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盼望作文600字

時(shí)間:2024-10-31 13:54:09 600字 我要投稿
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實(shí)用的盼望作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的盼望作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的盼望作文600字

盼望作文600字 篇1

  童年的腦海里,如同繁星點(diǎn)綴的黑夜,也像一顆顆璀璨的明珠,總之美好的記憶是數(shù)不清的,但有些未實(shí)現(xiàn)的事情還在我們心中等待盼望。

  童年的那些盼望是純真的,小時(shí)候,我們?cè)跇窍峦嫫で,我幼嫩的小手,緊快的步伐,拍著往前滾的皮球,不知不覺(jué)的閃現(xiàn)到了一個(gè)闊大的籃球場(chǎng),一群身膀?qū)挻蟮母绺鐐冴J入了我的世界,他們湊在一起打起了籃球,在我看來(lái)是一“巨人運(yùn)動(dòng)”他們那鏗鏘有力嗓音,與大步寬綽的腳步,讓我腦中閃現(xiàn)出了一個(gè)期盼“我要長(zhǎng)大”。于是我湊到他們前去,要玩他們的球,剛剛碰到球,則刷的一下,球消失了,原來(lái)被其中一個(gè)龐大的手臂給掠走了,我崇拜起了他們的身高,與男子漢的氣概我是多麼想長(zhǎng)大!

  童年的那些盼望是渴求的,寒冷的冬天里,我在家里取暖,自己躲在被窩里窩著,時(shí)不時(shí)地嗆出噴嚏與寒噤在電視上看到了一則關(guān)于澳大利亞的新聞,說(shuō)博斯西南面的海灘已經(jīng)堆滿了人群,有的沖浪,堆沙子,有的則獨(dú)自享受著日光浴,我立即激起了羨慕的眼光,心想著,便片刻間腦海里閃現(xiàn)出了身處烈日驕陽(yáng)的海灘上,我躺在躺椅上,喝著清爽的果汁,享受著太陽(yáng)賜予萬(wàn)物的陽(yáng)光,在海中游泳,悠然自在,無(wú)拘無(wú)束。沉浸在想像中的我不禁從嘴角露出洋溢的笑容,夏日的`奔放,夏日的涼爽與寒冬的刺骨截然不同,我是多麼渴求夏天,多么盼望夏天的來(lái)臨啊!

  童年的那些盼望是美好的,在韓國(guó)吃的海鮮大餐令我至今難忘,還記得我們的餐廳是在濟(jì)州島的海岸,四面被北海包圍著,中間也能看到漢拿山,凸起的山峰,聳立的山峰,海的那頭是一堆堆黑巖,看著別有一番風(fēng)趣,我們則就在那里開(kāi)啟了晚宴,首先上的是海蟹,然后是河豚,生鮮和魚(yú)翅,海里的活海參,鮑魚(yú)等,我們吃的可謂不亦樂(lè)乎,嘗到了天然的奇特美食,每一口都是多滋多味,柔軟的嚼頭,到壓軸的三文魚(yú)時(shí),我們?cè)缭绲叵麥缌,那天,仿佛一肚子的水中生物都被我吃遍了。多麼的想再次品嘗的那樣的美食!

  童年的那些盼望,令我們有目標(biāo)去努力。

盼望作文600字 篇2

  “我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話。我不想我不想不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我的想法卻不一樣,我盼望著長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種自由,是一種鍛煉,是一種幸福。

  長(zhǎng)大了,是自由的。暮春三月,我可以背著吉他,騎上單車(chē)出去踏青,不在乎目的地,只在乎沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……一路上,美麗的花兒不時(shí)閃著人眼,一陣微風(fēng)拂過(guò),空氣中充滿了淡淡的花香,讓人心曠神怡。坐在草地上,彈起了我心愛(ài)的吉他,唱起那動(dòng)人的`歌謠……

  長(zhǎng)大了,我想當(dāng)一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,像我的偶像邁克爾。喬丹那樣,在籃球賽場(chǎng)上縱情馳騁。搶籃板、蓋帽、灌籃……飛身暴扣,在比賽最后的幾秒種,投進(jìn)關(guān)鍵的“三分球”,讓整個(gè)球場(chǎng)為我歡呼,為我喝彩!

  長(zhǎng)大了,世界那么大,我想去看看。背上行囊,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。聽(tīng)說(shuō)在天邊,有那美麗的青藏高原;廣袤的內(nèi)蒙古草原,一眼望不到邊;雄偉的布達(dá)拉宮,坐落在紅山上。美麗的羅馬假日,神奇的埃菲爾鐵塔,還有那輕輕揮一揮手,不帶走一片云彩的康橋……

  長(zhǎng)大了,是一種幸福。每當(dāng)看到媽媽忙里忙外的身影,我想,如果我長(zhǎng)大了,就可以讓媽媽歇歇了,用我強(qiáng)健的臂膀?yàn)閶寢寭纹鹨黄斓。長(zhǎng)大了,我可以做許多我想做的事情,為媽媽做飯,開(kāi)車(chē)帶爺爺?shù)教幑涔,和爸爸打一?chǎng)籃球比賽,到海上沖浪,去攀登高峰……

  長(zhǎng)大,對(duì)我有著一種強(qiáng)大的吸引力,讓我夢(mèng)寐以求,朝思暮想地盼望著,盼望著自己快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后去追逐自己的夢(mèng)想……

盼望作文600字 篇3

  “噼里啪啦!彪S著窗外的鞭炮響起,這個(gè)不眠之夜開(kāi)始了。

  巨大的響起,就像一個(gè)大力士,不,比大力士還要大。霎時(shí),大地震動(dòng),然后一幢幢高樓也不由得一顫;這時(shí),美麗的花式煙花沖向了天空,在天空中變?yōu)橐欢涠涿利惖?花兒;旋轉(zhuǎn)煙火也不甘示弱像一個(gè)個(gè)火箭劃破天空,劃出一條優(yōu)美的弧線。

  街上的小朋友每人都手拿著嘀嘀筋,大一點(diǎn)的放一些大地紅呀。最引人注目的是一個(gè)像葫蘆一樣的花子,只見(jiàn)一點(diǎn)燃它,它噴出火花,一會(huì)變一個(gè)顏色,就像一棵圣誕樹(shù)。

  街旁的商店也拿出花子來(lái),那一個(gè)個(gè)“降落傘”像一個(gè)個(gè)從天上掉下來(lái)的小雨點(diǎn),又像“小人國(guó)'里出來(lái)觀光跳傘的。"砰砰"雙響炮也迫不及待地跑出來(lái),"竄地鼠"非一般的竄來(lái)竄去,"大地紅"也飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)。

  看了這么多自我也該玩玩了,子,雙響炮不敢說(shuō),大地紅嘛,還能夠。然后我一手拿香,一手拿著大地紅,用香接近炮焾,香一觸著大地紅,大地紅炮焾冒出火星,我趕緊扔出去,剛一觸地,它飛快的轉(zhuǎn)起來(lái),好看極了。咦?我突然想起還有一盒電光棒呢。電光棒被點(diǎn)燃后射出一個(gè)個(gè)像小星星一樣的火星,照亮了整個(gè)樓道。突然,"啾"的一聲把我嚇了一跳,回頭一看原先是爸爸在放騎火,這時(shí),平時(shí)一向膽小的媽媽站了出來(lái),她手持煙花棒,一手高高地舉著,像傳遞圣火樣貌,“嘩”由媽媽親手放出的第一個(gè)煙花飛向了天空。

  “噼里啪啦”隨著第二陣鞭炮聲響起,這個(gè)令人難忘又開(kāi)心的不眠之夜結(jié)束了。

盼望作文600字 篇4

  黎明盼朝霞,黑夜盼星空,小草盼春雨,寒梅盼冬雪。

  我也在盼。盼遠(yuǎn)方的親人歸家,盼考試考出理想成績(jī)。但,讓我一直心心念念不忘的,還是那封五年級(jí)時(shí)寄出的信。

  盼

  五年級(jí)下期,班上開(kāi)展“給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信”活動(dòng)。老師聯(lián)系了武漢市一所小學(xué)的五年級(jí)同學(xué),我看著那些飛躍千里出現(xiàn)在教室屏幕上的姓名,莫名地激動(dòng),選擇自己喜歡的名字寫(xiě)信。傻乎乎的我寫(xiě)了一堆沒(méi)用的廢話,寫(xiě)上姓名、地址,然后就交了。

  盼

  現(xiàn)在六年級(jí)了,我還沒(méi)有收到來(lái)自她的回信,我甚至想過(guò):她收到信了嗎?路途這么遠(yuǎn),她肯定還沒(méi)收到?墒莿e的同學(xué)都已經(jīng)收到回信了呀!不對(duì)不對(duì),她肯定收到了,難道是不想給我寫(xiě)嗎?她如果真的收到信了會(huì)怎么說(shuō)?她會(huì)嘲笑我的吧?嗯…嘲笑我也是我自己活該,誰(shuí)讓我以前寫(xiě)作文都是記流水賬?我曾想過(guò)千萬(wàn)個(gè)理由來(lái)欺騙自己:肯定是我填錯(cuò)了姓名?填錯(cuò)了地址?她并沒(méi)有收到。不過(guò),很快,我又否定這些想法,相信我,信已經(jīng)在來(lái)的路上了,只不過(guò)還要幾天而已。

  有一段時(shí)間,我天天跑去門(mén)衛(wèi)室問(wèn)保安叔叔:“叔叔,今天有五年級(jí)十一班的信嗎?”每次問(wèn),心里都像有一只不安的.小兔子蹦來(lái)跳去。

  “沒(méi)有哦!”

  “信是有,不過(guò)好像不是你們班的。”

  每當(dāng)叔叔說(shuō)出這樣的話,我就像丟了魂兒似地離開(kāi)。幾天下來(lái),連保安叔叔都認(rèn)識(shí)我了,每當(dāng)我走到保安室門(mén)口,還未開(kāi)口,叔叔便會(huì)笑著告訴我:“今天沒(méi)有信哦!”

  再后來(lái),實(shí)在不好意思,便不再去了,但心里卻還在盼。

  有幾次,我又按捺不住了,便約幾個(gè)和我一樣沒(méi)有收到信的同學(xué)去問(wèn)老師:“老師,為什么五年級(jí)寄出的信,我們還沒(méi)有收到回信?”

  “這個(gè)嘛,我不知道呢!要不,你們?nèi)?wèn)問(wèn)門(mén)衛(wèi)叔叔”

  唉!連老師也不知道,現(xiàn)在我能做的,只有等了。

  信啊,快快來(lái)吧!好讓我知道那個(gè)女孩長(zhǎng)什么樣,她是否有著和我一樣的快樂(lè)和傷悲。

  我等著信,盼著信……

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