【精品】小學(xué)學(xué)作文700字匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文700字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
“哐當(dāng)，哐當(dāng)……”震耳欲聾的火車聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。
近了。“嘟——”剎那間，一列火車呼嘯而過(guò)。慢慢變成一個(gè)黑點(diǎn)，消失在我視線的鏡頭。這并不是一條普通的鐵路，而是一條默默奉獻(xiàn)的綠絲帶。這也并非一列普通的火車，而是一列載著希望與夢(mèng)想的“嫦娥一號(hào)”。
我們身邊的每一樣?xùn)|西都可能是通過(guò)火車運(yùn)輸而來(lái)的，吃的，穿的，用的等等，也就是說(shuō)，火車要通過(guò)鐵路為我們大家提供一序列東西。讓我們來(lái)假設(shè)一下，如果沒(méi)有鐵路，火車就不能為我們提供方便，然而這樣，我們就活得很困難，甚至?xí)驗(yàn)榘徇\(yùn)一些重物而累死，可想而知，這樣有多恐怖。所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)鐵路。
可是要怎么去愛(ài)護(hù)它呢？如果你還不知道，那么請(qǐng)聽(tīng)好了，這是鐵路上的十不準(zhǔn)：一、不扒乘和攀附列車。二、不準(zhǔn)在鐵路上放障礙物。三、不用石頭、磚頭等雜物擊打列車。四、不準(zhǔn)在鐵路道心行走、坐臥。五、不準(zhǔn)在鐵路上聚集聊天。六、不準(zhǔn)在鐵路附近放牧、取土、砍樹(shù)。七、不移動(dòng)拆卸鐵路設(shè)備及器材。八、不準(zhǔn)在鐵路上嬉鬧、玩耍。九、不準(zhǔn)與火車搶道及圍車叫賣。十不在鐵路、橋梁、涵洞行走等等。
鐵路就像我們的動(dòng)脈，人一旦停止了脈動(dòng)，心跳，就得呆在另一個(gè)世界永遠(yuǎn)回不來(lái)。鐵路就像我們的靈魂，人一旦失去了魂魄，那么剩下的軀體也將無(wú)法生存。同學(xué)們，認(rèn)識(shí)到鐵路的重要性了嗎？所以，讓我們一起來(lái)遵守這十條“生命游戲的規(guī)則”一定要牢牢緊急！
我們的祖國(guó)每天都與時(shí)俱進(jìn)，在日新月異的變化著。浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)的顛簸。今天我終于感到了祖國(guó)的巨變。
都說(shuō)老師是學(xué)生靈魂的工程師，那么，那些修筑鐵路的工人則是我們大家靈魂的工程師！有句話是那么說(shuō)的：要珍惜別人的勞動(dòng)成果。筑路工人花那么多心思和精力來(lái)為我們修筑了一條如此方便的鐵路，我們?yōu)楹尾缓煤萌フ湎�！每條鐵路都是修筑工人們汗與血的結(jié)晶。我們不僅要愛(ài)護(hù)它，守護(hù)它，還要好好的珍惜它。同學(xué)們，每個(gè)人都有原則，那么，愛(ài)路護(hù)路不正是我們的原則嗎？每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則，難道不是嗎？
祖國(guó)！我以你為榮！竟能享受到如此神圣的道路。筑路工人，你是我們的驕傲。我們?yōu)槟肋h(yuǎn)為你自豪！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
嗨……大家好！我是一頭鯨，生活在藍(lán)藍(lán)的海洋里。
我們是生活在世界上最大的動(dòng)物。目前，在我們這個(gè)大家族中，最大的是藍(lán)鯨，約有195萬(wàn)公斤重，長(zhǎng)達(dá)33。5米，相當(dāng)于35頭大象的重量，光一條舌頭就約有3噸重。最小的“瓦吉塔”也有20xx千公斤重。
我們不僅體型特別大，我們的種類也很多。我們一般分為兩大類：一類口中有須無(wú)齒，叫須鯨，如長(zhǎng)須鯨、藍(lán)鯨、座頭鯨等；另一類口中有齒無(wú)須，叫齒鯨，如虎鯨、白鯨、獨(dú)角鯨等。
我們的種類不同，吃的食物也就不同。須鯨主要以蝦和小魚(yú)為食；齒鯨主要以烏賊、魚(yú)類等為食，有的還能捕食海鳥(niǎo)、海豹以及其它鯨類等大型動(dòng)物。最厲害的還是要數(shù)具有“海中之虎”之稱的虎鯨了，它們常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭30多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾小時(shí)就能把它吃得精光，怎么樣，厲害吧！
由于我們生活在海洋里，因此很多人把我們叫做鯨魚(yú)，其實(shí)我們并不屬于魚(yú)類，而是哺乳動(dòng)物。在很久以前，我們的祖先“印多霍斯”跟牛羊的祖先一樣，也生活在陸地上。后來(lái)，因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生了變化，“印多霍斯”生活在靠近陸地的淺海里，又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)代，我們的前肢和尾巴漸漸地變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，完全適應(yīng)了海洋的生活。
我們跟牛羊一樣用肺呼吸，這也證明我們不屬于魚(yú)類。我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候就必須浮出水面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，特別像花園里的噴泉，我們隔一定的時(shí)間就必須呼吸一次，不像魚(yú)類生活在海里那么自由自在。我們的種類不同，噴出來(lái)的氣形成的水柱也就不一樣：須鯨噴出來(lái)的水柱是垂直的，又細(xì)又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。所以，科學(xué)家可以根據(jù)水柱的形狀，能判斷出我們的種類和大小。
我們的繁殖能力很差，平均兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨�？稍诮粋�(gè)世紀(jì)中，由于人類對(duì)我們的捕殺和我們的家園被污染，我們的數(shù)量已急劇減少，而且，不少種類已面臨滅絕。比如，在我們家族中體形最大的藍(lán)鯨，在20世紀(jì)已有近36萬(wàn)頭被捕殺，目前已不到50頭了。我們?cè)诘厍蛏仙盍?000多萬(wàn)年，現(xiàn)在，卻瀕臨滅絕，太可怕了！
是啊！請(qǐng)人們不要再肆意捕殺我們了，也不要再破壞我們的家園——海洋，讓我們共同生活在美麗的地球上吧！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
“過(guò)年嘍！過(guò)年嘍！”隨著孩子們的歡呼聲和噼里啪啦的鞭炮聲新年悄悄地來(lái)了。
大街上車水馬龍華燈高照人們個(gè)個(gè)興高采烈互相奔走相告春節(jié)的來(lái)臨。在一些大樓和商店的招牌下還掛著“XX商店祝全市人民新春愉快”的橫幅。整個(gè)宜昌市都彌漫著過(guò)春節(jié)的快樂(lè)氣氛。我也隨著這快樂(lè)的氣氛來(lái)到了三婆婆家吃團(tuán)年飯。
在屋里孩子們笑嘻嘻地打鬧著大人們則忙著準(zhǔn)備團(tuán)年飯。還有的大人幫夠了忙就圍坐一圈一邊聊天一邊看電視。過(guò)了不久大家都聞到了一股菜香味兒都不約而同地站起來(lái)朝客廳走去。走到客廳我們都驚呆了只見(jiàn)飯桌上五顏六色盤子里盛著各種各樣的美食有外酥里嫩的春卷、味道鮮美的鯽魚(yú)、炸的香噴噴的羊肉串……只聽(tīng)到一聲“開(kāi)飯?”，大家全都坐到了位子上。這時(shí)，屋外的鞭炮聲響了起來(lái)，大家在鞭炮聲中端起飯碗，舉起杯子，互相干杯。年夜飯就這樣正式開(kāi)始了。
吃著吃著，三婆婆首先“發(fā)言”：“我祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂(lè)�！边@句精彩的祝福語(yǔ)博得了大家的掌聲一片，并紛紛碰杯。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，夢(mèng)婷姐姐也“發(fā)言”了：“祝各位爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)壽無(wú)疆。”在場(chǎng)的婆婆爺爺聽(tīng)了，都紛紛叫好，并連連舉杯�？戳诉@一切后，我也不甘落后，便舉著杯子，走到兩張桌子中間，說(shuō)道：“我在這里給大家拜年了，祝有事業(yè)的，事業(yè)一帆風(fēng)順；有家庭的，家庭合家歡樂(lè)。最后，我祝大家，新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、年年有余�！闭f(shuō)完便將杯里的飲料一飲而盡。大家聽(tīng)后，都發(fā)出雷鳴般的掌聲。桌上的氣氛也更活躍了
吃完飯后，大家都坐在一起談天說(shuō)地。不知不覺(jué)，春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了，大家便坐在電視機(jī)旁津津有味地看了起來(lái)。
當(dāng)看到歌舞節(jié)目《本草綱目》時(shí)，全家人都驚奇地叫了出來(lái)，這是因?yàn)橹芙軅惥尤缓退巫嬗⒁黄鸨硌萘诉@個(gè)節(jié)目。一個(gè)這樣嬉皮，一個(gè)這么正式。兩者形成巨大的反差，令人忍俊不禁。當(dāng)看到相聲《五官新說(shuō)》時(shí)，全家人被“耳朵”那精彩的話語(yǔ)逗得哈哈大笑。
晚會(huì)結(jié)束了，新的'一年也到來(lái)了。我們又恢復(fù)了以往的平靜，我們沉浸在喜悅之中，因?yàn)槲覀冊(cè)谂f年中收獲了成功的快樂(lè)，給自己又增添了自信，從而在這在新的一年里我將更努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，為小學(xué)學(xué)年段的最后一個(gè)學(xué)期而沖刺。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
在一個(gè)寒冷的冬天，屋外風(fēng)雪交加。天空灰蒙蒙的，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像給大地穿上了一件雪白的棉襖。教室內(nèi)的我們正在上課，都焦急不安，很想早點(diǎn)回家。
“叮鈴鈴……”下課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們像劉翔跨欄沖刺似的沖出教室。我也隨著人群奔向車逢。一時(shí)，人聲鼎沸。不一會(huì)兒的功夫，同學(xué)們就消失在茫茫的夜暮之中。
我騎著車，歸心似箭。突然，車好像不聽(tīng)我的使喚，在不停地晃動(dòng)著，車輪也不時(shí)在雪地上打滑。我抬頭仰望天空，大雪依然下個(gè)不停，枯樹(shù)枝被寒風(fēng)刮得吱吱作響，好像在大雪中哭泣。
我雖然把自己包裹成一個(gè)蠶蛹──穿著雨衣，戴著厚實(shí)的帽子，但還是抵擋不住寒冷，直打哆嗦。
地上積雪很深，車子很難行。忽然車頭向左一歪，�。〔缓茫业舻搅艘粋�(gè)溝子里。幸好沒(méi)有水，這是唯一值得慶幸的。正當(dāng)我捂著撞傷的腿哀叫時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)車子壞了。哎呀！真是禍不單行！
東望望，西瞧瞧，除了一片白茫茫之外，路上我找不到第二個(gè)人的影子，只有我孤零零地躺在潮濕陰冷的小溝里。無(wú)奈之下，我忍著疼痛把車子拖到大馬路上，步履蹣跚地向前挪行。��！終于看到修車行了，真是柳暗花明又一村呀。我好像遇到了救星，就狂奔過(guò)去。出于禮貌，我敲了幾下門，一個(gè)中年男子走了出來(lái)，問(wèn)“誰(shuí)呀？有什么事？這么晚我們打烊了�！薄皩�(duì)不起叔叔，打擾您了，抱歉，我的車子不爭(zhēng)氣，一個(gè)勁地向外吐氣，真是急死人了�！蔽�?guī)缀跏窃谟醚肭蟮目谖钦f(shuō)。叔叔見(jiàn)我一臉焦急，再加上天黑了，他二話沒(méi)說(shuō)就把我的車拖到屋內(nèi)，看看哪出了問(wèn)題。
只見(jiàn)叔叔熟練地手撬開(kāi)大皮，看了看內(nèi)胎，一切都那么快捷熟練。我想叔叔的生意一定很興隆。趁膠水凝固的間隙，他還不忘給我倒了一杯熱水焐手。我心中很是感動(dòng)。過(guò)了一小段時(shí)間，車子修好了。我松了一口氣，便要付錢給他，畢竟他也弄臟了手，而且本來(lái)是準(zhǔn)備打烊的，可他怎么也不肯收。他還囑咐我：“孩子，路上要小心點(diǎn)。”我感動(dòng)地答到：“大叔，太感謝您了�！币凰查g，一陣暖流涌上我的心頭，我真想去擁抱一下他。
雪花還在飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似天女散花一般。我迎著雪花飛馳，心中暖烘烘的。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
雖說(shuō)離清明還有一段時(shí)間，但我們農(nóng)村人家已經(jīng)開(kāi)始采艾青，做些清明果嘗個(gè)鮮了。
雙休日，我和媽媽一起來(lái)到了村前的小溪邊，采來(lái)了嫩嫩的艾青。收拾洗凈后，媽媽把洗好的艾青放在水中煮了一會(huì)，并在水中放了少許堿末，說(shuō)是這樣煮出來(lái)的艾青不會(huì)變黃，當(dāng)然，我是無(wú)法弄清這是什么緣故。當(dāng)艾青煮熟后，媽媽就把早已磨好的米粉放進(jìn)鍋里，趁著熱鍋開(kāi)始揉粉團(tuán)。
做青果開(kāi)始，媽媽邊說(shuō)邊擰下一個(gè)青粉團(tuán)，用大拇指與食指進(jìn)行擠壓使其成為一個(gè)“小碗”，放入一勺餡兒。媽媽說(shuō)：“餡兒不能放得太多，否則擰花邊時(shí)會(huì)擰不好。”說(shuō)著手飛快地舞動(dòng)著，花邊是又漂亮又整齊，我看的是目瞪口呆，只顧著張大嘴巴，顧不上媽媽說(shuō)的竅門了。
媽媽邊做青果邊給我講清明果的來(lái)歷：傳說(shuō)有一年清明節(jié)，太平天國(guó)李秀成得力大將陳太平被清兵追捕，附近耕田的一位農(nóng)民上前幫忙，將陳太平化裝成農(nóng)民模樣，與自己一起耕地。沒(méi)有抓到陳太平，清兵并未善罷甘休，于是在村里添兵設(shè)崗，每一個(gè)出村人都要接受檢查，防止他們給陳太平帶吃的東西�；丶液�，那位農(nóng)民在思索帶什么東西給陳太平吃時(shí)，一腳踩在一叢艾草上，滑了一跤，爬起來(lái)時(shí)只見(jiàn)手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時(shí)計(jì)上心頭，連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁，揉進(jìn)糯米粉內(nèi)，做成一只只米團(tuán)子。然后把青溜溜的團(tuán)子放在青草里，混過(guò)村口的哨兵。陳太平吃了青團(tuán)，覺(jué)得又香又糯且不粘牙。天黑后，他繞過(guò)清兵哨卡安全返回大本營(yíng)。后來(lái)，李秀成下令太平軍都要學(xué)會(huì)做青團(tuán)以御敵自保。吃青團(tuán)的習(xí)俗就此流傳開(kāi)。
接著，媽媽又告訴我家鄉(xiāng)人做清明果分甜、咸兩種。用清明草和適量糯米粉加工成皮子，包入豆沙餡，壓成圓模蒸熟則為甜清明果；包入冬筍丁、豆腐干、腌菜餡等，做成餃子形的為咸清明果。
我一邊聽(tīng)著媽媽的介紹，一邊看媽媽的樣子自己動(dòng)手實(shí)踐做青果。我擰了一塊米粉團(tuán)，像搓湯圓一樣在我的手上滾啊滾，然后用手指捏，捏成了又薄又圓的一張面皮，再把餡兒放在面皮中央，像包餃子一樣包了起來(lái)。剛開(kāi)始包笨手笨腳的，把青果的花邊擰得不成樣子。不過(guò)，我沒(méi)有放棄的，從失敗中得出了經(jīng)驗(yàn)：皮不能太薄，中間要厚一點(diǎn)，這樣包出來(lái)的青果不會(huì)破皮。包了幾只后，我做的青果有點(diǎn)像模像樣了，為此媽媽直夸我有進(jìn)步。
看著篩子里的一只只青果，我的臉上不禁露出了笑容。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。一百零七位兄弟在梁山泊聚義的事他們本領(lǐng)高強(qiáng)，有勇有謀，仗義疏財(cái)，打著替天行道的旗子懲惡除奸，因宋江一心想投靠朝廷，抗遼，宋江等人視兄弟如命，可在抗遼中卻犧牲許多弟兄，心如刀絞，皇帝又聽(tīng)信奸臣。最后，宋江等人由盛而衰了。
楊志押取生辰綱時(shí)，處處小心，但最終還是被盜了。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，楊志敗在沒(méi)有贏得民心──失去了民心，便失去了勝算。
為了押送生辰綱的安全，一路上楊志選擇炎熱難耐的中午走，選擇偏僻無(wú)人的小路走。這些都能夠看出楊志的一番苦心，也是楊志的精明之舉。然而，楊志卻忽視了最大的問(wèn)題──人的問(wèn)題。因?yàn)槭略谌藶�，如果做事情的人心中不愿意，做出的事情效果一定不�?huì)好。楊志（暫時(shí)）領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)都管，兩個(gè)虞候，十一個(gè)軍健。一路上，為了趕路，楊志除了罵人就是打人，世上是沒(méi)有人愿意自己被如此對(duì)待的，于是，“并不敢怨悵”的軍健們不愿聽(tīng)楊志的指揮。兩個(gè)怕吃苦的虞候也趁機(jī)到老都官面前挑撥離間，直接導(dǎo)致楊志被孤立，為黃泥岡的中計(jì)埋下隱患。在路途的艱難與眾人的抱怨聲中，楊志一行人終于走到了黃泥岡。對(duì)于楊志而言，黃泥岡布滿了兇險(xiǎn)；可對(duì)眾人而言，黃泥岡卻是被楊志催促、鞭打著走了二十余里之后的極好的棲息之所，烈日下的黃泥岡成為他們休息的最好理由，他們堅(jiān)決地躺下了，不愿意再走了�？粗鴹钪镜囊琅f鞭打，老都管先是幫軍健們說(shuō)話，后來(lái)就變成了直接教訓(xùn)楊志，至此，楊志與老都管的矛盾正式爆發(fā)，楊志已實(shí)際上失去了領(lǐng)導(dǎo)者的地位與威信。
就在這矛盾的當(dāng)口，對(duì)手適時(shí)出現(xiàn)了。吳用等人偽裝成販棗人，在黃泥岡歇涼，實(shí)際上是等待楊志，等待生辰綱，等待時(shí)機(jī)。恰好，楊志集團(tuán)內(nèi)部有矛盾，吳用等人便只需迷惑楊志的那些并沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的手下人。只要迷惑住了那些人，販棗人的身份，賣酒人的身份，酒中是否有藥……這一系列可以引起楊志懷疑的細(xì)節(jié)問(wèn)題便可以迎刃而解。吳用等人的計(jì)謀的直接指向楊志手下的眾人，果然，眾軍健順利上當(dāng)：眾軍漢的哀求加上老都管的要求，楊志同意眾人買酒；眾人的一擁而上加上炎熱的天氣，楊志忍不住喝了半瓢酒。最后，楊志倒了，倒在地上，倒進(jìn)吳用等人的圈套里，更是倒入自己與手下眾人結(jié)下的矛盾里。
楊志敗在失去了民心，如果說(shuō)因?yàn)樗皇且唤槲浞�，敗在此處尚情有可原，那么，作為有知識(shí)的現(xiàn)代人，如果不知道要為民著想，抓住民心，那又會(huì)如何呢？
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
這周日，我跟著我爸爸去了一趟濟(jì)南。在濟(jì)南，到處都是高大的樹(shù)木，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，人們也在說(shuō)著閑言碎語(yǔ)，大地呈現(xiàn)出一派溫馨和諧的景象。
誰(shuí)都知道濟(jì)南的趵突泉很出名，我也想去看一看。于是，我對(duì)爸爸吵著鬧著，迫不得已，爸爸帶我去了趵突泉公園。
門票40元一張。我們檢了票，跨過(guò)門檻。
第一眼，我看到了數(shù)不清的足有四五層房子那么高的大樹(shù)，樹(shù)上的黃葉還沒(méi)有完全飄落�！昂簟簟�，北風(fēng)吹過(guò)，落葉踏著輕盈的腳步，翩翩起舞。
前方有個(gè)水池，我看到水面上涌起了一個(gè)個(gè)疙瘩似的小泉子。“咕咚、咕咚”泉水哼著歡快的歌。
再走幾步，還有個(gè)水井。井里面陸陸續(xù)續(xù)地冒出一個(gè)個(gè)小泡泡。我想，這一定就是“珍珠泉”吧！爸爸說(shuō)，底下是一個(gè)個(gè)小泉；我卻覺(jué)得，井底是不是只會(huì)冒小氣泡呢？
終于，我看到了一個(gè)“邊上矗立著一塊石碑，上面清楚地刻著‘趵突泉’三個(gè)醒目的大字”的水池。池子呈圓形，并且很大，直徑在10米左右。池子周圍屹立著一座座雄偉的亭臺(tái)樓閣：這些樓都是用來(lái)觀賞趵突泉的。池水中，許許多多又肥又長(zhǎng)的大鯉魚(yú)有力地?cái)[動(dòng)著身子，這一群、那一群，變幻無(wú)常。池中央，三個(gè)大泉正有力地向上涌出泉水，我不敢相信，一個(gè)純天然的大泉能全部借助自己的力量將水從3米多深的水底不斷受阻而涌出水面，并且水面上的泉頭還異常的大。我想，若是池子里沒(méi)有水，光有大泉在噴，那泉水能噴得有多高呀！
池子不但壯觀，還非常綠。池水就像被涂上了綠漆，還不是純綠色，微微發(fā)出藍(lán)光。
碧綠的同時(shí)，它還無(wú)比澄澈。在水面，能毫不費(fèi)力、清楚地看到池底的沙石。通過(guò)太陽(yáng)光的照射，金光穿過(guò)水面，直射到池底，使水底的大石頭也放射出璀璨的光芒。
我跟爸爸在那里照了幾張相片，留作紀(jì)念。我們看了很久，最終還是戀戀不舍地離開(kāi)了。
隨后，我們又看到了臥牛泉、瑪瑙泉、馬跑泉等各式各樣的泉。它們有的巨大，有的微��；有的直射水面，有的耐人尋味。
爸爸一看手表，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)啦！時(shí)間過(guò)得可真快呀！爸爸急忙拉著我出了園子，坐上了回家的車。我在車上，腦海里還不斷地閃現(xiàn)出那壯觀的噴泉、碧綠的池水呢！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
很小，我就迷上了看電視，看著悉尼奧運(yùn)會(huì)上，孔令輝與“老瓦”你推我擋精彩的實(shí)況轉(zhuǎn)播，我就無(wú)可救藥的迷上了那個(gè)白色的精靈。于是，爸爸幫我在市乒乓球訓(xùn)練館報(bào)了名，我就練上了乒乓球。
在訓(xùn)練館里，看著教練和同學(xué)們對(duì)拉，他們那優(yōu)美的姿態(tài)、健壯的體格著實(shí)吸引了我。我急于提高球技，但爸爸告訴我，必須先練好基本功。從此，每天早晨我都要繞著籃球城跑上三圈，還要練“雙搖”，增加腕力。
我先練正手橫拍的握拍方法，再練跳躍。然后練接球，教練打來(lái)的球十有八九被我打的在球室里亂飛。有時(shí)差點(diǎn)飛到教練臉上，有時(shí)還撲空，自己累得氣喘吁吁。我發(fā)現(xiàn)，教練發(fā)球時(shí)，拍子壓得比我低，我也試著把拍子壓低，打出的球，又快又直，效果蠻不錯(cuò)的。
為了盡快提高自己的技術(shù)，每天打完球后，我都要和教練再練上一會(huì)兒才肯回家。教練說(shuō)，學(xué)每一件事情都要有“三心”，這“三心”就是信心、耐心和決心，只要有了這“三心”，再難的事也能學(xué)會(huì)的。
“一，二，三……”，教練一邊數(shù)著，一邊發(fā)球，我認(rèn)真地推著。教練看我練得不錯(cuò)，就教我反手接球，發(fā)球就左一個(gè)右一個(gè)，我正手接一個(gè)球，反手接一個(gè)球。時(shí)間長(zhǎng)了，接球就成了我下意識(shí)的反應(yīng)了。
雖然訓(xùn)練很枯燥，也很苦，常常感覺(jué)到腰酸背痛的，但使我高興的是，我如愿進(jìn)入了一隊(duì)，讓很多朋友羨慕不已。
進(jìn)入了一隊(duì)后，我在訓(xùn)練上更是刻苦，一點(diǎn)也不敢松懈。一隊(duì)的高手球技簡(jiǎn)直能用一個(gè)詞來(lái)概括：出神入化。開(kāi)始，我感覺(jué)既高興又自卑，高興的是，我能和這么多高手練球；自卑的是，我的球技太差了。為了早日追上球技和老師差不多的同學(xué)，一回到家，我便拿起球拍模仿老師的發(fā)球，自己常常會(huì)進(jìn)入忘我的境界，一練就是幾個(gè)小時(shí)。常常在夢(mèng)里，自己也會(huì)想著老師教的動(dòng)作，便練了起來(lái)。
終于，功夫不負(fù)有心人，我連續(xù)兩年在全市小學(xué)乒乓球男子組的比賽中摘得了桂冠，圓了自己的冠軍夢(mèng)。
這是一次小小的成功，但它鼓勵(lì)我爭(zhēng)取更大的成功。我夢(mèng)想著有朝一日，自己也能站在奧運(yùn)會(huì)那個(gè)光彩的舞臺(tái)上盡情上演我與國(guó)球的精彩。
評(píng)析:
成功的那一刻是激動(dòng)的，更是興奮的。回首走過(guò)的艱辛，訓(xùn)練的刻苦似乎都在那一瞬間變得是那么不值一提。盡情地享受國(guó)球帶給你的快樂(lè)與精彩吧！
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