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快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文600字1
我在讀這本《擺渡人》之后，有了些許感想，也明白了英國(guó)衛(wèi)報(bào)對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)的意思。
整本書(shū)，都描繪了主角二人相互引領(lǐng)著對(duì)方，前半部分是男主人公保護(hù)并帶領(lǐng)著女主人公往“家”;而后半部分，卻是女主人公放棄了“虛幻的城堡”，原路返回，找到了男主角，并一路鼓勵(lì)和帶領(lǐng)如最初的自己的男主，得到了一個(gè)圓滿的結(jié)局。
關(guān)于書(shū)名和男主角的職稱名擺渡人，實(shí)際上是以希臘神話中冥王哈迪斯在冥河上安排的擺渡者卡戎，他有權(quán)判斷和決定亡靈們是否應(yīng)進(jìn)入地府。而令人驚訝的是，希臘神話中與宙斯等同級(jí)，十二星座中的射手座，親自教導(dǎo)出數(shù)位著名的的大英雄，擁有“大神的智慧”的喀戎在名字上有與之有著駭人的相似度。
這一切，似乎將“擺渡人”指向了同樣具備“智慧”的'男主角。但是，無(wú)論是書(shū)中明面上的表述還是網(wǎng)上一些著名的評(píng)價(jià)，都或多或少指向“通過(guò)擺渡人這一個(gè)表面的詞匯，來(lái)表現(xiàn)真正的主旨”這個(gè)方向來(lái)。擺渡人是為何人，渡者引人至己身已至之地，而孤返�！叭隇楹稳耍潜緛�(lái)的面貌，還是期望之形體，又要接誰(shuí)，引至何方？”這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有不同的看法，“擺渡人”亦是如此。
何謂“擺渡”，正似接引，佛度眾生，然眾生皆為佛之轉(zhuǎn)世，哪怕是書(shū)中“惡魔”所為，亦可言之為“擺渡”。
眾生皆渡者，人渡眾生時(shí)，眾生渡人日。眾里尋他千百度，回首，此處。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文600字2
人死后是什么樣子的呢？我們會(huì)去哪里？遇見(jiàn)什么人？有生之年，大概每個(gè)人都會(huì)想過(guò)，是否真的有前世今生、因果輪回這么回事。讀克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》引起我們的思考，關(guān)于親情，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于生命。
生來(lái)便是擺渡人的崔斯坦他沒(méi)有活過(guò)，沒(méi)人知道他原來(lái)的樣貌，他會(huì)以一種讓靈魂信任的樣子存在，直到遇見(jiàn)下一個(gè)靈魂，他的存在只是因?yàn)殪`魂的需要。
天真善良的迪倫在十五歲火車遇難，她成為了唯一沒(méi)有逃生的人。生命的結(jié)束突如其來(lái)，使她意識(shí)不到自己的死亡，她天真地以為自己是唯一的幸存者，她以為自己還能見(jiàn)到陌生的父親，嘮叨的媽媽以及討厭的同學(xué)。
一路上顛沛流離，崔斯坦竭盡全力護(hù)送迪倫到天堂彼岸，而他又要回到荒原擺渡下一個(gè)靈魂。迪倫呢？她愛(ài)上了無(wú)微不至的崔斯坦，所以她毅然離開(kāi)極樂(lè)地回到起點(diǎn)與崔斯坦在一起。
單親女孩迪倫15歲了，然而她的世界一片狼藉。在學(xué)校受到同學(xué)的欺負(fù)，與母親缺乏溝通，唯一的知心好友轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)……這一切讓她痛苦不已，她決定去看看素未謀面的父親。
引領(lǐng)的那些人的信任，他會(huì)變成他們眼中最好的形象，他做過(guò)很多很完美的形象，卻唯獨(dú)不知道自己本應(yīng)該是什么樣子。他感覺(jué)到悲傷。
而迪倫，在荒原里，她所遇到的一切路況，場(chǎng)景，天氣，都是她內(nèi)心的折射。
看起來(lái)是一本向?qū)е敢齽偹廊サ娜舜┻^(guò)荒原（人間與地獄的通道）的小說(shuō)故事，卻更像一本心理學(xué)小說(shuō)。
死去后，會(huì)遇到一個(gè)引導(dǎo)者，也就是擺渡者，他的模樣，形象，性格，年紀(jì)等等都會(huì)符合剛死去靈魂的期待。他的任務(wù)是帶領(lǐng)那些靈魂穿越荒原，到他們?cè)撊サ牡胤饺ァ?/p>
而所穿越的荒原，也是依照行者的想象而來(lái)，所有的`場(chǎng)景，氣候都是其內(nèi)心的折射�？赡軙�(huì)經(jīng)歷生前所害怕的一切。
在歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻到達(dá)目的地之后，可能還是有大多數(shù)的人想再回去，但是如同在那里生活了很多很多年的老婦人所說(shuō)，他們不是真的想離開(kāi)，或者說(shuō)是想離開(kāi)，但是又害怕會(huì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)，不敢孤注一擲。這應(yīng)該和我們現(xiàn)在很多時(shí)候的心態(tài)一樣吧，對(duì)現(xiàn)在的生活不滿意，卻不敢去追求自己想要的生活，害怕面臨的風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)陷入還不如現(xiàn)在的處境中去。
好在，最終，勇敢的迪倫還是毅然的決定返回。從來(lái)沒(méi)有人做過(guò)，或者說(shuō)，從來(lái)不知道是否有人做成功過(guò)的一件事。并且，迪倫還帶著崔斯坦一起返回�；貋�(lái)的途中，迪倫做了崔斯坦的向?qū)В锌謶�，不確定，但是一直都很堅(jiān)定。還好，他們成功了，最終回到了人世間。這應(yīng)該是一個(gè)喜劇，看到后來(lái)，一直繃著一根弦，不知道如果不成功，他們會(huì)怎樣。
16萬(wàn)字的一部小說(shuō)，從昨天下午開(kāi)始，今天看完了。很吸引人，忍不住一口氣看完。或許，也是比較應(yīng)自己的心境，一直都希望自己更勇敢堅(jiān)定些。行走一生，會(huì)遇到很多的人，在這些人身上可能會(huì)有你想要的樣子，但從沒(méi)有一個(gè)人可以像崔斯坦那樣，可以從頭到尾渡我們到彼岸。或許，只有我們自己，才是自己的擺渡人，自渡彼岸。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文600字3
人死后是什么樣子的呢？我們會(huì)去哪里？遇見(jiàn)什么人？有生之年，大概每個(gè)人都會(huì)想過(guò)，是否真的有前世今生、因果輪回這么回事。讀克萊兒?麥克福爾的《擺渡人》引起我們的思考，關(guān)于親情，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于生命。
生來(lái)便是擺渡人的崔斯坦他沒(méi)有活過(guò)，沒(méi)人知道他原來(lái)的樣貌，他會(huì)以一種讓靈魂信任的樣子存在，直到遇見(jiàn)下一個(gè)靈魂，他的存在只是因?yàn)殪`魂的需要。
迪倫是個(gè)十五歲的`少女，她一直都是心地善良的。然而，命運(yùn)卻對(duì)她不夠仁慈，在一次火車遇難中，她成為了唯一的犧牲品，沒(méi)有能夠逃脫生死劫難�；蛟S因?yàn)樘^(guò)年輕，她并沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)死亡，仍舊認(rèn)為自己是那場(chǎng)意外中唯一的幸存者。她期待能再次見(jiàn)到陌生的父親、親切的母親和討厭的同學(xué)們。
一路上顛沛流離，崔斯坦竭盡全力護(hù)送迪倫到天堂彼岸，而他又要回到荒原擺渡下一個(gè)靈魂。迪倫呢？她愛(ài)上了無(wú)微不至的崔斯坦，所以她毅然離開(kāi)極樂(lè)地回到起點(diǎn)與崔斯坦在一起。
單親女孩迪倫15歲了，然而她的世界一片狼藉。與母親缺乏溝通，唯一的知心好友轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)……這一切讓她痛苦不已，她決定去看看素未謀面的父親。然而途中發(fā)生交通事故，當(dāng)她拼命爬出火車殘骸，驚恐地發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者。她與火車附近的男孩崔斯坦結(jié)伴，跟隨他以為可以回家，他們穿越荒原、沼澤……在經(jīng)歷了怪物襲擊、看見(jiàn)鬼魂等一系列令人毛骨悚然的事情后，你是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人”每個(gè)人死后都會(huì)有一個(gè)擺渡人，引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原。
假如我們的內(nèi)心有一片荒原，那心靈的擺渡人，是親人，是朋友，沒(méi)有他們的陪伴，或許我們很難完成這趟旅程，但是，也正因?yàn)橛兴麄儯瑑?nèi)心的荒原，才會(huì)開(kāi)花。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文600字4
《擺渡人》是一本風(fēng)靡全球的暢銷小說(shuō)，作者為英國(guó)實(shí)力派作家克萊爾麥克福爾。她的作品常常通過(guò)出人意料的情節(jié)和真摯感人的情感表達(dá)，引導(dǎo)讀者深入思考人生和探索人性。《擺渡人》成為她代表作之一，榮獲多項(xiàng)國(guó)際文學(xué)大獎(jiǎng)，并在33個(gè)國(guó)家銷售版權(quán)。這本小說(shuō)不僅讓數(shù)百萬(wàn)讀者心靈受到震撼和治愈，也展現(xiàn)了作者深厚的文學(xué)造詣和創(chuàng)作才華。
該書(shū)講述了一個(gè)敏感而略帶自卑的單親女孩兒迪倫，在去看望久未蒙面的父親的旅途中因火車事故喪生，靈魂漂泊，在擺渡人的帶領(lǐng)下穿越了荒原，卻又返回荒原尋找她的擺渡人，最終帶著擺渡人回到人間的故事。這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事，激奮，恐懼，溫暖，回歸人性，引人深思：誰(shuí)是誰(shuí)的擺渡人呢？
迪倫15歲的世界，一片狼籍，與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談的來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了，這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。迷茫而又無(wú)聊的生活，讓她顯得沉悶而又煩燥，她決定去看望久未蒙面的父親。這樣一個(gè)女孩兒，好像一直都生活在我們身邊一樣，孤獨(dú)而又無(wú)助，讓人倍感憐惜。迪倫去看望父親的路上突發(fā) 交通 事故，等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐的發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的幸存者，而眼前竟是一片荒原。此時(shí)她看到不遠(yuǎn)處的山坡上，一個(gè)男孩兒的身影。男孩兒將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)，但是，迪倫很快意識(shí)到，男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。
男孩崔斯坦引領(lǐng)著迪倫的靈魂翻山越嶺，走向目的地。一路上他淡淡地回避著迪倫的各種問(wèn)題，不愿直接告訴她已經(jīng)死亡的真相。直到迪倫在與惡魔搏斗時(shí)，發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表征，才逐漸意識(shí)到肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。在一次次的危難中，自卑軟弱的迪倫開(kāi)始變得勇敢堅(jiān)韌起來(lái)，如同破繭而出的蝴蝶一般，呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自我，為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望，迸發(fā)出了巨大的能量。每次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡的背后都是有溫情，情竇初開(kāi)的女孩兒，漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人，她情真意切的關(guān)心與信賴。
人性的回歸，能夠讓人找到真實(shí)的自我，感情的力量能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼。迪倫不愿意在時(shí)間靜止的另一個(gè)世界孤獨(dú)的等待，也要重回荒原尋找崔斯坦。以前閱遍人間生死離別幾近麻木的擺渡人，也開(kāi)始重新審視自己靈魂深處對(duì)生命的認(rèn)知，對(duì)生活的熱情向往。最終人性的偉大。
這本書(shū)以愛(ài)為主題，貫穿全文，是一部以愛(ài)為基礎(chǔ)的.著作。愛(ài)支撐著女主角的執(zhí)著，讓她在穿越荒原時(shí)保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，遇到困難也不抱怨、不妥協(xié)。即使明知前途困難重重，也要勇敢地跟著愛(ài)前行，付出沉重的代價(jià)。愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它讓膽小懦弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；它讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀。這種愛(ài)超越了情感，更包含了對(duì)生活的熱愛(ài)。如果說(shuō)，擺渡人引領(lǐng)了女孩兒的靈魂，那么女孩兒也成為了擺渡人的靈魂擺渡人。
閱讀《擺渡人》，更像是跟隨主人公的經(jīng)歷，成長(zhǎng)自己的心靈。靈魂的擺渡，除了意味著走向另一個(gè)世界，也更意味著認(rèn)識(shí)到另一個(gè)更加真實(shí)的自己。假如我們的內(nèi)心有一片荒原，那心靈的擺渡人，是我們的親人、朋友，沒(méi)有他們的陪伴，或許我們很難完成這趟旅程。也正因?yàn)橛兴麄�，�?nèi)心的荒原才會(huì)開(kāi)花。正如書(shū)的封面上寫的一句話：如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文600字5
“如果我真的存在，那也是因?yàn)槟銓?duì)我有所需�！边@是李昊對(duì)秋子說(shuō)過(guò)的一句話，我記憶猶新。人——相遇的陌生人；對(duì)一個(gè)人——陌生的朋友；產(chǎn)生了情——友情。
他們之間有一股非凡的力量，就像是一條紅線緊緊相連，引導(dǎo)著他們走向未知的旅程。他們彼此相互依賴、相互珍愛(ài)，共同經(jīng)歷各種考驗(yàn)，無(wú)論是離合的困難，還是相聚的甜蜜，都讓他們難以分離、難以舍棄。
當(dāng)兩個(gè)靈魂相遇時(shí)，他們迎來(lái)了一個(gè)奇妙的邂逅。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有一見(jiàn)鐘情？誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有一見(jiàn)傾心？崔斯坦就是這樣一個(gè)不同凡響的人，雖然他沒(méi)有生命，卻對(duì)一個(gè)已經(jīng)過(guò)世的人深深地愛(ài)著。他說(shuō)：“為了你，我愿意犧牲自己，帶你進(jìn)入另一個(gè)世界�！边@種責(zé)任是何其重大啊！也許這并非僅僅是擺渡人的職責(zé)，而是偉大樹(shù)木的職責(zé)。當(dāng)他被魔鬼抓走時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)自己流血無(wú)法復(fù)原，他明白眼前的這個(gè)人注定要改變他的生活。最終，他們互相傾訴，互相融合，他們已經(jīng)離不開(kāi)彼此了。
他們都擁有奮進(jìn)的人生，他們都給予了我巨大感動(dòng)：
責(zé)任：人生在世，我們?yōu)榱俗非笫裁茨兀渴菫榱顺袚?dān)自己的責(zé)任。作為中學(xué)生，我們的責(zé)任是什么呢？是為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了國(guó)家的崛起而努力。故事中的崔斯坦是一個(gè)盡職盡責(zé)的角色，他為成千上萬(wàn)的靈魂提供擺渡服務(wù)。他沒(méi)有得到任何回報(bào)，但他依然堅(jiān)持著。也許有人會(huì)認(rèn)為他的人生毫無(wú)意義，但這是錯(cuò)誤的想法。他跨越荒原，迎接新生命，體會(huì)其中的快樂(lè)與感動(dòng)。他從不感到孤獨(dú)，也從不失去希望。因?yàn)樗麑⒁磺卸加成湓谧约旱男撵`之中。這讓我想起了一句話，“生活就像挖井，挖得越深則越純凈，我們不能只關(guān)注表面，而應(yīng)該注重內(nèi)心的修養(yǎng)�！贝匏固拐敲靼琢诉@個(gè)道理，所以他堅(jiān)守著自己的職責(zé)，變得越來(lái)越純粹。
信任：有一個(gè)關(guān)于黑奴的故事。故事中，一位小黑奴在三角貿(mào)易船上意外落水了，他掙扎著，但船上卻沒(méi)有人察覺(jué)到他的存在。盡管困境重重，他仍然相信船長(zhǎng)會(huì)來(lái)救他。正是對(duì)這種信念的堅(jiān)持，支撐著他在水中不斷呼喊求救，最終船長(zhǎng)果真出現(xiàn)并將他救起。這個(gè)故事中的'迪倫也是如此，她選擇把自己寄托給擺渡人，并選擇相信他。當(dāng)崔斯坦突然消失時(shí)，迪倫告誡自己："崔斯坦會(huì)回來(lái)的，我相信他。"她站在安全屋里等待，不斷呼喊，度過(guò)了無(wú)助孤單的漫長(zhǎng)日夜。正是因?yàn)樗敛粦岩傻剡x擇相信擺渡人，最終拯救了崔斯坦的生命（或許不完全是救援），同時(shí)也挽救了自己的生命。她的堅(jiān)定信任贏得了屬于她自己的幸運(yùn)。
愛(ài)情：愛(ài)情是兩個(gè)人心靈相通的奇妙感覺(jué)，建立在互相信任和理解的基礎(chǔ)上。當(dāng)兩個(gè)人相知相守，那是一種最美好的狀態(tài)。故事中的女主角迪麗失去了男主角崔恩，她覺(jué)得自己的生活變得毫無(wú)價(jià)值，于是她決定不惜一切代價(jià)去找回他。她勇敢地打破了命運(yùn)的枷鎖，穿越到一個(gè)全新的世界。她克服了困難，跨過(guò)了危險(xiǎn)的荒野，踏過(guò)了污濁的魔力湖。她奮力奔跑，甚至失去了意識(shí)，只為了能再見(jiàn)到他一面。而崔恩也同樣不安和心神不寧，他們之間形成了一種異地相思的愛(ài)戀。
像迪倫一樣，像崔斯坦一樣為了生活而奮斗吧！
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文600字6
“擺渡人”這本書(shū)，說(shuō)實(shí)在的，我剛看的時(shí)候，是比較懵的，感覺(jué)作者的思想有點(diǎn)怪異，直到看到迪倫知道自己已經(jīng)死亡，引領(lǐng)她的崔斯坦是她靈魂的擺渡人的時(shí)候，我才明白這事情的前后邏輯。這個(gè)時(shí)候再去回想之前書(shū)中描繪一系列的認(rèn)為不可?家槭慮櫚氖焙蚓捅淶貌輝倌敲床鏌臁５倍煉了這個(gè)問(wèn)題，再接下去讀后大部分的內(nèi)容，才越來(lái)越被內(nèi)容與作者表達(dá)的含義所吸引?
當(dāng)?shù)蟼愖疖嚾ヒ?jiàn)她那個(gè)從未謀面的親自父親的時(shí)候，火車發(fā)生了事故，她也在這次事故中喪命，當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，她以為全車人已經(jīng)死了，其實(shí)全車人都活著，除了她。她的靈魂逃離了那個(gè)黑暗恐怖的隧道，見(jiàn)到了在半山腰上等著她的擺渡人崔斯坦。她欣喜若逛，她以為自己找到了一個(gè)可以幫助逃離困境的人（其實(shí)崔斯坦在后續(xù)的過(guò)程當(dāng)中確實(shí)幫忙她的靈魂逃離困境），可是她不知道自己面對(duì)的其實(shí)是一個(gè)超度靈魂之人，他要帶領(lǐng)她走的是一條與眾不同的路。
一路上的各種怪異的現(xiàn)象，讓迪倫感覺(jué)疑惑，當(dāng)她知道自己已經(jīng)死亡的事實(shí)后，與不同被擺渡的靈魂不一樣，迪倫沒(méi)有頹廢與消沉，但在她的靈魂擺渡人崔斯坦的保護(hù)與引領(lǐng)之下，她還是如影隨形的與惡魔們抗?fàn)幍降�，從開(kāi)始的依靠、依賴到最后純潔的愛(ài)戀。
可是這份愛(ài)戀就像我們中國(guó)的神話故事中牛郎與織女相戀的一樣，注定不會(huì)被允許。一個(gè)靈魂擺渡者與一個(gè)被擺渡者都有屬于自己的歸宿，都有自己的使命。當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的終點(diǎn)邊界線時(shí)，卻沒(méi)有看到答應(yīng)與她一起離開(kāi)的崔斯坦，迪倫痛苦欲絕，悲痛萬(wàn)分，她做出來(lái)以往所有靈魂沒(méi)有做過(guò)的事——冒險(xiǎn)返回崔斯坦的世界，去追尋著她所愛(ài)的人。
返回的路也是一條充滿未知與兇險(xiǎn)的道路，她面臨的可能是自己的靈魂灰飛煙滅的巨大賭博，一旦失敗將永生永世消失在無(wú)盡的荒蕪的游離之地�？伤匀贿x擇堅(jiān)持前行，步履堅(jiān)定。
經(jīng)歷了各種磨難，迪倫還是幸運(yùn)的找到了崔斯坦，她這一次將成為崔斯坦的擺渡人，引領(lǐng)著他去尋找那輛失事的列車，找回自己的shenti。她的內(nèi)心是脆弱的，她非常怕再一次失去自己最親最愛(ài)的人，所以緊緊的'拿著崔斯坦的手�？墒沁�是在一片黑暗，錯(cuò)亂不堪的車箱里，在不慎摔倒的過(guò)程當(dāng)中丟開(kāi)了崔斯坦的手。再次醒來(lái)的時(shí)候迪倫已如愿的返回到了人間，當(dāng)她為自己丟崔斯坦的手懊惱、痛苦不矣時(shí)，卻看到向自己走過(guò)來(lái)的崔斯坦對(duì)她說(shuō)：“原來(lái)你在這里。”
看到這里，眼角不知何時(shí)已有了眼淚，除了滿滿的感動(dòng)，我都不知道自己還應(yīng)該怎樣表達(dá)自己的感受。迪倫是幸運(yùn)的，她有她的崔斯坦一起陪伴著她的靈魂，用陪伴守護(hù)著她的一生。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？用不變的承諾，堅(jiān)持不懈的努力，勇往直前的行動(dòng)，把你的靈魂擺渡到幸福的彼岸！
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文600字7
“如果我真的存在，那也只是因?yàn)槟阈枰！薄稊[渡人》
崔斯坦在荒原上，履行著所謂的神圣職業(yè)，沒(méi)有自己，或者說(shuō)，沒(méi)有原本的模樣。在躲過(guò)惡魔的一次次追擊中，在日復(fù)一日的行走中，在靈魂一生的故事中，他遇見(jiàn)了迪倫，那個(gè)唯一關(guān)心自己的女孩。
迪倫在學(xué)校的痛苦折磨中，在家庭矛盾中，在尋找生父的路途中丟失了生命。悲哀還是幸運(yùn)？在這里，她遇見(jiàn)了一個(gè)可以托付終身的人，一個(gè)可以丟掉性命來(lái)追尋的人。
在看到《擺渡人2》中審判官來(lái)臨的時(shí)候，我的心里有一些些私心，能不能不要有那么多的波折？就讓他們，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地在一起，就描繪他們通過(guò)努力獲得父母的同意在一起，安安靜靜地一起長(zhǎng)大、結(jié)婚、小打小鬧、教教孩子，如此，該多好。不想要故事最基礎(chǔ)的跌宕起伏，不想要真情之間的種種磨練�？墒�，做過(guò)的錯(cuò)事總要去承擔(dān)。
里面有一個(gè)人物——蘇珊娜。我不喜歡書(shū)中的這個(gè)人物。她喜歡崔斯坦，僅僅是喜歡而已，她和崔斯坦都是擺渡人。當(dāng)我讀到審判官把目光移到崔斯坦身上蘇珊娜松了一口氣時(shí)，我覺(jué)得，蘇珊娜對(duì)崔斯坦不是愛(ài)情，最多只能是愛(ài)慕，有好感。畢竟，她只是一個(gè)擺渡人，并沒(méi)有機(jī)會(huì)感受七情六欲。愛(ài)不一定非要刻骨銘心，但是一定要真情實(shí)意。人是一種復(fù)雜的動(dòng)物，感情又是在人的`基礎(chǔ)上更為復(fù)雜的因素。崔斯坦可以為了保護(hù)迪倫不惜回到荒原，重復(fù)一日又一日的枯燥。迪倫可以為了崔斯坦，不懼惡魔，千里萬(wàn)里，跋涉艱苦，終于來(lái)到崔斯坦身邊。
他們之間的真情，跨越了生死的帷幕，他們可以為了彼此，犧牲一切，他們的故事就像人間的四月天，溫暖了讀者。
愛(ài)情，一個(gè)令人捉摸不透的詞匯。擺渡人，一個(gè)被禁錮的字眼。也許，崔斯坦和迪倫之間是命中注定。輕輕一句“我在這里”猶如一刃鋒芒，刺痛了黑夜。
崔斯坦是迪倫的擺渡人，而迪倫又何嘗不是崔斯坦的擺渡人呢？崔斯坦帶迪倫穿過(guò)荒原去到靈魂的世界，迪倫帶著崔斯坦沖破生死的界限。崔斯坦在遇到迪倫之前，沒(méi)有自己的音容笑貌，也就是說(shuō)，他從來(lái)沒(méi)有真正做過(guò)自己。崔斯坦最后的樣子是迪倫喜歡的樣子�？梢哉f(shuō)崔斯坦成為了迪倫喜歡的樣子，或者說(shuō)迪倫喜歡崔斯坦的樣子。也許，我們可以認(rèn)為，崔斯坦本來(lái)的樣子就是迪倫喜歡的樣子。亦或是崔斯坦因?yàn)榈蟼愑辛俗约旱臉幼印Ｋ麄儽緛?lái)不是注定的，他們本身不應(yīng)該在一起�？墒牵瑦�(ài)情的力量真讓人望而止步，他們改變了天命。
嘿，如果有機(jī)會(huì)，我想對(duì)我心底的那個(gè)人說(shuō)一句“我愛(ài)你”，不僅僅是喜歡而已。可惜我知道，不同于崔斯坦和蘇珊娜，也不同于蘇珊娜和杰克，我們有自己的故事，但是同樣不能在一起。
人的小女孩兒靠的是自己強(qiáng)大的信念和信心使她充滿了力量。前途是一帆風(fēng)順還是處處是狼豺虎豹？不知道。能否找到他？不知道！如何面對(duì)惡魔的吞噬？不知道！只有自己對(duì)男孩的一片癡心。有了勇氣，就有了一切，剩下的，交給命運(yùn)就可以了。
但是就按年齡來(lái)說(shuō)，崔斯坦也是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人，而小女孩只是她擺渡過(guò)靈魂中極其普通的一個(gè)但是沒(méi)有了小女孩，他只有重復(fù)著毫無(wú)意義的百擺渡生涯。他不知道是誰(shuí)給他的命運(yùn)，是誰(shuí)托付了這個(gè)宿命給他。他不敢想象，不敢嘗試，恐懼，以至見(jiàn)到了小女孩除了驚喜就只有遺憾。表面上他依然是那個(gè)溫和，單純，忠誠(chéng)，盡職的，靈魂擺渡人，可他的心卻早已隨小女孩而去。愛(ài)情的滋生是他始料未及的意外，令他充滿了矛盾。盡管這份感情讓他心動(dòng)不已，但他沒(méi)有勇氣走出荒原，更不敢踏入天堂一步，他只能將對(duì)愛(ài)的渴望強(qiáng)壓在心底，他把所有與他她有關(guān)的美好往事封存于記憶中，繼續(xù)自己的漫長(zhǎng)余生。
小女孩兒也是一樣，她因?yàn)槭鼙M了同學(xué)、媽媽、姐姐們的嘲諷和欺負(fù)她才開(kāi)始幻想父親的美好，于是開(kāi)始以后的故事。兩個(gè)同樣命運(yùn)的人相遇，并且產(chǎn)生了愛(ài)情是多大的巧合？
迪倫用自己的靈魂真切地告訴我們：禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖和隔門而是來(lái)自我們心底的怯懦和未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生只有無(wú)所畏懼的自由靈魂才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖來(lái)自與心靈的自我成長(zhǎng)于非凡勇氣。
讀完時(shí)，這本書(shū)就像還有續(xù)集似的，讓人回味不已。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文600字8
記得寫讀后感是很久以前的事情，在學(xué)校時(shí)總是很排斥老師布置的各種讀后感，自認(rèn)為既然已經(jīng)看完，那么看完就好了，何必再去糾結(jié)總要去思考點(diǎn)什么，而現(xiàn)在看來(lái)這樣一個(gè)重新梳理的過(guò)程是彌足珍貴的，再美的事物，不用心的去看，去感覺(jué)，去思索，也總歸少了其背后隱藏得更深的意義，失之交臂，甚為可惜。
《擺渡人》是近幾年唯一一本讓我一氣呵成看完的小說(shuō)，情節(jié)談不上多么的跌宕起伏，但書(shū)中15歲女主角迪倫的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的神經(jīng)，而當(dāng)我真的把它看完之時(shí)，我又開(kāi)始茫茫然，這難道僅僅是一本單純的愛(ài)情故事么?
15歲的迪倫，情竇未開(kāi)，她平凡，甚至是不起眼的，唯一的特別也許就在她的父母離異，與母親生活，自五歲后便沒(méi)有了對(duì)父親的記憶，母親挑剔，敏感，迪倫的朋友也更是少得可憐，她就是這樣一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩。
生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，發(fā)生在她奔赴父親所在之地的列車發(fā)生了事故，當(dāng)然那時(shí)的她還不知道自己已經(jīng)死了，直到遇到他的擺渡人崔斯坦，她才確認(rèn)了這個(gè)事實(shí)，迪倫知道這一真相的反應(yīng)讓崔斯坦非常詫異，這個(gè)15歲的女孩竟然是異常平靜的。
崔斯坦帶著迪倫穿過(guò)荒原，沿路遇到了強(qiáng)大的形色各異的魔鬼，試圖將迪倫卷走，拉她下水，何況崔斯坦說(shuō)越是純凈的靈魂便越是讓魔鬼們垂涎三尺。這些魔鬼是否也象征我們內(nèi)在的心魔呢?在通往彼岸的路上，總是有各種各樣的考驗(yàn)與障礙，引誘著你，稍有動(dòng)搖，你便會(huì)迷失方向，甚至如在荒原行走的眾多存在，永遠(yuǎn)的遺失了自己的靈魂。
這時(shí)候就也更突顯了擺渡人的重要性，引領(lǐng)你，幫助你，崔斯坦一路護(hù)佑著迪倫，在困難艱險(xiǎn)中，彼此相依，兩個(gè)人也漸漸的產(chǎn)生了情愫，在崔斯坦無(wú)盡的生命里，他孤獨(dú)了太久，而迪倫的純凈無(wú)瑕，單純勇敢，那份全然的信任，甚至想要去保護(hù)他等等，都讓崔斯坦有了一份人性的感覺(jué)，這也讓他受到了魔鬼的傷害，有想要保護(hù)的.人之時(shí)，便也有了弱點(diǎn)，可當(dāng)這愛(ài)足夠的強(qiáng)大，無(wú)論遭遇什么，都知道，對(duì)方在等著自己，這樣的信念，支撐著他們不斷地穿越。
當(dāng)他們終于抵達(dá)彼端的大門處，崔斯坦卻不能一同前往，因?yàn)榇匏固沟拿\(yùn)，他的使命便是永遠(yuǎn)在荒原上接引一個(gè)個(gè)靈魂，保護(hù)他們前往彼端，這是崔斯坦的命運(yùn)，這是無(wú)法改變的，但迪倫不愿意接受這樣的分離，崔斯坦為了不讓迪倫再受到傷害便騙了迪倫，讓迪倫先跨過(guò)大門，然而自那一刻，崔斯坦便不見(jiàn)了。
迪倫為了能夠與崔斯坦在一起，決定返回荒原，這是一場(chǎng)大冒險(xiǎn)，沒(méi)有擺渡人的保護(hù)，她很有可能在荒原里被魔鬼帶走，然而此刻，她義無(wú)反顧，如果在這安逸的彼端，沒(méi)有了自己摯愛(ài)的崔斯坦，那還有什么意義呢?
我想此刻的迪倫，迎來(lái)了她真正的成熟，她不再是那個(gè)畏畏縮縮的小女孩，她成為了愿意為愛(ài)沖破所有障礙，勇于承擔(dān)，勇于面對(duì)，即使沒(méi)有任何的保護(hù)，都堅(jiān)信她可以的勇敢的人，為愛(ài)，義無(wú)反顧!若我們對(duì)待愛(ài)亦能如此，不是只有在熱戀之時(shí)，當(dāng)幻覺(jué)消散，當(dāng)你觸碰到真實(shí)，凡俗的生活，枯燥的年日，對(duì)方大大小小的缺點(diǎn)，你無(wú)法忍受的嗜好，甚至是你無(wú)法寬恕的錯(cuò)誤等等，在這些時(shí)分，你還能像當(dāng)初一樣，為愛(ài)，義無(wú)反顧么? 愛(ài)，不是要試試看，愛(ài)，是百分百的承諾，百分半的信任，百分百的義無(wú)反顧。若你始終在一段段關(guān)系中被傷害，那么也問(wèn)問(wèn)自己，我真的對(duì)愛(ài)百分百了么?還是，我還沉迷于情愛(ài)的游戲，享受在自己導(dǎo)演的一幕幕撕心裂肺的劇集里?
如《擺渡人》的封面置頂?shù)囊痪湓挕叭绻艺娴拇嬖�，也是因�(yàn)槟阈枰摇！币舱绱匏固顾f(shuō)，我所有的樣貌都是按照你想要我是的樣子存在，甚至是那難以穿越的荒原，所有的設(shè)計(jì)，氣候也都取決于你的狀態(tài)。
當(dāng)我們真的接受了我們的擺渡人不管是誰(shuí)，其實(shí)都是我們心境的投射，都是因?yàn)槲覀兊男枰嬖�，你還會(huì)不停的去抱怨對(duì)方不夠好，不夠愛(ài)你，不夠懂你么?既然他就是自己，那么那個(gè)所謂的靈魂伴侶，真的就那么難以尋找，難以相處么?你需要的只是一份承諾，一份對(duì)愛(ài)百分百的承諾，你靈魂的擺渡人，一直在等著你的出現(xiàn)，唯有當(dāng)幻覺(jué)死去，當(dāng)那份你認(rèn)為對(duì)方是對(duì)方，你是你，這份分離的幻覺(jué)死去，你便會(huì)遇到你的擺渡人。
最終，崔斯坦和迪倫穿越了荒原，回到了迪倫死前的世界，這對(duì)崔斯坦來(lái)說(shuō)是一種奇跡，在漫長(zhǎng)無(wú)盡的時(shí)日里，他以為他永遠(yuǎn)只能活在這命定的角色里，然而迪倫帶領(lǐng)他，打破了囚禁，改寫了命運(yùn)，也在這一刻，迪倫成為了崔斯坦的擺渡人!
他們終于可以相守在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，永不分離。
此端或彼端之間的荒原，其實(shí)是一份促使迪倫與崔斯坦共同覺(jué)醒的旅程，這份看似的死去，又是一種重生，當(dāng)?shù)蟼愒俅涡褋?lái)，她的身邊有了崔斯坦，她靈魂的擺渡人，這也是一段贏回自己的旅程，不管改寫自己命運(yùn)的路途中是多么的可怕，多么的容易被魔鬼帶走，她和崔斯坦都勝利了，這看起來(lái)很難，做起來(lái)更難，但其實(shí)又是那么的容易。
秘訣就是：“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰��！?/p>
那么究竟誰(shuí)是你的擺渡人?與其還在選擇的荒原里徘徊，不如先給出百分百的承諾吧!
書(shū)的最后，迪倫對(duì)崔斯坦說(shuō)：“原來(lái)你在這里�！贝匏固够貞�(yīng)道：“我在這里�！�
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文600字9
《擺渡人》這是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事，是一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事，是一個(gè)關(guān)于生存和愛(ài)情的故事。
《擺渡人》是一本心靈治愈系小說(shuō)，它由英國(guó)作家克萊兒·麥克福創(chuàng)作。對(duì)于這類書(shū)籍，我一直以來(lái)都感到茫然和困惑，因?yàn)樗鼈兂３；逎y懂，與其他作品截然不同，甚至讓我對(duì)它們產(chǎn)生了一種獨(dú)特的觀點(diǎn)。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫迪倫的單親女孩，她只有15歲，但是她的世界卻處處充滿了困擾。她和母親之間總是無(wú)法暢所欲言，學(xué)校里的同學(xué)們經(jīng)常欺負(fù)她，而她唯一的好朋友也轉(zhuǎn)學(xué)走了。所有這些都讓迪倫感到非常痛苦。為了擺脫這一切，迪倫決定去找久未謀面的父親。然而，在她前往見(jiàn)父親的路上，發(fā)生了一場(chǎng)交通事故。當(dāng)她艱難地從火車殘骸中爬出來(lái)時(shí)，她驚恐地發(fā)現(xiàn)自己竟然是唯一的幸存者，而眼前則是一片荒涼的荒原。就在這時(shí)，迪倫注意到山坡上有一個(gè)男孩的`身影。男孩走到她跟前，帶她離開(kāi)了事故現(xiàn)場(chǎng)。然而，迪倫很快意識(shí)到，這個(gè)男孩并不是一個(gè)偶然出現(xiàn)的過(guò)路人，他正是被稱為迪倫的擺渡人。從他們相遇的那一刻起，命運(yùn)開(kāi)始發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的變化......
我最深刻的印象是：迪倫在那位男孩——崔斯坦的幫助下，憑借著堅(jiān)持不懈的精神克服了重重困難。崔斯坦就像是迪倫的守護(hù)神，時(shí)刻保護(hù)她的安全，防止她被惡魔抓走。有一次，崔斯坦為了讓迪倫安全回到安全屋而被惡魔抓住并受到折磨。迪倫望著窗外，看著崔斯坦的遭遇，內(nèi)心充滿了絕望和哭泣，她希望崔斯坦能夠回來(lái)。然而，到了第三天，迪倫決定：“不行！我不能再等待崔斯坦的歸來(lái)，我要自己行動(dòng)，去找下一個(gè)安全屋。”一開(kāi)始，我對(duì)迪倫是否能夠找到下一個(gè)安全屋持懷疑態(tài)度，但是，她憑借著自己的勇氣和毅力，最終成功了。這段故事讓我感到膽戰(zhàn)心驚，想象著如果這發(fā)生在現(xiàn)實(shí)中，那將是多么可怕的場(chǎng)景��！
看完整本書(shū)，我看到了一個(gè)自卑、膽小、軟弱的女孩，逐漸蛻變成了一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人。讀完這本書(shū)后，我的心情很復(fù)雜。不能完全說(shuō)是感動(dòng)，但也不只是心靈上的療愈。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：在現(xiàn)實(shí)生活中，并沒(méi)有真正的擺渡人，我們只能依靠自己來(lái)拯救自己，擺渡自己。人生就像一場(chǎng)修行，渡人即是渡己，渡己即是渡心。而我們最終走向何方，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾芜M(jìn)行內(nèi)心的擺渡。只要我們足夠勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且持之以恒地努力，我們的思想和覺(jué)知會(huì)引導(dǎo)我們走向正確的人生道路。（這段是我根據(jù)原文進(jìn)行修改的，希望能滿足您的需求）
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文600字10
“我曾默不作聲，因?yàn)樾纳窇郑瑹o(wú)人能夠回應(yīng)；我曾無(wú)所掙扎，因?yàn)樯钪澜缛绱诉|闊。浪費(fèi)了太多光陰，面對(duì)了太多煩雜事務(wù)，對(duì)許多事已漠不關(guān)心；真真假假難以辨別，是非紛爭(zhēng)讓人困惑，在你身旁又是何人�！�
在這本書(shū)中，有一個(gè)叫小玉的女孩。她與馬力之間的故事給人留下了美好、深情和感人的印象。小玉深深地愛(ài)著馬力，為他可以付出任何事情。有人曾說(shuō)過(guò)，愛(ài)能使人變得強(qiáng)大。因此，在某天，當(dāng)她答應(yīng)江潔參加“酒吧高爾夫”比賽時(shí)，她告訴陳末，她與江潔競(jìng)爭(zhēng)的不僅僅是酒量，而是生命...
旁人都說(shuō)，小玉的所作所為并不值得，因?yàn)轳R力從根本上就不愛(ài)她。但是，很少有人知道她實(shí)際上是幸福的，至少她為自己深愛(ài)的人拼盡了全力。
自從小浩失戀后，小玲為了幫助他擺脫痛苦，向位于海邊的旅館老板李鑫學(xué)習(xí)如何成為一名優(yōu)秀的“金牌擺渡人”。經(jīng)過(guò)一番努力，小玲通過(guò)自己獨(dú)特的方法成功地將小浩帶上了岸。此后，小浩離開(kāi)了海濱旅館，開(kāi)始了新的`生活，而小玲也告別了這個(gè)地方。
閱讀完《擺渡人》這篇文章后我領(lǐng)悟到：實(shí)際上，每個(gè)人都扮演著擺渡人的角色，在幫助他人渡過(guò)困境的同時(shí)，也在為自己渡去人生的迷霧。因此，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)停留在原地，無(wú)論是開(kāi)始時(shí)的高歌猛進(jìn)，還是經(jīng)歷起伏的喜怒哀樂(lè)，最終我們都將離場(chǎng)，回歸于寧?kù)o之中。
我突然想到一句話，它說(shuō)：“緣分就像冰，我們以為抓得越緊就能擁有，但是抓得太緊不僅會(huì)痛，最終也會(huì)融化！你以為只要不放手，它就會(huì)一直在嗎？事實(shí)上，什么都沒(méi)有！真正屬于你的愛(ài)情，應(yīng)該是溫暖你的熱茶，而不是傷害你的寒冰！無(wú)法得到歸因于它并不屬于你，他不愛(ài)你，失去了又能怎樣呢？”還有這句，“其實(shí)喜歡一個(gè)人就應(yīng)該將他送到彼岸，不需要感到失落，你只是一位擺渡人�！本拖裥∮褚粯�，他知道馬力不是他的未來(lái)，他所能做的就是幫助他到達(dá)對(duì)岸。因此，從那天開(kāi)始她告訴自己：“不要難過(guò)，你只是一位擺渡人�！�
小玉和馬力的故事已經(jīng)謝幕，然而他們各自迎來(lái)了嶄新的人生篇章。書(shū)中有一句話深深地打動(dòng)了我：時(shí)間永不停歇，無(wú)盡卻又交錯(cuò)。生活就像一道選擇題：是快樂(lè)還是痛苦，是濃酒還是淡茶，是駐足還是前行，這都是渡河的過(guò)程。我們想要抵達(dá)彼岸，需要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)釋放，不斷向前邁進(jìn)。
在我的概念里，人生是沒(méi)有終點(diǎn)的。只要你還有力氣，只要你還能重新站起來(lái)，你就可以重新開(kāi)始。改變過(guò)去，也意味著現(xiàn)在也會(huì)被改變，如果昨天不再是昨天那么今天也不再會(huì)是今天，我們存不存在很難說(shuō)，我只是想讓我們自己做選擇。
就像詩(shī)中所述，世事如詩(shī)，我深喜愛(ài)這句。愿做你的一行字，永遠(yuǎn)伴隨你。然而，你已有你自己的讀者，而我只是個(gè)默默守望的旁觀者。最終我們都將找到歸屬，陽(yáng)光明媚，路邊花開(kāi)。
最后，我希望我們都有一個(gè)美好的明天，愿我們都能做好自己人生的擺渡人。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文600字11
從昨天早上翻開(kāi)書(shū)以后，就一直看到停不下來(lái)，這本書(shū)描寫畫(huà)面細(xì)致真實(shí)，代入感極強(qiáng)我如同主人公一般經(jīng)歷了整個(gè)動(dòng)人的故事。
這不是靈魂鬼怪魔幻之事，這就是我們每個(gè)人的故事。我們都是正待擺渡的靈魂，各色各樣，也許像迪倫一樣人世間過(guò)得并不開(kāi)心，也許是喬納斯，是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品，也許是重病過(guò)早離開(kāi)人世的小男孩……但當(dāng)生命中擺渡人出現(xiàn)，ta可能是你的愛(ài)人，親人，朋友，或許根本不是一個(gè)人，就是一束光，是你內(nèi)心中一個(gè)夢(mèng)想……ta幻化你喜歡的樣子帶你擊退魔鬼的追趕，走進(jìn)一所所安全屋，最終走出一生的荒原，得到重生。
當(dāng)然我們也是保護(hù)靈魂的擺渡人，在愛(ài)一個(gè)人的時(shí)，我們強(qiáng)大，擔(dān)負(fù)責(zé)任，安慰著愛(ài)人的靈魂，引導(dǎo)ta做一個(gè)全新的自己。那時(shí)的我們?nèi)缤匏固拱悖菧厝岬哪�，卻有寬大的臂膀。
也許我們還是荒原中湖水里漂浮的魔鬼，侵蝕那些不夠堅(jiān)強(qiáng)脆弱的靈魂，我們伸手去抓ta，讓ta也墮進(jìn)這深紫色的`荒原。
人性是多么的富于變化，看書(shū)時(shí)我時(shí)而恐懼，恐懼被魔鬼吃掉一不小心就墮落。時(shí)而溫暖，因?yàn)槲抑揽傆形业臄[渡人會(huì)保護(hù)我。也時(shí)而激奮，因?yàn)槲揖褪且龑?dǎo)愛(ài)人的擺渡人，是ta生命中的一束光。
當(dāng)然，書(shū)的結(jié)局就正如初陽(yáng)一般晴朗，引導(dǎo)無(wú)數(shù)的擺渡人，也是被靈魂們渡化，感知著美好人世間的情感，這一切都是因?yàn)橛袗?ài)。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文600字12
讀完她的小說(shuō)《黑石之墓》后，又以最快的速度讀完《擺渡人》。除了驚嘆作者的文字功底，奇妙的思考，和對(duì)環(huán)境心里的描寫之外。好的書(shū)往往會(huì)帶來(lái)對(duì)人的思考。
在人類的繁衍進(jìn)化的歷史里，有兩樣?xùn)|西充滿了神秘的因素，那就是死亡和愛(ài)情。a
古老的東方也罷，崇尚科學(xué)的西方也好。死亡和愛(ài)情是迷茫而又清晰的話題�？茖W(xué)客觀的解釋，如荷爾蒙，腦死亡，永遠(yuǎn)解釋不清楚為什么我們會(huì)在茫茫人海中相愛(ài)，我們從哪里來(lái)，從哪里去。與之相比，東方國(guó)度的文字，那些表示著我們思想的文字也同樣描繪出了輪回，緣分的故事。
人們相信愛(ài)情是幾千年的修好，相信死亡是陰陽(yáng)的`輪回。
不管哪方文化，本能是每個(gè)物種的特性。人也不例外。比如我們會(huì)思考，會(huì)做夢(mèng)。
在古老的中國(guó)，有很多因?yàn)閻?ài)情夢(mèng)死而復(fù)生的例子。而這本書(shū)是我看的第一本，西方人寫死而復(fù)生的例子。（我一度以為外國(guó)人只相信科學(xué)）
在我們的故事里，善良是一貫的主題，在陰陽(yáng)六道輪回里，大賢者成仙，善良者輪回，我們地獄有很多層，但黃泉路只有一條，萬(wàn)事萬(wàn)物都在死后回歸于一。即便是以愛(ài)情為主題這個(gè)背景沒(méi)有被超越過(guò)。
本書(shū)是另一種寫法另一種思考，同樣的生死輪回，給了我們不同的思考。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文600字13
本書(shū)故事構(gòu)思比較奇特，人死后有意識(shí)，靈魂會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉到達(dá)彼岸，這個(gè)過(guò)程危險(xiǎn)重重，縱然有擺渡人引領(lǐng)。其實(shí)，人要靠的還是自己，真正的還是自渡。
險(xiǎn)象環(huán)生的荒原，艷陽(yáng)高高的草地，說(shuō)到底，都是靈魂內(nèi)心的反應(yīng)。你目標(biāo)堅(jiān)定，目的明確，不左顧右盼，惡魔也奈何不了你(回程找崔斯坦的迪倫，就是眼睛盯著地面，后來(lái)改為看著地平線或者要去的地方，總之不與惡魔對(duì)視)。你懦弱悲切猶疑，擺渡人也救不了你。
有志者事竟成!哈哈，中國(guó)俗語(yǔ)，用來(lái)作為注解似乎也可以。
列車車禍喪生的女孩迪倫，在擺渡人崔斯坦的引領(lǐng)幫助下度過(guò)荒原，到達(dá)另一個(gè)世界，卻因?yàn)閻?ài)上崔斯坦，寧可放棄已有的美好，重回荒原，明知不可為而為之，只為找到崔斯坦，和他在一起，縱然她不知道崔斯坦現(xiàn)在的樣子，不知道崔斯坦還記不記得她。她憑借來(lái)時(shí)路的模糊記憶，獨(dú)自一人，寧冒重重危險(xiǎn)，只因心中有愛(ài)。
令人感到圓滿的'是，崔斯坦也發(fā)生了變化，此次任務(wù)結(jié)束后，他沒(méi)有如往常一樣變化為其他樣子，而是保留了擺渡迪倫是的外貌和姓名，沒(méi)有在擺渡的靈魂消失后被抓回去立刻執(zhí)行下一個(gè)任務(wù)，受傷的皮膚遲遲沒(méi)有愈合，就像一個(gè)人一樣。他懷疑，他不確定，他依然愿意選擇陪迪倫回去找失事的列車，也是因?yàn)樾挠袗?ài)。
最終，迪倫成功，她復(fù)活，獲救，她心心念念的崔斯坦也來(lái)到了人世。救助迪倫的擔(dān)架被抬走，坐在那里的崔斯坦站起來(lái)向她走來(lái)。迪倫：“原來(lái)你在這里�！贝匏固梗骸拔以谶@里”
原來(lái)你也在這里。
自強(qiáng)、自信、堅(jiān)持、有愛(ài)、信任愛(ài)，會(huì)創(chuàng)造奇跡。你是你自己奇跡的創(chuàng)造者!
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文600字14
這本書(shū)講的是女主人公迪倫在開(kāi)往父親城市的的火車上發(fā)生了事故，她遇到了她的靈魂擺渡人崔斯坦，在隨時(shí)會(huì)被惡魔拖入黑暗的荒原中，崔斯坦極力的保護(hù)迪倫，讓她的靈魂能順利達(dá)到“家”---天堂的彼岸。而在整個(gè)過(guò)程中，當(dāng)?shù)蟼愓娴牡竭_(dá)荒原與遠(yuǎn)方的交界區(qū)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)她愛(ài)上了崔斯坦，而那個(gè)“家”就是有崔斯坦的荒原，所以迪倫最終離開(kāi)了“家”重新踏入危險(xiǎn)重重的荒原尋找崔斯坦，并一塊重生回到了人世。
故事極具玄幻色彩，但它表到的內(nèi)容卻極有深度。大多數(shù)人看到的可能都是書(shū)中要表達(dá)的有關(guān)“愛(ài)情”、“家”、“救贖”的問(wèn)題，但我覺(jué)得下面幾點(diǎn)是比較感觸我的地方。
1、改變別人、改變外界先從改變自己開(kāi)始。
“荒原里之所以出現(xiàn)山坡、烏云，一切阻礙，全是因?yàn)槟銉?nèi)心的擔(dān)憂、恐懼�！�
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，所謂的黑暗，均是源自于內(nèi)心。外在的環(huán)境都是你內(nèi)心的投影。心理學(xué)上有一個(gè)著名的心理效應(yīng)叫“墨菲定律”意思是事情的發(fā)展總是按你擔(dān)心某種情況發(fā)生。其實(shí)這就是給到了自己心理上一個(gè)不好的暗示，而這個(gè)暗示真的會(huì)按壞的方向去發(fā)展。
在這本小說(shuō)里作者把這些暗示都在荒原上以其他的形象具象了，山坡、大風(fēng)、沼澤、風(fēng)雪等等。要改變這些現(xiàn)狀我們首先得內(nèi)心平和、快樂(lè)。就想對(duì)人一樣，之前聽(tīng)過(guò)一句話說(shuō)的是“別人怎么對(duì)你都是你教的”，所以改變別人、改變外界先從改變自己開(kāi)始。勇往之前!
2、人生不是一條直線，而是一個(gè)一個(gè)的十字路口
“你試過(guò)嗎?"
"你真的知道嗎”
“難道不值得我們一試?”
迪倫與崔斯坦相遇并要求崔斯坦跟自己重回人世，而崔斯坦坦言這是不可能做到的，而迪倫三次反問(wèn)崔斯坦上面的問(wèn)題。
是的，我的大多數(shù)人都會(huì)像崔斯坦一樣，給自己定位和自己設(shè)限，沒(méi)有去嘗試就給自己定死在了一個(gè)地方。書(shū)的最后是他們?nèi)フ娴娜L試了并成功的回到了人世。所以我們不應(yīng)該給自己的.人生設(shè)限，人生不是一條直線，而是一個(gè)一個(gè)的十字路口，你可以做出選擇。像書(shū)中的女主人公，選擇離開(kāi)天堂的彼岸、選擇和崔斯坦重回人世。
3、家是什么
“回家?回家!這里可不是家。她剛剛離開(kāi)的地方才是家，離開(kāi)了兩次�！�
書(shū)中崔斯坦終于把迪倫送到了天堂的彼岸-家，但迪倫卻沉默傷心了，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到有崔斯坦的荒原才是家，而這里沒(méi)有崔斯坦。現(xiàn)在荒原還是那個(gè)荒原但是崔斯坦卻不在。所以這里引發(fā)了我們的深思“什么才是家”。書(shū)中迪倫的家是有崔斯坦的荒原，而喬納斯的家是有一輛自己的車的斯圖加特。所以對(duì)家的解讀是像倦鳥(niǎo)歸來(lái)的巢;是我們避風(fēng)避雨的港灣;是生活瑣事，還是那些柴米油鹽的生活小平淡，每個(gè)人對(duì)家的定義是不同的，就想一千個(gè)讀者就會(huì)有一千零一個(gè)哈姆雷特一樣，而你的家有什么什么呢?
這本書(shū)中女主人公迪倫和男主人公崔斯坦打破了死亡的界限，但是他們的愛(ài)和勇氣打破了所有的界限。哥德有一句名言說(shuō)“人只認(rèn)為聰明，所以給自己的周圍劃了很多的界限，但能把這些所有的界限都推到的唯一的東西就是愛(ài)”他們拜托了死亡、拜托了擺渡人的命運(yùn)回到了人世。所以愛(ài)是偉大的，但書(shū)中教到我們的勇氣、改變自己、對(duì)家的認(rèn)識(shí)同樣啟迪著我們。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)作文600字15
女孩迪倫的生活看起來(lái)一團(tuán)糟，相依為命的母親和她無(wú)法交流，同學(xué)們捉弄她，唯一要好的朋友也轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了，這時(shí)，她想起了她的父親，那個(gè)在母親口中“拋棄她們”的人成了她一點(diǎn)溫暖的盼望，她決定在某一天坐火車出發(fā)去找尋心中的那個(gè)可依賴的存在。
這是小說(shuō)《擺渡人》的開(kāi)頭部分，“擺渡”顧名思義就是從此端到彼端，可以是身體，也可以是靈魂，如果此書(shū)說(shuō)的是精神的話，那時(shí)父親是迪倫的支柱，能夠?qū)⑺木袷澜鐝墓陋?dú)駛向溫情。
迪倫乘坐的火車發(fā)生了意外，醒過(guò)來(lái)的她發(fā)現(xiàn)，車上除了她已經(jīng)沒(méi)有了其余的幸存者，她惶惶不安的逃出火車殘骸，眼前出現(xiàn)一片漫無(wú)邊際的荒原，一個(gè)男孩坐在不遠(yuǎn)處的山坡上默默的注視著她，并告訴她，他可以帶她離開(kāi)這里。
迪倫一開(kāi)始以為男孩也是幸存者，順從地跟著他往前走去，盼望著能趕快離開(kāi)這兒向母親報(bào)個(gè)平安，最好還能與父親見(jiàn)上面……但是路程出乎意料的漫長(zhǎng)，越來(lái)越多的疑問(wèn)堆積在她的心頭，這時(shí)候，這個(gè)叫崔斯坦的男孩告訴她，迪倫是出事火車上唯一一名沒(méi)能逃生的乘客，而他是她的擺渡人，將帶領(lǐng)她的靈魂穿越荒原，到達(dá)彼岸。
模糊的輪廓終于清晰，擺渡人來(lái)到女主人公的面前。
穿越荒原的道路非常艱難，擺渡人崔斯坦顯得無(wú)所不能，他知道所有的危險(xiǎn)，知道如何擊退虎視耽耽的惡魔，也知道如何找到安全所在，他在迪倫迷惘時(shí)為她指引方向，在她身陷困境時(shí)奮不顧身。令兩個(gè)人都始料未及的是，這段艱險(xiǎn)的旅程竟催生出一段刻骨銘心的愛(ài)情，他們被對(duì)方深深吸引，在共同戰(zhàn)勝惡魔、蹚過(guò)沼澤、翻越高山途中，他們從相識(shí)到相知到相戀，這段時(shí)光絢爛得連黑暗的荒原也無(wú)法掩其神采，所有的感情都是如此真摯純粹。正是依靠著崔斯坦的強(qiáng)大庇護(hù)，迪倫滿心歡喜的來(lái)到荒原和天堂的邊界。崔斯坦對(duì)迪倫說(shuō)出最后一個(gè)謊言，以愛(ài)的名義將她送到那個(gè)他永遠(yuǎn)到不了的天堂，終于完成了對(duì)她的擺渡。
這一路上，他是她的擺渡人，更是她的守護(hù)神，他是迪倫此時(shí)唯一的支柱，將她的精神從孤獨(dú)帶向甜蜜，給她從未有過(guò)的幸福感和安全感。
所以當(dāng)?shù)蟼惖搅耸チ舜匏固沟奶焯煤�，她立刻四處尋找穿越回荒原的辦法，迫不及待地要返回戀人身邊。失去了依靠的女孩，變得異常堅(jiān)定和勇敢。正如網(wǎng)絡(luò)上流行的話：“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行�！睕](méi)有崔斯坦保護(hù)的迪倫才發(fā)現(xiàn)每走一步都是如此艱難。但她仍然咬著牙趟過(guò)大湖，翻越山丘，在惡魔的圍攻之下逃生，忍著一身傷痛在安全屋等著崔斯坦的到來(lái)。
而此時(shí)崔斯坦已經(jīng)準(zhǔn)備好，他將忍著無(wú)比哀痛和深深自責(zé)，繼續(xù)聽(tīng)從上天的安排做一名盡職的擺渡人，兩人的回憶最多只能作為漫長(zhǎng)余生僅剩的美好。但是誰(shuí)知道愛(ài)的力量竟會(huì)如此強(qiáng)大，而迪倫竟如此堅(jiān)強(qiáng)。兩人相見(jiàn)時(shí)，迪倫高興的向崔斯坦發(fā)出回到火車上穿越回現(xiàn)實(shí)世界的邀請(qǐng)，但是崔斯坦退縮了。他被禁錮在這片荒原上，按命令必須終身履行著他作為擺渡人的使命，跳出這個(gè)輪回圈對(duì)他而言，是不可能的任務(wù)。
這時(shí)的崔斯坦變得像起初時(shí)的迪倫一樣，懷疑、脆弱、膽怯、畏畏縮縮，他既熱切地盼望著如迪倫所說(shuō)一樣，和她一起穿越回去體驗(yàn)真正的生活，又不斷的動(dòng)搖著成功的信念。此時(shí)，曾經(jīng)軟弱得不堪一擊的迪倫成了精神支柱，無(wú)懼荒原和惡魔，不停的給他信心和勇氣。
如果說(shuō)第一次踏入荒原時(shí)，崔斯坦是擺渡人，用忠誠(chéng)的愛(ài)將迪倫擺渡至天堂，而再次踏上荒原時(shí)，擺渡人的角色已經(jīng)換成了迪倫，她用堅(jiān)持的`愛(ài)帶著崔斯坦回到人間。
此時(shí)無(wú)法不心生感慨，崔斯坦曾是神一樣的存在，無(wú)比智慧、無(wú)比勇敢，迪倫在他庇護(hù)下風(fēng)雨無(wú)憂，成為長(zhǎng)不大的小孩，他也一直以為自己足夠清醒，足夠理智，即使萬(wàn)分痛苦也要放下這份不可逾越的愛(ài)，完成對(duì)她的擺渡。而被分開(kāi)的迪倫此時(shí)清楚看到自己內(nèi)心真正的渴望，這被愛(ài)催生的渴望成了促使她成長(zhǎng)的力量，在她看到戀人的矛盾和弱小時(shí)，她毫不猶豫回過(guò)身緊緊抓住他的手，帶著他一起克服了那些他以為永遠(yuǎn)也不可能克服的困難。
《肖申克的救贖》中說(shuō)道，怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由，強(qiáng)者自救，圣者渡人。其實(shí)禁錮我們的，從來(lái)不是有形的枷鎖，而是無(wú)形的恐懼。
原來(lái)，愛(ài)就是相互擺渡，成全對(duì)方，它使我們有無(wú)所畏懼的靈魂，堅(jiān)定自己的信仰，來(lái)幫助彼此到達(dá)美好的彼岸。
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