說(shuō)萌初中作文700字
幾年前，“萌”是個(gè)只有日本動(dòng)漫迷才會(huì)了解的詞匯，而如今卻成為了我們的日常用語(yǔ)。從娛樂(lè)明星，到政府微博，再到電影電視劇，“賣萌”行為無(wú)處不在。近來(lái)“萌文化”已從青少年群體走向公眾視線，從虛擬世界擴(kuò)展到了日常生活，日益成為了傳播廣泛的大眾文化。
到底“蝦米”是“萌”呢？是這樣滴，“萌”最早來(lái)源于日本，本意是表示某樣?xùn)|西可愛(ài)，而我國(guó)的“萌文化”意義則復(fù)雜很多，目前來(lái)說(shuō)分為三個(gè)層面：一是指物質(zhì)層面，即萌商品；二是指行為層面，即各種萌行為，里面就涉及各種賣萌自拍照，扮二行為等；三是指精神層面，包括大眾心理、審美取向等。
近幾年隨著“萌女郎”、“萌商品”、“萌經(jīng)濟(jì)”的快速發(fā)展，“萌文化”以星星之火可以燎原之勢(shì)，用極快的速度走向了公眾視野。如果說(shuō)耍帥裝酷在前幾年還是主流，現(xiàn)如今則顯然進(jìn)入了“賣萌”的時(shí)代。
日本動(dòng)漫在中國(guó)青少年群體中廣泛傳播，所以來(lái)源于日本動(dòng)漫的“萌”文化首先是在以80、90后為主導(dǎo)的青少年群體中流行起來(lái)。
以動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲等為主要娛樂(lè)內(nèi)容的青少年群體，吸引他們的是視覺(jué)性的擬像符號(hào)�！懊任幕贝淼氖且环N輕松愉快的文化。如“不要醬紫啦”“媽媽說(shuō)不要和你玩”等賣萌話語(yǔ)，“嘟嘴賣萌自拍照”等行為。賣萌儼然成為青少年群體中新的社交方式，不賣萌儼然就是out了。
可以說(shuō)在傳播一開(kāi)始，“賣萌”是青少年對(duì)主流文化的.一種顛覆。但隨著其在青少年群體中的廣泛傳播也折射80、90后的一些心理特征，如不愿意長(zhǎng)大，內(nèi)心孤獨(dú)，追求時(shí)尚新奇等。
當(dāng)代社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快，每一個(gè)人的生存壓力也越來(lái)越大，太多的責(zé)任和壓力讓我們無(wú)從逃避。而“賣萌”則給了我們一個(gè)宣泄口，通過(guò)“賣萌”去逃避現(xiàn)實(shí)，讓自己喘口氣�！百u萌”行為很多情況下類似于一個(gè)孩童行為，通過(guò)賣萌可以讓我們的天性得以釋放，并且“萌”實(shí)質(zhì)是一種態(tài)度，代表的是一種年輕的心態(tài)，這或許是“萌文化”的“生命力”之所在。
“萌文化”目前已被主流文化所認(rèn)可接受，并且在很多的主流媒體里都有“萌文化”的身影�！懊任幕币惨呀�(jīng)從曾經(jīng)的風(fēng)格化走向了大眾化。
So，親們，讓我們展現(xiàn)我們的“生命力”吧，讓我們跟上時(shí)代的腳步吧，讓我們?cè)凇百u萌”的時(shí)代里一起——萌萌的！