畢業(yè)前的那些事兒作文800字左右
地點(diǎn):某班教室時(shí)間:周五下午最后一節(jié)課事件:周末前老師最后的炮轟人物:全班的可憐小兒
小A:(無精打采地托著腮)“啊···好無聊!怎么還不下課。!嗚~~~”(瞥了墻上的表一眼,臉上更難看了)。
小B:(一巴掌拍過去,引起小A的一陣狂咳)“快寫作業(yè),不寫收拾你!”(嚴(yán)肅)“寫完了,嘿嘿……”(又是一臉奸笑)“飆車我就算你贏,請(qǐng)客行不?……”(又鄭重)
小A大汗(這表情變得還真快。
小C:(無奈的搖搖頭,攤開手)“還好意思說,每次請(qǐng)客你跑得比誰都快,跑的慢被逮住了就說沒拿錢,熊媽媽才信你的話!”
小B揚(yáng)了揚(yáng)拳頭,三個(gè)人都不說話了,不甘心的沉默。
教室里沒有很靜,只有少數(shù)好學(xué)的孩子才在學(xué)習(xí)。談話的聲音蓋過了寫字的聲音。偶爾還不知是誰把零食的包裝袋用力扯開,不亦樂乎的享受著。
老師A:“小D!你在干什么!”
不知什么時(shí)候,教室突然安靜下來。
小D:(戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回頭,眼里滿是驚恐和無助)“老師,我什么也沒干!”(邊說邊往抽屜洞里塞著什么,老師的.話讓他半天緩不過神兒來)
老師:(整理整理衣服,健步走上講臺(tái))“我再來明確一下作業(yè),XXX寫完,XXX學(xué)到那里寫到哪里,XXX寫完,學(xué)過的知識(shí)好好復(fù)習(xí),周一來了檢查!)
“噗通!”(小D摔在了地上,全班哄笑。)
老師B:(不知何時(shí)出現(xiàn)在班門口)“XXX課代表出來一下,把這個(gè)發(fā)下去,一人兩張,周一交啊,不交的挨板子!”
小E:(跑了出去,一會(huì)兒抱著比自己還高的資料回來了)“老師啊,俺們的體力不花錢,這紙還不花錢嗎!要節(jié)約資源。
老師C(笑瞇瞇)“我也來說一下作業(yè),咱這個(gè)作業(yè)啊,我說了,學(xué)到那里你就自覺寫到哪里,咱不強(qiáng)求,這個(gè)……不寫的我給你踹出去哈!”
小D:(差點(diǎn)又摔了,心有余悸的摸摸PP)“555”
小A:(看著小D,愛莫能助地?fù)u搖頭)“可憐,真是不讓人活了,世態(tài)炎涼!”
小B:(兇神惡煞)“快寫作業(yè)!”(繼續(xù)無言)
終于放學(xué)了,小B跑了,因?yàn)樗麤]拿錢。
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