二人三足作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二人三足作文，希望對大家有所幫助。
二人三足作文1
很快迎來了一年一屆的秋季運動會。與往年一樣，我和我的“老搭檔”楊謦蔚報名參加了兩人三足的比賽項目。身為上一屆該項目的冠軍，我倆信心十足，深信今年能夠成功“衛(wèi)冕”，比賽之前壓根就沒想過要訓練一下。
眼看下午就要比賽了，我們約好中餐后去操場小練一會。
我們剛到操場，就看見車嘉騏和另一個同學也在練習。楊謦蔚提議：“崔崔，我們追上她們！”我也躍躍欲試。
于是，我拿起綁帶，彎下腰，熟練地將她的左腳和我的右腳綁在一起。我將右手搭在她的肩上，她用左手抱住我的腰。擺好姿勢后，我倆飛速地向前跑去。沒跑幾步遠，就感覺兩個綁在一起的腿跑起來特別別扭，很不和拍；漸漸地，身體也隨之晃動起來。越想快速往前跑，腿越不聽自己的使喚，真是“心有余而力不足”。終于腿一軟，我們倆先后向前撲倒下去。我不自覺地用膝蓋往前擋了擋，膝蓋首先著地，然后身體重重地摔了下去。楊謦蔚緊隨其后。當我們各自從地上爬起來時，我才發(fā)現(xiàn)楊謦蔚的額頭上“唰”地翹起了一層皮，連嘴巴和鼻子的中間也有血滲了出來。
見這情形，我顧不得膝蓋處的疼痛，趕忙拉著楊謦蔚去鄭老師辦公室。在鄭老師幫楊謦蔚消毒的過程中，我感覺膝蓋陣陣發(fā)痛，卷起褲管一看，才發(fā)現(xiàn)我的膝蓋也磨破了皮，流出血來。
鄭老師見兩個運動員都成了“傷病員”，心疼地說：“下午的比賽還是棄權吧！”“沒事，我的腿并無大礙，我們一定會盡力的！”我連忙爭取，裝出一副若無其事的樣子。楊謦蔚的眼神中也透露出奮勇一戰(zhàn)的決心。
那天我們參加了比賽，只可惜“衛(wèi)冕”沒有成功。但是這次經(jīng)歷，卻使我悟得了一個道理：做任何事，要想取得成功，都不能臨時抱佛腳，哪怕有明顯的優(yōu)勢。
二人三足作文2
星期三下午，陽光明媚，我們在學校大操場上舉行了一次別開生面的綁腿走比賽。連我這個平時不愛運動的“小懶蟲”也積極地加人了這一行列。
在一聲清脆的哨聲中，比賽正式開始啦！只見三個班的男同學，兩個一對，左邊同學的右腿和右邊同學的左腿綁在了一起，各人手上都拿了一個接力棒，步調(diào)一致地向前方奔去，跑了約50米，他們繞過了一把椅子，又按原路回到起點，把接力棒傳給了下一對同學。就這樣往返數(shù)次，在一片歡呼聲中，我班男生終于奪得了第一名。
接著進行的是女生的比賽。我們班第一對是羅文妍和高易冰，她倆肩并肩，手拉手，從起跑線跑了出去，不一會兒又跑了回來，把接力棒傳給了下一對同學。就這樣一對對傳下去，到了第八對是我和陳晶晶。
我和陳晶晶綁好雙腿便向前奔去，也不知怎么的，剛邁出幾步，我倆的步子就亂了，像被什么東西絆了腳似的，“撲通”一聲跌倒在地，陳晶晶的手擦破了皮，鮮血滲了出來；我的褲子也磨破了，腳上的鞋也被甩出去老遠，陳晶晶忍著傷痛，我也顧不上那只掉了的鞋，赤著一只腳和她從原地爬起，一瘸一拐地向前跑去……
由于我倆的失誤，到手的冠軍被四(2)班奪走了。當我和陳晶晶回到起跑線時，迎接我們的是一句句責罵聲。陳晶晶跌跤受傷沒有流一滴眼淚，可現(xiàn)在卻委屈地哭了……
比賽結束了，同學們都垂頭喪氣地走進教室，我也默默地回到座位上，那不爭氣的淚水奪眶而出。是啊，誰不想為班級爭得榮譽呀，可是，誰又會想到發(fā)生這樣出乎意料的事呢？我心里在默默地叨念：“同學們，請原諒我們吧！”
二人三足作文3
今天下午，當上課鈴聲響起時，葉老師拿著一捆紅繩子走了進來。只見她笑瞇瞇地對我們說:“今天我們要進行一個游戲，大家馬上排好隊下去！”原本鴉雀無聲的教室頓時喧鬧了起來。
到了樓下，葉老師對我們說:“我們今天要進行的游戲是二人三足，規(guī)則是：一是不能過線，二是腳不能離地跳，三是繞樁走一個來回�！贝蠹衣犃耍娂婇_始組隊，系繩。
比賽開始了！我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著前面的同學，幾個頑皮的同學走著走著就摔倒了，可把我給笑死了！馬上就要輪到我和我的隊友——葉詩涵了！我躍躍欲試，摩拳擦掌，自信滿滿地對葉詩涵說:“來吧，讓我大顯身手吧！”
終于輪到我們了，這時我的心跳加快，開始有些緊張了。當老師說:“開始！”我險些沒有反應過來，心里不停地默念著:千萬別摔倒！千萬別摔倒！幸運的是，我們走地很穩(wěn)。但是，我們還沒有領先，原來就很緊張的我，變得更加緊張了。我的雙耳發(fā)熱，臉也開始泛紅，我試著加快速度，可是不但沒有趕上，還害得自己差點摔倒了。不過很快我便調(diào)整好心態(tài)，保持著速度咬緊牙關，當繞過柱子時，終點就在我眼前！我開始放松了心情，和葉詩涵一起沖過終點線。雖然沒贏得第一，但是我還是異常的開心，因為壓在心中的一塊大石頭終于落了下來。
通過這次游戲，我明白只有兩個人齊心協(xié)力，共同努力，才能獲得比賽的好成績，我們要繼續(xù)加油啦！
二人三足作文4
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，一場秋雨洗凈了天空，洗綠了大地，也洗艷了花朵。在這美好的時光里，我們班進行了一場別開生面的'二人三足比賽！
我們的班主任葉老師走進教室，笑瞇瞇的說：“同學們今天我們要玩一個游戲。”一聽“游戲”二字，我們班的同學高興的歡呼了起來。葉老師做了一個安靜的手勢，繼續(xù)說：“這個游戲叫二人三足，現(xiàn)在我們?nèi)ゲ賵�。”大家馬上行動起來，走出教室排好隊走向操場。
到了操場，葉老師拿出幾根紅繩說：“我先說一下游戲規(guī)則，第一不能過操場上的線，第二腳不能離地跳，第三繞樁走一個來回�！比~老師問我們明白規(guī)則了嗎？我們連忙點點頭，并齊聲說：“明白了！”
游戲開始了，第一輪只見第一排的同學在腳上系上繩子，一聲令下，他們馬上走了出去，速度很快，他們配合的很好，走得很整齊。我們都在說：哇！第一排的人也太厲害了吧。
第二輪，終于輪到我了，我特別的緊張，手心直冒汗，心里一直在想：命運女神你一定要讓我成功�。∠胫�，我馬上和隊友走了出去，一開始我們配合的并不是很好，速度有點慢，還差點兒摔倒，后來我們兩個一齊說：“一二，一二……”越來越有默契了，終于我們拿了第二名。
經(jīng)過這次比賽，我們沒有得第一名，但是我明白了一個道理：只要團結，一定會發(fā)揮出巨大的力量，一定會離成功更近！
二人三足作文5
今天秋高氣爽、陽光明媚，我一大早就起了床，咦，你一定很奇怪，為什么平時愛睡懶覺的我也會這么早起來呢？那是因為我今天要去博藝上作文課。一出門，我就坐上媽媽的車，心情愉快地來到了博藝，啊，空氣真新鮮��！來到課室，只見同學們一團糟，有的坐在桌子上，有的和同學說話，還有的坐在座位上向外張望，真是15個同學只有一個是乖的。上課了，沈老師走向黑板，這時同學們也乖了，沈老師對我們說：“今天我們?nèi)ハ旅娴牟賵鐾妗巳恪挠螒颍念A賽8個小組到?jīng)Q賽3個小組，也就是8個小組看誰快，3個小組進入總決賽，然后分出冠軍、亞軍和季軍�！蔽覀円宦犚セ顒�，高興得又跚又跳。
來到了操場，先練習練習，我和蔡曉琦一對，我對蔡曉琦說：“先邁被紅領巾綁著的腳�！� 蔡曉琦說：“好！”于是我們練啊練，練啊練，練了很久，終于練出了好成績，可是這時我們已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁了，真累！過了一會兒，沈老師說：“開始預賽�！卑。粫�，才剛剛休息又比預賽，想累死人啊！唉，算了吧！開始預賽了，我和蔡曉琦拼命的跑著，終于趕在了前面。第三名，進入了決賽。決賽開始了，我的心“砰砰”“砰砰”的跳，好緊張�。≈宦爩W老師喊：“預備，跑！”我和蔡曉琦和別人比跑，情形好激烈啊！
可是無論我們怎么努力還是跑不過別人，只跑得第三名，得了季軍，雖然這樣，我們還是高興得又蹦又跳，欣喜若狂，真想早點回家告訴媽媽。這樣的比賽好好玩，我真想多一點玩，到時我一定要跑第一、拿冠軍！
二人三足作文6
二人三足大家應該非常熟悉了，而在水池里進行，就少之又少了吧？今天，我就在水池里玩了一次。
老師帶著我們來到水池邊，大家都有點迫不及待、躍躍欲試了。我和陳藝凡排著隊，我心想：這會不會很難��？不過，應該難不倒我的，我還在原來學校參加過陽光伙伴呢！想著想著，我把目光轉(zhuǎn)向了水池邊，我們班的兩個男生正玩得起勁呢！瞧，他們倆的雙腳配合得好不協(xié)調(diào)，一個人的腳往左邊，一個人的腳往右邊，最終，兩個人摔倒在里面，摔得四腳朝天，真是滑稽��！我看了，哈哈大笑。要輪到我和陳藝凡了，我們先進水池做好準備，等張煒煒和錢鑫一回來，我們就把腳綁好，按照我們倆事先商量好的，先走捆住的那只腳，再走沒捆住的。張煒煒和錢鑫回來了，我和陳藝凡把腳綁住，我說了一句：“一、二、三，開始！”于是，我們就數(shù)著“一二、一二……”前進著，比起男生組合的那幾組，我真覺得我和陳藝凡比較有默契，到邊上了，我和陳藝凡的手碰了一下邊，又按照著原路返回。我們班第一次完成了，到了第二次，我和陳藝凡不知怎么的，她走這只腳，我走那只腳，為了避免摔倒，我們停了下來，“一二，一二……”，喊聲又重新響起，步伐也一樣了，就在我們到終點時，哨聲響了起來，時間到了。再看看另外班，他們更好笑，走一步，摔一下，走一步，摔一下，我們女生看了，都捧腹大笑起來，笑得眼淚都出來了。
讓我們一起享受水池二人三足的樂趣，享受夏令營的快樂，享受夏天的激情！
二人三足作文7
生活中處處都離不開合作，在一次二人三足的游戲中，我體會到它的重要。
那一次，我和表弟出去和別人一起玩“二人三足”的游戲。“嘟嘟嘟”，伴隨著哨聲響起，我邁開大步，一步一步快速走著。結果表弟沒有跟上，大大咧咧摔了個狗啃泥，還把我也絆了一下。我一看不好！于是立馬站起身來，不要命一樣向前加速跑，表弟幾乎是被我“拖”著走的。我們跌跌沖沖，如同兩只笨企鵝，呆頭呆腦地向前趕去。
正在這時，原來比我們慢的幾個團隊已經(jīng)開始反超我們了。我放慢腳步，快速對表弟說：“待會兒我負責打開雙腳飛奔，你一定要跟上，并且喊號子！”他點點頭，扯開嗓子喊道：“一二、一二。”我也撒丫子飛奔起來。
400米，說長不長，說短不短，我們一口氣就將近跑了一半的路。小表弟和我此時都已是大汗淋漓，他更是熱得面紅耳赤，一路熱到脖子根，可我們沒有放棄，繼續(xù)似劉翔一樣跨開雙腳，快速奔跑。因為我和表弟如此有力地合作，使得那些其他的團隊望塵莫及。我往后一瞧：哇！一大堆人正被我們甩在后面，一直追也追不上呢。
我立馬回頭，拉開弓步，和表弟兩人一心，勇往直前沖向終點，獲得了領獎臺上金光閃閃的獎杯。
后來，我把獎杯給了表弟，他高興得都合不攏嘴了，一個勁兒說：“謝謝哥哥！”我苦笑一下。或許，他還不懂得游戲中蘊含的道理：他得到的可能是一個獎杯，而我——得到了一個更深的真理：成功離不開合作！
【二人三足作文】相關文章：
二人三足作文09-12
二人三足比賽作文10-06
二人三足作文400字12-17
兩人三足游戲作文07-13
“兩人三足”游戲作文05-27
兩人三足游戲的作文12-28
三人四足游戲作文11-16
兩人三足游戲作文06-14
兩人三足作文250字09-18