朗誦的作文800字（精選39篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的朗誦的作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　朗誦的作文800字 篇1

　　有人說(shuō)，一句不經(jīng)意的喝彩勝過(guò)千百句鼓勵(lì)，甚者，可以激發(fā)潛能。

　　“李桑蒿，你到辦公室來(lái)一下。”“我有犯什么事嗎……”我心里嘀咕著。一聲報(bào)告后，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望著我，兩條眉毛往中間擠著，鼻子都給撐大了些�？粗�臉色，準(zhǔn)沒什么好事。拌著空氣猛的一下顫抖，老師開口了：“這個(gè)朗誦比賽怎么是你參加��？”（當(dāng)時(shí)真有沖上去和他打一架的沖動(dòng)，要不是為了解救同學(xué)們，我才不愿意參加這個(gè)破比賽呢，再著說(shuō)，以前又沒訓(xùn)練過(guò)。）“不知道，同學(xué)們選的�！币粋�(gè)字一個(gè)字的蹦出去�！澳蔷腿ズ煤镁毩�(xí)，你要知道，你代表的是整個(gè)班，這是稿子，你拿去把準(zhǔn)備把。！”我一手抓過(guò)稿子，沖出辦公室。老師？什么人嘛！雖然我朗誦水平確實(shí)不是很高（從我平時(shí)說(shuō)話聽得出）但是，那話說(shuō)得我相當(dāng)不舒服！我就非給他點(diǎn)顏色看看。

　　還有3天的時(shí)間，我正在努力練習(xí)著……到了比賽前晚飯的時(shí)候，我正在教室練習(xí)著。讀了一遍又一遍，稿子已經(jīng)換了好幾張。忽然，窗外傳來(lái)一聲：“真不錯(cuò)，太棒了！”我嘴角揚(yáng)起一絲大大的微笑。那是語(yǔ)文老師的聲音，錯(cuò)不了！

　　很快，比賽開始了，和初2初3一起比。選手一個(gè)一個(gè)的出場(chǎng)，不久遍輪到了我。我站在臺(tái)上，臺(tái)下是3個(gè)年級(jí)的學(xué)生，這種場(chǎng)面，以前不曾碰到過(guò)。腳，不由得顫抖起來(lái)，聲音似乎也受到了影響。兩分鐘左右，我的《黃河誦》朗誦完畢。腦子里的東西剩得不多，只聽見同學(xué)門的喝彩聲�！安诲e(cuò)，不錯(cuò)，看不出來(lái)你還有這手！……”

　　三等獎(jiǎng)獲得者……，沒有我的名字，二等獎(jiǎng)獲得者……也沒有我的名字！“Yeah！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。我只覺得在一個(gè)莫名其妙的晚上，一個(gè)莫名其妙的地方，莫名其妙的得了一個(gè)一等獎(jiǎng)……數(shù)分鐘后，我清醒了點(diǎn)，拿著獲獎(jiǎng)證書去找語(yǔ)文老師。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見老師站在那邊，我剛走到他的身后，只聽見他和另一個(gè)老師講：“剛才那場(chǎng)球啊，真是相當(dāng)?shù)木�彩，很不錯(cuò)，太棒了，弄得我晚飯都沒吃，在辦公室看球�！甭牭竭@，我急忙轉(zhuǎn)身，跑回教室去了。

　　一句不經(jīng)意的喝彩勝過(guò)千百句鼓勵(lì)，可以激發(fā)人的潛力。確實(shí)如此。

　　朗誦的作文800字 篇2

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中都有許許多多的第一次，例如：第一次做飯，第一次騎自行車，第一次洗衣服……一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們的成長(zhǎng)道路上，最令我難忘的就數(shù)第一次朗誦了。

　　記得在五年級(jí)的時(shí)候，市里舉辦了一次演講比賽，每一個(gè)學(xué)校都要派出一位學(xué)生去參加，老師見我平時(shí)的朗誦能力還不錯(cuò)，就推薦我去了。

　　剛開始練習(xí)的時(shí)候，老師說(shuō)，我朗誦的證據(jù)不夠有感情，我心想：不就是幾句話嘛，隨便講過(guò)去就OK咯，用得著什么感情嗎。老師仿佛看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“朗誦最主要的就是有感情地表達(dá)出文章的意思，讓聽者能夠體會(huì)到其中的含義，要不然隨便找個(gè)人都可以去朗誦了。”我聽了之后，恍然大悟，又開始認(rèn)真投入到朗誦練習(xí)之中，從此之后，我每天都努力，認(rèn)真地一遍遍練習(xí)，久而久之，我竟然能熟練地朗誦出那篇長(zhǎng)達(dá)800多字的文章。我高興得一蹦三尺高。

　　到了比賽那天，我自信滿滿地走進(jìn)賽場(chǎng)，可是，當(dāng)我看到前面的選手都自信并感情地朗誦著，我的心里不禁打起了小鼓，變得緊張起來(lái)。終于輪到我了，我按抑住那狂跳不已的心，走上了演講臺(tái)，向評(píng)委敬了一個(gè)禮，然后開演講：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我朗誦的題目是……”剛開始，我朗誦得很流利，可到了高潮部分，我的喉嚨像被卡住了，怎么辦啊，怎么辦啊，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我突然看見了評(píng)委們好充滿鼓勵(lì)的眼神，這時(shí)，我想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“做什么事都勇敢地邁出第一步，才能獲得成功�！北阃掏掏峦碌乩收b完了那篇文章。

　　下臺(tái)之后，我長(zhǎng)松了一口氣，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“能不能獲獎(jiǎng)都沒有關(guān)系，只要努力，敢于踏出第一步，機(jī)會(huì)總是有的�！鲍@獎(jiǎng)結(jié)果出來(lái)后，雖然我沒有獲獎(jiǎng)，但我得到了一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事都要勇敢地邁出第一步，才有機(jī)會(huì)獲得成功。

　　朗誦的作文800字 篇3

　　今年的藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但細(xì)細(xì)回味：合唱、戲劇、朗誦、舞蹈，每一個(gè)專場(chǎng)都給我的心靈帶來(lái)極大的震撼，特別是朗誦，對(duì)我來(lái)說(shuō)如同一場(chǎng)精神洗禮。

　　回想剛接觸朗誦的我，還是一個(gè)牙都沒長(zhǎng)齊的“小屁孩”。因?yàn)樾　⒉欢�事、貪玩，總認(rèn)為朗誦會(huì)占據(jù)我不可多得的玩耍時(shí)間，覺得長(zhǎng)時(shí)間的排練是種折磨，所以那時(shí)的我排斥參加朗誦。

　　但是后來(lái)，因?yàn)橐还?jié)語(yǔ)文課，我漸漸喜歡上了朗誦。

　　記得那是在四年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上，學(xué)習(xí)課文《鳥的天堂》時(shí)，我深深地被美麗的大榕樹所吸引，所以當(dāng)老師請(qǐng)同學(xué)朗讀課文時(shí)，我便自告奮勇地朗讀了“榕樹正在茂盛的時(shí)期……這美麗的南國(guó)的樹！”這一自然段。我至今不會(huì)忘記，朗讀完之后，教室里先是鴉雀無(wú)聲，繼而響起經(jīng)久不息的掌聲……

　　第一次收獲了朗誦帶來(lái)的喜悅，讓我堅(jiān)定了把朗誦練好的決心。

　　一番努力之后，我終于在學(xué)校第二屆文化藝術(shù)節(jié)朗誦比賽中嶄露頭角。我知道在這次比賽中，收獲的不僅是比賽的名次，更重要的是獲得了自信心的源泉，我的人生字典里也對(duì)“功夫不負(fù)有心人”“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”兩句名言的內(nèi)涵有了更深刻的理解。

　　今年，學(xué)校舉行了第三屆文化藝術(shù)節(jié)。在這次藝術(shù)節(jié)上我朗誦的篇目是《將進(jìn)酒》�！敖K于到我們的節(jié)目啦！我可是重要的角色。這個(gè)時(shí)候可不能掉鏈子��！”我默念著。同學(xué)們已經(jīng)排好了隊(duì)形，就要出場(chǎng)了，小心臟在我的胸口“砰砰”地跳著，我努力使自己的心情平靜下來(lái)。這次朗誦中，除字正腔圓外，更重要的是要做到以聲傳情、形神兼?zhèn)�，引起聽眾的共鳴。隨著詩(shī)的變化，情感也隨之跌宕起伏……此時(shí)，我心中的緊張?jiān)缫严�失殆盡，轉(zhuǎn)而是一種快樂。這時(shí)的操場(chǎng)顯得異常安靜，隨著朗誦，我們的心和作者的心碰撞在了一起……

　　此時(shí)，我聽到臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，我的心中涌起一股莫名的感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己在享受舞臺(tái)的同時(shí)又給他人帶來(lái)朗誦的愉悅�；叵氤砷L(zhǎng)之路，真是“退后一步是黃昏，向前一步是幸福�！�

　　如今的我對(duì)朗誦已情有獨(dú)鐘，感謝鼓勵(lì)我成長(zhǎng)的老師們。正如一篇文章所寫：“有時(shí)候，創(chuàng)造奇跡的不是巨人，也許只是一句普通的話語(yǔ)、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就是給對(duì)方一個(gè)免費(fèi)而珍貴的禮物。它在我們的生命里，微不足道，卻往往重如千鈞�！�

　　朗誦的作文800字 篇4

　　生活中總有一些事情讓你開懷大笑；總有一些事情讓你淚流滿面；總有一些事情令你終身難忘。生活就像一個(gè)五味瓶，填滿著酸、甜、苦、辣、咸，有快樂也有傷悲。不過(guò)，只要你細(xì)細(xì)品味，總有一些事兒，時(shí)刻縈繞于心。

　　輕輕翻開記憶的扉頁(yè)，記得這周學(xué)校舉行了一項(xiàng)活動(dòng)——朗誦比賽。每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)派出兩位朗誦選手，由全校語(yǔ)文老師當(dāng)作評(píng)委，評(píng)出每個(gè)年級(jí)的一二三等獎(jiǎng)。聽到這個(gè)消息，我們又緊張、又興奮。經(jīng)過(guò)一番投票，我們班精心篩選出了兩位能工巧匠：一位是曾經(jīng)小學(xué)時(shí)參加過(guò)比賽并取得第一名的孫苗苗，另一位單夢(mèng)香雖沒參加過(guò)比賽，但表現(xiàn)也相當(dāng)不錯(cuò)。聽著她們?cè)诎嗉?jí)里試讀時(shí)的朗讀節(jié)奏，我們暗暗猜測(cè)，看來(lái)這次我們的勝算很大。

　　激動(dòng)人心的比賽開始了。為了公平，學(xué)校眾師決定抓紙條來(lái)編排順序。規(guī)則是，誰(shuí)抓到一誰(shuí)就先朗讀，其他人員依次按順序排列進(jìn)行。

　　朗讀開始啦！我們聽到別的班級(jí)的學(xué)生朗誦時(shí)的朗朗上口，神經(jīng)不由自主的緊繃著。終于辦輪到我們了，屋內(nèi)一下子安靜下來(lái)，我們不敢呼吸出聲，怕破壞了這氣氛。朗誦在評(píng)委老師們齊刷刷的掌聲和大家的笑容中結(jié)束了。班主任也不禁對(duì)我們班的兩位朗誦人員豎起了大拇指。經(jīng)過(guò)最后合分統(tǒng)計(jì)，我們班的兩位同學(xué)，孫苗苗榮獲了一等獎(jiǎng)，單夢(mèng)香榮獲了三等獎(jiǎng)。雖然沒有做到最好，但這樣的成績(jī)也是很可觀的。她們一定付出了全部的精力，因?yàn)檫@僅是她們個(gè)人的榮譽(yù)，也是我們班級(jí)的榮譽(yù)。

　　就這樣，一個(gè)短暫的活動(dòng)隨著時(shí)間的流水被沖走了，但沖不走的是留在記憶中的深刻回憶。

　　從而我知道，多彩的生活是需要細(xì)嚼慢咽才有滋味，就像人吃飯一樣，只有細(xì)細(xì)品味，才能嘗出滋味來(lái)。倘若一口吞下，不但沒品出味，反倒說(shuō)不定還會(huì)噎著。

　　請(qǐng)用你明亮的眼睛，去觀察生活中的美吧！請(qǐng)用你一顆熾熱的心去感受多彩的生活吧！

　　朗誦的作文800字 篇5

　　在上周五，老師向我們公布了一件事情：“下周五我們要舉行‘詩(shī)歌朗誦會(huì)’。大家好好兒的準(zhǔn)備一下，可以準(zhǔn)備唐詩(shī)、宋詞、元散曲和現(xiàn)代詩(shī)歌。”我想：我先在家準(zhǔn)備一首宋詞，再到學(xué)校準(zhǔn)備一首唐詩(shī)。

　　在雙休日，我如饑似渴的在電腦上查呀、查呀、查呀，終于查出來(lái)了一個(gè)和我心意相稱的：《相見歡》。好啦，這項(xiàng)任務(wù)完成，我還是再在我腦子里“查”出來(lái)一首唐詩(shī)吧！靜夜思，不行。別董大和贈(zèng)汪倫，不行，這段時(shí)間學(xué)過(guò)。噢！送元二使安西，以前學(xué)過(guò)，還是我們的上課鈴，就這個(gè)了！

　　到了學(xué)校，我決定和梁天澤合誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈(zèng)汪倫》和《送元二使安西》，就這樣，我練了一天又一天，到了星期四，老師對(duì)我和梁天澤說(shuō)：“楊云溪和李易樸也朗誦的是送別詩(shī)，你們要和他們一起朗誦�！苯又�，老師又把他們朗誦的拿出來(lái)讓我們看，啊，是《別董大》和《芙蓉樓送辛漸》！我都會(huì)背！終于可以高枕無(wú)憂了！

　　終于，到了星期五，老師說(shuō)了每人的編號(hào)，我們是第四號(hào)，我的《相見歡》是第十二號(hào)。開始了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，第一個(gè)朗誦完了，接著就是第二個(gè)，第三個(gè)朗誦完畢了！他們的組長(zhǎng)竟把話筒傳給了我！我的心“撲通撲通”的跳著，想：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，可別讓我朗誦錯(cuò)誤啦！到了臺(tái)上，我定了定神，說(shuō)：“我們給大家朗誦的是五首送別詩(shī)：別董大、贈(zèng)汪倫、芙蓉樓送辛漸和送元二使安西、黃鶴樓送孟浩然之廣陵�！毕旅媸且魂囌坡��！皠e董大，唐，高適……”“贈(zèng)汪倫，唐，李白……”就這樣，我們一首一首朗誦完了，說(shuō)：“謝謝大家，我們朗誦完了。”接著是一個(gè)深深的鞠躬，又是一陣掌聲。

　　又到了我自己朗誦了，這次我不緊張了，趾高氣揚(yáng)的上了臺(tái)，說(shuō)：“尊敬的老師、同學(xué)們，大家上午好！”又迎來(lái)了一陣掌聲�！跋嘁姎g，李煜……”不知怎么得，我一瞬間就朗誦完了，還不過(guò)癮，依依不舍得下了臺(tái)。

　　等到朗誦會(huì)結(jié)束了，獨(dú)自朗誦的名次出來(lái)了：張國(guó)璽第一名，李孟錦第二名，時(shí)千千第三名，我第四名，我十分高興。

　　我得到的名譽(yù)是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們一次次的鼓勵(lì)，我十分感謝他們。

　　朗誦的作文800字 篇6

　　羽毛球場(chǎng)上揮灑汗水的我；沉迷書海認(rèn)真閱讀的我；在舞臺(tái)上光芒大放的我……一個(gè)個(gè)愛好成就了不一樣的我，而我最喜歡的還是朗誦。

　　我認(rèn)為這是一個(gè)美妙的愛好，每一位朗誦者都將自己的情感融入到每一個(gè)文字之中，賦予它們以獨(dú)特的生命。因此，我從小就對(duì)朗誦萬(wàn)分癡迷。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)朗誦的理解也越來(lái)越透徹。坐在電視機(jī)前，靜靜聆聽大師的朗誦，我的心靈十分震撼。這并不是單純地將詩(shī)文讀出來(lái)，而是賦予每一個(gè)字以色彩。

　　今年，我參加了“童星夢(mèng)想”朗誦比賽，一路過(guò)關(guān)斬將，從鎮(zhèn)到縣再到市，最后，也是我最大的考驗(yàn)——全國(guó)賽。

　　評(píng)委都是全國(guó)各地優(yōu)秀的語(yǔ)言專家，想博得他們的認(rèn)可，可不是一件容易的事。指導(dǎo)師對(duì)我的訓(xùn)練也更加嚴(yán)格。

　　經(jīng)過(guò)幾輪演練，我的問(wèn)題也浮現(xiàn)了出來(lái)——?dú)鈩?shì)不足，聲音不夠雄渾，表情也不到位。

　　我產(chǎn)生了放棄的念頭，畢竟存在這么多的問(wèn)題。但我問(wèn)自己：做了這么多的準(zhǔn)備，就此放棄，你甘心嗎？不！我不甘心。我之前已經(jīng)為了這個(gè)舞臺(tái)付出了諸多努力，我絕不能放棄！

　　下定了這個(gè)決心之后，我反而變輕松了。每天早上起床，用拳頭按壓肚子，然后用肚子里的一股力將拳頭的力量抵頂；放學(xué)一回家，對(duì)著鏡子練習(xí)表情和動(dòng)作，盡可能把框架打到最大；一遍又一遍看視頻，揣摩和體會(huì)對(duì)時(shí)間的把握，對(duì)語(yǔ)速的控制，感受蕩氣回腸的雄渾味道。

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的練習(xí)，我有了明顯的進(jìn)步，比賽也如期而至，我到寧波參加全國(guó)賽。

　　在臺(tái)上，我收放自如，以前存在的問(wèn)題都迎刃而解，我的朗誦水平得到大幅度提高。評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭，完全被我?guī)У搅四莻�(gè)意境之中。最后，我得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，是我?guī)字艿男量嗑毩?xí)換來(lái)的，真是來(lái)之不易。

　　朗誦已經(jīng)成了我生命的一部分，是它教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我也希望它能帶領(lǐng)我一直走下去，達(dá)到朗誦的巔峰，成為像董卿那樣端莊大方的朗誦者、主持人。

　　朗誦的作文800字 篇7

　　你有愛好嗎？那你的愛好又是什么呢？我的愛好嘛，就是:跳舞、畫畫、唱歌、朗誦、讀故事……，我最喜歡朗誦。

　　我朗誦的愛好是在我們善于朗誦的馮老師的熏陶下培養(yǎng)出來(lái)的，朗讀是我最愛的事情，它讓我著迷，讓我興奮，讓我有一種永不會(huì)消失的執(zhí)著感。從四年級(jí)開始，就因?yàn)槲腋星樨S富，咬字清晰，聲音動(dòng)聽，所以每次朗讀課文我都會(huì)很自信驕傲的舉起手，只等老師來(lái)叫我第一個(gè)朗讀。每當(dāng)我朗讀完畢，老師都會(huì)高興得對(duì)我說(shuō)：“你真是給同學(xué)們開了個(gè)好頭，大家可要向呂丹彤一樣，好好地認(rèn)真地朗讀課文！”我聽后，心中馬上就充滿自豪感。但是有時(shí)候，我也會(huì)碰到失敗，但這種愛朗讀的強(qiáng)大力量使我不打退堂鼓、不氣餒、不灰心，就是這樣，這種不會(huì)消失的執(zhí)著感在我心中永存，讓我更加的自信。老師偶爾也不敢讓我第一個(gè)朗讀，因?yàn)橛袃善�課文，老師讓我先讀《少年中國(guó)說(shuō)》這一課時(shí)，我的感情熱烈，老師夸我讀得太好了，沒有一個(gè)人可以像我讀的一樣好。還有《黃河頌》這一課，我用我最激昂的感情、動(dòng)聽的、清晰的聲音為同學(xué)們讀了一遍，同學(xué)們都連連夸贊，老師更是贊不絕口。

　　有一次，學(xué)校排練心理劇，要選主持人，姚萍老師大力推薦我，我用我動(dòng)聽的聲音，一舉拿下了這個(gè)“職位”，我們的心理老師王老師非常的高興，夸贊我天生就是一個(gè)當(dāng)主持人的料，聽到這話，我也很高興。在學(xué)校里，我還是校園廣播站的廣播員，從五年級(jí)開始上任，從“徒弟”慢慢變成了“師傅”，從我的“師傅”那里我學(xué)到了許多，這更讓我有了更多喜愛朗誦的熱情，每次廣播站廣播后，姚老師都會(huì)滿意的對(duì)我說(shuō)：“今天讀的真不錯(cuò)！”我的心里頓時(shí)樂開了花。希望我的朗誦水平可以“更上一層樓”成為一名優(yōu)秀的朗誦家，用我豐富的感情與動(dòng)聽的聲音去感染人們的心!

　　朗讀是我最愛的事情，它讓我著迷，讓我興奮，讓我有一種永不會(huì)消失的執(zhí)著感。

　　朗誦的作文800字 篇8

　　4月1日中午，學(xué)校開展了三、四年級(jí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在身邊”的朗誦比賽！而身在實(shí)小的晚報(bào)記者，我又怎能不去觀光一下呢？

　　我吃完午飯，我就急忙忙地往比賽場(chǎng)地——階梯教室！走進(jìn)大廳，臺(tái)下已經(jīng)有不少記者和參賽者。我迅速找位子坐下，做好準(zhǔn)備，目睹風(fēng)彩！

　　距離比賽還有很久，我真心做不住了。于是，起身到負(fù)責(zé)比賽的同學(xué)那邊瞧上幾眼！因?yàn)樨?fù)責(zé)的同學(xué)都是我的好朋友，所以我輕而易舉就拿到了節(jié)目單，一看，都是實(shí)力派，像什么王卓妍、徐希文，那都是全校聞名的！再數(shù)一下有三十余位同學(xué)，看來(lái)有耳�？���！

　　聽到主持人宣布比賽開始，我的心情更激動(dòng)了！一位位同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)，個(gè)個(gè)都精神抖擻，朝氣十足，讓我眼前一亮！

　　這些同學(xué)里，排場(chǎng)最大的就非陳諾莫屬了。他春光滿面地登臺(tái)，把自己穿得華華麗麗，一身棕色長(zhǎng)袍；邊上還有一位身著紅色蓬蓬裙的“小美女”撫琴，為他伴奏，可謂“男貌女才”�。‰S著琴聲揚(yáng)起，他開始張口吟誦，略帶稚幼的聲音念著那千年古文，目光給人感覺呆呆的，一種異樣的氣氛！可見他如此認(rèn)真，我又怎能將心中的笑聲發(fā)出呢？

　　比賽漸漸將近尾聲，此時(shí)站在臺(tái)上的是一位女生。她從容地用甜美的聲音很大家打招呼，可是下一秒發(fā)生的卻出人意料——“中國(guó)有很多傳統(tǒng)文化，中秋，中秋！”她似乎緊張了，竟忘記了臺(tái)詞，無(wú)助地看著臺(tái)下的觀眾，臉也越來(lái)越紅，最后只能灰溜溜地下了臺(tái)�？匆娺@一幕，我對(duì)她的分?jǐn)?shù)無(wú)比好奇，耐不住性子，溜到了負(fù)責(zé)的同學(xué)那里，一看，最后一名。雖然這時(shí)意料之中的，但是我覺得非常替她惋惜，同時(shí)我也明白了：成功是屬于有準(zhǔn)備的人的，只有充分準(zhǔn)備才有好的結(jié)果，不然你又再好的條件也不會(huì)取得真正的成功！

　　看完這場(chǎng)比賽，我似乎吃了饕餮大餐，使我明白了中國(guó)的文化有多么美妙，多么珍貴！

　　朗誦的作文800字 篇9

　　翻開語(yǔ)文書，不經(jīng)意間，看到了《秋天的懷念》。這是我們組朗誦比賽的文章�？吹剿�，已無(wú)心翻書，陷入沉思。

　　記得在比賽的當(dāng)天早上，我們組的成員到齊，坐在一起。誰(shuí)知，除了組長(zhǎng)，誰(shuí)都不知道要朗誦什么！好吧，臨時(shí)定題目！

　　上臺(tái)了，我們努力把聲音讀齊，可還是有升有降，有高有低。還好，出主力的同學(xué)沒有被帶跑偏……這是齊讀，到了分角色朗讀，感覺很好，因?yàn)橐粋�(gè)角色只有一個(gè)人。

　　終于，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我們組是第二。我們很不解，上一次是第一呀！還是語(yǔ)文康老師的一句話喚醒了我們。

　　“你們有團(tuán)隊(duì)合作嗎？”

　　是啊！我們根本沒有提前準(zhǔn)備，更別提什么排練，合作了！

　　團(tuán)隊(duì)合作，是一組成員獲得成功的關(guān)鍵！有時(shí)，為了達(dá)到某些目標(biāo)，要自我犧牲；有時(shí)，為了成功，要在臺(tái)下不知多少次的練習(xí)……團(tuán)隊(duì)勝利的榮耀感豈是個(gè)人獲勝可以比擬的？

　　秦末漢初，有一位霸王站在烏江邊。他的戰(zhàn)袍已被鮮血染紅，復(fù)仇的火焰，漸漸從眼中消失。須臾間，他緩緩開口，這也是他此生說(shuō)的最后一句話：“我無(wú)言以對(duì)江東父老。”隨后，“刷”一聲，寶劍離鞘，血灑烏江。

　　這是西楚霸王項(xiàng)羽最后的結(jié)局。楚軍靜寂，只見烏江之水滾滾來(lái)，奔流東區(qū)不復(fù)還。因?yàn)樗�有將士都已�?jīng)為他死去。項(xiàng)羽剛愎自用，疑心重重，殘害百姓，結(jié)局如此！他，若是懂得團(tuán)隊(duì)合作，深得民心的重要性，安是那漢王劉邦可比乎？歷史將改寫！

　　他，亭長(zhǎng)出身，無(wú)財(cái)無(wú)勢(shì)；他，寄人籬下，被封漢中彈丸之地，寸草不生；他，一場(chǎng)鴻門宴，改變了一生的命運(yùn)，于公元前202年建立漢朝，成為名垂青史的漢高祖。

　　劉邦，不過(guò)是粗魯之人，但卻肯放下架子，請(qǐng)賢士張良、韓信、蕭何等輔佐，團(tuán)隊(duì)合作，取得成功。兵臨城下，百姓歡呼雀躍，大開城門，請(qǐng)三軍入城，這是問(wèn)什么？不就是因?yàn)榈妹裥穆铮?/p>

　　一場(chǎng)朗誦比賽，留下的，卻不只是分?jǐn)?shù)……

　　朗誦的作文800字 篇10

　　金風(fēng)送歡笑，丹桂花飄香。教師節(jié)在九月的樂章中奏響！老師，您辛苦了！請(qǐng)接受我們二年級(jí)十四班全體同學(xué)的獻(xiàn)禮！請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《老師媽媽，您聽我說(shuō)》。

　　在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。

　　一年前，無(wú)知懵懂的我們懷著忐忑的心情踏進(jìn)了高新一小的大門，看到的是您慈祥的笑臉，迎接我們來(lái)到了14班這個(gè)溫暖的大家庭。

　　多少次，我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè)，細(xì)細(xì)的凝視，一行行一頁(yè)頁(yè)，夜深人靜還不肯離去，陪伴您的只有辦公室那明亮的燈光。

　　不管您有多忙多累，您總是會(huì)精神飽滿地出現(xiàn)在我們面前，生病了還牽掛著我們，打完點(diǎn)滴拖著疲憊的身體立即返回為我們答疑解惑。

　　您就像同學(xué)們的守護(hù)天使，有同學(xué)不慎摔倒受傷時(shí)，您也是第一時(shí)間護(hù)送到醫(yī)院，縫針換藥忙前忙后。

　　您舍小家顧大家，多少個(gè)夜晚回到家中的您看到的只是孩子那張熟睡的臉龐；

　　每月的慶生會(huì)，您組織的有條不紊，同學(xué)們歡呼雀躍，其實(shí)最開心的肯定是老師您，因?yàn)槲覀冊(cè)谀�臉上看到了甜甜的笑容，您心里一定在想：我的這幾個(gè)孩子又長(zhǎng)大了一歲！

　　如果說(shuō)我們是春天里的幼苗花朵，您就是花園里辛勤耕耘的園丁，

　　我們茁壯的綠葉上有您辛勤的汗珠，鮮艷的花朵上有您綻放的笑容。

　　您親切的關(guān)懷使我們知道了什么叫做溫暖，您耐心的教育使我們認(rèn)清前進(jìn)的方向。

　　漫漫求學(xué)路，記載著您給予的感動(dòng)，曲折的路途上，有您真心的叮嚀和呵護(hù)，

　　您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的花蕾，您用全部的愛溫暖我們彼此的心田。

　　親愛的老師，您就是我們親愛的媽媽！

　　親愛的老師，您就是我們學(xué)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)！

　　此時(shí)此刻，我們想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，聽您的話，您永遠(yuǎn)是我們最敬愛的老師，您辛苦了！

　　朗誦的作文800字 篇11

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中都有許許多多的第一次，例如：第一次做飯，第一次騎自行車，第一次洗衣服……一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們的成長(zhǎng)道路上，最令我難忘的就數(shù)第一次朗誦了。

　　記得在五年級(jí)的時(shí)候，市里舉辦了一次演講比賽，每一個(gè)學(xué)校都要派出一位學(xué)生去參加，老師見我平時(shí)的朗誦能力還不錯(cuò)，就推薦我去了。

　　剛開始練習(xí)的時(shí)候，老師說(shuō)，我朗誦的證據(jù)不夠有感情，我心想：不就是幾句話嘛，隨便講過(guò)去就ok咯，用得著什么感情嗎。老師仿佛看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“朗誦最主要的就是有感情地表達(dá)出文章的意思，讓聽者能夠體會(huì)到其中的含義，要不然隨便找個(gè)人都可以去朗誦了�！蔽衣犃酥�后，恍然大悟，又開始認(rèn)真投入到朗誦練習(xí)之中，從此之后，我每天都努力，認(rèn)真地一遍遍練習(xí)，久而久之，我竟然能熟練地朗誦出那篇長(zhǎng)達(dá)800多字的文章。我高興得一蹦三尺高。

　　到了比賽那天，我自信滿滿地走進(jìn)賽場(chǎng)，可是，當(dāng)我看到前面的選手都自信并感情地朗誦著，我的心里不禁打起了小鼓，變得緊張起來(lái)。終于輪到我了，我按抑住那狂跳不已的心，走上了演講臺(tái)，向評(píng)委敬了一個(gè)禮，然后開演講：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我朗誦的題目是……”剛開始，我朗誦得很流利，可到了高潮部分，我的喉嚨像被卡住了，怎么辦啊，怎么辦啊，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我突然看見了評(píng)委們好充滿鼓勵(lì)的眼神，這時(shí)，我想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“做什么事都勇敢地邁出第一步，才能獲得成功。”便吞吞吐吐地朗誦完了那篇文章。

　　下臺(tái)之后，我長(zhǎng)松了一口氣，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“能不能獲獎(jiǎng)都沒有關(guān)系，只要努力，敢于踏出第一步，機(jī)會(huì)總是有的�！鲍@獎(jiǎng)結(jié)果出來(lái)后，雖然我沒有獲獎(jiǎng)，但我得到了一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事都要勇敢地邁出第一步，才有機(jī)會(huì)獲得成功。

　　朗誦的作文800字 篇12

　　在上個(gè)星期五，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師外出學(xué)習(xí)了，所以就是由我們的語(yǔ)文課代表來(lái)發(fā)朗誦稿。就有一些人先拿到朗誦稿就在那里大叫說(shuō):“這么多！作業(yè)都那么多了，還要加個(gè)朗誦稿，是不是作業(yè)不用做了，是不是晚上不用睡覺了！”因?yàn)闀r(shí)間太久了，我已經(jīng)忘記他是誰(shuí)了。隨后，也有一些同學(xué)贊同他說(shuō)的話�？傻搅俗詈�，還是班主任說(shuō)下周一來(lái)背，回家先看一看。之后“混亂”之事就這樣結(jié)束了。

　　到了星期一，我們的語(yǔ)文老師回來(lái)了，她帶著我們背誦朗誦稿。但是好景不長(zhǎng)，有一些同學(xué)他覺得朗誦稿里的內(nèi)容很無(wú)聊，就在那里東拼西湊的在那里更改內(nèi)容瞎讀。老師就把我們亂讀，可那些同學(xué)死性不改，還是自己在那里瞎讀。最后，老師就不給我們背誦朗誦稿，就直接開始上課了。

　　到了星期四下午快要放學(xué)的時(shí)候，我猜測(cè)那是一個(gè)最后的一次排練。可是我猜錯(cuò)了，我們是在星期五下午才開始朗誦比賽，一到五年級(jí)是在上午開始朗誦比賽的，不過(guò)還是有五年級(jí)的兩個(gè)班分在下午才開始比賽。

　　時(shí)光總是過(guò)的如此之快，一眨眼的功夫就到了星期五下午，這是我們最激動(dòng)的時(shí)候，也是我們努力的成果，最后的那一部分。我們走進(jìn)了比賽地點(diǎn):籃球場(chǎng)，當(dāng)叫到我們班準(zhǔn)備開始比賽朗誦的時(shí)候，我的心一直在“噗咚噗咚”的在那里加速跳動(dòng)著。一上臺(tái)，看見差不多上千只眼睛在那里看著我，我一緊張，就連一些內(nèi)容都忘記了，只能在那里對(duì)著嘴型糊弄過(guò)去了。這短短的五分鐘結(jié)束了，我們鞠了個(gè)躬之后就走了下臺(tái)。等到主持人正式宣布結(jié)束的時(shí)候，我才發(fā)覺時(shí)間過(guò)得好快。

　　朗誦比賽就這樣已經(jīng)結(jié)束了，但我還是期待著下一次的朗誦比賽快要來(lái)到。因?yàn)槲医裨绲揭粋�(gè)秘訣了，那就是分心，也稱分神，就是把自己一個(gè)事物隔絕開來(lái)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是不要想太多，先做好眼前的事再說(shuō)。如果你們也有上臺(tái)會(huì)緊張忘詞，就試一試我的辦法吧！

　　朗誦的作文800字 篇13

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起了。大家都知道，即將到來(lái)的這節(jié)語(yǔ)文課是一節(jié)非同凡響的語(yǔ)文課——我們將展開一場(chǎng)古詩(shī)詞大戰(zhàn)，“一決生死”。大家都抱著忐忑不安的心情等待老師宣布那幾個(gè)“神圣”的字——古詩(shī)詞大賽開始。

　　“嗒，嗒，嗒”，老師走上講臺(tái)，正式地宣布：“古詩(shī)詞大賽現(xiàn)在開始�！崩蠋煷蜷_了她精心制作的課件。看著那唯美的畫面，以及上面的六個(gè)大字——“輕叩詩(shī)的大門”，仿佛大門真的為我們敞開了一樣，迎接我們?nèi)ソ邮芄旁?shī)詞的挑戰(zhàn)。“那么，現(xiàn)在每個(gè)人都努力吧！”我在心里對(duì)所有的同學(xué)說(shuō)。

　　“呯，呯，呯”，聽到比賽開始了，我的心像小鹿一樣亂撞個(gè)不停。老師開始宣布比賽規(guī)則，我一邊聽著，腿一邊緊張得抖個(gè)不停。我在組內(nèi)是15號(hào)，老師讓每組派一名同學(xué)抽簽并記分，看著A同學(xué)揭開紙條的時(shí)候，我的心剎那間如一團(tuán)麻絲，又亂又糾結(jié)。最后抽到的結(jié)果是10號(hào)�！昂簟�，我緊張得連大氣都不敢喘，幸虧沒有抽到我，否則就“死”定了。瞧，第一組的B同學(xué)自信滿滿地拿著語(yǔ)文書走到講臺(tái)前，開始朗誦杜甫的《春夜喜雨》。我聆聽著這洪亮的聲音，仿佛真的與作者杜甫一起欣賞這幅“雨中畫卷”，我已漸漸地陶醉其中……這時(shí)，一個(gè)溫柔的女聲打破了班中的寂靜，我定睛一看，原來(lái)是C同學(xué)在朗誦葉賽寧的《白樺》，“好美�。　蔽也唤�在心中贊嘆著，仿佛真的有一棵美麗而又挺拔的白樺玉立在我的面前。這時(shí)，緊張的D同學(xué)在同學(xué)們的簇?fù)硐履弥鴷�走到講臺(tái)前，準(zhǔn)備朗誦《我們?nèi)タ春！�，也許D同學(xué)太緊張了，錯(cuò)了4處。自然，B，C同學(xué)獲得了滿分，D同學(xué)獲得了5分。但是這三名同學(xué)都獲得了同學(xué)們潮水般的掌聲。另外，E，F(xiàn)，G三名同學(xué)的頑皮表現(xiàn)，活躍了班中的氣氛。結(jié)果，四輪比賽下來(lái)，我們組不幸名次墊底。

　　唉！失敗乃成功之母。雖然是最后一名，但雖敗猶榮，因?yàn)槲覀儺吘垢冻雠�力了。這場(chǎng)古詩(shī)詞比賽深深地印在我的腦海中，令我終生難忘。

　　朗誦的作文800字 篇14

　　“鈴……“隨著上課鈴聲的響起，教室里變得嘈雜起來(lái)：“怎么辦，我好怕！”“慘了！是不是要背出來(lái)噠？”“我不敢上去啊！”同學(xué)們都很害怕這一次的比賽呢！老師走上講臺(tái)開始發(fā)言：“靜一靜，同學(xué)們，我們今天要舉辦一個(gè)詩(shī)歌朗誦比賽，好，有請(qǐng)第一位同學(xué)上場(chǎng)！”現(xiàn)在，我們的比賽，才真正要開始了！

　　第一個(gè)上臺(tái)表演的是梁棟，他和我一樣是坐在第一組的，只不過(guò)他坐在我前面而已。梁棟朗誦的是羅隱的〈蜂〉，他在臺(tái)上做著各種引人發(fā)笑的搞笑動(dòng)作，而我和我的同桌則在座位上思考著朗誦哪一首古詩(shī)好點(diǎn)，按照順序，我應(yīng)該是第四個(gè)上去朗誦的，所以，不用等很久就輪到我了。到我了——我在臺(tái)上緊張地扯著衣服，臺(tái)下的聽眾用足以把人嚇?biāo)赖难凵穸⒅�我，害我頭皮都發(fā)麻了。反正楞著也不是個(gè)辦法，好！我豁出去了！我干脆一鼓作氣混過(guò)去就算了：“離離原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風(fēng)……”我的心都快提到嗓子眼了，整首詩(shī)我都是連著背的，而且我居然還都是用卷舌音背出來(lái)了，唉，真是糗大了，可想而知，我什么“軍”都不可能拿到。

　　該劉沁上臺(tái)了，劉沁本來(lái)是有99.9%的幾率能拿到冠軍的——感情很豐富、高低起伏也控制地很好，惟獨(dú)就是整首詩(shī)幾乎都背不出來(lái)，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，劉沁的冠軍泡湯了。

　　再說(shuō)吳宗瑾吧。吳宗瑾的聲音雖然很小，可是感情很豐富，整首詩(shī)也基本能背出來(lái)，我想著：嘿嘿！她一定能拿冠軍了吧！四周也紛紛議論著吳宗瑾應(yīng)該就是冠軍了�？删驮谶@時(shí)，半路殺出了個(gè)林宇寧，林宇寧的表演我個(gè)人認(rèn)為不咋地，可至于大部分人認(rèn)為他是冠軍的原因卻是因?yàn)樗�這次進(jìn)步很大。

　　終于，朗誦比賽到了尾聲，葉老師要公布冠軍得主是誰(shuí)了：“冠軍是——林宇寧同學(xué)！”教師里響起一陣排山倒海的掌聲……

　　朗誦的作文800字 篇15

　　“白云飄蕩在藍(lán)天，陽(yáng)光映照著……”朗誦比賽的前一天晚上，我正在準(zhǔn)備這首詩(shī)歌，背呀背，終于背完了。

　　第二天到學(xué)校，啊～好熱鬧啊，一個(gè)個(gè)學(xué)生排成一排吹著各種樂器。走著走著我遇到了同班同學(xué)，我去打了個(gè)招呼。結(jié)果……她看了看我的鞋說(shuō)：“誒？今天不是要穿黑色皮鞋嗎？你咋穿了運(yùn)動(dòng)鞋，而且還是粉色的！”我這下才反應(yīng)過(guò)來(lái)，今天早上因?yàn)閬?lái)不及，所以情急之下，我不小心穿錯(cuò)了鞋子。完了，糗大了。我連忙跑進(jìn)了教室，到座位上坐下，像生怕被同學(xué)看到我的粉色鞋子似的。

　　一二節(jié)課，我們都在緊張的排練。還有家長(zhǎng)陪著我們，而且還有一兩個(gè)家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)我“你怎么不穿黑皮鞋呀？”弄得我好尷尬的。我們擺動(dòng)作、集體背詩(shī)歌，動(dòng)的手都酸了，嗓子都快啞了（呃，咳咳咳）……不過(guò)這些都沒什么，為了下午的比賽犧牲一下也沒關(guān)系的啦！

　　一瞬間就到了中午，又多來(lái)了幾位家長(zhǎng)，也幫我?guī)��?lái)了黑皮鞋。吃完飯，那些家長(zhǎng)都拿出了自己的化妝品，什么口紅啊、粉底呀、眼影、腮紅……各種花里胡哨的東西都用在臉上了。把所有的化妝品都弄好后，我們班的男生一個(gè)個(gè)都說(shuō)我們女生是鬼，還假裝自己很害怕的樣子，逃到門外了（有那么可怕嗎？哎，這群男生）。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到體育館（應(yīng)該不是很整齊），四周音樂聲響起，好不熱鬧！表演開始了，二、四、五、六年級(jí)早已準(zhǔn)備好上臺(tái)了。一年級(jí)和三年級(jí)則在一旁靜靜地觀看。

　　前面年級(jí)的所有班都表演完了，就差我們年級(jí)和六年級(jí)了。

　　一班人人都舉著一面國(guó)旗，邊朗誦邊揮國(guó)旗，簡(jiǎn)直太整齊了。二班全班都站上了臺(tái)階，氣場(chǎng)都變高了。輪到我們班了，我緊張死了，回想著之前練習(xí)的場(chǎng)景，我深吸一口氣，鼓起勇氣與同學(xué)們一起登上舞臺(tái)，激昂的配樂響起，我們大聲地朗誦著詩(shī)歌，時(shí)不時(shí)地?cái)[出一些動(dòng)作，在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，我還一不小心快要跌倒了呢！歌曲不知不覺就到了尾聲，我們也排好隊(duì)伍準(zhǔn)備下臺(tái)。

　　這次的比賽，給了我極大的勇氣，以后上臺(tái)就不這么緊張啦！

　　朗誦的作文800字 篇16

　　“母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。？”聽這！是什么聲音？哦！原來(lái)在我們班舉行了一次朗讀比賽。

　　比賽規(guī)則是這樣的：同學(xué)自愿報(bào)名參加，B組同學(xué)要投票，第一名：三個(gè)隨筆本；第二名：兩個(gè)隨筆本；第三名一個(gè)隨筆本。見到獎(jiǎng)品如此之豐富，幾乎每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，而我也迫不及待的報(bào)名參加了。

　　不一會(huì)兒比賽開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是徐正韜，因?yàn)檎�處于變聲期，所以他的聲音有點(diǎn)怪怪的，但仍十分順利的將《金色》花朗讀了下來(lái)，下一位登場(chǎng)的是成績(jī)長(zhǎng)居第一之寶座的智支慧兒，她讀的是《金色花》既活潑，又有感情，得到了全班的一致好評(píng)，我也替自己能否讀好而捏了一把汗。

　　第三名登臺(tái)的是我的課下的朋友，學(xué)習(xí)上的對(duì)手一一侯增碩，他讀的是《荷葉。母親》這使我突然改變了，原來(lái)計(jì)劃讀《金色花》也就是說(shuō)我要讀《荷葉。母親》嘿！我就跟他比試比試，但是我沒有想到我這一個(gè)小小的決定，使我的票數(shù)大把大把的消失了。

　　我是第五個(gè)上場(chǎng)的，我十分充滿信心的踏上了講臺(tái)，開始了我的朗讀：“父親的朋友送給我兩缸蓮花，一缸是紅的誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽？”我讀完后，長(zhǎng)舒了一口氣，但是我對(duì)自己的表現(xiàn)可以說(shuō)是十分不滿意，因?yàn)樵谡n文中一些句子，我不是添字就是漏字，在我讀完后，趙老師也評(píng)價(jià)說(shuō)：“讀的十分有感情，如果你不添字不漏字的話，你肯定是第一名，！”聽了趙老師的講評(píng)，我既遺憾又懊惱的低下了頭。

　　到了最后投票的關(guān)鍵時(shí)候，此刻可以用兩句話形容我：“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無(wú)意，任天空云卷云舒”。果然，因?yàn)槲业幕�本功不扎�?shí)，加上出現(xiàn)的一些失誤。我僅僅得了三票，雖然失誤多。票少，但畢竟貴在參與，在這里祝賀冠亞季軍的同學(xué)，同時(shí)也感謝老師給我這么一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段成長(zhǎng)，也會(huì)遇到一些失敗，只要時(shí)間夠久，當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我會(huì)變得更加自信，更從容，更豐富，更扎實(shí)。

　　朗誦的作文800字 篇17

　　今天下午就是朗誦比賽了，我們經(jīng)過(guò)昨天晚上的認(rèn)真準(zhǔn)備，一切OK！

　　一轉(zhuǎn)眼，下午第一節(jié)課下課了。我叫上李妍凝趕緊去練習(xí)，就怕上臺(tái)朗誦結(jié)結(jié)巴巴。第二節(jié)下課，我們又去排練了一遍。零零零……第三節(jié)課的鈴聲響了。我們倆是第一個(gè)上去的，我緊握著拳頭手心里濕濕的，緊張的'不得了。

　　我點(diǎn)開ppt，伴奏沒了。我心里一慌，下課練習(xí)時(shí)好好的，怎么回事呢？我不管那么多了，只好硬著頭皮朗誦下去�？偹憷收b完了，我心里那塊大石頭也放下了。

　　接著是評(píng)委打分，同學(xué)們大多給了七分、八分。我心里有點(diǎn)緊張，心想這次的成績(jī)比上次低，肯定得不了第一名。不過(guò)后來(lái)看了其他組的分?jǐn)?shù)都比我們低，我心里喜滋滋的。隨知比賽結(jié)束后，湯老師說(shuō)，剛才同學(xué)們都是亂寫分?jǐn)?shù)，由她重新來(lái)評(píng)。“第一名是……”我心里盼望著聽到我的名字，“羅晨浩組�！睖�老師說(shuō)�！暗诙�名是厲嘉寶組�！睖�老師又說(shuō)。我想，第三名應(yīng)該是我們了吧�！暗谌�名是蔣雨萱組�！睖�老師又宣布。我的心情一下子掉到了谷底，后來(lái)才知道我們是第五名。

　　放學(xué)回家，我心情很差。媽媽問(wèn)我，今天的朗誦表現(xiàn)的怎么樣？是不是第一名？我有氣無(wú)力地說(shuō)：“本來(lái)是第一名的，后來(lái)變成第五名了�！薄霸趺磿�(huì)這樣？”媽媽一臉疑惑的樣子。我把來(lái)龍去脈都講給媽媽聽。“那湯老師為什么給羅晨浩組第一名呢？”媽媽問(wèn)。“因?yàn)榱_晨浩朗誦的大氣，聲音響。”我說(shuō)。“那你覺得他朗誦的怎么樣？”媽媽問(wèn)�！斑�好吧，我們朗誦時(shí)伴奏放不出來(lái)了。”我輕輕地說(shuō)�！鞍パ�，媽媽忘記把音樂放進(jìn)文件包了�！眿寢尡�歉地說(shuō)，“我們要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，找找自己的不足，取別人的長(zhǎng)處，為自己所用，這樣自己才會(huì)越來(lái)越棒，不要老糾結(jié)名次�！甭犃藡寢尩脑挘�我要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取下次做得更好。

　　朗誦的作文800字 篇18

　　我的人生中有過(guò)許多的第一次，第一次成功，第一次失敗……經(jīng)歷過(guò)許多第一次后，偶然間發(fā)現(xiàn)這時(shí)的我已從無(wú)知到有知，從幼稚到成熟。

　　今天又是陽(yáng)光明媚，伴隨著有節(jié)奏的鈴聲，又下課了，和往日一樣我又開始享受起我的早餐，忽然老師把我叫到一旁，經(jīng)過(guò)一番談話，原來(lái)是要我為學(xué)校的美文賞析做播音員，剎時(shí)緊張，驚訝，興奮集于我一身，久久不能散去，為了迎接我的第一次當(dāng)廣播遠(yuǎn)，當(dāng)然是要做好充分準(zhǔn)備，讀好這篇美文。

　　下午的天好昏，好昏，沒有陽(yáng)光，沒有云彩，下午的我好昏，好昏，沒有精神沒有力氣，帶著一身的痛苦和疲憊我熬過(guò)了這個(gè)下午，晚上拿書本發(fā)熱的頭腦好難受好難受，病魔纏上了我，我的嗓子好疼，好疼，乃至不能出聲。晚上的天好孤獨(dú)，沒有星星，沒有月亮，只有烏云密布和瀝瀝淅淅的雨點(diǎn)，好凄涼，好寂寞伴隨著這一股凄涼與寂寞和痛苦的淚花，我睡了。

　　第二天，帶著一身的慚愧我來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏液屠蠋熂s定試讀的日子，可昨晚……只有嘆息罷了！只有憂傷罷了！今天又是陽(yáng)光明媚，但我卻不能與它相襯，只有害怕，只有痛苦，久久不能散去。只能默默祈禱這……但我還是不能避免那令我害怕的事，老師來(lái)了，把我臭罵了一噸，當(dāng)著全班同學(xué)的面臭罵了我一頓，因?yàn)槲沂Ъs了，那時(shí)的我無(wú)地自容，真想找個(gè)螞蟻洞鉆進(jìn)去。

　　第三天我去面試了，可錯(cuò)誤百出，自信！你去哪了，我面對(duì)著批評(píng)低著頭，緊咬著牙，面紅耳赤，因?yàn)槲也荒苋ッ鎸?duì)，面對(duì)老師，面對(duì)今天下午的朗讀，更不能夠面對(duì)全體同學(xué)。

　　經(jīng)多次的試讀，我稍稍進(jìn)步了許多，也有了些自信，但眼看馬上就要到點(diǎn)了，我的心簡(jiǎn)直就要撲通撲通跳出來(lái)了。面對(duì)面前的話筒，周圍除了老師外就再無(wú)別人了，老師的鼓勵(lì)讓我放開了！我勇敢地讀了起來(lái)！聲音越來(lái)越高，越來(lái)越大，從起初的恐懼到平靜，從從灰心到自信。這是一個(gè)找回自我的過(guò)程！

　　面對(duì)重重的挫折和磨難，我戰(zhàn)勝了我自己，我勇敢的迎接了挑戰(zhàn)！

　　朗誦的作文800字 篇19

　　經(jīng)過(guò)我們的萬(wàn)分期待，學(xué)校舉辦的詩(shī)朗誦大賽終于在這周星期五拉開了帷幕。為了這次比賽，我們好幾天前就已經(jīng)開始了刻苦訓(xùn)練，雖然途中經(jīng)歷了許多波折，但我相信我們五·一班一定是最棒的!

　　比賽開始了，首先上場(chǎng)的是來(lái)自三·一班的學(xué)生們，他們又唱又跳，詩(shī)歌也朗誦得很好，臺(tái)下觀眾連連拍掌。接下來(lái)是三·二班的朗誦，可是不知道是因?yàn)辂溈孙L(fēng)還是什么，總覺得聽起來(lái)有些別扭。后面上場(chǎng)的幾個(gè)班也是一樣，我們班的語(yǔ)文老師擔(dān)心地說(shuō)：“這麥克風(fēng)的效果不是很好，呆會(huì)兒我們上場(chǎng)時(shí)可得注意點(diǎn)兒。”

　　我們?cè)铰犜綗�，感覺臺(tái)上的人全都變成了鴨子。最后干脆和同學(xué)們玩起了游戲來(lái)。直到老師叫道：“快點(diǎn)，該我們五·一班上場(chǎng)了！”我們才匆忙排起了表演的隊(duì)伍。但因?yàn)樘�急，連自己該站什么位子都忘記了。老師氣急敗壞地罵我們：“你們竟然連該站什么位置都忘記了，讓我怎么說(shuō)你們��？”最后，我們還是在老師的協(xié)助下排好了隊(duì)伍。

　　開始表演了。本以為我們一定能表演得一路順風(fēng)，卻沒想到，本班大將——范延路在最重要的環(huán)節(jié)“開場(chǎng)白”上忘詞了，大大銳減了我班的士氣。我們盡力穩(wěn)住心態(tài)，終于在下面的環(huán)節(jié)中沒出什么差錯(cuò)，把節(jié)目表演完了。

　　回到座位上，我們議論紛紛，有些人在議論這次朗誦能得年級(jí)組的第幾名，我也參與其中；有些人在議論范延路的失誤會(huì)不回使老師大發(fā)雷霆，而這時(shí)范延路早已不知跑哪兒涼快去了；另外也有少部分人在各自吃各自的零食，各自玩各自的游戲……

　　后邊出場(chǎng)的班級(jí)朗誦得也比較精彩。像四·四班、四·五班這些。也有讓我們氣憤的地方：例如五·三班的朗誦中有許多地方與我們極為相似。為此，老師還罵了我們不該去指責(zé)別人。

　　這次的詩(shī)朗誦比賽既精彩又悲哀，可以說(shuō)是別有一番情趣。

　　朗誦的作文800字 篇20

　　4月1日中午，學(xué)校開展了三、四年級(jí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在身邊”的朗誦比賽!而身在實(shí)小的晚報(bào)，我又怎能不去觀光一下呢?

　　我吃完午飯，我就急忙忙地往比賽場(chǎng)地——階梯教室!走進(jìn)大廳，臺(tái)下已經(jīng)有不少和參賽者。我迅速找位子坐下，做好準(zhǔn)備，目睹風(fēng)彩!

　　距離比賽還有很久，我真心做不住了。于是，起身到負(fù)責(zé)比賽的同學(xué)那邊瞧上幾眼!因?yàn)樨?fù)責(zé)的同學(xué)都是我的好朋友，所以我輕而易舉就拿到了節(jié)目單，一看，都是實(shí)力派，像什么王卓妍、徐希文，那都是全校聞名的!再數(shù)一下有三十余位同學(xué)，看來(lái)有耳福咯!!

　　聽到主持人宣布比賽開始，我的心情更激動(dòng)了!一位位同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)，個(gè)個(gè)都精神抖擻，朝氣十足，讓我眼前一亮!

　　這些同學(xué)里，排場(chǎng)最大的就非陳諾莫屬了。他春光滿面地登臺(tái)，把自己穿得華華麗麗，一身棕色長(zhǎng)袍;邊上還有一位身著紅色蓬蓬裙的“小美女”撫琴，為他伴奏，可謂“男貌女才”啊!隨著琴聲揚(yáng)起，他開始張口吟誦，略帶稚幼的聲音念著那千年古文，目光給人感覺呆呆的，一種異樣的氣氛!可見他如此認(rèn)真，我又怎能將心中的笑聲發(fā)出呢?

　　比賽漸漸將近尾聲，此時(shí)站在臺(tái)上的是一位女生。她從容地用甜美的聲音很大家打招呼，可是下一秒發(fā)生的卻出人意料——“中國(guó)有很多傳統(tǒng)文化，中秋......中秋......”她似乎緊張了，竟忘記了臺(tái)詞，無(wú)助地看著臺(tái)下的觀眾，臉也越來(lái)越紅，最后只能灰溜溜地下了臺(tái)......看見這一幕，我對(duì)她的分?jǐn)?shù)無(wú)比好奇，耐不住性子，溜到了負(fù)責(zé)的同學(xué)那里，一看，最后一名。雖然這時(shí)意料之中的，但是我覺得非常替她惋惜，同時(shí)我也明白了：成功是屬于有準(zhǔn)備的人的，只有充分準(zhǔn)備才有好的結(jié)果，不然你又再好的條件也不會(huì)取得真正的成功!

　　看完這場(chǎng)比賽，我似乎吃了饕餮大餐，使我明白了中國(guó)的文化有多么美妙，多么珍貴!

　　朗誦的作文800字 篇21

　　語(yǔ)文課上，我高高舉起手，費(fèi)勁地朗讀課文。我經(jīng)常在家大聲朗讀詩(shī)歌。我非常喜歡閱讀，但是你知道，以前，閱讀是我最頭疼的事情。是什么引起了我的閱讀興趣？這源于一場(chǎng)朗誦比賽。

　　第一天的第一天，班里舉行獨(dú)奏會(huì)，各組派代表參加比賽。我們組的名額自然落在我頭上。同學(xué)的“好心”難，我得找材料準(zhǔn)備。

　　游戲開始了。各路英雄各展所長(zhǎng)。有人在悠揚(yáng)的小提琴聲中把我們帶入徐志摩的《再別康橋》，有人把顏路的《聽潮》讀得惟妙惟肖，有人在《命運(yùn)交響曲》里放出了《海燕》。學(xué)生的心情有時(shí)輕松愉快，有時(shí)悲傷感傷。

　　終于輪到我上場(chǎng)了。組里的同學(xué)給我送來(lái)了鼓勵(lì)的眼神�！懊廊唆~。我知道今晚紫竹在月下是如何生長(zhǎng)，生長(zhǎng)的，這是我無(wú)法彌補(bǔ)的悲哀。我的眼淚，滴落在你的夢(mèng)里，你能感覺到嗎？”我開始用溫柔而緩慢的聲音講述美人魚的故事。從她認(rèn)識(shí)王子的那一刻，到她追著海船大笑的那一刻，從她救下墜入大海的王子的那一刻，到她勇敢地吞下女巫給她的讓她長(zhǎng)腿的藥的那一刻。

　　我發(fā)現(xiàn)我從來(lái)沒有這么動(dòng)情過(guò)，仿佛我就是小美人魚：“如果你的血濺到我的心上，我還有300年等待另一個(gè)開始。這有什么意義？帶著你鮮血的匕首會(huì)撕裂我的心�！蔽抑挥X得眼淚在我的眼睛里涌出，慢慢地滑下我的臉頰。觀眾完全被小美人魚的經(jīng)歷所吸引。愛玩的男生手托腮在聽，有些多愁善感的女生滿眼淚水。

　　“永別了，太陽(yáng)已經(jīng)照在我身上了；別了，漂浮在海上的夢(mèng)；再會(huì)，我的愛人！”我略帶悲傷和高興的語(yǔ)氣在寂靜的教室里回蕩。幾秒鐘后，教室的每個(gè)角落都響起了熱烈的掌聲，持續(xù)了很久。

　　我在那次比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，并獲得了一份硬拷貝。小獎(jiǎng)不重要。重要的是這次語(yǔ)文活動(dòng)激發(fā)了我的閱讀興趣。感謝語(yǔ)文活動(dòng)，真的希望這樣的活動(dòng)能多開展幾次，讓每一個(gè)學(xué)生都對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣！

　　朗誦的作文800字 篇22

　　你們參加過(guò)詩(shī)歌朗誦賽嗎？當(dāng)時(shí)你的心情是怎樣的呢？是緊張還是放松？那你知道我當(dāng)時(shí)的心情嗎？前幾天，我就參加了一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦比賽，如果你感興趣的話，就和我一起來(lái)看看吧！

　　這天，我邁著輕盈的腳步來(lái)到了幸運(yùn)星二樓教室，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)埋著頭，拿著書本正背誦著，今天不是作文課嗎？怎么都背起書來(lái)了，我疑惑極了，他們這是在干什么呢？過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是要舉辦朗誦比賽。聽到這個(gè)消息，我頓時(shí)著急了起來(lái)，心想：那可怎么辦？明知道我的朗誦能力差？那我得快點(diǎn)準(zhǔn)備一首詩(shī)呢！我便快速翻出一首詩(shī)，也趕忙背了起來(lái)。

　　比賽的時(shí)間到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、各顯神通。首先上場(chǎng)的是張澤，他猶豫了半天才走上臺(tái)，只見他雙手背后，抬頭挺胸，假裝自信滿滿的樣子，可是他的雙腿卻不聽使喚在抖動(dòng)，而且非常明顯，不過(guò)他背得還是很流利的，可是他的吐字不太清晰，我們一句也沒有聽進(jìn)去，也許是因?yàn)榫o張，所以背得太快了，一眨眼的功夫就背完了，我們都一致給出了差評(píng)。

　　輪到劉丹上場(chǎng)了，只見他自信地走上了臺(tái)，面帶微笑把《絕句》一詞一句地背了下來(lái)，聲音洪亮，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，讓我們刮目相看。沒想到，他平時(shí)說(shuō)話大大咧咧的，可是上臺(tái)之后卻跟換了一個(gè)人似的，不一會(huì)兒，他的朗誦結(jié)束，我們聽得意猶未盡，一致給出了滿分。

　　輪到我上場(chǎng)了，我的心情頓時(shí)提到了嗓子眼，當(dāng)我慢慢走上臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾十雙眼睛專注地盯著我，我更加緊張了。正在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌正在給我悄悄加油打氣，我又充滿了信心，于是一段美妙的《雪梅》在同學(xué)們耳邊響起。背完后我回到了座位，覺得自己還是背得挺好的，老師和同學(xué)們也給我送上了熱烈的掌聲。

　　最后的冠軍是劉丹，亞軍是劉超，季軍是胡多。

　　雖然我沒有上榜，但我并不灰心，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽鍛煉了我的膽量，增加了我的朗誦能力。

　　朗誦的作文800字 篇23

　　今天（12月10日）下午最后兩節(jié)課，我們六年級(jí)進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦比賽，我們班的“天使姐姐”史灝琪和“雨果”禹澤軒獲得了二等獎(jiǎng)；張祺翎鸝和葛亦清獲得了三等獎(jiǎng)！比賽的場(chǎng)面令我難忘！

　　下午上完第二節(jié)美術(shù)課后，我們來(lái)到了報(bào)告廳看比賽。“天使姐姐”和雨果是一組，他們朗誦的是高爾基的《海燕》。當(dāng)主持人報(bào)到了他們的名字時(shí)，我的眼前一亮，立刻坐直了身子。我的目光隨著“天使姐姐”和雨果，看著他們上了臺(tái)。

　　過(guò)了幾秒鐘，音樂響起了，只見他們倆開始朗誦：

　　在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。

　　在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電在高傲地飛翔……

　　……

　　雨果朗誦得很投入，還加上了一些動(dòng)作，聲情并茂。“天使姐姐”也很投入，朗誦時(shí)聲音有時(shí)高、有時(shí)低。聲調(diào)有時(shí)猶如洶涌的波濤卷向岸邊，有時(shí)風(fēng)平浪靜。他們配合得很好，完美的朗誦再加上優(yōu)美的音樂，使人身臨其境。最終，經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)分，“天使姐姐”和雨果獲得了88分的好分?jǐn)?shù)。接下來(lái)的幾組同學(xué)的朗誦都很不錯(cuò)，不過(guò)分?jǐn)?shù)都沒有超過(guò)88分！我心里樂滋滋的，心想：我們贏定了！可是，就在這時(shí)，我聽到主持人報(bào)到一個(gè)“驚人”的分?jǐn)?shù)——89分！這就比我們高了1分，這1分也要決定第一名和第二名！所以我們就把希望全都寄托在張祺翎鸝和葛亦清她們那一組了。她們朗誦得很棒，幾乎全背下來(lái)了！再加上配樂，就超出了我的想象！她們朗誦的是《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》：

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，

　　不是生與死的距離……

　　……

　　當(dāng)她們朗誦完后，我使勁地為她們鼓掌。我認(rèn)為，這么好的朗誦應(yīng)該給100分！可是，她們只有84分。不過(guò)我認(rèn)為，她們盡力了，而且她們?cè)谖倚闹惺堑谝幻��?/p>

　　這次朗誦的結(jié)果，分?jǐn)?shù)不是最重要的，最重要的還是過(guò)程，在準(zhǔn)備中大家付出了很多，收獲的更多！就像楊老師說(shuō)的，這次不是一個(gè)比賽，而是一個(gè)展示！

　　期待下次的詩(shī)歌朗誦會(huì)！

　　朗誦的作文800字 篇24

　　這次星期六的活動(dòng)竟是詩(shī)歌朗誦。聽到這個(gè)消息后，我便猜想這個(gè)活動(dòng)肯定與我無(wú)多大關(guān)系，只要默默拍手就好。當(dāng)然張老師的那份神秘大禮更是離我十萬(wàn)八千里�？山Y(jié)束后我才發(fā)現(xiàn)我之只猜對(duì)了一半，那就是與禮品無(wú)緣。未猜中的是我竟然作為選手上了臺(tái)，這當(dāng)然不可能是我自愿的。

　　第一節(jié)課是做準(zhǔn)備工作的。我搶來(lái)程哥的寶貝書，亂翻其中的詩(shī)歌，忽然看到顧城的詩(shī)便拿給郭大組長(zhǎng)看，只見郭大組長(zhǎng)拿起來(lái)只掃了一眼便拒絕：“太短!”我不服氣道：“短的才精煉�！睘榱俗C明我說(shuō)的對(duì)，我故作深沉的讀起來(lái)：“黑夜給了我～黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找～光明。啊～。”不料，郭組長(zhǎng)卻流露出一副欣賞的表情，我頓感不妙，只聽見郭說(shuō)：“你朗誦的不錯(cuò)啊，這次必須上臺(tái)。”這時(shí)一旁無(wú)所事事的田國(guó)慶和程景隆也順?biāo)�推舟：“�?duì)，對(duì)，你上吧�！蔽铱吹剿麄z把我推下了水，心中氣憤，說(shuō)：“不行，你倆也要上，都上去加的分多，要死一起死�！彼麄z便又自嘲道：“我倆哪有你念得好，你上最好了�！蔽覠o(wú)奈地看了看組長(zhǎng)，希望她放我一馬，可她卻一副乞求的樣子，裝可憐道：“你上好不好嘛�！蔽铱墒懿涣诉@種刺激，連忙答應(yīng)。她隨即換了一副神情說(shuō)：“就朗誦《相信未來(lái)》吧”。我只好點(diǎn)頭，感到一種被欺騙的感覺。接下來(lái)我被迫練習(xí)這首詩(shī)，聽從她的指揮：她念這句，我念這句，這句一起念……

　　第二節(jié)課便要上臺(tái)了，組長(zhǎng)抽了一個(gè)8號(hào)，我覺得還算吉利�？陕犞�前幾位選手的朗誦，我便越來(lái)越不安，信心也失了大半�！坝姓�(qǐng)8號(hào)。”主持人邀請(qǐng)我們上臺(tái)，上臺(tái)后，郭報(bào)上了詩(shī)名，念了第一句，第二句是我的，可我一張口就后悔了，感冒了的我忘了上臺(tái)前清嗓子，聲音怎么也發(fā)不出來(lái)，臺(tái)下笑成了一片。無(wú)地自容的我又開始念下一句，糟糕，又念錯(cuò)一個(gè)字。然后是合聲，我忘了張口。三次失誤后便平穩(wěn)的進(jìn)行了下去，最后，合聲收尾，失望而歸。

　　結(jié)果，大敗。次日的大禮也只能望梅止渴。如果有下次，一定贏回來(lái)!

　　朗誦的作文800字 篇25

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴往往是我們成長(zhǎng)的鑰匙，它指引著我們走向未來(lái)。

　　今天，老師手放講臺(tái)，面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們將學(xué)習(xí)《沁園春·雪》，有一件事要提醒大家，下個(gè)星期三要進(jìn)行這篇課文的朗誦比賽哦，人人都要參與，不然……哼哼。”燦爛的笑容突然蓋上了一層濃霧。

　　我慌了：天哪，從出生到現(xiàn)在我朗讀的次數(shù)都屈指可數(shù)，更別說(shuō)朗誦比賽了，到時(shí)候可別出丑就行啊。下課后，幾個(gè)人來(lái)和我組團(tuán)，我故作鎮(zhèn)定的說(shuō)：“這有什么，沒問(wèn)題的！”回到家我唰的打開電腦，結(jié)合老師上課所講，分析每一句的輕重音，長(zhǎng)音短音，停頓處與情感基調(diào)。

　　放學(xué)后，我召集大家練習(xí)朗誦，可大家一個(gè)個(gè)都懶懶散散，根本沒有練習(xí)的樣子，我急了，用書用力砸桌子，沖他們大吼：“你們能不能用點(diǎn)心，這個(gè)樣子下個(gè)星期三你們怕是想出笑話吧！”說(shuō)著，我拽走書包，氣沖沖的跑走了。第二天，一個(gè)女生來(lái)找我，說(shuō)：“今天練練吧，會(huì)認(rèn)真的�！蔽疫t疑了會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著書走向他們，他們一個(gè)個(gè)都精神倍棒的坐那兒，一個(gè)人大聲說(shuō)：“開始吧！”我緩過(guò)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的斗志又重新燃了起來(lái)。我分配他們的任務(wù)后說(shuō)：“這首詩(shī)整體的基調(diào)是暢快豪邁的，要讀的有氣勢(shì)，只有一個(gè)小部分是有些惋惜的，我等會(huì)會(huì)說(shuō)�！�北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。’此處要高而慢�！�頓失滔滔’要慢而低沉……‘還看今朝’要高昂而堅(jiān)定�！闭f(shuō)完，我們便開始練習(xí)，琢磨其中的情感。整座教學(xué)樓會(huì)繞著我們的朗誦聲。很久很久后，大家也精疲力竭，嗓子瑟瑟的，便整理書包回家了。我邁著輕快的步伐，哼著小曲，落日的最后一絲紅暈將要消失，但我心中的那團(tuán)火燒得更旺了。

　　那天，雖然我們?nèi)匀槐绕渌�組稍有遜色，但我們很滿意，至少我們努力過(guò)，付出過(guò)。

　　只要你愿意付出勞動(dòng)與汗水，即使沒有做到完美，但你仍然會(huì)很開心，因?yàn)椴缓蠡�。因此，未�?lái)有許多不可預(yù)知的事，但只要我認(rèn)真去做，不后悔便好。

　　朗誦的作文800字 篇26

　　清晨六點(diǎn)半，我懷著激動(dòng)和期待的心情走進(jìn)了學(xué)校。為什么呢?因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓峪F江區(qū)舉辦的朗誦比賽。這時(shí)的大會(huì)議室已經(jīng)擠滿了同去參加比賽的同學(xué)。老師們則已經(jīng)在忙開了。要去參加比賽，當(dāng)然要講究形象啦!老師們拿來(lái)了一大堆化妝品，女生們歡呼雀躍，男生們只有默默忍受了。化好妝之后，拿起同學(xué)的手機(jī)照了張相一看——我滴個(gè)新娘嘞：“這是誰(shuí)家的帥小伙啊!”“哈哈哈……”滿屋子哄堂大笑。

　　不久，一切就緒。整裝待發(fā)的我們按照預(yù)定的時(shí)間登上了學(xué)校租來(lái)的大客車，去往我們的比賽地——鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　我們要去大展身手了!

　　到了賽場(chǎng)，我這個(gè)從來(lái)沒見過(guò)和感受過(guò)真正賽場(chǎng)的人不禁緊張了起來(lái)�？粗�一所所小學(xué)的學(xué)生們依次上臺(tái)表演，我頓時(shí)感覺壓力大增——對(duì)手的實(shí)力真強(qiáng)啊!我心里不由打起鼓來(lái)。但我又轉(zhuǎn)念一想，這時(shí)可千萬(wàn)不能放棄呀!更不能因?yàn)榫o張而出現(xiàn)差錯(cuò)。否則，之前那段艱苦的排練不都白費(fèi)了嗎?想到這，我挺起胸膛，邁著堅(jiān)定勇敢的步伐和同學(xué)們一起走上了臺(tái)。

　　剛上臺(tái)站定，撲入眼簾的，是臺(tái)下所有人望著自己的目光，我頓時(shí)冒出一身冷汗——我從來(lái)都沒見過(guò)這種大場(chǎng)面，更沒有應(yīng)付這種場(chǎng)面的經(jīng)驗(yàn)。但是這種感覺更是激發(fā)我要展現(xiàn)出自己的實(shí)力，努力地和同學(xué)們一起給這場(chǎng)比賽畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在接下來(lái)的比賽中，我在做每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，都格外的認(rèn)真投入。雖然我明白舞臺(tái)不是我一個(gè)人的，但我還是要把我的水平發(fā)揮到極致，爭(zhēng)取為我們的隊(duì)伍增光!

　　我們的比賽很快就結(jié)束了。雖然我們不知道比賽結(jié)果，但我相信，我們的隊(duì)伍是最棒的!

　　回頭想想這段時(shí)間以來(lái)艱苦的排練，我編出了一首詩(shī)：

　　鋤禾日當(dāng)午，排練真辛苦。

　　帥哥美女們，一站一下午。

　　雖說(shuō)排練時(shí)的確很累，但想到我們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)出了我們自己的風(fēng)采，這份兒辛苦，值了!

　　朗誦的作文800字 篇27

　　為了慶祝文峰小學(xué)成立一百周年，我們學(xué)校組織了詩(shī)歌朗誦大賽。我們班進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，向我們可愛的學(xué)校表達(dá)了敬愛之情。

　　朗誦大賽終于到了，我們四年級(jí)全體師生都來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容，為即將到來(lái)的朗誦大賽而激動(dòng)。下午兩點(diǎn)朗誦大賽正式開始，通過(guò)抽簽我們班的朗誦安排在第三位出場(chǎng)。雖然我們還沒有開始比賽但是我們班每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聆聽別的班級(jí)的朗誦，小聲進(jìn)行交流別的班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，想通過(guò)觀看別的班級(jí)的朗誦給自己長(zhǎng)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)更好的應(yīng)對(duì)我們班的比賽。

　　很快到我們班比賽了，我們每個(gè)同學(xué)都雄赳赳氣昂昂的走上舞臺(tái)，個(gè)個(gè)都想一直下山的猛虎一樣精氣神十足。站好隊(duì)后，我看著臺(tái)下那么多雙眼睛看著我突然覺得有些緊張，手心冒出汗來(lái)。生怕自己一不小心說(shuō)錯(cuò)了，被老師批評(píng)關(guān)鍵是別影響班級(jí)的成績(jī)。我使勁的克制自己緊張的情緒，慢慢的深呼吸、抬起了頭，正好看見我們張老師正微笑著看著我們。看著那張熟悉而親切的笑容我的心一下子輕松起來(lái)，覺得自己瞬間充滿力量。隨著音樂緩緩的響起，我們的朗誦正式開始了。鏗鏘有力的男聲、清脆悅耳的女聲在音樂的伴奏下顯得那么的動(dòng)聽，我們把對(duì)母校的感情全部都投入到詩(shī)歌當(dāng)中，用我們激昂的聲音表達(dá)我們熾熱的感情。嘹亮的聲音、整齊的動(dòng)作、美麗的造型這一切是那么的完美。隨著音樂聲的落下我們的朗誦完美結(jié)束，我深深的舒了一口氣。我沒有出一個(gè)錯(cuò)誤，我心里高興極了。我和同學(xué)們井然有序的回到座位上，看的張老師洋溢著幸福的笑容，像一朵盛開的玫瑰花一樣，我們所有人都開心的笑了。

　　詩(shī)歌朗誦結(jié)束了，通過(guò)朗誦我們表達(dá)了對(duì)母校深深的感情，也訓(xùn)練了我們的朗誦水平和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

　　愿我們的母校明天更加輝煌，培育出更多的國(guó)家棟梁。

　　朗誦的作文800字 篇28

　　一想到祖國(guó)的母親——黃河，就會(huì)想到那激情澎湃的波濤聲�！�…還會(huì)想到：與波濤聲連在一起的、慷慨激昂的朗讀聲�？础�—黃河的波濤多么洶涌。同學(xué)們圍繞“母親河”開展的朗誦會(huì)，那動(dòng)聽的聲音，竟把黃河都請(qǐng)來(lái)!

　　第一組激情登場(chǎng)!顏色統(tǒng)一的文件夾，筆挺筆挺的腰板，一樣莊嚴(yán)的神色，怎么看他們四個(gè)都像是“四胞胎”。接著，為我們帶來(lái)了一首激情蕩漾的詩(shī)朗誦：《怒吼吧!黃河》!張家浩用那嚴(yán)肅的聲音，打響了他們朗讀的第一炮：平時(shí)文文靜靜的覃姐，這時(shí)也發(fā)起威來(lái)，不管表情、動(dòng)作、神態(tài)都像被激怒了一樣，融入個(gè)整首詩(shī)中。平時(shí)像“假女生”的王哥，此時(shí)竟變成了“老虎”，我們還真有點(diǎn)不敢惹他。王小包子也不甘落后，板起臉，一副莊重的神情朗讀起來(lái)，別有一番韻味。這“四老虎”隊(duì)還真強(qiáng)呢!

　　看，鏗鏘有力的動(dòng)作;聽，繪聲繪色的朗讀，就連平時(shí)淘氣得無(wú)話可說(shuō)的胖胖，這時(shí)也嚴(yán)肅起來(lái)，為這級(jí)贏得了開門紅。接著，眼鏡哥還為自己近乎完美的朗讀配上了動(dòng)作。特別的“V”字隊(duì)型，讓我們忘不了他們。這就是不能令人忘懷的第七組!外星人組(E?T)登場(chǎng)了!嗯……選的題材很好，為我們帶來(lái)了一首令人敬畏的《黃河頌》!還添加了一些回音，很有創(chuàng)意。朗讀得也很不錯(cuò)!!!

　　一首很有感情、有順序的一首名詩(shī)《將進(jìn)酒》，連綿不絕地奔出12組各人的口中，圍繞在教室的周圍。

　　終于，輪到我們級(jí)比賽了!我們組人多勢(shì)氣大，也選了一首很有勢(shì)氣的文章——《三峽之秋》。聲音剛強(qiáng)堅(jiān)硬的男生來(lái)讀那些很激烈的句子;聲音優(yōu)美動(dòng)聽的女生來(lái)讀那些很細(xì)致、安靜的句子�？傊�，還是取得了不錯(cuò)效果!

　　最后一組，我們班的最佳演員獎(jiǎng)就誕生在他們組里，雖然是演員，朗讀也是不可否認(rèn)的好。

　　這次關(guān)于“母親河”的朗誦會(huì)，可真是飽眼福、飽耳福、飽口福、飽心服(此處省略1萬(wàn)字)……簡(jiǎn)言之，就是讓我們舉辦了一次成功的朗誦會(huì)!(鼓掌!太給力了!good!贊!)

　　朗誦的作文800字 篇29

　　星期四上午，我們正在上語(yǔ)文課，徐老師忽然面露喜色，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，說(shuō)：“呵呵，今天，咱們班的同學(xué)一個(gè)都不少，那么我們的詩(shī)詞朗誦會(huì)明天就錄播！”是啊，近來(lái)由于感冒的流行，班里的同學(xué)今天缺兩個(gè)，明天缺三個(gè)，一直都沒能湊齊。我們期盼已久的詩(shī)詞朗誦會(huì)一直還處在延期中。今天聽徐老師這么一說(shuō)，教室里立刻響起了一片歡呼聲，全班同學(xué)都舉手贊成，還有幾位同學(xué)激動(dòng)地兩手并舉。

　　星期五，我早早地來(lái)到學(xué)校，天空格外的藍(lán)，白云格外的白，大樹在向我們打招呼，我的心情格外舒暢。剛走進(jìn)教室，老師就讓我和小宋同學(xué)去裝飾錄播教室。我們把黑板裝飾好，又回去招呼同學(xué)，剛邁進(jìn)教室門，只見同學(xué)們急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)到現(xiàn)在還沒有來(lái)。“他會(huì)不會(huì)不來(lái)了？”有一位同學(xué)問(wèn)。班長(zhǎng)說(shuō)：“千萬(wàn)不要這樣，今天的詩(shī)詞朗誦會(huì)，我們一個(gè)都不能少！”正說(shuō)著，只見那位同學(xué)一路小跑地來(lái)了，原來(lái)他起晚了。五十四個(gè)同學(xué)全部到齊，大家緊張的心情放松下來(lái)。

　　我們五十四位同學(xué)來(lái)到錄播教室。音響錄像一切準(zhǔn)備妥當(dāng)�！皭墼�(shī)詞，樂吟誦，讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生，一！個(gè)！都！不！少！”我們的詩(shī)詞朗誦大會(huì)在我們五十四個(gè)同學(xué)的口號(hào)中拉開帷幕。同學(xué)們井然有序，輪流上臺(tái)，展示自己。有的吟誦毛主席詩(shī)詞：《沁園春·雪》、《水調(diào)歌頭·游泳》、《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》……有的吟誦古詩(shī)：杜甫的《芙蓉樓送新漸》、李紳的《憫農(nóng)》、王之渙的《登鸛雀樓》。表演現(xiàn)場(chǎng)，精彩不斷呈現(xiàn)。徐老師朗誦的《詠蛙》更是把氣氛推向高潮。不知不覺中，徐老師和五十四名同學(xué)都展示了個(gè)人的誦讀，真是一個(gè)都不少。

　　詩(shī)詞朗誦大會(huì)結(jié)束了。我久久地沉浸在其中。愛詩(shī)詞樂吟誦，讓我們回味經(jīng)典，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。敬愛的老師，五十四名親愛的同學(xué)，一個(gè)都不能少，因?yàn)槲覀兪且患遥�我們一起學(xué)習(xí)，我們要一起快樂，我們組成一個(gè)積極向上，團(tuán)結(jié)友愛的家！我愛詩(shī)詞，我愛我家！

　　朗誦的作文800字 篇30

　　這段時(shí)間里，我們學(xué)校舉辦了許多的活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們才藝見長(zhǎng)。有拔河比賽、美文誦讀、經(jīng)典誦讀暨英語(yǔ)風(fēng)采大賽，還有我們和別的班私下舉行的籃球比賽�？蓪�(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，大多數(shù)（比賽結(jié)果）都不是理想中的那么好。這一切，我認(rèn)為與班集體團(tuán)結(jié)有一定的關(guān)系。

　　我們七信班，“七信”諧音“齊心”，那就是齊心合力，可是，同學(xué)們有的時(shí)候卻不團(tuán)結(jié)。例如我們排練《將進(jìn)酒》時(shí)，大家有時(shí)太累了，就不怎么聽老師指揮，我急了，就只有大聲吼他們。我知道那么大聲吼不好，可我要是不吼，就可能沒有一個(gè)人聽。

　　最后我們的《將進(jìn)酒》并沒有取得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，我覺得是大家的狀態(tài)不怎么好�！秾⑦M(jìn)酒》這首詩(shī)是在李白人生失意，在京城長(zhǎng)安遇到一些挫折時(shí)寫出的，表達(dá)了他懷才不遇時(shí)惆悵超然而浪漫的情感。應(yīng)在朗誦時(shí)，做到聲音洪亮、大氣磅礴，把李白幽怨超脫的心情表達(dá)出來(lái)。上臺(tái)前，我們的老師再三囑咐我們，聲音一定要大，可能是因?yàn)樯吓_(tái)緊張的原因吧，同學(xué)們的聲音并不那么響亮。

　　還有一個(gè)原因就是朗誦時(shí)不整齊，大家都怕讀早了，要聽到別人聲音才敢開口，所以我們朗誦時(shí)，好多詩(shī)句的開頭都是參差不齊的。我覺得我們大家其實(shí)可以發(fā)揮得更好，也許是因?yàn)榍訄?chǎng)，也許是練習(xí)的次數(shù)不夠多，沒把握好主旋律的調(diào)子。

　　眾志成城，無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)往不勝。七信班的同學(xué)們，也在比賽結(jié)束后有后悔，有反思，自己為什么不在比賽時(shí)好好發(fā)揮，如果全班心往一處想，勁往一處使，憑眾人的氣勢(shì)和震撼力，與有效獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)的0。02，這微妙的差距，就跨過(guò)去了。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下千日功��！

　　不過(guò)我覺得，這一次的比賽過(guò)去了，我們汲取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)克短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，成功的最佳點(diǎn)就一定會(huì)找到。

　　七信七信，肩負(fù)重任。團(tuán)結(jié)拼搏，下次必贏！

　　朗誦的作文800字 篇31

　　在我記憶的大樹里，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有開心的，悲傷地，可笑的……如繁星般數(shù)也數(shù)不清。但最令我難忘的，就是那一次的朗誦比賽。

　　1。 接受任務(wù)

　　記得那天下午，語(yǔ)文老師把我和其他40名同學(xué)召集在一起，宣布了這個(gè)重要任務(wù)：代表學(xué)校參加區(qū)里的朗誦比賽。并且發(fā)給我們每人一份稿子要求背熟它。我心里十分激動(dòng)，因?yàn)槟艽�表學(xué)校參加比賽，可是一份至高無(wú)上的榮譽(yù)呀！于是，我滿懷信心地答應(yīng)了。

　　2。 開始訓(xùn)練

　　稿子很簡(jiǎn)單，我三下五除二地就背熟了。這是，語(yǔ)文老師再次召集我們進(jìn)行訓(xùn)練，我本以為訓(xùn)練很簡(jiǎn)單，可真正訓(xùn)練大大超出了我的預(yù)料——立正要昂首挺胸，站位要迅速，朗讀要有感情……這些一樣也不能少。真是苦不堪言呀！那段時(shí)間，我們每天中午和下午都得訓(xùn)練，每次訓(xùn)練完后都是汗流浹背，腰酸背痛，但為了為校爭(zhēng)光的榮譽(yù)，我們還是咬咬牙挺了過(guò)來(lái)。

　　3。 正式比賽

　　比賽的日子終于到了，我們正式比賽的時(shí)間是在下午。早上我們先在比賽場(chǎng)地青少年宮過(guò)了過(guò)場(chǎng)，還算可以。到了下午正式比賽開始了！看著比我們先表演的那些學(xué)生表演的精妙絕倫，我也忍不住躍躍欲試。終于到我們表演了，我走到后臺(tái)，心怦怦直跳。我心想：“我能行嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人！我一定能行！”于是，我自信滿滿地與同學(xué)們走上了舞臺(tái)。我剛開始還有點(diǎn)緊張，但我瞟見語(yǔ)文老師在后臺(tái)那贊許的目光，將我的緊張消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們的聲音時(shí)而語(yǔ)氣高昂，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而溫情脈脈。給人一種截然不同的感覺。朗誦完畢，我們深深地鞠了一個(gè)躬，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我們?cè)谶@片掌聲中走下臺(tái)去。

　　4。 賽后總結(jié)

　　比賽的結(jié)果當(dāng)天晚上就出來(lái)了，我們竟然獲得了一等獎(jiǎng)！雖然我們獲得了一等獎(jiǎng)，但我們要戒驕戒躁，爭(zhēng)取在下一次的朗誦比賽中爭(zhēng)取更好的名次！

　　朗誦的作文800字 篇32

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。這是在干什么呢?原來(lái)，我們?cè)谂e行“春”之詩(shī)——古詩(shī)朗誦會(huì)，我們擦拳摩掌，都亮出了自己看家的本領(lǐng)，準(zhǔn)備大賽一場(chǎng)。

　　老師先讓我們分成小組，然后篩選出里面背得最多、最有感情的一個(gè)人。我胸有成竹的走到我們的這個(gè)小組里，一報(bào)數(shù)，就把他們嚇了一大跳，因?yàn)樗麄冎粶?zhǔn)備了1~2首，而我卻準(zhǔn)備11首，所以我過(guò)五關(guān)斬六將毫不費(fèi)力的過(guò)了第一關(guān)。

　　接著，我們幾個(gè)被選中的同學(xué)上了講臺(tái)，進(jìn)入了復(fù)賽。

　　我心里忐忑不安，心像裝著一只小兔子，砰砰直跳，我想，這些可是被精心篩選過(guò)的人，我能戰(zhàn)勝他們嗎？我定了定神又想，只要我盡力朗誦，表現(xiàn)出情感，應(yīng)該就能行！我準(zhǔn)備了一首《春夜喜雨》。大聲背誦，行云流水、滾瓜爛熟，背完后沾沾自喜，覺得自己挺不錯(cuò)，想這回回家肯定拿個(gè)大獎(jiǎng)。但當(dāng)我背完時(shí)，忽然有人舉手，說(shuō)是作者背錯(cuò)了，我一下子差點(diǎn)攤在地上，我的心一下子到了無(wú)底的深淵，快樂立刻被拋到了九霄云外，眼淚“刷”的落了下來(lái)。想：這下完了。我想：我再也為我們組爭(zhēng)不了光了。我又后悔又生氣。接著，齊正紅也大聲朗誦，還用手比畫著當(dāng)時(shí)的畫面，讓我贊嘆不已；田晨聚背的是《春曉》，可剛背完題目和作者就不知道該怎么背了，我當(dāng)時(shí)很理解他，因?yàn)樗�可能是太緊張，所以我一直不斷的鼓勵(lì)他，當(dāng)他含著淚背完的時(shí)候，我們都向他投去了敬佩的目光。

　　最后的決賽就要開始了，這回上臺(tái)的只有三個(gè)人：田晨聚、崔嘉塵、齊正紅。他們一個(gè)個(gè)成竹在胸的站在臺(tái)前，接著一個(gè)一個(gè)的比，可田晨聚剛一張口，就錯(cuò)了一個(gè)地兒，被刷下了；接著又是齊正紅和崔嘉塵的比賽，他們精神飽滿，放開嗓子背了起來(lái)。最后，齊正紅勝了，大家歡呼雀躍。

　　“ 古詩(shī)像春天一樣五彩繽紛，春天也像古詩(shī)——優(yōu)美多姿”，比賽結(jié)束后，教室里充滿了一派春意盎然的景象。在這次比賽中，我獲得了許多經(jīng)驗(yàn)，還要注意細(xì)節(jié)，付出自己的努力，才能成功。

　　朗誦的作文800字 篇33

　　期盼已久的6月6日已經(jīng)到來(lái)，因?yàn)槟鞘呛永蠋熃M織的一次相約西溪植物園的活動(dòng)。但是沒想到的事情發(fā)生了，我突然病了，發(fā)起了高燒。當(dāng)我在家里想到小朋友們摘枇杷的情景，我恨不得立刻就能把病治好。爸爸媽媽為了我能去西溪和小朋友一起活動(dòng)絞盡腦汁，最終想出口一個(gè)好辦法，在家休息半天，下午爸爸開專車送我去參加朗誦會(huì)。

　　在車上，我的心早已飛向西溪，飛向小伙伴們的身邊，飛向詩(shī)歌朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。如果爸爸的車能插上一雙翅膀該有多好哇！

　　終于到了，我迫不及待地往樓上跑去，就聽到上面的喧嘩聲，我推開門一看，朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)黑壓壓一片，當(dāng)我正在張望時(shí)，正巧前面?zhèn)鱽?lái)呼叫“黃碩”的聲音，我連忙跑到阿姨身邊說(shuō)：“我在這里！”她把我安排在表演的地方坐下。我們坐在會(huì)場(chǎng)的最左邊，鹽城和濱海的客人坐在中間，東臺(tái)的小地主們坐在最右邊，家長(zhǎng)們坐后面最合適不過(guò)了。方便他們欣賞和拍照。工作人員在忙碌著，有的掛橫幅，有的對(duì)音響，還有的倒茶。

　　朗誦會(huì)開始了，表演者有的是在開心地讀詩(shī)，有的是深情地背誦，還有的是母女、父子、師生一起對(duì)誦。到我排隊(duì)候臺(tái)了，我的體溫突然上升了，媽媽小聲地對(duì)我說(shuō)：“丫丫，你休息吧，讓別人替你讀吧！”我看了看（眼里滿是愛憐的）媽媽，擺出鄭重其事的樣子（堅(jiān)定地）說(shuō)：“不，我要去，這是給我展示自己的機(jī)會(huì)，我不會(huì)放棄”！等主持人介紹完，我接過(guò)話筒便大步流星地走到舞臺(tái)的中間，深情地朗誦起我自己寫的小詩(shī)《媽媽的味道》，下面一片掌聲，我緊張得要命，忘詞了，忘動(dòng)作了……

　　走下舞臺(tái)，河海洋老師豎起大拇指笑著對(duì)我說(shuō)：“黃碩，今天你是最棒的！”他伸出右手奮力地和我擊掌相約：“我們以后合作，共同寫一篇文章。”（看著老師真誠(chéng)而殷切的目光），我（心里別提有多）開心呢！我在期待，我一定會(huì)努力完成！

　　爸爸媽媽帶著我，我?guī)е��?shī)心戀戀不舍地走了�！坝H近詩(shī)歌，快樂童年”還在繼續(xù)。

　　朗誦的作文800字 篇34

　　黃河，是中華民族的搖籃。我們贊美黃河，我們歌頌黃河，她是我們偉大的母親，它孕育了華夏五千年的文化，她孕育了萬(wàn)千華夏兒女！今天，我們就舉行了一個(gè)朗誦會(huì)，來(lái)歌頌、贊美我們的母親河！

　　朗誦的有曹沛楠、何昭宇、李凌琪、周博偉。

　　第一個(gè)上場(chǎng)朗誦的是何昭宇�？赡苁且�?yàn)樘�緊張的緣故，朗讀的十分僵硬，中間還打了一兩個(gè)小磕巴，但還算流利，總體沒錯(cuò)字，還可以吧！

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是曹沛楠。她上去讀題目都帶了一些感情，但讀中間的時(shí)候，由于太緊張，讀得不太自然。下場(chǎng)也是逃也似的跑開。

　　第三個(gè)上場(chǎng)的是周博偉。他一上場(chǎng)，氣氛一下就高了起來(lái)，他越說(shuō)與激動(dòng)，越讀越激動(dòng)，但到最后，一個(gè)“啊，黃河”一下讀破音了，一時(shí)間，班里什么聲都有，就是沒有鼓掌聲，笑聲響成一片，他也在哄笑聲中結(jié)束了朗誦。

　　最精彩的還要數(shù)李凌琪了。、她一上場(chǎng)，朗誦會(huì)的氣氛一下到達(dá)了高潮。她讀得十分有感情，到動(dòng)感處還加上了手勢(shì)，連我們班的“搗蛋鬼”趙文浩也在用心地聽。我看到李老師在閉著眼睛細(xì)細(xì)品味，還不時(shí)露出欣慰的笑容。正到我聽得起勁的時(shí)候，李凌琪的聲音卻戛然而止。唉，原來(lái)人家早讀完了，只是我們還沉浸在她那具有感染力的聲音中，沒回歸現(xiàn)實(shí)呢！

　　開始評(píng)獎(jiǎng)啦！老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“這次的朗誦會(huì)十分成功，不，應(yīng)該說(shuō)是十二分的成功，上場(chǎng)的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)棒。好了，這次朗誦比賽的第一名是周博偉同學(xué)，”什么，為什么會(huì)是周博偉，雖然他也還不錯(cuò)，但是我還是覺得是李凌琪讀得好，唉，原來(lái)是李凌琪讀的文章太短了，要是長(zhǎng)一點(diǎn)，第一名絕對(duì)在她手上，逃不掉的�！暗诙�名是李凌琪同學(xué)；第三名曹沛楠同學(xué)，何昭宇同學(xué)就是參與獎(jiǎng)了，好了，這次的朗誦會(huì)就結(jié)束了，以后我們還會(huì)經(jīng)常舉辦朗誦會(huì)，希望我們班的“后浪”把“前浪”拍在沙灘上��！好了，下課。”我們的朗誦會(huì)結(jié)束了。

　　我們用文章來(lái)贊美黃河，我們用詩(shī)歌來(lái)歌頌黃河，因?yàn)槲覀儚男睦锞蛺畚覀兊哪赣H河——黃河！

　　朗誦的作文800字 篇35

　　昨天下午，天氣晴朗，天空中飄著一朵朵白云，像棉花糖一樣掛在天空中。在這美麗的秋天里，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)，媽媽、阿姨和楊凱叔叔都來(lái)了。前幾天，一有時(shí)間就很辛苦的排練，張靜涵的媽媽為了我們班得上好名次，就放棄了中午休息的時(shí)間，請(qǐng)來(lái)?xiàng)顒P叔叔給我們排練，王老師也非常的辛苦，指導(dǎo)我們哪兒慢，哪兒要有感情，我們都為能在比賽中能取得好成績(jī)，努力排練。

　　到了中午，同學(xué)們都把午飯吃飽了，張靜涵的媽媽給我們男生化妝，戴領(lǐng)結(jié)，男生們穿的是黑襯衣、黑褲子、黑皮鞋和白領(lǐng)結(jié)，我看你，你看我，覺得大家都特別帥氣。女生非常的臭美，她們要換粉色和白色相間的紗裙，紗裙里，包著粉色的花瓣，腰上還系著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，頭上也戴著粉色的蝴蝶結(jié)，還穿的發(fā)亮的黑皮鞋，非常好看，當(dāng)我們排好隊(duì)站在操場(chǎng)上時(shí)，觀察了一下別的班，我覺得我們班是最漂亮的，我非常的自豪。

　　準(zhǔn)備要演出了，王老師戴著我們來(lái)到了后臺(tái)，首先，我們排好隊(duì)，等著上一個(gè)班演完。王老師說(shuō)我們排在第四個(gè)，我們每人的心里都非常的緊張，很快，就輪到了我們班上臺(tái)，首先，第三排先上，然后是第二排，最后是第一排。當(dāng)我站在臺(tái)上的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)：“一定要放松，放松了，你就可以有感情的朗誦詩(shī)歌�！蓖趵蠋熃o我了一個(gè)小小的任務(wù)，就是喊一、二、三，媽媽對(duì)我說(shuō)：“雖然這個(gè)任務(wù)話很少，但是很重要，要是你忘了這個(gè)任務(wù)，咱們班會(huì)亂成一團(tuán)的。”

　　我們班終于朗誦完這首詩(shī)歌，下面的觀眾給我們鼓掌。我覺得我們二四班表現(xiàn)得是最好的，聲音洪亮，充滿感情，注意力都是要把這首詩(shī)歌用自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)出來(lái)。

　　我和媽媽都覺得這種鍛煉對(duì)我們很好，可以讓我們鍛煉一下膽量和全體同學(xué)合作的能力，二四班，我們會(huì)加油的！

　　朗誦的作文800字 篇36

　　本周星期三，我們?nèi)�年�?jí)以班為單位，舉行了一場(chǎng)精彩的朗誦比賽。

　　下午第一節(jié)課后，我們穿著統(tǒng)一的校服整齊地端坐在學(xué)校大禮堂。禮堂舞臺(tái)上方懸掛著“翠北小學(xué)朗誦比賽”八個(gè)醒目大字的橫幅，三位校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，五位評(píng)委老師坐在禮堂的前邊，攝影老師忙著做準(zhǔn)備，整齊禮堂呈現(xiàn)出一派隆重緊張的氣氛。

　　主持人莊重宣布比賽開始，首先是三（1）班同學(xué)上臺(tái)朗誦，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，每個(gè)小臉蛋上都露出微笑，他們宏亮整齊的聲音響徹禮堂，給我們一陣驚喜和振奮，獲得了全場(chǎng)一片熱烈的掌聲。接著是三（2）同學(xué)朗誦，他們的精彩表演，同樣也獲得了全場(chǎng)一片掌聲。

　　終于輪到我們班了，當(dāng)主持人宣布三（3）班同學(xué)上臺(tái)朗誦時(shí)，我心里就像有一只小兔在撲通撲通地跳著，心想我一定要盡力發(fā)揮好。我們很快就列成三排整齊地站在臺(tái)上，大家精神振奮。我們朗誦的題目是“中國(guó)隨想”，隨著王家怡同學(xué)的一句獨(dú)誦后，我們?nèi)�班同學(xué)便齊聲合誦，大家懷著對(duì)祖國(guó)的深情，動(dòng)情著朗誦著每一句，宏亮悅耳的聲音在空中回響，臺(tái)下幾百雙眼睛直直地盯著我們，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，朗誦越來(lái)越傳神。那抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，是我們對(duì)祖國(guó)真情實(shí)感的流露；那優(yōu)美激揚(yáng)的聲音，表達(dá)著我們對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛；那甜甜的笑臉，是我們生活在祖國(guó)無(wú)比幸福的見證……。當(dāng)我們朗誦完最后一句，全場(chǎng)曝發(fā)出雷鳴般的掌聲，我們心里樂開了花，大家興奮極了！

　　接下來(lái)是三（4）班、三（5）班依次上臺(tái)朗誦，他們精彩的朗誦也博得了一陣陣熱烈的掌聲。

　　整個(gè)比賽結(jié)束了，我們還沉靜在那緊張精彩的氣氛之中。雖然我們還不知道各班的名次，但最重要的是我們參與了這精彩的朗誦比賽，接受了鍛煉與熏陶，培養(yǎng)了熱愛集體的優(yōu)良品德，這次活動(dòng)真令我永遠(yuǎn)難忘。

　　朗誦的作文800字 篇37

　　“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏！”這是哪兒的聲音？在學(xué)校大廳里同學(xué)們正在舉行朗誦比賽。

　　這是一個(gè)周五，老師告訴我們“我們下周舉行朗誦比賽”，我們要和我們年級(jí)其他班比賽。接下來(lái)我們安排節(jié)目！”

　　“好！”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)。很快，老師就布置了節(jié)目——毛主席寫的七律·長(zhǎng)征。

　　我在臺(tái)下搞后勤，老師也選了幾個(gè)領(lǐng)讀員。

　　還有一個(gè)星期不到的時(shí)間。同學(xué)們都富有熱情，早早地背好了詩(shī)詞，練習(xí)好了動(dòng)作。

　　經(jīng)歷了幾天彩排，同學(xué)們個(gè)個(gè)都自信滿滿，翹首以盼著比賽的到來(lái)。

　　終于！我們等到了這一天！比賽在主持人洪亮的聲音中開始。我們第三個(gè)上場(chǎng)。我的同桌很激動(dòng)，想趕緊上臺(tái)展示自我。我們所有人都十分緊張，激動(dòng)，連搞后勤的我手心都出汗了。

　　主持人的聲音劃破了寂靜“請(qǐng)六年級(jí)四班全體同學(xué)上場(chǎng)！”我挪上觀眾席，注視著我們班同學(xué)們。

　　領(lǐng)讀的同學(xué)大聲念：“七律·長(zhǎng)征……！”

　　同學(xué)們緊隨齊后，齊聲朗誦，這聲音是那么嘹亮。同學(xué)們都精神抖擻，氣勢(shì)昂揚(yáng)。最前排的同桌更是雄赳赳、氣昂昂。聽著他們的朗誦，我仿佛感到了紅軍攀五嶺，越烏蒙，飛奪瀘定橋的英雄氣概。又仿佛看到了金黃的遼闊的田野，看見了黃河長(zhǎng)江滾滾波濤，看見了祖國(guó)鮮艷的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空……

　　這朗讀聲是那么整齊洪亮，是那么鏗鏘有力，場(chǎng)面十分壯觀！同學(xué)們站得筆直筆直地，而我的同桌就像長(zhǎng)征途中的戰(zhàn)士，他的目光是那樣銳利，帶著憧憬看向遠(yuǎn)方，他的聲音也格外有力量，似乎能穿透屋頂，直達(dá)天際……

　　朗誦在慷慨激昂的配樂中和同學(xué)們鏗鏘有力的尾句中結(jié)束。臺(tái)下一片肅靜，大家似乎還沉浸在朗誦聲中，我率先鼓起了掌，觀眾們也如夢(mèng)初醒，臺(tái)下頓時(shí)又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！

　　同學(xué)們?cè)跓崃业恼坡曋邢铝伺_(tái)，我立馬奔向我的同桌，大聲吼道：“你太牛了！”我們興奮得不得了，更別說(shuō)老師了！

　　比賽結(jié)束，這場(chǎng)難忘的朗誦比賽令我印象深刻。更讓我知道：只要付出了，就一定有回報(bào)！

　　朗誦的作文800字 篇38

　　為了迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的古詩(shī)文朗誦會(huì)。

　　演出開始了。今天的演出節(jié)目共有15個(gè)，我們班的節(jié)目排在第12位。我和同學(xué)唐煦擔(dān)任我們班節(jié)目的伴奏。雖然離演出還早得很，可我的心已經(jīng)彭彭的跳個(gè)不停，一方面，生怕上了臺(tái)，彈得的不好會(huì)出丑，讓班級(jí)的演出砸鍋。另一方面，卻又盼著能早一點(diǎn)兒上臺(tái)，讓大家知道我們班的厲害。那復(fù)雜的心情，怕只有上過(guò)臺(tái)的同學(xué)才能明白和理解。偷偷看看大家，有好多人也和我差不多呀。

　　臺(tái)上的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。我特別喜歡三年級(jí)同學(xué)編排的《菊韻》，一群頭戴菊花頭飾，手捧菊花圖的小姑娘，組成了一個(gè)美麗菊花叢。不一會(huì)兒，來(lái)了幾只可愛的小蝴蝶和小蜜蜂，他們?cè)诰栈▍仓写┧笾�，翩翩起舞，既可愛又有趣，就像一幅蜂蝶戲菊�(qǐng)D。更讓人叫絕的，還是他們朗誦的詩(shī)篇。那么多首詩(shī)，有一些，連我們這些高年級(jí)的同學(xué)也未必會(huì)背，他們卻背誦的那么流利，他們太棒了。

　　時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，已是第10個(gè)節(jié)目了。大家手忙腳亂地?fù)Q好衣服，一個(gè)一個(gè)陸續(xù)向后臺(tái)奔去。

　　終于輪到我們班了。我上了臺(tái)，好緊張啊，坐在琴凳上，一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕被臺(tái)下的觀眾發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作。朗誦開始了，我和唐煦的伴奏也響起來(lái)了。隨著《今天是你的生日，我的中國(guó)》那舒緩優(yōu)美的旋律，我的心也沉浸到了音樂中，慢慢忘記了緊張。我們的節(jié)目進(jìn)行到最后的時(shí)候，馬驍和殷兆威推著一個(gè)大大的生日蛋糕緩緩地走來(lái)，一瞬間，場(chǎng)內(nèi)響起了熱烈的掌聲和喝彩聲，我們的演出成功了。

　　“功夫不負(fù)有心人”。最后評(píng)獎(jiǎng)揭曉，我們班的節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)，太興奮了，十多天的辛苦終于換來(lái)了今天的收獲。

　　這次古詩(shī)文朗誦會(huì)，不僅節(jié)目精彩，而且鍛煉了我們的膽量，展示了我們的風(fēng)采和實(shí)力。

　　朗誦的作文800字 篇39

　　在我的成長(zhǎng)路上，我始終難忘那一次失敗帶給我的教訓(xùn)，它讓我這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的千金小姐真正懂得了什么叫山外有山，人外有人。

　　那一年，我剛好升入六年級(jí)，學(xué)習(xí)特別吃緊，老師每天都要布置卷子，可是我仍舊沒放棄對(duì)寫作的熱愛。機(jī)會(huì)來(lái)了。那一天中午，老師找我談話，希望我去參加學(xué)校的第一屆作文朗誦比賽。

　　我信心滿滿地答應(yīng)了，內(nèi)心是掩飾不祝的狂喜。下樓的時(shí)候，我把這個(gè)好消息告訴了幾個(gè)同伴。她們聽了，對(duì)我也是大加贊賞，眼神里流露出真切的羨慕。這些，都成為了讓我膨脹起來(lái)的發(fā)酵粉。聽著這贊美，想到我平日里獲得的那么多獲獎(jiǎng)證書，一時(shí)之間，我有些得意忘形。

　　回到家后，我首先做的，不是去好好做準(zhǔn)備，也不是去了解自己的不足之處，而是向著家人們不可一世地炫耀自己的幸運(yùn)和才華。我拍著胸脯，站在家里的客廳中央，昂著頭，滿口對(duì)自己的溢美之詞，說(shuō)得唾沫都快干了：“媽媽你就放心吧，這一次準(zhǔn)保沒問(wèn)題，這些比賽我都參加了千回百回了，根本沒什么可注意的！”

　　可我忽視了重要的一點(diǎn)，悲劇往往就是在你不經(jīng)意的時(shí)候來(lái)到的。比賽的日子如約而至。當(dāng)老師叫到我的名字，當(dāng)我邁進(jìn)那間教室，當(dāng)我獨(dú)自一人面對(duì)那鏡頭，我才感覺到自己有多么心虛，手中不停地出汗，腦袋也是嗡嗡作響。

　　“我最喜歡的一本書是……是……”我忘詞了，原先背得溜溜順的臺(tái)詞在心中沒了影子，好好的比賽就這么被我自己搞砸了，我悔得腸子都青了，回頭才發(fā)覺，自己連哭的資格都沒有。

　　這是一次難忘的失敗，當(dāng)結(jié)果出來(lái)以后，我忍受了老師失望的眼神和同學(xué)們毫不留情的嘲笑，可我不怨任何人，一切都是我自找的。我會(huì)牢記這次失敗，從今以后，我都不會(huì)再如此輕薄浮躁，自夸自大，而是踏踏實(shí)實(shí)走好自己人生的每一步，只有這樣，我們才能收獲屬于自己的鮮花和掌聲。

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