關(guān)于寫(xiě)人敘事的作文800字
在我們的生活中有各種各樣的人，那么我們應(yīng)該如何寫(xiě)關(guān)于寫(xiě)人敘事的作文呢？下面給大家分享關(guān)于寫(xiě)人敘事的作文，一起來(lái)看看吧！
關(guān)于寫(xiě)人敘事的作文1
月亮不知什么時(shí)候升上了天空，此時(shí)的我，正和父母一起，坐在回老家的車(chē)上。
我無(wú)聊地望向車(chē)窗外，那寂靜的夜幕，令我不禁想起了自己即將見(jiàn)到的爺爺。他的臉黧黑如夜，眉頭總是緊鎖著，不常笑，給人的感覺(jué)嚴(yán)肅而冷漠。我從小便與他不親，有些怕他。
記得有一年，我被父母送回老家過(guò)暑假，從老屋旁邊的小山坡上摔了下來(lái)。剛想站起身，腳上就傳來(lái)一陣刺痛。原來(lái)扭到了腳踝處，又紅又腫。到底是年紀(jì)小，我禁不住這痛意，開(kāi)始大哭起來(lái)。奶奶聽(tīng)到哭聲，立馬過(guò)來(lái)查看，眼里滿是心疼，焦急地打算送我到鎮(zhèn)上的診所。爺爺只淡淡掃了一眼我紅腫的腳踝，開(kāi)口道：“男子漢，這點(diǎn)小痛哭什么哭！”說(shuō)著便進(jìn)屋子里拿出一瓶紅花油，幫我涂在紅腫處。爺爺?shù)氖譂M是做農(nóng)活留下來(lái)的老繭，力道很重，我只感覺(jué)腳踝處火辣辣的，似乎更疼了。但看爺爺黑著的臉，我不敢再哭，心里暗暗地覺(jué)得他狠心。
“我們好像迷路了。”母親的聲音把我從思緒中拉回來(lái)。原來(lái)車(chē)子已經(jīng)在山路上開(kāi)了許久，我看了眼時(shí)間，竟已是半夜了。父親開(kāi)著車(chē)在田野小徑之間四處轉(zhuǎn)彎，卻一直找不到往�；丶視r(shí)的那條路。月亮的光被云層遮擋，車(chē)窗外已是黑成一片，什么也看不見(jiàn)。只有田野里此起彼伏的蛙鳴聲縈繞在耳旁。迷路的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，哪怕是在這兒土生土長(zhǎng)的父親也開(kāi)始有了一份焦急之色。
不知過(guò)了多久，一直在小路上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的我們忽然看到前面有一絲光亮。父親開(kāi)著車(chē)循著那光亮駛?cè)�，才發(fā)現(xiàn)是爺爺打著手電出來(lái)找我們。夜晚的風(fēng)雖然不大，但吹在身上還是有些涼，爺爺身上卻只穿了一件單衣。他見(jiàn)了我們，臉上的神情還是淡淡的，眼里卻是掩藏不住的欣喜。晚風(fēng)涼涼地吹，卻吹得我心里暖暖的。
一直到回了家，我們才知道爺爺一個(gè)人打著手電筒走了十幾公里的路。奶奶說(shuō)，回村子的那條路在修，改了道，爺爺怕我們迷路，執(zhí)意要去接我們，怎么勸也不聽(tīng)。
爺爺那張黧黑如夜的臉上依然難得展現(xiàn)笑容，我卻不再覺(jué)得他難以親近。也許有的人只是不善于表達(dá)吧，他的愛(ài)，其實(shí)一點(diǎn)也不比別人少。
關(guān)于寫(xiě)人敘事的作文2
奶奶，再親切不過(guò)的稱呼了，每次提到奶奶，我的心情會(huì)很復(fù)雜，說(shuō)不清楚。其實(shí)我好想對(duì)奶奶說(shuō)“不管怎樣，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最最?lèi)?ài)您！”
我的奶奶是一個(gè)留著齊耳短發(fā)，中等身材，看起來(lái)瘦瘦的和藹可親的老人，她也是個(gè)既慈愛(ài)又勤勞的人，她很樂(lè)于助人，善解人意，奶奶的笑容很慈祥。她特別疼愛(ài)我，在我的生活中總是能感受奶奶那濃濃的愛(ài)意。小時(shí)候爸爸媽媽都外出打工去了，家里就只剩我和我奶奶。奶奶很疼我，不管是什么好東西。奶奶總讓給我。
記得有一年冬天，下著雪。我坐在床上看電視，我性子急。坐了一會(huì)兒我就像猴屁股抹了蒜似的坐不住了。我跑了出去，奶奶在我身后千叮嚀，萬(wàn)囑咐讓我小心路滑。我出去將近一個(gè)小時(shí)，奶奶在家焦急的等我。我回來(lái)了，我被凍成了一個(gè)大冰棍兒了，我和朋友們打雪仗，手都凍的沒(méi)有知覺(jué)了。奶奶看見(jiàn)我這般模樣，又想哭又想笑。我急忙坐在床上喊奶奶：“奶奶，我想吃油潑辣子酸湯面。”奶奶都八十多歲了，她做的面條簡(jiǎn)直是人間極品。是呀，奶奶做了幾十年的飯了，能不好吃嗎？奶奶的酸湯面做好了，我吃了兩碗，吃了奶奶做的面，我一點(diǎn)也不冷了。
奶奶的房間，打理得井井有條。東西擺放的整整齊齊，桌子上沒(méi)有一點(diǎn)塵土，地掃得干干凈凈，被子疊得方方正正。
記得有一天下午，奶奶買(mǎi)菜回來(lái)�？匆�(jiàn)一個(gè)小伙子在勒索一個(gè)小男孩，奶奶馬上拿起手機(jī)播打了110，。警察來(lái)了之后，立即抓住了那個(gè)小伙子。
奶奶現(xiàn)在雖然80多歲了，但是在我看來(lái)奶奶永遠(yuǎn)那么年輕，那么美麗，奶奶她是我的精神支柱，是我的生活引導(dǎo)者，不管在生活還是學(xué)習(xí)中，她都給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。奶奶對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，我會(huì)好好地珍惜奶奶對(duì)我的疼愛(ài)，我會(huì)好好孝敬她，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答奶奶苦心的付出！
奶奶是一位普通的家庭婦女，但奶奶靠著自己一雙勤勞的手培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的兒子。奶奶讓老爸繼承她的優(yōu)良傳統(tǒng)，她把孫子再培養(yǎng)成一個(gè)有用的人才。奶奶那種勤勞、樂(lè)觀、樂(lè)于助人的精神激勵(lì)著我繼續(xù)永往直前！
關(guān)于寫(xiě)人敘事的作文3
我們小區(qū)有一個(gè)保安，在那里工作已經(jīng)有兩三年了，我親切地叫他小張叔叔，他便是我熟悉的人。小張叔叔中等個(gè)子，一雙濃眉大眼，剪著小平頭，穿著制服，平日里指揮車(chē)輛，盤(pán)查來(lái)人可威風(fēng)了。小張叔叔工作也十分認(rèn)真。
有一天晚上，屋外狂風(fēng)驟，我們躲在家中。突然，一陣急促的敲門(mén)聲驚動(dòng)了我們。我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小張叔叔。他身上淋了許多雨，淺灰色的保安服也變成了深灰色，雨水從他的兩鬢流下來(lái)。小張叔叔一邊喘著粗氣一邊說(shuō)：“我在巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你們家的車(chē)門(mén)沒(méi)有關(guān)好，這樣不僅會(huì)淋濕車(chē)，還很危險(xiǎn)�！甭�(tīng)到這句話后，我們連聲道謝，爸爸連忙下樓關(guān)好車(chē)門(mén)。我看見(jiàn)小張叔叔的背影消失在雨簾，有一股暖流在心中散開(kāi)去。
有一次，一個(gè)老人步履蹣跚，拎著大大小小的包裹，搖搖晃晃的走進(jìn)小區(qū)。正在打電話的小張叔叔連忙放下手機(jī)，沖出保安亭，一邊拎起包裹一邊攙扶著老人往家中走去。我們小區(qū)離市中心很近，經(jīng)常有行人來(lái)來(lái)往往。問(wèn)路自然是不可缺少的�！罢�(qǐng)問(wèn)S大街怎么走？”“天一廣場(chǎng)在哪里？”這些聲音不絕于耳。每當(dāng)這時(shí)，小張叔叔便會(huì)十分耐心地對(duì)行人說(shuō)：“從這里往前走，第二個(gè)十字路口左轉(zhuǎn)……”“謝謝！”行人感激地說(shuō)。僅僅是一句微不足道的話語(yǔ)，卻能讓小張叔叔露出笑容，感到滿足。我們小區(qū)對(duì)面還有一所小學(xué)。每天放學(xué)的時(shí)候，車(chē)子來(lái)來(lái)往往，很不安全。小張叔叔便會(huì)領(lǐng)著小學(xué)生們穿過(guò)馬路，還做出“停”的手勢(shì)。小學(xué)生們就像青春的彩虹，而小張叔叔則是晶瑩剔透的水珠，默默地保護(hù)著彩虹。一些家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接的孩子和小張叔叔待在一起。小張叔叔給他們唱歌、講故事。這時(shí)的他充滿了活力。
別看小張叔叔如此具有活力，他在工作上可是認(rèn)真負(fù)責(zé)，鐵面無(wú)私的呢！小張叔叔每天會(huì)登記進(jìn)出小區(qū)的車(chē)輛，如果遇到亂停車(chē)的現(xiàn)象，他便會(huì)撥打戶主的電話，叫戶主把車(chē)開(kāi)走。有一次，他發(fā)現(xiàn)有一輛車(chē)違章停車(chē)，他連忙攔下，對(duì)車(chē)主說(shuō)：“這里不能停車(chē)�！避�(chē)主卻嬉笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，就停一會(huì)兒。小兄弟，寬容一下吧�！薄安恍校惚仨汃R上離開(kāi)這里！”車(chē)主一看臉色不對(duì)，便一溜煙地開(kāi)走了。
小張叔叔是我最熟悉的人，也是一個(gè)讓我敬佩的人。我要向他學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
關(guān)于寫(xiě)人敘事的作文4
六年過(guò)去了，但依然會(huì)想起一個(gè)少走動(dòng)的干癟老頭。
從記事起，我就不太喜歡我爺爺。一張馬臉枯瘦饑黃，還有好幾塊老人斑，頭發(fā)就這么幾根，雙眼污濁而無(wú)神，只有在某些時(shí)候才會(huì)炯炯有神。和我那年紀(jì)比他大，身體卻依然健康，倍兒有精神面的奶奶相比，實(shí)屬遜色了許多。
我不喜歡他把腳搭掛在茶幾上。他腿不好，不是奶奶推著輪椅就是他杵著拐杖走。理所應(yīng)當(dāng)，他更傾向于前者，可能是坐輪椅坐多了，曲著腿不舒服，就總把腳抬到茶幾上，還得意揚(yáng)揚(yáng)地看了我一眼。那可是腳哎，任誰(shuí)在自己吃飯的地方看見(jiàn)一雙臭腳在，哪會(huì)舒服��！我有些氣憤，卻見(jiàn)他在我露出氣憤的神情后，眼睛清晰了些許，看他這神情我就更不開(kāi)心了，他分明是故意氣我的！
我更不喜歡他用拐杖打我屁股。有時(shí)候他老人家童心未泯，給我起外號(hào)，我不甘示弱：“你個(gè)臭老頭、壞東西！”我一不小心罵狠了，他也不生氣，只是笑瞇瞇地拿起放在一旁的拐杖輕輕地打了我的屁股一下。這一舉動(dòng)讓我對(duì)他的愧疚瞬間煙消云散，氣得我去打回他的腿。小屁孩的力氣能有多大？他也又是笑著，不閃躲地接受了我的“暴擊”。
有一天我媽突發(fā)奇想，她要拍生活照，讓爺爺奶奶坐長(zhǎng)板凳上，我坐他們的大腿，我是不情不愿地拍完了，畢竟誰(shuí)會(huì)喜歡和我爺爺——一個(gè)這么討厭的人拍照��！但等到這張照片洗好，已是爺爺過(guò)世許久之后了。
他出殯的那天，是我從小到大最久也是最傷心的一天了。我多么想再回到以前他逗得我又哭又打他的溫馨時(shí)光啊，可是再也回不去了！后來(lái)閑來(lái)無(wú)事翻看舊照片，剛好看到我和他們，或著說(shuō)是和爺爺正正經(jīng)經(jīng)拍的一張照片了。照片里的他和奶奶笑吟吟地抱著一臉不情愿的我，他眼神里是我從未見(jiàn)過(guò)的明亮，可惜，再也見(jiàn)不到了。
長(zhǎng)大后，有次和媽媽吐槽：“以前爺爺還在的時(shí)候，天天給我起外號(hào)，還用拐杖打我屁股！”我媽媽作出了別樣的解釋：“他這是想逗你開(kāi)心，自己又不便走動(dòng)，就想出了這樣的方法，不過(guò)效果有些不如人意�！�
現(xiàn)在看回以前的歲月，總覺(jué)得欠了他什么，我從未孝敬過(guò)他，只有打罵，他卻從未生過(guò)我的氣，只是樂(lè)呵呵的，日復(fù)一日，不厭其煩地逗我開(kāi)心。
長(zhǎng)大后學(xué)了許多知識(shí)，也讀懂了許多人，同樣，也讀懂了我爺爺在我出生后的一段人生及情感。
關(guān)于寫(xiě)人敘事的作文5
一頭黑發(fā)雖然不長(zhǎng)，卻打理得整整齊齊，眼鏡是她的標(biāo)記，眼神是她的語(yǔ)言，她博古通今，我最喜歡聽(tīng)她上課，她總是那么輕松地讓我在不知不覺(jué)中學(xué)到很多知識(shí)，懂得很多做人的道理，也逐步懂得了寫(xiě)作的“奧秘”。
她就是我的班主任—趙老師。
別看她平時(shí)文文靜靜的，講起論語(yǔ)、詩(shī)經(jīng)來(lái)卻像一位大名鼎鼎的演說(shuō)家，比如在給我們講“子游問(wèn)孝”的時(shí)候：她先讀給我們聽(tīng)，也許是她深深陶醉在其中了，她的聲音越來(lái)越高，讀完一遍又讀第二遍——“子曰：今之孝者，是謂能養(yǎng)�！蔽覀冋兆碇�，這時(shí)，老師的聲音戛然而止，她停止了大聲朗讀，又給我們講起了烏鴉反哺、羔羊跪乳這些小故事，她表情豐富，繪聲繪色地講，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)，偶爾有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)故事，她走過(guò)不動(dòng)聲色地摸摸他的頭，笑瞇瞇地看著他，什么也不說(shuō)我們就知道她是提醒他：上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講！老師說(shuō)：“烏鴉、羔羊這些小動(dòng)物都知道如何感恩，何況我們還是人類(lèi)，這些最基本的事對(duì)于小動(dòng)物都能做得到，如果僅僅是做到這些，人類(lèi)和它們又有什么區(qū)別呢？”說(shuō)到這里，她停下來(lái)，看著我們大家，并不說(shuō)話，好像給我們充足的時(shí)間讓我們進(jìn)入思考。一開(kāi)始，有幾個(gè)同學(xué)還竊竊私語(yǔ)，后來(lái)看著老師嚴(yán)肅的表情，大家就自然而然地安靜了下來(lái)。
然后，她又繼續(xù)講起了下一句：“不敬，何以別乎？”這次，老師不自己給我們講了，她讓我們先讀幾遍，然后再討論它的意思，最后她給我們總結(jié)說(shuō)：人的孝敬，與動(dòng)物的區(qū)別就在一個(gè)“敬”字。敬是“孝”、敬也是“畏”。有“敬”之心，才是真正的`“孝”。看到我們都弄懂了，她又讓我們背誦、PK，同學(xué)們深深地被趙老師的這種教學(xué)方式吸引了，我們互爭(zhēng)互搶地回答問(wèn)題，激烈地討論，最后她又像平時(shí)一樣加一句話：“同學(xué)們回家別忘了整理做筆記呦！”
說(shuō)到做筆記，還值得一提的是她總喜歡教我們積累好詞、好句，她告訴我們平時(shí)只有記得多了，寫(xiě)作時(shí)才能如蠶寶寶吐絲。趙老師還經(jīng)常引導(dǎo)我們總結(jié)、歸納重點(diǎn)，積累好詞好句，教我們從一件件身邊小事中提煉人生哲理。從她一遍遍講解中，我明白了“溫故而知新，可以為師矣”；從《三顧茅廬》里，我懂了“禮賢下士、達(dá)濟(jì)天下”；從《第一次抱母親》中，我明白了“事父母幾諫，見(jiàn)志不從，又敬不違，勞而不怨”的道理……趙老師就是這樣，不僅教書(shū)，還處處育人。
這就是我的老師，最好的老師，你們說(shuō)，有這樣的好老師我們?cè)趺磿?huì)對(duì)學(xué)習(xí)和寫(xiě)作不產(chǎn)生濃厚的興趣呢？
關(guān)于寫(xiě)人敘事的作文6
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這句名言想必很多人都會(huì)知道的吧？小時(shí)候的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)識(shí)字、念書(shū)，等了長(zhǎng)大了后，老了后，就開(kāi)始的后悔去了。哪里還有教們讀書(shū)識(shí)字啊？
比如說(shuō)現(xiàn)在的爺爺奶奶們，是多么的渴望讀書(shū)識(shí)字�。∥业臓敔敽湍棠屉m然已年過(guò)花甲，但是，他們的學(xué)習(xí)之心依然是不老的。你看，一聽(tīng)我們學(xué)校要開(kāi)文化班，就來(lái)報(bào)名了。
每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爺爺就會(huì)在旁邊看著我寫(xiě)，看一下，有時(shí)嘴里還發(fā)出一些我們課本上的字，雖然是念的不標(biāo)準(zhǔn)，但是從他們的嘴里，我還是聽(tīng)出了那種讀書(shū)的渴望，聽(tīng)出了她們的心聲：我是多么的后悔�。‘�(dāng)初我沒(méi)有好好的讀書(shū)認(rèn)字，沒(méi)有好好的珍惜這個(gè)時(shí)光，現(xiàn)在老了，還真是后悔��！真渴望時(shí)光倒流啊，讓我們珍惜過(guò)去的每一分鐘，好好的學(xué)習(xí)。
爺爺還喜歡讀書(shū)看報(bào)，雖然他們都不識(shí)字，但是還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的看。每當(dāng)家里一買(mǎi)報(bào)紙，爺爺奶奶就會(huì)拿一份，拿上老花鏡和放大鏡，站在陽(yáng)臺(tái)上，一手拿報(bào)紙，一手拿著放大鏡來(lái)看報(bào)紙，一邊看，嘴里還會(huì)發(fā)出報(bào)紙上的字，雖然念不是特別的標(biāo)準(zhǔn)，但是還是吃力的，專心致志的念。奶奶沒(méi)有爺爺認(rèn)識(shí)的字多，爺爺多多少少還會(huì)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，奶奶只認(rèn)識(shí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。當(dāng)奶奶不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)“請(qǐng)教”爺爺，爺爺也總是耐心的教奶奶。
有一次，我曾問(wèn)過(guò)爺爺奶奶：“爺爺奶奶，你們都年過(guò)花甲了還是那么的喜歡認(rèn)字，是為什么�。俊睜敔斈棠虃兛偸菍�(duì)我說(shuō)一句顏真卿的名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”然后便笑而不答了。我也明白爺爺奶奶的意思，原來(lái)爺爺這么的渴望光陰倒流，讓他們重返兒時(shí)那能學(xué)習(xí)的時(shí)光。
這一回，爺爺?shù)男脑缚偹懔肆�，學(xué)校開(kāi)了一個(gè)“掃盲班”，每天晚上爺爺奶奶都是場(chǎng)場(chǎng)必到，不管是風(fēng)雨交加的夜晚，還是多么寒冷的天氣，爺爺都是會(huì)到的。
有一回，奶奶有點(diǎn)小感冒，沒(méi)有到場(chǎng)，就“派”我來(lái)陪爺爺去。一到學(xué)校，爺爺馬上拉著我到教室去，恨不得飛奔過(guò)去，一分鐘都不想耽誤。我就會(huì)對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺…爺爺…慢點(diǎn)…爺爺…慢點(diǎn)！”爺爺便放慢了腳步。
終于到了教室，爺爺寫(xiě)的時(shí)候，也是人認(rèn)認(rèn)真真的，一手拿著筆，一手按著本子，戴著一副伴隨爺爺多年的老花鏡，全神貫注的寫(xiě)著黑板上的字。連我和爺爺說(shuō)話，爺爺都沒(méi)有回答我。
我忽然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爺爺也是可以這么認(rèn)真的，原來(lái)爺爺渴望讀書(shū)識(shí)字的決心還是很強(qiáng)的。
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