掌聲的力量800字作文
熙攘的人群里沒(méi)有了平日的歡笑,聲聲哀嘆傳入耳中,好似連鎖反應(yīng),眾多的熱血少年沉默不語(yǔ)。天空如浸過(guò)水的海綿,陰沉得仿佛輕輕一擠水就會(huì)傾盆而下。
又是一次惱人的家長(zhǎng)會(huì),昔日瀟灑稱(chēng)兄道弟的.“問(wèn)題”學(xué)生收起了吊兒郎當(dāng)?shù)淖雠,生怕被老師揪住小辮子,偌大的表彰會(huì)場(chǎng)除了主持人激昂的語(yǔ)調(diào)外,靜的可怕。
風(fēng)聲颯颯,望著空中翻騰的烏云,思緒仿若穿透了厚重的云層,飛過(guò)了溫暖的太陽(yáng),越飄越高——
“陳靖凱、張揚(yáng),你們不是會(huì)拉二胡么?”一句平常的話(huà)語(yǔ)卻如驚雷般轟擊著我的大腦皮層,汗毛乍起,不由打了個(gè)寒顫。“我,我的二胡被——被鎖在排練室了,拿、拿不出來(lái)!蔽乙痪o張,回答老師的話(huà)也結(jié)巴起來(lái)!拔液鸵魳(lè)老師去拿,你和張揚(yáng)在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)上臺(tái)就行了。”
“。课摇蔽冶具想“挽救”一下即將“落水”的自己,但老師不容置疑的目光卻壓的我喘不過(guò)氣來(lái),只好作罷。
思緒紛飛,我愁容滿(mǎn)面,不是我不愿上臺(tái),只是俗話(huà)說(shuō)得好——熟能生巧,我已經(jīng)有兩年沒(méi)練二胡了,怎,怎么上臺(tái)?唉!可造化弄人,該如何是好!
天空陰云密布,心中愁雨霏霏。
家長(zhǎng)已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)入教室,我卻還沉浸在自卑中無(wú)法自拔。看看人家的樂(lè)器:炫酷的吉他,閃亮的薩克斯,樂(lè)聲清脆的長(zhǎng)笛——人比人,氣死人呀!
努力平復(fù)自己的心情,小心翼翼從琴盒中取出二胡。樹(shù)木獨(dú)有的年輪花紋,打蠟之后油光可鑒,宛若一塊半通透的琥珀。蛇皮撫摸起來(lái)顯得粗糙,似在訴說(shuō)著自己走過(guò)的歲月;琴弓一動(dòng),一聲如同來(lái)自遠(yuǎn)古的自然樂(lè)音響起,瞬間融入心中,給予我無(wú)窮的信心。
輕挽二胡,有何畏懼?手在泛著銀光的琴弦上舞動(dòng),充滿(mǎn)喜悅感的歡快音樂(lè)奏起,盡管不時(shí)出錯(cuò),但是還贏得了雷鳴般的掌聲。
自信在心,有何畏懼!
掌聲漸漸停止,我對(duì)著觀眾深深地鞠躬。因?yàn),是他們讓我懂得了,走向成功的秘訣是擁有自信。
【掌聲的力量800字作文】相關(guān)文章:
掌聲的力量作文500字10-11
掌聲給我力量初中作文07-10
掌聲的力量400字作文09-18
難忘給予我力量的掌聲作文05-17
掌聲的力量,超乎想象500字作文03-13
掌聲的力量初三作文600字06-02