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盼望作文600字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的盼望作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
盼望作文600字 篇1
童年，似一首歡快活潑的小曲，又似一本巨大精美的相冊，在這人生大道上留下一抹亮麗的色彩。
但是，童年時的那份快樂，卻似冬天的白雪一樣，那樣短暫，而又一去不復(fù)返。只給人留下無限對童年的'憧憬與盼望。
坐在一堆厚厚的書面前，我對童年生活的無限盼望有蠢蠢欲動了。
童年時，老家大院中，姥姥總是抱著我去摘果子，園子里的一棵棵果樹都裝載了我甜美的童年記憶。摘下了果子，我顧不得洗，便拿起來吃，也不管臟。而姥姥則眼疾手快地奪走那個果子，反復(fù)沖洗了好幾遍，才遞給我吃。而我呢，則在地上又哭又鬧，非要姥姥重新摘一個。
童年時，門前的稻田中，叔父帶著我在田中嬉戲。我總會把好幾株小麥連根拔起，氣得叔父追著我跑好幾里地。有時，我還因叔父不幫我折一株狗尾巴草而哇哇大哭，急得叔父連連哄我，折來一大把狗尾巴草給我。
童年時，屋后的小溪中，我與幾個小伙伴正用自家的瓷碗來“捕”魚。其實，哪兒是捕魚，只不過是拿著碗在水中舞一舞，濺起幾朵小浪花，虛張聲勢一下而已。有時，碗破了，手便被割了，可要痛上好幾天哩！
童年時，屋旁的大橋上，我坐在小推車中與曾祖父一起曬太陽。大橋上的中午如同集市。老人們都興致勃勃地走出門曬太陽、聊天、下棋，玩得不亦樂乎。而我也甜甜入睡了。直到下午，我們才依依不舍地走回家。
而現(xiàn)在，果樹被砍了用來種花；姥姥病了躺在醫(yī)院中；叔父離開了去西安了；稻田也消失了，被爺爺蓋成了一座大別墅；小河被污染了；小伙伴們分別了；而曾祖父則永遠地離我們遠去地離我們遠去……
時光遷移，一眨眼之間，童年被時間的大轉(zhuǎn)盤磨去，我也離開了老家，我童年生活的地方。但我是多么懷念童年的那些事�。�
盼望，盼望，盼望能回到童年。
盼望作文600字 篇2
秋天，一個美麗的季節(jié)，就像人們所期待的一樣，常給人們帶來收獲的喜悅，可對于我，期待秋天也是期待一份努力后的成果。
去年的運動場里，秋風(fēng)綿綿的吹著，不時地發(fā)出瑟瑟生。我站在寬廣的操場上，正在檢錄1500米。1500米對于我已經(jīng)沒有了從前的恐懼，有了上一次第二名的`成績，使得我自認為已有了前幾名的成績。于是我比任何人都有自信，期待著成功的喜悅。秋風(fēng)此時吹得更大了，可帶給我的卻是暖暖的感覺。隨著裁判員的哨響,我們個個像離弦之劍，朝前射去。我緊緊跟在領(lǐng)跑者身后，打算在最后一圈發(fā)力，超過他。可一切都沒想我想的一樣。后方幾名運動員很快從我身后超了上來，他們似乎在用全身的力氣向前沖，已在便把我遠遠地甩了。不甘放棄的我也不認輸，拼命的向前追他們�？晌野l(fā)現(xiàn)，我們之間的差距沒有拉近，相反，反而越拉越遠…….結(jié)果是肯定的，我輸了，我徹徹底底的輸了。望著他們個個為自己成績而喜悅的神情，我的心涼了。
秋風(fēng)依舊吹著，可現(xiàn)在我已無法感受到秋風(fēng)的冷暖，擺在我面前的只�，F(xiàn)實的殘酷。靜靜地坐在一旁的臺階上，望著遠處隨風(fēng)飄揚的落葉，我的心久久不能平復(fù)�；叵脒@一年來，我在校訓(xùn)練的次數(shù)屈指可數(shù)，每次訓(xùn)練不是有事耽擱了，就是想到訓(xùn)練太苦了，不想去。對于一名田徑隊的隊員，這種事情是該發(fā)生的嗎？真正的運動員，是會在沒空的時候想法設(shè)法的填補，是會在勞累的時候，也不放棄每一次訓(xùn)練的機會。他們知道每一次訓(xùn)練都是能力的提升。成功永遠不會一個人而是會陪伴一個努力的人。而我呢？自以為是，不想努力就想成功，這就是我這次失敗的主要原因吧。
走出運動場，天空中飛來一群大雁。我靜靜地望著它們，堅信自己通過努力一定也會向他們一樣展翅飛翔�，F(xiàn)在，秋天帶給我的并不只是期待，更多的是一份激勵，激勵我不斷努力，只有通過努力，才會成功！
盼望作文600字 篇3
盼星星盼月亮，盼至孩兒走路時，心想，這下可好，我兒可以自己走人生路了。而事實是，這只是責(zé)任的開始，往后的擔(dān)子還重著呢。于是隨歲序更迭，我盼了一程又一程。
看著孩兒顛顛跌跌，在孩童天真無知的道路上往前長著，委實高興了很大一陣子，甚至于過早地在她小小的背上掛上了書包，足可見年輕父母的望女成鳳之愚。等到真挎上書包進入學(xué)堂，接送陪讀便自然成了家庭重務(wù)了�？嗖⒖鞓分蛨D個孩兒學(xué)有所成。這個時候，盼呀盼的，就盼個好成績。
，六個自然數(shù)，扳起手指頭數(shù)，那是一忽兒的功夫，而于九年義務(wù)教育，卻是六個年頭，小學(xué)階段的實實的六個年頭。夏天的酷熱，冬天的冰冷，在不斷輪回中化作了心頭一個個的渴盼。十八變都變了幾變呢？不停地問，想問出個結(jié)果來。累都累了，內(nèi)心的急切就留給歲月吧�？粗簨尚〉纳碜�，只能如是想。
都說歲月如飛，于我咋這般慢呢？“才剛上初中”，“才剛上高中”，“人家的都上大學(xué)了”，“人家的都出來工作了”。心聲撞在時鐘上，只響起自己聽得見的無奈回響，悠悠。有的落在鬢際發(fā)梢，凝成了白霜�！颊f養(yǎng)兒苦，盼兒成才心更苦！
緊張的'高三終于過去了，被大學(xué)錄取的欣喜沖談了多年操勞的苦累。滿以為心該靜一些吧，感覺應(yīng)輕松多了吧。不曾想，望著孩子的書房，空空的房間如此時的心境，生活里少了些許煩惱，卻多了許多思念。放飛的風(fēng)箏在天上飛，手心里的線卻攥得更緊了。一次次電話，一聲聲問候，盼的是孩子在外平安，一切快樂。
盼呀盼，盼你健康成長。孩子，父母多么希望你一生平安，一世幸福！
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