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書(shū)包作文600字(集錦4篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的書(shū)包作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)包作文600字 篇1
我有一個(gè)小書(shū)包，它陪我兩年了，里面有種種關(guān)愛(ài)。
打開(kāi)書(shū)包，第一眼看到的就是一個(gè)筆盒，里面放著半塊正方形的橡皮。本是長(zhǎng)方形的，可是另半塊被老師拿去了。
那天早上，奶奶帶我去文具店買(mǎi)了一塊兒八塊錢(qián)超好用的橡皮，是長(zhǎng)方形的，上面刻著一只小兔子“米菲”，是橘黃色的。奶奶把橡皮放在我的手里，慈祥地說(shuō)：“好好用，咱們從鄉(xiāng)下搬到城里花了不少錢(qián)，就為了你能考上藝術(shù)系大學(xué)，千萬(wàn)別把橡皮弄壞了�！蔽医舆^(guò)橡皮，開(kāi)心地說(shuō)：“奶奶，我一定好好用�！蔽易哌M(jìn)校門(mén)，這里的環(huán)境很美，比幼兒園美多了。進(jìn)到教室，一節(jié)美術(shù)課剛剛開(kāi)始，我拿著橡皮開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，不知道為什么，想把橡皮切開(kāi)，便拿出削筆刀，一下子切了一小塊兒，這時(shí)老師見(jiàn)了，過(guò)來(lái)說(shuō)：“你切橡皮干嘛？”老師看了一眼我的橡皮又說(shuō)：“這橡皮八塊錢(qián)呢，你切了多可惜啊�！蔽铱戳艘谎劾蠋�，倔倔地說(shuō)：“我就切一塊兒，又沒(méi)什么大不了的�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)什么，不珍惜是不是？”老師馬上拿出削筆刀，把橡皮切成兩半兒，說(shuō)：“不心疼我還可以切�！蔽荫R上大喊：“我心疼�！比嗤瑢W(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了，只見(jiàn)我哭了出來(lái)，哭得很厲害，老師拿走了有一塊兒缺口的`那半，把這半留給了我，我十分傷心，心里突然閃現(xiàn)早上奶奶對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我只好用另一半來(lái)認(rèn)真地畫(huà)。
晚上回到家，奶奶已經(jīng)知道了，狠狠地罵了我一頓，我又哭了。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，懂事了，可我心里一直恨著老師。一學(xué)期沒(méi)幾次美術(shù)課，慢慢的，那半塊兒橡皮用沒(méi)了，我向奶奶討要橡皮，“奶奶，橡皮沒(méi)了，再給我買(mǎi)一塊兒吧�！蹦棠贪驯焕蠋熓兆叩哪前雺K兒給了我，我接過(guò)，不明白地問(wèn)：“老師不是收走了嗎？”奶奶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我，原來(lái)老師把那半塊橡皮給我奶了，我不應(yīng)該恨老師。
看著書(shū)包里文具盒裝著的那半塊橡皮，我似乎懂了他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)……
書(shū)包作文600字 篇2
書(shū)包，所有的學(xué)習(xí)用品們的“家”，但書(shū)包真的那么辛苦嗎？
開(kāi)學(xué)第一天，大家背著自己的書(shū)包去上學(xué)，帶了許多書(shū)回到家去。那一天，書(shū)包對(duì)小主人們的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)期待。上學(xué)的時(shí)光里，書(shū)包里的東西逐漸多了起來(lái)，計(jì)算器，鞋套，美術(shù)工具……可有些人卻很馬虎，在自家樓下背著書(shū)包轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，希望家人能把東西送下來(lái)，在上課時(shí)，有人又發(fā)現(xiàn)了自己的東西在書(shū)包里，書(shū)包又出馬了，在放學(xué)的時(shí)候，有些人的作業(yè)早就完成好了，背起書(shū)包，高高興興地回家去了，書(shū)包又可以休息休息了，而有些人還在班里補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)到老晚，帶著沉重的心情背起書(shū)包，那時(shí)候，你就突然感覺(jué)到了書(shū)包就像一塊大石頭壓在你身上，里面裝得都是你的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，你被爸媽挨罵的理由。到了家，你就不會(huì)像那些作業(yè)寫(xiě)得快的同學(xué)很高興地脫下了書(shū)包，你就會(huì)往地上一坐，把書(shū)包脫了下來(lái)。每一天，書(shū)包的主人對(duì)待書(shū)包的方式截然不同，那書(shū)包的獨(dú)白也就不同了。
終于到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了。大家都是背的一個(gè)空書(shū)包去上學(xué)的。但有些人就拿到了很多獎(jiǎng)狀，裝進(jìn)了書(shū)包里，而還有些人，什么都沒(méi)拿到，于是，差學(xué)生的'書(shū)包就跟好學(xué)生的書(shū)包議論了起來(lái)：“為什么我的肚子里裝的都是書(shū)，還有很多沒(méi)用的東西，而你的肚子里面裝的都是獎(jiǎng)狀。”“那是因?yàn)槟愕男≈魅瞬缓煤脤W(xué)習(xí)，現(xiàn)在好多小學(xué)生都帶著很多的書(shū)，讓人們感覺(jué)他們學(xué)習(xí)成績(jī)有多好似的，那么博學(xué)。而不像我的小主人，帶重要的書(shū)去，才不會(huì)讓我覺(jué)得辛苦呢�！�
原來(lái)，書(shū)包不是撐得鼓鼓的才好，里面裝的東西要重要實(shí)用才行�！皠e讓我們書(shū)包受那么大的辛苦啦�！辈顚W(xué)生的書(shū)包憤怒地喊道。
書(shū)包作文600字 篇3
童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵梔子花，溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他，動(dòng)聽(tīng)勾人心弦。
記得那時(shí)我三年級(jí)的時(shí)候了，當(dāng)時(shí)的作業(yè)在小小的我面前顯得很多，我做作業(yè)，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顧不得書(shū)本的整齊了。因此，我的書(shū)本經(jīng)常被壓折起來(lái)，我也無(wú)暇顧及。好多新發(fā)下來(lái)的書(shū)本放到我這兒，幾天后就會(huì)卷邊折頁(yè)，變?yōu)榱艘槐九f書(shū)。
可是讓我不解的是，原本有毛邊的書(shū)本在第二天我從書(shū)包里拿出來(lái)的時(shí)候，竟整齊地排列著，一點(diǎn)毛邊毛腳都沒(méi)有。讓我很是詫異。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)懵懂的孩子，沒(méi)心思考慮那書(shū)本是怎樣變新的。只是知道第二天早晨，書(shū)本就如若被施了魔法般，整齊的放在我的書(shū)包里。
終于有一天，我心中出現(xiàn)了這個(gè)疑惑。于是，晚上我便悄悄從床上爬起來(lái)，躡手躡腳的走到房間門(mén)口——哪里可以清楚地看見(jiàn)客廳。
客廳的中央散發(fā)著微弱的光芒，那光芒是柔和的，溫暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下，正把我的書(shū)本一個(gè)個(gè)從書(shū)包里拿出來(lái)，把毛邊毛角挨個(gè)仔細(xì)壓平，把折角向反方向一折，書(shū)本變整齊了許多。最后，媽媽還小心翼翼的把書(shū)本放回我的書(shū)包里，生怕驚醒了正在“熟睡”的我。
我只知曉我心中最柔軟的地方似乎被輕輕觸動(dòng)了，一股暖流流入了我的心田。我點(diǎn)著腳回到床上，卻是一夜無(wú)眠……
之后的每天，我都會(huì)在睡覺(jué)前把自己的書(shū)本弄平，像當(dāng)時(shí)我看到的媽媽一樣。盡管我的`動(dòng)作很是笨拙……今天，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本看到久違的一個(gè)細(xì)小的折痕時(shí)，心中的回憶被慢慢勾起，記憶那么深，就好似在昨天發(fā)生的一樣。因?yàn)槲仪宄瑡寢尩膼?ài)，就藏在那不起眼的折痕里……
終于有一天，我心中出現(xiàn)了這個(gè)疑惑。于是，晚上我便悄悄從床上爬起來(lái)，躡手躡腳的走到房間門(mén)口
書(shū)包作文600字 篇4
現(xiàn)在，我們小學(xué)生的書(shū)包越來(lái)越重了，不背書(shū)包吧，可書(shū)太多。上拉桿吧，可拉桿書(shū)包發(fā)出的噪音太多，下雨天太麻煩，上下樓梯不方便。這就難倒你們了吧，沒(méi)事，跟我來(lái)到二十三世紀(jì)，讓你們大開(kāi)眼界，什么叫未來(lái)的書(shū)包。
來(lái)到一所學(xué)校，讓我大吃一驚！呀，那自己在走路的東西是什么呀？旁邊一位同學(xué)見(jiàn)我大吃一驚，便有點(diǎn)驕傲地講了起來(lái)：“這，可是現(xiàn)在最流行的書(shū)包了，它里面裝置的一種極小極小的.感應(yīng)器，讓它能自己走動(dòng)，現(xiàn)在全校學(xué)生都在用啊。”可是，全校這么多學(xué)生都在用，走在一起不就很亂嗎？再說(shuō)了，你們的書(shū)包全是白色的，名字都沒(méi)有，怎么可以分辨出來(lái)呢？我疑惑不解地問(wèn)道。“這可不是難題，其實(shí)為了書(shū)包潔白美觀(guān)，科學(xué)家在書(shū)包外表的上面裝上了主人辨識(shí)器�！惫兴珊昧�，昨天，我們班有個(gè)同學(xué)貪玩，在市民廣場(chǎng)上玩，可是書(shū)包不知去哪了，滴滴的聲音警告他該回家了，他立馬在�？ㄉ习戳艘幌隆獊G失返回器，書(shū)包一會(huì)兒就回來(lái)了。
書(shū)包底下的輪子可不是一般的輪子，它是一種經(jīng)過(guò)無(wú)聲處理的輪子，沒(méi)有響聲，速度極快。全校同學(xué)的校卡都裝有感應(yīng)器，書(shū)包裝有指紋辨認(rèn)器，主人指紋出來(lái)輸入進(jìn)去，有人來(lái)偷也是萬(wàn)無(wú)一失了。呀，可真神奇，我想去學(xué)校里參觀(guān)一下書(shū)包，可是耳邊傳來(lái)一道聲音：“鈺嘉寶貝起床了，該去上學(xué)了�！蔽乙幌伦有蚜诉^(guò)來(lái)，呀，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀。
上學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包，心里想著那個(gè)夢(mèng)，如果是現(xiàn)實(shí)，那該多好。未來(lái)一定會(huì)有那一天的，我期待著……
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