關(guān)注作文800字模板
關(guān)注作文800(一)
有人說(shuō)，看一個(gè)國(guó)家的發(fā)達(dá)程度，要看它的弱勢(shì)群體受關(guān)注的程度。美其名曰弱勢(shì)群體，實(shí)際上多數(shù)都是乞丐、流浪漢。在人們行色匆匆的當(dāng)下，真的有人會(huì)去關(guān)注一個(gè)乞丐嗎？我始終不信，直到那天的到來(lái)。
那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的陰郁的下午，我一如既往地走在回家的路上，目光卻被旁邊地上的一把傘吸引了。那個(gè)位置平時(shí)都是坐著一個(gè)靠賣(mài)書(shū)法作品為生的`殘疾人，他沒(méi)有雙臂，可用腳寫(xiě)出的毛筆字卻令人贊嘆不已。而今天蹲坐在地上的除了那個(gè)殘疾的叔叔以外，還有一位撐著傘的阿姨。
我想起之前答應(yīng)過(guò)朋友送她幅字，便上前問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)今天還賣(mài)書(shū)法嗎？”叔叔笑了笑：“下著雨不太方便，要么你等天放晴了再來(lái)吧。我的紙、筆都被打濕了一點(diǎn)，要不是這位好心人給我打傘，恐怕都得濕透了。”我吃了一驚，這位打傘的阿姨原來(lái)只是個(gè)路人！我很難想象有一個(gè)和自己非親非故的人這樣在路邊幫助自己，不由得將疑惑的目光轉(zhuǎn)向阿姨。
阿姨手里還拎著菜，應(yīng)該是剛買(mǎi)完菜準(zhǔn)備回家。她微笑著說(shuō)：“小姑娘，你如果有來(lái)買(mǎi)過(guò)書(shū)法，那對(duì)我應(yīng)該有印象吧。我也常常在這兒幫他收收錢(qián)、弄下墨，有時(shí)我家人也會(huì)來(lái)幫忙�！蔽腋泽@了，阿姨連家人都動(dòng)員上了，簡(jiǎn)直像是把叔叔當(dāng)親人了。阿姨看出了我的驚訝，溫和地笑了笑：“哎呀，也算是鄰里街坊的了，看他一個(gè)人坐在這兒也不好受�！�
我的疑惑逐漸化成了理解與感動(dòng)，我沖阿姨笑了笑：“您真是好人，一定會(huì)有好報(bào)的�！罢f(shuō)著便起身準(zhǔn)備繼續(xù)走。這時(shí)雨下的大了一點(diǎn)，只見(jiàn)阿姨把傘往叔叔那邊挪了挪，自己的左肩就暴露在了雨中，一點(diǎn)一點(diǎn)被雨打濕，我張口想說(shuō)些什么，可阿姨只是搖搖頭。我只好一言不發(fā)地向前走著，而冷雨仿佛化作一股溫?zé)岬南鳎谖倚纳狭魈省?/p>
我們常說(shuō)著關(guān)心別人、重視弱勢(shì)群體，可誰(shuí)又能真正做到關(guān)注他們?nèi)缓蟾吨T幫助的行動(dòng)呢？阿姨也許沒(méi)有買(mǎi)過(guò)叔叔的書(shū)法，更沒(méi)有給過(guò)他錢(qián)，可她用切身行動(dòng)讓我感受到了何為關(guān)注的最高境界。那就是把弱勢(shì)群體當(dāng)朋友甚至是親人，不需要多熱枕的幫助，只要像往常那樣，端杯茶、送瓶水、撐個(gè)傘，陪他們?cè)诼愤吜牧奶欤潜闶顷P(guān)注。
——來(lái)自廣州市越秀區(qū)二中應(yīng)元學(xué)校 朱同學(xué)
關(guān)注作文800(二)
環(huán)境保護(hù)作文800字
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有效利用能源、減少環(huán)境污染、降低安全生產(chǎn)事故頻次，防止突發(fā)環(huán)境事件，確保生命安全的重要性日益凸顯。制定并執(zhí)行環(huán)保政策和措施，致在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)改善人民的生活質(zhì)量，已經(jīng)成為我國(guó)民生工程的關(guān)注點(diǎn)。
人們對(duì)綠色生活觀念日益加深，使人們明白環(huán)境保護(hù)的重要性，每日人類(lèi)所造成的環(huán)境破壞也使人明白可怕后果的初步形式，環(huán)境的日益惡劣人類(lèi)不是毫無(wú)舉措應(yīng)該努力挽救，每個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份力量。從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，為我們美好的明天而付出把！
環(huán)境污染的原因主要是人為的因素所造成。平時(shí)人們?cè)谏a(chǎn)、生活中排放的大量“三廢”和某些工業(yè)、生活設(shè)施的突發(fā)意外事故，以及醫(yī)院未經(jīng)處理的廢棄物等均可造成環(huán)境污染，嚴(yán)重時(shí)可引起危害。戰(zhàn)時(shí)由于大量使用各種武器對(duì)居民的殺傷和對(duì)居民區(qū)的破壞，更能造成環(huán)境污染和破壞。生活中有許多方面會(huì)造成污染，但是我們應(yīng)該防護(hù)，不應(yīng)該任其惡意發(fā)展，從身邊開(kāi)始倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)，讓地球永遠(yuǎn)伴你隨行，你有很多種方法來(lái)保護(hù)環(huán)境，比如你每日不開(kāi)自己的車(chē)上班，坐公共汽車(chē)上班或騎自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)，從而見(jiàn)少二氧化碳的排放這樣一來(lái)可以保護(hù)空氣環(huán)境也可以不讓臭氧層遭到破壞，你也為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。在你的日常生活中你堅(jiān)決不適用一次性餐具和塑料袋減少白色污染，塑料是無(wú)法在土里消除這樣會(huì)造成污染。如果你是開(kāi)化工廠你所造成的污水應(yīng)該經(jīng)過(guò)處理在排放否則會(huì)造成水污染，你也將為此而無(wú)聲無(wú)息中在你不知覺(jué)中會(huì)壞你的地球，你也離死亡更進(jìn)一步，如果你不愿看到這一面你最好做好處理工作。在周末的假期你應(yīng)該阻止你的家庭成員一起去野外植樹(shù)，這樣做可以改善空氣的部分氣體，讓空氣各個(gè)含量在穩(wěn)定比例，讓空氣循環(huán)利用。在日常生活中不要使用化學(xué)燃料，它所產(chǎn)生的氣體會(huì)影響環(huán)境，用污染的燃料這樣是對(duì)我們有好處的。有許多方法可以保護(hù)環(huán)境就看你是否有去做了，在生活中提倡綠色生活觀念，共同攜手保護(hù)環(huán)境，讓污染遠(yuǎn)離地球吧，讓我們的后代可以依賴于地球而活不要斷開(kāi)于地球的相互生命的紐帶，讓它永存讓人淚書(shū)寫(xiě)在地球的光輝歷史！
地球是我們不可失去的生存之地但在不愿失去它的前提是做好環(huán)境保護(hù)，這是基本要求，沒(méi)有做好那嗎人類(lèi)的滅亡是遲早的事情，美好只存在我們的環(huán)保意識(shí)之間，如果你想有美好的明天就應(yīng)該怎么做你應(yīng)該明白，為了你的明天我們共同倡導(dǎo)全世界人們攜手保護(hù)地
球，相互監(jiān)督。加油為我們的地球而做出貢獻(xiàn)吧！
環(huán)境保護(hù)作文300字
老師告訴我們6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
不亂扔垃圾，不亂砍伐樹(shù)木，不破壞森林。如果我們不保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天變的污煙瘴氣，黯然失色，濃煙滾滾的好像沒(méi)有擦過(guò)的鏡子一樣。大地開(kāi)始荒無(wú)人煙，千瘡百孔，傷痕累累，綠樹(shù)也像患了病一樣，痛苦的呻吟著。
如果我們保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天會(huì)變得很明澈，湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云自由自在的飄蕩，空氣非常清新，大地生機(jī)勃勃起來(lái)，垃圾堆一瞬間變成了花園，長(zhǎng)滿了五顏六色的花朵，綠樹(shù)成林，朵朵的鮮花散發(fā)著陣陣清香，污水變得清澈了，叮咚叮咚地流淌著。
保護(hù)地球，留住最美好的環(huán)境……善待自然就是善待人類(lèi)自己，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)境保護(hù)作文800字
保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更美好。只要保護(hù)大自然，大自然會(huì)更愛(ài)我們的。我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們?nèi)绻涣私馊祟?lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的.手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。讓我們攜起手來(lái)，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！從今年開(kāi)始，我要和爸爸媽媽一起去種樹(shù)，會(huì)更有意義。如果每個(gè)人過(guò)生日都種上一棵樹(shù)或一株竹子的話，幾年以后就會(huì)綠樹(shù)成蔭，竹子成林了。
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
這里的垃圾什么時(shí)候才能搬掉？這是人們向記者訴苦說(shuō)。是啊！像垃圾袋等塑料用品，不但不會(huì)腐爛，而且也對(duì)人的身體健康造成影響。你看！那里的垃圾已經(jīng)堆成了山。
看到這些，我想：我們每個(gè)人都要快點(diǎn)想辦法來(lái)美化環(huán)境。想什么辦法呢？對(duì)了，現(xiàn)在買(mǎi)菜時(shí)候都是用塑料袋的，如果改用籃子的話，那么環(huán)境的污染也會(huì)減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會(huì)污染環(huán)境，而且每年要浪費(fèi)許多木材，如果用我們平常的碗筷，進(jìn)行嚴(yán)格的消毒后反復(fù)使用，就可以節(jié)約木材，減少污染。日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個(gè)，一個(gè)桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進(jìn)行再加工，重新使用，另一個(gè)桶放不可回收的垃圾。在我們?nèi)粘Ｉ钪校粭l條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹(shù)木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫(huà)面，就是人類(lèi)可惡的“杰作”！
現(xiàn)在，人類(lèi)破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周?chē)暮恿靼�，那里原�?lái)的水清澈見(jiàn)底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過(guò)時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過(guò)，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù)，就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且，破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：O大，它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難，如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災(zāi)害。 其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用塑料帶等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類(lèi)存放；不要向水中拋灑污染物；節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。 環(huán)境保護(hù)作文800字
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒牵F(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲澹J(rèn)真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主
關(guān)注作文800關(guān)注作文800(三)
"關(guān)注身邊事"話題作文訓(xùn)練
近年來(lái)，高考話題作文命題主要體現(xiàn)了“發(fā)現(xiàn)自然、關(guān)注社會(huì)、審視自我、思考人生”這一宗旨。因此，廣大考生在作文備考時(shí)應(yīng)該著重從思考人生、關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注親情、關(guān)注自身的健康成長(zhǎng)等方面多加訓(xùn)練。下面列舉若干作文預(yù)測(cè)試題與思路點(diǎn)撥，希望給廣大考生以啟發(fā)。
一、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)類(lèi)
�。保喿x下面的材料，按要求作文。
自古以來(lái)“和”就是中國(guó)人為人處世的準(zhǔn)則，更是歷代政治家的治國(guó)理念。將“和諧”用于人際關(guān)系，則能“寬則得眾”；將“和諧”用于政治，則能“政通人和”；將“和諧”用于經(jīng)濟(jì)，則能促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展；將“和諧”用于人與自然的關(guān)系，則能“各得其和以生，各得其養(yǎng)以成”。
請(qǐng)以“和諧”為話題寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于８００字。
【思路點(diǎn)撥】
近來(lái)“和諧”一詞頻見(jiàn)報(bào)端并日漸升溫。黨和政府提出要全力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，這就是說(shuō)要把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)“民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)”。有關(guān)人士認(rèn)為這是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在需求，并將給中國(guó)的政治生活帶來(lái)全新的變化�？忌鷤儜�(yīng)該聯(lián)系這一背景，對(duì)“和諧”這一話題有所思考。 ２．閱讀下面的材料，按要求作文。
某網(wǎng)站轉(zhuǎn)載的與上網(wǎng)有關(guān)的社會(huì)新聞，有這樣幾個(gè)標(biāo)題：《兒子沉迷上網(wǎng)屢教無(wú)效，鄭州一父親酒后怒砸網(wǎng)吧》《少年因在網(wǎng)絡(luò)游戲中結(jié)怨，持刀沖進(jìn)考場(chǎng)刺死同學(xué)》《網(wǎng)游造成上海８１名大學(xué)生被集體退學(xué)》《心理咨詢師：孩子上網(wǎng)成癮智商低》《戀游戲高考狀元退學(xué)?熏戒掉“網(wǎng)毒”再次考上大學(xué)》。
從這幾個(gè)新聞標(biāo)題可以看出，迷戀網(wǎng)吧的確會(huì)給人的健康成長(zhǎng)帶來(lái)許多負(fù)面影響，甚至?xí)䦷?lái)不少的社會(huì)問(wèn)題，但影響青少年健康成長(zhǎng)的遠(yuǎn)不止“迷戀網(wǎng)吧”。因此，不少有志之士呼吁要為青少年的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
請(qǐng)以“營(yíng)造良好環(huán)境”為話題，寫(xiě)一篇不少于８００字的文章。
【思路點(diǎn)撥】
良好的社會(huì)環(huán)境，有利于提高人們的生活質(zhì)量，有利于人的成長(zhǎng)。但是要注意，由于話題材料中有“不少有志之士呼吁要為青少年的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境”的提示語(yǔ)，因此，寫(xiě)作時(shí)最好將這里的“環(huán)境”理解為與青少年健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的社會(huì)環(huán)境，這就要求考生特別注意選擇富有時(shí)代性的材料來(lái)寫(xiě)。
二、關(guān)注自身成長(zhǎng)類(lèi)
１．閱讀下面的材料，按要求作文。
兩只大雁與一只青蛙結(jié)成了朋友。秋天來(lái)了，大雁要飛回南方，三個(gè)朋友舍不得分開(kāi)。大雁對(duì)青蛙說(shuō)：“要是你也能飛上天多好呀，我們就可以經(jīng)常在一起了�！鼻嗤莒`機(jī)一動(dòng)，它讓兩只大雁銜住一根樹(shù)枝，然后它自己用嘴銜在樹(shù)枝中間，三個(gè)朋友一起飛上了天。地上的青蛙們都羨慕地拍手叫好。這時(shí)有人問(wèn)：“是誰(shuí)這么聰明？”那只青蛙生怕錯(cuò)過(guò)了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，于是大聲說(shuō)：“這是我想出來(lái)的??”話還沒(méi)說(shuō)完，它便從空中掉了下來(lái)。 請(qǐng)以“表現(xiàn)自我與低調(diào)做人”為話題寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于８００字。
【思路點(diǎn)撥】
現(xiàn)實(shí)生活中的確有一種人，總是一有機(jī)會(huì)就不忘表現(xiàn)自己。他們不知道，耐不住寂寞好
表現(xiàn)的人，往往得不到他人的認(rèn)可。當(dāng)然，從另一方面來(lái)說(shuō)，在該表現(xiàn)自我的時(shí)候，過(guò)分地低調(diào)做人，也是不可取的。二者都要把握好“度”。
�。玻喿x下面的材料，按要求作文。
材料１：鞋業(yè)公司派兩名業(yè)務(wù)員去非洲為產(chǎn)品調(diào)查潛在的市場(chǎng)。他們?nèi)チ送粋�(gè)市鎮(zhèn)，調(diào)查了同樣的人。一名業(yè)務(wù)員發(fā)回信息說(shuō)：“這里沒(méi)有市場(chǎng)，因?yàn)槿藗兌疾淮┬！倍硪幻麡I(yè)務(wù)員則發(fā)回信息說(shuō)：“這里有潛在的市場(chǎng)，因?yàn)槿藗兌紱](méi)有鞋穿。”
材料２：有一個(gè)人問(wèn)畢加索：“您為什么不畫(huà)您所見(jiàn)到的東西？”畢加索回答說(shuō)：“我畫(huà)的就是我所見(jiàn)到的東西，也許我見(jiàn)到的東西和您見(jiàn)到的東西有所不同。”
材料３：馬塞爾·普羅斯特說(shuō)：“真正的發(fā)現(xiàn)之旅不在于發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域，而在于擁有新的目光�！�
請(qǐng)以“目光與成功”為話題寫(xiě)一篇文章。文體自選，題目自擬，不少于８００字。
【思路點(diǎn)撥】 “生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛�！蔽覀兡芊衽c時(shí)俱進(jìn)獲得成功，關(guān)鍵是能否擁有新的目光。
三、關(guān)注家庭親情類(lèi)
�。保喿x下面的材料，按要求作文。
家，是將困難排除在外，將愛(ài)保存在內(nèi)的地方；家，是讓普通人變得偉大，讓偉人變得平凡的地方；家，是父親的王國(guó)，母親的世界，孩子的天堂；家，是我們可以任意發(fā)牢騷卻不用擔(dān)心他人責(zé)備的地方；家，是我們情感的中心，四周?chē)@著美好的意愿；家，是世界上唯一用愛(ài)將人性的缺陷掩蓋起來(lái)的地方；家，是地球上的一小塊樂(lè)園，是一個(gè)和平的角落。
請(qǐng)以“家”為話題寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于８００字。
【思路點(diǎn)撥】
以一個(gè)字為話題，對(duì)考生的限制很少，前兩年上海卷以“雜”和“忙”為話題便是命題頗為成功之例。可以說(shuō)每一個(gè)考生的家都不相同，不同的“家”給予考生不同的感受，關(guān)鍵是要寫(xiě)出“自家”的特色來(lái)。
２．閱讀下面的材料，按要求作文。
沒(méi)有愛(ài)心的智慧使你變得邪惡，沒(méi)有愛(ài)心的成功使你變得傲慢，沒(méi)有愛(ài)心的財(cái)富使你變得吝嗇，沒(méi)有愛(ài)心的馴服使你變得卑賤，沒(méi)有愛(ài)心的美麗使你變得膚淺，沒(méi)有愛(ài)心的權(quán)威使你變得專(zhuān)橫，沒(méi)有愛(ài)心的工作使你變成奴隸，沒(méi)有愛(ài)心的純真使你變得平庸，沒(méi)有愛(ài)心的信仰使你變得盲從，沒(méi)有愛(ài)心的生活使你變得茍且。
請(qǐng)以“愛(ài)心”為話題，寫(xiě)一篇不少于８００字的文章。
【思路點(diǎn)撥】
“愛(ài)心”，是一個(gè)大家非常熟悉的話題，但材料對(duì)話題的立意有一定的限制，即寫(xiě)作時(shí)只能從引出話題的原材料中選擇某一方面來(lái)立意。不過(guò)，原材料從十個(gè)方面列舉了“沒(méi)有愛(ài)心”的不良后果，這足以使考生對(duì)“愛(ài)心”這個(gè)話題產(chǎn)生廣泛的聯(lián)想。
四、關(guān)注人生感悟類(lèi)
１．閱讀下面的材料，按要求作文。
人的一生不管追求什么，主要的目的都是為了幸福。幸福究竟是什么？這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻不好回答。經(jīng)典精神分析理論認(rèn)為幸福來(lái)源于壓抑的解除；行為認(rèn)知學(xué)派認(rèn)為幸福是對(duì)積極思維的現(xiàn)實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)；人本主義則認(rèn)為幸福是伴隨自我實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的一種滿足的體驗(yàn)。
請(qǐng)結(jié)合自己對(duì)幸福的感受與看法，以“幸福究竟是什么”為話題，寫(xiě)一篇不少于８００字的文章。
【思路點(diǎn)撥】
培養(yǎng)正確的幸福觀，對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)有著極為重要的意義。材料中提到的幾種看法對(duì)考生主要起著提示作用。在寫(xiě)作時(shí)，考生可以通過(guò)選擇具體的事例、動(dòng)人的故事來(lái)記敘
自己或他人對(duì)幸福的獨(dú)特感受與理解；也可以先提出自己的看法，如“讀書(shū)，就是幸福”“奉獻(xiàn)，就是幸福”“經(jīng)得住挫折的考驗(yàn)，就是幸福”等，然后再運(yùn)用多種論證方法加以論述，鮮明地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
２．閱讀下面的材料，按要求作文。
有記者問(wèn)成功人士：“你不喜歡你的專(zhuān)業(yè)，為何你學(xué)得那么棒？你不喜歡眼下的工作，為何又做得那么優(yōu)秀？”成功人士回答說(shuō)：“因?yàn)槲以谀莻�(gè)位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé)，我必須認(rèn)真對(duì)待，不管喜歡不喜歡，那都是自己必須面對(duì)的，都沒(méi)有理由草草應(yīng)付，都必須盡心盡力，那是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)�！�
請(qǐng)以“位置與職責(zé)”為話題，寫(xiě)一篇不少于８００字的文章。
【思路點(diǎn)撥】
“位置”有高有低，有喜歡與不喜歡；“職責(zé)”有大有小，有盡職盡責(zé)與不負(fù)責(zé)任。寫(xiě)好這個(gè)話題要注意二者之間的關(guān)系，并將其具體分解，可以立意為：“位置高責(zé)任重”“位置低責(zé)任不輕”“位置高卻不盡職盡責(zé)”“位置不恰當(dāng)卻認(rèn)真負(fù)責(zé)”等，只要二者都顧及了就不會(huì)離題。
文章來(lái)源:《高中生》雜志
關(guān)注作文800(四)
最?lèi)?ài)笑的人作文800字
最?lèi)?ài)笑的人作文800字——（一）
第一次看到他，便被他的笑容深深打動(dòng)。
記得那是他闖入我視線的那一秒，我一直在微笑著，沒(méi)想到世界上會(huì)有這么可愛(ài)的哥哥，一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳。那大概是我聽(tīng)過(guò)最清澈快樂(lè)的聲音。那時(shí)的我還曾滿臉不解的猜測(cè)著他的年齡，疑惑著他怎么比我還愛(ài)玩愛(ài)笑？從那以后，我便無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)注著他。
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那時(shí)他參加了一個(gè)選秀節(jié)目。
在全國(guó)總決賽第一場(chǎng)，他發(fā)揮的很好，名列第二！因?yàn)槿齻�(gè)小時(shí)的節(jié)目錄制，他的額頭上隱約閃爍著顆顆汗珠，激烈比賽后的疲倦和得知成績(jī)后的喜悅在他的面孔上紛亂 交織，雖然神態(tài)看起來(lái)奇怪，但那發(fā)自內(nèi)心的笑容卻始終保持在臉上，似一縷溫暖的春風(fēng)拂過(guò)人們的心間。
關(guān)注作文800關(guān)注作文800(五)
給自己一個(gè)理由作文800字
給自己一個(gè)理由作文800字
謝冰心
你可能也有這種感受——人總能夠給自己犯的錯(cuò)誤或失敗找上許多理由。但當(dāng)面對(duì)別人的過(guò)失失敗卻一個(gè)理由也懶得找，一味指責(zé)。其實(shí)，當(dāng)別人犯下錯(cuò)誤，悔恨敗北時(shí)，也請(qǐng)給自己一個(gè)理由：寬容與理解他人。
孔子以“寬以待人”教育他的弟子，就是希望他的弟子有顆寬容之心，能原諒別人的過(guò)錯(cuò)，給自己一個(gè)寬容他人的理由。圣賢書(shū)里這四個(gè)字，其實(shí)適用任何時(shí)代。若每人都多份寬容，懷一顆恕己之心恕人，那么就會(huì)如令狐沖所說(shuō)：“若人人都像我們這般寬忍對(duì)方，江湖恩怨就沒(méi)有了，我們也不用退出江湖了。”可見(jiàn)寬容多么重要。
08年北京奧運(yùn)會(huì)圓滿落下帷幕。眾人關(guān)注的110米跨欄項(xiàng)目卻給人留下遺憾——?jiǎng)⑾枰蚰_傷而退出了比賽。立刻有無(wú)數(shù)人指責(zé)劉翔不該輕易放棄，更有甚者認(rèn)為他是懼怕對(duì)手而臨陣脫逃了。一句句傷人的話語(yǔ)背后是一顆顆不夠?qū)捜莸男�，如果將心比心，設(shè)身處地考慮就不會(huì)有諸多責(zé)備了。對(duì)啊！我們只想要一個(gè)健康的劉翔，而不是一塊冰冷的獎(jiǎng)牌。那么在這之前，為什么不多為他想一想呢？為什么不給自己一個(gè)理解他的理由呢？如果每個(gè)人都能寬容的理解劉翔退出比賽的無(wú)奈，女排姑娘小組賽中的失利，程菲落下平衡木的失誤和杜麗的眼神與準(zhǔn)星上的小小誤差，那么你會(huì)覺(jué)得整場(chǎng)奧運(yùn)沒(méi)有留下任何遺憾，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是我們的英雄。
給自己一個(gè)理由來(lái)寬容理解他人，難嗎？不難。英語(yǔ)中的“將心比心”譯為“站在他人的鞋里想一想”，十分精妙。找不出理由的人正是因?yàn)椴粫?huì)換位思考。若是每個(gè)人都能設(shè)身處地的為別人想想，為別人的失敗找找可以理解的理由的話，人與人之間還會(huì)有那么多相互指責(zé)嗎？還會(huì)有那么多無(wú)法理解嗎？ “寬以待人”“換鞋思考”，給自己一個(gè)寬容與理解他人的理由吧！讓自己的心靈閃出溫暖的陽(yáng)光，常懷一顆理解寬容他人的心。讓他人沐浴在你的陽(yáng)光下面，讓我們的社會(huì)變成一個(gè)和諧而溫暖的天堂！
點(diǎn)評(píng)：習(xí)作者諳熟議論文寫(xiě)法。開(kāi)宗明義提出中心論點(diǎn)：寬容與理解他人。接著聯(lián)系實(shí)際正反結(jié)合，擺事實(shí)講道理。材料充實(shí)而典型。作者沒(méi)有簡(jiǎn)單羅列材料，而是十分注意揭示材料的實(shí)質(zhì)，分析議論頗為深刻，較好地支撐論證了觀點(diǎn)�！皠⑾鑺W運(yùn)賽事一例”鮮活有力，時(shí)代感強(qiáng)，很好地體現(xiàn)“文章合為時(shí)而著”的觀點(diǎn)，使文章上升到一個(gè)較高層次，也反映了作者對(duì)社會(huì)的關(guān)注與思考，難能可貴，值得提倡。內(nèi)容稍嫌單薄，論證力度不夠。
關(guān)注作文800(六)
溫暖作文800字
>溫暖作文800字（一）
參加“溫暖你，靠近我”心理拓展活動(dòng)有感
參加這次的活動(dòng)，使我受益匪淺。相信這些從游戲中得來(lái)的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，在我們小組合作制度的管理上也能起到如魚(yú)得水、錦上添花的作用。
一、團(tuán)體的力量大于天
一場(chǎng)“人工降雨”在我們400多個(gè)學(xué)生的演繹下變得惟妙惟肖，如雷貫耳。同學(xué)們每個(gè)人都不是故意特別用力的去拍手，去跺腳。只是輕輕地做動(dòng)作就給了旁觀者如雷貫耳的感覺(jué)，我想這種效果不用說(shuō)十個(gè)人，就是二十個(gè)人在那里使勁跺腳，使出吃奶得勁兒來(lái)把手拍的通紅也不可能有這種氣勢(shì)磅礴、音波錯(cuò)亂有序的效果。可見(jiàn)，團(tuán)體的力量是十分強(qiáng)大，勝過(guò)個(gè)人的力量。
二、要尋找損失最少的最佳方案。
在進(jìn)行第二個(gè)項(xiàng)目“找零錢(qián)”游戲時(shí)，便有隊(duì)員因沒(méi)有做出及時(shí)的反應(yīng)搶先和男生組隊(duì)而被淘汰。老師問(wèn)我們有沒(méi)有淘汰隊(duì)員少的組隊(duì)方案，我知道一定有的，但我卻沒(méi)能及時(shí)的想出來(lái)“拯救”自己的隊(duì)員，我為我的無(wú)能而感到愧疚，又為他們感到可惜。兩輪后老師讓他們重新歸隊(duì)、而我們又無(wú)一人淘汰時(shí)，我是說(shuō)不出的高興，抱著班長(zhǎng)是又蹦又跳。
三、要對(duì)團(tuán)隊(duì)的決定有足夠的信心。
玩“心有千千結(jié)”時(shí)，我們都商量好了怎么做，就等著奪魁。可就在我們一起轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備“大圓滿”時(shí)，有隊(duì)員翻過(guò)身后覺(jué)得自己做錯(cuò)了，于是又轉(zhuǎn)了回來(lái)，這是就讓別的班級(jí)鉆了空子了。
四、盲目的開(kāi)始，粗略的作風(fēng)，必會(huì)影響到進(jìn)程。
闖難關(guān)時(shí)，有的隊(duì)員左右不分，不能及時(shí)配合；打的結(jié)比較的煩亂無(wú)條理，這就給我們解開(kāi)造成了很大的困難。我們緊跟著別的班完成后。又玩了一遍，這一遍我們?cè)O(shè)置好了步驟，對(duì)面的隊(duì)員兩兩握手，不到十秒，“千千結(jié)”就被輕易的解開(kāi)了。更不禁就驗(yàn)證了盲目的開(kāi)始，因?yàn)槲覀儧](méi)有計(jì)劃；粗略的作風(fēng)，因?yàn)殛?duì)員有左右不分，胡亂握手的和不嚴(yán)密操作步驟。因而我們?cè)谧鲆患虑橹耙欢ㄒ锌於鴾?zhǔn)的、嚴(yán)密的操作步驟，才會(huì)將事情辦得又快又好。
溫暖作文800字（二）
深夜里不眠的身影，那是在燈光下忙碌的母親，輕柔的十指舞動(dòng)在指間，流溢出濃濃親情；我的心中被注滿流光溢彩，暖暖溫情燃燒著我困倦的心靈。那些夜，那時(shí)流瀉在柔指間的溫情，在我心頭一觸即發(fā)。
初中的最后一個(gè)寒假，雖已迫近中考，但我還難以拿出十二分的精神。媽媽卻比我上心得多，家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)得每字每句都銘記于冊(cè)；不斷關(guān)注報(bào)紙、新聞，想對(duì)中考多多了解。一天夜里，媽媽問(wèn)我：“老師說(shuō)要拆語(yǔ)文書(shū)中的必背文言文并整理起來(lái)方便復(fù)習(xí)，你需要我?guī)兔幔俊蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“急什么，我又不知道哪些是必背篇目，開(kāi)學(xué)再說(shuō)。”媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是凝望著桌上的語(yǔ)文書(shū)。
深夜，我被刺眼的燈光吵醒。一睜眼，眼前是媽媽的身影。她佝僂著背，在燈光中與黑夜隔絕；手按著書(shū)本，輕輕地撕下泛黃的書(shū)頁(yè)，小心翼翼地放在一旁疊起的書(shū)頁(yè)上，另一邊放著不知從哪找來(lái)的必背篇目。媽媽的十指輕柔地交織在書(shū)頁(yè)間，編織出濃厚的情網(wǎng)，這親情的網(wǎng)籠罩著我，使我倍感溫馨。我靜靜地躺下，默默地享受著溫情，不想打擾她。
經(jīng)過(guò)那一夜，我燃起了拼搏向上的決心，但屢遭>挫折，成績(jī)一直不近如人意。后來(lái)我拿到老師分發(fā)的必背篇目，才發(fā)現(xiàn)這與媽媽幫我整理的大相徑庭。于是我把所有的過(guò)錯(cuò)都?xì)w結(jié)在媽媽身上，全然不覺(jué)自己還不夠努力。媽媽還是沒(méi)說(shuō)神馬，靜靜地注視著桌上的必背篇目。
又一個(gè)深夜，我被微弱的燭光喚醒。媽媽還在桌前為我拆書(shū)，卻只點(diǎn)了一根蠟燭，可能是為了不吵醒我吧。我只能看見(jiàn)她依稀的剪影搖曳在墻面，望見(jiàn)剪刀的影子將紙與書(shū)隔絕，但交匯在指間的情絲無(wú)論如何也剪不斷。她的身影與書(shū)影融成一片混沌，可十指輕柔的舞影卻十分清晰，渙散出的溫暖不斷沖擊我的心靈。我被不斷地觸動(dòng)著，心中除了溫暖還多了一絲內(nèi)疚。
溫暖是指間的輕柔，是母親灌注在紙頁(yè)的縷縷香魂。母親的柔情在我心頭幻化成拼搏的焰火，讓我想傾盡全力來(lái)報(bào)答輕柔的呵護(hù)。在我成長(zhǎng)的路上，這份溫馨會(huì)時(shí)刻相隨。我會(huì)在中考的考場(chǎng)上讓這份溫暖在筆尖綻放輝煌。
溫暖作文800字（三）
在你呱呱墜地時(shí)她忘記生產(chǎn)時(shí)痛楚滿臉喜悅的欣賞著你；在你無(wú)助時(shí)她又像天使一樣默默地守候著你；在成功時(shí)她像個(gè)老太太不停地“>嘮叨”著你??她有一個(gè)溫暖的名字“媽媽”。
當(dāng)我們還是嬰孩的時(shí)候，躺在她的懷抱里看著她的臉龐聽(tīng)著她的話，她滿臉>幸福感。當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)說(shuō)話時(shí)，當(dāng)她聽(tīng)到我們喊“媽媽”時(shí)眼里欣喜地包含熱淚。當(dāng)我們孩童時(shí)像她的小尾巴似的跟著她，她嘴上是討厭內(nèi)心甜如蜜。當(dāng)我們到了青春叛逆期時(shí)對(duì)她大吼大叫她嘴里沒(méi)有怨言心里有著我們我們不能理解的心酸。當(dāng)我們外出求學(xué)時(shí)她千叮囑萬(wàn)囑咐唯恐我們有任何的閃失。當(dāng)我們?yōu)榱斯ぷ鳀|奔西走她時(shí)時(shí)牽掛??
其實(shí)，我們都已不再是那個(gè)小孩，可在她的心里我們永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子。
昨天晚上陪她去澆地，回來(lái)的路上。“妮兒，冷不不冷？”老媽問(wèn)我。“冷，當(dāng)然冷了”，我接著問(wèn)她“你還熱了嗎？”“怎么會(huì)熱呢�！崩蠇屝χf(shuō)。下地之前老媽叮囑我多穿件衣服怕著涼，我想都已經(jīng)立夏了肯定不會(huì)太冷的就沒(méi)聽(tīng)她的�？墒牵蠇屵�是多帶了件衣服給我。到地我才明白“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”如果沒(méi)有老媽多帶的那件衣服，我肯定著涼感冒。
今天，早上起床后。老媽說(shuō)：“給你買(mǎi)了個(gè)燒餅。”我轉(zhuǎn)頭看了看餐桌，裝饅頭的袋子里有個(gè)燒餅，但是，僅有一個(gè)�？戳丝蠢蠇�?zhuān)翌D了頓了故意問(wèn)：“
關(guān)注作文800關(guān)注作文800(七)
“關(guān)注細(xì)節(jié)”話題作文導(dǎo)寫(xiě)示例
山東鄒平縣黃山中學(xué) 曹明村
[話題]
閱讀下面一段文字，按要求作文。
在荷蘭，有一個(gè)剛初中畢業(yè)的青年農(nóng)民，來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)，找到了一份替鎮(zhèn)政府看門(mén)的工作。他在這個(gè)門(mén)衛(wèi)的崗位上一直工作了六十多年，他一生沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)小鎮(zhèn)，也沒(méi)有再換過(guò)工作。
也許是工作太輕閑，他又太年輕，他得打發(fā)時(shí)間。他選擇了又費(fèi)時(shí)又費(fèi)工的打磨鏡片當(dāng)自已的業(yè)余愛(ài)好。就這樣，他磨呀磨，一磨就是60年。他是那樣的專(zhuān)注和細(xì)致，鍥而不舍。他的技術(shù)已經(jīng)超過(guò)專(zhuān)業(yè)技師了，他磨出的復(fù)合鏡片的放大倍數(shù)，比他們的都要高。
借著他研磨的鏡片，他終于發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)科技尚未知曉的另一個(gè)廣闊的世界——微生物世界。
從此，他聲名大振，只有初中文化的他，被授予了在他看來(lái)是高深莫測(cè)的巴黎科學(xué)院院士的頭銜。就連英國(guó)女王都到小鎮(zhèn)拜會(huì)過(guò)他。
創(chuàng)造這個(gè)奇跡的小人物，就是科學(xué)史上鼎鼎有名的活了90歲的荷蘭科學(xué)家萬(wàn)·列文虎克，他老老實(shí)實(shí)地把手頭上的每一個(gè)玻璃片磨好，用盡畢生的心血，致力于每一個(gè)平淡無(wú)奇的細(xì)節(jié)的完善，終于他在他的細(xì)節(jié)里看到了他的上帝，科學(xué)也在他的細(xì)節(jié)里看到了自已更廣闊的前景。
其實(shí)，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到許多看似平淡無(wú)奇的細(xì)節(jié)，只不過(guò)我們沒(méi)有去關(guān)注它罷了。許多偉大的發(fā)現(xiàn)實(shí)際上都離不開(kāi)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。
請(qǐng)以“關(guān)注細(xì)節(jié)”為話題寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)作文必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。 要求：1．立意自定。2．文體自選。3．題目自擬。4．不少于800字。
[寫(xiě)作指導(dǎo)]
話題作文也不能忽視審題。材料通過(guò)列文虎克的故事來(lái)講“細(xì)節(jié)”的作用。審題時(shí)不能僅僅瀏覽材料和話題，還要研讀提示語(yǔ)，認(rèn)真揣摩，做到材料、提示語(yǔ)、話題“三點(diǎn)一線”。話題“關(guān)注細(xì)節(jié)”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，不要只顧寫(xiě)“細(xì)節(jié)”，忘掉了“關(guān)注”。
這個(gè)話題可有多種立意的角度：① 世界因細(xì)節(jié)而美麗，生活因細(xì)節(jié)而豐富，情感因細(xì)節(jié)而精致，我們一定要用心去關(guān)注細(xì)節(jié)；② 一葉落知天下秋，要善于觀察分析細(xì)節(jié)，防微杜漸或防患于未然；③ 細(xì)節(jié)的處理反映了人的素質(zhì)，不可不重視，人品、情懷、胸襟無(wú)不在細(xì)節(jié)之中；等等。
有關(guān)“關(guān)注細(xì)節(jié)”的材料很多，古今中外數(shù)不勝數(shù)。常見(jiàn)的有關(guān)名句有：“一屋不掃，何以掃天下”“夫禍患常積于忽微”“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流,故能就其深”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，等等。
[佳作示例]
打磨細(xì)節(jié) 營(yíng)造和諧
山東省鄒平縣黃山中學(xué)高三20班 李娜
一沙一世界，一花一天堂。在細(xì)微中往往隱藏著恢宏與博大，在細(xì)節(jié)中我們看到了和諧與美好。
丹青妙手的點(diǎn)睛之筆描繪出一幅和諧的圖畫(huà)，文學(xué)大師的神來(lái)之筆鋪寫(xiě)出一種和諧的氛圍，音樂(lè)天才的靈巧五指敲擊出一曲美妙的樂(lè)章，他們都在用細(xì)節(jié)營(yíng)造一種意境，那是“云破月來(lái)花弄影”的生動(dòng)，那是“暗香浮動(dòng)月黃昏”的清幽，那是“大江東去浪淘盡”的豪邁??藝術(shù)家們關(guān)注了細(xì)節(jié)，以獨(dú)具之匠心，別出之心裁，創(chuàng)造了和諧的意境，給人們帶來(lái)長(zhǎng)久的美的享受。
我們把靈魂寄寓在和諧的意境中，我們把感情傾注于親人身上�！按饶甘种芯�，游子身
上衣”，這密密的針腳縫進(jìn)了母親的多少慈愛(ài)，母親的一針一線營(yíng)造了多少讓游子魂?duì)繅?mèng)縈的和諧之美。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，田世國(guó)用自己身體的一部分回答了這個(gè)被追問(wèn)了千百年的問(wèn)題，溫暖了天下多少母親的心！正是親人之間彼此疼惜，關(guān)愛(ài)著對(duì)方的每一點(diǎn)，精心打磨每一個(gè)細(xì)節(jié)，才構(gòu)成了其樂(lè)融融的家庭，才使家庭中呈現(xiàn)了和諧的氣象。
我們的家庭構(gòu)成了社會(huì)，我們用親情營(yíng)造了和諧的家庭，我們也要用責(zé)任與愛(ài)心營(yíng)造和諧的社會(huì)�！奥窂秸帲粢徊脚c人行；滋味濃處，減三分讓人食。”生存于社會(huì)之中，與他人相處，必須要心中有他人。見(jiàn)人不穩(wěn)扶一把，見(jiàn)車(chē)上坡推一下，遇人步行捎一程。盡管只是舉手之勞，但是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)就會(huì)形成和諧的.人際關(guān)系，構(gòu)筑和諧社會(huì)。
其實(shí)不僅我們要這樣做，政府也在提倡這樣做，從行政許可法到婚姻登記法的小小革新，從溫總理親自為農(nóng)民討要工錢(qián)到提倡以人為本，從節(jié)約型社會(huì)到科學(xué)發(fā)展觀，政府正在從細(xì)節(jié)做起，為建設(shè)和諧社會(huì)導(dǎo)航，我們從一點(diǎn)一滴細(xì)節(jié)的變化中感覺(jué)到溫暖，感覺(jué)到和諧。
細(xì)節(jié)似乎不會(huì)一鳴驚人，似乎無(wú)法光彩奪目，似乎有些微不足道，但它渾然構(gòu)成一種張力，營(yíng)造著一種沁人肺腑的和諧。只有我們每個(gè)人都關(guān)注細(xì)節(jié)，打磨細(xì)節(jié)，才能讓微不足道的細(xì)節(jié)變得溫馨可人，讓我們的親人、朋友、陌生人都能感受到家庭的溫暖、友情的溫馨、人世的美好，這個(gè)世界才會(huì)變得和諧。
和諧的意境中棲居著我們的靈魂，和諧的家庭中儲(chǔ)存著我們的真情，和諧的社會(huì)中融入了我們的責(zé)任。讓我們都關(guān)注細(xì)節(jié)，用自己的耐心、愛(ài)心打磨細(xì)節(jié)，來(lái)營(yíng)造一種屬于每個(gè)人也屬于這個(gè)世界的和諧吧！
[點(diǎn)評(píng)]本文擬題好，運(yùn)用了對(duì)偶手法，并且活用“打磨”一詞，增添了新意。
文章思路清晰，由藝術(shù)家關(guān)注細(xì)節(jié)營(yíng)造和諧寫(xiě)起，寫(xiě)了家庭、社會(huì)、政府如何關(guān)注細(xì)節(jié)營(yíng)造和諧，最后強(qiáng)調(diào)關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性，結(jié)尾回扣題目，深化中心。
值得一提的是，作者用了不少鮮活的事例，貼近了現(xiàn)實(shí)，使文章更有時(shí)代感、針對(duì)性。
關(guān)注細(xì)節(jié) 擁抱成功
19班 張娜
細(xì)節(jié)可能是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，但是它可以讓你丟掉最寶貴的生命；
細(xì)節(jié)可能是一個(gè)微笑，但它會(huì)讓你名滿天下。
細(xì)節(jié)是成功的助推器，關(guān)注它，重視它，你的成功之路就會(huì)變得平坦，腳步就會(huì)變得輕盈。關(guān)注細(xì)節(jié)的人，往往能擁抱成功，成為生活的強(qiáng)者。
“振超效率”這個(gè)詞已經(jīng)飄揚(yáng)在祖國(guó)大地的各個(gè)地方。正是由于徐振超抓住了細(xì)節(jié)，仔細(xì)研究，刻苦鉆研，辛苦實(shí)踐，才創(chuàng)造了“振超效率”，他也練就了他的絕活——“一鉤準(zhǔn)”和“一鉤清”。
細(xì)節(jié)讓徐振超由普通的初中畢業(yè)生變成了兩次刷新集裝箱單船裝卸作業(yè)效率的世界紀(jì)錄，名揚(yáng)國(guó)際航運(yùn)界的“振超效率”的發(fā)明人、創(chuàng)造者。
細(xì)節(jié)是一種無(wú)言的關(guān)注，第一次工業(yè)革命期間，當(dāng)各國(guó)都在爭(zhēng)相發(fā)明各種機(jī)器的時(shí)候，美國(guó)人卻抓住了細(xì)節(jié)，發(fā)明了機(jī)器零部件的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)方法，讓美國(guó)及早地完成了工業(yè)革命。 細(xì)節(jié)是一種默默的奉獻(xiàn)，是一種盡職盡責(zé)的努力，于是專(zhuān)心打磨玻璃鏡片的萬(wàn)·列文虎克便從普通的初中畢業(yè)生打磨成了鼎鼎大名的科學(xué)家。
細(xì)節(jié)是雷打不動(dòng)的承諾，是對(duì)別人的負(fù)責(zé)，于是小小的“風(fēng)火輪”速遞公司，由于其員工的關(guān)注細(xì)節(jié)而在“非典”時(shí)期聞名遐邇，創(chuàng)出了品牌。
細(xì)節(jié)，為成功加油，但是忽略細(xì)節(jié)，會(huì)讓你一敗涂地。
1930年4月，閻錫山、馮玉祥結(jié)成反蔣聯(lián)盟，發(fā)動(dòng)了討蔣的中原大戰(zhàn)。閻、馮兩部預(yù)定在豫、晉交界處的沁陽(yáng)會(huì)師，以求一舉聚殲河南的蔣軍。誰(shuí)料到，馮的參謀在擬制命令時(shí)，誤將“沁陽(yáng)”寫(xiě)成“泌陽(yáng)”，正巧河南南部有泌陽(yáng)一地，與沁陽(yáng)相隔數(shù)百里。結(jié)果，馮部誤入泌陽(yáng)，貽誤了聚殲蔣軍的有利時(shí)機(jī)，使閻、馮聯(lián)軍處處陷入被動(dòng)，導(dǎo)致聯(lián)合作戰(zhàn)的失敗。
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)竟然失敗在一撇上，實(shí)在讓人難以想象。不注意一個(gè)細(xì)節(jié)，讓閻、馮二人的討蔣大計(jì)付諸東流！
無(wú)獨(dú)有偶，第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一天德軍一名士兵發(fā)現(xiàn)一個(gè)山頭每到中午就有只波斯貓出現(xiàn)，通過(guò)細(xì)心觀察得知：那不是一只野貓，而是一只寵物貓，這只貓出現(xiàn)的地方肯定有敵方的地下工事。于是德軍集中炮火猛轟該山頭，戰(zhàn)后得知這一轟把法軍一個(gè)師指揮所連同師長(zhǎng)家的貓咪一起炸上了天！
不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，讓德國(guó)人抓住了戰(zhàn)機(jī)，打了一個(gè)大勝仗；忽視一個(gè)細(xì)節(jié)，讓法國(guó)人折兵損將，吃了大虧。
細(xì)節(jié)是成功的加油站，讓你能為前進(jìn)的汽車(chē)不斷添加燃料；
細(xì)節(jié)是成功的助推器，讓你的速度快了又快。
細(xì)節(jié)注意了，成功還會(huì)遠(yuǎn)么？
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