【精選】小學(xué)學(xué)作文700字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
在所有傳統(tǒng)佳節(jié)中，我獨(dú)鐘情于中秋。它賽過劃龍舟、吃粽子的端午節(jié)，觀花燈、猜燈迷的元宵節(jié)；甚至我對(duì)它的喜愛更超過了領(lǐng)壓歲錢、放煙火的春節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)美好的節(jié)日里，人們可以用品月餅、賞明月，更可以舉家團(tuán)圓。我愛這個(gè)節(jié)日的美麗、美味和美好。
回家后，爺爺給我講起了嫦娥奔月的故事：“很久很久以前，后羿因?yàn)樯淙盏某晒Χ玫搅硕Ｏ傻�。這仙丹服一粒便可長(zhǎng)生不老，服兩粒便可羽化成仙。后羿的與他的妻子嫦娥約定：兩人一人服一粒，一起長(zhǎng)生不老。后羿的一個(gè)弟子偷聽到了這些，于是他趁后羿不在家時(shí)要嫦娥把仙丹給他。嫦娥為了保護(hù)仙藥，將兩粒仙丹一起吞下，結(jié)果羽化成仙，孤獨(dú)地住在廣寒宮，終日與玉兔為伴�！薄爸星锕�(jié)是怎么來(lái)的呢？”我的迫不及待很快很快便得到了答案——后羿為了紀(jì)念妻子，為她呈上水果、佳肴。漸漸地，便演變成了今天的中秋節(jié)。祭月、品月餅、賞明月、團(tuán)圓這些習(xí)俗。
望著窗外的明月，我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有，把酒問青天……
吃過晚飯，我們?nèi)胰艘黄鹂绯黾议T，沐浴在似銀一樣潔白的月光中。在這銀白色月光的照耀下，那些墨綠的樹、碧綠的草、五彩的花、橘紅的果，紛紛像披上了銀裝一樣，潔白而美麗。如果不是日歷在提醒我們，那么大家都可能會(huì)認(rèn)為這是初冬的第一場(chǎng)雪后呢！而此刻，樹上那些活潑的小鳥們?cè)缫堰M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，草叢中的歌唱家蟋蟀也在不久前與它的伴奏者蟬、青蛙一起演奏了本年的最后一曲。風(fēng)兒似乎也睡著了，沒有再把它的玩具——草叢、樹木弄得“嘩嘩”作響。而人們幾乎都是在椅子上靜靜地賞明月、品月餅，偶爾輕輕地聊著什么，好象怕把太陽(yáng)驚醒了似的�，F(xiàn)在，我真想用相機(jī)把這寂靜的美景留下。
慢慢地，月亮升到了天頂，原本頑皮的、眨著眼睛向人們問好的星星寶寶們漸漸變暗變稀。最終，只剩下幾顆和皎潔明亮的月亮一起發(fā)出清幽的光，驅(qū)逐著黑暗，為人們照亮前行的道路。此刻，我們拿出了各種口味的月餅，細(xì)細(xì)地咀嚼，品嘗著其中的美味。它的皮酥酥脆脆的，很香；它的餡甜甜美美的，一直甜到人的心里去，讓人回味無(wú)限。這才叫美食！它的形狀不正是此時(shí)月亮的形狀嗎？
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
盼望已久的春游活動(dòng)，終于在周五的下午進(jìn)行了！
地點(diǎn)嘛，還是一如既往——護(hù)駕山。
下午2點(diǎn)10分左右，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，從學(xué)校出發(fā)了。一路上，我們有說有笑，許多行人向我們投來(lái)羨慕的目光。
來(lái)到護(hù)駕山，繞道半山腰，望見一大片美麗的花朵，漫山遍野都是。紫的、白的、半白半紫的……顏色、數(shù)量繁多，簡(jiǎn)直是一片花海！小巧的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂穿著黃黑相間的工作服，辛苦地忙碌著。一陣和煦的春風(fēng)吹來(lái)，大片的花朵隨風(fēng)起舞，花香四溢。啊，這真是一幅漂亮的田園風(fēng)景畫。
噢，看哪看哪！一旁的白玉蘭和桃樹，也不甘心被比下去，競(jìng)相開放出美麗的花兒來(lái)。先說說桃花，桃花色彩十分艷麗，紅得似血，粉得如霞。一枝花枝上，花團(tuán)錦簇，一朵桃花上呢，又有許多重重疊疊的花瓣。純白的白玉蘭，亭亭玉立，像可愛的小喇叭，又像倒放著的、仙女的紗裙�；ò暄┮粯拥陌祝涇浕�，微微有些透明。從花朵中間，探出幾根黃色的小花蕊。如果把桃花比作活潑開朗的小女孩，那么玉蘭就是一位舉止優(yōu)雅的姑娘。
有那么多花飽眼福，你一定不會(huì)注意腳下。瞧，腳下，普普通通的小野花也開了。大家都熟悉的薺菜花，既不名貴，又顯得那么微不足道，但那獨(dú)特的心形葉片，那純凈的白色，那堅(jiān)忍不拔的性格，讓它普通中，透著一種樸素的美。一種不知名的藍(lán)色小花，碧藍(lán)碧藍(lán)，小巧可愛，讓人聯(lián)想到跳動(dòng)的音符，樸素?zé)o名而又生生不息。這些，你注意到了沒？
在這春暖花開的日子里，各種植物都顯現(xiàn)出了它無(wú)限的生機(jī)與活力。
玩耍了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)興致勃勃地上了路。路過一片綠楓林，大家強(qiáng)烈要求去玩一會(huì)，老師同意了。
綠楓與紅楓品種一樣，只是顏色不同。綠楓的葉子碧綠，可愛的小腳丫形，花苞十分小巧玲瓏，并且散發(fā)出那種濃郁的花香。在這炎熱的天氣（對(duì)于春天來(lái)說，那天的天氣算熱了）里，綠楓林里要涼快得多。大家放下自己的東西，捉迷藏、聊天、做記錄、拍照、聽音樂……玩得不亦樂乎。
這次春游最值得說的，就是在草地玩耍了。我們又走了一段路，終于到了最后一站——草地！那小草細(xì)溜溜、軟綿綿有綠油油。新草青得可愛，老草綠得穩(wěn)重，一叢一叢的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一大塊無(wú)邊無(wú)際的綠色地毯。我們?cè)诓莸厣献分鸫螋[，十分快活�？僧�(dāng)我停下來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)直立著的小草，竟軟軟地癱了下去，我心里一震：它們多么可憐��！每天被人們踩來(lái)踩去，而我，也……想到這里，我心中就有了種說不出來(lái)的痛，好像我就是一顆遭殃的小草。對(duì)呀，小草也有生命，小草也會(huì)疼啊，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。
這次春游，受益匪淺，快樂無(wú)限！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
魯濱遜漂流記》這本小說是英國(guó)作家福笛在1719年所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)，一住就是二十多年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會(huì)那些精彩與幸福,才會(huì)得到更多的`快樂
其實(shí)，生活就本身就是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī)；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
第一次閱讀笛福的作品《魯濱遜漂流記》是在高二的時(shí)候，一向不愛讀書的我卻深深地被它吸引了，我第一次嘗到了讀書的樂趣。小說塑造了魯濱遜這樣一個(gè)具有時(shí)代氣息的嶄新的藝術(shù)形象，引人入勝的故事情節(jié)，真實(shí)的自然環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
母校，我六年里一直被你庇護(hù)著；母校，你是我們心中一個(gè)美好的家；母校，你裝載了我們太多的歡笑。
還記得小時(shí)候，我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了幻想，也充滿了期望。剛進(jìn)校門，就看到了一大片草地，還有幾朵隨風(fēng)飄揚(yáng)的花兒。仰起頭，便看到幾棟聳立的教學(xué)樓，我當(dāng)時(shí)還想：��！這個(gè)學(xué)校真氣派！
我媽媽正要回寢室放東西，我一邊哭一邊嚷著要回家，說道：“這是什么破學(xué)校，我不要上學(xué)！”媽媽安慰我：“別哭了，還有放東西呢，走吧。”我便被我媽硬牽著手拽走了。我還記得，當(dāng)我走到人工湖旁邊時(shí)，我的哭鬧頓時(shí)沒了影兒，我光顧著新奇，忘記了哭鬧。問道：“媽媽，我們學(xué)校還有一個(gè)湖��？”
“對(duì)��！漂亮吧！”“嗯！我們學(xué)校真好看。”當(dāng)時(shí)還稚嫩的我一時(shí)想不出用什么詞來(lái)形容，只是一直點(diǎn)頭，說好看！好看！
我一邊擺弄著人工湖旁邊的花花草草，一邊走向人工湖旁邊偏僻的小道。還對(duì)媽媽說道：“你看！媽媽，你說這是不是通往神秘世界的秘密通道呢？”“呵呵！你覺得是就是吧！”
那時(shí)天真的我還就真的以為是秘密通道呢！便獨(dú)自轉(zhuǎn)著圈兒，嚷道：“快把我?guī)ё甙�！快把我�(guī)ё甙桑 爆F(xiàn)在想起自己那傻樣，就忍不住笑。
還記得四年級(jí)，我在人工湖旁的樓梯上，我邊跑邊笑，結(jié)果一個(gè)不小心摔了一跤，我忍著不哭，站起來(lái)，拍了一拍腿上的灰，楊莊堅(jiān)強(qiáng)的走，回去一看，青了。從此以后，我便對(duì)那個(gè)樓梯產(chǎn)生了恐懼感。每次經(jīng)過那里都要慢慢的走，生怕一個(gè)不留神就摔倒了。想著那慫樣，哎！不提也罷。就連現(xiàn)在我還有點(diǎn)怕。
想到班上的好朋友和老師我們?cè)龠^一年就要分開了，我就想哭，同學(xué)們跟我朝夕相處6年了，共同學(xué)習(xí)6年了，說沒有感情那是假的。雖說我們班上有幾個(gè)特別鬧騰的男生，但我知道，沒有他們，我們班便會(huì)少一份歡笑。算說我們有時(shí)候會(huì)鬧得不愉快，但畢竟我們是一家人，要相親相愛嘛。
老師，是我們童年中必不可少的，他們教會(huì)我們做人。6年了我覺得我已經(jīng)離不開他們了，Mr。zhang，陳老師，雷老師。我們都視你們?yōu)槲覀兞硪粋�(gè)爸爸媽媽，雖然雷老師只帶了我們一年，可師生情誼是從一朝一夕中體現(xiàn)出來(lái)的，她照顧我們?nèi)缤瑢?duì)他自己的孩子，學(xué)習(xí)我們也進(jìn)步了很多，她還經(jīng)常制造驚喜，當(dāng)然，每次都和學(xué)習(xí)有關(guān)。讓我們體驗(yàn)到什么才是真正的好老師Mr。zhang，陳老師，雷老師，你們都是我心目中最好的好老師！
母校，我不會(huì)離開你，我會(huì)在這兒繼續(xù)讀初中，可時(shí)間畢竟是短暫的。我喜歡你的一草一木，一磚一石，一人一事。
千言萬(wàn)語(yǔ)最終只能濃縮成五個(gè)字：“母校，我愛你！”
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
從小，我就是個(gè)懶人，懶得吃飯，懶得走路，更別說運(yùn)動(dòng)了。運(yùn)動(dòng)算什么?除了一身臭汗，還能有什么好事!那是一件多么令人倒胃口的事呀!
我的懶，那可是出了名的，街坊鄰居都知道，因此沒有一個(gè)小朋友愿意找我玩，因?yàn)樗麄冎�，我根本就不可能挪�?dòng)我那尊貴的雙腳。直到有一天，爸爸實(shí)在是忍無(wú)可忍了，他拼了命地要我去戶外做運(yùn)動(dòng)。我自然是不愿意配合了。最終他發(fā)火了，一氣之下，將我扔進(jìn)車?yán)�。車子呼嘯著開走了，任憑我怎么求饒，爸爸硬是不停車。我從沒有見過爸爸這番摸樣，只好怯怯地不做聲了。
車子在一座不知名的山腳下停住了。車門終于可以打開了，重見天日的感覺真好!一詢問，原來(lái)爸爸是打算帶我爬山呀!爬山有什么了不起的，只要向上走就行了。我在心里不停地嘀咕著。爸爸見我一臉不在乎的樣子，什么話也沒有說，掉頭向山上走去。我以為爬山并非什么難事，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，才幾步路，就遇到了難題。路上的荊棘實(shí)在是太多了，它們都擋住了去路。要是媽媽在就好了，她一定會(huì)來(lái)幫忙的�？墒前职志蜎]那么好心腸了，他只顧自己一個(gè)勁地走，根本沒有把我這個(gè)兒子放在心上。我好冤呀，跟了這么一個(gè)爸爸!我好想，就此罷手，一氣之下，就走回了家。但又一想不可以，畢竟自己已經(jīng)不是小孩子了，就少做點(diǎn)幼稚的事嘍!要不，就在山下等爸爸，汽車在，就不怕他不下來(lái)。但是一個(gè)人呆在山腳，也太可怕了，會(huì)不會(huì)……我簡(jiǎn)直不敢想下去。趕快，趕快，還是上山吧!我就不信這個(gè)邪，這么大個(gè)人了，還會(huì)怕這么些荊棘，也太不像男子漢了。就這樣，我硬是逞能上了山。爸爸早已在那兒等候了。他見我上來(lái)，沖我笑了笑。我沒有理會(huì)他，徑直去看山下的風(fēng)景。別說，從山頂往下望，還真是另有一番美景：萬(wàn)物盡在眼底，一切變得渺小。這時(shí)，我不由地想起了大詩(shī)人李白在《獨(dú)坐敬亭山》中的詩(shī)句：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑……恐怕只有身臨其境，才能有所感悟呀!但我并非詩(shī)人那樣孤獨(dú)與寂寞，我有的是愜意與快樂!原來(lái)登山這么好玩呀!我好像明白了爸爸的用心，轉(zhuǎn)身抱住了爸爸，甜甜地說：“爸爸，我明天還想來(lái)!”爸爸摸著我的頭，微笑著答應(yīng)了。
登山真好，不僅收獲了父愛，抽了我的懶筋，而且還讓我體驗(yàn)到了快樂!從此我迷上了登山。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
追隨著陽(yáng)光的腳步，伴著料峭的春風(fēng)，邁著輕快的腳步。在這陽(yáng)春三月，與自然進(jìn)行一次充分的接觸。
一路上，不知是何處傳來(lái)鳥啼聲，此起彼伏，十分明亮，給人帶來(lái)好心情。臉上的笑容更加明朗了，步伐也不由的帶著點(diǎn)小跳步。陽(yáng)光透過樹葉的間隙，映在腳上、衣服上、臉上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
最美的是道路兩旁的田野，像是蒙德里安的畫卷—美麗的色塊，規(guī)則的幾何圖形。綠色就是最豐富的底色，如此的綠色恐怕朱自清都難以描繪。黃色更是整幅畫的亮點(diǎn)。在金輝的照耀下，我看到了另類的普羅旺斯，一個(gè)屬于勤勞的香格里拉。
一對(duì)老夫婦坐在田埂上，好像剛剛從地里出來(lái)休息，揮動(dòng)著手掌為自己帶來(lái)細(xì)微的清爽。在這仍有寒意的初春，身上單薄的灰布衣裳早被汗水浸透，汗水似斷線的珠子沿著臉頰滴下來(lái)。挽起的褲腳沾上了泥濘，露出了小腿，緊張有力的肌肉，還有因?yàn)槌Ｄ耆諘穸詈诘钠つw。
腦海里浮現(xiàn)出羅中立的《父親》。無(wú)法用言語(yǔ)形容看到這幅畫時(shí)的震撼，畫家的筆如同照相機(jī)，將這樣的一個(gè)父親描繪的如此細(xì)致。尤其是對(duì)眼睛的描繪，還有對(duì)捧著瓷碗的手掌的詳細(xì)刻畫。臉上的紋路，不能多一分也不能少一筆。與他所生活的黃土高原一樣，讓人由然起敬，出現(xiàn)了純樸這樣一種品質(zhì)，而不是一個(gè)詞語(yǔ)。
這時(shí)候，我想起了我的奶奶。一個(gè)勤勞而又堅(jiān)強(qiáng)的女人，一個(gè)早已年過半百卻執(zhí)拗的農(nóng)民。年輕時(shí)，在面對(duì)當(dāng)時(shí)家中的沉重負(fù)擔(dān)的同時(shí)，還在她那幾畝田上勞作著。耕種不知道多少年了，恐怕連她自己都數(shù)不清年歲吧。有記憶開始，每每回到家鄉(xiāng)總是看到那不再挺拔的背更彎了。為了這么點(diǎn)地。
我對(duì)她說，奶奶，我們家不缺這點(diǎn)小麥的錢，該歇歇了。她總是答應(yīng)，可是從來(lái)就沒有做到過。叫她來(lái)享享清福，含飴弄孫，剛來(lái)的前兩天還好�？墒遣痪盟烷_始念叨她的地，和小孩一樣鬧著要回去照看田地。
小的時(shí)候不懂，總是怨她。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，爸媽總會(huì)趕往老家去收稻。如果逢到暑假，我也免不了的在烈日當(dāng)空時(shí)，全副武裝的進(jìn)行勞動(dòng)。往往一天下來(lái)，第二天我就是賴在賓館里，死活也不回鄉(xiāng)下。還有幾次直接中暑送醫(yī)院了。直到長(zhǎng)大后才懂得，這是奶奶一輩子守著的東西，她從未離開生她養(yǎng)她的土地，這是一個(gè)莊稼人一生不變的守望。他們只愿面朝土地，在春暖花開的地方，撒下勤勞的種子，為每一顆麥穗除去身邊的小草，只愿面朝土地，春暖花開。
那對(duì)老夫婦站了起來(lái)，繼續(xù)揮動(dòng)著鋤頭，在這大地上奏響歌頌勤勞的交響曲，躍起的土壤在為他們跳在贊舞。