一張照片的故事作文700字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的一張照片的故事作文700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一張照片的故事作文700字篇1
童年，是一個(gè)充滿(mǎn)了魔法的盒子。盒子里，有我們的歡笑，有我們的童心，也有我們的淚花……在這個(gè)奇妙無(wú)比的盒子里珍藏著一張照片，每當(dāng)我看到這張照片，總會(huì)想起兒時(shí)的那場(chǎng)鬧劇——刮眉毛。
小時(shí)候，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)外公刮胡子時(shí)剃須刀“吱，吱，吱”的聲音，心中總是充滿(mǎn)羨慕，心想：“剃胡子一定很好玩吧！要不然，大人們?yōu)槭裁匆旰幽�？”嘻嘻！今天我也要嘗嘗鮮。正巧了，外公剛好滿(mǎn)面春光地從衛(wèi)生間出來(lái)。原來(lái)50多歲的外公剛剃完胡子，這時(shí)的他就像一個(gè)20多歲的精神飽滿(mǎn)、玉樹(shù)臨風(fēng)的小伙子。我見(jiàn)了，更想剃胡子了。只見(jiàn)我踮起腳，鬼鬼祟祟地溜進(jìn)房間，用了九牛二虎之力把房間的凳子搬到衛(wèi)生間，輕輕放下，然后，爬上去將剃須刀拿來(lái)，對(duì)頭鏡子，正準(zhǔn)備要剃，咦！我哪有毛毛呢？我的下巴光溜溜地，完全用不上剃須刀，難道剃須刀對(duì)我就真的英雄無(wú)用武之地嗎？我沮喪極了，頭上像頂了一片黑壓壓的烏云。
哎！我急中生智，想出了一個(gè)“好”主意——可以刮眉毛呀！我不禁喜出望外，頭上的烏云也頓時(shí)消散開(kāi)來(lái)，變成了一個(gè)大太陽(yáng)。我開(kāi)啟剃須刀，“吱吱吱”地把眉毛剃了個(gè)干干凈凈，可等我定神往鏡子一瞧，原來(lái)的我去哪了呢？鏡子里原本的我不見(jiàn)了，沒(méi)有出現(xiàn)更加帥氣的我，反倒是有一個(gè)怪模怪樣的像火星人一樣的東西。我便大哭起來(lái)，淚水像小溪流一樣綿綿不斷。
外公聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，急忙跑過(guò)來(lái)，正要問(wèn)我是什么回事？突然看見(jiàn)像火星人一樣的我，卻被我的樣子給嚇呆了，他眨了眨眼，不知究竟發(fā)生了什么，過(guò)了好一會(huì)兒，才想起要安慰我。這時(shí)，調(diào)皮的妹妹走了過(guò)來(lái)，看到我，便咔嚓一下，用她手中玩耍的手機(jī)把我的糗樣子拍了下來(lái)，至今，還時(shí)不時(shí)地模仿我那里的樣子來(lái)取笑我們就連外公也把剃須刀放得高高的，生怕我又重演“劇情”。
童年的往事多不勝數(shù)，有很多我已經(jīng)忘卻，唯獨(dú)對(duì)這件事——因?yàn)橐粡堈掌腵保留，而使我每當(dāng)看到它，又不禁會(huì)想起那件糗事，然后哈哈大笑！
一張照片的故事作文700字篇2
在我的書(shū)桌上，放著我們一家三口在華山頂峰的合照，這雖是一張普普通通的照片，但卻給我一種難忘的心情。
幾年前，我還小，只讀3年級(jí)。和爸爸媽媽到華山旅游，那天的天氣晴朗。陽(yáng)光明媚。白云映著天空，就像是一幅萬(wàn)里畫(huà)卷。我們坐車(chē)不一會(huì)就到華山的山腳，華山很高，只見(jiàn)華山比我想象中的還要險(xiǎn)，還要峻，“自古華山一條路”這個(gè)說(shuō)法，來(lái)到這里感受到的感覺(jué)。路非常的陡，路旁邊只有一條鐵鏈。我望著險(xiǎn)峻的登山路，這時(shí)有點(diǎn)害怕了，腿有點(diǎn)抖，坐有地是不想上去了。這時(shí)爸爸地一旁鼓勵(lì)著我：“你是男孩子，要有男孩子的氣概�！蔽抑缓糜仓^皮跟他們地起爬，而且這么老遠(yuǎn)來(lái)，不攀上去，也不甘心。一路上，我們一邊拉著鐵鏈，一邊往上攀，突然我想起了一個(gè)好主意，便對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們來(lái)比賽一下，看誰(shuí)先到山頂�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我可不想成為最后的一名。”
比賽開(kāi)始了，我用最快的速度往上攀登，早把爸爸和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。爬到半山腰的時(shí)候，腳非常的累，有一種不想向上爬的感覺(jué)，這時(shí)，爸爸追了上來(lái)了，看見(jiàn)我坐在石頭上，對(duì)我說(shuō)：“你再不走的話(huà)，可要走最后了�！卑职诌@句話(huà)打擊了我，我想起古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：做事不能前功盡棄。便鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)，慢慢地超過(guò)了爸爸，這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)挑山工背著東西向上攀登，這一種場(chǎng)面，使我更加有精神了，不一會(huì)兒，就攀登上了山頂。站在山頂，我被眼前的景象迷惑住了，山是那樣連綿不斷，有的像老人，有的像巨象等等，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。樹(shù)木長(zhǎng)得十分的茂盛，其中有一棵松樹(shù)上分了許多枝杈，好似許多孩子依偎著媽媽的懷抱。這時(shí)候，爸爸和媽媽上來(lái)了，用照相機(jī)把這一切拍下來(lái)了，并在那里照了一張全家福。
看著照片，我悟出了一個(gè)人生道理：只要向著既定目標(biāo)一個(gè)勁兒地攀登，就有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
一張照片的故事作文700字篇3
在我的照相冊(cè)里，珍藏著一張照片，照片上大約有20幾人，每個(gè)人手里都拿著一種樂(lè)器，我正拿著木魚(yú) ，站在中間專(zhuān)心致志地敲著，這是我第一次上臺(tái)表演，而表演的背后還有一個(gè)故事呢！
那是在幼兒園時(shí)舉行的“六一”晚會(huì)。幼兒園園長(zhǎng)要求我們準(zhǔn)備一個(gè)前奏的節(jié)目。老師安排我當(dāng)總指揮。具體地說(shuō)就是打木魚(yú)統(tǒng)一所有樂(lè)器的節(jié)拍。第一次排練，我順從同學(xué)們的節(jié)拍，配合得非常成功�？傻诙斓呐啪�，我就想：我是總指揮，同學(xué)們演奏出的所有節(jié)拍都要跟我走，我想快就快，想慢就慢。于是，在排練時(shí)，我一會(huì)兒很快，一會(huì)兒又很慢，同學(xué)們都跟不上我的節(jié)拍。這時(shí)，大家就對(duì)我說(shuō)，讓我的節(jié)拍穩(wěn)定一點(diǎn)，盡量和他們的節(jié)拍差不多。我聽(tīng)了很惱火，說(shuō)：“我是總指揮，你們都得聽(tīng)我的�！笨山酉聛�(lái)，他們都要鬧罷工，這可氣壞了我。我跑到老師的辦公室，生氣地向老師說(shuō)明了情況。老師聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)們鬧罷工是因?yàn)槟悴荒茼槒模?tīng)取他們的意見(jiàn)。”“可我是總指揮呀！”“你是總指揮，但你要和同學(xué)們搞好關(guān)系，聽(tīng)取他們正確的意見(jiàn)，他們才會(huì)聽(tīng)從你的指揮�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，這才覺(jué)得自己剛才真的做錯(cuò)了。于是我回到教室，向同學(xué)們承認(rèn)了錯(cuò)誤。他們這才愿意接著排練�？蛇@次他們各自演奏各自的節(jié)拍，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的指揮，我急得哭了，正巧老師走過(guò)這兒，她看到了這番情景，走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，吳櫻子剛才做的的確不對(duì)，但她認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，你們應(yīng)該原諒她。你們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能演奏出最美妙的音樂(lè)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后，大家的節(jié)拍都很一致。終于到了演出的時(shí)候，同學(xué)們用團(tuán)結(jié)的力量演奏出美妙的音樂(lè)。最后還被園長(zhǎng)評(píng)了個(gè)“最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)”。
望著這張照片，我仿佛又聽(tīng)到了老師的那句話(huà)：“只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能演奏出最美妙的音樂(lè)”。
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