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悲與喜作文800字

時間:2021-08-21 19:48:39 800字 我要投稿

悲與喜作文800字

  那年我們初中畢業(yè),都沒能考上區(qū)里重點高中的我們一起步入了高中生活,迎接新穎的高一學年。

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  由于我為人膽怯,自小就習慣于保持沉默,以致在社交方面令我自己都頭疼,無論上課或下課,到了學校,我就變成一個非常拘束的學生,無時無刻都粘在自己的座位上,與同學暢談逐漸成了我生活中的不可能事件,這種生活使我倍感孤獨。然而,他的出現(xiàn)打破了我孤寂的世界。若用一種動物形容我的這位同學,那么沒有比猴子更合適的了,他為人好動、活躍,特別是在課堂上,要么趴“死”在課桌上,要么應聲而起,“熱情”地回答老師的提問,"這道題下一步該怎么做呢,同學們”“就是這么做!”“那是怎么做!”“就是這么做!”“……”作為同桌的我,高一一整個學年里,因他滑稽的措辭和用語,可以說我天天都在笑,時不時還真的笑到肚子痛,有一次還吸引了老師的眼球。在我同學眼里,我是一個傻孩子,動不動就笑,有時還莫名其妙地,自個笑成一團,而在我這兒,他就是一只十足的“猴子”,只不過這只猴子思維很活躍,不僅學習能力強,而且浮躁的他也很善解他人心底里的深意,總能發(fā)現(xiàn)人群當中被冷落的人,這讓我覺得他是唯一了解自己的同學。

  高一那會,在他的帶動下,我終于真真正正地打上了籃球。我很享受跟他外出打球,在球場上的不是只有簡單的投籃,搶斷,一個背后運球,又一個失敗的拉桿,在閑聊的過程中我們會彼此掏心掏肺,從班里說到生活中,又從生活里談到心底。有一次打乒乓球的時候,我們輾轉(zhuǎn)談到了高考的事,當時只是見他目光顯得尤為深遠,意味深長地向我傾吐“高三真的該努力了"。高一那學期里,他一邊玩一邊學,成績由最初校里年級的.三十來名升為第三,直到高一第二學期的期末,因在暴雨天里傷到手,沒能參加期末考試,高二開學被以零成績編入平班……

  不同于仲永,他的性格為他樹立了活躍的思維和較強的學習能力,公同點則是來源于家庭對學習的阻礙。

  在農(nóng)村里,有些父母急切要求孩子外出打工,對混入惡習的不良少年而言,或許無須說什么,但對于那些對大學有美好期望的學生而言,那就成了一種痛苦,作為父母,他們只是知道高考這名詞,不知道復讀是什么概念,也不知道大學有批次這東西,但這一切就可以簡單追地追究于他們讀書少?或許是他們欠缺對孩子的關心和理解,否則也不會要求自己的孩子向?qū)W校請假,放下學習,帶自己已考上大學的外甥去溜達了……