- 相關(guān)推薦
關(guān)于正能量的作文600字(精選26篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的關(guān)于正能量的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
正能量的作文600字 1
正能量,什么是正能量?正能量就是助人為樂、拾金不昧,在我的身邊,就有這樣一股正能量,它深深的影響著我。
在我家門前的公路上,一輛電動(dòng)車因?yàn)檗D(zhuǎn)彎的速度過快,發(fā)生了側(cè)翻,電動(dòng)車上的現(xiàn)金散落一地,路過的人見了,紛紛彎腰撿錢,電動(dòng)車上的阿姨被電動(dòng)車壓得不能動(dòng)彈,見到路人們彎腰撿錢,她很傷心,因?yàn),那畢竟是她辛辛苦苦地工作、勞?dòng)了一年,所得到的,現(xiàn)在卻被路人們撿了去。
這時(shí),我在撿錢的人群中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一看,原來是我的鄰居王大爺,他是個(gè)孤寡老人,無兒無女,每個(gè)月只能靠政府發(fā)的養(yǎng)老金過日子,我看王大爺手里拿著撿來的'現(xiàn)金,向電動(dòng)車上的阿姨走去,我原本以為他會(huì)把錢占為己有,沒想到,王大爺卻把撿來的錢全部還給了電動(dòng)車上的阿姨,路人們也紛紛排著隊(duì)把撿來的錢全部還給了電動(dòng)車上的阿姨,并撥打了120急救電話,這一幕,令電動(dòng)車上的阿姨非常感動(dòng),她以為自己一年的工資就要化為烏有了,沒想到,大家又把撿到的錢還給了她。
王大爺走到她的身邊,說:“年輕人,點(diǎn)一點(diǎn),有沒有少了錢?”電動(dòng)車上的阿姨點(diǎn)了點(diǎn),兩萬七千元錢,一分不少,完璧歸趙的還給了她,電動(dòng)車上的阿姨激動(dòng)地說:“謝謝,謝謝大家!”這時(shí),120來到了現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)護(hù)人員將電動(dòng)車上的阿姨抬上了車,送往醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。
我身邊的這股正能量,我會(huì)繼續(xù)將它傳遞下去,我相信,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變的更加美好,正能量一定能給這個(gè)世界帶來無盡的力量,無盡的希望,就像水融入著水,光簇?fù)碇狻?/p>
正能量的作文600字 2
聽過沙寶亮的《正能量》嗎?現(xiàn)在我要向大家介紹我身邊的正能量,她就是我的姥姥。
誰說老人沒力氣,那他見到我的姥姥肯定下巴都會(huì)驚訝的掉到地上,瞧!那老人正“嘿咻”“嘿咻”干得起勁呢!一桶水,兩桶水,三……被接連運(yùn)到缸里,缸子滿了,桶也滿了,瞧她那滿頭大汗的樣子,用手擦去額角的汗珠,嘴角溢不住的漾出那抹屬于農(nóng)村婦女勤勞的笑容,沒錯(cuò),今年我們家一年一度的勞動(dòng)模范又非你莫屬了!姥姥教給我做人要勤勞!
“大嫂啊!俺家的香油用完了,借點(diǎn)吧!”隔壁的`大媽又來占便宜了,我心里不禁犯嘀咕“這也用完,那也用完,你天天上我家借,當(dāng)我家是捐贈(zèng)所啊!”我剛剛試圖制止住姥姥,誰知姥姥又用滿懷善意的笑把香油“雙手奉上”我不禁怒火中燒,直說姥姥沒心眼,“人家向你借什么你就借,也沒見她還哪!”這是姥姥卻收去笑容一本嚴(yán)厲的對(duì)我說:“俺從小就教育你,人不能自私自利,要為別人付出,才能收獲你都聽哪去了?”聽了姥姥的話,我的臉一陣紅似一陣,姥姥話音未落,鄰家大媽又過來了:“嫂。】靽L嘗,用你家香油拌的鮮菇雞可好吃了!這不是,不能忘了你,這碗你吃著,不夠還有!”鄰家大媽的話更是讓我羞愧。姥姥的質(zhì)樸,姥姥的教育讓我懂得了人生的道理“付出才有回報(bào)”
“叮鈴鈴”我的電話又響了,毫無疑問,一定是姥姥的。“喂,姥,干啥呀?”“天天啊,快來,聽說收廢品的今天來咱村,咱倆上倉(cāng)庫(kù)拾叨拾叨,行不?”“行。 蔽已杆俚奶咨贤馓,起身就走。姥姥幾十年的習(xí)慣,如今也在我身上“繁衍生息”了,遇上個(gè)塑料瓶總要拾起拿回我與姥姥的小倉(cāng)庫(kù),待收廢品的一來,全部換成人民幣。不多但也不少,有個(gè)十塊二十塊的,姥姥教給我勤儉。
姥姥只是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,但她教給我的東西。我一生受用不盡,姥姥。我身邊的正能量!
正能量的作文600字 3
屬于我的正能量正能量是何方神圣?在我眼中,正能量就像是黎明的太陽,以無比的熱情給世界帶來光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘,用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮,雨的阻撓。正能量就是人性的光輝,在大地間傳遞的那份力量。
我是拖著九十年代的尾巴出生的,同樣,現(xiàn)在的我生活與一個(gè)安逸的社會(huì)中,說真的,我在其中不斷的學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)!人生道路漫長(zhǎng),我在這條道路上慢慢行走,此時(shí)的我,多么如一株希望努力向上躥的小青苗,我的根系也是越來越龐大,土壤給了我了一個(gè)成長(zhǎng)的領(lǐng)地,而我的成長(zhǎng)仍需要注入能量,這是,陽光是我生長(zhǎng)得飛快,而雨水輕輕打擊著我的.臂膀,使我更加強(qiáng)大,勇敢。
它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛。
我的正能量是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,是我身處逆境中的一雙溫暖的手,是我前行路上一句句鼓舞人心的話語,沒錯(cuò),身邊的人對(duì)我的關(guān)愛是屬于我的正能量。
我時(shí)?吹,父母的身上時(shí)常散發(fā)出了這股正能量,他們教我要堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我身處逆境是,父母告訴不要害怕挫折,不要害怕打擊,并且不斷鼓勵(lì)著我。而在我順境時(shí),他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕,敗不餒,得失泰然,這一次期考期考,考得還不錯(cuò),此時(shí),父母也便提醒我,不要太驕傲,你人需要掌握很多知識(shí),一次的成績(jī)并不代表什么。不管怎樣,他們時(shí)刻提醒我的便是要堅(jiān)強(qiáng),這堅(jiān)強(qiáng)便是父母給予我的正能量。
細(xì)心地去感受了一番,才發(fā)現(xiàn),原來正能量已經(jīng)將我包圍,如身邊的空氣一般,我是需要的,同時(shí),屬于我的正能量是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力,身邊的正能量鼓舞著我展望未來的美好。
正能量的作文600字 4
我環(huán)顧四周,心靈的小屋早已落滿塵。我孤獨(dú)地在這里生活,陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上,我看到的,只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘,所以,我把自己禁閉在心靈的小屋中,我需要正能量。
可在這時(shí),一位阿姨遞給我了一張小紙條。上邊寫著:太多的眼淚,只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁,只能是你更加孤獨(dú)!其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的窗戶中,打開那扇緊閉的門,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界到處充滿陽光。這幾句話給了我滿滿的正能量,面對(duì)這突如其來的正能量,我很高興。
當(dāng)全身變暖之后,我揉揉被刺痛的眼睛,開始慢慢的觀察這個(gè)世界:馬路上秩序井然,人們扶老攜幼,相互謙讓;公園里,人們悠閑地散步,小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的'陽光,屋檐下,老人躺在竹椅上,盡情享受陽光的沐浴,操場(chǎng)上,小朋友們?cè)陉柟庀伦杂勺栽诘谋寂。我發(fā)現(xiàn),原來一切都如此美好!
這時(shí),一個(gè)聲音朝我大喊:“到人群中來吧,到藍(lán)天中來吧,到大地中來吧!不要讓陰冷的心靈封鎖著你,放飛自己,打開那扇緊鎖的門,敞開心扉,去擁抱陽光,也許你會(huì)大喊:世界如此美麗!”
世界如此充滿正能量。
掌聲也是一種正能量,也是一種突襲而來的正能量,不管在什么時(shí)候,我們都希望有人來理解和幫助我們,給我們以勇氣和掌聲。所以說,生活中不能沒有掌聲。人生沒有掌聲是很可怕也很可悲的,只能是自己一個(gè)人默默的哭泣,沒有人能夠接受的了。所以掌聲也是一種正能量。
生活中處處有正能量,處處有愛,所以我們要互助互愛,互相傳遞正能量。
正能量的作文600字 5
都說人生就像一輛列車,你永遠(yuǎn)都不知它會(huì)開往何方,是否合你心意,旅途中的風(fēng)景千變?nèi)f化,但你的心房只有那么一點(diǎn),那就讓我們獨(dú)留正能量于心中,使你有信心,有勇氣走下去。
最近,我在讀《紅樓夢(mèng)》,一見面便是“身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度”的林黛玉。她身子骨不好,偏又爭(zhēng)強(qiáng)好勝,有時(shí)更是扭曲了別人的好意,自己郁悶的心肝疼,內(nèi)心里總是陰暗的。最終一件一件她所認(rèn)為的都被她留在心底,不能忘懷的壞人、壞事,讓她走向了絕路。如果她的心里能多留些美好的回憶,眼里能多看看這個(gè)世界正能量的一面,又何至于失去了留在這世界的信心。在泥潭中,心里盡想些負(fù)能量的事,從而越陷越深,無法自拔,最終溺死在里面。
再說《紅樓夢(mèng)》里的劉姥姥,她是身份最普通的底層人民,但她活到了最后。就是因?yàn)樗裏o論遇到什么事,都盡可能地去跨過這個(gè)坎兒,她想著“謀事在人,成事在天”。她有了盼頭,于是不管可能性大不大,她都去嘗試。她想著孫兒吃糖葫蘆的模樣,想著來年的豐收。心里有了能量,身體就有了動(dòng)力。她想著好事,有了希望,有了好心情,于是別人也愿意做個(gè)好人,救她于泥潭之中。
林黛玉和劉姥姥都是一本書里的人物,她們一個(gè)主角,一個(gè)配角,一個(gè)有著好身份,過著別人夢(mèng)寐以求的`好日子;一個(gè)有著好身體,過著有好心情,有著希望的窮日子。她們一個(gè)心中永遠(yuǎn)充斥著悲傷,一個(gè)對(duì)生活充滿了期盼。
有時(shí),將每個(gè)人、每件事想的好些,將美好的風(fēng)景存進(jìn)你的心房,讓心中充滿正能量。你充滿希望,坐在列車上也會(huì)輕松些,期望看到的風(fēng)景也會(huì)多些!
正能量的作文600字 6
“天生我材必有用”,詩(shī)仙李白曾創(chuàng)下過很多膾炙人口的詩(shī)詞,這句經(jīng)典語錄更是為大家所熟知,正如這句話所說的,每個(gè)人來到這個(gè)世界上都是有作用的,而我們青年人,社會(huì)的進(jìn)行者,更應(yīng)該為接下來進(jìn)入社會(huì)的一代人做出表率,傳播“正能量”!青年人本來就是應(yīng)該洋溢著青春、活力和朝氣的,對(duì)于自己未來的'道路上即使遇到的困難再大,也要昂首闊步,始終不渝的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),不忘初心。
一次畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)走上講臺(tái)發(fā)言,但是校長(zhǎng)一句話也沒講,手里卻高舉著一張10元鈔票,對(duì)著一千多名畢業(yè)生問:“誰要這10元錢?”,一只只手舉了起來,可是校長(zhǎng)誰也沒給,而是將鈔票揉成一團(tuán),又問:“誰還要?”,仍有人舉手。校長(zhǎng)又把鈔票扔到地上,踏上一只腳,用力地踩,用力地碾,然后拾起那張已經(jīng)又臟又皺的鈔票,再次高聲發(fā)問,“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起了手。隨后,校長(zhǎng)說“同學(xué)們,我無論怎樣對(duì)待這張鈔票,你們還是想要他,因?yàn)樗鼪]有貶值,它依舊是值10元錢!靶iL(zhǎng)激動(dòng)地說:”在今后的人生道路上,你們會(huì)像這張錢幣一樣,隨時(shí)可能被逆境擊倒,甚至?xí)荒氲梅凵硭楣牵珶o論怎樣,你們永遠(yuǎn)不要喪失固有的價(jià)值。
這個(gè)故事很有名,相信大家也都曾聽過,我也是聽我的初中老師講起過的,但是僅僅那一次聽過,我就再也忘不掉這個(gè)故事了,它深深的落在我的腦海里,我時(shí)常用這個(gè)故事勉勵(lì)自己,成長(zhǎng)的道路上我們也許會(huì)像那張鈔票一樣被人蹂躪、被人丟棄,或者更甚之被人碾壓踐踏,但是我們還是我們,只要我們的心不變,我們就可以再次站起來奔跑著追夢(mèng)。傳播“正能量”是青年人的職責(zé)和使命,時(shí)代就是需要這樣一批人,一幫有上進(jìn)心的年輕人,不忘初心,方得始終,傳播知識(shí),成就自己!
正能量的作文600字 7
一直在說最美女老師張莉莉,最美司機(jī)吳斌,他們勇敢與無畏,他們的敬業(yè)和奉獻(xiàn),可誰又發(fā)現(xiàn),我們身邊的許多人都閃著光,傳遞著愛的正能量。
在我心中,一直有一個(gè)最美班主任,是他給我勇往直前的動(dòng)力。
他是我們的班主任,同時(shí)也是我們的科學(xué)老師,他的年紀(jì)并不大,可以稱得上我們的大哥哥,他有一頭刺猬發(fā),有著炯炯有神的大眼睛,讓人不敢與他對(duì)視。
記得那是在中考前的二個(gè)月,我們剛考完第二次模擬考不久,我感覺我的世界變得灰蒙蒙的,似乎中考對(duì)我來說是一個(gè)惡夢(mèng),我坐在教室里,平時(shí)親切的班主任這次竟嚴(yán)厲的叫著我的名字,我慌張地抬起頭,他示意讓我到辦公室來,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室,看到桌上有一張?jiān)嚲恚乙谎劬娃q認(rèn)出那是我的'試卷,但上面的成績(jī)卻令我出乎意料,那紅色的分?jǐn)?shù)深深地刺傷了我的心,我轉(zhuǎn)頭看了他一眼,他坐著,抬頭看著我,讓我不敢與他對(duì)視,立刻回避目光。他嚴(yán)厲地說:“這是你考出來的嗎?”,我低著頭無言以對(duì)。
他似乎說了很多,但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說,眼中只有那張?jiān)嚲恚粗菑堅(jiān)嚲淼腻e(cuò)題,我心灰意冷,感覺自己已與中考相差甚遠(yuǎn)了,眼淚要奪眶而出了,他的臉色和語氣漸漸變得溫和,“你最近怎么了?身體不好嗎?上課別開小差,好好學(xué)習(xí),你可以考好的”,我聽到他對(duì)我講的話,頭又埋的更低了,我對(duì)他感到十分的羞愧,心中暗下決心,要努力,下次一定考好。
他示意我回去,走出辦公室,呼吸了室外的新鮮空氣,心中的烏云似乎都散了,剩下的只有那些鼓舞我前進(jìn)的陽光。
是他,是他給予我這些陽光,讓我在人生的路上勇往直前,傳遞著愛的正能量。
正能量的作文600字 8
有人贊美青松的挺拔堅(jiān)強(qiáng),有人贊美小草的生命頑強(qiáng),有人贊美紅梅的不畏嚴(yán)寒……是誰讓它們受人贊美,是泥土,是樸實(shí)無私無人在意的泥土。它默默無聞地為他人付出。我們身邊也有許多像泥土一樣無私奉獻(xiàn)的人。有這樣一名警察叔叔,我至今都不知道他的姓名,但是,我仍然清楚地記得他那種無私的品質(zhì)。
那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣很悶熱,正是放暑假期間,我頂著火辣辣的太陽去學(xué)鋼琴。一出門,陣陣熱風(fēng)撲面而來,還好我穿了一條薄襯衫,不然準(zhǔn)會(huì)出好多汗。一路上只有稀稀落落的幾個(gè)人,車輛也是少只又少,一位身穿警服的叔叔,戴著白手套,站在火爐似的地上指揮交通,雖然來往的人很少,但是他沒有退縮,沒有待在涼爽的空調(diào)屋里,沒有自在的嗑瓜子,看電視,而是頂著炎熱,來保護(hù)人們的出行安全。不知過了多久,鋼琴課早已上完,而那位無私的警察叔叔卻依舊站在那里,盡職盡責(zé),身上汗水浸濕了衣服,臉上的汗珠正啪嗒啪嗒的往下落,可他的臉上依舊是平靜、安定、沉著的樣子,我伸手遞給了他一瓶礦泉水,給他喝,他微笑的.擺擺手,說聲“謝謝”,
又開始一聲不吭的指揮交通。大街上人來人往,車輛川流不息但是因?yàn)橛兴,有他們,卻秩序井然…..
“風(fēng)雨無阻,以身作則”,這就是警察叔叔的品格,我怎能不敬佩他們呢!其實(shí),在社會(huì)上,還有許多像泥土一樣的人,他們一直在默默無聞的付出自己,不求回報(bào)。我想,這些為人類做出奉獻(xiàn)的人,不同樣偉大嗎!不同樣與花草樹木一樣值得稱贊嗎!
正能量的作文600字 9
在諸多歷史事件中,向往,仿佛是成功奠定者。
事業(yè)有成者,不論以怎樣態(tài)度情感來示人,換來是無數(shù)向往艷羨目光。而一無所有人,即便以驕傲,“大家風(fēng)范”來展示給所有,換來不過是一眼不屑罷了。
人活在世上,所追求目標(biāo)不過是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)人,或多或少。在給社會(huì)出力時(shí)候,同樣也滿足了自己,滿足了人皆有之虛榮。
兒時(shí),你會(huì)在老師父母諄諄教誨下學(xué)會(huì)奮斗,并樹立自己理想。到了現(xiàn)在,要學(xué)不僅僅是奮斗,要有前進(jìn)動(dòng)力,以現(xiàn)在為起點(diǎn),以一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)為成功見證,如此,才會(huì)有進(jìn)步。
當(dāng)然,在成長(zhǎng)過程中,不免會(huì)伴隨著諸多坎坷,一定要認(rèn)準(zhǔn)自己要走向目標(biāo),也要有飛蛾撲火覺悟,只要你奮斗,挑戰(zhàn)過了自己所確定目標(biāo),“縱向一躍”,你只要問心無愧便好,不一定是真要達(dá)到你理想,而只是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上對(duì)自身“洗禮”,最后“圓夢(mèng)”,更是豐收碩果。
或許每個(gè)人們出生不同,這是由上天來確定,且我們起點(diǎn)卻是相同,是公平。
感謝包容過你人,因?yàn)槟阋虼硕兊酶。你總是?huì)無限放大你缺點(diǎn),而弘揚(yáng)值得贊美地方,你會(huì)改正那一點(diǎn)瑕疵。傷害過你人,讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)隱忍,讓你人格更加完善。他傷害你時(shí)候,當(dāng)時(shí)你或許會(huì)覺得無法接受,并因此產(chǎn)生怨恨。他對(duì)你傷害,使你倍加委屈,但是你最應(yīng)該做好并不是怨恨別人,而盡量完善自己。
難在抑制自己受傷情緒,便抬頭仰望天空吧,它那么浩瀚無垠,一定會(huì)包含下你所有委屈。
向往,在成功路上。
希望美好明天,期待我所期待!
正能量的作文600字 10
今天回來媽媽很嚴(yán)肅的跟我說了一件事,媽媽說:“她今天去拜訪了一個(gè)客戶,她之前不認(rèn)識(shí)這個(gè)客戶,一進(jìn)客戶家的家門她看到這個(gè)客戶的時(shí)候她很驚訝,客戶沒有大腿和小腿,坐在輪椅上。她經(jīng)營(yíng)了一家網(wǎng)店。自力更生!”
媽媽說這叫身殘志不殘,既然殘疾人這樣努力,我們就應(yīng)該比她更努力,讓大家一起努力,共建美好生活!
正能量就是人們做的好人好事,正能量我們身邊就有很多。
一天,在公交車上,人們擠滿了車廂。有一站,上來了一位老人,我看了一眼老弱病殘專座,幾名青少年坐在那里。有的看書,有的打電話,有得聽音樂,有的玩手機(jī),就是沒有一個(gè)給老人讓座的。只見那位老人滿頭白發(fā),身體瘦小,拄著拐杖,扶著欄桿,在剎車的時(shí)候搖晃不定。這時(shí),在老人身邊的一位青年站了起來,讓老人坐下,老人坐下了,很感激年輕人為他讓了座。
看到這個(gè)題目,有人會(huì)問了:“正能量是什么呢?”讓我來解答吧!能給自己以及他人帶來快樂的感覺,鼓舞向上的力量就是正能量。生活中,正能量是健康的.心態(tài),陽光的心理,積極向上的動(dòng)力。有些同學(xué)會(huì)問了:我怎么樣才能有正能量呢?大家可以把心態(tài)放正,每天起來對(duì)自己來一個(gè)大大的微笑。正能量就在你手中了……
正能量,看不見,摸不到,聞不著,似乎是一種離我們很遠(yuǎn),很神秘的東西。因此我們總是讓一天的時(shí)間匆匆而來,匆匆逝去,沒有太多欣喜與歡樂。漸漸地,人生的霧霾將會(huì)在不知不覺中籠罩我們的心理,這時(shí),我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾與烏云,讓自己在陽光下吸收精華,健康快樂成長(zhǎng)。
正能量的作文600字 11
現(xiàn)在社會(huì)上總是會(huì)發(fā)生一些負(fù)面的事情,但是在我們品味生活時(shí),也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些正能量。
一天,我走在回家的路上,在路旁看見了一個(gè)乞丐,正當(dāng)我想冷漠地繼續(xù)前進(jìn)時(shí),我看見了一個(gè)小妹妹。她正在向她媽媽要五塊錢去捐給那個(gè)乞丐。她的媽媽毫不猶豫地拒絕了她,但她又對(duì)她媽媽說:“媽媽,假如那個(gè)乞丐是你,看見每個(gè)人都不愿意向你伸出援助之手,你會(huì)怎么樣?”她的媽媽愣了一下,頓了頓,又說:“現(xiàn)在不是說路旁經(jīng)常有一些假乞丐來騙錢嗎?如果上當(dāng)了怎么辦?”小妹妹生氣地說:“不論是真還是假,我都要幫助他!”她的媽媽只好很不情愿地給了她五塊錢,小妹妹開心地跑到那個(gè)乞丐面前,遞給他五塊錢,又微微一笑。
那個(gè)乞丐仿佛看見了天使,一個(gè)勁兒的道謝,小妹妹的舉動(dòng)感動(dòng)了周圍的人,有人又給了五元,有人給了十元,有人給了二十元······
看見小妹妹的.舉動(dòng),我的內(nèi)心一陣掙扎。我又握了握手里的五元錢,緩緩地走向那個(gè)乞丐。
當(dāng)我把手中的五元錢放入他的破罐子中時(shí),我看了看乞丐的臉,那是一張憔悴、滄桑的臉,眼里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光。他那衣衫襤褸的樣子,不禁令人替他的身世感到可悲哀。
那一瞬間,我感到十分羞愧,非常后悔剛剛沒有向他伸出援助之手。小妹妹一直站在一旁默默地注視著這一切,而她的媽媽也十分羞愧地站在一旁。小妹妹看到那么多人都向乞丐伸出援手,甜甜的笑了。
那一剎那間,我突然覺得那個(gè)小妹妹的笑容仿佛是天使的微笑。她的身上也閃爍著天使的光芒。
如果我們每個(gè)人都向需要幫助的人伸出援助之手,那么世界會(huì)多更多的正能量。讓我們向需要幫助的人伸出援助之手吧!
正能量的作文600字 12
大自然以山和水展示著它的美;數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美;音樂中以音符傳遞著它的美,生活中到處都是美,可是,我覺得人心是最美的。在這次的暑假當(dāng)中,我閱讀了雷鋒叔叔點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,感想頗深。
記得雷鋒叔叔說過這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!敝钡浇裉,我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后,我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒叔叔的`一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅令人稱頌,更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù),一件件都令我們感動(dòng),學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔把每一個(gè)需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人,給予幫助,他為人們送去關(guān)愛,他的美德廣為傳頌。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,隨處可以看到這種精神在閃耀,F(xiàn)在公交車是主要交通工具,乘車時(shí),總會(huì)聽到“請(qǐng)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座!泵慨(dāng)這時(shí),我總會(huì)四處觀望,令我感動(dòng)的是立刻會(huì)有人站起來主動(dòng)讓座,看到這感人的一幕幕,我深深地感到那些普通人身上閃現(xiàn)著美的光輝,更閃現(xiàn)著雷鋒叔叔高尚的品德,在我們古老而美麗的城市里,人們的行為是那么崇高。
在我們生活中,失學(xué)兒童數(shù)不勝數(shù),他們多么渴望坐在寬敞的教室里,聆聽老師的教誨,和同學(xué)們一起興高采烈地玩耍啊!每次號(hào)召給“希望工程”捐款,總會(huì)有一雙雙小手捧出或多或少的錢款,捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著站在我們中間,用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個(gè)世界更美麗!
雷鋒叔叔的美德千古傳頌,我渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德,讓雷鋒叔叔的精神凈化每個(gè)人的心靈,讓生活變得更美,更溫暖。
正能量的作文600字 13
正能量是我們剛接觸的一個(gè)新名詞,正能量究竟是什么呢?正能量值得我們?nèi)ッ鳎斫,發(fā)現(xiàn)?纯凑芰康膬r(jià)值存在。
在我模糊的記憶里,一年級(jí)那年,我的父親是我們村的書記,他這個(gè)書記當(dāng)?shù)每刹坏昧耍迕駛兌假潛P(yáng)他,為他豎起大拇指。
一個(gè)周末正下著傾盆大雨,爸爸正在給我們做飯,突然,一個(gè)電話打來,爸爸就忙著出去了,過了半個(gè)多小時(shí)后,雨稍微小了一些,我便從朋友家趕回家,剛回到家就聞到一股燒焦味,我連忙跑到廚房一看,原本一鍋白白的'粥變成了一鍋黑糊糊的東西了,我便打來盆水灑在柴火上,火便滅了。隨后媽媽回來了,看到那一鍋燒成黑糊糊的東西,怒氣沖沖的責(zé)問我,我便把來龍去脈告訴了媽媽,媽媽聽后氣不打一處出,焦急地等爸爸回來。過了兩個(gè)多小時(shí)后,爸爸回來了,媽媽陰著臉看爸爸,爸爸發(fā)現(xiàn)苗頭不對(duì),陪著笑臉說:“我們的村民騎車不小心摔了一跤,把手摔骨折了,只能冒著傾盆大雨背著村民到醫(yī)院治療,他的家人趕到了,爸爸才安心回來了”。媽媽聽后還生氣,后來我哥跟媽媽說:“這樣的事情咱爸爸也不止一次這樣做了,你還生什么氣呢?媽媽二話不說就進(jìn)廚房給我們忙活了起來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了,回憶起這件事的時(shí)候,心里暖烘烘的。!確實(shí)是爸爸身上的正能量在我心里作怪,那時(shí)候爸爸的所作所為就是我們所說的正能量啊!從此,我便開始學(xué)習(xí)爸爸的精神。
我覺得我們青少年應(yīng)該激發(fā)每個(gè)人身上本就有的正能量。如果每個(gè)人都把正能量釋放出來,那我們的國(guó)家就會(huì)覺得更加美好。就是因?yàn)檎芰坎攀刮覀兊闹袊?guó)夢(mèng)變得更加美麗,燦爛。
正能量的作文600字 14
現(xiàn)在的馬路上,經(jīng)常上演這樣的“情景劇”:開車的時(shí)候,司機(jī)不遵守交通規(guī)則,隨意搶道;等堵車了,又一個(gè)個(gè)心急如焚地坐在里面,不時(shí)地按喇叭催促著。殊不知,彼此互相謙讓一步,換來的或許就是另外一種心情。
星期六下午,爸爸照例帶我去外婆家。轉(zhuǎn)過街口,車子開上了一座農(nóng)村的小石橋。橋很窄,只容得下一輛車子勉強(qiáng)通過。因此每到這個(gè)路段,爸爸總會(huì)前后觀望一會(huì)兒,顯得格外小心。
這時(shí),對(duì)面突然竄上來了一輛小轎車,那大大的車燈還不時(shí)閃爍著,似乎在不客氣地告訴我們:“快退回去,讓我先過!”坐在一旁的媽媽有些看不下去了,她埋怨到:“我們的車子都開到橋上了,對(duì)方還那么霸道,實(shí)在太過分了!”
可爸爸呢,一點(diǎn)都沒有生氣的樣子。還沒等對(duì)方給我們讓路,他早已打了把方向盤,很樂意地把自己的車子退到了一邊。對(duì)面的車子緩緩駛過了橋面,我故意探頭往車子里望了望,只見是一個(gè)年輕、帥氣的大哥哥。再看看車型,嘿,還是一輛時(shí)髦的寶馬車呢,怪不得剛才那么囂張!
正當(dāng)我看得出神,爸爸突然把手伸向窗外,向那位叔叔打了個(gè)手勢(shì),仿佛在告訴對(duì)方:我很樂意這么做!說也奇怪,那位叔叔也向我們打了個(gè)相同的手勢(shì),還微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,一臉的歉意。
不知為什么,當(dāng)看到這一幕的時(shí)候,我的`心里好像一下子敞亮了許多,原本那些怨恨與不滿也煙消云散了。透過反光鏡,我偷偷地看了看爸爸,打心底里為爸爸鼓掌叫好!
掌聲在許多人眼中,似乎只是一個(gè)極為簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可它傳遞給人的卻是一種積極向上的正能量,意義非凡。那一回,是我生平第一次為爸爸鼓掌!
正能量的作文600字 15
正能量就是人性光輝,在大地間傳遞那份力量。
必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么美好,我們?nèi)诵砸膊⒉皇悄敲锤呱,很多事都曾?jīng)一度讓人感到道德迷茫為什么好人得不到好報(bào),為什么周圍都是冷漠目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉,王世偉等六位龍江英雄事跡一次次告訴我們世界真相,并不是這樣!社會(huì)也好,人性也罷,都有著一樣正反面。
這個(gè)世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮希望,其實(shí)就是在我們每個(gè)人身上。我想象著自己是一株蒲公英,隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活那些失望灰心,照亮他們,因?yàn)槲視?huì)發(fā)光!
條條觸目驚心新聞,張張慘不忍睹圖片,猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見人性冷漠;彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅,只剩微弱火光。社會(huì)需要伸張正義!
社會(huì)需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小木樁,就可以救活一個(gè)溺水人;也許只是薄薄一條毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵人;也許只是一句話,一只溫暖手,就可以喚回失望者希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?別走開,讓我們一起來奉獻(xiàn)自己愛心,一人是一人,二人為從,三人成眾,建設(shè)祖國(guó)美好未來需要不正是這種眾志成城嗎?
社會(huì)需要愛,時(shí)代呼喚愛。對(duì)善行,對(duì)愛心感動(dòng),存在于每個(gè)人心中。就像我們每天迎著朝陽說那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學(xué)習(xí),助人為樂;就像我們幫同學(xué)解決一道道難題,說得句句鼓勵(lì)話語都是正能量!
我們不盲目偉大,我們只做偉大一分子,我們社會(huì)就會(huì)偉大,我們民族就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,我們國(guó)家就會(huì)偉大,讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個(gè)美麗家園處處充滿愛。
正能量的作文600字 16
父母在生活中的以身作則,釋放著正能量,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互幫互助,釋放著正能量,老師在教學(xué)中堅(jiān)決不帶病上課,也釋放著正能量。
以身作則
爸爸做事情、說話從不含糊,一定說到做到。爸爸的生活精準(zhǔn)得像鐘表,7點(diǎn)起床,8點(diǎn)上班……18點(diǎn)吃飯,21點(diǎn)睡覺。一次,爸爸回家時(shí)堵車了,19點(diǎn)30幾分才到家,留給他的飯菜早就涼了。開門,換鞋,放下公文包,轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房,把飯菜倒了。迎上我驚訝的目光,一句“晚了,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),餓一頓不算什么!”讓我銘刻于心。但是,爸爸,以后還是要吃飯,身體最重要。在其他的事情上,爸爸說一不二。這是我身邊以身作則的正能量。
互幫互助
我們班的成績(jī)向來不錯(cuò),如果問我何以能一直穩(wěn)坐年級(jí)前五,那么我告訴你,出于同學(xué)間的互幫互助。同桌,不懂的地方互相交流,兩人一起努力,共同進(jìn)步。每月進(jìn)行一次“最美同桌”的評(píng)比,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣都很高。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,我?guī)屯捞岣邔W(xué)習(xí)能力,當(dāng)他的'助學(xué)員;我同桌體育能力強(qiáng),50米短跑時(shí),他做我的搭檔,他是我的助跑員。這是我身邊互幫互助的正能量。
細(xì)心周到
很多人都認(rèn)為老師帶病上課是一種美德,是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),可是有誰想過學(xué)生心里的想法?四年級(jí)的李老師,她積極向上,嚴(yán)格要求自己,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,她總是最貼心,是最細(xì)心的那個(gè)。她會(huì)友情提醒我們,天冷了,要多添點(diǎn)衣服,可是她自己卻病倒了。接下來的兩天,她沒有上班,她說:“我決不帶病上課,我們要考慮孩子的感受。我只休假兩天,兩天后,還你們一個(gè)容光煥發(fā)的李老師!”這是我身邊細(xì)心周到的正能量。
我們身邊多多少少一定會(huì)有些正能量,細(xì)心的你有沒有發(fā)現(xiàn)呢?
正能量的作文600字 17
什么是正能量?是一句問候,是一句鼓勵(lì),還是一個(gè)小小的善舉呢?
鄰居間的鼓勵(lì)
放學(xué)了,學(xué)生們從學(xué)校里沖了出來,就像鳥兒掙脫了牢籠的束縛?晌业哪_步卻越發(fā)沉重,這都是因?yàn)橐粡埧荚嚲。我低著頭走在路上,時(shí)不時(shí)踢一踢路上的石子。忽然,一個(gè)聲音傳入我的耳中:抬起頭,小孩子怎么能垂頭喪氣?不要難過,一切都會(huì)變好的。一樓的老爺爺笑著看我。我聽了,抬起頭:謝謝!謝謝!說完,便跑回了家中。他人的鼓勵(lì),就是一種正能量。
路人間的幫助
周日下午,朝著地鐵站飛去今年要去領(lǐng)獎(jiǎng)!我甩著包,從地鐵站的樓梯三步并兩步地跳著,奔跑著下來。轉(zhuǎn)眼到了檢票口,我把書包翻了整整三遍,可就是找不到月票卡。我心急如焚,這可怎么辦,再晚可就來不及了。
小朋友!你你的`月票卡掉了!一個(gè)穿著夾克衫的人氣喘吁吁地說。我連忙接過月票卡,激動(dòng)地說:太感謝您了!謝謝!謝謝我檢了票,踏上了地鐵。路人間的幫助,也是一種正能量。
師生間的照顧
周三下午,我上完鋼琴課,可父親卻遲遲不來。霎時(shí)間,又下起了傾盆大雨。你的爸爸可能要晚些來,你先和我去吃頓晚飯吧!我雖然有些不好意思,但還是接受了。我們點(diǎn)了兩碗餛飩,津津有味地吃了起來。剛吃完,爸爸就趕了過來,爸爸沒帶傘,衣服全濕了。老師又拿了把傘給我們:我有兩把傘,你們沒帶傘,先拿一把用吧!下次帶給我。我和父親連忙道謝,接著就撐傘走了。師生間的照顧,更是一種正能量。
鄰居間,路人甲,師生間,都飽含著正能量。
正能量的作文600字 18
正能量是一種積極地向上的態(tài)度,正能量是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神,在不知不覺中它在校園里迅速的傳播著,使我們的成長(zhǎng)更加精彩。
數(shù)學(xué)一直是我最頭疼的科目,我總是在函數(shù)、幾何中迷失了方向。他們似乎是我的天敵,讓我沒有任何辦法可以擊敗他。身邊的數(shù)學(xué)課代表便是我的救命稻草,她是我迷路時(shí)的指南針,把我指向正確的方向。
最近新學(xué)的函數(shù),每次都把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。上個(gè)星期的一節(jié)數(shù)學(xué)課剛下,我還沒從數(shù)字上回個(gè)神來,同桌關(guān)心的問我:“同位,有不會(huì)的嗎?我現(xiàn)在也沒事做,可以教你啊!”我立馬把自己一直疑惑的問題與她分享。她沉思片刻,便略帶興奮的為我講解,“這個(gè)題首先要……”“你聽明白了嗎?”我一頭霧水的搖了搖頭。“哦,那我再講一遍吧!”她又極細(xì)致的給我講了一遍。但有些地方我還是有些疑惑,“聽明白了嗎?”她問道。我怕她會(huì)不耐煩,于是我違心地回答她明白了?伤肿屛医o她講一遍,把我的.錯(cuò)誤都糾正過來。
剛剛開學(xué)的緣故,值日表也是重新排的,也許是沒搞清楚的緣故,第一次做值日就來晚了?焐险n了,可分配給我的地方我還沒有做完,這時(shí)。王同學(xué)走了過來:“快上課了,我來幫你一起干吧!”我一愣,內(nèi)心一陣感動(dòng),看著她認(rèn)真的樣子,我也不甘落后,在我們共同的努力下,竟然在上課之前干完了。我很感動(dòng)的對(duì)她說:“謝謝你啊!”“不用謝,我們是同學(xué)嗎,互相幫助是應(yīng)該的。”
開學(xué)考試的結(jié)束,預(yù)示著成績(jī)出來了。晚上,我對(duì)英語卷子進(jìn)行改錯(cuò),突然遇到了不會(huì)的題。于是我打電話問了班長(zhǎng),班長(zhǎng)很有耐心地解答了我的疑問,并說,如果有不明白的還可以問他。
這讓我感受到了朋友、同學(xué)之間的互幫互助,助人為樂。
正能量的作文600字 19
掌聲有許多正能量,當(dāng)你演講得好時(shí),掌聲是對(duì)你的肯定,當(dāng)你遇到困難時(shí),掌聲能幫你克服困難,當(dāng)你考試考砸時(shí),掌聲能給你鼓勵(lì)……
這個(gè)星期,掌聲向我展示了它的另一種正能量!劉老師帶我們玩了一個(gè)游戲——掌聲的正能量!游戲規(guī)則:把一個(gè)人先關(guān)在書包柜,然后把U盤藏起來,讓那個(gè)人去找,同學(xué)們用掌聲提醒他,離U盤遠(yuǎn)時(shí)同學(xué)們的掌聲會(huì)很小,離U盤近時(shí),掌聲會(huì)很大。開始游戲了!劉老師讓謝寶杰第一個(gè)找,等謝寶杰進(jìn)了書柜之后,劉老師把U盤藏在了講臺(tái)的`柜子里。謝寶杰出來了!一開始同學(xué)們的掌聲很弱,他沒有在其他地方多停留,直接走到了講臺(tái)上,這時(shí)同學(xué)們的掌聲越來越響亮,這下他找得更起勁了!他在講臺(tái)上翻箱倒柜,四處尋找,可就是找不到?吹剿奶巵y找,心急的同學(xué)忍不住了:“加油﹑加油!馬上就要找到了!”周泓成同學(xué)更是著急得跳了出來,好像恨不得上去幫他找。皇天不負(fù)有心人,在同學(xué)們的掌聲鼓勵(lì)下過了好長(zhǎng)時(shí)間,謝寶杰終于找到了!
時(shí)間過得真快很快就到了第四輪,這回是毛蕾來找的,劉老師把U盤藏在了黑板的上沿,不露出任何蛛絲馬跡,毛蕾來了,她直接沖上講臺(tái)尋找,這下同學(xué)們的掌聲突然變大了,她在講臺(tái)上東翻西找,可她無論怎么找就是找不到,她往左走,掌聲變?nèi)趿,往右走,掌聲也變(nèi)趿,弄得她不知所措,我恨不得沖上去把她拉到黑板前,這時(shí)湯宇臣同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)編出了一句詩(shī):“此盤只因天上有,人間難得幾回聞。”聰明的毛蕾終于明白了,原來在黑板上沿呀!她站在板凳上,伸手在黑板上沿摸了好長(zhǎng)時(shí)間,終于摸到了!同學(xué)們懸著的心終于落了地。
掌聲的正能量真大呀!當(dāng)別人在你需要鼓勵(lì)時(shí)給你掌聲,當(dāng)別人需要安慰時(shí)你也要給別人掌聲!
正能量的作文600字 20
青春是什么?青春是一泓清泉,甘甜可口;青春是一朵鮮花,花氣撲鼻;青春是一顆靈藥,藥到病除;青春是一瓶美酒,濃濃酒意,令人陶醉。但是清泉總有干涸的時(shí)候,鮮花總有凋謝的時(shí)候,靈藥總有用盡的時(shí)候,美酒總有喝完的時(shí)候。而青春年少的我們應(yīng)該怎樣做?才能不辜負(fù)這花樣年華呢?
正能量是什么?正能量是能讓我們激勵(lì)行動(dòng)、振奮精神的活力源泉。正是因?yàn)檎芰康拇嬖,我們才能更好的唱響青春之歌?/p>
我們憧憬美好的未來,既然有未來,有夢(mèng)想,那就應(yīng)該努力去把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。比如張沅琪,她5歲時(shí)就立下志向,要讀美國(guó)頂尖大學(xué)——哈佛。這不是空談,她為這個(gè)目標(biāo)而努力,為把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)而奮斗。這不單單是為了自己,也是為了這只沉睡已久的雄獅——中國(guó)。只有自己成功了,才有機(jī)會(huì)復(fù)興祖國(guó),復(fù)興中國(guó)。著那道就不是青春正能量嗎?
青春的正能量不一定非要去做什么大事!哪怕是一個(gè)乞人從身邊走過,你彎下腰,投給他1元硬幣。哪怕是老人、孩子、孕婦摔跤時(shí),我們不是視而不見,而是上前扶一扶。這難道不就是正能量嗎?
我覺得在這方面,我校做得特別好。在雷鋒月里,有拾金不昧的,有主動(dòng)讓座的,還有幫助老人扛東西的。讓我影響最深的是我們班上的`一個(gè)同學(xué)撿到100元鈔票時(shí)沒有把錢裝進(jìn)自己的口袋,而是毫不猶豫地交給政教處,還給失主,如果他把錢花光了,失主找不到該有多著急。他的良心難道不會(huì)受到譴責(zé)嗎?
有人說過:做人就像蠟燭一樣,有一份熱,有一份光。給予人光明,給予人溫暖。加油,為了唱響青春正能量,為了我們的祖國(guó),我們共同努力。
正能量的作文600字 21
有人贊美青松的挺拔堅(jiān)強(qiáng),有人贊美小草的生命頑強(qiáng),有人贊美紅梅的不畏嚴(yán)寒……是誰讓它們受人贊美,是泥土,是樸實(shí)無私無人在意的泥土。它默默無聞地為他人付出。 我們身邊也有許多像泥土一樣無私奉獻(xiàn)的人。有這樣一名警察叔叔,我至今都不知道他的姓名,但是,我仍然清楚地記得他那種無私的品質(zhì)。
那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣很悶熱,正是放暑假期間,我頂著火辣辣的太陽去學(xué)鋼琴。一出門,陣陣熱風(fēng)撲面而來,還好我穿了一條薄襯衫,不然準(zhǔn)會(huì)出好多汗。一路上只有稀稀落落的幾個(gè)人,車輛也是少只又少,一位身穿警服的叔叔,戴著白手套,站在火爐似的地上指揮交通,雖然來往的'人很少,但是他沒有退縮,沒有待在涼爽的空調(diào)屋里,沒有自在的嗑瓜子,看電視,而是頂著炎熱,來保護(hù)人們的出行安全。不知過了多久,鋼琴課早已上完,而那位無私的警察叔叔卻依舊站在那里,盡職盡責(zé),身上汗水浸濕了衣服,臉上的汗珠正啪嗒啪嗒的往下落,可他的臉上依舊是平靜、安定、沉著的樣子,我伸手遞給了他一瓶礦泉水,給他喝,他微笑的擺擺手,說聲“謝謝”,
又開始一聲不吭的指揮交通。大街上人來人往,車輛川流不息但是因?yàn)橛兴兴麄,卻秩序井然…..
“風(fēng)雨無阻,以身作則”,這就是警察叔叔的品格,我怎能不敬佩他們呢!其實(shí),在社會(huì)上,還有許多像泥土一樣的人,他們一直在默默無聞的付出自己,不求回報(bào)。我想,這些為人類做出奉獻(xiàn)的人,不同樣偉大嗎!不同樣與花草樹木一樣值得稱贊嗎!
正能量的作文600字 22
在2024年的今天,電子游戲已經(jīng)普及全球,小到上幼兒園,大到上班族都會(huì)玩游戲,但在我們家長(zhǎng)看來,打游戲并非是一件好的事情。
有的人說打游戲會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)下降,視力下降,嚴(yán)重可能因模仿游戲中的動(dòng)作而發(fā)生事故等。那些家長(zhǎng)對(duì)游戲的危害感到擔(dān)憂,從而不讓孩子去碰游戲,但他們并不知道,游戲除了壞處,還有些一些好處,也許這些話說給家長(zhǎng)聽,家長(zhǎng)根本不相信,是的,競(jìng)技游戲可以提高專注力,多人游戲可以提高團(tuán)隊(duì)合作能力,益智游戲可以提高思維能力,而模擬器游戲則可以提高我們的生活自理能力,各種的游戲就像一名名老師,不斷地傳授著人類各方面的知識(shí),也許在幾十年后,人類的學(xué)習(xí)可以在玩游戲時(shí)進(jìn)行。
現(xiàn)在各類大型游戲已經(jīng)設(shè)定了防沉迷系統(tǒng),這是一個(gè)非常好的做法,既讓我們青少年可以有效地控制游戲時(shí)間,也可以適當(dāng)培養(yǎng)青少年的能力,可以做到“學(xué)習(xí)娛樂兩不誤”的效果,而不是“成天把游戲當(dāng)飯吃”,這樣才會(huì)毀掉童年。
想一想,現(xiàn)在開發(fā)游戲的各大商家,他們開發(fā)游戲的`意義僅僅只為了娛樂嗎?不,那些家長(zhǎng)大部分理解片面了,其實(shí)商家們開發(fā)游戲時(shí)加入了一些“正能量”,所謂正能量,就是當(dāng)今時(shí)代生活的積極元素,讓青少年更好地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)未來,讓孩子的生活更加豐富多彩。
不要因?yàn)橛螒蚨志腿糠穸ㄋ,任何事物都具有多面性,在于如何去合理使用它,游戲也是一樣。其?shí)游戲也是一種可以合理存在的事物,它并非用來打發(fā)時(shí)間,也為我們的生活增添上一抹色彩!
正能量的作文600字 23
有一天,我做公交車回家,在公交車上發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
在這輛公共汽車上,盡管車上的人不多,但悶熱的天氣,在加上堵車,車上許多乘客都感到有些吃不消,坐在車門第一排的老奶奶一邊看著窗外的風(fēng)景,一邊不停地用手擦額頭上的汗珠,坐在第二排的一位叔叔正看著一本有關(guān)電腦的書,第三排坐著一個(gè)穿花裙的`小姑娘。
突然,車子猛一剎車,站在我身旁的小妹妹摔倒了,我正要上前把小妹妹扶起來,早在我前面的小朋友連忙站起身來,把小妹妹扶在了他的座位上。小妹妹坐在那里,高興地說:“謝謝你,”坐在第一排的老奶奶也呵呵地笑了起來。
車子依然走走停停,過了一會(huì)兒,車又到了一站,上來一位右腳骨折了的叔叔,只見他腳上纏著繃帶,雙手拄著雙拐,正艱難地上著車,老奶奶連忙熱心地伸出雙手去扶他,并對(duì)他說:“小伙子,來,你腳不方便,做我這兒吧!笔迨鍝u搖頭說:“您年紀(jì)大,還是您坐吧。”正在他們互相推讓時(shí),坐在第三排的小姑娘一邊招手,一邊說:“叔叔,到我這兒來坐吧!睕]等叔叔回答,小姑娘快步走到叔叔跟前,把叔叔扶過去,讓他坐下了,小姑娘高興地站在座位旁看著窗外。
突然,汽車來了個(gè)急剎車,小姑娘差點(diǎn)摔倒,幸好被坐在旁邊的腳骨折的叔叔拉了一把。這一切被正在看書的叔叔看到了,他連忙站起來,把小姑娘扶到他的座位上坐下,小姑娘高興的說:“謝謝叔叔!笔迨逡皇謯A著書,一手拉著扶手,笑著說:“不用謝!”
車子里傳來一陣笑聲,這笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
正能量的作文600字 24
“shared”一詞意為“共享的”,是中國(guó)21世紀(jì)的一個(gè)新名詞。馬路上隨處可見的共享單車,只需手機(jī)輕輕一掃二維碼即可使用。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的共享籃球,依舊是幾秒就可以使用。其中給人們生活帶來的便利不言而喻。有時(shí)候,“共享”,也是社會(huì)正能量的一種體現(xiàn)。
說起小黃車,是最常見的共享單車之一。共享單車并沒有指定的停放地點(diǎn)。作為使用者的我們,其實(shí)只要放在非機(jī)動(dòng)車停放點(diǎn)而已。記得有次看新聞,一個(gè)老爺爺用完共享單車,就放到了車庫(kù)外的一個(gè)空地上。還把周圍的共享單車集中停放。老爺爺還細(xì)心地把共享單車分類停放,為的就是讓下個(gè)使用者更方便。
老爺爺?shù)淖龇ū环Q贊,值得學(xué)習(xí)。從他身上,不僅體現(xiàn)了善良,更重要的,還有文明。
共享還能反應(yīng)出另一種正能量,“信任”。
記得前段時(shí)間,中國(guó)各地都產(chǎn)生了一個(gè)新“共享”,共享零錢。共享零錢出現(xiàn)在各公交車站、地鐵站。如果有人乘車忘帶零錢,只需從共享零錢盒中拿1~5元。下次乘車有零錢了再如數(shù)放回零錢盒即可。
一段時(shí)間下來,共享零錢的支出收入大部分成正比例。這是人與人之間信任的體現(xiàn)。
把錢借給你,你不辜負(fù)我的`信任,把錢還了回來。這一操作其實(shí)還是幾秒就可以完成的,但一個(gè)人的形象、素質(zhì)就提高了不少。證明了使用者是個(gè)誠(chéng)信的人。
此外,有大學(xué)生自主研發(fā)共享儲(chǔ)物柜。亦可見,“共享”,在一定方面上也支持著青年人的創(chuàng)新。
總而言之,言而總之。在信息和科技發(fā)大的今天,“共享”意味的不止便利,還有鼓舞人心的社會(huì)正能量。
正能量的作文600字 25
常言道:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,為了大家都幸福,世界需要正能量!弊屛覀兒魡旧鐣(huì)上的每一個(gè)人,做一個(gè)“正能量”的人!這樣我們的中國(guó)夢(mèng)才會(huì)有希望。
的確,正能量的好處不勝枚舉。當(dāng)你外出辦事,不慎迷失方向,借助于他人的指點(diǎn)順利到達(dá)目的地;當(dāng)你趕著上學(xué),卻擠不上車時(shí),好心的人在背后推上一把,會(huì)使你免于遲到;當(dāng)你寫錯(cuò)字正在翻箱倒柜地找橡皮時(shí),同學(xué)雪中送炭把自己的橡皮遞了過來,解你一時(shí)之急;當(dāng)你買東西缺少一角錢,正干著急時(shí),素不相識(shí)的人遞上一枚小小的硬幣,能解你的燃眉之急……雖然這些都不過是生活的芝麻小事,可確實(shí)解除了不少麻煩,讓你騰出更多的`精力,更好地從事你的工作,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。
記得有一次,我在上體育課時(shí)不小心摔倒在地,腳受傷了,鮮紅的血流了出來。我忍不住呻吟:“好疼啊!好疼啊!”我多么希望有人來幫助我。那時(shí)候,我忍著痛努力地想要站起來。忽然,一個(gè)親切的聲音傳來:“怎么啦,陽陽?”“我的腳受傷了”我沮喪地說。不一會(huì)兒,許多好心的同學(xué)把我扶起來,護(hù)送我進(jìn)了辦公室,并通知老師和家長(zhǎng)。那時(shí)候我痛得快沒有了知覺,只知道眼角是濕的,有許多聲音在安慰我:“別著急,你會(huì)沒事的。”同時(shí)不知是誰在緊握我的手,那種感覺讓我的心中流入一股股暖流。我禁不住哭了,不是為那如針刺般的疼痛,而是為那真切的友情所感動(dòng)。
正能量像溫暖的陽光,灑在我們的校園里,灑在每一個(gè)角落里,閃耀在我們的心田里,讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),讓人民的生活更加幸福、美好,為我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)架起了橋梁。
讓我們的生活充滿正能量吧!為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng),一起去奮斗吧!
正能量的作文600字 26
我們的身邊和生活當(dāng)中都有一些好心人,這些好心人的心中都有一種能量,這種能量就叫做“正能量”。
今天我們村逢集,媽媽給我50元錢讓我去集市上買袋蘋果招待客人,我接過錢,跑去了集市。
到了集市,哇,這集市上人山人海,讓我怎么進(jìn)去呀!我費(fèi)了九牛二虎之力,終于找到了一個(gè)蘋果攤。時(shí)近中午,我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑。“哇!”一聲尖叫之后。只聽“撲通”一聲,我就躺在路上,哇哇大哭起來。
不久,一位身穿紅色衣服的大哥哥把我扶了起來,一邊拍打我身上的灰塵,一邊用和藹可親的語氣對(duì)我說:“小朋友,怎么這么不小心呀?以后要小心一點(diǎn)!贝蟾绺缗拇蛲晡疑砩系幕覊m之后,還連忙問旁邊的老板要了一個(gè)新的'袋子,把我的蘋果裝進(jìn)了新的袋子里。大哥哥又對(duì)我說:“你自己一個(gè)人來的嗎?你來干什么?”我回答道:“嗯,媽媽讓我來買蘋果!薄澳强旎丶野桑瑡寢屵在家等著你呢,可能都等不及了呢!”大哥哥說道。“嗯”我回答道。
到家之后,我剛一進(jìn)門,媽媽就滿臉疑問地對(duì)我說:“你怎么才回來呀?買個(gè)蘋果有這么長(zhǎng)時(shí)間嗎?是不是又貪玩了?我連忙跟媽媽解釋:“我沒有貪玩,是我在買蘋果的時(shí)候一個(gè)人把我擠倒了,后來,有一個(gè)大哥哥把我扶了起來,還幫我把掉在地上的蘋果重新裝到了袋子里”。媽媽聽了之后非常感動(dòng),便說:“這世上有這么多的好心人,我真的很感動(dòng)。”
其實(shí),在我們有困難時(shí)、無助時(shí)、煩悶時(shí),在我們渴望他人幫助時(shí),我們也需要一個(gè)充滿正能量的環(huán)境,這樣,這些煩惱就可以化為烏有了。
【正能量的作文600字】相關(guān)文章:
青春正能量的作文04-26
正能量小學(xué)作文02-05
希望正能量作文02-06
正能量初中作文04-26
青春正能量作文12-03
正能量初中作文01-09
希望——正能量作文04-06
正能量名言02-14
正能量的經(jīng)典句子02-10
正能量寄語11-15