以童年為題目的優(yōu)秀作文800字（通用29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的以童年為題目的優(yōu)秀作文800字，希望能夠幫助到大家。
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇1
童年是一張未曾描繪的白紙，可以任由自己隨意涂鴉，畫出心中的彩虹，畫出心中的夢(mèng)。人們都說(shuō)，歲月就好像無(wú)情的流水，會(huì)把人們的記憶沖刷得淡淡的。但，我的童年，像小河里的水一樣純真的童年，像小鳥一樣快樂(lè)的童年，像藍(lán)天一樣溫暖的童年，我怎么能忘記！
曾經(jīng)有多少個(gè)迷朦的月夜，我的心像插上翅膀，飛回我那可愛的回憶，去重新吟唱我童稚的兒歌，拾回我失落到的童年的夢(mèng)。
我生長(zhǎng)在牧場(chǎng)草原，遼闊無(wú)際的草原就是我們玩耍的戰(zhàn)場(chǎng)，那一件件沾滿草汁后洗不干凈的衣服就是最好的見證。摸爬滾打，草地就是我們的床，累了就以地為床，以天為帳。每天可以享受草的芳香，感受泥土的氣息，感受油菜花的清香，聆聽鳥兒的歌聲，看著燕子歸巢尋舊壘，看著夕陽(yáng)西下時(shí)天邊的金光，云的千變?nèi)f化。
風(fēng)，呼呼地吹著；月，皎潔的映著。我在田埂上為了尋找酸甜可口的酸漿（酸溜溜）和最愛的鳥巢（鳥窩），就像徒步行軍似的長(zhǎng)途跋涉。每當(dāng)看到鳥巢，都有一種欣喜若狂、難以言表的喜悅，蹲在巢穴邊看著看著，最后用雙手把它小心翼翼地端起，本想把它不動(dòng)原樣地端回家，可是每次都失敗了，沒(méi)等到家，鳥蛋就一個(gè)一個(gè)的爛了。那時(shí)，童年時(shí)代是幼稚的、無(wú)知的，沒(méi)有想到這樣做，是對(duì)筑巢鳥的傷害。不知怎么，我癡迷地愛著鳥巢，為了尋巢我義無(wú)反顧，一片片草地、一快快田埂留下我的足跡，一顆顆大樹下有我的身影。這段多么美好的時(shí)光�。≡谕杲o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了許多難忘的回憶
記憶里的有關(guān)童年的部分已經(jīng)被時(shí)間分割得支離破碎，我只能用圖片和回憶中的描述填補(bǔ)我意識(shí)深處缺失的童年。我時(shí)常懷念這段時(shí)光，就好比是一次青春的美麗回溯。我找不到出口，也不愿意從那場(chǎng)回歸中走失，不知不覺(jué)就老了。
雖然我無(wú)力丈量童年與我相隔的距離，它離我太遠(yuǎn)。盡管餐桌上的佳肴還是從前的摸樣，可是亦我卻怎么也找不到從前的味道。舊時(shí)的老友也在身旁，但是望著他們，卻像是面對(duì)著另一個(gè)人。童年的遙遠(yuǎn)已可不論，不如用短暫的失憶找尋時(shí)光背后的快樂(lè)。我們都是光陰的囚徒。
童年的世界，宛如一張白紙，而時(shí)間一點(diǎn)一滴繪描著童年的色彩。現(xiàn)在想起，每一個(gè)腳印都是那么清晰。童年的趣事燦若繁星，每一顆都閃爍在記憶里，每一顆 都值得去珍藏一生。雖然童年的足跡早已在匆匆歲月的腳步中消逝，歲月把成熟、平和留給我。但歲月無(wú)論如何也磨滅不了我對(duì)童年的美好回憶，阻擋不了我的心穿越時(shí)空去飛揚(yáng)。于是，我的思緒時(shí)常會(huì)回到那個(gè)給與我幸福、快樂(lè)童年的地方，那個(gè)生我養(yǎng)我、讓我魂?duì)繅?mèng)繞的牧場(chǎng)。
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇2
這個(gè)美妙的字眼不禁讓我們想起自己美好無(wú)憂的經(jīng)歷。變幻的白云；淅瀝的雨；讓人感受不同的風(fēng)……周圍的一切散發(fā)這襲人的和諧和幸福。
而高爾基的童年卻在一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭中度過(guò)。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父 家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家，他看到了貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè) 黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。這位祖母認(rèn)為一切生物--人、物、鳥、蜂、草，都很容易地，順馴地服從她的上帝；上帝對(duì)人間的一切都是同 樣的慈善，同樣的親切。這個(gè)角色使得主人公做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
在這個(gè)令人窒息的家庭，主人公經(jīng)歷了許多自己想都想不到的事，周圍殘酷的事情太多了，使主人公的幼年時(shí)代變得痛苦不堪。
在這種環(huán)境中，主人公結(jié)識(shí)了各類朋友，懂得明白了一些道理，但其中那個(gè)彼得伯伯的生活角色讓主人公心靈震撼不少。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶！在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂， 一個(gè)是地獄 ；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易�。�
記得童年充滿著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂(lè)的童年,開始走向成熟。
我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.這里的 人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家 ，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)光荏苒，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)歲月。初升的太陽(yáng)還是那么耀眼，我寫到這時(shí)我突然想到了；同一首歌的一句歌詞“星光撒滿了所有的童年”童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是無(wú)比幸福的；是無(wú)比圣神的；也是無(wú)比的令人羨慕的。童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過(guò)。可是，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。
下面我給你講一下我的童年吧！請(qǐng)認(rèn)真傾聽哦。
小時(shí)候，我是一個(gè)體弱多病的女孩，比如我這個(gè)星期生病了，過(guò)不了幾天又生病了；雖然打針吃藥時(shí)家常便飯，但是會(huì)無(wú)比的幸福。其實(shí)小時(shí)候，我很傻的在想，如果我每天生病就好了，因?yàn)檫@樣我就會(huì)吃好多自己喜歡的零食。我覺(jué)得我太傻了，只會(huì)在哪里天真的幻想一些不可能發(fā)生的事情。
小時(shí)候的我，天真活潑，不過(guò)最怕熱。一到夏天我就嚷著吃冷飲。一天，驕陽(yáng)似火，奶奶便買了一支棒冰給我就干活去了，我一見棒冰，興奮地不得了，一口一口吃了起來(lái)。小花狗見了，就瘋狂地向我狂叫。小花狗兇惡的眼神把我嚇得夠嗆。我手一哆嗦，哎呀，棒冰落地了，雪白的棒冰變成烏黑烏黑的。我的臉一下子晴轉(zhuǎn)多云。我在走廊上徘徊著，當(dāng)晾在衣架上的衣服映入我眼簾時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，來(lái)個(gè)漂洗棒冰。我馬上端來(lái)一臉盆水，小心翼翼地把棒冰放進(jìn)水里。奶奶不是常說(shuō)，用手在衣服一來(lái)回搓洗就能夠干凈嗎？我卷起袖子，用一雙小手在棒冰上來(lái)回“奔馳”，一想到奶奶回來(lái)看到我如此能干、聰明，就開心得不得了。過(guò)了半分鐘，我的額上滲出一粒粒豆大的汗珠，我見時(shí)間差不多了，忙抓苗頭三大把洗衣粉，灑向臉盆。我開心地看著自己的“杰作”便走開了。
呵呵，想起童年的趣事，就會(huì)讓我哈哈大笑起來(lái)！
童年讓山更青，水更藍(lán)，山上密匝匝的白樺林，山下炊煙裊裊的幾十戶人家，村頭的三間草房里住著祖孫三代，兄妹六人，勤勞的父親，善良的母親，其中那個(gè)梳著兩條羊角辮的就是我……盡管世界很大很大，時(shí)光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的故鄉(xiāng)夢(mèng)，童年的苦，童年的樂(lè)，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇4
童年總有很多難忘的事，因?yàn)槟菚r(shí)我們很天真，總是做一些幼稚的事，而我們也在慢慢地成長(zhǎng)。
一天，我們又聚在一起，卻不知道玩什么，一般游戲玩得太多而沒(méi)有興趣；最近燒假山把草坪給點(diǎn)著了，幸虧大人看見得早，才沒(méi)有釀成大禍，也不敢再做了；有人提議去爬樹,我們沒(méi)有好的想法就同意了。
爬樹對(duì)于我們算不上什么難事，我們找了一棵歪歪扭扭的樹，攀著樹枝，不一會(huì)就都爬到樹上了，在樹上，我看著四周，覺(jué)得十分自豪——我在最高的地方，在這里，我可以看到草坪上有嫩綠的小草，一邊的花壇中有新開的小花，清風(fēng)拂面，讓人感覺(jué)很舒服。
天忽然暗了下來(lái)，是時(shí)候下來(lái)了，我們一個(gè)一個(gè)下來(lái)。之前，感覺(jué)這棵樹是挺牢靠的，踩上去也沒(méi)有什么斷的跡象。小伙伴一個(gè)個(gè)下去了，該我了，我抓著樹干，一只腳探下去，踩到了一根樹枝，已經(jīng)被踩的有點(diǎn)彎了，我擔(dān)心地用腳壓一壓，什么也沒(méi)有發(fā)生，我就放開膽下去了�？刹幌耄@根樹枝在之前，已經(jīng)是瀕臨斷裂了，我踩上去的那一腳，正是壓死駱駝的最后一根稻草，樹枝斷了，我掉下去了，一群都發(fā)生地十分突然，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)被下面的兩個(gè)靠得很攏的樹枝卡住了。
我的一只腳被卡住了，但我的另一只腳已經(jīng)是碰著地面了，而樹杈很高，我整個(gè)人斜掛著，根本無(wú)法脫身。
大家一起想辦法幫我出來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)小，力氣根本不夠。
天越來(lái)越暗，但大家也無(wú)能為力，只能去找大人，一時(shí)間，只剩了我一個(gè)人，我感覺(jué)掉下來(lái)擦傷的地方疼起來(lái)了，看著周圍，已經(jīng)一個(gè)人都看不到了，風(fēng)嗚嗚地吹，樹葉在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了瑟瑟的聲音。
我知道，這時(shí)只能靠自己了，我從一邊夠到了一個(gè)樹枝，試著用它撐著一邊把自己的腿抬起來(lái)，但沒(méi)有成功，我又試著跳起，也沒(méi)有用，失敗了兩次，我有點(diǎn)絕望，但我還是試著救自己，最后，我用手攀住一根斜生得枝干，把自己向上拽了一點(diǎn)，用腳一蹬，另一只腳竟然出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，不要盲目去嘗試危險(xiǎn)的事。但是若事情已經(jīng)發(fā)生了，就要冷靜頭腦；最重要的是，一定不能放棄。
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇5
在靈魂的深處，有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地拔動(dòng)著我心弦。在一次次靜謐的夜里滋潤(rùn)我的干涸的心。感動(dòng)，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦，我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈教誨。于是，我悄悄地將其拼插成童年與母愛的畫，一遍又一遍的描繪。
《繁星·春水》體現(xiàn)了兩大主題：一是純真的童心；而是圣潔的母愛。主要內(nèi)容是對(duì)母愛、童真及大自然的歌頌�！斗毙恰饭�164首小詩(shī)，主要體現(xiàn)純真的童心�！洞核饭�182首，主要體現(xiàn)圣潔的母愛。《繁星·春水》是冰心給我們點(diǎn)燃的一盞愛與美的小橘燈，是人生的指向，是一個(gè)永恒的渴望，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想�！斗毙恰ご核分羞�有一些歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇，不施濃墨重彩，沒(méi)有人為的夸媚和渲染，只有清淡筆墨將自然的本色之美顯示出來(lái)。
詩(shī)中頌到：“那深藍(lán)的大海”，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來(lái)的潮水”，“嫩綠的芽?jī)骸�，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無(wú)不飽含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息，誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是這么美麗的。在詩(shī)人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無(wú)私的愛。是生的安慰，是美的典范”。
有一句“親少人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆�！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌�？傊诒牡脑�(shī)句中，我們總能學(xué)到很多，讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴儩嵶畋旧质制胀ǖ臇|西用清淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加任何人為修飾，不甜以任何華美詞句，帶著一絲溫柔的憂愁，或一絲深深的內(nèi)在美：明月下，綠葉如云。白衣如雪，則樣的感人啊！又況是離別之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美麗的世界!冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透露著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這《繁星·春水》，我的心微微觸動(dòng)了一下，也許，這邊是感動(dòng)……
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇6
一個(gè)星期天，我躺在床上盤算著怎么過(guò)這個(gè)沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的一天。忽然我有些懷念兒童公園。于是我決定重返童年。
當(dāng)然有一個(gè)人要陪我去。誰(shuí)呢？家里除了爸爸就沒(méi)人了，此人非他莫數(shù)。
"起床了，老爸！"我叫了起來(lái)。老爸一個(gè)鯉魚打滾帶著被子站了起來(lái)。"帶我去兒童公園。"我繼續(xù)擺著公主的架子。老爸伸了一個(gè)懶腰說(shuō)："走吧！"
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的堵車，我們終于到達(dá)了目的地。我第一個(gè)去玩的地方是旋轉(zhuǎn)飛車。這個(gè)項(xiàng)目我一點(diǎn)也不怕，還悠閑地吃著冰淇淋。爸爸見了，沉思一會(huì)兒后說(shuō)："我和你去玩空中飛人如何？剛才看你膽子還蠻大的。我猶豫了，因?yàn)榭罩酗w人可以說(shuō)讓玩過(guò)的人都終身難忘。我早料到你會(huì)怕。爸爸有心激怒我。好強(qiáng)的我像要準(zhǔn)備上場(chǎng)的戰(zhàn)士，大步流星地去了空中飛人售票處。我說(shuō)：爸爸，我有一個(gè)條件，你要陪我玩。爸爸做了一個(gè)OK的手勢(shì)去買票了。爸爸給了我一張票走到最后去了，重返童年。我覺(jué)得奇怪了，好好的干什么走到后面。我一邊想一邊坐到座位上。當(dāng)我系好保險(xiǎn)帶才想到了原因——爸爸他只買了一張票！我猛一個(gè)回頭在人群中找這個(gè)臨陣逃脫的爸爸。可還哪有他的影子，早溜之大吉了。
就在這時(shí)工作人員按下了啟動(dòng)開關(guān)。我趕緊抓住把手，閉上眼睛，一副聽天由命的樣子。慢慢地我們這一排越來(lái)越高，最后豎直了。我倒了過(guò)來(lái)，重心落在了肩上。疼死我了，我心中暗暗叫苦，決定下一次一定要把老爸推上這個(gè)座位。
終于結(jié)束了。我摸摸弄疼的肩膀，氣勢(shì)洶洶地找著老爸。找到了！我追了上去。老爸見到一臉怒容的我嚇得撒腿就跑。什么風(fēng)度，氣派。。。都丟在腦后。我把爸爸追到了山頂。突然我不追了，因?yàn)槲铱匆娏藣{谷漂流四個(gè)字。我讓爸爸買票，爸爸要我不追他，也不許把他這件丑事傳出去才答應(yīng)買票，我當(dāng)然同意了。不過(guò)等我玩好后才后悔剛才自己的作為，因?yàn)槲业难澴佣紳窳恕＠习謩t在一邊壞笑，我惱羞成怒。又開始"追殺"爸爸，一直追到了門口。
這時(shí)才感到累了，和爸爸一邊喘氣一邊走向汽車。一個(gè)小頑童，一個(gè)老頑童各自朝對(duì)方傻傻地笑了一下。
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇7
落花披肩，挽一場(chǎng)舊夢(mèng)，眷念花間似雨的曾經(jīng)。
——題記
我想，每個(gè)人心里必定有著這種追憶似水年華的情結(jié)，回憶總是很奇妙，當(dāng)你靜坐下來(lái)，一心一意想要去回憶那些消逝的人或事時(shí)，我擔(dān)保你十之八九是要失敗的。有時(shí)它是突然冒出來(lái)的感傷。當(dāng)記憶和過(guò)往在一個(gè)恍惚的瞬間與你正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)重合了，就像一把鑰匙正確插入了鎖芯，然后往事變?nèi)绯彼阌窟M(jìn)腦海。我總刻意去回憶童年那些模糊的記憶，卻只能回想起些許印象深刻的事情了。
記得第一次背起書包上學(xué)，是多么的興奮與激動(dòng)，那時(shí)的我懵懂無(wú)知，洋溢著天真與爛漫。媽媽將我高高舉起，我調(diào)皮的去抓媽媽的頭發(fā)，爸爸拿著相機(jī)把這最開心的最難忘的模樣拍了下來(lái)。
記得剛上小學(xué)時(shí)，是那么純真，那么美好，那么快樂(lè)。那時(shí)，單純的伙伴和單純的我，在一起快樂(lè)的探索心中的疑問(wèn)。還記得那時(shí)的愿望樹、懷念樹、希望樹和那快樂(lè)的公園；還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口，幫小魚做床；記得以前和伙伴那永遠(yuǎn)也做不成功的實(shí)驗(yàn)�，F(xiàn)在想起來(lái)，是那么地有趣，那么地讓人感到貼心。
藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想，如沙灘上堆積起一座座的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)。兒時(shí)總愛在榕樹下玩耍，喜歡靜靜的坐在那兒，聽爺爺講古老的故事，陽(yáng)光透過(guò)樹葉照到樹下印出時(shí)光的小孔，微風(fēng)拂過(guò)臉頰送來(lái)陣陣芬芳。那時(shí)總認(rèn)為時(shí)間會(huì)定格在那顆榕樹下，然而不知不覺(jué)中，我隱隱感覺(jué)到，童年已經(jīng)漸漸消逝，它被踩入泥里，慢慢地印進(jìn)去。
回憶總是那么的美好，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了，這一路上，有悲傷，有歡笑，有痛苦，有欣慰，在這千滋百味的回憶里，我漸漸走向成熟。
記憶所帶給你的并不只是記憶中事物的美好，更多的是教會(huì)你如何去成長(zhǎng)，一次拔河比賽教會(huì)了你如何做到團(tuán)結(jié)一心，植樹造林教會(huì)了你怎樣保護(hù)我們的家園，保護(hù)動(dòng)物教會(huì)了你仁慈和善良，一次講堂教會(huì)了你做人的道理，一次競(jìng)賽教會(huì)了你怎么去思考。
回憶終究是回憶，人生的羽翼才開始展開，從前已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)也尚未到達(dá)，不必手舞足蹈或膽戰(zhàn)心驚，最重要的是記住美好的過(guò)去，把握珍貴的現(xiàn)在，創(chuàng)造燦爛的未來(lái)！
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇8
母親今年已經(jīng)是近80歲的人了，但是精神狀態(tài)比較好，身體也還不錯(cuò)，說(shuō)起來(lái)可能還得益于她的童年與少年時(shí)光的磨練與艱苦生活的經(jīng)歷。每當(dāng)回憶那遙遠(yuǎn)的過(guò)去和歷史的變遷，我們仿佛在聽有趣的故事，那幾乎傳奇的履歷，令我們感嘆和思考。
母親出生在1937年，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛爆發(fā)的年代。因?yàn)槲业睦褷斒谴箨?duì)書記，經(jīng)常外出應(yīng)酬，很少顧家。我的姥姥生育了幾個(gè)孩子，幾乎都在很小的時(shí)候就夭折了。母親非常萬(wàn)幸的活了下來(lái)。但也有一次是生病，病的很重，就被人扔到院外了。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，母親又睜開眼睛，自己爬起來(lái)了，還去撿地里的棗吃。這才把命撿回來(lái)了。上高小的時(shí)候，要上晚自習(xí)，天黑黑的，街上很少有行人，一個(gè)十來(lái)歲的女孩子非�？謶�，每次放學(xué)都是一路奔跑著到家。因?yàn)槠綍r(shí)吃不上什么好東西，地里有啥用衣服擦擦就吃，結(jié)果肚子里長(zhǎng)了很多蟲子。母親自己到集上買了一瓶藥，叫三道捻，一下子吃了一百片，把肚里的蟲子全部打出來(lái)了。母親小時(shí)候?qū)W習(xí)非常好，在地主家開的私塾上學(xué)，經(jīng)常考第一。后來(lái)順利考上中學(xué)，我的姥爺不讓上。母親哭了幾天，姥爺心軟了，就拿出8元錢讓母親上了學(xué)。
因?yàn)榫湍赣H一個(gè)孩子，加上姥姥身體不好，地里的活，家里的活幾乎都是母親干。春種、秋收啊，拔草啊、摘棉花、拔麥子等等�；氐郊矣袝r(shí)候還沒(méi)有飯吃。有一次到集上辦事，回來(lái)的路上就看見那個(gè)水啊像長(zhǎng)蟲一樣的滾動(dòng)、向前、有坑填坑、有溝填溝，母親一開始感覺(jué)水在腳下，轉(zhuǎn)眼之間就到了脖子了。母親高舉著笸籮，踮起腳來(lái)，才算躲過(guò)一劫。因?yàn)槟赣H一直上學(xué)，后來(lái)還考上了濟(jì)南的交通�？茖W(xué)校，再后來(lái)有人給母親介紹對(duì)象，都是同村的，母親就堅(jiān)決不同意，常常躲到桌子下邊。母親那時(shí)候一心想離開這個(gè)窮地方，哪怕是天涯海角也行。直到介紹我父親，聽說(shuō)是外地的還是軍人就同意了，從此遠(yuǎn)走高飛，離開家鄉(xiāng)，成為了獨(dú)立的堅(jiān)強(qiáng)的女人。
如今父親已經(jīng)離開我們了，母親一個(gè)人常�；貞涍^(guò)去，講述她的童年與往事。我們生長(zhǎng)在和平年代，沒(méi)有母親那樣顛沛流離的生活過(guò)，體會(huì)不到那種艱難和饑餓的滋味。所以現(xiàn)在母親非常知足，生活非常節(jié)儉。如今我們理解了母親，也想好好陪伴和照顧好母親，讓母親的晚年過(guò)得幸福和快樂(lè)。
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇9
人們都向往童年，因?yàn)橥晔亲杂勺栽诘�，是無(wú)憂無(wú)慮的。美麗的童年常常會(huì)勾起我對(duì)它的回憶，回憶童年那湛藍(lán)的天空，回憶童年那璀璨的星空，雖然它們?cè)缫咽湃ァ?/p>
記憶中童年時(shí)最難忘的一次經(jīng)歷是去鄉(xiāng)下玩。
坐著長(zhǎng)途客車去鄉(xiāng)下。一下車，一股濃郁的稻香撲鼻而來(lái)，路旁的草叢中傳來(lái)幾聲清脆的蟬鳴，不禁讓我想起了周杰倫的歌曲《稻香》：“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道……”
到了農(nóng)村舅姥家，便和舅姥說(shuō)：“舅姥，你們農(nóng)村這里蟬好多��！”舅姥一樂(lè)：“沒(méi)想到你這小子還挺有心眼的��！想捉蟬還不直說(shuō)�！薄肮�，還是舅姥了解我啊……”
黃昏，稻香的味道濃郁了幾分，田邊的小溪緩緩流淌，蟬鳴聲更響亮了，更引起了我對(duì)捉蟬的興趣。找了幾個(gè)農(nóng)村的孩子問(wèn)：“哥們，會(huì)抓蟬嗎？”“我們可是高手哩！”一群樸實(shí)的鄉(xiāng)娃，一口正宗農(nóng)村話，好濃的鄉(xiāng)村氣息！
“那，教我行不？”我試探著問(wèn)。沒(méi)想到回答卻是如此爽快：“必須的！”
一人拿一個(gè)麻布袋，一個(gè)抓蟬的工具，朝著蟬聲的地方尋去�？粗麄兪炀毜膭�(dòng)作，迅捷的身影，我不禁感嘆：還要多向他們學(xué)習(xí)��！
只見一個(gè)個(gè)子高瘦，皮膚黝黑的大孩子首先發(fā)現(xiàn)了一只蟬。他小心翼翼地靠近蟬，在離它大約兩米的地方，用桿子上的套一扣，蟬便被扣在里面，然后把套掀開一點(diǎn)，把麻袋口放在開口處，再用套一推，一只蟬便進(jìn)入了麻袋。我看得歡呼起來(lái)，便也開始尋找蟬的下落。發(fā)現(xiàn)一只后，用力一扣，卻撲了個(gè)空，一邊的孩子大叫：“怎整的？”蟬似乎也在嘲笑我，跑開了。我就不信了，捉不到你！不屈的心理油然而生。又找到那只蟬，哈……這次看你往哪跑！屏住呼吸，輕抬腿，靠近，慢慢扣下，扣中了！再慢慢地向麻袋內(nèi)推進(jìn)，成功！“First Blood！”（第一滴血）我學(xué)著“DOTA”游戲中的話，高興地大叫。又連續(xù)捉了好幾只，心里快樂(lè)極了。
伴著朦朧的月色，帶著捉獲的“戰(zhàn)利品”，一回到家，就“遭到”了舅姥的表?yè)P(yáng)：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)�！蔽业男睦飫e提有多開心了。
現(xiàn)在回憶童年經(jīng)歷的事情，大多已經(jīng)模糊，但第一次去鄉(xiāng)下捉蟬給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，小伙伴純真的友情，至今讓我難以忘懷。
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇10
人生猶如一條長(zhǎng)河，浮動(dòng)著回憶的島嶼。剛開始，只是一些零零碎碎的巖石，茫茫時(shí)日，又有新的島嶼在陽(yáng)光下閃耀。
當(dāng)你的思想與島嶼相撞時(shí)，會(huì)擦出巨大的火災(zāi)，但回憶的島嶼從來(lái)不會(huì)飄散，它永遠(yuǎn)在心底蕩漾，等待你的發(fā)現(xiàn)，讓我們想起小時(shí)候所發(fā)生的那些微不足道的小事，但這些小事，卻總能勾起那微弱的，童年的記憶。讓我們心中燃起火花，重溫舊夢(mèng)，你會(huì)感到溫暖無(wú)比。
《五月垂釣》。
五月中旬，我們?nèi)业烬R，準(zhǔn)備好去海邊垂釣。漁網(wǎng)、漁具、水壺、大桶……一應(yīng)俱全，該帶的都帶上了�？赡莾晌会烎~高手跑哪兒去了？只聽?zhēng)茁曔汉�，他們�(cè)缇推炔患按叵胍笤嚿硎郑褚恢щx弦的劍一般跑走了呢。“都多大的人了”，媽媽嘲笑道，“還不在孩子面前做個(gè)好榜樣”�！皫煛泵y違，他們立刻裝模作樣地走起路來(lái)。但卻還是按捺不住心里面那巨大的喜悅，腿興奮地發(fā)抖。經(jīng)過(guò)大約五分鐘的路程，我們終于來(lái)到了沙霧彌漫的釣魚場(chǎng)所。
一座座沙山之中的沙子在海底下保存了存了幾千年，甚至于幾萬(wàn)年才形成的，當(dāng)然是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵與暗沉了。一座座沙山高聳得好似直入云霄。我飛奔上去，腳便陷了下去，我費(fèi)盡心思地用力把腳拔了出來(lái)，又邁出了第二步，接著的情形與第一步相同……越來(lái)越高，滾下來(lái)的幾率也就越高。我的每一步都舉步艱維，年少的好強(qiáng)心在這時(shí)表現(xiàn)地淋漓盡致。因?yàn)槟昙o(jì)小，最后的結(jié)果還是滾了下來(lái)。現(xiàn)在看來(lái)，自己好像比以前“弱”了，也比以前“老”了。但你起碼懂得了許多知識(shí)呀。請(qǐng)記住，今天的你，永遠(yuǎn)比明天年輕一歲。
釣魚場(chǎng)高手如云，兩個(gè)高手在這時(shí)顯得格外普通。我們找了一處僻靜的沙山旁安心垂釣，我和表第則在一旁安心挖坑。比賽誰(shuí)挖的深。弟弟故意往我的坑口添沙子，我一氣之下推了他一把。他像掃帚一樣咕嚕咕嚕地滾下了沙山。我哈哈大笑，笑他的無(wú)知。那時(shí)看來(lái)是非常甜蜜，非常痛苦的事情，在現(xiàn)在看來(lái)都微不足道。
甜蜜的回憶、親切的話語(yǔ)，猶如婉轉(zhuǎn)的歌聲，消失在新鮮的空氣中。而記憶卻消失在歲月的長(zhǎng)河中融化、飄散……金錢與富貴固然重要，但如果沒(méi)了童年的回憶，你的人生還有什么精彩所言呢？
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇11
童年往事如一縷縷清風(fēng)，蕩漾在心中的麥田。不經(jīng)意間，時(shí)間又從縫隙間溜走了。然而，那一抹抹童年的記憶卻分外清晰……
碩果累累，全因它歷經(jīng)風(fēng)雨，才變得香甜可口。童年的記憶是靈魂中的一方凈土，它不能任人揮灑。童年的味道是一杯歷經(jīng)歲月的沉淀而變得香醇的青稞酒，甘甜而苦澀。童年是一個(gè)奇異的調(diào)色盤，描繪著人生的無(wú)限精彩。
微風(fēng)拂過(guò)，金色的麥田泛起了漣漪。麥田的守望者一如既往地保持著微笑，屹立在那里，望著我們?cè)邴溙镏墟覒虼螋[，聽著童真的歡笑，靜靜地守候著。她看著滿田的蛻變：空空的麥田已經(jīng)又從嫩綠的麥苗變成飽滿的麥穗，透著成熟……見證了們的成長(zhǎng)。童年，是一片燦爛的金黃色！
院前那棵青翠的梧桐呵！依然記得，風(fēng)來(lái)了，他陪著我；雨來(lái)了，他伴著我。當(dāng)我毫無(wú)忌憚地宣泄內(nèi)心深處的情感時(shí)，他依然默默地守候在身邊。驀然回首，他始終不離不棄。歲月殘酷地留下走過(guò)的痕跡：他的軀干已不再蒼翠挺拔。只是那一抹綠，從未消散……童年的綠色呵，那蔥蘢的綠，和藹的綠！
澄澈的溪流敲打著歡快的節(jié)拍，沖蕩出潔白的浪花，夾雜著童年的歡笑，串聯(lián)成記憶中不可或缺的篇章。童年，少不了水的陪伴。有水的地方也成了我們嬉戲的天堂。黃昏將近，夕陽(yáng)染紅了半邊天空。小河上空依然飄蕩著笑聲。挽起褲管，光著腳丫，踩在那圓潤(rùn)的石頭上。水悄然沒(méi)過(guò)膝蓋。我們是魚蝦眼中的惡魔。于是，一見著我們，它們，便一溜煙地跑了。我們則在后面“窮追不舍”，輕輕地搬開石頭，慢慢地?fù)荛_綠草，卻遺失了它們的身影……小眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，便打起水仗，直到黑色的大紗幔漸漸地籠罩了天空。我們，只得依依不舍地提著鞋，光著腳丫奔向家的方向。清澈透明的溪水依舊緩緩地向前淌著……
一抹抹的光照演繹著人生的至美純潔。時(shí)間沖刷了所有的黑暗，留下的只有那令人無(wú)限流戀的童年。
看吧，那沉甸甸的黃；看吧，那深沉而又耀眼的綠；聽，那無(wú)邪的純澈的樂(lè)曲……慢慢地，我們又回憶起那一望無(wú)垠的童年……
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇12
童年的記憶就像海邊的貝殼，如果不尋找終將會(huì)被沙粒埋沒(méi)，走在這五顏六色的貝殼中，一雙眼睛正在迷茫的尋找一個(gè)彩色的貝殼，尋找那最美的回憶。
誰(shuí)說(shuō)小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的？誰(shuí)說(shuō)小孩子是最自由的？如果真的是這樣，那我為什么煩惱？就像那粘在手上的口香糖一樣甩也甩不掉。
而對(duì)于煩惱這事，我找到了一個(gè)很好地解決辦法——折紙船。
一個(gè)弱小的身影在樹林邊，望著潺潺的流水，無(wú)助的扔著石子，一個(gè)個(gè)石子猶如流星在夜晚的天空劃過(guò)一道弧線最終消失于視野。“為什么？考不好你們就罵？為什么？都是我的錯(cuò)？……”女孩嘴里嚷嚷著，臉上也掛上了晶瑩的淚珠。然而一雙蒼老的手將她抱住，聞著這熟悉的味道，女孩立刻抱住她�！巴馄拧彼÷暤泥ㄆ艘宦�。老人和藹的點(diǎn)點(diǎn)頭，陪著女孩坐在河邊。用著極其溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“別灰心，不就是沒(méi)考好嗎？沒(méi)什么大不了的，下次努力就行！”說(shuō)著把這事寫在了一張彩色的紙上。輕輕的拍著女孩的背告訴女孩說(shuō)：“孩子，你看這紙船就是你的煩惱，我們把它放掉，讓流水帶著它離開好嗎？”外婆的話讓女孩深深的著迷，從那以后女孩每當(dāng)有煩惱時(shí)、傷心時(shí)，就把它寫在紙上，折成紙船然后放掉它。
“咦，彩色的貝殼在這兒，但旁邊這個(gè)黑色的貝殼是怎么回事呢？”受到好奇心的驅(qū)使，我用雙手用力打開了這扇緊閉的門，一場(chǎng)黑色的記憶再次被我開啟。
一個(gè)小女孩在客廳和她的朋友們玩捉迷藏，當(dāng)朋友們一個(gè)個(gè)的離去后，小女孩在客廳無(wú)意間打翻了杯子同時(shí)也將母親剛買的香水打碎了，碎了一地，香氣四溢。小女孩慌了神，臉上布滿了恐懼。也許是不敢面對(duì)母親，她跑出去了，追上了剛離去的朋友……夜晚，母親問(wèn)小女孩：“你知道香水誰(shuí)打碎了嗎？”小女孩假裝正經(jīng)說(shuō)道：“可…可能是貓咪打碎的吧！從此這件事被我遺忘，被我埋在深深的沙粒里。
現(xiàn)在的我繼續(xù)折著紙船，但不敢玩捉迷藏�；蛟S我還應(yīng)該為那時(shí)的不誠(chéng)實(shí)而向母親道歉吧！
童年的一幕幕像一看電影似的，在我的眼前播放。是時(shí)候把貝殼挖出來(lái)，讓他呼吸呼吸清新的空氣并曬曬太陽(yáng)了！
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇13
童年，是一朵開在心頭的格�；�，樸實(shí)卻又不實(shí)絢麗；童年，是一首膾炙人口的童謠，婉轉(zhuǎn)低回處，美妙動(dòng)聽；童年，是一條淙淙流動(dòng)的小溪，緩緩地流入我心中那深處，便讓我的心綻放出美麗的花。
俗話說(shuō)“馬峰窩捅不得”可我就捅過(guò)一次。
那是去年前的暑假，我便去了姥姥家玩。姥姥家門口前有著一棵茂盛的李子樹，樹葉經(jīng)雨水的沖洗，顯得格外生機(jī)勃勃。一到了金秋時(shí)節(jié)，就結(jié)滿了李子，有的奇，有的黃，還黑紫的，伙伴們常常去摘李子。
有一次，我發(fā)現(xiàn)有許多的馬峰在李子樹旁邊飛來(lái)飛去。我心想“這里是不是有他們的窩呢？”我好奇地到李子樹旁從下向上搜尋著。噢，在李子樹枝間掛著一個(gè)灰色的馬峰窩。我聽小伙伴們說(shuō)，這馬蜂蜇傷了好幾個(gè)人呢！這可不行，萬(wàn)一姥姥被蜇了怎么辦？一定要把它捅掉，但聽大人們說(shuō)馬蜂窩捅不得，于是我找來(lái)了表哥。
星期天表哥來(lái)了我家，我把我的想法與他一說(shuō)，他也十分同意，我們倆很快制訂了作戰(zhàn)計(jì)劃，我們的戰(zhàn)術(shù)是以快取勝。
我先端了半盆涼水，悄悄地走到了李子樹下，對(duì)著馬峰窩使勁一潑，水順著馬峰窩流了下來(lái)，只見馬峰窩搖晃了幾個(gè)，接著馬蜂一下子飛了出來(lái)，好家伙還真是不少，我飛速地跑進(jìn)了北屋順手關(guān)緊了門，幾乎與此同時(shí)，等在一旁的表哥，拿著竹竿，對(duì)準(zhǔn)了馬峰窩一下子捅了過(guò)去，馬蜂窩掉了下來(lái)，表哥扔下了竹竿趕快跑進(jìn)了南屋，那速度比我還快上一兩倍。忽然“砰”地一聲響，接著就聽見了“哎喲”一聲。我心想壞了，表哥是不是被馬蜂蜇了呢？表哥從對(duì)面的窗戶露出了笑臉，大聲說(shuō)：“剛才一急光撞到了門框上了�！甭犃诉@話，我哈哈大笑。
失落家巢的馬蜂在院中尋找攻擊目標(biāo)，可我們已經(jīng)進(jìn)了安全島。
表哥說(shuō)：“咱們把馬蜂窩燒了吧，以免有蛹再生。”我一邊燒一邊想：“馬蜂窩捅不得”這句話也應(yīng)該改改了。
時(shí)光在我們不經(jīng)意間悄悄流逝，驀然回首，那金色的童年已離我們遠(yuǎn)去，可空氣中，卻還有童真的味道，成長(zhǎng)使我們有了對(duì)童年那份天真爛漫的美好。
童真，童年的代名詞。
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇14
先看看手中晶瑩剔透的樹脂，再抬頭望望那些高樓大廈，記憶中模糊而又清晰的畫面再次浮現(xiàn)在腦海里。我情不自禁地趴在地上，嗅一嗅那土地上，是否還殘存著我童年的回憶……
我和小伙伴有一個(gè)基地。在生機(jī)勃勃的小公園里，那里有一條走廊，周圍環(huán)繞著綠植，兩邊扶手是由矮矮的花墻筑成的，上面遮天蔽日的古樹藤纏繞著小石柱，冬暖夏涼。左手邊還有一條我們的“秘密通道”，在灌木叢中隱約可見，每每貓著腰進(jìn)入，還怪神秘的。
初春時(shí)我和小A愛去撿個(gè)松樹油子。在樹底下一蹦，便抱到樹干，腳踩著干樹皮，一手把著樹杈子，一手往上夠，我采他撿。裝夠一小袋兒后，我便跳下來(lái)，摔個(gè)大馬哈。其后開始心照不宣的爽朗朗大笑，笑夠了便極其認(rèn)真地瓜分戰(zhàn)果，埋在各自挖的小土坑里，企盼有一天能成為琥珀，取出來(lái)賣大錢。
我們利用天然的地理環(huán)境，玩追人游戲�！邦A(yù)備，跑！”，我越過(guò)矮花墻，開始“騎馬步”，一腿在前，一腿在后，像馬似地嘚啵著，不一會(huì)兒便筋疲力盡，氣喘吁吁�！澳阏咀�，你、你有本事別跑��！”小A在后面氣喘吁吁，一副氣急敗壞的樣子�！澳愕雇Ｏ聛�(lái)啊，有、有本事你別追啊！”我明明已經(jīng)沒(méi)了力氣，卻仍是一副不屑一顧的神氣�！澳悴慌芪夷茏穯幔俊薄澳悴蛔肺夷芘軉�？”這段經(jīng)典的對(duì)白似乎是唯一能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)無(wú)休止的爭(zhēng)吵狀況的。
當(dāng)“和平模式”開啟時(shí)，我們便累癱在花墻上，仰望那石柱上的古藤又多了幾道皺紋，傾聽那嫩綠的小草無(wú)聲的爆出地心，靜嗅那蜜蜂辛苦采集的甘甜，感受大地母親對(duì)我們無(wú)比慈祥的愛……
我突然從美好記憶中驚醒過(guò)來(lái)，又抬頭看了看那些高樓廣廈，一股傷感油然而生，它將矮矮的花墻帶走了，將松樹油子帶走了，甚至連小A的音容笑貌也都帶走了。它們是墓碑！是墓碑！它們?cè)崴土宋业耐�！望著手中小小的樹脂，難道這就是大樹的眼淚嗎？大樹也來(lái)參加這悲壯的葬禮嗎？
痛過(guò)之后，挑挑眉，揉揉眼，抬頭望望頭頂?shù)乃{(lán)天，我告訴自己，人生路上，每個(gè)階段有每個(gè)階段的風(fēng)景，一些人只能陪我們走那么一段路，就如同那些花那些葉，它們只能陪我們一個(gè)四季，明年將是一個(gè)新的春天。生活依然美好，我們要學(xué)會(huì)笑著向前！
我摸著早已熱血沸騰的胸脯，向那已故的童年，致敬！
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇15
"池塘邊的榕樹上，知了在深深叫著夏天······"每當(dāng)唱起這首歌，我就想起小時(shí)候最愛的"四大湯圓''。
圓大——湯圓。
湯圓，我想大家都不陌生吧，就是那白色外皮，里面包著花生芝麻桂花等。
小時(shí)候，每當(dāng)媽媽煮湯圓時(shí)，我都會(huì)站在一旁觀看。你瞧，湯圓就像有著白嫩皮膚的小娃娃，一蹦一蹦地跳下水，濺出一股浪花。吃的時(shí)候，在上面撒一些桂花可香了�？墒侵灰阋徊恍⌒木蜁�(huì)被它"攻擊"到，然后在你的舌頭上留個(gè)小泡，可難受了。
湯圓，我的第一個(gè)最愛。
圓二——桂圓。
桂圓，身材小巧玲瓏，有著棕色的皮膚，有著綠色的頭發(fā)，那樣子可神氣了。
在我舅舅家，有一棵桂圓樹，每當(dāng)桂圓豐收的季節(jié)，我都會(huì)跑去摘桂圓。
我們把網(wǎng)拿來(lái)，往下一鉤，桂圓邊紛紛落下來(lái)，像下"豆子雨''，如果你運(yùn)氣不好，一不留神，就會(huì)被砸到。我一邊摘桂圓，一邊吃，那味道甜甜的，甜食每個(gè)小朋友都喜歡，我也不例外，把它們外衣一脫，露出雪白的肚皮，往嘴里一塞，吐出殼，便吞下去了。
圓三——魚圓。
魚圓，是一種用魚肉做的圓子，小時(shí)候，我最喜歡吃葷菜中的魚圓、魚丸了。
過(guò)年的時(shí)候，我們那邊基本上都有吃魚圓的習(xí)慣，只有魚肉沒(méi)有刺，誰(shuí)不喜歡呀!
魚圓的樣子像一朵花，煮起來(lái)的時(shí)候，它們便飽脹開來(lái)，變成一朵朵"花"在水中"游泳"舉行游泳比賽�？僧�(dāng)它們盛上來(lái)時(shí)，它們便沒(méi)那么神氣了，哈！就等著我來(lái)干掉你們吧!
魚圓，我的第三個(gè)最愛。
圓四——落圓。
落圓，相信沒(méi)幾個(gè)人吃過(guò)吧，那可是我爸爸最拿手的圓子，落圓的外表是綠色的，里面是由桂花，荷花片，芝麻，花生，山楂，綠豆紅豆等等東西組成的。
爸爸最愛喜歡炸落圓，一翻鍋開炸，落圓也像炸開了一般，"疼"的直跳，直到它跳夠了，那么，它就熟了，咬上一口，香香甜甜的，真好吃。
落圓，我的第四個(gè)最愛。
不管是湯圓也好，桂圓也好，它們都沾了我童年時(shí)的樂(lè)趣。
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇16
清脆的歡笑聲，可愛天真的臉龐，幼稚卻有趣的游戲……一切的一切都印在我最純真的童年里，那個(gè)我最懷念的時(shí)代。
小時(shí)候騎在爸爸的脖子上，任由爸爸帶領(lǐng)我穿過(guò)車水馬龍的大街小巷、車來(lái)人往的馬路上還是寥無(wú)人煙的森林我都不會(huì)感到害怕。爸爸那結(jié)實(shí)的臂膀像大山一樣給我安全感。小時(shí)候，依偎在媽媽的懷里任由我傾訴心里的委屈，就算遇到再苦再難的問(wèn)題，媽媽那溫暖的雙手就像鎮(zhèn)痛劑一樣讓我忘卻難過(guò)，撫平心傷，給我無(wú)聲的安慰……
如今的我褪去了孩子氣。告別了，我金子般珍貴的童年！
正處于青少年的我，難免會(huì)有些小叛逆。每當(dāng)和媽媽頂完嘴后我便會(huì)一個(gè)人躲在漆黑的被子里，悄悄啜泣。從前那個(gè)給我溫暖，給我安撫的畫面和感覺(jué)，它就像雨水沖洗后的桂花，失去了原有的清香。睡夢(mèng)里，我依然依偎在媽媽的懷中，可是那溫暖的畫面卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越模糊，我因失去媽媽而坐在漆黑的角落無(wú)助地流淚…..一陣驚呼，我疲憊地從夢(mèng)中爬起，似乎剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫。臉上的淚痕讓我感覺(jué)到那是事實(shí)，而不是夢(mèng)。我輕輕地松了口氣，望了望四周，柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗紗，折射在沾滿灰塵的書桌上，如同一片波光。不經(jīng)意間，媽媽已站在了門前，柔軟的發(fā)絲印著晨曦的淡金，疲倦的雙眼似乎徹夜未眠。媽媽也和我一樣的難過(guò)嗎？
然而“此處無(wú)聲勝有聲”，聲聲息息，傳遞著我們母女之間無(wú)聲的愛。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，暴風(fēng)雨將這個(gè)城市原有的美麗摧殘地不剩半點(diǎn)溫存。放學(xué)后 ，因?yàn)樵缟纤^(guò)了頭，急急忙忙地出門就忘記拿了雨傘，現(xiàn)在只能接受快變成“落湯雞”的現(xiàn)實(shí)。但剛走到一樓架空層，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽�？耧L(fēng)將雨傘吹地東搖西擺，大雨就將媽媽的頭發(fā)淋濕，臉上，身上都掛著水珠。媽媽左顧右盼的眼神很快就找到了我，向我慢慢地走來(lái)。此時(shí)，她只是將我的雨傘遞過(guò)來(lái)，示意我打開。只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻不知怎的，在我心中泛起了暖暖的漣漪…..此處便是無(wú)聲，卻勝過(guò)有聲，聲聲息息，傳遞著無(wú)聲的愛。
鴿子在藍(lán)天中翱翔，我獨(dú)坐窗前，體會(huì)著我們這個(gè)有享受、有生長(zhǎng)、有感悟的年齡。告別童年，讓我們迎接更美好的青年吧！
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇17
“但我不能放歌，悄悄是別離的笙蕭；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”
——題記
行走在沙灘上，踩著溫暖柔軟的沙子，印下一個(gè)個(gè)歲月的腳步。那些由大到小的腳印，在風(fēng)吹日曬下，很多的腳印被漸漸遮蓋。人生，還有很長(zhǎng)的一段路要走，不知是應(yīng)“往事知多少”般對(duì)過(guò)去的事留戀依舊，還是應(yīng)“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”般瀟灑堅(jiān)定。我轉(zhuǎn)過(guò)身，回首已是千滄百孔的曾經(jīng)，輕輕地抬起腳，沿著模糊的曾經(jīng)的腳印，一步一步地倒退，重溫那過(guò)去，往事的輪廓一一浮現(xiàn)。
往事，如夢(mèng)如幻，如煙如縷，它時(shí)不時(shí)地涌現(xiàn)在眼前，或是暖流涌淌，或是心頭一悸，或是坐立不安，或是熱淚盈眶，或是感觸頗多，或是淺淺一笑，或是平平淡淡地，勾不起一絲感覺(jué)。童年，該是最值得珍藏的往事。童年的云，是彩色的`云，飄蕩著童話般的故事；童年的雨，是幼稚的雨，滴淋著為糖果玩具的淚珠；童年的風(fēng)，是善變的風(fēng)，那些千變?nèi)f化的承諾；童年的天，是歡笑的天，回蕩著久久不息的笑聲。
童年的世界遠(yuǎn)不同于成長(zhǎng)以后的世界。童年，曾把星星當(dāng)成眼睛，曾把小河彎彎當(dāng)成樂(lè)園，曾把悠悠小船當(dāng)成搖籃�？傄詾樽约旱臒⿶篮芏�，比如把衣裳弄臟了；總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，比如自己可以洗手帕；總以為自己的事情繁多，比如做完了十個(gè)泥娃娃；總以為自己很聰明，比如會(huì)唱了兒歌。的確，童年把幸福易做的事當(dāng)成苦惱，無(wú)視困難和傷害。童年的世界，是成長(zhǎng)以后的夢(mèng)幻世界，可是飄飄渺渺無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
如今，童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任在成長(zhǎng)中遞增，然而，我們?cè)僖膊豢赡芑氐竭^(guò)去。就像在沙灘上倒退著走，越走就會(huì)越發(fā)現(xiàn)，腳丫已不能與過(guò)去的腳印相重疊。過(guò)去走下的腳印越走越小，稚嫩得可愛，如今已長(zhǎng)大，不能再與那一串小腳印相疊合了。
再美好的事物也會(huì)褪色，也會(huì)消逝，不要不舍得，而是應(yīng)該側(cè)重于創(chuàng)造今天。五彩斑斕的童年已成為一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法重溫的夢(mèng)。我們?cè)谇娜恢g已成長(zhǎng)，或許悄然地連自己也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。如果童年是那康橋，正如徐志摩在詩(shī)中深情贊美地那般美，但也應(yīng)該“輕輕地招手，作別西邊的云彩�！�
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇18
童年是一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，晶瑩剔透的外表下，也有著寒風(fēng)呼嘯而掠的足跡。它在恍惚間鍍亮了某些不為人知的悲傷，就連拔節(jié)的回憶也不肯去開出花，就怕被繽紛色彩浸透的雙眼會(huì)睜開…
我老家的“鄰居”是條小溪，終年歡快的流淌。所以，釣魚成了我的“家常便飯”。
我每次去都要拎一個(gè)小桶，一根魚竿和一盒蚯蚓。一般到了傍晚，我才出發(fā)去那個(gè)我不知道去過(guò)多少遍的小溪。呵，月亮這會(huì)兒都出來(lái)了，純白的月光灑在水面上，幾條小魚已經(jīng)蹦出了水面，彩色的漣漪一圈圈漾開。我熟練地拿出支架插進(jìn)土里，蚯蚓放在一旁，小桶拿出來(lái)舀半桶水。接下來(lái)，把蚯蚓用石頭切兩半，一半掛在魚鉤上——因?yàn)轸~太小了，吃不了一條。然后就可以拋線了，把魚鉤那一頭的線拿在手里，用力往回扯，直到把柔韌的魚竿拉彎，再借助彈力將線拋出去，一般都能拋到小溪中間的位置。再把魚竿插回支架上，坐等魚上鉤。
等魚是個(gè)無(wú)聊卻又充滿驚喜的過(guò)程。這會(huì)兒沒(méi)風(fēng)，水面像未磨的銅鏡，被月光照的明晃晃的。只要魚一上鉤，水面中的月亮就會(huì)偷偷給我“傳密報(bào)”了。四周好安靜，只有云彩悄悄下降的聲音，只有樹葉慢慢入夢(mèng)的聲音，只有蟋蟀輕輕鳴笛的聲音。倒影的月亮在水中“笑”了，魚要上鉤了！如果我現(xiàn)在貿(mào)然去提竿，必然打草驚魚。釣小魚更需要技巧�，F(xiàn)在魚剛咬鉤，不能確定它有沒(méi)有把鉤吃下去，所以，我特意把釣線再放長(zhǎng)點(diǎn)，讓魚放松警惕把鉤吃下去。過(guò)了一分鐘左右，我試探性地很輕地提了提竿，有一點(diǎn)重量，說(shuō)明魚上鉤了。再稍微用點(diǎn)力去提竿，把鉤牢牢地掛在魚的肚子里。接下來(lái)，就不用再跟它耗時(shí)間了，直接用力起竿。銀白色的魚鱗在月光中一閃而過(guò)，像銀河中隕滅的星星。我把這條小魚從竿上取下來(lái)，在月光下欣賞，扁胖的身體，偏紅的尾巴……這是條什么魚？突然，魚跳了一下，背上的尖鰭把我手劃破了，手一抖，魚掙扎著跳回水里了。
現(xiàn)在小溪已經(jīng)被污染了，魚早就不復(fù)存在了。但是只要心存一溪月色，滿山螢火清風(fēng)就已為你奏出童年獨(dú)特的旋律，讓你踏足而歌。又或者我記得的，向往的也就是這樣一個(gè)短暫但值得收藏的童年。
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇19
人生漫長(zhǎng)，童年期的人，叫孩子，孩子的天性調(diào)皮淘氣。童年，應(yīng)該是人生最難忘最珍貴的回憶，可是現(xiàn)在我們很多孩子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，被迫喪失了童年，人的一生，只有一個(gè)童年過(guò)去了就沒(méi)有了……
有一些大學(xué)生，他們從小學(xué)忙到初中，從初中忙到高中，從高中忙到大學(xué)，進(jìn)了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有童年，最后只能從書中尋找童年的影子。很多人都在成年后回憶起自己的童年，他們懷念那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，可為什么家長(zhǎng)沒(méi)有讓我們擁有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年？
楊紅櫻老師認(rèn)為在快樂(lè)的環(huán)境中，更容易讓人積極的學(xué)習(xí)，她自己當(dāng)了七年的老師，若這句話不對(duì)，她早就放棄了這種想法了，可她沒(méi)有，就說(shuō)明她的說(shuō)法是對(duì)的，可為什么老師家長(zhǎng)，從未有人問(wèn)過(guò)我們快不快樂(lè)？
蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)過(guò)：人是為了自己的希望活著的。但，我們哪一個(gè)不是按照老師家長(zhǎng)的希望活著的？他們讓我們考好的初中，我們就必須努力學(xué)習(xí)，他們讓我們考好的成績(jī)，我們考差的成績(jī)，就要挨打挨罵，但他們，永遠(yuǎn)只在乎失去的分?jǐn)?shù)分是怎么失去的，從不會(huì)在乎我們考出來(lái)的分?jǐn)?shù)，花了我們多少心血，我們永遠(yuǎn)按照老師家長(zhǎng)的希望活著，人不為自己的希望活著，為什么還要活著呢？
印度的泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞�，F(xiàn)在的我們就是那卵石，渴望水的且歌且舞，卻經(jīng)受錘的打擊，然后我自己的一個(gè)事例來(lái)說(shuō)，六年級(jí)了，老師都說(shuō)很難，我考個(gè)八十幾分事實(shí)上已經(jīng)是中上的水平了，不可能還像一年級(jí)那樣子，每次都九十，一百的，可我的父母，沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我，沒(méi)有安慰過(guò)我，反正我考80分，就是考的差，他們永遠(yuǎn)只有一句話-念不好你就不要念了，輟學(xué)算了。這樣逼我們有用嗎？
老師和家長(zhǎng)永遠(yuǎn)只會(huì)在乎成績(jī)，他們不在乎我們快不快樂(lè)，不在乎我們累不累，甚至他們不知道，我們私底下都在討論怎么死。像他們這樣不關(guān)心我們的，有什么資格做父母？有什么資格做老師？
我們還這么小，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，用抽煙，喝酒，打架，早戀這些事情，來(lái)抒發(fā)自己的壓力，我們還這么小，為什么要這么累？我們想要一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年有錯(cuò)嗎？我們想捍衛(wèi)自己的童年，真的錯(cuò)了嗎？
……
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇20
童年，人人都經(jīng)歷過(guò)。有的人過(guò)得單調(diào)卻也美滿，有的充實(shí)而又炫彩，有的過(guò)得……無(wú)論兒時(shí)過(guò)的怎樣的生活，大家都一個(gè)勁兒地圍著“有趣”繞著，不肯脫離，不肯放棄。
我十分有幸生活在一個(gè)和平的時(shí)代，一個(gè)美滿的家庭，這讓我擁有了一個(gè)有趣的童年。這樣吧，我再此給你論一論我兒時(shí)的有趣事情。
從小我的邏輯思維就跟其他同學(xué)有了很大的反差。又是一年一度的端午節(jié)，我恰好在外婆家，半夜，街上無(wú)人煙，家中卻熱鬧不及，我家也不例外。
我一邊吃著外婆親手做的粽子，一邊聽外婆講端午節(jié)的由來(lái)。當(dāng)外婆講到村民向河中投粽子時(shí)，我立刻興奮起來(lái)：我只知魚蝦大多都是食草，怎么會(huì)吃糯米呢？但是萬(wàn)一真吃……明天我不妨試試，我的小腦袋飛快地盤算著，于是我就這么定了。
第二天清晨，也是魚蝦大量“出沒(méi)”的時(shí)候，我在家“偷”了個(gè)粽子，在院子里招集了兩名實(shí)驗(yàn)的“助手”，來(lái)到溪邊。真巧，不一會(huì)我就碰到了一只蝦兒，因?yàn)闆](méi)帶漁具，我們的一個(gè)伙伴就赤手空拳地和蝦打了一盤，最后那蝦斗不過(guò)他，便乖乖上岸。
我們撕了一小塊糯米放在它旁邊。起初他還是頗有一點(diǎn)興趣的，用大鉗子在糯米面前揮舞，見糯米無(wú)動(dòng)靜，便把它夾在雙鉗之中的糯米扔在地上。再次見到糯米既沒(méi)進(jìn)攻，又沒(méi)投降，灰溜溜地走了。
一個(gè)朋友也從家拿來(lái)一張網(wǎng)，從溪中網(wǎng)了很多只魚，魚多勢(shì)眾，我便把整個(gè)粽子都放了進(jìn)去，因?yàn)榫W(wǎng)很大，我的助手用手提著浸在水中。
那群魚見了粽子以為是餡餅從天而降，看來(lái)要開始大飽口福了。不料它們能立刻發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)“硬梆梆”的東西，便要撞擊粽子，可粽子卻依然紋絲不動(dòng)。就在大家失望至極時(shí)，有一條大魚終于啃下了一小塊，可立馬就吐了出來(lái)。原來(lái)，蝦不吃，魚也不吃。
我回家十分氣餒地對(duì)外婆說(shuō)：“您不是說(shuō)村民用粽子喂魚蝦嗎？”
“是呀！”“可它們不吃呀！”“那是因?yàn)槟侵皇谴迕裣蚝又型杜疵讈?lái)祈禱讓魚蝦不要吃屈原的遺體。”“那您沒(méi)說(shuō)呀！”“誰(shuí)叫你自己不聽呢！”“�。 �
這就是我的童年生活。與其相似的還多著呢，比如算“八卦”，猜“樹謎”……哎呀，時(shí)間不早了，還想聽的話，明日見吧！
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇21
一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的世界里，尋找著一種簡(jiǎn)單；一個(gè)越來(lái)越浮燥的心靈中，渴望著一種安寧；一個(gè)越來(lái)越淡漠的人群中，搜尋著一份感動(dòng)；每一個(gè)我們都在越來(lái)越現(xiàn)實(shí)的生活中，找回、回憶著我們那一去不復(fù)返的童年。
找回童年就是找回兒時(shí)的快樂(lè)，自由，無(wú)憂無(wú)慮。
我的童年生活是豐富多彩、絢麗多姿的。爺爺家屋后的那片花園中，留下了我的無(wú)數(shù)腳印和數(shù)不盡的歡笑。
春天，大地復(fù)蘇，和煦的春風(fēng)像母親的手撫摸著我的臉龐，讓我有一種親人關(guān)懷般的溫暖�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷地開滿了花趕趟兒，你不讓我，我不讓你。幼小的我常常在花兒旁和花聊天，好奇地問(wèn)花兒說(shuō)：你為什么春天才開？為什么不可以下來(lái)和我玩？為什么你有香味而我沒(méi)有？現(xiàn)在回想，真是童言無(wú)忌��！
夏天最快樂(lè)的事莫過(guò)于是逗螞蟻了。年少無(wú)知的我不顧酷暑，冒著烈日在地上蹲著等螞蟻。看到螞蟻了！我眼疾手快地捉住了它，把它放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的塑料盒中。等捉到兩只螞蟻后，隨便找了根稻草開始對(duì)兩只螞蟻進(jìn)行“離間”，果然，經(jīng)不住挑逗，它們誤以為對(duì)方先動(dòng)得手，廝打在了一起。我在一旁暗暗為其中的一只加油，這只螞蟻勝利后，我歡呼雀躍，在高興之時(shí)，不忘釋放它倆，老師教育我們要愛護(hù)生命嘛！
秋天那就更別有一番趣味了，我最喜愛的秋菊終于綻放開了它那久違的笑臉。爺爺從小就教導(dǎo)我做人要像秋菊一樣，在人生的寒冬中，要和秋菊一樣，傲霜挺立，不畏嚴(yán)寒，才能成為人中龍鳳。秋菊那不畏嚴(yán)寒的俊拔身姿刻在了我的記憶中，在百花凋零的秋天，為這原本枯燥的畫卷留下了絢爛的一筆。
冬天是堆雪人的好季節(jié)，一下雪，我便坐不住了，呼朋引伴地沖出屋，開始了我們的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮，好不愜意！
找回童年更是要找回夢(mèng)想，找回希望。童年是一筆人生財(cái)富，是一種人生感受，是一種銘心的體驗(yàn)，是我們久蓄心中的一方天地，是魯迅先生筆下的《朝花夕拾》……
找回童年，讓我們?cè)谠曛腥帲[中取靜，以一顆單純寧?kù)o之心來(lái)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的世事變遷。讓我們用一種平凡的心態(tài)去找回童年，成就精彩人生！
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇22
回憶起記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起那件事，我便忍俊不禁。
在我六歲那年的夏天，天氣酷熱難受，大地如同被烤熟了一般。我跟爸爸在家里吹著空調(diào)，媽媽剛剛出去跟朋友聚會(huì)了�？粗职衷谏嘲l(fā)上呈“大”字形睡狀，還發(fā)出“呼嚕呼�！钡恼鸲@的瞌睡聲，正在看《喜羊羊與灰太狼》的我表示心情很不爽。自然，心情不爽的我要讓老爸遭殃了�？粗蠇屖釆y臺(tái)上的各種類型的化妝品，我靈光一閃，嘴角勾起了一抹陰險(xiǎn)無(wú)比的奸笑。拿起老媽的化妝品，我躡手躡腳地走向老爸那里。看著老爸還在熟睡，我拿出了老媽經(jīng)常在臉上擺弄的粉撲，拈上一些粉。然后我便將粉撲襲向老爸的臉。嘿嘿，我左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。終于，老爸的整張臉被我涂抹成了白色。我又拿出了口紅，涂向了老爸的嘴唇，頓時(shí)老爸的嘴唇變成了朱紅色。我伸手想將口紅放回去，卻不料打倒了可樂(lè)罐，“嘭”的一聲響，可樂(lè)罐打倒在地的清脆的響聲在這個(gè)格外安靜的下午顯得十分突兀。“咚咚咚”心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，心想：慘了，要是老爸醒來(lái)就遭殃了！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)過(guò)了身，用眼角瞄了瞄老爸，看到老爸只是轉(zhuǎn)個(gè)身繼續(xù)睡覺(jué)。呼~還好沒(méi)事兒，真是嚇?biāo)懒�。有了這次前車之鑒，我更加小心了。在過(guò)了n分鐘后，我終于畫完了最后一道眼眉，可算完成了！看著我精心涂畫的“杰作”：純白純白的臉，豬腸似的嘴唇，像被煙熏過(guò)的眼圈…….活像那唱京劇的老怪，“嘻嘻嘻……”我捂著嘴巴又開始尖笑起來(lái)。這時(shí)，老媽開著門進(jìn)來(lái)了，手里拎著大包小包的東西，大聲嚷嚷著累。我連忙向老媽擺了個(gè)“噓”的噤聲動(dòng)作，沒(méi)想到老媽這沒(méi)臉色的看到老爸那“精致”的妝容后毫不客氣地捧腹大笑起來(lái)。我趕忙去捂老媽的嘴，可到底還是晚了一步，沉睡中的老爸終于被老媽給吵醒了。老爸睜開了惺忪的雙眼，莫名其妙地看著我們。十秒鐘不到，整棟屋子震了震，響起了老爸的怒吼聲：“臭丫頭，看我怎么收拾你！”“老爸，我再也不敢了！老媽，救命�。 �
每次回想起這件事來(lái)，老媽總不忘調(diào)侃一下我跟老爸。真是值得回味的童年啊！
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇23
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深烙印在我的心里。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏出一段段快樂(lè)的旋律；一篇篇華美的樂(lè)章，譜寫出豐富多彩的童年。
——題記
小時(shí)候，天真爛漫的我，渴望擁有一個(gè)夢(mèng)幻般的童年：我揮動(dòng)著魔法的棒，就能走進(jìn)屬于我的夢(mèng)工廠；我劃動(dòng)著音符的漿，就能夠快樂(lè)自由的歌唱；我蕩起一片片花海，就能夠看到花兒笑容的可愛，流淌著的花香，就能朝我涌來(lái)，繽紛的花瓣也能向我飛來(lái)。但我知道，夢(mèng)，是夢(mèng)，而不是夢(mèng)想，終究是要活在現(xiàn)實(shí)中的。所以那充滿夢(mèng)幻的童年，只能幻想，雖然難忘。
厭倦了車流的川流不息，聽煩了鳴叫不停的汽笛；厭倦了那一片霧蒙蒙的天空，聽煩了鳥兒們的哀鳴。于是我走進(jìn)了大自然。兒時(shí)的我不懂“欣賞”，只知道“快樂(lè)”，凡是能讓我感到快樂(lè)的我都喜歡，還喜歡順其自然，面對(duì)、融入自然，我的心情會(huì)因此舒暢，聆聽鳥兒們的啁啾，聆聽泉水的叮咚；吸吮著夾雜著落花、泥香的濕潤(rùn)空氣；觸摸著那流過(guò)指尖的陣陣微涼的清風(fēng)。我就是喜歡，喜歡那樣一種感覺(jué)，那樣輕松，那樣悠閑；遠(yuǎn)離了爸爸媽媽的嘮叨，投進(jìn)了姥姥的懷抱；乖巧的做一個(gè)公主，然后暢游在自然中，享受穿過(guò)葉隙的陽(yáng)光的照射，那一剎那間的激動(dòng)，也凝成了永恒。還是難忘，還是現(xiàn)實(shí)中，帶著些夢(mèng)幻，管他呢，沒(méi)有煩惱，就是快樂(lè)，那就是難忘。
不管怎樣，還是要回到家，還是要回到學(xué)校里，回到書香中，回到音樂(lè)中。其實(shí)在童年的時(shí)候，我挺討厭學(xué)校，因?yàn)槟抢锟偸怯兄巢煌甑恼n文，做不完的作業(yè)，想起來(lái)，就令人“毛骨悚然”，真難忘，但我還是挺喜歡看書的，我喜歡書香的味道，有時(shí)就像一杯清茗，是是品出來(lái)的清香，是清新淡雅的，還是高尚純潔的，這種感覺(jué)回憶起來(lái)，總是叫人流連往返，令人難忘。
我還是更喜歡音樂(lè)，喜歡手指在黑白鍵上跳躍；喜歡時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而洶涌澎湃的旋律；喜歡doremi的彩色音符，這才是我的寶貝秘籍；還喜歡隨著美妙的歌曲，翩翩起舞，像個(gè)精靈，瀟灑的，還是夢(mèng)幻的。又回到了夢(mèng)幻。童年的我，在生活中總是不知不覺(jué)提起“夢(mèng)幻”，真是難忘，真是快樂(lè)。
我的童年，是由我，用夢(mèng)幻做畫筆，用音樂(lè)做背景，一點(diǎn)一滴，一筆一劃，用心會(huì)出來(lái)的。它不僅是華美的樂(lè)章，還是我難忘的童年生活。
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇24
如果沒(méi)有失去，便不會(huì)有回憶與珍惜，童年似五彩繽紛的棒棒糖，甜蜜一直滋潤(rùn)著我，伴我在人生路上遠(yuǎn)行。人生最好的時(shí)光莫過(guò)于青春年華，而在青春中，莫過(guò)于童年時(shí)光，最為珍貴。
童年剪影——比身高。
庭院里，墻角邊，生活著與我形影不離的好朋友——桔樹。我經(jīng)常拿小刀在樹木上刻記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高�？粗粭l條橫線，我真盼望著快快長(zhǎng)高。一天，偶然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了，天哪，難道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么別人都長(zhǎng)高了，而我卻變矮了?”媽媽忙放下手中的活，把我抱到椅子上問(wèn);“為什么這么說(shuō)啊?”我于是跳下椅子，拉著媽媽的手來(lái)到了院子里，指著那兩條橫線疑惑不解：“媽媽，我每天來(lái)這里在樹上刻下我的身高，可是今天的記號(hào)卻在以往刻的橫線下面了�！眿寢尦了剂似�，莫名其妙地笑起來(lái)，拍了拍傻傻看著她的我，說(shuō)：“傻孩子，不是你矮了，而是小樹長(zhǎng)高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪颍炜绽锘厥幹夷撬实男β�。
童年生活123——吃牙膏。
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫個(gè)不停，而我則待在家里靜靜地觀看電視，中途播放了一廣告——“冷酸靈牙膏，想吃就吃!”我不禁呆住了，心想：啥?牙膏也能吃?于是我一個(gè)勁兒扭著媽媽買冷酸靈，媽媽說(shuō)：“不要買，家里那支還沒(méi)用完，用完了再買吧!”這話一出，于是我天天早晚刷，每次擠得比豆子還大。嘿嘿，功夫不負(fù)有心人，十天后，牙膏終于用完了，我也如愿以償?shù)玫搅死渌犰`，迫不及待地將它擠進(jìn)了嘴一嚼，咦，怎么舌頭麻麻的?牙膏立即被我吐在地上。“呸，什么破牙膏，還想吃就吃呢，都是騙人的!”我低聲咕噥著。爸爸媽媽見了我這一“壯舉”，疑惑起來(lái)，我將事情老老實(shí)實(shí)地講了一遍。他們不禁捧腹大笑，“傻孩子，牙膏是不能吃的，什么想吃就吃，它只是為了增加廣告的吸引度�！蔽翌D時(shí)覺(jué)悟，屋里回旋著我悅耳的笑聲。
往事歷歷在目，現(xiàn)在想起總要偷樂(lè)一會(huì)兒，我那時(shí)多么傻，多么天真呀!真是傻事趣事一籮筐。
走過(guò)無(wú)拘無(wú)束的童年，雙手托起朝陽(yáng)，走向成長(zhǎng)深處。雖然我只能在一步步前進(jìn)中回想童年，但是它卻始終在心靈深處迸發(fā)處耀人的光彩。
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇25
“咦，這是什么？”本子夾層里滑出一張照片，我小心翼翼將它取出來(lái)，嘴角微微上翹，“小學(xué)畢業(yè)照片！”我仔細(xì)看著照片上曾經(jīng)與我朝夕相處的同學(xué)們，每一個(gè)人都是微笑著的……
男生們都笑得有些靦腆，曾經(jīng)他們都是我們女生的死對(duì)頭，我們打打鬧鬧度過(guò)了小學(xué)的六年，以前一見到男生就會(huì)看到他們那賤賤的笑，就恨不得再宰他們一頓，每一次都是我們女生大軍完勝！然后他們?cè)冁移ばδ樝蛭覀兦箴垼帕四侨耗猩�，他們還不記教訓(xùn)，繼續(xù)來(lái)招惹我們，我們對(duì)這種貓追老鼠的游戲樂(lè)此不疲……
目光又落在我的“女同胞”的身上，她們笑得燦爛，我一一細(xì)數(shù)她們的名字，眼前浮現(xiàn)了我們?cè)谝黄鹜嫠５漠嬅�，我們也曾�?jīng)發(fā)生過(guò)矛盾，甚至最終很不和，甚至教唆同學(xué)們故意去孤立她，時(shí)間真會(huì)沖淡一切，一段時(shí)間過(guò)去了，她們又會(huì)和好如初，搞得男生們都明白不過(guò)來(lái)：為什么前一秒還是仇人，下一秒就變成摯友了？我在心里一笑，男孩子就是不懂女生，女生就是這么一種奇怪的生物，時(shí)好時(shí)壞。女生的時(shí)間，大部分還是和諧相處的，我們聚在一起談天說(shuō)地，聊聊學(xué)校里的小八卦，訴說(shuō)一下心中的小秘密，或聯(lián)合起來(lái)收拾那群男生。校園生活是多豐富多彩�。�
最后看到坐在中央的老師們，是他們?cè)谌咧v臺(tái)上賦予了我們知識(shí)，是他們?cè)谖覀兠曰笳也环较驎r(shí)照亮前路，是他們一直為我們操勞，我們才能迅速成長(zhǎng)起來(lái)，謝謝您，老師！
去年夏天，我離開了我親愛的母校，離開了給了我無(wú)數(shù)溫暖的班集體。小學(xué)時(shí)盛行的游戲已記不起來(lái)了；曾經(jīng)大家為每個(gè)人起的外號(hào)，漸漸被人淡忘；曾經(jīng)的朋友，如今已是各奔東西，很少能再遇見了；小學(xué)時(shí)的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在被丟到哪里去了？
曾經(jīng)……回憶真是個(gè)美好的事情，但到故事的最后，你會(huì)后悔：曾經(jīng)那么幸福的生活，自己卻沒(méi)有好好珍惜……所以，希望所有的同學(xué)們，珍惜好自己現(xiàn)在的生活，別讓以后的自己后悔，只要自己還年輕，什么…都來(lái)得及……
致曾經(jīng)的小學(xué)的時(shí)光，曾經(jīng)的同學(xué)、老師，謝謝你們給我?guī)?lái)這么多美好的回憶……這張畢業(yè)照，我會(huì)好好珍藏起來(lái)……
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇26
童年的生活，有的人過(guò)得有趣、快樂(lè)、幸福，有的人過(guò)得暗淡、憂傷、痛苦。當(dāng)邁過(guò)去這道坎，再回頭看時(shí)，往往又有一番新的體會(huì)。
去年冬天，我和媽媽一起去滑雪場(chǎng)，冰涼的空氣裹挾著人們的歡笑聲向我沖來(lái)，刺激著我每一根神經(jīng)，調(diào)動(dòng)起了我的興奮，我盡情呼吸著這涼爽的空氣，真想直接躺在這滑雪場(chǎng)里！
我們?cè)谥笇?dǎo)員的帶領(lǐng)下裝好裝備，就沖進(jìn)了滑雪場(chǎng)。我迫不及待地沖了在前面，笨拙地向上爬去，可沒(méi)爬兩三步，就呲溜一聲滑下來(lái)了。我并沒(méi)有放棄，再一次向上爬，這次比上一次爬得更高了，可能是高興太早了，呲溜一聲又下來(lái)了。就這樣，我反反復(fù)復(fù)的向上爬，終于在這第十二次努力下我登上了中峰。
我不由自主的朝下看去，不看不知道，一看下面那白茫茫的雪場(chǎng)，我腿一下子軟了，不禁坐在了地上，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)太高了！我強(qiáng)撐著想要站起來(lái)，可山下那比芝麻粒大不了多少的人影一下子讓我的勇氣全沒(méi)了，我再次坐在了地上。媽媽看見我在上面半天也不見站起來(lái)，急忙趕上來(lái)，機(jī)關(guān)炮似地問(wèn)個(gè)不停，“你怎么了？是頭暈，肚子疼，還是腿抽筋了？”
我見媽媽這么緊張，不好意思的說(shuō)，“我只是恐高�！眿寢屻读讼�，隨即開懷大笑，“你恐高？‘孫大膽’竟然還會(huì)恐高？”
我惱羞成怒，一下子站了起來(lái)，沒(méi)成想起的過(guò)猛，一個(gè)重心不穩(wěn)，竟然滑了下去。
我的生氣全變成了害怕，萬(wàn)一撞到人怎么辦？萬(wàn)一掉進(jìn)雪堆里怎么辦？萬(wàn)一媽媽找不到我，我會(huì)不會(huì)一直埋在雪堆里？“好啦，沒(méi)事了�！倍蟼鱽�(lái)媽媽熟悉的聲音，我慢慢睜開一直緊閉的雙眼，看向媽媽溫柔的臉龐，我不禁問(wèn)媽媽：“我這是不是到天堂了，怎么這兒還有個(gè)和我媽媽那么像的天使呢？”“傻孩子，說(shuō)什么胡話呢，你看你這不是平安無(wú)事嗎�！眿寢屝χ檬种复亮舜廖业哪X袋，“‘孫大膽’也有害怕的時(shí)候啊，哈哈。”我不好意思的吐了吐舌頭，不好再作反駁。
童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)，童年是一幅畫，畫里有我們多姿多彩的生活，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬
我愛童年！
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇27
童年，是每個(gè)人的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)中最值得讓人懷念的，它就像一只小鳥，在充滿歡笑陽(yáng)光的無(wú)垠天空自由地飛翔，裁著我們的夢(mèng)想去尋找夢(mèng)幻的國(guó)度�，F(xiàn)在，回憶起那金色的童年，總會(huì)笑出聲來(lái)，因?yàn)樗悄敲刺煺鏌o(wú)邪，可愛而稚氣。
記得在七八歲的時(shí)候回外婆家度暑假。一天，幾個(gè)小伙伴來(lái)找我玩，大家正為玩什么而傷腦筋的時(shí)候，小紅提議：“‘老鷹捉小雞’捉迷藏'這些游戲都玩膩了，不如我們來(lái)烤蕃薯吧�！薄昂�！”“太棒了！”我們?nèi)慷纪饬�。因�(yàn)槲覀冞�沒(méi)有烤過(guò)蕃薯呢，一定是既新鮮又好玩。
說(shuō)玩就玩，我們各自回家，拿了幾個(gè)個(gè)頭大的“爆皮王“，便在村頭的大榕樹下集合，人到齊了就分工合作。我們東撿來(lái)樹枝，西拾來(lái)枯葉，大家七手八腳地拾來(lái)燃燒后，還撿了幾塊大石頭，壘了個(gè)坑。把蕃薯用干灰抹了抹，就放入坑中。再點(diǎn)著了打火機(jī)，“啪”地一下，火立刻著了起來(lái)，紅紅的火苗躥動(dòng)著，跳躍著，照著我們的小臉紅撲撲的，我們的心情也隨著火苗歡躍起來(lái)。
我們覺(jué)得等待的時(shí)間真夠長(zhǎng)��！都希望時(shí)間老人快點(diǎn)走。我們仿佛看到了香噴噴的烤蕃薯在向我們招手。一分分，一秒秒，我們都在咽著口水地在倒計(jì)時(shí)：“十九八七六五四三二”看時(shí)間差不多了，清爽的山風(fēng)吹得烤蕃薯的香味直往鼻孔鉆。我們手忙腳亂地?fù)錅缌嘶穑脦赘鶚滂咎糸_了樹枝敗葉，焦黃焦黃的烤蕃薯就滾入了我們的眼簾。我們像餓狼一樣捧出了蕃薯，顧不得燙，三下五除二剝開皮。哇！金黃鮮亮的肉伴隨著一股香味鉆進(jìn)我的喉嚨眼。我迫不及待地咬了一口，“哇！”幾乎每個(gè)人都有發(fā)出這樣的聲音然后吐著舌頭散出熱氣。等不那么燙了，我小心翼翼地咬了一口，呀，那滋味，又香又糯，齒頰留香，真是妙不可言！我們狼吞虎咽般地大嚼起香甜可口的“爆皮王“。邊吃還發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲！
吃完了，我們抬起頭，樂(lè)了，每個(gè)人的臉上弄得黑一塊，白一塊�！肮蔽覀兌奸_心地大笑起來(lái)，歡樂(lè)的笑聲在村子里久久回蕩。
每當(dāng)想起那黑一塊，白一塊的狼狽模樣時(shí)，總會(huì)開心地大笑一場(chǎng)，好像又回到了那個(gè)純真的年代……
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇28
童年，是快樂(lè)的，是美好的，更是難忘的。也許小時(shí)候的一個(gè)舉動(dòng)，一句話，在現(xiàn)在看來(lái)是如此幼稚，可又令人浮想聯(lián)翩……
眾所周知，大城市不允許放鞭炮，但在農(nóng)村的老家卻可以。一到過(guò)年的時(shí)候，雖不如城市里那么熱鬧，卻擁有鄉(xiāng)下獨(dú)有的節(jié)日氣氛。家家戶戶的小孩子都要去小賣部買鞭炮，幾十盒，幾十根，幾十捆地買。一個(gè)人抱一大袋，興奮地往家跑。我們家也不例外，每天上午吃完早餐，我和表妹，表姐，表哥就迫不及待地去買鞭炮了。我甚至都覺(jué)得我們幾個(gè)是村里買的最多的，有時(shí)候一天上午，下午，晚上各去一次呢！
到了大年三十晚上，一家人，老老少少都聚集在家門口那停得下5，6輛車的庭院里，你玩這個(gè)，我就玩那個(gè)，劈劈啪啪的鞭炮聲不絕于耳。放眼望去，每一戶人家門口的庭院里都閃爍著明明滅滅的火光，伴隨著此起彼伏的尖叫聲，驚嘆聲，議論聲，歡呼聲，一時(shí)間寂靜的農(nóng)村好不熱鬧。我表姐和表哥最喜歡玩聲音響的鞭炮來(lái)嚇我和表妹。當(dāng)時(shí)我和表妹正在一邊旁若無(wú)人地玩鞭炮，突然，耳邊響起一陣鞭炮被點(diǎn)燃后的響聲，震耳欲聾，嚇得我和表妹連連爆發(fā)出”驚天動(dòng)地”的尖叫，并躲到屋子里，迅速地鎖好門。雖然在屋里，還是心有余悸，我用手拍拍胸口，把自己的情緒穩(wěn)定下來(lái)，可我們?nèi)匀粫r(shí)不時(shí)害怕地望望門口，生怕他們突然拿著鞭炮闖進(jìn)來(lái)似的。但是，害怕終究，抵不過(guò)好奇心，我和表妹像兩只小貓一樣，膽戰(zhàn)心驚地趴在窗戶上，目不轉(zhuǎn)睛地看著燃燒著的鞭炮。只見天空上炸開一朵朵五彩繽紛的花朵，一朵接一朵，令我們兩個(gè)目不暇接。
終于，還是控制不住對(duì)鞭炮對(duì)我們的巨大吸引力，我們小心翼翼地打開門，跨出門欄，站在樓梯上，正想下去玩鞭炮，鞭炮那驚人的響聲再次響起，我們正往回跑，就聽見了表姐和表哥的笑聲。我們這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是隔壁鄰居家的小孩也在放鞭炮，剛才那響聲是他們點(diǎn)燃的鞭炮發(fā)出來(lái)的，虛驚一場(chǎng)，我們兩個(gè)人哭笑不得地站在門口，看著哈哈大笑的表姐，一臉尷尬。
現(xiàn)在回想起這件事你，自己都不由得笑出聲來(lái)。當(dāng)然，還要感謝表姐和表哥，如果不是他們從小把我和表妹嚇到現(xiàn)在，我們估計(jì)還不敢玩鞭炮呢！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間一去不復(fù)返，如同翻書一般，唯有那段珍貴的回憶，永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在眼前……
以童年為題目的優(yōu)秀作文 篇29
我的童年秘事是關(guān)于讀書的。話說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯。既然是階梯，那不就是多讀多好嗎？嗯，那么今天我為大家?guī)?lái)一部《秘之書居夜記》，來(lái)看鏡頭！
鏡頭一
躡手躡腳地溜過(guò)臥室，我四下張望了一下，呀！老爹在書房，這可怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)變臉“啊，老爹，你還沒(méi)睡，我去上個(gè)廁所�！蔽已b著睡眼惺忪，手揉著眼睛，半打哈欠地打著哈哈。老爹一抬頭說(shuō)到“好，我去刷個(gè)牙，你先等會(huì)兒�！闭f(shuō)著，老爹一個(gè)鯉魚打挺，去也。
哈哈，最佳時(shí)機(jī)，開始行動(dòng)！我一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移，溜進(jìn)書房。如小貓般在書架中飛快的穿梭，眼睛不時(shí)瞄瞄書房門，老爸還沒(méi)來(lái)。我已迅雷不急掩耳之勢(shì)般翻找著。哇，這不是《紅與黑》嗎？我今晚就要看你了。還有《獵人筆記》，我終于找到你了，晚上讀你一定睡不著吧！《秋雨記》你的語(yǔ)言文靜優(yōu)美，讀起來(lái)，一定舒服�！稉v蛋鬼日記》讓我瞧瞧，你是不是不給讀就搗蛋�。∴�，差不多了，是時(shí)候開溜了！
鏡頭二
為了不被發(fā)現(xiàn)，我的眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，抓起三本書，一個(gè)藏背后的衣服里，一個(gè)藏在睡褲里，還有一本書，怎么辦呢？老爹在門口兒了，我定眼一看，急中生智，那不是有個(gè)大號(hào)兒的文具袋嘛，我塞，我塞，我塞塞塞，哈哈哈，看你怎么發(fā)現(xiàn)！我一手抱著文具袋，一手捂著一本書，慢步向前挪，生怕老爹發(fā)現(xiàn)。裝模作樣的說(shuō)著“這個(gè)文具袋在這呀，可找到你了。老爹，那我走了！”說(shuō)完，還沒(méi)等老爸問(wèn)我，就凌波微步般溜跑了。
鏡頭三
我裝作若無(wú)其事般進(jìn)了自己屋，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，真是太好了，趕緊關(guān)上房門，開始啃書了。先讀《搗蛋鬼日記》，我跟著情節(jié)的起伏，嘴角一會(huì)兒揚(yáng)起，一會(huì)兒耷拉著，當(dāng)讀到搗蛋鬼把生抽做成冰棍時(shí)，我忍不住輕笑一聲，突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)，旋即捂上嘴。沒(méi)人聽到吧？要是有人聽到了，奶奶肯定會(huì)說(shuō)我呀，爸爸也會(huì)說(shuō)我騙他呀！這可怎么辦，好不容易弄來(lái)的，難道把書還回去嗎？我不想，我不想！我側(cè)耳一聽，沒(méi)什么事兒。一陣?yán)滹L(fēng)溜來(lái)，我一顫，向后一看，沒(méi)人，嚇煞我也，好緊張��！不過(guò)確實(shí)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，逃過(guò)一次，一顆懸著的心可算落了地。
今天可算是把我的童年秘事公之于眾了，希望奶奶和老爸看到后，不要怪我呀！
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