[精]奔跑作文600字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的奔跑作文600字4篇，歡迎大家分享。

奔跑作文600字 篇1

　　讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。

　　我喜歡在書的世界里奔跑。讀書可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過失。在書的世界里，你可以真切的感受到，生活原本如此美好！難怪人們會(huì)說:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！卑。�我實(shí)在不得不歡呼:讀書真好！

　　跑著跑著，高聳入云的峭崖映入我的眼簾。一位衣冠簡樸的官人，挺著胸脯，雙手背在身后，深情的注視著遠(yuǎn)方:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！贝藭r(shí)此刻，我仿佛看到了他那份執(zhí)著的信念。

　　接著，波涌浪滾的大海浩浩蕩蕩翻滾而來，一葉小舟顛簸著漂向遠(yuǎn)方。上面，依舊是一位官人，依舊是衣冠樸素，依舊是挺著胸脯，仰天長嘆:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”這是詩仙李白在抒發(fā)他那豪情壯志。

　　我沒有停下腳步，繼續(xù)奔跑。我來到了寒風(fēng)勁厲的荒漠，一眼望去，盡是黃沙和死尸。我仿佛聽到有人在吶喊:“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”沒錯(cuò)！這正是詩人那獨(dú)特的博大胸懷！

　　雷車駕雨龍盡起，電行半空如狂矢。千萬人頂著風(fēng)雨，揮舞著手中的大刀和鐵矛，吶喊聲一陣接著一陣，一聲壓過一聲。這是虛景，亦是實(shí)境。一位年過半百的老者，躺臥在床上，喘著粗氣，咳嗽一聲比一聲犀利:“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來！”可憐陸游，病入膏荒也不忘國家安危！

　　苔花如米小，也學(xué)牡丹開。即使我現(xiàn)在是一位手無縛雞之力的`少年，但我相信，只要我在書的世界里勇敢的跑下去，永不駐足，經(jīng)過書的洗禮，我定會(huì)跑出屬于我自己的一番天地！

　　讀書之樂何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心！在書的世界里勇敢奔跑吧！少年！

奔跑作文600字 篇2

　　天氣終于不再頑皮，不再吵鬧，慢慢安靜下來。同學(xué)們依然爭先恐后地向前跑，我也緊趕慢趕地跑在后面，即使這樣，我還是有點(diǎn)喘不過氣來，但不能停，爬都要爬到終點(diǎn)。

　　我偶爾停下來歇歇腳，空余間望望周圍，但我卻看到了不應(yīng)該看到的景象。于是我站在跑道中不再追趕，因?yàn)槲抑�道我終究不會(huì)趕上他們了，畢竟我們的起跑線不同，況且還有教練對(duì)他們倍加關(guān)心。我灰心，我泄氣，只恨當(dāng)初那沒用的我。站在跑道中環(huán)顧四周，啊，居然還有那么多同學(xué)和我一樣！于是我陷入了深思……

　　我知道，跑步是一個(gè)殘酷的鍛煉，崎嶇坎坷，顛簸不止。這里沒有“伯樂”，如果有，他們也只認(rèn)得“千里馬”。那其他的.馬就沒有用了嗎？就只有拉車?yán)�平庸一輩子了嗎？不，這不是他們想要的，他們也想同仇敵愾趕赴沙場(chǎng)啊。但事實(shí)是可悲的，由于沒有伯樂，或者沒有伯樂發(fā)現(xiàn)他們，他們?nèi)找鏉櫹�沉，日益墮落下去。我也是其中一個(gè)。

　　我還在想著，突然，一個(gè)人把我拍醒，問我為什么停下來。我垂頭喪氣地說：“既然已經(jīng)落后了，還有什么好追的，并且我在別人的眼里已經(jīng)是可有可無了，跑下去有什么意思呢，還不是惆悵罷了。”那個(gè)人說：“怎么這樣想呢？落后了就更要追趕下去呀，跑步是為了自己，為什么要在乎別人的看法呢？上天是公平的，它至少給了每個(gè)人選擇的權(quán)力，是平庸一生還是轟轟烈烈，全掌握在自己手里。別人怎么看是他們自己的事，只要自己看得起自己就行了。抬起頭來吧，陽光總會(huì)照在你的臉上。”說完，他不見了，跟來時(shí)那樣突然。

　　我抬起頭望著終點(diǎn)，全身似乎輕松了許多，我對(duì)著天空大聲喊到：“不管是輸是贏，我都要一拼！”

　　終點(diǎn)，我來了。

奔跑作文600字 篇3

　　愛默生曾說過“健康是人生第一財(cái)富�！甭�漫人生路上，只有健康才是陪你最長久的伙伴，用何來維系健康？俗語：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)方式便是奔跑。我有我的奔跑人生！

　　無論何時(shí)，何地，我都在奔跑。我在奔跑，超過自己；我在奔跑，超過對(duì)手；我在奔跑，超過時(shí)間！

　　每一件小事，都是構(gòu)成我的奔跑人生的一部分。 考試前，我總是在奔跑，我在與時(shí)間賽跑，每天都要爭分奪秒的復(fù)習(xí)，在這漫漫學(xué)習(xí)路上揮灑著汗水，給自己定了一個(gè)一下子怎么也到達(dá)不了的目標(biāo)，總覺得只要自己夠努力，就一定能完成，我不知道，一開始就費(fèi)很多力氣，漸漸地是會(huì)疲勞的'呀。

　　考試后，我還在奔跑，并且在努力的奔跑，甚至三步并作兩步，因?yàn)槌煽儽任翌A(yù)料的要差很多，很多。媽媽安慰我說，如果比不過對(duì)手，就先和自己比比吧，先嘗試著超過自己！于是，我放慢了奔跑的步伐，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的繼續(xù)在學(xué)習(xí)路上前進(jìn)。

　　漸漸地，我開始慢慢超越自己，看著自己越來越優(yōu)異的成績，我笑了，并且不再滿足于自己比賽，我開始將目光放在和自己成績較近的同學(xué)身上，我又開始奔跑，但跑道上已

　　不只我一人。

　　有時(shí)，我常常歪著腦袋，倚在窗邊，心里默默地思索：我這么努力學(xué)習(xí)是為何？又有何意義？就在我奔跑時(shí)，我慢慢打開了心結(jié)，學(xué)習(xí)，是為了將來不被人看扁，是為了有自己的一片天地！在自己奔跑的過程中，會(huì)收獲很多珍貴的東西：就如最珍貴的健康！

　　我們的一生都在奔跑，直到漫漫人生路的終點(diǎn)，我為我的奔跑人生而驕傲！

奔跑作文600字 篇4

　　歲月是一條蜿蜒的長河，左岸是曾經(jīng)的挫折與艱辛，而右岸則是為明天而開拓的一條路，這條路或許會(huì)充滿坎坷，但全力奔跑，勇敢超越為我們創(chuàng)造光明的世界。

　　傍晚，我拖著疲憊的身子回到了家中，每天重復(fù)著兩點(diǎn)一線的生活，上學(xué)時(shí)，老師每天的測(cè)試，放學(xué)后，家中堆成山的試卷早已壓得我喘不過氣來。此刻，心情如同被陽光遮住了。正因?yàn)檫@些，在那次考試中我失利了�！岸ｂ忊彙边@樣的聲音如一個(gè)個(gè)針扎進(jìn)我腦子，我緩慢的行筆，靠在桌子上像往常一樣答題，哪些文字似乎在嘲笑著我，看了他們心中煩悶不堪，但也要忍著性子去接受他們的問題。

　　時(shí)間如同年輪一去不復(fù)返，我剩了半篇的卷子就這樣空空如也地送進(jìn)了老師的手中，心中有些緊張，卻又有些釋然�；氐郊液�，我趴在桌子上，遲遲地發(fā)呆，自己帶在這個(gè)安靜的房間中仿佛與世隔絕。忽地，我看到桌子上飛來一只不起眼的蒼蠅，剛想伸手一拍，它卻又靈巧地飛走了，使我煩悶的心情變得枯燥，無味……

　　它似乎沒有感覺到我的煩悶，在一次來到我的旁邊，“嗡嗡”的聲音讓人心中直發(fā)煩，又伸手一拍，它快要奄奄一息了，可那煽動(dòng)的翅膀似乎在那拼命的掙扎，那“嗡嗡”的聲音越發(fā)刺耳，它仍頑強(qiáng)的'挑戰(zhàn)自己的底線，全力奔跑，勇敢超越。

　　這小蟲子的精神依稀地感染了我，他面對(duì)的是生命，而我面對(duì)的則是人生。的確，即使有一線希望，為何不去掙扎，為何不盡自己的能力相前奔跑呢？誰都無法判斷自己的未來。我應(yīng)該振作起來，迎難而上，克服一切困難，這會(huì)發(fā)生意想不到的結(jié)果。我應(yīng)該去這樣做，不應(yīng)該面對(duì)倆一線的生活而自甘墮落。人生無限大，挫折又何嘗不是一種幸事，它會(huì)然你變得更加堅(jiān)強(qiáng)擁有更強(qiáng)大的力量，直里面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的生活。說到這兒，真要感謝那小蟲子。

　　世間萬物都會(huì)創(chuàng)造奇跡，當(dāng)你通過一番努力之后，自然會(huì)到達(dá)河的右岸，直立創(chuàng)造一個(gè)輝煌的人生，在通達(dá)右岸的同時(shí)，一定要記住這樣的一句話：全力奔跑，勇敢超越！

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