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我和我的班主任作文800字

時(shí)間:2022-09-02 12:30:40 800字 我要投稿

我和我的班主任作文800字(通用23篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我和我的班主任作文800字,希望能夠幫助到大家。

我和我的班主任作文800字(通用23篇)

  我和我的班主任作文800字 篇1

  大家可能在大自然中可以領(lǐng)略到四季的風(fēng)景,春天百花盛開(kāi)、夏天炎熱酷暑、秋天落葉紛飛、冬天大雪紛飛。可是我卻可以在我們的教室里感受到別樣的四季。主人公就是我們的班主任,他的性格脾氣就是四季。

  一、春風(fēng)篇

  又是一個(gè)上學(xué)的日子,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)老師開(kāi)著黑色轎車(chē)來(lái)到靜謐的校園里?煲险n了,他走到教室里看見(jiàn)我們?cè)谡J(rèn)真朗讀,他樂(lè)開(kāi)了花,在教室門(mén)口笑了很久。老師那滿意的笑,美如天仙。看到那笑容,我又記起來(lái)一次,班上一位同學(xué)對(duì)老師說(shuō):“早上好!老師。”老師面帶微笑地說(shuō):“早!”老師溫暖的回答聲,如同春風(fēng)撫摸著校園里的一切,真是如沐春風(fēng)啊!

  二、夏日篇

  上課鈴聲響了!老師開(kāi)始講課了,她正在黑板上寫(xiě)字。總是聽(tīng)到了幾個(gè)同學(xué)在下面嘰嘰喳喳的講話聲,它急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“陳小小、汪大大,你倆給我到后面站著去!蹦锹曇,你離學(xué)校60米都能聽(tīng)見(jiàn);那怒聲,真是猛烈,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰;熱得我都想偷偷溜到后面去開(kāi)涼爽的空調(diào)了。

  三、秋涼篇

  星期四,思品課老師沒(méi)來(lái),同學(xué)們?cè)诮淌依镎ㄩ_(kāi)了鍋,鬧得一片沸騰,像打了仗勝利似的。有的同學(xué)們?cè)谟贸咦颖任,有的在聊最新的淘氣包馬小跳。老師突然出現(xiàn)在窗戶外面,一進(jìn)來(lái)就說(shuō):“教室里這么熱鬧,快!跟我把語(yǔ)文學(xué)的每一課抄一遍!甭(tīng)后,我們瑟瑟發(fā)抖,短短幾分鐘時(shí)間,真是經(jīng)歷了一場(chǎng)如秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)。我們?cè)僖膊桓抑v話了,一個(gè)個(gè)的扎著頭在抄寫(xiě)著。

  四、寒冬篇

  寒冷的冬季來(lái)了,老師戴上了一幅眼鏡正在講臺(tái)上批改試卷,老師時(shí)不時(shí)抬頭看看四周,臉上一種苦瓜表情?磥(lái)這次外面的考試考砸了,老師肯定會(huì)拿鞭子抽我們的。要是早上多穿點(diǎn),這樣老師抽我的時(shí)候,也會(huì)減少一些疼痛的感覺(jué)。光是幻想老師要打我們的那場(chǎng)景,如同一股寒風(fēng)刺進(jìn)了我的身體里。

  班主任這四季的性格,我們是真的惹不起!他外表如沐春風(fēng),但是內(nèi)心如虎獅吼叫。秋涼寒冬,老師的怪脾氣,就是這樣的。誰(shuí)見(jiàn)了都害怕。

  我和我的班主任作文800字 篇2

  我可愛(ài)的班主任,姓郭,名紅地,性別男,“芳齡”29歲,任教科目數(shù)學(xué),因?yàn)榘嘀魅涡展,所以郭老師榮獲別稱(chēng)“老郭”一枚。

  老郭那一米八零的身子,可謂身材魁梧,身姿挺拔,唯有那渾圓的小肚子破壞了整體的美感。他的眼睛很亮,仿佛能洞悉一切。他的嘴唇很薄,似一張宣紙染色貼在上面,但卻非常能說(shuō)會(huì)道,往往薄唇一張,解題思路就如泉涌般涌進(jìn)腦子里,連下課都停不下來(lái)。老郭有著一副河南的口音,講課也因此頗帶趣味,時(shí)間長(zhǎng)了,我們就漸漸喜歡上這位年輕的班主任。

  “老郭”雖然年輕,帶班沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但是他對(duì)待我們完全是盡心盡力,甚至稱(chēng)得上嘔心瀝血。老郭不叫我們“九班的學(xué)生”,他嘴里只有“九班的孩子們”,在老郭的努力下,九班在初一年級(jí)完全就是神一般的存在,成績(jī)甚至差點(diǎn)超越重點(diǎn)班。

  好景不長(zhǎng),到了初二,班級(jí)形勢(shì)開(kāi)始不妙。因?yàn)閷W(xué)校安排,我們的英語(yǔ)、政治、歷史、地理老師都由原來(lái)的備課組長(zhǎng)全部換成了來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)老師。好像是說(shuō)好了似的,也就是在初二的時(shí)候,九班的全體學(xué)霸們青春期將至,脾氣開(kāi)始暴躁,一向乖巧的九班頓時(shí)變得烏煙瘴氣,學(xué)習(xí)氛圍大減。

  導(dǎo)致的直接惡果就是在初二的第一次月考中,我們九班的整體成績(jī)大幅度下跌,這一下賬全部算到老郭身上,班主任老郭接到了來(lái)自學(xué)校的黃牌警告,可是就算老郭再怎么挽救,也都無(wú)法力挽狂瀾,期中考的時(shí)候,班級(jí)的情況越來(lái)越差。就在那個(gè)時(shí)候,老郭仿佛一下子老了五歲,滿頭青絲突然出現(xiàn)些許銀白。

  由于我們的打擊,郭老師的滿腔熱血被那冰桶全部澆滅,他不再滿懷熱情,言語(yǔ)間盡是疲憊,透徹的大眼下也有了一圈的陰黑。郭老師把班上的學(xué)霸們叫來(lái)一個(gè)個(gè)談話,他講的很平靜,沒(méi)有熱血沸騰,只有心平氣和:“努力一次,此生無(wú)憾!

  同學(xué)們的心再無(wú)情,都會(huì)被老郭的真情打動(dòng)。班上也因此平靜了,沒(méi)有打鬧,沒(méi)有輕浮,沒(méi)有嘈雜。九班的孩子們都收斂自己的脾氣,默默地努力,為了郭老師,為了自己,也為了這個(gè)班。期中考,九班的榮譽(yù)依舊。

  人人都說(shuō)郭老師年輕,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)錯(cuò),但他有一腔熱血,有一顆為我們愛(ài)我們的心。這就夠了,老師不一定要有年齡,但要有認(rèn)真與努力,也能成為孩子的貼心人。

  這就是我的班主任——九班的老郭!可愛(ài)的老郭!

  我和我的班主任作文800字 篇3

  我們的班主任是一個(gè)能看透我們內(nèi)心的女老師。她姓羅,約40來(lái)歲。我們班級(jí)中的每一個(gè)成員都喜歡她,喜歡她的為人師表,更喜歡她的作風(fēng)氣質(zhì)。

  羅老師平時(shí)講話風(fēng)趣幽默,課堂上總少不了我們歡快的笑聲。有一次課上,當(dāng)她點(diǎn)一名同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),這個(gè)同學(xué)的聲音很小,唔唔唔的,像唱歌,卻不知怎么了,同學(xué)講著講著羅老師就閉眼傾聽(tīng)起來(lái)。好不容易聲音停下來(lái)了,羅老師對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有聽(tīng)你的回答,因?yàn)橛幸环N聲音傳來(lái)把我給陶醉了!闭(dāng)大家用眼睛搜索“犯罪嫌疑人”時(shí),她卻改變了一種腔調(diào),用幽默的語(yǔ)氣說(shuō):“這首歌真好聽(tīng)呀,李俊鋒,你說(shuō)是不是呀!”過(guò)了一會(huì)兒,除了李俊鋒無(wú)地自容,其余人都笑得不亦樂(lè)乎。

  上課時(shí),她經(jīng)常用搞笑的話語(yǔ)調(diào)節(jié)課上的氣氛;不過(guò),有時(shí)也有例外。

  那一次是校園文化節(jié)的下午,那一天是星期五,下午班會(huì)課上,氣氛一直很低沉,過(guò)了半天,羅老師才進(jìn)來(lái),用緩和而又傷感的語(yǔ)氣說(shuō):“同學(xué)們,今天的文化節(jié)理應(yīng)是美好的,可是,我們702班的文藝節(jié)目辦得可不怎么樣哦,大家想必不明白吧。這只因?yàn)槲覀兊奈膴使?jié)目有污點(diǎn)。在表演時(shí),有人說(shuō)臟話,這極大地?cái)纳鐣?huì)風(fēng)氣,這……”說(shuō)著說(shuō)著,她哭了,雖然沒(méi)有淚水從天而降,但我感覺(jué)得到,她的那滴慚愧之淚已在眼中打轉(zhuǎn),從心中流過(guò),這一切,雖無(wú)證實(shí),但在場(chǎng)的人都明白,她哭了!

  課外時(shí),羅老師更像我們的母親,雖然愛(ài)管閑事,但不乏對(duì)我們的關(guān)心。在我還在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有一天,我手捧作業(yè)進(jìn)出辦公室,她把我叫過(guò)來(lái),問(wèn)我學(xué)習(xí)情況、上課感覺(jué)怎樣什么的,一講老半天。當(dāng)我說(shuō)起自己有點(diǎn)貪睡,她便使足了勁兒克服睡意。不僅如此,有老師在閑聊時(shí)說(shuō)我沒(méi)考好,她便立刻叫我到辦公室,好好地批評(píng)我一頓。每次我都是課間進(jìn)去,上課時(shí)出來(lái)。有時(shí)候,我都煩死了。據(jù)說(shuō)不管學(xué)習(xí)優(yōu)劣,態(tài)度的好壞,她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地教導(dǎo)一番,這一點(diǎn)我真是見(jiàn)識(shí)了。

  她,便是我們心中最偉大的班主任,我已把她定為史上第一班主任。忘了告訴你,她是我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  我和我的班主任作文800字 篇4

  初一入學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我第一眼看見(jiàn)我們班主任羅娉婷老師的時(shí)候,就覺(jué)得這個(gè)老師不錯(cuò),就覺(jué)得她會(huì)在初中三年都對(duì)我們很好。

  開(kāi)學(xué)的那個(gè)早上,羅老師對(duì)我們做自我介紹,說(shuō)的第一句話就是:我長(zhǎng)得還可以吧。我們還在拘束和緊張中,哪想到老師會(huì)來(lái)這么一句話,全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。初一第一個(gè)學(xué)期,幾乎是每天,我們親愛(ài)的羅老師都會(huì)在放學(xué)的時(shí)候就給我們講兩件小事情,一講就是50分鐘。有時(shí)候講人生大道理,有時(shí)講她之前親生經(jīng)歷的事情。那段時(shí)間,我們真是度日如年啦?墒牵F(xiàn)在,我們到了到了初三,沒(méi)有了羅老師的教誨,每天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)放學(xué),我們還有點(diǎn)不習(xí)慣。

  有一次,我們男生就很想出去打球,但是,羅老師又不放學(xué),于是,我們只好和老鼠一樣偷偷的從后門(mén)溜出去。這種偷偷跑出去的感覺(jué)真是令人刺激,前所未有的,但是,不建議大家這樣做。

  初二的時(shí)候,已經(jīng)有很多老師知道我們二班的“威名”了,比如,上課打牌,午休打牌,上課玩手機(jī),午休玩手機(jī),甚至還有人玩火,成績(jī)一團(tuán)糟。唉,現(xiàn)在想起來(lái),真是有些后悔。

  到了初三,我們的班主任換了。在之前,羅老師就跟我們講過(guò)如果我們?cè)诓缓煤脤W(xué)習(xí)的話,我就不做你們的班主任了,但是我們都沒(méi)有放在心上。我們以為這是羅老師嚇唬我們的,沒(méi)想到這是真的。

  時(shí)光飛逝,一眨眼,初三都過(guò)去一個(gè)月了,到了該努力、該拼搏的時(shí)候了。想了一下,我們?cè)诔跻、初二的時(shí)候已經(jīng)玩夠了,至少我是這樣的,也該浪子回頭了。我知道,在很多老師眼里,我們不是那么聽(tīng)話的學(xué)生,淘氣,調(diào)皮,不愛(ài)學(xué)習(xí),干啥啥不行,但是,我覺(jué)得,只是我們還沒(méi)有懂事。我現(xiàn)在在這里講話,開(kāi)始是老師逼迫我的,因?yàn)槟翘,我在樓道奮力奔跑,差點(diǎn)撞到人。老師要我談奔跑的利弊,我想了好久,不知道該怎么寫(xiě)。現(xiàn)在,我覺(jué)得我有點(diǎn)想明白了。淘氣屬于懵懂的年齡,初三的我已經(jīng)開(kāi)始醒悟。希望二班的同學(xué)們、整個(gè)初三年級(jí)的同學(xué)們也能同意我的話:我們開(kāi)始懂事了,我們的進(jìn)步空間很大,我們每一個(gè)同學(xué)都是一匹黑馬。

  謝謝羅老師初一初二兩年對(duì)我們的付出!謝謝大家聆聽(tīng)我講話!

  我和我的班主任作文800字 篇5

  老師在我心中是個(gè)神圣的職業(yè),她像我們的“母親”那樣,無(wú)微不至的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和健康,可是,誰(shuí)也沒(méi)有想到,我們的“母親”變了。時(shí)光,一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,不顧我們頻頻回望的眷戀與不舍。中午做習(xí)題時(shí),我抬頭看了你一眼,你正在專(zhuān)心致志地給幾位同學(xué)講解試題,看著你略顯滄桑的臉,我心里沉沉地下墜——還有半個(gè)月,只有半個(gè)月,我們就要分別了,揮之不去的,是那早已習(xí)以為常的幸福。

  老班,我們都喜歡這樣叫你,你也樂(lè)意接受,或許正是因?yàn)槟闫揭捉说男愿,才增加了我們?duì)你的依賴(lài)和肯定。老班,謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài),較之于那些每周都能纏在父母膝下享受家庭歡樂(lè)的同學(xué)而言,你任憑我在你的身邊大吼大叫,卻只是用溫暖的手掌覆在我的頭上,假裝狠狠地揉幾下,仿佛這樣的“懲罰”就已經(jīng)很重了。我仰起臉,卻看見(jiàn)你眉間眼底的笑意。每每這時(shí),我嘴上佯裝嗔怪道:“別像摸小狗一樣摸我的頭!”可是,我的內(nèi)心是歡喜的,歡喜得仿佛開(kāi)出了一朵花兒來(lái)。

  記得那一天畢業(yè)留影,你堅(jiān)持不讓我們挽你的胳膊,還用說(shuō)教的口吻說(shuō):“注意形象!”而你卻在我的眼神黯淡下去時(shí),笑意悄悄地爬上你的眼角、眉梢……老班,你為什么對(duì)我這么好?你的好,讓我害怕失去這看似平淡的幸福,因而倍加珍惜畢業(yè)前的最后一段時(shí)光;你的好,讓我每次和你頂嘴后都羞愧萬(wàn)分,恨不得立刻向你道歉;你的好,讓我每次考試失利時(shí)都會(huì)傷心不已,唯恐而對(duì)你失望的神情;你的好,讓我每次看到你遇到不順心的事而一臉難過(guò)時(shí),自己的心就揪成一團(tuán)……老班,你知道嗎?我害怕看到你落淚,害怕觸碰到你貌似堅(jiān)強(qiáng)的面具下柔軟脆弱的心,那樣我也會(huì)因?yàn)樽约簾o(wú)法給你慰藉而感到憂傷難過(guò)。

  我多想挽住時(shí)光的手臂,讓它停下來(lái),不讓離別的愁緒靠近我們,不忍看你臉上的皺紋一天天增多。雖然我們一天天成熟,可內(nèi)心里卻只想做一個(gè)淘氣的小孩,只愿從此永遠(yuǎn)做你的學(xué)生,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。每一天,看著你陽(yáng)光般的笑臉,看著你在球場(chǎng)上的颯爽英姿,講臺(tái)上的意氣風(fēng)發(fā)……永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。愿青春常駐,芳華永駐,就此,留住這似水年華。那些尋常的幸福,就這樣銘刻在我的心間,揮之不去……

  我和我的班主任作文800字 篇6

  當(dāng)你走到寧?kù)o的校園里時(shí),看見(jiàn)一個(gè)頭頂黑色中分短發(fā),身穿黑灰色上衣,步伐快得要飛起來(lái)的人時(shí),他會(huì)沖你“甜甜”一笑。這就是我的班主任——葉主任。

  你乍一看葉主任,應(yīng)該是很慈祥的一個(gè)老師,一開(kāi)始我也這么覺(jué)得的。

  那是報(bào)道的一天,是我們初中生活的`第一天。我們都在操場(chǎng)等待著各個(gè)班頭領(lǐng)人。一抬頭就看見(jiàn)一個(gè)面帶“甜甜”的微笑的男老師,心想:這老師真不錯(cuò),要是在他班肯定挺滋兒。

  接下來(lái),各個(gè)班頭開(kāi)始了嗓子比賽,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲殺豬般的叫人聲,一看是那個(gè)男老師班的學(xué)生,心想:哎呦,這老師有點(diǎn)懶呢。

  不一會(huì)兒坐著的人漸漸少了,一回頭看見(jiàn)那個(gè)男老師先走了,天吶這個(gè)老師速度還挺快。

  接著各班都走了,只剩下我們幾個(gè)被遺留在那兒了,正當(dāng)我們焦慮不安時(shí),一個(gè)男同學(xué)把我們領(lǐng)了回去,一看原來(lái)是個(gè)男老師的班,心中有些驚喜,又覺(jué)得這個(gè)老師可真有點(diǎn)糊涂呀。

  但我們的班主任還有許多地方值得我們敬愛(ài)。

  有一次聽(tīng)講座時(shí),我們班先去的,去了我們就開(kāi)始東瞅瞅,西看看,你看看我,我看看你,個(gè)個(gè)都在那里搖頭晃腦的,和打了興奮劑一樣。葉主任看見(jiàn)了后眼一瞇,嘴一合,眉毛一皺,盯著我們看。我們一看葉主任這神情,心里知道下面要發(fā)生的事了,35個(gè)人全部端正坐好,全場(chǎng)安靜,35雙眼睛齊刷刷的看著葉主任。

  沒(méi)想到葉主任嘴一裂,牙一露,眼又瞇,露出他那招牌笑臉說(shuō):“在這兒閑著也是閑著,默詩(shī)唄。”全班張開(kāi)了大嘴,有些哭笑不得,眼睛中流露出了不愿意的神情,葉主任一看,邊撓頭邊走邊說(shuō):“趕緊呀!”

  我們便無(wú)奈的拿起了筆和紙,開(kāi)始了默詩(shī)。

  會(huì)議結(jié)束后,葉主任說(shuō):“等一下!比嗨⒌囊宦暬仡^,“班委留下?lián)炖!庇行┩瑢W(xué)就開(kāi)始說(shuō):“呼,嚇?biāo)牢伊。?/p>

  葉主任雖然有時(shí)候有些小糊涂,也會(huì)有些嚴(yán)厲。但他以身作則的精神值得我們敬愛(ài)他,他那把時(shí)間充分利用起來(lái)的習(xí)慣值得我們?nèi)W(xué)習(xí),他這么嚴(yán)格更值得我們敬愛(ài)他,他一心為我們付出了太多,為工作付出了太多,他常常十一點(diǎn)多,十二點(diǎn)多才睡。他在用行動(dòng)詮釋了他對(duì)我們的愛(ài),詮釋了一位班主任,一位語(yǔ)文老師的責(zé)任。

  這就是讓即我們恨、讓我們怕、又讓我們愛(ài)的班主任——葉主任。

  我和我的班主任作文800字 篇7

  老師是一支蠟燭,燃燒了自己的蠟油,照亮了學(xué)生的道路;老師是辛勤的園丁,每時(shí)每刻地守護(hù)著我們,只為我們能更好的成長(zhǎng);老師是那天上的北斗星,閃閃發(fā)光,指引我們前進(jìn)的方向。

  我們的老師,是一個(gè)平凡的人,她每天一大早來(lái)到學(xué)校,下午等我們放學(xué)后,她這才放心回家。就是這樣,日復(fù)一日地重復(fù)著。她就是我們的班主任——金曉。有時(shí)我會(huì)想:老師難道不會(huì)感到累嗎?她像蜜蜂一般辛勤的工作,難道不用休息嗎?很快,我的這個(gè)問(wèn)題便有了答案。她何嘗不想休息,可內(nèi)心有一股強(qiáng)大的力量在支撐著她——我的孩子們?cè)趺礃恿?他們最近的學(xué)習(xí)怎樣?他們的身體狀況如何?這樣的想法使她每時(shí)每刻都在關(guān)心著我們,而內(nèi)心的疲倦早已拋擲腦后。

  還記得在下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),一踏入教室,看到了金老師那一臉嚴(yán)苛的表情,不禁打了個(gè)寒顫。她總是嚴(yán)格的要求我們,可誰(shuí)又知道她的用心良苦呢?反而她這一行為,招來(lái)的是我們的“敵視”。后來(lái),我慢慢理解了老師,我們與金老師的關(guān)系也越來(lái)越融洽,班級(jí)也越來(lái)越好,我們從內(nèi)心感謝金老師。

  從那開(kāi)始,金老師每次課前都會(huì)提醒我們準(zhǔn)備好課本,上課時(shí)還時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)看看我們,下課又與我們“打成一片”……

  她不僅是我們的班主任,還是我們的歷史老師。她精通歷史,上課方式也趣味多樣,一句句枯燥無(wú)味的歷史,從她嘴里說(shuō)出來(lái)就會(huì)增添不少樂(lè)趣,一個(gè)個(gè)嚴(yán)苛的歷史文字,從她的粉筆下寫(xiě)過(guò),總會(huì)變得生動(dòng)有趣。這也使我們對(duì)歷史這門(mén)學(xué)科喜愛(ài)無(wú)比。

  親愛(ài)的老師,您為我們付出了太多太多。在校園里,印下了您匆匆的步伐;在教室里,留下了您母親的慈愛(ài),父親的嚴(yán)格;在辦公室里,映著您勤勞而又不知疲倦的身影;在黑板上,永遠(yuǎn)也擦不掉的,是您絞盡腦汁讓課堂變生動(dòng)的文字。

  一本書(shū),寫(xiě)不完您的感人事跡;百句話,道不完您的辛勤付出;千杯酒,醞釀不出您滿腔的熱情;萬(wàn)首詩(shī)歌,頌不盡您的真誠(chéng)奉獻(xiàn),您不求回報(bào),只知無(wú)私奉獻(xiàn)。您知道嗎,在我們的心中,您永遠(yuǎn)是那高原上的雪蓮,純潔而美麗;您永遠(yuǎn)是那辛勤的園丁,勤勞而偉大!在我們心中,您永遠(yuǎn)是我們最美的班主任!

  我和我的班主任作文800字 篇8

  他仿佛一位辛勤的園丁,時(shí)刻澆灌著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng);他仿佛一只巨大的輪船,帶領(lǐng)我們駛進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我們盡情遨游;他仿佛我們?nèi)松缆飞系闹该鳠簦嬖V我們前進(jìn)的方向,激勵(lì)著我們前行。

  有著高大魁梧的身材,留著再平常不過(guò)的小平頭,總是喜歡穿著一身藍(lán)色的衣服。一張圓圓的和藹的臉上,有一雙大大的眼睛、彎彎的眉毛和一張總是微笑著的嘴巴。笑起來(lái)好似一縷縷輕柔的春風(fēng),滋潤(rùn)著我們的心田,溫暖著我們幼小的心靈。講到這里,你肯定會(huì)以為這是哪位心理輔導(dǎo)專(zhuān)家或者相聲演員吧?哈哈,其實(shí)他就是我們可愛(ài)善良,和藹可親,惹人喜愛(ài)的班主任——黃瀟濤老師。

  黃老師有一個(gè)大大的肚子,那里面裝的可都是筆墨呢。上課時(shí),他妙語(yǔ)連珠,出口成章,將自己豐富的知識(shí)毫無(wú)保留地一點(diǎn)一滴地傳授給我們,帶領(lǐng)我們快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋中;課下,老師經(jīng)常給我們談古今中外,講那一個(gè)個(gè)數(shù)不勝數(shù)的歷史故事。帶領(lǐng)我們積累優(yōu)美的好詞好句、名人名言,一句一句地理解背誦《論語(yǔ)》。督促我們改錯(cuò)、做題,還貼心的地為我們?cè)敿?xì)地講解不會(huì)的數(shù)學(xué)題,好似一個(gè)全科能手,又像一位不圖回報(bào),嘔心瀝血的全科輔導(dǎo)班老師。這樣敢于付出、勇于獻(xiàn)身、不求回報(bào)的好老師怎能不值得我們敬愛(ài)?

  雖然黃老師只有30歲,但管理起班級(jí)可真有一套。新學(xué)期伊始,教室里總能看見(jiàn)黃老師的身影;當(dāng)清脆的上課鈴響起的時(shí)候,只要沒(méi)有課,黃老師總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室后面的老師專(zhuān)屬桌子上;當(dāng)我們?cè)隗w育課上大汗淋漓地跑圈時(shí),黃老師即使再累、再忙,也總會(huì)積極地加入我們,與我們共同奔跑,并為我們加油,送上自己愛(ài)的鼓勵(lì)與支持;當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí),黃老師犧牲自己的午休時(shí)間,耐心地幫我們分析成績(jī),挨個(gè)找我們貼心地談話、詢(xún)問(wèn)最近的學(xué)習(xí)情況,告訴我們?cè)鯓痈咝实貙W(xué)習(xí)……老師好像一位不辭勞苦的父親,關(guān)心著我們學(xué)習(xí)和生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一點(diǎn)點(diǎn)地表達(dá)著對(duì)我們細(xì)致入微的愛(ài)。這樣以身作則,關(guān)心同學(xué),溫暖友愛(ài)的好老師又怎能不值得我們敬愛(ài)?

  人們都說(shuō)“遇到一位好老師,是一個(gè)人一生的幸運(yùn)!蔽覒c幸有一位這樣溫柔體貼的好老師出現(xiàn)在我懵懂的人生之路,我為自己感到深深的幸福與感動(dòng)!

  我和我的班主任作文800字 篇9

  說(shuō)起我的班主任,那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊。說(shuō)起明星,外貌是絕對(duì)不能差的,我們老班也一樣。一頭烏黑的及腰秀發(fā),一雙杏眼常年閃爍著學(xué)術(shù)的光芒,那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴讓我們又愛(ài)又恨。

  愛(ài)的是老班常常會(huì)用它說(shuō)一些笑話,奇聞,故事什么的,不僅有趣,而且調(diào)節(jié)了氣氛。說(shuō)起恨就不得不說(shuō)老班的外號(hào)了,人送“拖堂張?zhí)焱酢。老班姓張,又?ài)拖堂。每次下課的時(shí)候,外班的同學(xué)總能看到這樣一幅畫(huà)面:一位老師在講臺(tái)上講的唾沫橫飛,激情四射,同學(xué)們齊齊的望著窗戶外面。其實(shí)我們都知道,老班每次拖這么幾分鐘只是為了在我們的腦子里多裝些知識(shí)罷了。

  其實(shí)老班還有“洪荒之力”呢。通常,課上到一半的時(shí)候,老班就這么悄無(wú)聲息的出現(xiàn)了。教室兩邊都有一排窗,窗戶下面被東西攔著了。老班不高,剛剛可以從外面看到里面的情況。每當(dāng)我課堂上玩的開(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)華麗麗的轉(zhuǎn)身,看到一雙眼睛看著我,差點(diǎn)把我嚇出心臟病來(lái)。下課后,我就被叫去辦公室“喝茶”了。老班就坐在椅子上看著我 半晌,老班開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“你是不是在想,為什么,我什么時(shí)候來(lái)不好,偏偏在你玩的開(kāi)心時(shí)候來(lái)!蔽衣(tīng)完以后 瞪大了眼睛,竟然全部說(shuō)對(duì)了。老班看到我這反應(yīng),就把我留在辦公室好好的教育了一個(gè)多小時(shí)。其實(shí)我挺佩服老班的“洪荒之力”的,不僅說(shuō)出我心中所想,而且教育了我一個(gè)多小時(shí)氣不帶喘,水不要喝。難道是因?yàn)樽f(shuō)話不腰疼嗎?

  老班像“國(guó)民媽媽”一樣。她總是在食堂叮囑我們多吃點(diǎn),下午才不會(huì)餓著。也許是自己長(zhǎng)得不高的緣故,她總是在我們吃飯的時(shí)候,端來(lái)一盆湯,給沒(méi)有湯的同學(xué)打上慢慢一勺,還總說(shuō):“多喝點(diǎn)湯,長(zhǎng)得高,你們太矮了。”其實(shí)我們不矮平均身高都有一米六了,但在老班的眼里,我們總是小孩子。夏天太熱了,老班就每天早上在家校群里發(fā)信息告訴家長(zhǎng),讓我們少穿點(diǎn),帶一件外套就好了。午睡的時(shí)候,老班就把自己出錢(qián)買(mǎi)的空調(diào)打開(kāi),還讓我們穿上外套,防止我們感冒。自己帶的水喝完了,老班就買(mǎi)了一個(gè)飲水機(jī),每天買(mǎi)兩桶水給我們解渴。(后來(lái)買(mǎi)空調(diào),飲水機(jī),水的錢(qián)我們都各自捐班費(fèi)還給老班了)

  這么一位“明星班主任”讓我們每個(gè)人都成為她的粉絲,不知道你是不是也是其中之一呢?

  我和我的班主任作文800字 篇10

  他,原來(lái)是我們學(xué)校的校長(zhǎng),大家尊稱(chēng)他為“閻王爺”或“狼校長(zhǎng)”,后來(lái),不知什么原因調(diào)走了。今年秋季,又調(diào)回了我們的學(xué)校,居然當(dāng)了我們的班主任,那為什么稱(chēng)他“怪”班主任呢?也許看完下面的故事,你也覺(jué)得不足為奇了。

  班主任“怪”處之一——相貌“怪”

  他,平時(shí)愛(ài)穿一身臉色的衣服,留個(gè)平頭,頭發(fā)烏黑且根根直立,兩只眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還架了一幅變色眼鏡。但最為“怪”的就是他的那張嘴,上嘴皮長(zhǎng)下嘴皮短,顯得格外不協(xié)調(diào)。平時(shí)上課為了掩飾這一缺點(diǎn),竟然將丑相說(shuō)成了“天包地,富貴相”,騙得我們哄堂大笑。

  班主任“怪”處之二——性格“怪”

  上面提到他原來(lái)是我們學(xué)校的校長(zhǎng),大家稱(chēng)他為“閻王爺”,有何緣由呢?以前我們?cè)诘湍昙?jí),每逢集會(huì)或講話,對(duì)我們學(xué)生的要求像軍隊(duì)里面訓(xùn)練軍人一樣嚴(yán)格,滿臉橫肉,加上變色眼鏡,真的像地獄之中的“活閻王”,我們特別害怕他。而今年當(dāng)了我們的班主任,不知是我們的年齡增大了,不害怕老師了,還是他的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變之快,對(duì)待學(xué)生就像自己的親人一樣,和藹可親。比如:我們班一位女生的父親突發(fā)病身亡,就讓全班學(xué)生幫助她度過(guò)人生中最痛苦的時(shí)光,還專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一節(jié)班會(huì)課,鼓勵(lì)她堅(jiān)持學(xué)習(xí),面對(duì)困難。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難得學(xué)生,通過(guò)優(yōu)等生幫扶,一步一個(gè)腳印,慢慢走出困境……如此細(xì)微的舉動(dòng),凌我門(mén)既尊重又敬畏。

  班主任“怪”處之三——上課“怪”

  他今年擔(dān)任我們數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué),尤其英語(yǔ)是我們頭疼的學(xué)科,大部分學(xué)生平時(shí)考試在50分左右,及格的寥寥無(wú)幾。開(kāi)學(xué)第一天,通過(guò)交流制定了符合學(xué)情詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一點(diǎn)一滴積累,主要從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背幾個(gè)方面入手,一步一步慢慢提升,每當(dāng)我們氣餒放棄時(shí),就用學(xué)習(xí)英語(yǔ)困難的故事來(lái)激勵(lì)我們,結(jié)果在本次考試中,我居然考了97分,全班成績(jī)上了一大截。平時(shí)上課前,給我們講英語(yǔ)故事,教育我們向故事中的主人公學(xué)習(xí),將英語(yǔ)課上成了“思品”課,這樣的“怪”教學(xué)法多不勝數(shù),還將數(shù)學(xué)課上成了美術(shù)課。

  大家評(píng)價(jià)一下我講的“怪”班主任的故事“怪”不“怪”?其實(shí)這位班主任既是我的啟蒙老師,也是我的爸爸。

  我和我的班主任作文800字 篇11

  我的班主任老師名叫王美霞,一雙粉色的眼鏡下藏著一雙睿智的眼睛;一個(gè)不太高的個(gè)子下藏著一個(gè)神機(jī)妙算的靈魂。

  班主任是教我們數(shù)學(xué)的,每天還未上課時(shí),便聽(tīng)見(jiàn)帶走節(jié)奏的"嗒嗒"聲走進(jìn)了教室。目光一掃全班,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都像驚弓之鳥(niǎo)一樣"飛"到了座位上,正襟危坐。

  “下面進(jìn)行課前測(cè)(這也算是我們班數(shù)學(xué)的一大特色吧)……”不到五分鐘的時(shí)間,“快收卷子了,別寫(xiě)了,磨蹭啥呢,平時(shí)不努力加快速度,考試的時(shí)候都寫(xiě)不完,快點(diǎn)……”一頓激烈的"天人交戰(zhàn)"之后,才開(kāi)始了我們的課程。

  老師上課也是雷厲風(fēng)行的,不給你留任何一點(diǎn)時(shí)間。她似乎在上課之前,就像諸葛亮一樣,將一切可能的因素都算了進(jìn)去。以至于我們班的數(shù)學(xué)課程一周下來(lái)能比其他班快好幾節(jié)。當(dāng)然,學(xué)好知識(shí)后就一定要考試檢測(cè)啦,但是,我們班的測(cè)試考的太頻繁了點(diǎn)。正所謂"兩天一小考,三天一中考,一周一大考"。當(dāng)然,這樣下來(lái),我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)也是顯而易見(jiàn)的,"付出才會(huì)有收獲"在王老師的付出及我們的努力之下,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)甚至全旗都是名列前茅的。每當(dāng)別人夸起我們班的數(shù)學(xué)時(shí),我們的臉上也總是一臉驕傲,同時(shí)心中也對(duì)我們的班主任王老師的感激更甚一分。

  伴隨著下課鈴的響起,全班同學(xué)都松了一口氣,沒(méi)辦法,上王老師的課,太令人緊張了。而王老師卻蹙起了眉頭,似乎在抱怨時(shí)間過(guò)得太快了。但旋即,便舒展了開(kāi)來(lái),然后,從講臺(tái)上下來(lái),踱步走到了我們的身旁。

  下了課的王老師,與課上的“嚴(yán)父”不同,宛若我們的“慈母”一般,溫和而又和藹。而我們也仿佛和同學(xué)一樣和王老師玩耍,和王老師開(kāi)起了玩笑。教室中,一片歡聲笑語(yǔ),充滿著和諧歡樂(lè),也彰顯著濃濃的師生情誼。

  這就是我的班主任,一個(gè)上課極其嚴(yán)厲的人;一個(gè)對(duì)學(xué)生無(wú)比關(guān)心的人;一個(gè)做任何事情都是一絲不茍的人;也是一個(gè)令所有學(xué)生都無(wú)比感激的人。

  我和我的班主任作文800字 篇12

  我有一位“陰晴不定”的班主任老師,她的臉時(shí)而陽(yáng)光明媚,時(shí)而烏云密布,狂風(fēng)暴雨,下面我就帶你們見(jiàn)識(shí)一下這位讓我們又怕又愛(ài)的劉老師。

  早上去學(xué)校,每次劉老師看到我們都會(huì)主動(dòng)微笑著和我們打招呼:“早上好!笨吹絼⒗蠋熌恰瓣(yáng)光明媚”的臉,我們都高高興興地進(jìn)入了新一天的學(xué)習(xí)生活。

  記得第一學(xué)期結(jié)束時(shí)劉老師給我的評(píng)語(yǔ)其中有兩句話是:“你是一個(gè)文靜的小男孩,希望踴躍回答問(wèn)題!蔽倚南耄豪蠋煿ぷ髡孀屑(xì),知道我們每個(gè)同學(xué)的優(yōu)、缺點(diǎn),我一定改進(jìn)。在劉老師的課上,有些問(wèn)題我知道答案,但我有些猶豫是否要舉手回答,老師看到我舉棋不定的樣子向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我鼓起勇氣舉起手來(lái),老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭讓我回答,當(dāng)我結(jié)結(jié)巴巴地回答完后,不敢抬頭看老師,怕老師失望,然而老師意外地表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我有很大進(jìn)步,希望我繼續(xù)保持。我望著老師微笑的臉,我像沐浴在春天的陽(yáng)光里,渾身帶勁。從此以后我就變得自信了,經(jīng)常舉手發(fā)言。又一學(xué)期結(jié)束了,老師的評(píng)語(yǔ)又變了“如果你在完成作業(yè)的時(shí)候,把字再寫(xiě)工整些就更好了!笨粗蠋煿膭(lì)的話語(yǔ),我更加體會(huì)到劉老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和期待,她希望我們不斷進(jìn)步,更加優(yōu)秀。

  見(jiàn)過(guò)了春天的陽(yáng)光明媚,讓你們?cè)僖?jiàn)識(shí)一下夏天的狂風(fēng)暴雨。有一次自習(xí)課上,劉老師不在教室里,教室里亂成了一鍋粥,有的同學(xué)三五個(gè)聚在一起說(shuō)小話,有的同學(xué)在教室里追逐打鬧,這時(shí),劉老師從窗外看到這個(gè)情況,剛剛還“陽(yáng)光明媚”的臉立刻“烏云密布”,只見(jiàn)她氣沖沖地走進(jìn)教室,劉老師生氣時(shí)說(shuō)話聲音大了許多,語(yǔ)氣也嚴(yán)厲了很多,一陣暴風(fēng)雨過(guò)后,同學(xué)們也意識(shí)到了錯(cuò)誤,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)并承諾要及時(shí)改正,看到同學(xué)們真誠(chéng)的態(tài)度,劉老師的臉慢慢地由陰轉(zhuǎn)晴。

  劉老師的臉隨著我們的表現(xiàn)而變化,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而烏云密布,雖然經(jīng)常烏云密布,但我們都知道那是劉老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,希望我們更加進(jìn)步,我們理解她的良苦用心,所以我們都對(duì)劉老師又敬又怕。

  我們愛(ài)“陰晴不定”的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  我和我的班主任作文800字 篇13

  我的班主任,何許人也?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  其姓吳,名 ×× (因某種特殊原因,不方便直呼其名,謹(jǐn)此用××代替),生于某年某月某日某時(shí)某分(天機(jī)不可泄漏也)。他高高的鼻梁上架著一幅厚厚的眼鏡,可別以為此乃文弱書(shū)生。其不乏諸葛孔明之“智慧”,曹操之“多疑”,張飛之“性情”,趙云之“英俊”(此處夸張,戲謔成分居多)。對(duì)于我們,他總是關(guān)懷備至,呵護(hù)有佳。

  有一次,班上一位寄宿的同學(xué)生病了,班主任知道了以后,急忙帶那個(gè)同學(xué)到醫(yī)院去看病,還幫他付了醫(yī)藥費(fèi);貋(lái)之后,他又是端水,又是送藥,把那個(gè)同學(xué)照顧得無(wú)微不至。每當(dāng)季節(jié)交換之時(shí),班主任也總會(huì)提醒我們要注意增減衣服,要照顧好自己,要……簡(jiǎn)直比老人還“啰嗦”。

  班主任教我們政治,他上課時(shí)很幽默。當(dāng)講到難點(diǎn)之時(shí),他就會(huì)穿插講一些詼謔話來(lái)使我們理解得更快、更好。也為我們的枯燥無(wú)味的初三學(xué)習(xí)生活,增添了不少樂(lè)趣.

  有人說(shuō):當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,拾金不昧的精神已是蕩然無(wú)存了。但是,我們卻從班主任身上再次看到了這種崇高的精神的體現(xiàn)。有一次,他在車(chē)上撿到一塊U盤(pán),這塊U盤(pán)中儲(chǔ)存著一位大學(xué)教授許多重要的文件。這本來(lái)就不關(guān)他的事,但是他卻千辛萬(wàn)苦通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún),電話聯(lián)系,終于找到了失主,并把U盤(pán)還給他。當(dāng)這位大學(xué)教授要給他報(bào)酬時(shí),他卻不肯要。有人笑他傻,但是他卻認(rèn)為這是他應(yīng)該做的。班主任正是以自己的言行舉止教育了我們,以身作則教我們?cè)撊绾巫鋈恕?/p>

  對(duì)于班里一些調(diào)皮的學(xué)生,他總會(huì)循循善誘,諄諄教導(dǎo),使他們“棄惡從善”。他不僅是我們的良師,還是我們的益友。每當(dāng)課間之時(shí),他總會(huì)推心置腹地和我們侃侃而談,和我們暢談人生。從他的言語(yǔ)中,也讓我們領(lǐng)悟到了很多人生哲理。

  有時(shí),我們不理解班主任的做法,抱怨過(guò)他,討厭過(guò)他,甚至對(duì)他懷恨在心過(guò)?墒菚r(shí)間的推移會(huì)抹去記憶中那些不愉快的事情。漸漸地。漸漸地,我們明白了班主任的良苦用心,知道他所做的一切都是為了我們,為了我們的一切。

  希望當(dāng)班主任看到這篇文章之時(shí),心中會(huì)感到些許的安慰,原諒我們?cè)?jīng)的過(guò)錯(cuò)。借此也向班主任以及天下所有為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!你是我們的心中永不滅的燈。謝謝您!”

  我和我的班主任作文800字 篇14

  時(shí)光以流水般輕盈的姿態(tài),悄然帶走我兩年多的初中生活。那些燦燦生光的日子里,給我最多溫暖的人莫過(guò)于我們親愛(ài)的班主任。最初她是以一襲衣裙出現(xiàn)在我們眼前的。彭老師的皮膚偏黑,容貌平凡,說(shuō)著帶有方言的普通話。這多少抹殺了一些我們對(duì)于新老師的期待。誠(chéng)然,她不似煙霞素凈妍麗,也不如細(xì)雨巧笑嫣然;但她終于綻出了無(wú)比燦爛的美好。彭老師成為班主任以后的一次考試,我成績(jī)慘淡。仿佛一個(gè)悲觀的神祗把他的昏暗籠罩在我頭頂。我的心情自然自然就像覆滿塵埃。不出所料,彭老師找我談話了。她目光炯炯,神采奕奕,卻是極嚴(yán)厲地批評(píng)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我雖也承認(rèn),但心里總隱隱地不服氣。于是我對(duì)她的好感褪去了一大半。此后又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,她突然頻頻請(qǐng)假,經(jīng)常消失在大家的視線中。

  我心下生疑,便又給老師添上了一個(gè)標(biāo)簽:不負(fù)責(zé)任。但我錯(cuò)了。幾天后,老師站在講臺(tái)上仿佛消釋了往日的活力,眉目之間顯得疲憊。但她只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句“我爸生病了!闭Z(yǔ)氣中聽(tīng)不出悲傷。陽(yáng)光把她的身影拉得很長(zhǎng),落寞的氣息便在空氣中顯出紋理。我陡然心驚。是怎樣的病讓她奔波在兩座相隔甚遠(yuǎn)的城市之間飽受征塵?老師再次提到父親時(shí),他已經(jīng)駕鶴西歸了。她的臉色波瀾不驚,卻讓我陷入深深的內(nèi)疚:一直以來(lái),彭老師頻頻地消失都只為病危的父親,我還在揣測(cè)她“不負(fù)責(zé)”!她定然是把淚水都掩藏在內(nèi)心深處了。我的感動(dòng)噴薄而出。

  慢慢才發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們的好:留心每個(gè)人的成績(jī)波動(dòng),細(xì)致地談心;每次體能訓(xùn)練,她從不缺席;自習(xí)課上寸步不離地看管紀(jì)律;永遠(yuǎn)及時(shí)地詢(xún)問(wèn)各科老師我們的情況……講臺(tái)上,她永遠(yuǎn)精神飽滿地講解;課間也耐心而細(xì)致地為我們講題。班里學(xué)習(xí)氣氛不強(qiáng),她心急如焚;被哪位任課老師夸獎(jiǎng),她喜出望外。我們的進(jìn)退牽動(dòng)著老師的情緒。老師啊,我不愿把您比作紅燭、慈母或園丁,也不想用盡溢美之詞。我只能用這貧乏的文字,勾勒出一朵花的形象。你是一朵凌寒開(kāi)放的花,柔軟而堅(jiān)強(qiáng)。明年此時(shí),我們已然分別。但您的一顰一笑將凝成永恒的畫(huà)卷,駐留在青春記憶中最?yuàn)Z目的位置。

  我和我的班主任作文800字 篇15

  “叮零零”,上課預(yù)備鈴聲響了,值日班長(zhǎng)開(kāi)始管理紀(jì)律,原本吵鬧的教室安靜了許多,突然,聽(tīng)見(jiàn)了“噠噠噠”的一陣高跟鞋著地發(fā)出的聲音,大家聽(tīng)到這熟悉的腳步聲,自然知道是誰(shuí)來(lái)了,肯定是聞。教室一下變得肅然無(wú)聲,在開(kāi)始上課前,抿了抿嘴說(shuō)“沒(méi)交作業(yè)的,現(xiàn)在去后面作下蹲”,瞬時(shí),教室的空氣凝固了,只聽(tīng)見(jiàn)輕輕的翻書(shū)聲,聞翻開(kāi)了英語(yǔ)書(shū),隨后說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始抽背課文”,我倒吸了一口涼氣,手心也開(kāi)始冒汗了,要知道如果沒(méi)背出來(lái)后果很?chē)?yán)重,因?yàn)槲覀兌贾懒寺劺蠋煂?duì)我們要求很?chē)?yán)格。忽然,聞老師嘴中輕輕吐出一個(gè)名字,她的聲音很輕,可是在當(dāng)時(shí)如此寂靜的環(huán)境下猶如一顆玉珠掉落在盤(pán)中,顯得是那么清脆,這名被點(diǎn)名的懷著惴惴不安的心情,猶豫的站了起來(lái),可能是太緊張,或許是真的不熟悉,才背第一句就背得吞吞吐吐,在背到第二句第一個(gè)單詞時(shí)竟然卡殼了,聞老師直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)他“你怎么不會(huì)背?”,此時(shí),我真有點(diǎn)同情地瞅了這一眼,只見(jiàn)他低著頭想了想,然后面對(duì)著聞老師搖了搖頭,聞老師平靜地說(shuō):“去后面做下蹲二十個(gè)”,接著又抽點(diǎn)了幾名同學(xué),聞老師轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回講臺(tái)時(shí),有一個(gè)同學(xué)舉手了,聞老師瞪大眼睛讓他起立,結(jié)果他是要上衛(wèi)生間,聞老師一看知道這名同學(xué)是在撒謊,只對(duì)他說(shuō)了三個(gè)字“不準(zhǔn)去”,聞老師的眉毛微微向上揚(yáng)瞟了他一眼,接著翻到今天要學(xué)習(xí)的課文。

  聞老師雖然嚴(yán)厲,但也有風(fēng)趣幽默的時(shí)候,我們翻開(kāi)了今天要講的內(nèi)容,我聽(tīng)得很認(rèn)真,講著講著,聞老師穿插講了一件去泰國(guó)途中所發(fā)生的事,我們聽(tīng)得津津有味、忍俊不禁,讓我們個(gè)個(gè)哈哈大笑。接下來(lái),我們都沒(méi)有不認(rèn)真的,個(gè)個(gè)都變得更加專(zhuān)心聽(tīng)講。

  聞老師在我們都是以嚴(yán)出了名的,俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”,她對(duì)我們現(xiàn)在要求那么嚴(yán)格,是與她嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)分不開(kāi)的,但是她剛中帶柔,在生活上對(duì)我們卻是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),哪個(gè)同學(xué)家庭困難,她心中有數(shù),哪個(gè)同學(xué)生病了,她會(huì)主動(dòng)照顧、關(guān)心!課堂上太沉悶了,她又會(huì)制造點(diǎn)小小幽默,這樣既調(diào)節(jié)了課堂氣氛,又激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,也充分開(kāi)拓了我們的視野和學(xué)習(xí)潛能,我們真實(shí)的班主任聞老師!

  我和我的班主任作文800字 篇16

  一頭烏黑的秀發(fā),不長(zhǎng)不短,喜歡扎個(gè)干凈利索的馬尾辮。標(biāo)致的瓜子臉,濃濃的眉毛下是一對(duì)炯炯有神的大眼睛。鼻梁挺拔,紅彤彤的嘴巴咧開(kāi)一笑,露出兩排潔白光亮的牙齒,真是好看極了。她是誰(shuí)?我們的班主任--顧老師。

  顧老師性格溫柔,內(nèi)心細(xì)膩而豐富,總給人一種親切的感覺(jué)。她特別喜歡閱讀,知識(shí)淵博極了。在她的影響下,我們?nèi)嘁捕汲闪恕靶?shū)蟲(chóng)”。

  每天的語(yǔ)文課呀,是我們最期待的。每個(gè)同學(xué)都會(huì)全神貫注,因?yàn)轭櫪蠋煹恼Z(yǔ)文課實(shí)在太有趣啦!她語(yǔ)言豐富、表情生動(dòng)。她鼓勵(lì)我們大膽表達(dá),沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。她仿佛是位有魔力的“仙女”,總能讀懂我們的心。和她在一起的每分每秒,我們都是那么開(kāi)心快樂(lè)!

  記得一次在講《三顧茅廬》時(shí),顧老師為了讓我們更加了解課文內(nèi)容和人物性格。不知從哪里找來(lái)了一把蒲扇還有一些戲服當(dāng)?shù)谰,邀?qǐng)了我和班上的幾個(gè)同學(xué)分別扮演諸葛亮、劉備、張飛和關(guān)羽。重現(xiàn)劉備三顧茅廬時(shí)的每個(gè)情景。

  臺(tái)下的同學(xué)則可以隨時(shí)向我們幾個(gè)“歷史名人”提問(wèn)。突然,一個(gè)同學(xué)向我提問(wèn)。“諸葛亮,劉備為什么要在草堂前等你那么久呢?你是真睡著了嗎?”這猛然一問(wèn),真把我給問(wèn)住了,一時(shí)站在舞臺(tái)上的我竟什么也說(shuō)不出來(lái)。

  “同學(xué)們,插播一條重要?dú)v史常識(shí)!劉備這個(gè)人吶,非常親賢愛(ài)士,善待人才,而且為人善良,待人寬厚。諸葛亮呢,足智多謀,非常有智慧哦。”顧老師笑瞇瞇地說(shuō)。

  聽(tīng)顧老師這么一介紹,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)!拔抑T葛亮乃是曠世奇才呀,而且料事如神,劉備怎么舍得放著這樣的人才不用呢?所有他等再久,哪怕等到天黑,也是心甘情愿的!至于我是真睡還是假寐,你們猜呢?”

  臺(tái)下的同學(xué)紛紛開(kāi)始議論起來(lái),場(chǎng)面熱鬧而激烈。顧老師總是在我們需要幫助的時(shí)候,及時(shí)、精準(zhǔn)的“出手”。讓我們對(duì)所學(xué)知識(shí)印象深刻,怎么也忘不了。

  她常說(shuō):“沒(méi)有做得最好!只有做得更好!”她對(duì)我們是這么要求的,她對(duì)自己更是苛刻。在她身上,我們學(xué)到了很多很多。

  顧老師,就似那一陣吹走我們心頭陰霾的溫暖的風(fēng),清新而淡雅。在她的身上,散發(fā)著從容淡定的魅力。

  我和我的班主任作文800字 篇17

  您個(gè)子高高,眉清目秀;您性格開(kāi)朗,做事雷厲風(fēng)行,您是個(gè)“多面派”的班主任。別不服氣,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  嚴(yán)厲的您

  上課前,每次檢查作業(yè),您總是一絲不茍。當(dāng)有人作業(yè)“不達(dá)標(biāo)”時(shí),我們便要做好迎接“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備。您會(huì)把那些“歪瓜裂棗”“缺斤短兩”“濫竽充數(shù)”的作業(yè)批判得“體無(wú)完膚”,那時(shí)我們真恨不得有條地縫,能鉆進(jìn)去,F(xiàn)在我們習(xí)以為常了,因?yàn)槲覀冎滥恰昂掼F不成鋼”呀!

  “嚴(yán)師出高徒”,我們班的作業(yè)在您的“酷刑”下,大有改觀。

  溫柔的您

  不過(guò),嚴(yán)厲的您,也有溫柔的一面。

  記得有一次,我和同學(xué)發(fā)生矛盾,打了一架,您把我們叫到辦公室。我忐忑不安地站在您面前,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,生怕您訓(xùn)斥我。

  沒(méi)想到,您詢(xún)問(wèn)了事情的起因、經(jīng)過(guò)之后,沉思了一會(huì),說(shuō):“打架是不對(duì)的,你們兩個(gè)都有錯(cuò)。難道你們今天犯錯(cuò)了,老師也把你們打一頓嗎?”

  您對(duì)我們進(jìn)行一番教育后,讓我們相互道歉,握手言和,重歸于好。

  您的溫柔,讓我們不再暴力。

  幽默的您

  上課時(shí),您有幾分嚴(yán)肅;而下課時(shí),截然不同。您常和我們開(kāi)玩笑,是那么和藹可親,平易近人。

  記得有一次,我作文得了滿分。您開(kāi)玩笑說(shuō):“粟裕大將的后代~小將,能不厲害嗎?”引得全班哄堂大笑,我都不好意思了。您真幽默。

  永不言棄的您

  很早以前,“成績(jī)差”似乎成了我們班的代名詞。因?yàn)槊看慰荚囄覀兊娜似椒侄急葎e的班低十幾分。有的家長(zhǎng)言語(yǔ)中都透露出信心不足,可您卻說(shuō):“成績(jī)暫時(shí)差點(diǎn),沒(méi)關(guān)系。我們要向龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,勇往直前!

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)落后時(shí),您告訴我們要奮起直追;當(dāng)我們名落孫山時(shí),您告訴我們要永不言棄;當(dāng)我們趾高氣揚(yáng)時(shí),您告訴我們不要驕傲自滿。

  一分耕耘,一分收獲。學(xué)校小學(xué)畢業(yè)模擬考試,我們班人平分全校第一。

  啊,親愛(ài)的班主任!時(shí)間如流水,六年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。

  您,亦師亦友,循循然善誘人;您,仰之彌高,鉆之彌堅(jiān);您,博我以文,約我以禮。

  我和我的班主任作文800字 篇18

  “你愛(ài)老師嗎?”如果這個(gè)問(wèn)題問(wèn)我的話,我就會(huì)絲毫不猶豫地說(shuō):“愛(ài)!”可能問(wèn)其他人,他們也會(huì)說(shuō)愛(ài)?赡苡行┤耸钦嫘牡膼(ài),有些人是假裝的愛(ài)。但是,不管你愛(ài)或不愛(ài),老師對(duì)我們的愛(ài)都是真心實(shí)意的,因?yàn)槔蠋煾冻龅囊稽c(diǎn)一滴都是為了我們。如果你還要問(wèn):“為什么你愛(ài)老師呢?”那么請(qǐng)繼續(xù)往下面看。

  那是一個(gè)烈日曝曬的中午,放學(xué)之后,同學(xué)們都想回家開(kāi)著空調(diào),睡個(gè)好覺(jué),可我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師的周老師可不是那樣做的。我去老師辦公室搬作業(yè),看見(jiàn)周老師在那里不停地改著作業(yè),到了現(xiàn)在還沒(méi)有吃中午飯呢!到了下午,我再一次去辦公室看的時(shí)候,她還在改作業(yè)之中,打了好幾個(gè)哈欠,直到了上課鈴聲“叮鈴鈴”地響起來(lái)的時(shí)候,她才停下來(lái)。然后,又拿起課本,給我們上了一個(gè)下午的課。后來(lái),我才知道周老師連中午飯都沒(méi)吃。老師多么辛苦啊!

  還有一次是一個(gè)晴朗的早晨,這節(jié)是數(shù)學(xué)老師周老師的課,她在課上講了一道非常難的數(shù)學(xué)附加題,有些人聽(tīng)明白了,有些人聽(tīng)不明白,她就為了這一道小小的難題給我們反反復(fù)復(fù)地講了一整節(jié)課,她從不抱怨,也不煩,也不厭倦。要是我的話,早就已經(jīng)不耐煩了,放棄了。她見(jiàn)我坐在座位上愁眉苦臉地望著黑板上的那道難題,老師似乎明白了我的心思,便叫我到了她的辦公室,然后她和我一一地講解這道題的解題步驟和解題思路。后來(lái),我聽(tīng)明白了,以后做這道題也就再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)了。我心里充滿了感激!

  還有一次是讓我和全班同學(xué)最震驚,最難忘的一件事。那也是一個(gè)晴朗的早晨,這一節(jié)同樣也是數(shù)學(xué)課。我們誰(shuí)也不知道,老師帶著病來(lái)給我們上數(shù)學(xué)課。周老師在上課之前告訴了我們:“同學(xué)們,老師今天聲音啞了,所以說(shuō)話的聲音會(huì)小一些,所以你們要保持安靜,認(rèn)真聽(tīng),好嗎?”全班大聲齊喊:“好!”老師就這樣帶著病痛與我們上課。雖然她生病了,但是所有的解題方法,步驟和思路她都講得一清二楚,這大概是同學(xué)們聽(tīng)得最認(rèn)真,最安靜的一節(jié)課了,連平時(shí)考試考得很差的同學(xué)也聽(tīng)得認(rèn)真了起來(lái)。老師多么偉大!

  9月10日教師節(jié),我在此衷心地祝福我們美麗的班主任以及所有的老師節(jié)日快樂(lè)!合家幸福!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),考出最好的成績(jī)!不辜負(fù)你對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)心。

  我和我的班主任作文800字 篇19

  下課鈴慌不迭地敲響,老師用手指了指講臺(tái),重復(fù)提醒:“校園朗誦比賽的通知貼在走廊上,有意的同學(xué)可以自行了解,下課——”

  幾聲課桌椅的碰撞之后,同學(xué)們散漫開(kāi)來(lái),我把身子朝后仰倒,貼向椅背,舒了一口氣。片刻過(guò)后,我偷偷打量四周,確定無(wú)人注意后懷著猶豫忐忑的心思悄悄拐到走廊。

  那是一張淡粉色的紙鋪張?jiān)谘┌椎膲︻^,遺世而獨(dú)立地隱在溫暖陽(yáng)光影射不到的不起眼的角落,縱然人來(lái)人往地?zé)o人駐足,就好像我似的。我停在它的下方,抬起埋著的腦袋,頗為小心翼翼地仔細(xì)閱讀。

  “‘書(shū)中自有顏如玉……’有意的同學(xué)到班長(zhǎng)處登記……”我呢喃道,心下有幾分心動(dòng)。我不是個(gè)勇敢的人,也沒(méi)有膽量單槍匹馬走上某個(gè)舞臺(tái),但朗誦帶來(lái)的音韻游移唇角的享受卻使我割舍不來(lái)……

  一只手輕輕搭向我的肩頭。

  “猶豫什么呢?”班主任王老師笑瞇瞇地看向我,又指了指告示:“喜歡就去試試吧,目的不在于得獎(jiǎng),戰(zhàn)勝自己是最有價(jià)值的!

  “我不敢……我沒(méi)有把握,也從沒(méi)登臺(tái)面對(duì)過(guò)那么多人。”我的聲音愈加輕若蚊蠅。王老師沒(méi)有比我高多少,但卻彎下了腰,輕輕搖了搖頭:“勇敢一點(diǎn)、大聲一點(diǎn),你就是好樣的。魯迅說(shuō)過(guò):‘希望本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。正如這地上路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,便也成了路!闭f(shuō)罷,他指了指腳下,鼓勵(lì)地看向我。我被說(shuō)得一愣,仔仔細(xì)細(xì)地辨認(rèn)這黑瞿石一般的雙眼中的情緒,是鼓舞,是鼓舞……仿佛在說(shuō),你是好樣的。

  那一日,我終于還是卸下了重重心事,義無(wú)反顧地報(bào)了名。俗話說(shuō),有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭。準(zhǔn)備的日子,像白水一樣平淡、溫柔,在上臺(tái)前,面對(duì)階梯教室高高的臺(tái)階,前方亮堂的燈光,我在一片白茫茫的間又想起那漆黑安靜的眼睛,仿佛在說(shuō),你是好樣的。我閉上眼,沉下心、邁出腳步。

  “我的勇敢,是坐在扶手椅上,翻越珠峰高聳的水晶和白銀,或者執(zhí)握一柄唐吉坷德夢(mèng)中的劍,獨(dú)立抵御凱撒整個(gè)軍隊(duì),是靈魂,也是肉體……”我朗誦的聲音一遍遍響在禮堂,底下的眼神看不清晰。但又仿佛都在說(shuō):“好樣的你!”

  我又望進(jìn)一雙沉靜如水的雙眸,黑瞿石般耀眼,在重復(fù)著欣慰。

  我和我的班主任作文800字 篇20

  此時(shí),是自習(xí)課,班主任正坐在講臺(tái)上陪我們呢!他時(shí)而備課、做筆記,時(shí)而批改作業(yè)。我認(rèn)真地凝視他,虔誠(chéng)地勾畫(huà)著他的輪廓。

  他正在啜一口茶,眼靜還四處瞄了瞄呢!班主任三十出頭,有點(diǎn)胖,不過(guò)他正在減肥。六七百度的近視,厚厚的鏡片后面是一雙大眼睛。我左看右看,上看下看,怎么看都覺(jué)得那張嘴像顆櫻桃。其實(shí),不是他嘴小,是因?yàn)樗^比較大,臉有點(diǎn)胖所以看上去嘴小。

  我們的班主任可以說(shuō)是個(gè)“綜合體”,他有少年的活潑、熱情;青年人的蓬勃、剛;中年人的干練、成熟。

  由于他抽煙的緣故,班主任愛(ài)嚼口香糖,并偶爾將口香糖亂吐,特別是我們教室的地板。末了,他還追究打掃衛(wèi)生的同學(xué),批評(píng)他們打掃得不徹底。我們十分正義凜然地指責(zé)了他。原來(lái)以為他會(huì)生氣,豈知他不但沒(méi)有生氣,還笑哈哈地道歉。從此以后他真的沒(méi)再吐了,甚至還主動(dòng)跟我們一起打掃衛(wèi)生,儼然成了愛(ài)清潔的“高中生”。

  班主任為了更好地管理班級(jí),他虛心向高三老師請(qǐng)教教學(xué)方法。倒是討來(lái)了一個(gè)好招兒:多陪學(xué)生。那以后班里多了一張課桌;沒(méi)課時(shí),他就陪我們一起聽(tīng)課或自習(xí)。聽(tīng)英語(yǔ)課時(shí)他像大男孩一樣苦惱。我們直笑話他,有時(shí)他會(huì)“公然”在課堂上看小說(shuō)。這明明是挑戰(zhàn)我們,給大家以“誘惑”嘛。

  你可不要因?yàn)檫@而低估了他的能力哦!去年下午“甲流”猖獗。我們班不幸病倒多人。由于他與患病學(xué)生接觸最多,院方要求班主任隔離,他就真留在醫(yī)院了,到晚上十點(diǎn)多,他還打電話問(wèn)我班里的情況。我得知他沒(méi)有回來(lái),十分恐慌,他卻說(shuō):“我沒(méi)發(fā)燒,我明天早上逃也得逃回來(lái)!钡诙煸缱粤(xí),我將班上消毒完畢,去開(kāi)水房打水時(shí),無(wú)意瞥見(jiàn)班主任抱了床被子回來(lái)了。我趕忙追了過(guò)去,只見(jiàn)他一臉蒼白加上胡子拉碴的?吹轿揖驼f(shuō):“你快回班去,我消好毒馬上來(lái)。”他將擔(dān)憂收著,給我們的信心。進(jìn)班之后,他對(duì)住院學(xué)生的情況只輕描淡寫(xiě)地介紹了一下。我知道班主任是怕我們擔(dān)心,由于就診及時(shí),不過(guò)半月,患病的同學(xué)就陸續(xù)回來(lái)上課了。

  這就是我們的班主任。他管理有方,我們?nèi)w學(xué)生都打心眼兒想為他爭(zhēng)光,所以十分賣(mài)力。誰(shuí)叫咱班主任有這個(gè)魅力!

  我和我的班主任作文800字 篇21

  有一種職業(yè),疲憊勞累,夜以繼日;有一種職業(yè),親切和藹,責(zé)任重大。他們是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的人生導(dǎo)師,是家長(zhǎng)和學(xué)校溝通的橋梁;他們肩負(fù)著教育的重任,承擔(dān)著學(xué)校的榮辱興衰。如此光榮的職業(yè)當(dāng)屬班主任老師了。

  班主任在我眼里自古以來(lái)便是嚴(yán)厲的,“兇狠的”,對(duì)她們我總有一絲莫名的懼怕。升入柳泉以來(lái),班主任的魅力與嚴(yán)厲似徐徐春風(fēng)讓我欽佩不已卻又無(wú)路可藏。

  只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳怂谎,就注定了我們之間的某種聯(lián)系。我初中入校時(shí),進(jìn)入了那陌生的初一十班教室,看到了那一張張陌生的面孔;這時(shí)一位老師突然走上了講臺(tái),她個(gè)子不高,一頭棕色的短發(fā)干練而整潔,眼神炯炯有神,散發(fā)著閃亮的光芒,對(duì)我們講道:“大家好,我是你們的班主任徐嬌嬌,你們可以直接稱(chēng)呼我JOJO!倍潭處拙湓,輕松而堅(jiān)定。她的魅力從剛開(kāi)學(xué)的那一瞬間便給我留下深刻的印象。她真的好霸氣!

  令我最印象深刻的便是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式了。我們班心血來(lái)潮編排了一個(gè)街舞節(jié)目,這個(gè)編排出乎了所有人的預(yù)料。但最讓我們意想不到的是,徐老師竟然要上臺(tái)當(dāng)領(lǐng)舞!結(jié)果她的神奇表現(xiàn)征服了所有人,霸氣的動(dòng)作,敏捷的步伐,精準(zhǔn)無(wú)誤的配合,瀟灑帥氣的服裝著實(shí)讓我欽佩不已。她的魅力由外到內(nèi)都給予我極大的震撼,她真的好酷!

  那是一次慘痛的記憶。期末考試時(shí),心態(tài)的不平衡與準(zhǔn)備的不充分導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈。我的心情特別低落,面子上也很掛不住;丶液,為了不讓父母知道真相,我告訴他們了一個(gè)“假成績(jī)”,徐老師得知真相后,把我叫去了辦公室:“孩子,你要時(shí)刻記住,誠(chéng)信第一!不怕犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤并不可怕。做一個(gè)成功的人,任何失敗都不算真正的失敗!

  她的魅力,體現(xiàn)在對(duì)我的嚴(yán)格管教。她真的好睿智!

  徐老師正是這樣的一個(gè)人,霸氣、帥氣、睿智、和藹、幽默,她向我們?nèi)^十班詮釋著一個(gè)又一個(gè)的不可能,以及如何將不可能化作可能。往事歷歷在目回應(yīng)在我的腦海里,她的話語(yǔ)我將永刻于心。我將努力去學(xué)習(xí),努力去進(jìn)取,來(lái)報(bào)答她對(duì)我的關(guān)心和期望以及師生一場(chǎng)的緣分!

  我和我的班主任作文800字 篇22

  進(jìn)入初中以來(lái),我認(rèn)識(shí)了許多的好老師。雖然只有短短的幾個(gè)月時(shí)間,但他們都有各不相同的特點(diǎn)。其中讓我印象深刻的是我們的班主任——萬(wàn)老師。

  開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,一位嚴(yán)厲面帶著微笑的老師悄悄的走進(jìn)吵鬧的教室,教室里喧鬧聲戛然而止。這位老師強(qiáng)壯的體形吸引了所以同學(xué)的目光。一下子注意力就轉(zhuǎn)到了這位老師上!斑@位老師是不是教我們體育。∩眢w這么強(qiáng)壯!蓖瑢W(xué)們說(shuō)。老師突然拍了一下桌子,很?chē)?yán)肅地說(shuō):“你們就這樣尊重老師嗎?在下面議論老師!鳖D時(shí)感覺(jué)天被烏云籠罩,黑漆漆的。教室里立刻鴉雀無(wú)聲。緊接著,老師用洪亮的聲音做了自我介紹。內(nèi)容是這樣的:他姓萬(wàn),大家以后叫他萬(wàn)老師。他是我們的數(shù)學(xué)老師,還是我們的班主任。聽(tīng)完了他的一番介紹后,我心都涼了半截,心想:這下完蛋了,我三科就屬數(shù)學(xué)最差,這下還是班主任教數(shù)學(xué)。這以后的日子可如何過(guò)!簡(jiǎn)直是度日如年!

  下課,同學(xué)們都在討論萬(wàn)主任長(zhǎng)得像什么?我說(shuō):“萬(wàn)主任長(zhǎng)得像福星。大大的眼睛,黑黑的皮膚。就這樣“福星”主任就被我們傳開(kāi)了。

  一日,晚自習(xí)的第二節(jié)課,老師狠狠地批評(píng)了我們。不過(guò),這也不怪老師,主要原因:由于我們自身的問(wèn)題。老師說(shuō):“我們不管是午休、還是上課,都吵得不可開(kāi)交。老師耐心地教導(dǎo)我們說(shuō):“別的班吵是他們班主任的事情,但是我們班吵就成了我的事情。所以,做任何事情前不要只想到自己,還要想到別人,會(huì)不會(huì)給別人惹下麻煩。老師說(shuō):“我們哪門(mén)科都是墊底的,還說(shuō)這是他帶過(guò)最差的一班。不過(guò)最主要的原因還是我沒(méi)把你們給教好,這我承認(rèn)。可你們呢?你們有把心思放在學(xué)習(xí)上嗎?有靜下心來(lái)想過(guò)嗎?有認(rèn)真、努力過(guò)嗎?然后,老師給我們講了一個(gè)真實(shí)、勵(lì)志的事情。講的是:一個(gè)孤兒,父母親都死了。但他以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活?孔约旱哪芰ι。面對(duì)挫折,他不畏懼,反而越挫越勇。這個(gè)事情讓我印象深刻。讓我在人生的道路上,遇到困難,都以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待,無(wú)所畏懼,反而越挫越勇。

  這就是我們的班主任,有責(zé)任心、關(guān)心、耐心、嚴(yán)厲的好老師。

  我和我的班主任作文800字 篇23

  我曾在廣東那邊讀書(shū),老師對(duì)我的印象是壞的,他們對(duì)我不作任何評(píng)價(jià),不管不問(wèn)。

  回到家鄉(xiāng)后,我來(lái)到了我媽媽幫我報(bào)名的學(xué)校。在這里,我遇到了不一樣的老師,但開(kāi)始時(shí)印象還是不好。

  開(kāi)始,我就不懂新學(xué)校規(guī)矩,頂撞老師。老師耐心地跟我交流后,我淚流滿面,因?yàn)槲业谝淮我庾R(shí)到我真的錯(cuò)了,我不該頂撞的,可是卻……在我哭完后,老師問(wèn)我有沒(méi)有犯錯(cuò),錯(cuò)在哪里。我說(shuō)我知道錯(cuò)了,在過(guò)后的幾個(gè)星期里,我慢慢地適應(yīng),慢慢地變得遵規(guī)守紀(jì)。

  第一次月考到來(lái)時(shí),我考得慘不忍睹。在失落、無(wú)助的時(shí)候。我的班主任張老師來(lái)安慰我了,她對(duì)我說(shuō)不要灰心,下次繼續(xù)努力,相信你一定可以跟上的。我聽(tīng)了她的話,好像心里的冰塊慢慢融化了。

  在后來(lái)的幾天里我的表現(xiàn)慢慢變好,很少給老師惹麻煩。但是我的成績(jī)并沒(méi)有上升,一直在倒數(shù)第幾排徊。我很懊惱,擔(dān)心自己給班級(jí)拖后腿。張老師又來(lái)鼓勵(lì)我,她對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,只要勤學(xué)若練,就一定能進(jìn)步,不要灰心,相信自己,你一定能行的。

  這就是我的班主任張洪霞老師,從來(lái)不歧視、不放棄任何一個(gè)學(xué)生的好老師。每個(gè)學(xué)生都需要這樣一位心靈導(dǎo)師。

  浩宇霞光

  你是夜空中最亮的星,一直在無(wú)聲夜空中守候我們的夢(mèng),你用歲月的畫(huà)筆耐心的描繪青春;遇見(jiàn)你,春水映梨花,山明又水秀。兩年輾轉(zhuǎn),我們已蛻變,而你消逝了芳華,我愿拋去如畫(huà)的前途,換你笑顏如花。仰望天際,我們都是一閃而過(guò)的流星,短暫停留,而你,是我們筑夢(mèng)路上最美的紅霞。

  那一抹晚霞

  您如一陣風(fēng),悄悄沉靜了我們焦躁的心,我們迷茫無(wú)助時(shí),回頭總能看見(jiàn)您站在我們身后,您如一面堅(jiān)實(shí)的大盾牌,面對(duì)刀鋒箭林,為我們擋下傷害;您如一支蠟燭,燃燒您微弱的身軀,照亮我們前進(jìn)的路。您帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,踏上遠(yuǎn)航的征途。您似清晨的霞光給我們希望;您如西山的晚霞,讓我們神往,您就是我們心中最美的紅霞。

  燦爛的紅霞

  晨,霞出;晚,霞?xì)w。

  嘔心瀝血,你為我們撐起一片天。

  為了我們的成長(zhǎng),你付出了青春。

  只為了那一株株微弱的花朵。

  你在三年的輪回里嬌艷。

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