【精華】小學(xué)學(xué)作文700字合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文700字5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
我最怕暈了,我有一個特殊的特點(diǎn),就是暈車暈船暈運(yùn)飛機(jī)。
聽說要去桂林,我興奮極了,可坐一趟火車卻把我暈得夠嗆。一路上,我不停地盼望著快點(diǎn)下火車,可是老天卻辜負(fù)了我的重望,直到我暈的奄奄一息才到站。下車后,感覺到桂林是一個不小的城市,我的暈意一下子煙消云散,我終于嘗到了苦盡甘來的滋味。
我們先去酒店安排住的地方,老爸選中一個便宜的酒店,一看,質(zhì)量也不錯,安定下來后,我們就打算開始我們的旅游行程。其中最好玩的就是在漓江漂流。看到許多的竹筏,上面還有許多的凳子,做的非常精美,好像在搶生意,我們選了一排竹筏,上面有兩排凳子,還有一排架子,但要一百多元才能坐一次,老爸咬咬牙,跺跺腳,狠下心來裝作很男子漢一樣說:“一百多就一百多,又不是沒有!闭f著就掏出兩百元交給那個船夫,船夫笑吟吟地接住錢,我們便坐上了期待以久的竹筏,船夫有經(jīng)驗(yàn)的撐著船,這時我才發(fā)現(xiàn)漓江的水是多么的清和綠,水下的水草隨著水的流動而飄蕩,在水草旁邊我發(fā)現(xiàn)了三條魚,我們的木筏飄過,它們就溜的無影無蹤,我還懷疑是幻覺呢!兩岸是綠綠的山,每座山都不一樣,有的山兩邊分開中間有個小巖石,就像一只老鷹;有的山上凹凸不平,就像有九匹馬一樣,所以人們就叫他九馬畫山;還有一座高山,上面很細(xì)很直,下面很粗,所以人們叫他神筆峰。
船緩緩的前進(jìn),忽然,一艘大船從紅界外呼嘯而過,我早有心理準(zhǔn)備,大船經(jīng)過后,我立刻站起來,被大船激起的浪花從竹筏前頭和兩側(cè)噴起來,幸虧我站起來,才免得像老爸一樣的下場——褲子全濕了。
船劃了一個多小時,真是讓我大飽眼福,碧水青山,我沉迷在這美麗的風(fēng)景中,忽然一聲“撲通”的聲音把我從幻世拖回現(xiàn)實(shí),眼前的一幕讓我大吃一驚,老爸突然跳進(jìn)水中,我急忙問道:“河底有沒有鱷魚?”老爸一聽臉色大變,急忙連滾帶爬地爬上竹筏,這時船夫說:“沒有!崩习植潘闪艘豢跉猓痔滤镉斡,我給老爸照相,老爸急忙擺出個POSE,我按下了攝影鍵,老爸剛好閉上眼睛,看起來好像在水上睡覺。
老爸游夠了,終點(diǎn)也快到了,突然船身猛地下斜,我和老爸都嚇了一跳,原來是一塊巖石坡,船夫的技術(shù)非常好,找了一個底處用力一撐,順利通過。我看到了終點(diǎn),不過要過一個彎,船夫輕輕一撐,就好像電視里的漂移。
此次漓江漂流我終生難忘,也讓我明白了一個道理——竹筏和船的性質(zhì)不一樣,因?yàn)橹穹げ粫灒晕疫@樣說。但是這里的山水使我最難忘,希望這里可以不受破壞,更希望漓江能帶給人們更多的歡樂。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
這個國慶節(jié),我爸爸專門利用他的假期來和我玩。我們?nèi)チ嗽S多好玩的地方。
放假的第二天,我和爸爸一起爬龍馬山,爸爸是第一次爬龍馬山,不過他的技術(shù)一定比我好,因?yàn)樗肋^峨眉山,還爬到了山頂,聽說要爬三天呢!我們本來是準(zhǔn)備速戰(zhàn)速決的,可是沒想到竟然遇到了一些倒霉事,我們先坐五路車到了東風(fēng)游樂場,后來知道原來我們要坐的專線五路車,才有兩張車跑,一次起碼也得四十五分鐘至一個小時,后來終于等到了專線五路的到來,可那司機(jī)關(guān)門關(guān)的也太快了,剛開門沒幾秒就關(guān)門了,害的我和爸爸白白等了四十五分鐘,等到我們來到龍馬山腳下的時候,已經(jīng)是中午了,我和爸爸爬到山腰時在那里吃了一頓飯,越往上爬天氣越冷,我本來就感冒了,爸爸沒讓我繼續(xù)往上爬,所以我們下山了。
放假的第三天,我原打算去峨山鏡湖水庫,可又想了想,那個地方太偏僻又不通車,根本找不到嘛,所以我又另選了一個地方——石林。放假的第四天我來到了石林,這里是一個天然形成的迷宮,沒導(dǎo)游的游客一般連自己在兜圈子都不知道,有的自己一個人迷路了,在石林里走來走去,所以一定要跟著群眾走,不要單獨(dú)行動。這里的石頭奇形怪狀,有的像豬八戒、有的像孫悟空,還有:唐僧、阿詩瑪、老鼠、雕。還聽了關(guān)于阿詩瑪?shù)膫髡f。我聽見了一個小朋友問導(dǎo)游:" 如果碰了阿詩瑪會怎樣呢?"導(dǎo)游逗他說:"如果她看上你了,你就得留下,如果她沒看上你,你也得留下干三天活。"石林有許多景點(diǎn),多的說都說不清,我和爸爸在這個迷宮里繞了三圈,那時我都繞迷糊了,完全分不清該往哪條路走,入口在哪?出口在哪?連自己在哪都不知道了。我們最后終于回到了賓館。
放假的第五天我們回到了昆明,因?yàn)樘焐淹恚晕覀兙驼伊藗酒店住下了。放假的第六天我和爸爸又去了野生動物園,在那里有許多放養(yǎng)的野生動物,我和爸爸沒買車票,是走路上去的,我們在走路的過程中,見到了放在路上的駝羊、鴕鳥。我摸了摸駝羊,它的身上毛長的太厚了,根本摸不到肉。搞笑的是:一只鴕鳥竟然敢對著一個人拉大便!這次我沒像上次那樣去"釣老虎",不過也很開心。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
同學(xué)們,我們生活的世界千變?nèi)f化,我們經(jīng)歷著四季的更迭,小學(xué)中年級作文教學(xué)。我們生活的環(huán)境,時而鳥語花香、桃紅柳綠、清新自然,時而也會狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑、雷電交加……這便是我們的生活,多姿而又多彩。在所有類型的文章中,寫景的文章是很多同學(xué)望而卻步的,寫什么景呢?從哪些角度去寫景呢?怎樣才能寫好景呢?下面我們就一起來探討探討。
一、留心觀察,及時積累
留心觀察是第一步,平日里要留心身邊的景物變化,可以寫一些觀察日記,及時記錄下自己的觀察所得,這樣到寫的時候就有素材了,作文指導(dǎo)《小學(xué)中年級作文教學(xué)》?梢詮木拔锏男螒B(tài)、顏色、聲音、變化等角度去細(xì)致觀察。做一個生活的有心人,你會發(fā)現(xiàn)寫作其實(shí)很簡單,就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來而已。每個人的視角不一樣,他寫出的文章也會帶給我們不一樣的感覺。生活中不缺少美,缺少的'是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。希望你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
二、巧用修辭,適當(dāng)想象
寫景作文其實(shí)就像我們畫畫那樣,需要有和諧的色彩、精巧的構(gòu)圖、大膽的想象、還要適當(dāng)?shù)貭I造意境。我們在描寫景物的時候,可以巧妙地使用比喻的修辭手法,這樣會使景物更加的可感可觸,仿佛就展現(xiàn)在眼前一樣。當(dāng)然,如果在你的作文里適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人、排比等修辭手法,那樣你的文章會更加出彩,景色就會像人那樣會思考、有情感了,文章也會顯得特別有氣勢。除了巧妙地使用修辭手法外,我們還可以展開想象的翅膀,盡情想象。想象的魅力是巨大的,它能讓有限的空間變得無限大,會使你描寫的景物變得更加立體些。作為小學(xué)生的我們是最富有想象力的,不要害怕,拿起你的筆把你的想象盡情地寫下來吧!
三、夾敘夾議,情景交融
在我們描寫景物的時候,除了直接描寫所見的景色外,可以在描寫的過程中,適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的看法和觀點(diǎn),這樣的寫法叫作夾敘夾議,這樣寫可以增強(qiáng)文章的互動性,讓讀者了解你的想法。文章中除了描寫景色、表達(dá)觀點(diǎn)之外,還可以穿插自己的情感抒發(fā),這樣的寫法可以讓情景交融,可以使文章更有意境。景中含情,情中融景。不同的人看同樣的景色,他的心情和感覺一定不一樣。自由表達(dá)你對景色的情感吧!這份情感一定會通過文字傳遞到每一個讀者的心中……
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
漫步在故鄉(xiāng)的小道上,心中一片悵然,不知不覺中我已從年幼無知的小女孩長大成為了少女。而這里便是見證我成長的家鄉(xiāng)——安徽潛山。
撥開細(xì)密的枝葉,眼前出現(xiàn)了一條似曾相識的小道,我懷著好奇心,悄悄踏了進(jìn)去,經(jīng)過一條長長的蜿蜒的山徑,眼前出現(xiàn)了一條長河。
這時正逢旱季,河灘里的水并不很深,兩邊皆是凌亂的河灘石,看來甚是壯觀。
我小心翼翼地踩上一塊大石,一種熟悉感由心底生出。
記憶的泡泡隨即奔涌……
7歲,天真的我與16歲的娟子姐姐一同來這里撿拾漂亮的河灘石!靶⊙@塊是粉紅色的呢!”娟子姐姐朝我揮手大喊。我高興地跑過去,卻不料一腳踩在了一塊不平的灘石上,差點(diǎn)摔一跤。娟子姐姐連忙跑過來,一把扶住我,道:“小心點(diǎn)!潛水河退潮后的河灘石很滑的!”“呵呵!”幼稚的我傻傻地笑著:“姐姐你對我最好啦!”
“潛水河?”嘴里默念著我繼續(xù)向前走。眼前出現(xiàn)了一座斷堤。兩邊高聳的堤壩中間裂了一道大口子,碎裂的石塊散亂在地,似乎在追憶著從前。
9歲,調(diào)皮的我和也只有10歲的盼盼姐姐一起去爬堤,這可是當(dāng)時最有趣的愉悅了。由于堤上有許多凸起的石塊,所以爬起來也不是很難。盼盼姐姐說:“雪兒,你先爬,我在后面扶你。”“可是……”在后面的人不是比較危險嗎?“別可是啦!你比我小,理應(yīng)你先。”我就這樣被她推到了前面。穩(wěn)穩(wěn)地踩住石塊,手抓住上面,身體向上一挪,便登上了第一階。接著,盼盼幫著我一級級地登上去,盡管,呆呆的我經(jīng)常會拖累盼盼,但我和盼盼最后還是順利地攀上了河堤。
我凝心想看,一條淺綠地竹筏映入眼簾,這條竹筏由翠綠的竹子編成,每根竹子都如碧綠的翡翠,在陽光的照耀下閃著光芒,撐船的人正在手持長竿,向我招手。“?阿九哥?”我頓悟那人是小時候曾悉心照顧我、帶我玩耍的阿九哥!靶⊙,快過來,一起坐竹筏吧!”阿九哥溫柔地笑著……“嗯!好!”我歡快地朝那兒奔去……
在夕陽下留下了一串銀鈴般的笑聲,映襯著潛水河清綠的河水,顯得格外優(yōu)美……
潛水河令我心動,潛水河的回憶令我感動,潛水河的人們更令我心向往之。
潛水河,在我的故鄉(xiāng)。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
今天,爸爸媽媽帶我去云南民族村玩。民族村好漂亮:高聳的門樓,挺拔的樹木,青翠的小草,還有五顏六色的花朵,各種不同風(fēng)格的民族村寨分布其間,從村寨里,不時傳來一陣陣鑼鼓聲和歌聲。
說來也巧,今天碰上我夢寐以求的“火把節(jié)”,爸爸說:“火把節(jié)是農(nóng)歷六月二十四開始,是一年中最隆重的日子。傳說中火把節(jié)有驅(qū)邪的作用,彝族同胞們經(jīng)常用它來驅(qū)降蚊蟲。它還是一種吉利的象征,而且在云南有八個民族都有自己的火把節(jié)。”聽了爸爸的介紹,我和媽媽迫不及待地要去參加火把節(jié)。
夜幕降臨了,下了一個傍晚的雨,這時雨也停了,似乎為我們大開綠燈,天上的小星星也興奮地眨著眼睛,終于,火把節(jié)在大家的期盼中開始了,只見廣場上人山人海,川流不息,人們拿著火把,歡呼起來,隨著人群的呼喊聲,悠揚(yáng)的音樂響起了,人們聚集在一處處燃起的熊熊大火堆前,手拉手圍著火堆歡呼雀躍,載歌載舞,我和媽媽也情不自禁地加入了舞蹈的人流,隨著音樂的節(jié)拍,跳起了舞蹈。那些舞蹈演員跳得可精彩了,她們穿著鮮艷的民族服裝,身材是那樣苗條,舞姿是那樣輕盈,好像一群群美麗的花蝴蝶翩翩起舞。我們也像她們一樣,高舉著火把繞著場子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一支支火把就像一朵朵燦爛的星光,人們高舉著火把,扭動著身姿,在夜幕下,仿佛是一條游動的火龍。我們盡情地跳呀,唱呀,多么快樂,每個人都沉浸在節(jié)日歡樂的海洋里。
突然,天空響起了噼噼啪啪的爆炸聲,五顏六色的禮花綻放在夜空中,格外絢麗,為火把節(jié)平添了更加濃烈的節(jié)日氣氛。我們越跳越激動,雖然跳的滿頭大汗,汗流浹背的,可我們還是非?鞓返厍椴蛔越夭煌5靥。不知過了多久,“咕嚕咕嚕”,哎呀,肚子又餓了,于是,爸媽帶我去餐廳吃飯,哇!民族村里的飯菜就是好吃,有蜜汁云腿,太極干巴菌,香噴噴的竹筒飯、原汁原味的椰子汁,鮮美的羊肉串……。.。可以毫不夸張的說:色香味俱全。我們一家在大飽了眼福之后,又大飽了口福!
時已夜深,廣場上的歡呼聲漸漸平息下來,沖天的篝火也慢慢的熄滅了,人們余興未盡的走出民族村。今天的火把節(jié)太好玩了,讓我有一種明年還想來的感覺。好吧,民族村,明年的火把節(jié)咱們再相逢!
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