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寫毛筆字的樂趣作文(精選11篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的寫毛筆字的樂趣作文(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫毛筆字的樂趣作文1
從小我就是一個好動、頑皮的孩子,沒少讓家里人操心。從幼兒園起就沒好好上過一堂課,屁股像長了刺似的。爸爸媽媽不得不把我送到余老師那兒去學習書法,學會靜心。
首先,老師先教我們拿毛筆的姿勢。大家注意地聽著看著老師講。很快,大家便學會了拿毛筆的姿勢。
接著,老師便教我們寫基本筆畫:點、橫、豎、撇、捺。老師先教大家寫橫。老師津津有味地講著:寫橫第一步先藏鋒起筆,第二步折筆右下頓筆,第三步轉(zhuǎn)中鋒向右行筆,第四步轉(zhuǎn)鋒上昂稍駐,再向下稍頓,最后一步向左回鋒收筆。這樣,橫就完成了。大家聽完,回到座位上,認真地寫起橫來。這可是我第一次寫毛筆字,我認真地寫著。這時,老師走來,給我指出了毛病,我又重新寫了幾遍,便好多了。
老師依次教了豎、點、撇、捺?墒,“捺”這個筆畫我一直寫不好。于是,我便加強練習“捺”這個筆畫。真是功夫不負有心人啊!我終于把捺寫好了。
這就是我第一次寫毛筆字。我想:要寫好毛筆字也不是件容易的事情。王羲之為了寫好毛筆字,用了十八缸水,終成大器。我一定要堅持不懈,持之以恒,把毛筆字練好。
每天,在老師教授的時候,認真傾聽,每寫完一個字認真比較字的結(jié)構(gòu)、間距、字體的寫法也不放過。隨著一天天的積累,我的字,嘿!還真有形了!余老師不但表揚我能夠靜下心來,而且變樣了。
對待學習書法的態(tài)度上,我個人也覺得這些年無論刮風下雨,我從未退縮,反而是迎難而上。盡管苦點、累點,但是能堅持走到現(xiàn)在,我受益匪淺。在學習書法的過程中,我得到了很多快樂,最重要的是我學會了書法這門藝術(shù),并能通過它鍛煉我的意志。俗話說得好“堅持就是勝利!”事實上,世間上的事有很多是觸類旁通的,只要認真、用心,沒有什么是不可以戰(zhàn)勝的。
正應(yīng)著那句話,“梅花香自苦寒來!”沒有苦哪有甜!
寫毛筆字的樂趣作文2
每個人都有各式各樣的愛好,當然我也不例外,我的愛好就是軟筆書法,也就是我們俗稱的毛筆字。
媽媽說學任何一樣藝術(shù)的歷程都是非常艱苦的,我所學的毛筆字也是一樣。初學毛筆字是剛上一年級的時候,拿毛筆的正確姿勢都學了很久,我才能正確掌握。接著是學寫字,剛開始的時候字寫得很丑,連我自己都無法直視。媽媽在一旁鼓勵我說:“要想學好寫字,得要堅持練習,不是一下兩下就能寫好看的!苯又鴭寢尳o我講了大書法家王羲之的故事,媽媽說王羲之曾經(jīng)在池塘邊練習寫字,每次寫完,就在池塘里洗滌筆硯,時間一久,整個池塘的水都變黑了。聽了媽媽的話,我感悟很深,自己寫得不好看,著實是因為下的功夫不夠呀!于是,我堅持每天練習寫字。
隨著年級的升高,學習任務(wù)的增加,每天寫完作業(yè)還要練習寫毛筆字,我又有了放棄的想法,但是看著我小有成就的書法作品,我決定要堅持下去,因為我知道成功背后必定是艱辛的歷程,只有努力了,才能成功。歷經(jīng)三年的學習,我終于在今年拿到了軟筆書法的五級證書,我收獲了成功,當然這也是我堅持的動力,我會繼續(xù)往更高的級別攀登。
愛好是前進的路燈,為我們照亮前方的路,我喜歡寫毛筆字!
寫毛筆字的樂趣作文3
今天,李恩慧爸爸來給我們上了一堂毛筆課,讓我學到了許多知識。
一開始,李恩慧爸爸告訴了我們最早是有人大轉(zhuǎn)篆,后來有了小篆,還有了隸書,與此同時草書也誕生了……
今天,主要是練三點水,李爸在黑板上畫了四個大大的空心三點水,畫得非常漂亮,可他卻說毛筆寫出來的更漂亮,這可更讓我期待用毛筆寫字啦!他還跟我們說了一個寫字的訣竅—筆頭墨寧干勿爛!意思是寧愿筆頭干一點,也不要太多墨。
終于,我們開始寫字了,我們現(xiàn)在一張吸水紙上盡情地揮灑,想寫什么就寫什么。后來,我們要按照字帖上的字在田字格里寫字。!真不容易呀!毛筆不像鉛筆,一不小心就要把字寫粗、寫丑的,后來,經(jīng)過李爸的輔導和自己的鍛煉,終于,在寫最后一章紙時,好像已經(jīng)有了寫字的感覺,最后一張紙寫得很完美,而且,寫完的同時,下課鈴就響了。大家才意猶未盡地收拾好東西,三五成群地回到了教室。
這次的李爸的毛筆課上的真好,不僅讓我學到了知識,還讓我下定決心,以后有空一定要天天練字,把字寫得越來越好!
寫毛筆字的樂趣作文4
在我生活中,我最最喜歡的人就是我外公了。我外公今年六十五歲了,對我總是笑嘻嘻的。每天我寫完作業(yè),就總是黏在外公身邊,纏著外公陪我游戲,給我講故事。外公的腦袋里好像裝了許多的知識,怎么用也用不完。
一天晚上,吃過晚飯,寫完作業(yè),我又如往常一樣黏住外公,跟外公唧唧喳喳的講我的小倉鼠的趣事。外公突然說:“我教你寫毛筆字吧!薄昂门!”我高興的答應(yīng)了。
外公剛拿出筆,我就迫不及待地搶過來,“寫什么?”我問外公,寫“一”。我想寫“一”太簡單了!拔疫B忙蘸了下墨汁,在紙上寫了一個大大的“一”字,寫完后,我仔細端詳了一下,太難看了。外公接過毛筆,一邊做示范,一邊給我講:“你握筆的姿勢不對,應(yīng)該這樣—大拇指、中指和食指捏筆,無名指指背抵住筆桿,小拇指抵住無名指不靠筆桿,五指捏筆的距離上下部要分的太大,指尖捏筆,還有什么掌豎腕亦豎,握筆松緊要適度……”
按照外公的教的,我又寫了幾個一,可總也寫不平,我有點兒不耐煩了,外公看出我的心思,語重心長的說萬事開頭難,無論做什么事兒,都要踏踏實實的,從“一”做起。接著,又給講了一個達芬奇畫蛋的故事,我聽了,不好意思的低下了頭,又拿起筆開始認真練了起來,心里也下了決心以后一定好好的把毛筆字練好!
寫毛筆字的樂趣作文5
人總是喜歡第一,比如第一名、第一次、第一個……我也喜歡第一。今天,我就有個第一次,第一次寫毛筆字。
毛筆,我并不陌生,和她其它也算是老朋友了。一年多前,我用毛筆開始畫國畫,漸漸地在我手中變得得心應(yīng)手,活潑可愛的小魚、栩栩如生的小貓、風雅高貴的竹子……我手中的毛筆總能勾勒而出。所以一開始,我覺得寫毛筆字很簡單,而且第一課寫得是“一”,這是多么簡單的一個字呀!
可是,剛開始寫“一”我就寫不好了,第一個“一”又粗又壯,第二個“一”東倒西歪,第三個“一”分叉了……我寫得滿頭大汗,還是沒有一個字寫得令人滿意。我開始靜下心來,仔仔細細觀察書上的“一”字,一筆一劃認真地對照著、練習著……時間一分一秒地過去了,而我毛筆下的“一”字終于寫得一個比一個好。
通過這件事,我終于明白,一件事看著再簡單,但真要做好也不是簡單的事,就像我毛筆下的“一”字,也像我經(jīng)常會寫錯的錯別字、會算錯的簡單計算,只有認真對待,用心對待,才能做好。
寫毛筆字的樂趣作文6
在人生中,未免會經(jīng)歷許多第一次,第一次吃飯、第一次上學、第一次握筆、第一次考試,但這些都被時光的車輪碾地細細小小地,只有那第一次寫毛筆字,使我記憶猶新。
在一個風和日麗的.下午,我坐在桌邊苦苦的想著怎么寫出漂亮的毛筆字。新的握筆姿勢,新的墨水,都那么讓我討厭寫毛筆字,半個小時過去了,我還是沒有寫出一個讓我滿意的毛筆字,直到媽媽回來,我才解決了這個問題。
門在一聲“咔嗒”聲中打開,“綺綺,媽媽給你帶了好吃的,快來吃!眿寢尳械。過了一會兒,見我沒來便好奇地走過去,“媽媽,怎么寫毛筆字啊!蔽仪笾。“這很簡單啊!眿寢屨f。她握住我的手,在紙上寫上“家”這個字,我足足看了那個字20多分鐘才回過神,我從沒想到毛筆字可以寫得這樣好看,我又提起毛筆,專心地在媽媽寫的“家”字個又寫了一個,“啊,橫平豎直,毛筆字太好看了!我心里想道。從此之后,每天我都堅持寫幾個毛筆字。
雖然已經(jīng)記不清楚時間,但其中的事情經(jīng)過和細節(jié)我都記得一清二楚,猶如昨天才發(fā)生。難忘的每一次寫毛筆字,我永遠忘不掉!
寫毛筆字的樂趣作文7
一開始寫毛筆字的時候,手總是會不知不覺地抖起來,當然,我也不例外。
老師第一次給我們上書法課的時候,我很興奮。因為,我一直盼望有位老師能教我們寫毛筆字,今天終于能夢想成真啦。老師教我們的是簡單的筆畫——橫,然后一邊在黑板上給我們做示范,一邊說:“同學們看好了,這個筆畫,首先要先頓一下,然后走,再頓一下,最后……”我入迷了,老師能把一個簡單的橫寫得如此漂亮,如此地好,我迫不及待地也想試試看。
回家后,我把其他作業(yè)快速地做完,就剩下寫毛筆字了。我拿來碟子、毛筆和墨汁,把墨汁倒入碟子里,用毛筆蘸了蘸墨汁,又舔了舔筆鋒。一切就緒了!
我開始寫第一個橫,我有些緊張,我怕寫得難看,還沒等反應(yīng)過來,我的手已經(jīng)不聽話地點了下去!斑@下慘了!”我大叫,本子上出現(xiàn)了一個黑色的洞!我想彌補,可是越補洞就越大,怎么辦?算了,接著寫第二個吧。我吸取寫第一個的教訓,這個寫得稍微好些了?墒沁@一次,我寫得太用力了,筆劃太粗了,墨也都化開了。我有些喪氣了。第三個,我又寫得太輕,用的力氣太小了。就這樣,接二連三的橫被我寫得一會兒粗,一會兒細。
勉強寫到了第二頁,我再寫一個橫時,手居然開始抖了起來。哎呀,直直的橫被我寫得像波浪尺一樣,彎彎曲曲!鞍Γ疫@樣寫下去,要得‘抖抖病’了!我以后還要多練毛筆字!”
看似一個很簡單的橫,可是寫起來卻很難。我要多練,相信總有一天,我能練威一手漂亮的毛筆字的!
寫毛筆字的樂趣作文8
今天是星期天,我在家里做好了一些回家作業(yè),心想現(xiàn)在我還要做一些什么事情呢?嗯,我的毛筆字寫得比較差,何不趁現(xiàn)在有空的時候練習練習呢!我想只有練好毛筆字才是真的。我馬上動手寫起來。我先拿來毛筆和墨水。然后,我拿出一本大楷本,攤開。接著,我在寫毛筆字的那一頁下面墊了一張廢紙,預(yù)防墨水滲漏影響下一頁書寫。
一切準備工作都已經(jīng)做好,現(xiàn)在我開始動筆寫毛筆字了。我提起毛筆剛想寫字,一種想法從我心底升起。我想寫毛筆字可以讓自己變得心平氣和。真像古人所說的那樣忍一忍,風平浪靜;退一步海闊天空。∥疫想到如果把毛筆字寫好了的話,還會成為一個書法家。到那個時候,像王羲之那樣該多好呀!像他那樣有名氣那就更加好了,我要用毛筆為天下的人寫下他們需要寫的字,來者我都會寫給他們的。
好了,現(xiàn)在我看著一個字,仔細揣摩了一會兒,然后就落筆寫了起來。寫好一個字以后,我再和帖上的字對照了一遍,嗯,自己的字寫得太差了。怪不得老師總是給我寫的毛筆字打一個及格。我找出差距,然后用心寫第二個毛筆字。這一次,我看到自己有了一點小小的進步。好,就這樣下去,我的毛筆字一定能夠?qū)懙酶雍谩?/p>
我越寫越覺得自己寫的毛筆字越來越好,進步一定會有的。我想為了今后能夠成為像王羲之父子那樣有名的大書法家。我一定要朝著這個目標努力前進!
寫毛筆字的樂趣作文9
為了讓我的字寫的更好,媽媽幫我報了暑期的書法班。昨天四點半時,我去證大二期學書法,這次是我第一次學,但不是第一次寫,以前,我總是在爸爸的 紙上揮筆。以前看到別人寫總覺得毛筆字很容易,今天經(jīng)過老師的介紹我才感覺到寫書法可講究了!一開始還要先擺好坐姿:腳要分開,胸要挺直,頭要擺正,手要懸空......光是這些坐姿就一大堆。終于要開始寫了!我先學“一”,原來寫硬筆字最簡單的“一”在書法里卻又五個步驟:下、上、橫、上、回。我在練的時候總是寫得疙疙瘩瘩,總感覺像在畫畫,總想去補一下。學完“一”,就學“二”,學完“二”,就學“三”,“一路上”修修改改,預(yù)想很簡單,其實非常難。經(jīng)過近一個半小時的反復(fù)練習,感覺比一開始寫的順利了,基本能夠一蹴而就,再不需要來回反復(fù)涂改了。老師還布置了一些回家作業(yè):在家用毛筆寫兩大張“三”。
今天早上,爺爺、奶奶和我到“家樂!辟I 毛筆和墨汁。買完“工具”我就回家完成作業(yè),沒想到在家寫“三”是這么輕松,也許這是在課上練的成果吧!爸爸媽媽還表揚我寫得不錯呢,我心里美滋滋的。
通過學書法,我認識到古人說得好,“見者易,學者難。莫將容易得,便作等閑看!币馑际牵嚎粗菀,學起來就很難了。
寫毛筆字的樂趣作文10
今天上午,我和媽媽去姥爺家里玩,我大聲叫了姥爺,把姥爺嚇了一跳,哈哈……看見姥爺正在寫毛筆字。大仿本上簡單有力的毛筆字吸引了我,于是,我讓姥爺教我寫,姥爺痛快地說:“這就教你寫毛筆字!
我拿起了毛筆,正要寫字,姥爺說:“要寫毛筆字,就要先學怎樣拿毛筆,再學基本筆畫,最后再學寫筆字!逼鋵嵞妹P也是有很多講究的哦。姥爺說:“拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆,用無名指和小拇指再把筆頂住!甭犕昀蠣斶@一番話之后,我飛快的做出了這個拿毛筆的動作,姥爺又給我指點了一下,我的拿筆的方法更加正規(guī)了。然后我又開始學習寫基本筆畫:“有橫、撇、提、鉤、點、豎……。”我便開使練習起來,我老是寫不好,姥爺左看右看,總是能挑出毛病,后來我終于寫好了,姥爺笑著點了點頭。我也非常的高興!我又開始學習寫毛筆字了,當我寫完了一張大仿紙之后,我覺得自己寫的不好,又開始努力地練習。我寫得有滋有味,不知不覺,時間過得很快,我又寫好了一張,這一張寫的比剛才的那張要好看的多,姥爺也拍手說寫得好,我心里也沾沾自喜,覺得很有成就感。
通過這一次學習寫毛筆字,我悟出了一個道理:世上無難事,只怕有心人,只要事事堅持,就一定會成功。
寫毛筆字的樂趣作文11
我從小就喜歡寫毛筆字,這也許是因為媽媽的緣故吧。媽媽沒有學過毛筆字,可她卻自學成才,毛筆字寫得相當不錯。小時候,不知是我沒有媽媽的天賦,還是我年齡太小,一拿起毛筆就亂涂亂畫,還因此鬧出了一個笑話。
記得有一次,快吃晚飯了,可我還坐在飯桌旁畫圖。媽媽見此情形,怕我肚子餓壞了,偷偷地拿走了飯桌上的墨水,把蘿卜湯放在那個位置上。沒想到我畫圖畫得太投入了,把筆往剛才放墨水的地方一沾,連看都不看一下,又開始埋頭苦干了!斑,墨水壞了嗎,怎么不黑了呢?”傻傻的我以為真的是墨水有問題呢,大喊起來:“媽媽,媽媽,快點兒過來,這墨水的質(zhì)量太差了,全都變白了!眿寢屝乓詾檎妫瑏G下手中的活,想看個究竟。
當媽媽走到我身旁時,一下子鎮(zhèn)住了,簡直哭笑不得,這么好的一碗蘿卜湯就這樣泡湯了。我看了看媽媽的神情,不知道發(fā)生了什么事,便問:“媽媽,你怎么了?”媽媽見我還不知道自己做的事情,笑得肚子都疼了,完全無法說話,只是指了指桌子上的蘿卜湯。我一看,捧腹大笑起來……
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