抉擇作文800字
“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回到了座位,靜靜地等待語(yǔ)文老師來(lái)上課。
一句話打破了教室的寧?kù)o——“呀!我新買的鋼筆呢?”我的同桌小敏大聲嚷嚷起來(lái)。這時(shí),語(yǔ)文老師輕輕地走上了講臺(tái),盯著小敏。小敏只好不情愿地坐回了座位,但是她還是焦急地在地板上尋找著鋼筆的身影。看著小敏焦急的樣子,作為她的好朋友的'我卻幸災(zāi)樂(lè)禍,心想:哼,誰(shuí)叫你上節(jié)課寫作文不借我用呢,好了,這回不小心弄丟了吧……
晚上我回到家,打開(kāi)書包,伸手準(zhǔn)備拿出作業(yè)本,突然摸到一支筆,拿出來(lái)一看,“咦,這不是小敏的鋼筆嗎?”怎么在我這兒?我又沒(méi)拿她的……我百思不得其解。
我細(xì)細(xì)地觀察起了小敏的鋼筆,可真漂亮呀-----筆的外殼是淡粉色的,在筆桿上還有著幾片火紅的楓葉。我心里矛盾極了:這支筆實(shí)在是太漂亮了,我還是放在家里自己享用吧,更何況,我如果將筆還給小敏,她可能就會(huì)誤以為筆就是我偷的?墒牵绻贿她,那我不就成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人了嗎?
這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看著悉眉不展的我,關(guān)切地問(wèn)道:“怎么啦?遇到什么難題了嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,望了望媽媽,把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽思考片刻,笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你明白嗎?真正的朋友之間,不應(yīng)該說(shuō)假話,要說(shuō)真話。我想你如果明白這句話,你就會(huì)知道怎么做!”我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,如釋重負(fù)。
第二天,我來(lái)到了教室,焦急地等待著小敏。這時(shí),小敏走了過(guò)來(lái),瞟了我一眼,那眼神似乎在說(shuō):“哼,偷了別人的筆,還這么裝模作樣!”我手里緊攥著鋼筆,硬著頭皮說(shuō):“小敏,你的鋼筆在我這里,昨天不知道為什么……”我還沒(méi)說(shuō)完,小敏就氣沖沖地說(shuō):“我就知道是你偷的,虧我之前還那么信任你,你就是個(gè)小偷,是個(gè)騙子!比缓髲奈沂掷锬没亓怂匿摴P!靶∶簦∶,這支筆不是我偷的,不知道為什么,它昨天就在我的書包里!薄昂撸說(shuō)不是你,難道筆有腳,自己會(huì)走嗎?”我委屈極了。這時(shí),坐在我后面的小麗走了過(guò)來(lái),一眼就看見(jiàn)了小敏的鋼筆,驚訝地問(wèn)道:“這不是欣欣的鋼筆嗎?那天,我在你椅子下面撿到了,然后便放回了你的書包里,難道不是你的嗎?”小敏聽(tīng)了,紅著臉說(shuō):“欣欣,對(duì)不起,是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該不聽(tīng)你解釋清楚,就下定論!薄皼](méi)關(guān)系,我們還是做好朋友吧!”“嗯!毙∶衾业氖中α恕
是啊,友誼需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理的。我慶幸我的道德抉擇是正確。
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