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我什么作文600字

時(shí)間:2024-04-24 16:14:55 600字 我要投稿
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我什么作文600字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我什么作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

我什么作文600字

我什么作文600字 篇1

  不知從什么時(shí)候起,我們班的男生之間刮起了一陣玩陀螺的旋風(fēng)。我們下了課就在地上或課桌上比。

  有一天,薛奇瑞用他的新型陀螺來和我們對(duì)戰(zhàn),他的陀螺是用廢舊膠布做的,做法是先把廢膠布一圈一圈纏起來,纏到和大拇指的指甲蓋一樣大小后,再用一支鉛筆在膠布中間戳個(gè)帶尖的窩,在凹進(jìn)去的窩里邊放上一塊小石頭,再用膠布封起來,貼上一個(gè)粘畫美化一下外表,膠布陀螺就大功告成了。

  這種陀螺轉(zhuǎn)的飛快,它的頂部在太陽光的照射下,放射出耀眼的光芒。而且這種膠布陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間很持久,一次能轉(zhuǎn)兩分鐘多點(diǎn)呢!

  我也在家學(xué)著自己做了一個(gè)膠布陀螺,我給它起了一個(gè)神氣的.名字叫“金甲戰(zhàn)龍”。另外我還給“金甲戰(zhàn)龍”加了“防滑底盤”、“防撞外殼”、“圣獸標(biāo)志”……拿著自己親手制作的陀螺,我興奮的快要發(fā)狂了!大叫:“薛奇瑞,明天我要和你一決勝負(fù)!”

  經(jīng)過了一個(gè)難捱的夜晚,終于等到了天亮,我迫不及待地背起書包跑向?qū)W校。進(jìn)了教室,我和薛奇瑞各自拿出自己的陀螺,用手一轉(zhuǎn),一場(chǎng)大對(duì)決開始了!薛奇瑞的“金剛虎”轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,時(shí)不時(shí)地碰到我的“金甲戰(zhàn)龍”,可我的“金甲戰(zhàn)龍”防撞外殼也不是吃素的,很快化解了它的**。緊接著我的“金甲戰(zhàn)龍”趁其不備,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)猛地撞向他的“金剛虎”,只聽得“砰”的一聲,“金剛虎”像喝醉酒似地倒在了桌子上。我高興地大叫:“我贏啦!”薛奇瑞不服氣,嚷嚷道:“我回家改裝改裝,明天咱們?cè)賾?zhàn)!”我不甘示弱:“好!我等你!”

  小小的陀螺不但豐富了我的課外生活,而且鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,真是一舉兩得!我真喜歡玩陀螺!

我什么作文600字 篇2

  天邊的彩霞勾勒不出陽光的燦爛,倦歸的鳥兒迎風(fēng)展翅。迷惘的我默默地踩著樹影回家,暗暗夢(mèng)想著我的將來。

  夕陽西下,一瓣殘花飄落到我的肩上,順著我的身子滾落車輪下,我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦,竟不知不覺得走到了公路中間,追隨著這片花瓣的影兒。直到有車“滴滴”將我從迷惘中驚醒。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹,它正竭盡全力地開放著最后的花朵,同時(shí)那些曾經(jīng)美麗的粉色小花,也抵制不住狂風(fēng)的呼喚,“零落成泥碾作塵”。我悄悄地走向那樹,似乎冥冥之中覺得那無名的花樹正傳遞著一些有關(guān)生命的訊息,這是我所迷惘的。冷不丁又是一片花瓣悄悄打落在我的臉頰,繼而又臥倒在我的腳邊。我突然感覺到這殘瓣上清晰地刻著一個(gè)“秋”字。

  正在這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)那無名的花樹上密密的結(jié)著一層青綠色的小果子。我雖不知道那叫什么,有何作用,可當(dāng)我第一眼看見時(shí),便喜歡上那輕巧油亮的小東西。哦,那繁花的盛開與零落正是為了孕育這小小的果實(shí)!剎那間,我的心明亮開來。真正的.精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和寂寞之后,才悠悠顯現(xiàn)出來。當(dāng)然,這種喧嘩是需要你用勤奮、韌性和執(zhí)著來完善和度過的。而這種寂寞更需要你的耐心和積極充實(shí);溆闷ò甑娘h落,換來了滿樹的累累果實(shí),而我們的生活呢?那些美好的贊譽(yù),執(zhí)著的求索,以及無數(shù)次禽類似的跌倒與爬起,都應(yīng)為繁花般成為一個(gè)理想,而不是傷痛地憐惜成功的代價(jià)。因?yàn)榛▋猴h落的聲音是美麗的,快樂的,它們?yōu)樯难永m(xù)。留下了更重要的精髓,更多的小生命!

  花開固然美麗,花落更有意義,我要把生命的花瓣一片一片的灑在通往成功的路上。我不會(huì)后悔,不會(huì)為努力之后與結(jié)局之間的必然惋嘆停滯。因?yàn)槲颐靼琢嘶▋猴h落的偉大,我也曾為生命的延續(xù)留下了最美好的東西。那就是——執(zhí)著。

我什么作文600字 篇3

  歡快的暑假模式終于在我的期盼中開啟了,總算可以去遠(yuǎn)在蘇北的外婆家玩了。

  一到外婆家,就見外婆愁眉苦臉。原來舅舅給外婆買了個(gè)智能手機(jī),可外婆又不識(shí)字,只能望著手機(jī)嘆氣。我一聽,嘿,看來這次假期我有事做了。“外婆,不用愁,讓我這個(gè)手機(jī)達(dá)人來做您的小老師吧!蓖馄乓宦,高興地笑了起來。

  我簡(jiǎn)略地介紹了一下手機(jī)上的主要程序,哪個(gè)是通話的`,哪個(gè)可以拍照的。還有可以不識(shí)字也能視頻聊天還不用花錢的微信。外婆一聽眼睛一亮,點(diǎn)名就學(xué)微信了。我先給外婆注冊(cè)好賬號(hào)和密碼,然后把爸媽的微信加了進(jìn)去,外婆迫不及待的說:“寶寶,快教我怎么操作呀?”我淡定地說:“首先點(diǎn)下你要聊天的人的頭像,會(huì)出現(xiàn)個(gè)綠色的方框,是發(fā)消息的,進(jìn)去后左邊有個(gè)圓圈,點(diǎn)下摁住下面的長(zhǎng)條框就可以錄音發(fā)消息了。“外婆你先試下,發(fā)個(gè)消息給媽媽!薄包c(diǎn)頭像,點(diǎn)綠框,點(diǎn)圓圈,摁住……”不一會(huì)兒,媽媽手機(jī)那傳來了“你好”的聲音。哈哈,成功了!接下來我又教了怎么視頻通話,讓外婆自己在旁邊復(fù)習(xí)。我趕緊趁機(jī)打開電視,看起動(dòng)畫片來。外婆邊看手機(jī)嘴里邊重復(fù)念叨著步驟,一會(huì)兒跑來問我哪個(gè)是錄音的,剛教了又問,怎么沒聲音!就這樣,我只好放棄動(dòng)畫片,又重復(fù)講了一遍。

  第二天早上,我還沒起床,外婆就跑來,開口就問:“寶寶,好友怎么加來著?摁哪個(gè)鍵可以說話的。俊蔽耶(dāng)時(shí)幾乎奔潰了,怎么今天又忘了?不過作為“老師”,“學(xué)生”虛心請(qǐng)教,怎么能沒耐心呢,經(jīng)過我再次認(rèn)真“指導(dǎo)”,外婆才笑著離開。外婆年紀(jì)大了,肯定記性會(huì)不太好,得想個(gè)辦法。有了!我開始發(fā)揮我的“繪畫大師”的本色,用紙和筆把手機(jī)上的界面都依葫蘆畫瓢畫了下來,每個(gè)步驟都用圖標(biāo)標(biāo)記好。這樣忘了看下圖就知道了。外婆看了之后連夸:“哎呦,這個(gè)小老師做得真稱職!”

  回家的路上,突然手機(jī)“嘀嘀”地響了起來,原來是外婆微我了。我們聊了好久,看來外婆已經(jīng)能熟練玩微信了。我為自己當(dāng)了外婆的小老師而自豪!

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