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有時(shí)我也想600字作文
成長(zhǎng)讓我們背負(fù)太多，總有一些時(shí)刻我們總是幻想著美好的未來(lái)。接下來(lái)小編搜集了有時(shí)我也想600字作文，歡迎查看，希望幫助到大家。
篇一：有時(shí)我也想600字作文
有時(shí)，我也想不動(dòng)心思“碧云天，黃葉地……山映斜陽(yáng)天接水，作文有時(shí)我也想。芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外�！�
看著作文題里“有時(shí)我也想”的提示語(yǔ)，我的腦海閃過(guò)一幅幅畫(huà)面，思緒萬(wàn)千，很久才緩過(guò)神回到考場(chǎng)。不知怎的，隨著年齡的增長(zhǎng)，感覺(jué)我的心思越來(lái)越重，常常告誡自己少動(dòng)心思，但總控制不住。
我曾經(jīng)想過(guò)青史留名。
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名，我這十五年的蹉跎歲月啊，又流下了什么呢？
春去秋來(lái)，歷經(jīng)十五個(gè)輪回，十五個(gè)年間的磨難滄桑，讓我飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又讓我自始至終都沒(méi)能真懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
我曾經(jīng)想過(guò)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
面對(duì)保爾·柯察金，我捫心自問(wèn)實(shí)在是有愧。遇到困難就退縮，考試成績(jī)一下降就喪氣，刀子劃破手就痛哭…… 我很想在困難面前堅(jiān)強(qiáng)一回，不退縮，勇敢地面對(duì)困難，挑戰(zhàn)自己;有時(shí)，我也想在成績(jī)的打擊下堅(jiān)強(qiáng)一回：吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，奮起直追，勇往直前;有時(shí)，我也曾想在手在滴血的情況下堅(jiān)強(qiáng)一回：抹干眼淚，拿起剪刀、紗布，忍痛為自己包扎傷口�？墒俏液孟駴](méi)能做到。
我曾經(jīng)想過(guò)刻苦攻書(shū)，孝敬父母。
回想“懸梁刺股”、“臥冰求鯉”這兩個(gè)經(jīng)久不衰的成語(yǔ)故事，我不禁要低垂下頭，自我反省。想想故事的'主人公，他們，為了刻苦學(xué)習(xí)，竟然頭懸梁、錐刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，從來(lái)都不為好成績(jī)做出犧牲。想想古人，為了滿足母親的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的溫暖去熔化冰雪，為母親求得鯉魚(yú)，而我，卻從來(lái)都沒(méi)有為母親付出過(guò)什么，說(shuō)來(lái)慚愧。
我也曾經(jīng)想過(guò)認(rèn)真一回。
篇二：有時(shí)我也想600字作文
別人的印象中的我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難永不退縮的好孩子。可只有我知道，在脫去這層沉重的外殼之后，我亦有著退縮、害怕等人之常情……還記得那是周六，炎熱使我只想待在家里，可爸爸卻硬要拉著我去爬黃山！剛出門，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上知了的叫聲，使人心煩意亂。好不容易到了黃山腳，起初的下階梯使我信心十足，輕松無(wú)比，我與爸爸一邊吟誦《致橡樹(shù)》一邊到達(dá)了上階梯口。我一幅勝券在握的樣子，可不知一個(gè)大的困難正向我一步步走來(lái)。起初的幾個(gè)階梯我爬到可謂是游刃有余，自在無(wú)比，可好景不長(zhǎng)�！暗诙䝼�(gè)，二十三個(gè)……”我喘著粗氣在嘴里念叨著，我的腳似有千斤重，怎么抬都抬不起來(lái)，腳跟也似乎有著千余把鋒利的小刀在刮著，疼痛難忍。這種緊迫感從腳跟傳遞到了我的小腿、大腿。傳送給了我的腦神經(jīng)。再一瞧！原來(lái)白皙的大腿現(xiàn)早已被蚊子叮得腫起了一個(gè)紅包，奇癢無(wú)比。再看看父親早已遠(yuǎn)去的背影……讓我想到了放棄退縮。腳跟的疼痛難忍以及蚊蟲(chóng)的肆無(wú)忌憚，使我停下了前進(jìn)的步伐，汗水早已將衣服浸濕，樹(shù)葉將陽(yáng)光遮住了，將希望遮住了，黑暗的世界還剩下點(diǎn)什么呢？唯有黑暗和絕望罷了。
父親似乎也察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，朝我大聲喊了一聲：“茜茜，加油！堅(jiān)持到底就是勝利！”爸爸的.話使我陷入了沉思：“茜茜，你是我最頑強(qiáng)的茜草，是一個(gè)有信念的人，更是一個(gè)永不言棄的人，怎能因?yàn)檫@點(diǎn)小困難而放棄呢？”這時(shí)，我想起了中國(guó)第一位諾貝爾科學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)摺肋线�，她為了發(fā)明“青蒿素”實(shí)驗(yàn)了190多次，最后成功了，獲得了那么多少人夢(mèng)寐以求的諾貝爾獎(jiǎng)！再說(shuō)說(shuō)海倫。凱勒這個(gè)身殘志堅(jiān)的傳奇女子，憑借她那超人的意志與毅力，跟莎莉文老師學(xué)習(xí)盲文，把手磨破了卻依舊孜孜不倦，成為20世紀(jì)美國(guó)最偉大的十大人物之一，試問(wèn)：他們難道到從未想過(guò)放棄與退縮嗎？答案肯定是有的，退縮是人之常情，但你必須要用堅(jiān)毅的意志力去克服它，你就成功了！一縷陽(yáng)光照在我的身上，黑暗的世界有了陽(yáng)光有了希望，有了希望那還怕什么？我三步并作兩步，大步向前走去。到了黃山頂，欣賞著自己堅(jiān)持的結(jié)果，心中十分自豪與喜悅。我們無(wú)法消除我們與生俱來(lái)的情感，那我們則應(yīng)該努力地去克制好這種負(fù)面情緒，給予自己正能量。每當(dāng)長(zhǎng)跑，我想要放棄時(shí)，我總會(huì)想到堅(jiān)持，每當(dāng)比賽遇到困難，我想要放棄時(shí)，我總會(huì)想到遇到堅(jiān)持，堅(jiān)持使我獲得了無(wú)數(shù)的掌聲和鮮花！哦！在以后的人生道路上我一定會(huì)堅(jiān)持，遇到困難用不言棄，勇往直前！
篇三：有時(shí)我也想600字作文
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，這種“千古名句”早就在人們心中根深蒂固。面對(duì)這堵墻，我不由得皺皺眉，思緒萬(wàn)千的場(chǎng)景涌上心頭，心中只有那說(shuō)不出的酸痛之情，與我相伴。
人生好似一場(chǎng)游戲，來(lái)到這個(gè)世界，就就得不停奮斗，一步一步，直到你的人生頂峰，倘若你已失去了往日的斗志，那你將被他人所遺忘，或從這游戲中消失，你一輩子的心血只可任由他人爭(zhēng)奪。但，游戲可以重啟;而，人生不可再來(lái)。這一切的一切，只有那眾人之頂?shù)?勝利者才可獲得，而我們只是在臺(tái)下為他人鼓掌的人，心里只有無(wú)限的羨慕。
我沒(méi)有過(guò)多的才華，沒(méi)有極其聰明的腦袋，只能在這世間不停徘徊，消磨時(shí)光，我無(wú)法創(chuàng)造奇跡，只能平凡地做著毫無(wú)意義的事，以此證明我的存在。
這不是我想要的生活！
每當(dāng)靜下來(lái)時(shí)，我便想著自己的一切，才發(fā)現(xiàn)自己是如此的不堪，我也不不知該如何將這堆破爛收拾干凈，讓我擁有一個(gè)新的開(kāi)始。仿佛走進(jìn)了一個(gè)寸草不生的沙漠，四處張望，卻只有一望無(wú)垠的黃沙，心里只有迷茫：是否能走出這黑暗的地方？然而，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)人又倒下了，被埋藏在了現(xiàn)實(shí)的折磨之下，陷入了萬(wàn)丈深淵。
面對(duì)這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)，我無(wú)語(yǔ)可答，只有閉上眼睛�；蛩弦挥X(jué)。再睜開(kāi)眼睛，繼續(xù)著毫無(wú)意義的生活，但無(wú)論什么，都只是一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的理由罷了，只可自己想象，無(wú)法那樣生活。我的心似乎有些萌動(dòng)。
或許，努力去面對(duì)它，消除它才是真正的辦法，真的嗎？我的斗志又來(lái)了。
有時(shí)，我也想逃避現(xiàn)實(shí)，閉上自己的眼睛尋找一個(gè)又一個(gè)逃避的理由，讓自己心安理得，卻不知翻過(guò)這堵墻，才能消除這罪惡的根源。
踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事讓自己的人生煥然一新，讓心中的每一絲悔恨徹底消失。
篇四：有時(shí)我也想600字作文
多姿多彩的世界，變幻豐富的人生，少不了磨難和挫折。面對(duì)這些，你是否想過(guò)要堅(jiān)強(qiáng)？
——題記
堅(jiān)強(qiáng)，本身是一種品質(zhì)，一種精神，一種美德。有的人天生就很堅(jiān)強(qiáng)，而我卻很不幸，上帝沒(méi)有賦予我這種性格。但有時(shí)，脆弱的我真的好想堅(jiān)強(qiáng)，好想體會(huì)到作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人的滋味。
生性膽小，這有時(shí)讓我很自卑，不敢在大家面前展示自己，不敢一個(gè)人在大家面前做任何事，不敢在課堂上舉手發(fā)言，不敢在班里活潑雀躍，更不敢主動(dòng)去和老師溝通交流……班里舉行演講比賽，我只能在一旁看著別人聲情并茂地表演，而自己卻陷在深深的怯懦之中。其實(shí)，在我看來(lái)，這是一咬牙就能挺過(guò)去的事情，只是我更需要那份勇氣。課堂上，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，仿佛全班六十八個(gè)人的目光都集中在我一個(gè)人身上，讓我覺(jué)得壓力是那么大，心里真希望大家能把目光移開(kāi)，但心里更希望自己能堅(jiān)強(qiáng)些！
奶奶、爺爺都相繼去世了，我在這個(gè)世界又失去了兩個(gè)愛(ài)我的親人。跪在他們的墳前，眼前浮現(xiàn)出爺爺、奶奶昔日慈愛(ài)的面容，我不由得鼻子一酸，淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。心里頭像是什么堵著似的，出奇地難過(guò)卻無(wú)法表達(dá)出來(lái)。也許你是無(wú)法體會(huì)這種痛苦的，但它有時(shí)卻折磨得我喘不過(guò)氣，難以自持自己的感情。我也曾想堅(jiān)強(qiáng)一些，讓自己不再哭泣，不再脆弱，去勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)各種不幸地打擊。有時(shí)，我真的好想堅(jiān)強(qiáng)，可內(nèi)心的軟弱我無(wú)能改變。
每一次的考試，我都很認(rèn)真地對(duì)待，而且暗暗地下決心一定要考一個(gè)好成績(jī)�？墒墙Y(jié)果總是“天不遂人愿”：成績(jī)一次比一次低，我的信心就在這一次次的打擊中削弱、下降，直至感到失望，甚至有時(shí)是絕望。同學(xué)的那種目光，父母譴責(zé)的話語(yǔ)，老師無(wú)奈的眼神，讓我的`心像鉛垂一般一點(diǎn)點(diǎn)直往下沉，仿佛要找一個(gè)深得別人再也無(wú)法找到的藏身之處。那時(shí)，我也想堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，抬起頭，挺起脊梁，用自己的眼睛看初升的太陽(yáng)，去感受生活的快樂(lè)，把一切不愉快和煩惱拋到九霄云外。真的，我有時(shí)好想堅(jiān)強(qiáng)……
其實(shí)，人生路漫漫，有許多不如意。有時(shí)，真得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，敢于面對(duì)不足，敢于展示自己，敢于開(kāi)放自己！
我真的想堅(jiān)強(qiáng)，哪怕是一點(diǎn)兒。
篇五：有時(shí)我也想600字作文
以前我一直以為我很堅(jiān)強(qiáng)，即使跌倒了，也要自信地爬起來(lái)，在人生的道路上，我不知跌倒了多少次，但是我仍一次又一次地爬了起來(lái)。在經(jīng)歷了那么多次跌倒和爬起后，我真想說(shuō)，好累。有時(shí)，我也想放棄。
我想過(guò)放棄，但真的可以放棄嗎？放棄就意味著近十幾年來(lái)的不懈努力付諸東流;放棄就意味著媽媽對(duì)我的期望一夕之間蕩然無(wú)存;放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。
在小學(xué)我是班上的中上等學(xué)生，數(shù)學(xué)最好，但到了初中后我發(fā)現(xiàn)我的'成績(jī)退步了，特別是數(shù)學(xué)，一下子退了幾十名，我有些想放棄。
傍晚，我獨(dú)自一人在公園散步，不時(shí)在想：放棄，我真的應(yīng)該放棄嗎？放棄真的有這么難嗎？如果我放棄了不就意味著我這近四年來(lái)的心血都白費(fèi)了嗎？我要怎么辦，我到底該怎么辦？“一，一，一二一。一，一，一二一�！闭�(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)聲音傳入了我的耳朵。我抬頭一看，原來(lái)是一位母親正在教自己的孩子學(xué)走路阿。正當(dāng)我想低頭時(shí)，我被一幅畫(huà)面吸引住了：那個(gè)孩子?xùn)|倒西歪的學(xué)著走路，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，孩子摔倒了。當(dāng)他的母親想去扶起他時(shí)，這個(gè)普通地再普通不過(guò)的小生命竟然自己站了起來(lái)，還憨然一笑，好像什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
那個(gè)小孩和母親走了，我也又陷入了沉思：連一個(gè)小孩子都有從地上爬起來(lái)的勇氣和信心，難道我做不到嗎？我沉默了……在這時(shí)我的耳邊不知怎么的，響起了馬克思的一句話：人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路。
于是我想通了，我選擇了不會(huì)放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑著爬起來(lái)。
篇六：有時(shí)我也想600字作文
我愿用的我的體溫來(lái)寵愛(ài)您�！�(jǐn)以此文獻(xiàn)給我親愛(ài)的媽媽。
深秋的雨如此惱人，纏纏綿綿地下個(gè)沒(méi)完，斑斕的落葉堆滿了街道，給清潔人員帶來(lái)了巨大的工作量，還夾帶著呼呼的風(fēng)聲，唯恐人聽(tīng)不見(jiàn)冬天的冰車破空而來(lái)的凄厲，到處都是冰冷的氣息。
媽媽怕我著涼，也怕我出事，不讓我騎車了上下學(xué)了，騎著電動(dòng)車接送我。
下午，眼看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都被媽媽接走了，擁擠喧嘩的`學(xué)校漸漸冷清，我在小雨中不停地徘徊著，一邊搓著凍僵的手，一邊拿出二郎神的看家本領(lǐng)——千里眼，焦急地搜索著媽媽的車。這時(shí)的我，真恨不得活在網(wǎng)絡(luò)里，百度一下，媽媽“嗖的”一下子就跳出來(lái)了。 我用雙腳丈量著學(xué)校門東到門西的距離，一次又一次，似乎每次都是一樣的結(jié)果——沒(méi)有媽媽的身影。我在學(xué)校門口轉(zhuǎn)了N+1個(gè)圈的時(shí)候，終于等來(lái)了媽媽：“媽媽今天單位忙，來(lái)晚了，對(duì)不起哦，寶貝兒等著急了吧？”
好冷�。∽谲嚭笞奈也挥勺灾鞯匕驯鶝龅男∈稚爝M(jìn)了媽媽的衣服里，如同神八天宮的對(duì)接一般，媽媽的體溫讓我僵硬的手指靈活起來(lái)，一股暖流在我心里涌起，瑟瑟的寒風(fēng)也頓時(shí)變得溫暖如春。但是，我分明感到了媽媽輕微的一顫。
媽媽又開(kāi)始了她的啰嗦功：“小手這么涼，讓你戴手套就是不戴，看凍壞了吧！……媽媽小時(shí)候，在冬天里，不聽(tīng)姥姥的話，穿得少，經(jīng)常一晚上都捂不熱被窩，姥姥就把我的腳摟在懷里捂著……”我靠在媽媽的后背上，聽(tīng)著媽媽的嘮叨，忽然覺(jué)得無(wú)比幸福。
寵愛(ài)自己的孩子，是父母的執(zhí)著，母愛(ài)，就是這樣一代一代地傳遞著，而今天，傳到了我的身上。媽媽，我要讓您知道，愛(ài)不僅會(huì)傳遞，也會(huì)輪回……
“你看你都多大了，怎么還鉆媽媽的被窩呀？”洗完腳的媽媽沖著在她被窩里的我責(zé)備道。我弱弱地撒嬌：“媽媽，我想和您睡，我怕黑。”“你都長(zhǎng)大了，要做個(gè)勇敢的孩子……”“反正我不走了，您瞧，被窩都捂熱了。”我賴著不肯起來(lái)�！鞍Γ≌婺媚銢](méi)辦法。”媽媽無(wú)可奈何地鉆進(jìn)了被窩里。
我摟著媽媽的脖子，湊在媽媽的耳邊，輕輕地，一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“媽媽，其實(shí)，我就是想給您捂被窩，這樣，您的腳就不冷了。有時(shí)候，我也想要寵愛(ài)您……”
“好孩子……”在黑暗中，媽媽摟著我，久久無(wú)語(yǔ)……
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