描寫(xiě)人物600字作文

　　這個(gè)小孩兒好像一個(gè)天使——白白的皮膚襯著一雙大而亮的眼睛，卷卷的頭發(fā)讓人忍不住想要摸一摸。描寫(xiě)人物是需要平時(shí)的細(xì)心觀察才能將人物生動(dòng)地刻畫(huà)出來(lái)的。以下是小編整理的關(guān)于描寫(xiě)人物的作文，希望你喜歡！

　　描寫(xiě)人物的作文1

　　我們家有四口人，爸爸媽媽，爺爺和我。我的爺爺是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)閑不住的人，他每天都要去他的菜地里看看，給菜拔草澆水。我的爸爸是個(gè)很?chē)?yán)厲的人，喜歡看報(bào)紙和新聞，經(jīng)常教育我說(shuō)要了解國(guó)家大事，我的媽媽是個(gè)溫柔和善的人，媽媽很勤勞，把家里收拾得井井有條，我是個(gè)愛(ài)玩的的人，所以經(jīng)常被爸爸批評(píng)，不過(guò)生活在這樣的家里很幸福。

　　我有一個(gè)“丑”媽媽。她個(gè)子不高，長(zhǎng)得肥嘟嘟的，像個(gè)小皮球。她有一張圓圓的臉蛋，大大的眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴和一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，那烏黑的長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常讓我又是羨慕又是忌妒。雖然她長(zhǎng)得不算漂亮，可是在我和眼里，她卻是世界上最漂亮的媽媽。

　　媽媽是個(gè)“壞”媽媽，她對(duì)我總是那么嚴(yán)厲。比如說(shuō)吧，我讓媽媽早上6：30叫我起床，她總是7點(diǎn)鐘才叫醒我，這樣，我吃早飯的時(shí)間就少了，再加上我吃早飯的`動(dòng)作又特別慢，她總是兇巴巴地不停地催促我，搞得我手忙腳亂。再比如，我很喜歡到處攤東西，她惡劣地要我把我的東西扔進(jìn)垃圾桶里去。有的時(shí)候，我做錯(cuò)了事情，她毫不留情地批評(píng)我，罵得我直掉眼淚。還有……，唉，她對(duì)我實(shí)在太兇了，一時(shí)還說(shuō)不完哪。

　　媽媽是個(gè)“好”媽媽。她經(jīng)常陪我一起做運(yùn)動(dòng)，我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打羽毛球了，在她的指導(dǎo)下，我打球的水平已經(jīng)提高了不少。媽媽是我的好媽媽，我們經(jīng)常在一起談心，她把工作中的煩惱講給我聽(tīng)，讓我從小懂得與她分擔(dān)；我則經(jīng)常把學(xué)習(xí)中的快樂(lè)與她一道分享；當(dāng)我有煩惱時(shí)，她又總是很耐心地開(kāi)導(dǎo)我，這就是我的好媽媽。

　　媽媽是我的好伙伴，她是世界上最好的媽媽。

　　描寫(xiě)人物的作文2

　　我們班的何昕果同學(xué)，面目清秀，頭發(fā)稀少，水汪汪的小眼睛炯炯有神，他初來(lái)乍到，還不知道班里那點(diǎn)破事，如果知道可能又多了一個(gè)瘋子。

　　疑問(wèn)版

　　自從，何昕果坐在我后面之后，每天都有說(shuō)不完的新鮮事，我快崩潰了，例如為什么同學(xué)們的'外號(hào)這么押韻。為什么我沒(méi)有外號(hào)呢？其實(shí)當(dāng)天，老師叫我叫張新發(fā)作業(yè)，于是我在教室問(wèn)口叫了一聲：拍達(dá)新！恰好被何昕果聽(tīng)到，然后何昕果三十米大仰沖，3秒鐘的速度飛到我眼前問(wèn)道：派達(dá)新是誰(shuí)的外號(hào)？張新我樂(lè)意的說(shuō)，張新，是派達(dá)新不是星星的星嗎？何昕果呆呆的問(wèn)。是！我若無(wú)其事的說(shuō)，張新實(shí)誰(shuí)？何昕果撓了撓頭，我在他問(wèn)時(shí)已石化了。

　　記小仇版

　　知人知面不知心呀！居然被一個(gè)文質(zhì)彬彬弱不禁風(fēng)。風(fēng)流倜儻的少年給打了。今天我輕輕拍了一下何昕果，何昕果以為我打他，重重的錘了我一下，鼻涕都流出來(lái)了，我用紙巾輕輕的擦了一下，然后錘了他一下。

　　�。√�。我大叫，然后護(hù)住我的屁股，跳一跳的。

　　這偽面君子，笑談打人呀！

　　愛(ài)勞動(dòng)版

　　放學(xué)后，我找了一下何昕果對(duì)他說(shuō)：爛蘋(píng)果，我今天晚上去吃飯，妹妹過(guò)生，幫我值周哈！你有多少個(gè)弟妹啊��？何昕果大聲地說(shuō)。大概好像數(shù)不清了。我說(shuō)謊了一下。假，太假了，幫你，拜拜何昕果說(shuō)。我看他勞動(dòng)還哼山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈還邊扭著屁股。

　　哈哈，偽面君子，爛蘋(píng)果，團(tuán)隊(duì)里又多了一個(gè)何昕果。