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精彩的辯論會(huì)800字作文
篇一:精彩的辯論會(huì)
前幾天,我們開了一次辯論會(huì)。這次辯論會(huì)可謂是熱火朝天,讓人念念不忘,本次辯論會(huì)的主題是“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,還是弊大于利”。我們有幸成為反方,也就是支持“小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”。我們所有同學(xué)安排好后,辯論會(huì)既將開始。
辯論會(huì)開始了,主持人是付有為同學(xué),每一方的辯員都是“大將”。搞得我們緊張極了!首先對(duì)方的一辯提出了她的觀點(diǎn),這可謂是對(duì)我方的一個(gè)大打擊。可我方一點(diǎn)也不干甘心示弱,馬上就發(fā)出了自己的觀點(diǎn),并且向?qū)Ψ教岢隽藛栴}。正方毫不猶地發(fā)出了自己的觀點(diǎn),并把我們的問題回答得非常完美?蛇@對(duì)我方的辯手所謂是小菜一碟,我方辯手簡單完美地回答了問題!皯(zhàn)斗”一分一秒的進(jìn)行,突然一陣熟悉的鈴聲響起來了,我們都知道這是下課鈴,天哪!不知不覺竟過了一節(jié)課。我們班的班長說“辯論會(huì)繼續(xù)進(jìn)行!”可老師說:“中場(chǎng)休息!”唉!老師總是比班長的“官”大。
上課后,辯論會(huì)繼續(xù)開始。我方四辯反駁了對(duì)方二辯,“既然上網(wǎng)利大于弊,那你練習(xí)冊(cè)上的答案哪來的`?網(wǎng)上抄的,看來,你的自制能力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足!蔽曳剿霓q演的這一出便是讓正方二辯說不出話來了。
誰知過了一會(huì)我方的辯手扯出來了什么“視網(wǎng)膜脫落”什么的,這可謂是離了題呀!幸虧正方隊(duì)員沒有發(fā)現(xiàn),不然我方就輸了。
過了一幾分鐘,對(duì)方的辯手竟然要求我方尊重他們方的隊(duì)員。有沒有搞錯(cuò),是你方不尊重我方的隊(duì)員。有的正翹著二郎腿也有的回答問題不站起來,還有的回答問題在喝水。請(qǐng)你們先尊重我方好不好。
轉(zhuǎn)眼間,竟過完了兩節(jié)課,在這兩節(jié)課中,讓我看到了雙方的真實(shí)水平,也讓我看到了雙方的默契。那精彩完美的解答也徘徊在我的耳畔。唯一遺憾的就是沒能把握好時(shí)間,把自由辯論會(huì)省略掉了,我還準(zhǔn)備了一堆的資精給你那!只是圍繞這么一個(gè)話題大家就開的如此淋漓盡致,真是佩服?傮w來說,本次的辯論會(huì)還算圓滿。
總而言之,本次辯論會(huì)更多的是驚訝和遺憾。驚訝的是同學(xué)們的好口才,遺憾的是把自由辯論會(huì)省略掉了。
怎么樣,本次的辯論會(huì)還算精彩吧!
篇二:精彩的辯論會(huì)
前不久,我們六(2)班舉行了一場(chǎng)辯論會(huì),主題是“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,還是弊大于利?”活動(dòng)開始前的1個(gè)小時(shí)里,我的心一直“撲通、撲通”跳個(gè)不停,因?yàn)槲疫是第一次參加這樣的辯論會(huì)呢。
辯論會(huì)終于開始了,教室里頓時(shí)彌漫著濃濃的“火藥味”,正方與反方的選手瞪大了眼睛互相對(duì)視著,好象首先要在陣勢(shì)上壓倒對(duì)方似的呢,看來這是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨的前兆!
反方辯手朱晨陽帶頭向正方猛烈“發(fā)炮”:“我們認(rèn)為上網(wǎng)是不好的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上隨處都可以見到一些不良信息,學(xué)生很容易誤入迷途!”嘿,開頭就給我們一個(gè)下馬威啊?別牛!看我們不收拾你。
我方辯友不甘示弱,猛地一站,抬高了八度音量吼叫:“我們小學(xué)生是有自制力的,絕不會(huì)被這些不良信息迷惑住的!”說的好!我在心里嘖嘖贊嘆,看你們還耍什么花招。反方辯手稍微沉默了一會(huì),低頭商量對(duì)策,好象是在找我們?cè)捑淅锏?破綻呢。
這時(shí),對(duì)方陣地的吳歐文胸有成竹地站了起來,滔滔不絕地說:“網(wǎng)上的游戲太多了,那可是致命的危害,吸引人整日整夜地泡在網(wǎng)吧里,不知道有多少人曾經(jīng)猝死在網(wǎng)吧里呢!”話還沒全完,對(duì)方居然又搶著站出了一位:“現(xiàn)在網(wǎng)上出了很多暴力游戲,會(huì)讓人情不自禁地學(xué)著做違法的事……”
面對(duì)反方接二連三的攻擊,我方辯手措手不及,被打得暈頭轉(zhuǎn)向,幾乎已經(jīng)喪失了還手之力,看來對(duì)方準(zhǔn)備的很充分,個(gè)個(gè)不是吃素的呢,一口氣就打破了我們的陣腳。就在這危急關(guān)頭,我方選手施雨安挺身而出,拼力反駁:“上網(wǎng)可以查看資料、可以網(wǎng)上讀書、可以QQ交友增強(qiáng)同學(xué)友誼……”我們的陣營里不約而同地鼓起了熱烈的掌聲,大家以為這樣一還擊,我們一定是勝券在握了呢!
不過對(duì)方也毫不遜色,繼續(xù)朝我們“開火”著,我躲在幾陣“亂箭”中,蓄勢(shì)待發(fā),終于,機(jī)會(huì)來了,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,我毅然發(fā)表了我的觀點(diǎn):“我是個(gè)典型的網(wǎng)蟲,但我能注意分寸、適可而止,我也玩游戲、看新聞、下載軟件,這些不僅沒影響我的學(xué)習(xí),反而還在上網(wǎng)沖浪的過程中學(xué)到了很多知識(shí),掌握了很多本領(lǐng),現(xiàn)在我的電腦水平比媽媽還高很多呢!”大家好不吝嗇地把掌聲送給了我!
辯論會(huì)持續(xù)進(jìn)行著,雙方都是寸步不讓,爭得是天昏地暗、你死我活!“丁鈴鈴……”下課鈴響了,一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)也匆匆結(jié)束了,我們迫不及待地問老師勝負(fù),誰知道老師的宣布是兩個(gè)字:“平局!”我們帶著歡樂與一絲失望告別了辯論會(huì)!
篇三:精彩的辯論會(huì)
“讀書破萬卷,下筆如有神”,唐代著名大詩人杜甫寫下了這樣的千古名句。讀書是否真的有百利而無一害呢?今天下午,我們班就此舉行了一次激烈的辯論會(huì)。四張桌子擺成八字形,中間坐著主持人劉老師,兩邊的桌子上擺著“正方”、“反方”的牌子,黑板上寫著“開卷是否有益辯論會(huì)”幾個(gè)醒目的大字,既讓人激動(dòng),又讓人緊張。上課鈴一響,辯論會(huì)就開始了。
同學(xué)們坐得端端正正滿懷期待地望著劉老師。劉老師激動(dòng)地說:“六十班開卷是否有益辯論會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)雙方辯手上場(chǎng)!”只見正方辯手王璐洋、黃天旭、黃磊和我大步流星走上臺(tái)去,和反方辯手面對(duì)面坐好。辯論會(huì)分三輪舉行。第一輪由雙方辯手陳述自己的觀點(diǎn)。王璐洋先聲奪人,大聲說道:“大家好!我是一號(hào)辯手王璐洋。讀萬卷書,行萬里路,這句話說明要多讀書,而且讀書可以豐富我們的知識(shí),積累好詞好句,對(duì)寫作很有好處。所以我們認(rèn)為開卷有益。謝謝大家!”話音一落,臺(tái)下一片掌聲。我胸有成竹地說:“大家好!我是二號(hào)辯手廖若辰。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的'階梯。這句話說的沒錯(cuò)。讀一本本書就好像登上一層層的臺(tái)階,你讀的書越多,你就站得越高,你的智慧也就像清泉一樣越匯越多。謝謝!”臺(tái)下又是一片掌聲。接著,黃磊、黃天旭也分別陳述了自己的理由。該反方發(fā)言了。郭琳青清了清嗓子,沉著應(yīng)戰(zhàn):“書猶藥也,意思是說書就像藥一樣。藥有良藥也有毒藥。良藥可以治病,而毒藥使人喪命。所以說讀到了壞書,就像在喝毒藥一樣,因此我們認(rèn)為,開卷未必有益。”她的發(fā)言贏得了支持者的喝彩。反方辯手也陳述完了,劉老師說:“下面進(jìn)行第二輪。自由辯論開始!”宋明達(dá)緩緩地站起來,不緊不慢地說:“魯迅先生說過,書是要讀的,但是要挑著來讀。
這句話充分說明并不是所有的書都適合我們讀。對(duì)方辯友試想一下,假如泉水里流進(jìn)了污水,那么泉水還清澈嗎?”我大吃一驚,不由緊張起來。伶牙俐齒的黃天旭應(yīng)聲說道:“你真是一葉障目不見泰山,難道就因?yàn)橐稽c(diǎn)污水就放棄清泉嗎?我們讀書是為了凈化靈魂,就像泉水能夠自潔一樣。因?yàn)槲覀兪浅燥堥L大的,也是讀書長大的!”臺(tái)下一片掌聲。此時(shí),教室好像變成了戰(zhàn)場(chǎng),彌漫著看不見的硝煙。我們唇槍舌劍,你來我往,針鋒相對(duì),互不相讓,臺(tái)下的掌聲一浪高過一浪。下課鈴響了,精彩的辯論會(huì)也結(jié)束了。這次辯論會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,也使我長了見識(shí)開了眼界。以后我要多看一些對(duì)自己有用的書,讓縷縷書香伴我成長。
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