心中的委屈作文700字(精選10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的心中的委屈作文700字(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的委屈作文1
媽媽,雖然您平時(shí)什么都依著我、寵著我,讓我過(guò)得像一個(gè)小公主一樣幸福,但我心中有個(gè)委屈,一直沒說(shuō)出來(lái),這委屈就越長(zhǎng)越大,直到我再也憋不住了,就在這次作文中一“寫”為快吧!
那次,我以為我的橡皮放到同桌的桌子上,我想也沒想拿起來(lái)就用,當(dāng)時(shí)可能要感冒,鼻子不爭(zhēng)氣,憋不住打了個(gè)噴嚏,同桌還以為我在“挑釁”他,便和我拉開了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
因?yàn)槔蠋煕]有到班,我們就拳腳相向,互相辱罵,我與同桌的友誼的縫隙就越來(lái)越大,友誼的小船說(shuō)翻就翻了,兩人背過(guò)身子,互不理睬。
一放學(xué),我依然像以往一樣,看到媽媽一下子就沖進(jìn)媽媽的懷抱,希望得到你的安慰,可是你不像以前笑瞇瞇地聽我講學(xué)校發(fā)生的事情,而是一臉嚴(yán)肅的表情。我一下子懵了。
回到家后,我又想起今天與同桌打架的那件事,心中一團(tuán)怒火在熊熊燃燒,我就把今天在學(xué)校和同桌吵架的事情,一字不落地告訴你,心里原來(lái)想讓你幫我分擔(dān)一點(diǎn)兒怒火,讓你也幫我評(píng)評(píng)理。
誰(shuí)知,媽媽氣憤地說(shuō):“看看,你同桌媽媽發(fā)來(lái)的信息。你現(xiàn)在“有用了”,還會(huì)打架了?”我拿著媽媽的手機(jī)看起阿姨發(fā)來(lái)的信息,“今天你家怎么回事,拿了我家的橡皮用了不算,還打哈欠挑釁我家”,什么啊,打哈欠挑釁,一定是阿姨打錯(cuò)字了吧。
我不相信,再次把原因說(shuō)給了媽媽聽,但是還沒等我說(shuō)完,媽媽就打斷了我的話,說(shuō):“你又有什么理由,反正你就是做錯(cuò)了事也不肯承認(rèn)的老茄子!”說(shuō)完還送我一巴掌。
我沖進(jìn)房間,用力把門一甩,門發(fā)出了憤怒的吶喊,我跳到床上,流下了不爭(zhēng)氣的淚水,心想,明明是因?yàn)橥捞《请u腸了,所以我們才吵起來(lái)的,我摸了摸被拍紅的臉蛋,“嘶——好疼啊!庇挚戳丝词稚媳煌赖匿摴P劃壞的地方,心里無(wú)數(shù)個(gè)不甘心。
媽媽,一吐為快后,我心里好過(guò)多了,也希望你了解事情的前因后果后能理解我。
心中的委屈作文2
窗外,陽(yáng)光照射在這片土地上,這是最近陰雨天后難得的好天氣;樹林里,萬(wàn)物復(fù)蘇了起來(lái);山上,蟬跟著太陽(yáng)爬了出來(lái),臥在了一片枝葉上,歌頌著美好的天氣?磥(lái),好天氣確實(shí)能讓世界開心起來(lái)。
我卻跟不上大自然的腳步,仍停留在昨日的不快里。說(shuō)實(shí)話,我心底真有些委屈。
云遮住了太陽(yáng),天氣陰涼,那是夏天中難得的涼爽。我抱出了我的籃球,決定在球場(chǎng)“大干一場(chǎng)!
球場(chǎng)里,我熟練地運(yùn)著球,一次次花哨投籃,越打越興奮。又一次,我抱著它向后退步,來(lái)到罰球線邊緣,一個(gè)后撤步,投了一個(gè)二分球。不料,球磕到了籃筐上,彈了出去。我撇撇嘴,扭過(guò)身子,準(zhǔn)備去拾球。咦?球場(chǎng)什么時(shí)候來(lái)了個(gè)小孩?眼看球向他的方向飛去,他卻站在那里不知所措。我趕緊一個(gè)快步向前,在球快要砸向他頭上的時(shí)候,一把將球拍了出去。好險(xiǎn)!
球被我拍到了墻角,而小孩卻像是被嚇著了似的,一屁股坐到了地上,“哇”的一聲哭了出來(lái)。
我正準(zhǔn)備去扶他,一個(gè)老太太突然搶在我前面,扶起了小孩。我看了看老奶,剛想問(wèn)是不是小孩的奶奶時(shí),她突然沖我吼起來(lái):“你干嘛呢?打球了不知道看著點(diǎn),老大娃了,心里沒點(diǎn)數(shù)呀?”
老奶奶的一番話把我給頂回去了,我想了想,還是問(wèn)道:“小孩沒事吧?”
“沒事,那叫現(xiàn)在沒事!如果他有個(gè)三長(zhǎng)兩短,你可賠不起!”老奶訓(xùn)斥道。
我站在旁邊,輪到了我不知所措。剛想向老奶解釋,她卻翻了我一眼,拉著小孩,走了。球場(chǎng)只剩下我和墻角那孤零零的球了。
我拾起了球,裝到書包里,低著頭,吸了吸鼻涕,離開了球場(chǎng)。這時(shí),球場(chǎng)又來(lái)了一批人,像是我的球友,他們聊得那么開心,我卻低著頭,躲過(guò)了他們的視線,快步離開了球場(chǎng)。
說(shuō)實(shí)話,我心底真的有些委屈……
“好球!”歡呼聲再一次從球場(chǎng)傳了出來(lái)。
心中的委屈作文3
每個(gè)人的生活中都有喜怒哀樂,它們就像美妙的音符,演繹著一段精彩的人生故事,令我們的生活變得豐富而充實(shí)。我至今仍記憶猶新的是那一次受委屈。
小時(shí)候,我因活潑好動(dòng),調(diào)皮搗蛋,給人留下的都是壞印象,因此做壞事別人總會(huì)懷疑有我的份。久而久之,大家都習(xí)慣了。
在一個(gè)周末里,我在房間里認(rèn)真地寫著作業(yè)。屋外時(shí)不時(shí)的傳來(lái)伙伴嬉戲的聲音和歡快的笑聲。忽然,“咔嚓”一聲,劃破了歡笑,進(jìn)而是一陣寂靜和沉默。我也沒有多大的在意,繼續(xù)寫我的作業(yè)。過(guò)了不久,奶奶生氣地跑進(jìn)我的房間,用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō):“外面的花盆是你打碎的嗎?”我頓時(shí)心生疑惑,問(wèn):“什么花盆呀?”奶奶說(shuō):“你跟我來(lái)!蔽覀兛觳阶叱龇块g,來(lái)到了門前。我不禁大吃一驚。只見雕著青龍的花盆被打碎成幾塊,零落的分布在地上,肥沃的土壤翻倒在地,一棵美麗嬌媚的桂花樹靜靜地躺在地上,幾顆含苞欲放的花被打落,地上一片狼藉?墒,伙伴都去了哪呢?目光從桂花樹轉(zhuǎn)移到鄰居身上,只見鄰居惋惜的端著花盆的碎片,看著那棵桂花樹,百般無(wú)奈的嘆了一口氣。奶奶帶著我來(lái)到鄰居面前,用手示意我道歉,我仰著頭,看著奶奶堅(jiān)定的臉色,我知道這是不容爭(zhēng)辯的,只是默默地低著頭,心里委屈極了。奶奶再次示意我,她一慣慈祥的臉色此時(shí)已經(jīng)變得十分嚴(yán)厲。我勉強(qiáng)說(shuō)了一句:“對(duì)不起”,然后飛奔回房間。
這件事并不是我做的,為什么要我道歉呢?為什么奶奶沒調(diào)查清楚整件事情的來(lái)龍去脈就咬定是我干的呢?難道一個(gè)人一時(shí)的習(xí)慣就決定一個(gè)人的一生的結(jié)果嗎?我強(qiáng)忍著,沒讓自己流下委屈的眼淚。窗外的麻雀唧唧喳喳地唱著宛轉(zhuǎn)的曲子,風(fēng)兒快活地掠過(guò)我的耳朵,顯得瀟灑自在,而我渾然不覺。
這件事已經(jīng)過(guò)了四年,事實(shí)已經(jīng)無(wú)從考究,但我是不會(huì)忘記那一天奶奶那堅(jiān)定的臉色,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
心中的委屈作文4
在不知不覺中,我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事、開心的事和委屈的事,它們就如同天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,但是有一件事卻深深地印在我的腦海里,令我難忘。
記得二年級(jí)暑假的時(shí)候,我在奶奶家和弟弟一起玩,奶奶對(duì)我說(shuō):“我要去菜市場(chǎng)買點(diǎn)東西,你幫我照顧一下弟弟!闭f(shuō)完,奶奶就出門了。
于是,照顧弟弟這項(xiàng)堅(jiān)巨的任務(wù)就交給了我。我讓弟弟去書房看書,自已卻在客廳玩起了強(qiáng)力彈跳球,正當(dāng)我玩得如癡如醉的時(shí)候,突然聽到了“哐當(dāng)”一聲響,“啊,天哪!”奶奶家的古董花瓶打爛了,這時(shí),弟弟也跑出來(lái)探個(gè)究竟,我生怕被弟弟看見,便氣勢(shì)洶洶地對(duì)他說(shuō):“快去讀你的書!”,弟弟被我吼,嚇得哇哇大哭,我也急得仿佛像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措,突然我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭,雖有遲疑但是在我面臨奶奶的聲色俱厲的責(zé)問(wèn)下我又放下顧慮開始行動(dòng)。我溫柔地對(duì)弟弟說(shuō):“別哭了,我給你放動(dòng)畫片,弟弟破涕為笑津津有味地看著動(dòng)畫片,趁這時(shí),我迅速地把打碎的花瓶放在椅子下面,悄悄回書房假裝看書。這時(shí),奶奶回來(lái)了,看到了椅子下面的碎花瓶,勃然大怒,把弟弟教訓(xùn)了一頓。
弟弟邊哭邊嘟嚷著不是他干的,奶奶根本不信,更嚴(yán)厲的訓(xùn)斥著弟弟?粗话ちR的弟弟,我越發(fā)難受,我逐漸意識(shí)到自己是個(gè)壞哥哥,自己犯下的錯(cuò)誤卻讓比我小幾歲的弟弟來(lái)買單,想想每次到弟弟家去玩,弟弟都把最好吃的東西給我,把最好玩的玩具讓我玩。在良心的遣責(zé)下,我打斷了奶奶的責(zé)罵,主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,“對(duì)不起,奶奶,我不小心打壞您的花瓶!薄皩(duì)不起,弟弟,讓你受委了!甭牭竭@,奶奶自然沒有放過(guò)我,把我狠狠的教訓(xùn)了一頓。
雖然我遭受了皮肉之苦,但這都是對(duì)我犯下的錯(cuò)誤的懲罰,弟弟沒再被冤枉也原諒了我,讓我良心不再受譴責(zé)。通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理,犯了錯(cuò)誤要勇于承擔(dān),男子漢一人做事一人當(dāng),推卸責(zé)任是懦弱的表現(xiàn)。
心中的委屈作文5
在人生的旅途中,開心的事就像一只歡快的小鳥,一直陪伴在我的身旁;煩惱的事則像一朵烏云,在天空中飄著,等到堆積的差不多的時(shí)候,就會(huì)下一場(chǎng)大雨。這場(chǎng)大雨其實(shí)就是我的眼淚,就想我哭完了,我的心情也舒坦了許多。
第二單元語(yǔ)文考試,全班里最高分的就是我,居然考了99分。那天是幫老師登記分?jǐn)?shù)的同學(xué)偷偷告訴我的,雖然我當(dāng)時(shí)口頭上只說(shuō)了句“真的嗎?”,表面上也看不出來(lái)我有多高興多興奮,不過(guò)在我心里也蠻高興的。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲驟然間響起,隨后各個(gè)教室都響起了朗朗的讀書聲。就在這個(gè)時(shí)候,老師走了進(jìn)來(lái),而且還抱著一疊厚厚的卷子,我們立即明白了這是怎么回事。不過(guò)我從老師的神情中可以看出,我們這次肯定考砸了。
不出我所料,老師果然對(duì)我們大發(fā)脾氣。不過(guò)說(shuō)著說(shuō)著突然話鋒一轉(zhuǎn):“雖然這次很多同學(xué)的成績(jī)都退步了,但其中有一名同學(xué)讓老師感到很欣慰。這個(gè)同學(xué)就是黃欣瑜!她這次考了全班最高分99分!希望你們向他學(xué)習(xí)!崩蠋煹谋砬樗坪跞岷土瞬簧。
老師話音剛落,不少同學(xué)向我投來(lái)羨慕又嫉妒的目光,但我卻覺得有一個(gè)“邪惡”的目光朝我投過(guò)來(lái)。下課的時(shí)候,班里的同學(xué)還好好的,風(fēng)平浪靜。到了下午,我就感覺有點(diǎn)怪怪的,每個(gè)同學(xué)一見到我就和旁人竊竊私語(yǔ),好像專門防著我似的。
我被大家的異常舉止弄得一頭霧水,便找來(lái)了我最好的同學(xué),問(wèn)她怎么回事。她把我拉到廁所里,對(duì)我說(shuō):“你考試的時(shí)候有沒有去偷看別人的答案哪?”,我完全摸不著頭腦:“什么?偷看?我什么時(shí)候偷看過(guò)?”!澳悴恢腊。∮腥苏f(shuō)看到你考試的時(shí)候偷看別人的答案哪!
“有沒有搞錯(cuò),欺人太甚了吧!”……
雖然我覺得很委屈,但我沒有告訴老師,一個(gè)人的成長(zhǎng),遇到委屈是常有的事,就用時(shí)間來(lái)證明一切吧。
心中的委屈作文6
快樂是甜的,難過(guò)是苦的,興奮是辣的,而委屈是酸的。今天我來(lái)講一個(gè)我受委屈的事情吧。
一次星期四上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們的羅老師在講臺(tái)上講題,同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽老師講課,正在這時(shí),四組的小紅突然拍了我一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她,于是她對(duì)我說(shuō):“小明可以借我一張紙擦筆上的墨水嗎?”我本來(lái)不想給她,可是心想:如果她一直纏著我借紙的話那我不是不能認(rèn)真讀題和做題了嗎?于是,我就借給她了,就在我給小紅的那一瞬間,老師看到了,她用利劍般的眼睛瞪著我們,我心想:糟了。于是,我最擔(dān)心的事發(fā)生了,老師開口說(shuō)話了:“小明、小紅你們?cè)谡f(shuō)什么,現(xiàn)在是課堂不是玩的時(shí)間,也不是下午茶的時(shí)候,要不要我給你們端杯茶呀!”我站起來(lái)說(shuō):“老師,小紅在向我借紙!毙〖t也說(shuō):“就是,就是我在向小明借紙!崩蠋熣f(shuō):“你說(shuō)是就是!我看見的就是你們?cè)谡f(shuō)話!蔽矣终f(shuō):“老師,小紅真的在向我借紙!毙〖t說(shuō):“老師我們沒有騙你,我真的在向小明借紙擦鋼筆上的墨水!崩蠋熣f(shuō):“你們有什么證據(jù)說(shuō)你們沒說(shuō)話。”我們兩個(gè)極力辯解可還是沒有用,最后老師既憤怒又不耐煩的說(shuō):“好了,好了,你小明蹲在自己的座位上,你小紅蹲在講臺(tái)邊上!蔽倚南胛覜]犯什么大錯(cuò)至于嗎?以前我借別人東西時(shí)老師都沒批評(píng)我,老師今天怎么了?我實(shí)在太難過(guò)了又心想:以前,老師是多么的善解人意,這段時(shí)間老師怎么會(huì)變成這樣。難道是我表現(xiàn)不夠好嗎?還是因?yàn)槠渌蚰?這是怎么回事呢?我想哭,可是又不能哭,終于熬到了放學(xué)回到家里我哇哇大哭,爸爸媽媽問(wèn)我怎么了我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽他們說(shuō):“老師和學(xué)生之間難免有一些誤會(huì),不用放在心上!甭牥职謰寢尩脑,我的心情舒暢了許多。
委屈是酸溜溜的,這一次終于體會(huì)到了。
心中的委屈作文7
被冤枉是什么滋味?被所有人用異樣的眼光盯著是什么滋味?鼻子一酸,淚流滿面是什么滋味?委屈,真是讓人捉摸不透!
五年級(jí)的時(shí)候,我是負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)班關(guān)燈擺桌椅的,所以每天都是最后一個(gè)走。這時(shí),我看到了地上有一個(gè)筆袋,撿起來(lái)仔細(xì)端詳,嗯…有點(diǎn)兒熟悉,咦?這不是悠然的嗎?可能她落在這了吧!于是我就將她的筆袋順手放到了茶幾上。等她下午來(lái)一定會(huì)看到。
“鈴鈴鈴!”下課鈴聲響起,大家就像離弦的箭,飛一般地沖出了學(xué)校,我也一樣!到了補(bǔ)習(xí)班,發(fā)現(xiàn)悠然的筆袋不見了,心想一定是被她拿走了。誰(shuí)知,我一到自己座位,悠然就跟著幾個(gè)同學(xué)在那找著什么東西,我上前一問(wèn)居然是悠然的筆袋不見了!“怎么會(huì)這樣!中午,我看到你的筆袋,將它放在了茶幾上!薄澳愦_定你放了?明知道那是我的筆袋,不放我桌子上放茶幾上,里面還有50元錢呢!”旁邊的同學(xué)起哄說(shuō):“你肯定是故意的!”我杵在那里,就如啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。只能不停地揉搓著雙手,臉漸漸漲紅,眼瞼已積蓄了淚水,瑟瑟抖動(dòng)的睫毛就像在水中浸泡過(guò)似的。我坐在位置上,雙手緊緊地捂住了耳朵,此時(shí)只要一眨眼睛,眼淚就會(huì)滑落。心里受到了極大的委屈,可同學(xué)還是在旁邊不停地指責(zé),讓我把筆袋交出來(lái),還不時(shí)地罵我是小偷,我硬生生地憋出了“不是我!”這三個(gè)字。
不一會(huì)兒,“我找到了,在茶幾底下發(fā)現(xiàn)了!”旁邊的同學(xué)愣住了。我擦著眼淚跑出了教室;貋(lái)時(shí),桌子上貼著三張紙條:“對(duì)不起!蔽易旖俏⑽⑾蛏蠐P(yáng),輕輕地說(shuō)了句:“沒關(guān)系!”
有時(shí)道歉需要等待,人生不可能一帆風(fēng)順,交際中,多一份耐心,多一份理解,多一份信任,就多一份快樂。一句“對(duì)不起”包含著多少的慚愧,一句“沒關(guān)系”經(jīng)歷了多少委屈。當(dāng)你不流淚了,不憤怒了,不微笑了。你就該知道,你長(zhǎng)大了!
心中的委屈作文8
天色暗了,白天與黑夜重復(fù)交替。夏,這個(gè)炎熱煩悶的季節(jié),知了在樹上用它千篇一律的音調(diào)重復(fù)著,我的心里也覺得有幾分沉悶。
好久不來(lái)的二姨和可愛的弟弟來(lái)我家了,大人們寒暄親熱,小弟弟姐姐長(zhǎng)姐姐短的跟在我的后邊,很是熱鬧。我的沉悶一掃而光。
吃晚飯的時(shí)間到了,大人們?cè)趶N房里忙活著豐盛的晚餐。我?guī)е艿茉诳蛷d,拿出我最好的零食,找出我珍藏多年的'玩具,陪弟弟玩游戲……四歲的弟弟開心的又蹦又跳,我倆的歡聲笑語(yǔ)溢滿了整個(gè)房間,F(xiàn)在的眼前歡樂,下一秒就不是了,只見蹦蹦跳跳的弟弟一個(gè)趔趄,歪倒在桌子一邊,嚇得我趕緊去扶,弟弟沒摔著,放在桌子上的杯子摔碎了,發(fā)出了清脆的響聲,這下弟弟嚇得哇哇地哭起來(lái),搞得我不知該是先安慰弟弟還是先打掃玻璃碎片。正在我愣神的時(shí)候,大人們相繼而入,有哄弟弟的、有打掃碎片的,媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我:“璽睿,這是怎么回事?”二姨緊接說(shuō):“是弟弟調(diào)皮打破的吧?”少不更事的弟弟驚魂未定,怎會(huì)述說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)呀。爸爸插進(jìn)來(lái),“好了好了,不就是摔破了個(gè)杯子嗎,咱們先吃飯!”
晚飯真是豐盛,可是一想到媽媽那嚴(yán)厲的眼神,我真是擔(dān)心晚飯后客人離去后將會(huì)降臨的暴風(fēng)驟雨。
果不其然,客人走了,媽媽的指責(zé)開始了:“你怎么會(huì)把杯子打碎了?”“房間里還有小弟弟,傷著他怎么辦?一點(diǎn)也不知道哄弟弟!”……我想解釋、想反駁,卻遭到了更為嚴(yán)厲的呵斥:“就是會(huì)強(qiáng)詞奪理!”唉呀,我的媽媽啊,我實(shí)在忍無(wú)可忍,大聲地說(shuō):“就是弟弟站不穩(wěn)碰倒了杯子!”媽媽滿臉的不相信:“弟弟那么小,怎么會(huì)是他碰倒的,一定是你,還不承認(rèn)錯(cuò)誤!”事情已經(jīng)到了這個(gè)地步,說(shuō)的再多,也是無(wú)用,我默默地回到自己的房間,倚在床上,無(wú)聲的淚水流了下來(lái),我一任它苦澀的流落,眼前朦朧一片,心境雜亂。
雖然這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,至今我卻記憶猶新。父母終日辛勞,難免有著急武斷的時(shí)候,誤解孩子在所難免,可就是那一次,我真的很委屈。
心中的委屈作文9
我相信你也受過(guò)委屈,但是我受到的是一件非常傷心、難過(guò)的事那是在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。
我原來(lái)的同桌是胡書豪,他每天上課都是廢話連篇,我稱他為——廢話大王。有一次上數(shù)學(xué)課,上了半節(jié),王遠(yuǎn)哲舉手說(shuō):“老師,我想上廁所!庇谑抢蠋熅妥屗チ?墒钦谶@是我的同桌胡書豪說(shuō):“尿貧、尿急、尿不盡,請(qǐng)用……”我們一聽都笑得肚子疼。笑了幾秒鐘之后,老師的眼睛應(yīng)該是盯著我的,但我以為老師是盯著胡書豪的呢!老師的眼睛又大又圓的盯著我,快步向我走來(lái),到我后背跟前打了一下,我這才知道老師是要打我的。老師打完之后,我小聲嘀咕:“又不是我說(shuō)的……”前面的同學(xué)也是這么嘀咕:“又不是人家楊鈺欣說(shuō)的,你打人家干嘛?”我白了胡書豪一眼,小聲說(shuō):“胡書豪,你給我等著吧!”他聽見我說(shuō)的話,立刻反駁道:“又不是我讓老師打你的呀!真是的!蔽矣中÷曊f(shuō):“不是你說(shuō)那么多的事臭話,我能被冤枉嗎?煩人!币?yàn)槲乙郧,從沒有被老師這樣打過(guò),就是打也是我跟老師鬧著玩兒的時(shí)候才打一下,或是拍一下。沒想到這個(gè)老師有這么兇。
那是我是多么難受,多么傷心,多么想讓老師給我說(shuō)聲對(duì)不起,多么想讓胡書豪給我道個(gè)歉呀!我也感覺到了老師聽了周圍同學(xué)的嘀咕聲之后,也想向我道歉,可是在眾多同學(xué)的面前,她張不開口,但是她即使下課了,還是沒有向我道歉。這時(shí)我的心里更難受了,真想自己跑到老師的辦公室,給老師說(shuō)清楚真相,可是我沒有勇氣面對(duì),于是我就把老是打我的力量,全都又用到了我同桌的身上,又打他了一下,這下我可算解氣了。
雖然我沒有勇氣給老師說(shuō)出真相,但是我原諒老師了,因?yàn)檫@一切都是胡書豪的錯(cuò),他不說(shuō)話老師也就不會(huì)認(rèn)為是我說(shuō)的了,老師也不會(huì)對(duì)我有不好的印象了!
心中的委屈作文10
我在小學(xué)的生活中過(guò)最坎坷的路就是我的友誼之路,這一切的起因都是我在一年級(jí)時(shí)找朋友時(shí),找錯(cuò)了人……
一年級(jí)的時(shí)候l和y來(lái)找我,她們說(shuō)要和我一直一起玩,直到六年級(jí)畢業(yè),但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)畢業(yè)是遙遠(yuǎn)的,不知道其間會(huì)發(fā)生什么事,當(dāng)時(shí)我也太小什么都不知道就答應(yīng)了她們。
一開始我們玩得很好,一、二年級(jí)幾乎就是天天粘在一起,吃飯一起,玩一起,但是就是在三年級(jí),我的友誼之路開始有了第一個(gè)坎坷,三年級(jí)s在女生圈里不知道為什么突然風(fēng)生水起,所有女生都很想要和她一起玩,希望和她成為好閨蜜,但是她卻很冷酷地選擇了y和l,那些天我感覺受到了冷落,但是我什么也不說(shuō)。有一天我鼓起勇氣問(wèn)y:“現(xiàn)在s是不是把我取代了?”哪知道情商低到極致的y說(shuō):“對(duì)呀!現(xiàn)在你不是我們的閨蜜了,s才是,你只能算是我們的朋友!蔽冶粋搅,我第一次這么心痛,四、五、六年級(jí)都是這樣的,只不過(guò)在六年級(jí)我又被y傷了一次,傷的還不輕,我們又吵了一架,她說(shuō)我有公主架子,而且從一年級(jí)開始就看我不爽,但是出于對(duì)我的可憐和我做朋友,后來(lái)膩了,就找了s,我就像一包零食,買來(lái)時(shí)有滿滿的料,在吃的時(shí)候也很開心,但是吃完了,就扔了,我知道,他們就是這么喜新厭舊。
終于,我做出了決定,我要和她們絕交,離開這兩個(gè)“沒心沒肺”的人,我用五年的時(shí)間去珍惜我們之間的友誼,但是我把她們當(dāng)個(gè)寶,她們把我當(dāng)個(gè)屁。
我不再理會(huì)她們了,她們發(fā)現(xiàn)我的想法時(shí)就利用自己在班里的勢(shì)力,讓全班都討厭我,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,和她們鬧翻了對(duì)我來(lái)說(shuō)沒有什么好處,于是我又對(duì)她們百般討好,終于解除了對(duì)我的“懲罰”。
我違背了自己的真心去幫她們做事情,幫完了也不說(shuō)謝謝,仿佛這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。我的委屈太多了…?/p>
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