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成長作文700字

時間:2023-02-17 10:55:36 700字 我要投稿
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成長作文700字

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的成長作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長作文700字

  一日日,一年年,看著鄰家的孩子漸漸長大,我卻天真的認為自己不曾長大。15歲,一個溢滿歡笑的年齡里,一片紛紛揚揚的細雨中,黯然回首,用心思索流逝的歲月,試著從模糊的記憶里摸索出幾點淺淺的足跡……

  堆滿玩具的幼兒園里,坐著一個“萬事皆通”的我。老師問:“太陽在哪里?”我答:“我知道!”“那么在哪里呢?”“在這兒!”指著幼兒識字課本上的月亮,我告訴老師和同學。老師微笑,并讓我坐下,我納悶地想:“她為什么不表揚我呢?我是知道的呀!”——那年我5歲,“不知道自己不知道”。

  三年一班的角落里,有個“一問三不知”的我。老師問:“你知道周恩來的故事嗎?”“不知道!”“那么你能復述課文里說的故事嗎?”“不會!薄斑@樣吧!你先回答一下課后第三題!薄袄蠋,我不知道怎么樣答!”——那年我10歲,“知道自己不知道”。

  六年級一班的角落里,坐著一個“懷疑自己”的我。老師問:“哪位同學能概括文中主人公的特點?”我想出了答案,在緩緩抬起一只手時,我卻又對自己說:“算了,聽老師的正確答案吧,要不答錯了怎么辦?同學們會笑我的!”角落里剛剛抬起的小手又安安穩(wěn)穩(wěn)的擺在了桌上,可當老師公布答案時,我才恍然,原來自己沒有錯。但一次又一次,角落里的小手始終沒有舉起!——那年我13歲,“不知道自己知道”!

  初一年級九班的教室里,坐著一個“積極發(fā)言”的我。老師提出的每一個問題,我總認真思考。一旦有了自己的答案,便迫不及待的舉起手來——不再“懷疑自己”。無論是舉手、回答,都覺得是一次嘗試,一次挑戰(zhàn),而答對后收獲的則是一份難以描述的欣喜!——那年我14歲,逐漸“知道自己知道”!

  如夢如煙的往事中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長,欣喜的發(fā)現(xiàn)成長不僅印在閃光的獎狀上,也深深淺淺地印在自己平凡的生活里!

  ——16歲的我,在成長!

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