珍貴作文600字【大全4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的珍貴作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

珍貴作文600字 篇1

　　六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶過去的點點滴滴，這其中包含了多少幸福和心酸啊!

　　“快!同學(xué)們快排好隊!我們出發(fā)了!”窗外想起了老師的喊叫聲。原來這次，我們是要去桂花村游玩。同學(xué)們個個興高采烈，都想去桂花村，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　走了十幾分鐘，一陣桂花香撲鼻而來，我們到了!遠(yuǎn)看過去，桂花村的門框是用木頭做的，上面寫著“桂花村”這三個大字。前面是幾條小徑，邊上種著各種各樣的桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是大地鋪上了一條金色的地毯。我不由得叫了起來。老師讓我們自由觀賞，我與幾個好朋友結(jié)伴而行。我們先去了種金桂花的地方。那一棵棵又粗又高的桂花樹想一位位哨兵，守衛(wèi)著整個桂花村。桂花這兒一簇，那兒一叢，真是各有各的姿態(tài)：有的像個害羞的小姑娘，低著頭，一句話也不敢說;有的彎著腰，像是在歡迎我們的到來;有的仰望著藍(lán)天，像是在觀賞著天空那些悠閑的白云;有的……

　　我被眼前的一切所吸引了，心中已沒有了回家的念頭。我想：要是時光能永遠(yuǎn)停留在今天該有多好啊!可是，老天卻偏偏與我作對，不一會兒，太陽就只露出半邊臉了。我們排著隊，唱著歌兒回到了學(xué)校，可我心中卻仍惦記著桂花村，桂花村一游，多有趣呀!

　　像這樣的活動我們還有過好幾次，我們一起去敬老院慰問老人，一起去田野踏青，一起野炊……一次次的`歡聲笑語一直縈繞在我的耳畔，讓我陶醉，讓我留戀。

　　再見了親愛的母校!再見了，敬愛的老師!再見了，同學(xué)們!小學(xué)六年，你們給了我一份沉甸甸的收獲，一顆好學(xué)的心和一段段美好的回憶�，F(xiàn)在，我們就要走進(jìn)新的學(xué)校，跨入多夢的少年時代，雖然心中充滿了不舍，但我會把這六年中的點點滴滴作為我人生最美好的記憶，珍藏在我的心中，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

珍貴作文600字 篇2

　　記得在我三歲生日的那天，爸爸送給我一份珍貴的生日禮物--《新華字典》。一開始，我并不知道她的真正價值，只被她那紅色的封面吸引住了。好玩，忽略了爸爸的真正用意。玩了一次以后就丟到書架里去了。

　　上一年級時，我才真正地用到她，從“a、o、e”到“準(zhǔn)、淮、灘”，從無知到略知，漸漸地，我竟然離不開她了。

　　有一次，我寫作文的時候，想描寫一個人的眼睛很有神，隱隱記得有一個詞叫“炯炯有神”，我卻不知“炯”字怎么讀，怎么寫。可把我急壞了，用別的詞來代替絕對是錯字，于是我就寫了“00有神”�；丶液�，我問爸爸，爸爸說：“那念作‘炯’字。怎么寫的，是什么意思，你自己去查新華字典吧�！�

　　按拼音查找法我找到“炯”字，并認(rèn)真地記住了她。作文本發(fā)下來后，發(fā)現(xiàn)老師也給我改正了，老師問我：“知道怎么讀，怎么寫嗎？”，我就正確地讀出并寫下“炯”字。老師當(dāng)場表揚了我，我高興極了。

　　還有一次，上課時，老師讓我讀課文，在讀到“未來”一詞的時候，我讀成“末來”了。同學(xué)們都“啊--”起來了，我的臉“撲哧”一下全紅了。

　　下課后，我趕緊翻開“新華字典”，找出了“未”和“末”的差別。

　　從此后，“新華字典”成為我離不開的最好伙伴。我總是把她帶在身邊，一有學(xué)習(xí)困難，就把我的'好伙伴請出來幫忙。

　　“新華字典”不斷地教會我更多的字詞，通過她的輔導(dǎo)，我學(xué)會了更多的知識。

　　我想用好多好多的知識來武裝自己，長大以后做一個對社會、對國家有用的人。讓全世界的人，都尊敬和佩服中國人。

　　我一定好好地收藏這珍貴的生日禮物--《新華字典》。

　　真心希望更多的人通過《新華字典》，了解中國漢字、運用中國漢字，讓中國漢字成為與世界各國人民交流的友誼之橋。

珍貴作文600字 篇3

　　時間過得飛快，小學(xué)三年的時間仿佛一眨眼就過去了。坐在新教室里，望著熟悉的同學(xué)，突然想起一些溫暖人心的事來。

　　記得那是一個星期四，同學(xué)排著整齊的隊伍，來到操場，上體育課。幾分鐘后，老師讓我們自由活動，還告訴我們不要走太遠(yuǎn)。

　　我在寬闊的操場上沒有方向地走著，無聊極了。突然，小腿上傳來一陣劇痛，原來是一個調(diào)皮鬼扔過來的排球砸中了我的.腿。我痛得皺起了眉毛，抬頭一看，操場上人山人海，根本不知道誰是用排球砸我的“罪魁禍?zhǔn)住�。我只好忍住疼痛，一瘸一拐地找到一個干凈的地方坐下。坐下以后，我左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)沒有人注意到我，就算注意到了也沒有過來幫助我。我的心里不由得泛起一陣無助感。

　　這時，我的好朋友黃鈴懿看見了，向我跑來，看見我坐在地上，關(guān)切地問：“你怎么坐在地上？”我小聲地說：“我的腿被砸傷了�！秉S鈴懿問：“疼嗎？”我點點頭。“我去和老師說一聲，等我回來！”黃鈴懿說。

　　大約一炷香的時間，黃鈴懿回來了，扶著受傷的我來到了校醫(yī)室。在路上，她還一直不停地跟我聊天，好像想分散我的注意力，減少我的痛苦。

　　到了校醫(yī)室，校醫(yī)詳細(xì)地問我受傷的地方在哪，怎么受傷的，我如實地告訴了校醫(yī)整件事情。校醫(yī)拉起我的褲腳，接著我看到了我受傷的腿：膝蓋那里破了一個大洞，血正在涓涓流出。校醫(yī)給我涂了一些紅藥水，簡單包扎了一下，便讓我回去了。因為破皮了，藥水擦著很疼，我用牙齒咬住了嘴唇，頑強地不讓自己疼出聲來。黃鈴懿一直在我的旁邊緊緊地握住我的手，仿佛這樣可以幫我分擔(dān)掉痛苦。

　　走在回教室的路上，我不禁在心中大喊：“友情萬歲！”

珍貴作文600字 篇4

　　如灑落在沙灘上的珍珠，潔白無遐，閃亮無比；如雨后枝葉上晶瑩的水珠，清明透亮，圓潤飽滿。這就是那個暑假，在無聊的日子里，我得到的能驅(qū)走乏味與寂寞的，普通卻精致禮物——項鏈。它帶走了夏日炎炎的枯燥，帶走了我心里的寂寞，教會了我道理，因此，它是我得到的最珍貴禮物。

　　暑假里，又是無聊的一天，刺眼的太陽掛在天上，它用毒辣的陽光照射著大地，我獨自坐在門檻前，遠(yuǎn)處的大山被烈日困擾，失去了它的本色，被蒙上了一層金黃。眼前的幾棵樹，懶懶地站在那里，樹上的知了扯著脖子尖叫：“熱死我了！熱死我了！”我感覺快要被烤化了，心里無比郁悶，一樣事都不想做，甚至連動都不想動了。但一想到表姐千里迢迢從浙江帶了禮物給我，今天便要送過來，便不再抱怨熱了，心里激動起來，眼睛直勾勾盯著村口，盼望那張笑臉能快點映入眼簾……似乎知道我在等什么，路口忽然閃出一個身穿紅色衛(wèi)衣的少女，沒錯！是表姐！手里還拎著個什么東西，我的心一下子樂開了花，箭似的飛過去迎接表姐。更期待是什么禮物！

　　哇！原來是一串特別特別漂亮的項鏈，淡粉色的珠子在陽光下閃出獨特的光，而上面還鑲嵌著一些漂亮的飾品，一個紅蝴蝶結(jié)，一個金色的`小背包，還有一道彩虹……我已無法用語言表述它的美，夏日的煩悶被這驚喜一掃而去。當(dāng)我問表姐這項鏈?zhǔn)窃趺吹脕淼臅r，從表姐平靜我回答中，我心里卻酸了，這是表姐打工賺錢買的，從那燦爛的笑容之中我看到了她打工時的艱辛。一點一滴汗水換來的這串項鏈，我覺得表姐另有用意：她是用項鏈來教育我，想要得到某種仰慕的事物或東西，必須通過努力和汗水才能實現(xiàn)，才能使理想變成現(xiàn)實，否則一切都將空虛。

　　努力才能實現(xiàn)理想！就是這串項鏈教會我的，它是我收到的最珍貴的禮物。

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