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小學(xué)學(xué)作文700字

時(shí)間:2021-10-21 19:28:54 700字 我要投稿

【精品】小學(xué)學(xué)作文700字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文700字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)學(xué)作文700字4篇

小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

  我的一家是當(dāng)今中國社會(huì)中無數(shù)普普通通的家庭中的一個(gè),一個(gè)和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家:爸爸,媽媽,我。

  家,一個(gè)多么熟悉的字眼,在我看來,家只不過是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個(gè)集體。

  爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學(xué)教師,教導(dǎo)主任;現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向,為人正直,工作中不徇私情。他的不茍言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來,他的旅行袋里總會(huì)多上幾本新書(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來,早在小學(xué)讀書的時(shí)候他就開始搜集郵票,現(xiàn)在算起已近萬枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊(cè)中。?

  媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里,她熱愛本職工作,責(zé)任心極強(qiáng);在家里她是一位慈愛的母親,生活上無微不致地照顧我們;在人生道路上時(shí)常引導(dǎo)我們讀一些健康有益的書,幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開朗,很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格,還是這樣的性格使她最終選擇了小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)。?

  如今,爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列,但在改革開放的大好形勢(shì)下,他們的精神卻更加振奮,干勁也更足。?

  我和弟弟是家里的核心人物,一個(gè)是爸爸媽媽的掌上明珠;一個(gè)是他們的心肝寶貝。他們對(duì)我們關(guān)心倍至,但從不放過我們身上的缺點(diǎn)和毛病。弟弟的天賦很好,正在讀初一,他喜歡數(shù)學(xué),更愛好足球,有時(shí)不免也因此影響了學(xué)習(xí),爸爸經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo)。?

  我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書,使我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,媽媽的音樂素質(zhì),又使我對(duì)音樂特別敏感,基于這樣的性格和多年來家庭環(huán)境的影響,當(dāng)我初三畢業(yè)時(shí)便毅然報(bào)考了師范學(xué)校。?

  我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角,但在我的心目中,卻是那樣的溫馨——他給我親情,給我歡樂,因?yàn)槟抢镉邪职值年P(guān)懷,媽媽的愛護(hù),弟弟的純真。?

  我的一家,是平凡的一家,是無數(shù)普普通通家庭中的一個(gè)。?

小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

  11月23日,萬里無云、天氣晴朗,我們學(xué)校了舉辦了第八屆校運(yùn)會(huì),這可是兩年一度的校運(yùn)會(huì),體育場(chǎng)上中小學(xué)生和教師就一共有4000多人了,把體育場(chǎng)圍得里三層,外三層,水泄不通。伴隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng),在這陽光明媚的日子里,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開帷幕?茨,多么整齊的隊(duì)伍,聽那,喧天的拍掌聲一浪高過一浪,在藍(lán)天白云的襯映下顯得格外隆重。

  首先,先是周書記隆重的宣布校運(yùn)會(huì)開幕!頓時(shí),全場(chǎng)4000多人立刻歡呼起來,激動(dòng)起來!然后,周書記說:“升國旗!

  剛才是周書記宣布校運(yùn)會(huì)開幕,現(xiàn)在就到我們中小學(xué)生方塊隊(duì)了。首先,我們看見的是低年級(jí)的小朋友,他們拿著布娃娃一步一步地向前走,有的拿這可愛的福娃,有的拿著棕色的小熊,有的拿著很是威風(fēng)的森林之王————老虎。接下來是,表演彩帶舞的學(xué)生,你瞧,他們跳的彩帶舞多么好看!許多條顏色不同的彩帶排在一起好像一座彩虹橋!接著,是健身操!只聽見音樂剛響起全場(chǎng)就沸騰起來,大家都全神貫注地看這,演出雖然很是精彩,可是一下子就表演完了。接著,就是我們五年級(jí)的方塊隊(duì)了,方塊隊(duì)整齊地踏著步往前走去,排山倒海的音樂立刻響起,讓人有一種振奮人心的感覺,突然,方塊隊(duì)的隊(duì)員打起武術(shù)來,師生們目不轉(zhuǎn)睛的看著每一個(gè)動(dòng)作,隊(duì)員們沒做完一個(gè)動(dòng)作就大喊一聲,好像細(xì)小的配樂都蓋不過他們的大喊聲。他們神情嚴(yán)肅,挺胸抬頭,個(gè)個(gè)動(dòng)作都是那么一致,好像隊(duì)員們個(gè)個(gè)都是“黃飛鴻”!接下來是大家最喜歡的航模了,你瞧,直升飛機(jī)飛起來了,它一會(huì)兒升高,一會(huì)兒降低,一會(huì)兒猛沖,一下子又翻跟斗,有時(shí)干脆停留在空中,直升飛機(jī)飛到哪,同學(xué)們目光就追到哪。不一會(huì)兒起風(fēng)了,飛機(jī)像喝醉酒似的,搖搖晃,指揮員可能不放心,急忙招它回到地面了。

  這次校運(yùn)會(huì)怎么不令我回味呢?這可真是一個(gè)別開生面的校運(yùn)會(huì)開幕式。體育館的一陣陣歡呼聲,還在慢慢地飄蕩。伴隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng),在這陽光明媚的日子里,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開帷幕?茨,多么整齊的隊(duì)伍,聽那,喧天的拍掌聲一浪高過一浪,在藍(lán)天白云的襯映下顯得格外隆重。

小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

  《愛的教育》一書是爺爺在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候買的?墒俏曳藥醉摫銢]再往下看。心想:太無聊了嗎?都是我們平常生活的事。于是,這本書在我的書架上一放就是兩年,一直沒有動(dòng)。直到今年署假才被迫拿起書來讀。

  一開始只是看看情節(jié),后來才發(fā)現(xiàn)這真是本好書。為什么說它是一本好書呢?一是這本書刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的人物,如受人愛戴的卡羅納,令人佩服的德羅西,盛氣凌人的諾比斯,不知廉恥的弗朗帝等等。他們每個(gè)人都有著鮮明的個(gè)性:比如從《寬宏大量的品德》一章中就可以看出卡羅納是一個(gè)勇敢和寬宏大量的人。他勇于承擔(dān)不屬于自己的錯(cuò)誤,并且讓老師饒恕那些犯了錯(cuò)誤的人。從《我的同學(xué)科列帝》中則可看了科列帝是一個(gè)勤奮的人。他一邊替父親料理店里的事物一邊學(xué)習(xí),還要照顧母親。文中的德羅西不僅學(xué)習(xí)好而且還是一位善良的人,從《7犯人》這一章的第二段便可看出。像卡羅納、科列帝和德羅西這樣善良、正直的`人在文中有不少。但是,作者在書中也塑造了不少性格不好的人物,如盛氣凌人的諾比斯,不如廉恥的費(fèi)朗蒂和有些虛榮心沃提尼。其中弗朗蒂很是不知好歹,最后搞得被學(xué)校開除了;倉皇母親來學(xué)校為他求情,他還在一旁不知廉恥的笑;哪個(gè)人要是倒了霉他都幸災(zāi)樂禍。這樣的人在文中與那些善良正直形成了鮮明的對(duì)比,給我們做了一次反面教材。

  文章通過學(xué)校和社會(huì)上的小事教會(huì)我們愛!皭邸笔鞘裁?是愛父母,愛國家,愛身邊的人;帕多瓦的愛國少年因?yàn)橛腥肆R了他的祖國,寧可挨餓,也不要罵他祖國的那些人的錢;倫馬第的小哨兵為了觀察形勢(shì)而犧牲;《達(dá)達(dá)的看護(hù)人》中的無名少年對(duì)醫(yī)院里一個(gè)重病人像對(duì)自己的父親一樣;菲魯其奧為了自己的外婆而死去,這樣的故事不勝枚舉。

  我非常佩服作者亞米契斯他沒有普通人常用的枯燥無味的說教來教育我們。而使用一個(gè)一個(gè)日常小故事來教會(huì)我們愛。讀完《愛的教育》我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛就在我們的身邊,只是很少有人會(huì)去發(fā)現(xiàn)從外面回來父母遞上了一杯水;考試沒考好時(shí)父親的鼓勵(lì);學(xué)習(xí)開始走下坡路的時(shí)候老師的提醒等等,其實(shí)愛就在我們生活中,只有善于發(fā)現(xiàn)“愛”才能發(fā)現(xiàn)生活的美好!

小學(xué)學(xué)作文700字 篇4

  我每天在都盼望著,盼望著,盼望著時(shí)光老人會(huì)“咻”的一下出現(xiàn)在我的面前,他穿著白袍子,手拿一個(gè)時(shí)光沙漏,頭上長(zhǎng)著濃密的白發(fā),慈祥的面容,還用手捋著花白的胡尖。他笑瞇瞇的告訴我,他是時(shí)光老人,是來幫助善良的孩子實(shí)現(xiàn)愿望的。他送給我一雙白色的翅膀,說:“孩子,這是一雙可以穿梭時(shí)空的翅膀,你戴上它,就可以在各個(gè)時(shí)空里來去自如,希望你會(huì)用它來做好事!

  假如我有一雙可以穿越時(shí)空翅膀,我要回到20xx年10月13日下午5點(diǎn)左右,我要去佛山黃岐廣佛五金城,阻止一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。在這個(gè)尋常的地方,卻發(fā)生了一場(chǎng)血腥的事件——小悅悅之死:兩歲女童小悅悅被車連軋三次,渾身血肉模糊,但是,先后有18名路人看見這觸目驚心的畫面卻無動(dòng)于衷。最后,第19名路人——一位拾荒阿姨把這可憐的孩子抱起來,送還給了孩子的母親,并火速把孩子送往醫(yī)院?僧(dāng)時(shí)小悅悅已經(jīng)接近腦死亡,不幸,在20xx年10月21日凌晨,還未見識(shí)到外面大千世界的小悅悅,帶著肉體的疼痛與精神的痛苦,永遠(yuǎn)的離開了我們,離開了這個(gè)殘忍世界……

  有網(wǎng)友為小悅悅的死感到悲憤,質(zhì)問道:“哪些路人呢?為什么見死不救?心腸怎么就這么硬?良心何在?”第一個(gè)路人,左右張望后,徑直從小悅悅的腳邊經(jīng)過:第二個(gè)人,騎著摩托車,看了一眼躺在正前方的小悅悅,一拐彎繞道離開了;第三個(gè)人,一直盯著小悅悅,然后像躲著一樣,越走越遠(yuǎn)……。或許他們是怕有人栽贓嫁禍給自己,而違背了自己的良心。

  這些人的行為都令我咬牙切齒,為什么不去報(bào)警?為什么不去打120?如果我能回到小悅悅快要被撞的時(shí)候,一把把小悅悅抱到安全的地方,并且記下肇事司機(jī)的車牌號(hào)。我一定要找到小悅悅和她的父母,讓小悅悅不要自己過馬路,要小心車輛,要和父母在一起,不要亂跑……或許這樣便能讓一個(gè)家庭避免破碎,讓小悅悅的父母免遭喪女之痛。我還要找到傷害小悅悅的司機(jī),把他送到警察局。并告誡他們要小心開車,不要撞到人。最后我要發(fā)一張?zhí),呼吁人們要?duì)陌生人充滿友好和愛,“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”

  我覺得這個(gè)社會(huì)的每個(gè)人都需要反思,尤其是那些見死不救的路人,需要堅(jiān)守自己的道德底線,需要尋找心底那最樸實(shí)的良心,只有這樣,社會(huì)才會(huì)重新燃起希望。

  啊,我的翅膀,你在哪里,人們需要你去阻止悲劇的發(fā)生,讓小悅悅的家庭充滿著歡聲笑語,讓這個(gè)支離破碎的家庭重新變得完整!翅膀,神奇的翅膀,如果你能聽到我的真誠的祈禱,那么請(qǐng)來到我的身邊吧……

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