葡萄的作文600字

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的葡萄的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

葡萄的作文600字 篇1

　　我的老家在寧夏省靈武市，那里有我最喜愛的葡萄園。

　　春天，大舅和舅媽把小樹苗種在地里，有時看一看，有時澆澆水。等到幾個星期后，舅媽他們可就忙啦，他們不僅要給小樹苗澆水，還要為小樹苗打農(nóng)藥，防止小樹苗受到可惡的小蟲子的襲擊。就這樣，它們健康的成長著。

　　夏天，小樹苗長高了，在綠油油的葉子間還長著未成熟的葡萄。一陣微風吹來，樹枝輕輕晃動著，好像在向你招手問好。

　　轉眼間，這金色的秋天來了，原本還是一顆又嫩又綠的'小苗，現(xiàn)在已長成了又大又高的小樹了。在這棵小樹上還結了許許多多的果實。那么多的果實，一個挨在另一個上面，不留一點縫隙。那鮮艷的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一粒果實上都有一個新的生命在顫動。

　　中午，陽光照耀在葡萄園里，遠遠望去，好像每一片葉子，每一粒果實都活了似的。一陣秋風吹來，樹枝輕輕地搖著，金黃色的葉子隨著這涼爽的秋風，慢慢地飄落下來，就像一只只小精靈在天空中跳著歡快的舞蹈，直到落下來為止。當你走到葡萄園里時，那里的一切都會使你感到無比得陶醉。你輕輕地閉上眼睛，用鼻子深深地吸一口氣就會聞到那可愛的葡萄的香味。也正是因為如此，才會使你不由自主地摘下一小串葡萄來，嘗嘗它的味道。這味道別提有多么甜美了。

　　葡萄園不僅有這些可愛的果實，還有許多身上長著尖銳的刺的棗樹。每當我路過這個堅強的小家伙身邊時，總會一不小心就被它扎一下。這也使我不由地想到：葡萄園不僅有著舅媽的保護，還有著這些小衛(wèi)兵們的保護。這不是使它們長得更好了嗎？

　　啊，我愛老家的葡萄園！

葡萄的作文600字 篇2

　　每每聽到“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”時，我都會會心一笑，多么形象啊，多像老家的那幾只鵝啊！

　　唯一不同的是——老家那幾只鵝是在陸地上，田野里，葡萄架下，貌似十分高傲。

　　去年回鄉(xiāng)，外婆告訴我要養(yǎng)鵝了。我一時反應不過來，鵝——我只在小學語文課本里讀過。媽媽見狀走了過來，給我講鵝的樣子，還有一個她與鵝的故事。

　　媽媽五歲時，家中也有很長一段時間養(yǎng)過鵝。有一次，她去與鵝玩耍。但鵝見媽媽這么矮，就張開它的大翅膀，“撲哧撲哧”飛上了媽媽的肩膀。對于這么一個龐然大物，媽媽嚇得直往家跑，后來才發(fā)現(xiàn)有好幾處受傷了——被鵝咬的。

　　這樣一聽，對鵝的好印象全無，腦中只剩下鵝那高傲的姿態(tài)和盛氣凌人的'模樣。

　　過了一個多月，我才真正見到鵝，在草地上，在天然的大房子——成片成片的葡萄架下。只見有四五只鵝，步態(tài)優(yōu)雅而從容，三步一停，雪白柔順的鵝毛如飛雪一般，星星點點，籠罩著鵝身。它們像是自帶光環(huán)，猶如天使！忽然間，我明白了什么是鵝毛飛雪。它們的頸部特長，頭雖小，但揚得特別高，目光又是如此炯炯有神，仿佛要把人看穿；又是如此目中無人，高視闊步，氣宇軒昂。

　　我被震撼了，像一個偷窺的人，注視它們的一舉一動。觀察了許久，我發(fā)現(xiàn)它們并不是高傲，那是它們習慣的走路方式而已。它們有的滿草地尋找食物，有的舒舒服服躺在那兒，自由自在。我想媽媽小時候的鵝可能也只是想表達友好和歡喜吧，結果被嚇壞的媽媽給驚嚇了。

　　回到家里，肚子也餓了。開飯啰，放在正中間的蒸蛋看起來真是美味。外婆說這是鵝蛋，一個就一大碗，拿到集市上賣——十元一個呢！吃著鵝蛋，滿嘴縈繞著香味，而眼前浮現(xiàn)的，依然是那一幅群鵝高視闊步圖——在那墨綠的葡萄架下，青黃的草地上。

葡萄的作文600字 篇3

　　今天下午，我們幾個值日生做好值日正準備走，倪老師忽然出現(xiàn)在門口，笑瞇瞇地說：“值日都做好了沒？做完了來吃葡萄吧！”

　　我們聽了“哇”地叫了起來，一窩蜂地跑出去把倪老師團團圍住。

　　我一眼就看見了倪老師手上有一盒像小孩子臉蛋一樣的，圓嘟嘟的小葡萄，正在向我們熱烈地招手！看著這些紫紅色的，晶瑩剔透的小葡萄們，我們眼珠子都快瞪出來了，爭先恐后地伸出手去搶。

　　我一伸手就拿了一顆小小的.葡萄，一下扔進嘴里，“咕嘟”一下吞進了肚子，一點兒滋味也沒吃出來。我又拿了一顆，放進嘴里，輕輕一咬，呀！那酸酸甜甜的汁嘩啦啦地往我嘴里流，好美味��！我們狼吞虎咽地吃著，越吃越甜，甜得都喘不過氣來了。我在心里說：我一定會記住這個時光！

　　這個下午真美好！跟葡萄在一起的一個下午

　　今天下午，我們幾個值日生做好值日正準備走，倪老師忽然出現(xiàn)在門口，笑瞇瞇地說：“值日都做好了沒？做完了來吃葡萄吧！”

　　我們聽了“哇”地叫了起來，一窩蜂地跑出去把倪老師團團圍住。

　　我一眼就看見了倪老師手上有一盒像小孩子臉蛋一樣的，圓嘟嘟的小葡萄，正在向我們熱烈地招手！看著這些紫紅色的，晶瑩剔透的小葡萄們，我們眼珠子都快瞪出來了，爭先恐后地伸出手去搶。

　　我一伸手就拿了一顆小小的葡萄，一下扔進嘴里，“咕嘟”一下吞進了肚子，一點兒滋味也沒吃出來。我又拿了一顆，放進嘴里，輕輕一咬，呀！那酸酸甜甜的汁嘩啦啦地往我嘴里流，好美味��！我們狼吞虎咽地吃著，越吃越甜，甜得都喘不過氣來了。我在心里說：我一定會記住這個時光！

　　這個下午真美好！

葡萄的作文600字 篇4

　　今天我們來到杭州鴻創(chuàng)農(nóng)業(yè)科技有限公司農(nóng)業(yè)基地，與葡萄來了一次親密接觸。

　　剛踏進農(nóng)業(yè)基地，就看見一條綠色長廊筆直伸向前方，走在長廊中，頭頂上掛滿了一串串晶瑩剔透、顆粒飽滿的葡萄，有紫的也有綠的，十分饞人，而且走在綠色長廊里曬不到太陽，還有陣陣清風吹來，十分愜意。長廊兩邊鋪上了防護網(wǎng)，網(wǎng)上掛了不少麻雀、天牛、蒼蠅、金龜子，想必它們也是被美味的葡萄所吸引，只是沒想到因為貪吃所以中了“埋伏”，“光榮犧牲”了。

　　基地負責人洪伯伯首先向我們講解了水果種植的常識。蕭山東片土質(zhì)以沙土為主，南片則主要是黏土。黏土容易板結、開裂，并不適宜種植水果，所以要改良土壤，主要是用草灰、秸稈等增加土壤中的有機質(zhì)含量，同時使土壤孔隙增加，利于植物根系拓展吸收營養(yǎng)和水分。

　　最開心的還是葡萄采摘環(huán)節(jié)。我們來到果園大棚，這里被分為左右兩大區(qū)塊，左邊基本是綠色的，大多是尚未成熟的葡萄，右邊滿眼都是紫色的葡萄，是已經(jīng)成熟的，所以我們大部隊就直接“開”進了右邊的大棚里。

　　這一塊地兒一眼望不到頭，并排可能有十幾二十道田埂，每道就是一條葡萄長廊，頭頂?shù)呐锛苌吓罎M了蜿蜒曲折的藤蔓，藤上掛下來一串串紫得發(fā)黑發(fā)亮的葡萄，看中哪一串，一伸手摘下來就是了。

　　突然，我看見前面有一串又大又紫又亮的葡萄，仿佛正在向我招手。我連忙過去摘下了這一串，放一顆葡萄在嘴里——果然香甜可口，回味無限！

　　葡萄大棚里可不光有我們，還散養(yǎng)著許多土雞，它們有的`在悠閑地散步，有的正在品嘗掉落在地上的葡萄佳肴，好不自在。我想，有這么豐盛的營養(yǎng)，這些雞將來一定是膘肥體壯的。

　　臨結束時，我們每人還領到了一份農(nóng)業(yè)基地贈送的葡萄。這次與葡萄的親密接觸，既品嘗了美味，又增長了知識，讓人開心極了。

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