開(kāi)學(xué)紀(jì)事作文700字
校園里的學(xué)生漸漸多了，老師家長(zhǎng)也漸漸多了，一張張熟悉的面孔，一張張嶄新的面孔，都在這一刻匯集到了這里。開(kāi)學(xué)了，我們又可以聆聽(tīng)老師的教誨。下面我們來(lái)看一下開(kāi)學(xué)的事情吧。
開(kāi)學(xué)紀(jì)事作文范文一：
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼又快開(kāi)學(xué)了，回想在這個(gè)假期里，我?guī)缀跆焯於荚诿�，忙活完了作業(yè)，忙活完了比賽，忙活完了考級(jí)。現(xiàn)在正在進(jìn)行開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí)，心里不免有點(diǎn)小興奮
周四時(shí)，還在埋頭苦背詩(shī)的我被一陣電話鈴叫起來(lái)了�！拔梗l(shuí)呀？”“我是曉藝”“麗麗啊，什么事？”“Mr彭發(fā)來(lái)了緊急通知，要我們?cè)偃W(xué)校一趟�！薄笆裁矗蛱觳皇莿�?cè)チ藛帷薄敖裉炖蠋熓亲屛覀內(nèi)グ釚|西”“不是吧，累死人啊！”“不是的，今天要多叫幾個(gè)男生，讓他們干體力活�！薄芭叮�是一點(diǎn)半嗎？”“對(duì)，拜拜�！薄�88”接完這個(gè)電話，我頓時(shí)熱血沸騰，終于可以去學(xué)校了，在家我都發(fā)霉了。我趕緊收拾好我的東西，來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校后，我來(lái)到班里，可是見(jiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我轉(zhuǎn)念一想，哦，對(duì)呀，應(yīng)該是到上面的初二一班了。果然，我上樓一看，大家都到了，怎么于雪楠沒(méi)來(lái)，后來(lái)張曉藝說(shuō)今天是七夕節(jié)，她和同學(xué)去看電影了呀。過(guò)了幾分鐘，所有人都到齊了，我們被Mr彭叫了下去。
我們見(jiàn)到Mr彭以后，自動(dòng)的站成一排，Mr彭說(shuō)：“今天你們的任務(wù)是把初一教師的東西收拾一下搬到初二去，然后再把講桌整理好，搬……”老師講了大半天發(fā)現(xiàn)我們都沒(méi)在聽(tīng)，誰(shuí)知我們都沉浸在恐懼之中�！笆裁�？要把講桌搬上去！天知道講桌多沉呀，我們一共才來(lái)了幾個(gè)人呀！”我們都驚訝的張大了嘴巴。Mr彭看我們這個(gè)樣子，有好心給我們解釋：“是把講桌里的東西收拾一下再拿到初二的教室里�！甭�(tīng)了這句話，我們才安下心來(lái)�！澳銈兘裉爝�要把初二教室的凳子換成椅子，所以你們今天的任務(wù)很重！”老師再一次發(fā)話，我們立刻動(dòng)了起來(lái)，搬凳子的搬凳子，收拾東西的收拾東西，沒(méi)過(guò)一會(huì)，這些事都給我們干完了，累的我們東倒西歪，全都趴在了桌子上。
過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)巡查，雖然我們都把老師安排的活干好了，可是現(xiàn)在的教室特別臟，老師又要求我們打掃衛(wèi)生，于是我們又重新打起精神，拿起掃把，開(kāi)始了我們的第N次大掃除。半個(gè)小時(shí)后，教室終于煥然一新了，果然我們這幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間很有成績(jī)��！
現(xiàn)在，馬上就要開(kāi)學(xué)了，你的作業(yè)有沒(méi)有漏下的？背誦的有沒(méi)有全背過(guò)？有沒(méi)有做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備？如果都準(zhǔn)備好了，那么大家就一起在下學(xué)期Let's go！
開(kāi)學(xué)紀(jì)事作文范文二：
日月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就過(guò)去了，回顧這一個(gè)月的學(xué)校生活，思緒萬(wàn)千。
沒(méi)上中學(xué)時(shí)，我就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。但聽(tīng)中學(xué)的哥哥姐姐們說(shuō)：“初中課程多，時(shí)間緊,根本就沒(méi)有多余的時(shí)間玩兒和課外閱讀�！蔽疫�以為他們是在嚇唬我，盡管這樣我還是非常想上初中。當(dāng)我真正的上了初中以后我才知道：初中課程知識(shí)深，難度大，知識(shí)面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。
為了在中學(xué)里不掉隊(duì)，我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)，拋開(kāi)雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考；其次是準(zhǔn)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來(lái)；接著是把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。靜下心來(lái)分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適，是否有失誤，獨(dú)立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣；在作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題是否能認(rèn)真查找原因，及時(shí)糾正。
升入初中后我感到再運(yùn)用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的。小學(xué)時(shí)只要完成了作業(yè)，把課本上的知識(shí)基本掌握，考試就不成問(wèn)題，但初中就不同了，除了基礎(chǔ)知識(shí)，還需要加深理解、拓寬知識(shí)面，這時(shí)我就得擺脫對(duì)老師的依賴性，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)，積極適應(yīng)新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以上課我要用認(rèn)真聽(tīng)，用心記，及時(shí)記筆記。盡快的適應(yīng)初中老師的授課方式，包括語(yǔ)音，板書(shū)，思路，要求。遇到問(wèn)題時(shí)還要及時(shí)的向老師請(qǐng)教，主動(dòng)接觸老師，要及早的摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中，學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽(tīng)課和機(jī)械地做作業(yè)上，還要主動(dòng)的用心學(xué)，把握好預(yù)習(xí)，聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。
我知道，人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的，在克服一個(gè)個(gè)困難的過(guò)程中我會(huì)漸漸地成熟起來(lái)。因而在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時(shí)，我不會(huì)打退堂鼓的，我會(huì)迎著困難上，我已樹(shù)立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必勝信念。
開(kāi)學(xué)紀(jì)事作文范文三：
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了。回顧開(kāi)學(xué)第一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我心潮澎湃。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了，中學(xué)里的同學(xué)從不認(rèn)識(shí)，變?yōu)槭煜ぁＰ碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境，讓我有些陌生。不過(guò)，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月，我已與學(xué)校融為了一體，并逐漸喜歡上了這個(gè)大家庭。
在這開(kāi)學(xué)一個(gè)月中，我與班級(jí)已形成了互相依存的關(guān)系。我愛(ài)這個(gè)班級(jí)因?yàn)樗恢苯o我?guī)?lái)驕傲與自豪。這次廣播操與方陣比賽，讓我記憶猶新。因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們首次的成功。在貼獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)檫@兩張獎(jiǎng)狀不僅象征著我們的努力，更象征著我們團(tuán)結(jié)的結(jié)晶。這讓我不由得想起練習(xí)的場(chǎng)面……
每節(jié)自修課，我們都會(huì)抽出時(shí)間下樓練習(xí)方陣，每次我們盡管都累得精疲力竭，繞著操場(chǎng)走好幾圈，嘴中不停地喊著口號(hào)，蔣偉松一直吹著口哨，讓我們跟著哨聲節(jié)奏前進(jìn)，汗水不由自主地流下來(lái)，浸濕了每一個(gè)人的衣服，但每個(gè)人的臉上卻都洋溢著笑容，這使我一下子有了信心，并相信在這次比賽中會(huì)獲得好成績(jī)。每節(jié)體育課，體育老師都會(huì)教我們做廣播操，并一遍遍地放著進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)，讓我們找準(zhǔn)節(jié)奏，打好節(jié)拍。盡管我們每次體育課后，手都很酸，渾身像從水里撈起來(lái)一樣，腳跑得又酸又脹，腿有一些無(wú)力，但一直有一個(gè)共同的信念支撐著我們，那就是“得第一”。正是這個(gè)信念使我們獲得了“廣播操第一”和“方陣第二”的榮譽(yù)，獲得了這二個(gè)好成績(jī)。
“一份耕耘，一份收獲”又再次出現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)回想起這些，我都會(huì)為自己加油、打氣，使自己不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，成為一個(gè)會(huì)突破的人。這一切都讓我對(duì)這次的“十月歌會(huì)”充滿信心，并有十足的把握我們一定會(huì)有更大的收獲。
開(kāi)學(xué)這段日子中，我得到了許多感受：同學(xué)們的團(tuán)結(jié)使班級(jí)攀上了一個(gè)個(gè)高峰，同學(xué)間的互相幫助，形成了互相之間的信任；同學(xué)與老師間的禮貌用語(yǔ)，使自己與老師之間形成了一條無(wú)形的溝通之橋……總之，我熱愛(ài)這個(gè)大集體，也熱愛(ài)所有關(guān)心、幫助我們的老師，更對(duì)自己的未來(lái)充滿信心！
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