關于蒜的觀察作文（通用20篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的蒜的觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒜的觀察作文 1
大蒜是前幾天我剛種下的，剛種下去，我每天都去看，盼著它快快長大。
直到過了幾天，我一看，大叫起來：“它發(fā)芽了！”開始，它還像球兒似的，現在都快四分五裂了。蒜苗長的很快。我好像每天都能聽到它們“刷刷”向上生長的.聲音�？纯创笏饽前子癜愕那o，翠綠的葉子，簇擁在一起，活像齊刷刷的小樹林。它長出來的根就像放哨的衛(wèi)兵，有點可惜的是它并不會開花。
我還到網上查閱了相關資料，知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜，還能減肥，預防癌癥……它還有一個獨特的作用，那就是：驅趕蚊蠅。只要搞來一些成熟的大蒜，再串在一起，就沒有任何蚊子敢來叮你了，也不會有任何蒼蠅敢靠近你。不過你的房間有個缺點就是：“一股大蒜臭！”
等大蒜大了，它的果實又可以種，就這樣一代傳一代！我喜歡我的大蒜，等到了學校植物大賽那天，我要拿大蒜去得第一。
蒜的觀察作文 2
前些天，我做完作業(yè)，就到院子里把上次種的蒜頭拔出來，蒜苗長得真大呀！看來我的辛勤勞動沒有白費；我開心地看到籃子里還有幾個蒜頭；便想再種一次。于是，我拿起蒜苗提著水來到院子里，開工了我先用一根木棍松土，然后挖了幾個坑把蒜頭分別種進去，種好后便仔細澆起水。種好了蒜頭后，我心滿意足地回屋幫媽媽干活。
我是個急性子，記得上次蒜頭挺快發(fā)芽的，于是第二天一大早，我便焦急地提著水來到院子，準備好好慰勞蒜頭們。然而，種蒜頭的地方還是原封不動，蒜頭并沒有發(fā)芽。我嘆了口氣，心想：可能是我記錯了，蒜芽沒有這么快就長出來，再等等吧。我一邊想著一邊澆起水。
第三天早上，我一大早又提著水來到院子：只見埋蒜頭的地方依舊原封不動。種東西可真叫人心急啊，蒜頭你們就不能早一點發(fā)芽嗎？我澆著水，內心希望蒜芽快快長出來。
日子一天天慢慢地過去。終于，在星期六的.早上，當我提著水到院子里時，發(fā)現有許多蒜頭發(fā)芽了，這多么讓人高興��！只見那蒜芽大同小異，各不相同，個個都挺著身子，仿佛等我給它們澆水。呵呵，它們喝了我繞的水后，一定會長得更高、更大。想到這些，我便高興地給它們?yōu)⑸锨宄旱乃?/p>
通過種蒜頭，我明白了：做事要有耐心，絕不能心浮氣躁。
蒜的觀察作文 3
今天，我拿了一塊大蒜，把表皮去掉，然后找了一個空礦泉水，把上邊一大塊剪去，只剩下底部的一部份，接著倒二分之一的水，再把大蒜放進去，知道我在干什么嗎？我在種大蒜。
今天，我很早就來到了陽臺看看水仙有什么變化。來到陽臺，發(fā)現水仙就像換了個人似的，昂首挺胸地南立著。量了一下，哇，今天的小芽比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃了一倍。
今天，去商店買東西真是高興，我哼著小曲回了家看我的大蒜。天��！它怎么四腳朝天掉在地上了，原來是媽媽曬衣服的時候把它弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好后，又放到礦泉水瓶里了。我把大蒜上的.薄皮擦了擦，看上去很精神、很干凈，很有吸引力。
今天，是一個刺激的早晨，早晨我起來晚了點，卻看見大蒜長出了三條嫩芽，我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒有什么變化，突然，我看見一條最大的嫩芽（剛才沒看見）上又長出了一條約半厘米的小芽，由于太高興了�！鞍伞钡囊宦�，我一看，我娘啊，我的蒜頭竟然摔了個粉身碎骨。
我真后悔，大蒜啊大蒜，都怪我，讓你壯烈犧牲了，真對不起……
蒜的觀察作文 4
今天，我在仔細地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！
一早，媽媽對我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種�！蔽也恢婪N大蒜需不需要剝皮，所以一個大蒜剝了皮但另一個大蒜沒有剝。
這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個人怒發(fā)沖冠，白的好象一個喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個“人”同臺表演的話，那一定很有趣。
晚上，我發(fā)現，白的那瓣冒了一點綠牙！紅的.那瓣卻沒什麼動靜。原來，種大蒜是需要剝皮的。
從現在開始，我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。
蒜的觀察作文 5
今日，老師讓我拿了一頭大蒜，我想，大蒜的生長過程一定很奇妙，于是我拿來了一頭大蒜。
第二天，我拿了一頭大蒜，灌了水，靜靜的等待著它的發(fā)芽。第三節(jié)課下課，我又來觀察大蒜了，我發(fā)現，我的大蒜長芽了，可能我放的水太多了，大蒜竟然膨脹了。我覺得很奇怪，一般大蒜都不會這樣呀，怎么回事。原來它想脫掉這件衣服�？墒强ㄗ×�，呵呵！
又過了一周，我又來看大蒜，呀！一周不見長胡子了，芽長到8厘米了可謂不看不知道，一看嚇一跳。在看別人的大蒜，有高有矮，真是士別三日，當刮目相看呀！
這幾天，我沒有觀察大蒜。兩周過了，大蒜發(fā)生了巨大的變化：芽已經有十八厘米高了，根有1厘米長，我這頭大蒜已經不是昔日的`“吳下阿蒙”。
直到今日，芽已經有三十厘米高了。根有三厘米高�！昂殹焙芏�。不過，至今還沒有脫掉那身“衣服”。
我希望我的大蒜能茁壯成長，得以平安終老。
蒜的觀察作文 6
上個星期，爺爺買了一個很大的大蒜給我養(yǎng)著玩，第二天，我便開始養(yǎng)它。
這個大蒜的周長大約15厘米，身高大約4厘米。
每當我寫完學校的作業(yè)，我便給它洗澡、澆水。我先用一個大的杯子，把杯子裝滿水，再把它泡進去，泡幾分鐘后，再用這些水把它的全身澆濕，這就叫“洗澡”。再把它放到盤子里灑上一點點水，一天的工作就完了。
第三天，它便悄悄的長出了大蔥的嫩芽。
到了今天，我已經把它養(yǎng)了一個多星期了，它終于長成了真正的大蔥，它的高大約是25厘米，粗大約是3厘米，我希望它會長的更大更壯！
我有一個不懂的問題，就是為什么早晨太陽出來的.時候大蔥就向外伸，太陽落山了它就往里伸。我就問爺爺，爺爺說：“因為早晨太陽出來了，它為了得到更多的陽光，就使勁向外伸。而太陽落下了，沒有陽光，它就往里縮�！蔽乙幌伦泳兔靼琢�。
呵呵，我喜歡我的變成大蔥的大蒜！
蒜的觀察作文 7
星期六的晚上，我拿出一頭胖乎乎的大蒜，準備無土栽培。這頭蒜的十一個蒜瓣緊緊地簇擁在一起，就像十多個好朋友盤腿而坐，在一起玩游戲。
在種蒜之前，我先幫大蒜脫掉一層白襯衫，又剝掉里面一層薄薄的“保護膜”，放到盤子里后，我給它澆足了水，放到窗臺上，期待著它快快發(fā)芽。
第二天一早醒來，我就跑窗臺上去看大蒜。呀！每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽，我忙叫來媽媽看我的大蒜，媽媽說：“大蒜的生命力非常旺盛，只要給它充足的陽光和水分，它就會長得更快�！甭犃藡寢尩脑�，立馬給大蒜澆了水，又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同，不僅長高了一點兒，而且嫩芽分成了兩片嫩葉，緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發(fā)現大蒜的底部長出了白色的`須根，水就是通過這些根傳送給蒜苗的。到了第五天，每個蒜苗長度不一，我想這大概是因為它們吸收了不同的養(yǎng)分吧。最長的蒜苗已經有10厘米長了，兩片長長的嫩葉微微張開，就像英文字母“Y”，在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉，過不了幾天，它們也會變成綠葉。
等蒜苗長得更長時，我們就可以炒菜吃了，吃著自己種的蒜苗，肯定非常香！
蒜的觀察作文 8
老師讓我們選一種植物去種并觀察，我選擇種蒜。
回到家，我和媽媽首先精心挑選了一頭又大又圓的蒜，它穿著樸實的、白里透黃的衣服。我們把蒜掰成一瓣一瓣的，再找來一個有肥沃土壤的花盆，用手指戳出一個一個小淺坑，將蒜的`胚根向下插入小坑中，接著用土將蒜埋住，輕輕用手指壓實，最后我給它們喂足了水，放置在能見到陽光的地方，就大功告成了。
次日，我急不可待地跑回家，去觀察我種的大蒜，可它無動于衷，我很失望，也很著急，甚至想到了揠苗助長，或刨開看看。
第四天，蒜終于冒出嫩芽，使我激動不已。嫩芽像錐子一般，嫩黃的錐尖，嫩綠的錐柄，十分喜人。
嫩芽漸漸長粗長大，從嫩芽中抽出片片新葉，猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。蒜苗的顏色蒼翠欲滴，讓人垂涎三尺。
又過了五天，蒜苗有一尺高了，它那生長速度快的驚人，連春筍也望塵莫及，好似竄天猴一般。
之所以蒜苗長得如此快，是因為子葉默默無聞地獻出了自己的血肉和生命。它有著無私奉獻的精神；有著舍己為人的品質。蒜苗子葉的精神、品質值得我們學習。
蒜的觀察作文 9
我的蒜在我不經意間，正在瘋狂上長。足足比前幾天高出十幾厘米，本來筆直的苗，有的盡然彎了下來。高度有了，可是苗竿太細，無法支撐它的高度。苗也有些發(fā)黃，不那么綠油油的了。
我走在住宿小區(qū)，看見好多院門口有種蒜的'，都是種在花盆里，一棵棵算瓣被剝去皮，種在泥土中。我是整個蒜泡在水里，是不是與這有關系呢？
因為種蒜，所以我特別留意別人種蒜的地方。每次都能停下腳步，蹲下觀察一會。讓我領悟的是，種在外面的蒜，要比種在家里的更壯實。問問大人，可能是植物光合作用的緣故吧。
在學校和同學們交流種蒜經驗，有種在泥土里的，也有泡在水里的。兩種方法都能把蒜栽活，但那種方法更好些，不得而知。
這幾天，天氣陰陰沉沉，太陽光不是很好，等光線好的時候，一定把我的蒜拿出去，讓它見陽光，經風雨。不能讓它成了溫室里的蒜，弱不經風，讓它在大風大浪里成長。
蒜的觀察作文 10
在這個特殊的假期里，因為不能出去亂跑，我向媽媽提議在家里種水蒜。媽媽聽后很贊同，說干就干，媽媽拿來幾頭大蒜，把它們的衣服脫掉，再用針線把它們穿起來，放在盤子里，給它們加入適量的水，放到陽臺陽光充足的.地方，水蒜就做好了。
第二天早晨，我迫不及待地來到陽臺看我的蒜寶寶，驚喜地發(fā)現蒜瓣底部長出了雪白的“胡須”。真希望它能繼續(xù)茁壯成長。
接下來的日子，水蒜的小芽里鉆出了嫩綠的葉子，我叫它蒜苗，沒想到在沒有土的環(huán)境下，它也能生長，真是太神奇了！
過了很多天，我又來觀察水蒜，發(fā)現它們白白嫩嫩的，根比以前更茂盛了，也比以前站得更穩(wěn)了。那碧綠的蒜苗爭先恐后地生長著，生怕落后似的，蒜瓣卻變得又癟又小。我?guī)е蓡柸枊寢�，媽媽告訴我：“因為蒜媽媽把營養(yǎng)都給蒜寶寶了，所以才會變成這樣�！甭犃藡寢尩慕忉�，我恍然大悟。
啊，大蒜，在與你朝夕相伴的日子。我增長了許多知識，原來父母可以為了自己的孩子犧牲一切。
蒜的觀察作文 11
今天，媽媽拿著一頭大蒜讓我種。我一看，大蒜圓圓的，像一個小皮球，這可怎么種��？媽媽笑著對我說：“你自己掰開看看就知道了�！蔽谊_一看，噢，原來里面有十幾個“兄弟”擠在一起呢！媽媽說：“要精心照顧它，它才能成活�！蔽尹c了點頭。
吃過早飯之后，我立刻端著一盆水向大蒜走去。媽媽連忙阻止我說：“不要澆太多的.水，不然大蒜就會淹死的�！蔽壹泵Φ沟舳喟胨�，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快長大。
終于，功夫不負有心人，晚上時，我看見大蒜長出了一個小芽。我仔細觀察，它很小，是嫩綠色的。
晚飯過后，爸爸說：“大蒜有很多功能，可以治感冒，還可以敗火�！闭f著拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起來，還問我要不要吃一個。我連忙搖搖頭，說：“不行，大蒜有股怪味，同學們會笑話的�！卑职终f：“沒事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了�！蔽衣犃税职值脑�，就吃了一瓣，并按照爸爸說的去做，果然一點不臭。
希望我的大蒜快點長高、長大。
蒜的觀察作文 12
一天星期天，媽媽發(fā)現我家的大蒜發(fā)芽了，我就和媽媽一起把大蒜種成水蒜。先用一根細細的鐵絲把蒜瓣串起來，穿成一個圓形，為了便于觀察，我把串好的大蒜放在水晶盆里，然后添上淹沒大蒜根部的水，這樣我們的水蒜就種好了。
第二天早上起床，我迫不及待地去看我昨天種的水蒜，哇，水蒜在一夜之間發(fā)岀嫩綠的小芽，根部也長出雪白的小芽，欣喜之余，我往水晶盆里加上少許的水。
每天早上起床之后，我都要去看我種的水蒜，并給它加上少許的'水。一星期過去了，蒜苗長得又綠又長，最高有十幾厘米，最低的也有7厘米左右，長出的須根也有5厘米左右了，活像老爺爺的胡子。
有一天早上，我發(fā)現蒜苗不見了，就氣憤地去問媽媽：＂蒜苗怎么沒了？＂媽媽笑笑沒說話，我一眼看到餐桌上那盤蒜苗炒菜，噢，我的蒜苗已成為我的盤中餐了。＂這時，媽媽說：＂蒜苗雖然沒有了，你繼續(xù)觀察，看它會給你什么驚喜。＂過了幾天，它居然又長出嫩綠的小芽。
從養(yǎng)水蒜這件事我發(fā)現，蒜的生命力非常頑強，我也明白了一個道理，只有親自嘗試才能體會到勞動的樂趣。
蒜的觀察作文 13
有一次，老師讓我們每人種一樣植物，什么都行的�；氐郊乙院�，媽媽給我兩瓣大蒜，我立馬把它們放進花盆里，然后培土、施肥、澆水……我盼望著我的小蒜能快點長出來。
第二天一早，我去看我的小蒜，我驚奇地發(fā)現它們竟然探出了那綠油油的小腦袋，而且那小腦袋上還白中帶青，好像是哪個小朋友不小心打翻了顏料撒上去的，真有趣！
一天一天的過去了，我忘記給小蒜們澆水了，我擔心它們渴死，星期五我一回家趕緊跑到我的小陽臺看，哇！它們不但沒有渴死，而且全部長得高高的，像一個個穿著緊身衣的小士兵，可挺拔了。真是驚喜！
又過了幾天，我再次去陽臺看它們，只見它們高高低低、參差不齊，葉片已經舒展開了，碧綠碧綠的'，可愛極了！
有一次放學回家，我突然發(fā)現我的小蒜沒了，去問媽媽，媽媽說掐了做湯了，我難過極了！媽媽說：“別急，還會長出來�！边^了幾天，小葉果然又冒出來了。
我的小蒜生命力可真強！
蒜的觀察作文 14
星期五的晚上，我發(fā)現有一個袋子里裝著一些大蒜，我的腦子靈機一動，就有了一個好想法。
我立馬準備了一個大塑料盒子，再拿一根細長而又尖利的鋼針，在塑料盒子上用力的戳了20個小洞。又在媽媽的花盆里把干燥的壤土取出來，再放進大塑料盒子里，用一把小鏟把這干燥的壤土輕輕地敲擊，這樣土被碎成了上千萬顆小顆粒了。此時的我已經累得滿頭大汗，我體會到了勞動的艱辛，但心理卻喜滋滋的！
開始播種了，我先把大個的蒜頭剝成單個的一顆顆的，再輕輕地放在軟綿綿的土壤里，每顆種植的`間距均勻，這樣才有利于它們吸收營份。接著在盆里再撒了兩層細土，好似給蒜種披了一件薄薄的衣服。最后我提起灑水壺小心翼翼的把水澆在盆里。這樣大蒜就已經種好了。
“大蒜呀大蒜，請你快快長大吧。你的寶貝兒子蒜苗很想見到外面美麗的世界�！�
蒜的觀察作文 15
春天到了，萬物復蘇，到處一片生機勃勃。每當這個時節(jié)，很多野菜也紛紛被端上餐桌。
一天，爸爸跟我聊童年趣事，我聽得十分入神。當聽到他小時候跟小伙伴們上山采小蒜的故事時，我興奮地央求爸爸也帶我去體驗一次。于是爸爸帶著我來到后山腳下，我發(fā)現這里的小蒜果然很多。但是由于小蒜和野草長得很像，我一開始便把野草當成小蒜遞給了爸爸。結果爸爸一看哈哈大笑，要我仔細觀察。不服輸的我從爸爸那拿來一根小蒜仔細地瞧了瞧，不看不知道，我這才發(fā)現小蒜比野草更嫩更光滑，聞一聞還有一股香味。做好了準備工作后，我采了一大把遞給爸爸，爸爸直夸我會看、會摸、會聞、會觀察。
得到了夸獎，我干得更起勁了，一不小心整株小蒜就被我連根拔起。我看了看帶著泥的小蒜子，問爸爸“小蒜和大蒜很像，那小蒜是不是也能種在花盆里？這樣想吃的.時候就去采一把，又方便又解饞！”爸爸笑了笑，叫我拿回家自己試一試，觀察一段時間。聽了爸爸的回答，2巧勁我趕緊選了一個土比較松軟的地方，對著小蒜們一陣拔、拉，哎！不好，力道用得不對，葉子斷了；于是我試了又試，終于發(fā)現連根拔起小蒜的秘訣。那就是握住根部，用點巧勁兒，慢慢地試探著向上拔，才能整株拔起。
挖得差不多時，我們就下山了，看著一籃子的戰(zhàn)利品，我心里別提多高興了！今天真是愉快的一天！
蒜的觀察作文 16
一個星期天的上午，我和媽媽閑著沒事干，媽媽說：“咱們種些蒜吧”！我一聽，立刻來了興致說：“太好了！不過種在哪兒呢？咱家住樓房沒有土地�！闭f：“種在花盆里可以吧！”高興的說：“當然可以，真會想辦法！”
媽媽找出了我家空閑著的花盆，我在一旁剝蒜。我們又一起到樓下的花壇里取了點土，裝進了花盆里。我問媽媽：“可以種了嗎？”媽媽說：“可以了！”于是我拿出我剛剛剝好的蒜種了起來，一個、二個、三個......十個，我正專心的種著，忽然聽到媽媽大笑起來，我奇怪的問：“媽媽您笑什么？”笑的上氣不接下氣的說：“你——你、把蒜給種反了，讓蒜怎么長呀！我看了看我種的'這些整齊的蒜，心想種蒜怎么還會有反正呢？只好把它們一個個給反過來。
這件事雖小，但讓學到了一種新知識。
蒜的觀察作文 17
今天上午，范老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——假期種一頭蒜，仔細觀察它發(fā)芽的過程，寫成作文，最后把自己的勞動成果帶回學校。
到了下午，我們放學了，回到家，我冒著第一場春雨，飛快地向樓下沖去。去做什么？當然是去挖土，準備種蒜啦！
我從一頭大蒜上掰下了三瓣，種在被雨淋濕的松軟的土里。萬事俱備，只等它發(fā)芽啦！
看電視的時候，我還要不停地盯著身邊的蒜，生怕它的芽兒偷偷地從土里鉆出來，不讓我看見！吃飯時，我也要把蒜放在我的視線中，讓我時時刻刻注意它。為了讓它快快發(fā)芽，我把它放在了暖氣片上，還時常澆水。
可是，一天過去了，大蒜居然一點兒動靜也沒有！我急得像熱鍋上的螞蟻一般，到處打聽。爸爸說蒜已經成活了，老師說再等一等，一定能發(fā)芽。我放心了。一想到大蒜破土發(fā)芽兒的情景，我就欣喜若狂，激動萬分。真是等不及啦！
然而兩天過去了，大蒜卻仍然沒有“睡醒”。我那顆激動的心破碎了，變得擔心、焦急起來。第三天晚上，我再也沉不住氣了，問遍了身邊所有的人，可誰也不知道原因。到了晚上，我做了一個夢：我拿著那盆蒜，焦急地問爸爸，爸爸突然喊道：“快看！發(fā)芽啦！”我低頭一看，哇！真的發(fā)芽啦！嫩綠的小苗在花盆里高興地生長著！我猛然驚醒了過來，馬上打開燈去看，可是，我的`蒜仍然在土里冬眠呢！
假期結束了，我?guī)Я艘慌铔]有發(fā)芽的蒜回到了學校，看著同學們的蒜個個欣欣向榮，我十分羨慕。我失敗了。但是這次，我依然很開心，因為我體會到了種蒜的樂趣。
（太多的人不斷苛求完美的結果，卻忽略了更精彩的過程。小作者實事求是，用細膩的筆觸，十分精巧地捕捉到了自己在整個過程中的感受，讀之令人敬佩。雖種蒜失敗，然觀此文可以肯定，他已經成功。
蒜的觀察作文 18
我們家附近有一塊地。今天，媽媽望著那片肥沃的土地，突發(fā)奇想，對我說：“這塊地浪費了也太可惜了，不如咱們來種點什么吧？”我高興的答應了。
說干就干，我們帶著鏟子和大蒜來到地里。首先，我們要松土。我不怎么會用鏟子，手忙腳亂，一會兒翻翻這里，一會兒挖挖那里，一會兒又回到原地，跑來跑去。半小時過去了，我連一小塊地也沒翻好，卻累得滿頭大汗，忙得不可開交。媽媽看見了，便走過來教我方法“鏟地的時候要把鏟子離你剛才翻過的地方近一點，用腳使勁將鏟子踩下去�！眿寢屨f完，還示范了一遍。我很快就學會了方法，干起確實輕松多了。很快，我和媽媽就把地翻完了。
接下來就要開始種蒜了。我們先在翻過地地里挖好一個個小洞。把洞挖好后，先把蒜一個一個放進去，再用少許土埋起來，最后澆上一點水就大功告成了！通過
一番勞動，我額頭滴下了豆大的汗珠，雖然很辛苦，但是我也學會了種地，想到這，我開心地笑了。
這次種蒜勞動讓我體會到了農民勞動的`艱辛和成功的喜悅。
蒜的觀察作文 19
這一段時間，我迷上了種蒜。于是，我來到廚房，挑了四個飽滿的蒜瓣，泡入水中，放在窗臺上。
我每天都要換一次水，讓蒜瓣有充足的水份。另外，蒜瓣喜陰。因此，我晚上把蒜瓣放在窗臺上通風，白天就放在房間的柜臺上。慢慢地，蒜瓣長出了根須，抽出了蒜苗。再后來，水已經不能滿足蒜苗生長所需的養(yǎng)料了，我就把水倒了，埋上了肥土。但空間太小了，我就把它們分株，分成四株蒜苗，種在四個杯子里。
望著綠油油的蒜苗，我心里樂開了花�；秀遍g，我仿佛看見了自己幼小時的情景：我摔疼了，父母過來安慰我；我哭了，父母過來哄我；我餓了，父母就給我做可口的飯菜……就像我呵護蒜苗長大一樣，父母也呵護著我成長。父母為我做了那么多，我應該體諒、理解一下他們。
不光是我，大家都應該感恩、體諒父母。父母給我們拿來一杯水，我們有沒有說一聲“謝謝”？父母批評我們時，我們有沒有虛心接受？父母給我們鼓勵的時候，我們有沒有讓父母看到一個重拾信心的'自我？如果沒有，那就快點行動起來，讓沒有變成有！
歲月在流逝，蒜苗已經離我而去，但是它給我留下的啟示我現在還記憶猶新。父母也隨著時光飛逝而慢慢變老了。我開始格外體諒他們，為他們做我可以幫忙的事。
慢慢地，我感到我的家變美了，一切是那么溫馨、和睦……
蒜的觀察作文 20
一到春天，大蒜就成了我們家餐桌上的“寵兒”，大蒜炒雞蛋、大蒜炒肉絲、大蒜炒木耳……總是讓我食欲大增。媽媽說：“大蒜好吃亦好栽�！痹谖业膹娏乙笙�，媽媽幫著我栽下了第一盆大蒜。
我從花園里找來了一個迷你小花盆，裝入一些泥土就開始剝蒜了。未剝的蒜頭就像一個微型的小燈籠，剝開的蒜又像是一個個小桔子，大蒜頭里面是一瓣一瓣的，白白胖胖，非�？蓯�。我依葫蘆畫瓢，照著媽媽的樣子，把一瓣的根部輕輕插入土中，露出一點點頂端。媽媽給種好的大蒜頭澆了一點水，又在土上撒了些彩色的小石子，高興地說“OK了!”我滿臉期待地笑了笑……
第二天放學后，我迫不及待地來到陽臺上看大蒜，結果卻令我大失所望，因為我昨天種下的幾粒大蒜籽似乎絲毫沒有變化。我蹲下身子仔細看，這才發(fā)現大蒜娃娃比栽下時胖了很多，大概是吸足了水分的原因吧。它們個個都顯得生機勃勃，充滿活力，可愛極了!于是我的內心又閃過了一絲喜悅。
三四天過去了，這天放學回家，媽媽告訴我有一粒大蒜籽發(fā)芽了。我三步并作兩步，跑到陽臺上。果然，我看到了一棵長約1厘米的`綠色嫩芽。它就像一個調皮的孩子，悄悄地探出了小腦袋，好奇地打量著這五彩繽紛的世界，又好像在向它周圍的同伴們炫耀說：“瞧，我多厲害，比你們都早來到世界上�！本o靠它身邊的一個同伴也不甘示弱，努力地露出了一點頭來，窺探著外面的世界，又好像在說：“我早晚會超過你的�！笨粗@長勢喜人的兄弟們，我心里樂滋滋的，希望它們一個個都快快成長。
忙碌的一周過去了，當我再一次走近它時，簡直無法相信自己的眼睛了：這一盆大蒜已經全部破土而出了。最長的已有14厘米，它修長而又挺拔，仿佛有直沖云霄的氣概。緊隨其后的一棵也有11厘米長，它粗壯而又鮮嫩，仿佛所有的營養(yǎng)都被它吸收了。剩下的幾棵卻有點慘不忍睹，它們長約2厘米，纖細而又瘦弱�？粗鴧⒉畈积R的大蒜，我心生無限感慨。
兩個星期過去了，一天晚上，外婆端上了一盤蛋炒飯，色香味俱全，讓我垂涎欲滴，更讓我胃口大增的是，里面綠色的大蒜葉是我親手種的。品嘗著自己的勞動果實，唇齒留香，其中的滋味，無人可體會。
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