[精選]老師的作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的老師的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老師的作文600字 篇1

親愛的老師：

　　您好！

　　還記得我么？我就是那個(gè)不聽話、愛玩、經(jīng)常給您闖禍的男孩子——徐君生。您現(xiàn)在身體還好么？曾記得您身體不好，經(jīng)常帶病給我們上課。一堂課下來(lái)，您的額角布滿了汗珠。而我們卻不認(rèn)真聽講，惹您生氣。老師，您工作還那么忙嗎？曾記得月光皎潔的夜晚，走在您的窗前，看到您埋頭批改作業(yè)的身影。曾記得陽(yáng)光明媚的周末，您犧牲自己的休息時(shí)間，拖著有病的身體到學(xué)生家做家訪的身影……您的.每一次問(wèn)候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，每一次教導(dǎo)，都深深銘刻在我們的記憶里。有一次，我在學(xué)校樓梯上跑，不小心被值周生逮個(gè)正著。他們把我送到您的面前，那時(shí)我很害怕，以為你會(huì)大發(fā)雷霆，狠狠地批評(píng)我，就把責(zé)任往別人身上推。沒想到您卻和藹的說(shuō)：“你跑犯錯(cuò)誤沒關(guān)系，但你不能撒謊！這次我先原諒你，但以后絕對(duì)不能再撒謊。”從此，我不再撒謊，成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。不再闖禍、犯錯(cuò)誤，不再給您和班級(jí)抹黑。

　　還有一次，我把您交給我的任務(wù)交給別人去完成，自己卻去玩了。這次您教育我說(shuō)：“老師交給你任務(wù)是信任你，而你把任務(wù)交給別人完成就是沒有責(zé)任心，那么我還不如直接交給別人完成呢！”這時(shí)，我明白了責(zé)任就是別人對(duì)你的信任，交給別人就是沒有責(zé)任心，就會(huì)失去信任。從此，我懂得了責(zé)任，取得了您的信任。成為您的有力的小助手。老師，忘不了您的教育之恩，啟蒙之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。忘不了您的師生之情，朋友之情，勝似父母的兒女情。忘不了您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，是您給我們指引了人生的航向，教育我們做人的準(zhǔn)則，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝，如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！希望您能保重身體，愿幸�？鞓烦０槟�左右。

老師的作文600字 篇2

　　六年的小學(xué)生活中，我認(rèn)識(shí)了許多小學(xué)老師，其中有一位老師給我留下的印象最深。她就是教我奧數(shù)的魏老師。

　　魏老師是我進(jìn)入小學(xué)遇見的第一位老師，她曾給我上過(guò)兩個(gè)月的課。我和同學(xué)們剛進(jìn)小學(xué)那會(huì)兒，好動(dòng)而且貪玩。

　　魏老師為了能讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí)，沒少費(fèi)功夫。她領(lǐng)我們上課學(xué)一會(huì)兒，又做一會(huì)兒游戲。講課前在黑板上畫上我們所喜愛的卡通人物像，并在旁邊出上幾道題，還不時(shí)地講一兩個(gè)小笑話來(lái)調(diào)動(dòng)我們上課學(xué)習(xí)的積極性。短短兩個(gè)月，我們學(xué)到了不少知識(shí)，再也不像幼兒園時(shí)那么調(diào)皮了，而且喜歡上了魏老師。然而不久，學(xué)校決定讓魏老師去教五、六年級(jí)的奧數(shù)班。她走的'那天，我們都哭了。

　　四年后我上五年級(jí)時(shí)，被選人奧數(shù)班。正巧，我的奧數(shù)老師還是魏老師。我那時(shí)學(xué)習(xí)挺用功，在奧教班里能排一、二名。魏老師也盡全力為我輔導(dǎo)。從解題思路到運(yùn)算定理，光草稿紙都不知道用了多少，在她精心輔導(dǎo)下，我進(jìn)步很快。那年四月，我在區(qū)數(shù)學(xué)奧林匹克預(yù)選賽中以優(yōu)異的成績(jī)獲得參加決賽的資格。得知我即將參加決賽，魏老師更忙了，在決賽前五天里，她天天晚上加班為我輔導(dǎo)。決賽開始了。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)大部分類似決賽試題的題型，在復(fù)習(xí)時(shí)魏老師給我講過(guò)。

　　賽后一個(gè)月，當(dāng)我得知自己獲得三等獎(jiǎng)時(shí)，我打心眼里佩服魏老師的教學(xué)水平。要是沒有她的幫助，我是不會(huì)取得這樣好的成績(jī)的。

　　進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)很緊張，我一直沒有時(shí)間去小學(xué)看望魏老師。最近聽說(shuō)魏老師因教學(xué)成績(jī)突出，已經(jīng)被提升為教導(dǎo)主任。我衷心祝愿魏老師身體健康，事業(yè)有成。

老師的作文600字 篇3

敬愛的朱老師：

　　您好！

　　您是我們的師長(zhǎng)，但在我的心里，您不僅僅是老師還是親人、朋友，您在我們心中的份量，可能您自己都不清楚吧？

　　朱老師，我們所有同學(xué)都知道您是愛我們的，但您知道嗎，我們也同樣地愛您啊。這次作文的題目是《我最喜愛的老師》，班上大部分同學(xué)寫的都是您，因?yàn)橐宦牭竭@個(gè)主題，大家都條件反射似地想到您，您對(duì)我們的'付出，我們都看在眼里記在心里！人非草木，孰能無(wú)情��！

　　雖然我們年紀(jì)小，不懂什么是愛，但我們都不傻，誰(shuí)對(duì)我們好，我們大家心里都明白。朱老師，您雖然偶爾會(huì)說(shuō)我們兩句，但我們都能理解您恨鐵不成鋼的心情，您是希望我們進(jìn)步才這樣說(shuō)的。

　　您啊，就是刀子嘴豆腐心，有時(shí)候您會(huì)說(shuō)：“你們看看人家四班多整齊，多聽話啊�！笨赡�心里肯定覺得我們班是最棒的，我們就是這么自信，您把我們當(dāng)自己的孩子，怎么可能不相信我們？有人說(shuō)這是一種盲目的自信，不對(duì)，其實(shí)應(yīng)該說(shuō)是信任。

　　我還記得您在一節(jié)課上說(shuō)了一句“也許你們?cè)谝院蟮纳�活中�?huì)想起我吧�！甭牭竭@句話，大家都莫名地眼眶一紅，我和張慧的眼睛里都有淚光在閃爍。陳子超說(shuō)：“我要把朱老師記下來(lái)，寫到書上，你們也快寫��！”我看到了，在他的語(yǔ)文書上寫著：“致全世界最好的老師朱君，謝謝您�！彼麊�(wèn)我和張慧你們?cè)趺床粚懀课液蛷埢壑钢�胸口說(shuō)都記心上了，擦都擦不掉，我不知道您能不能感受到我們的愛，但我們希望您能記住我們這一群雖不聽話，但很愛您的學(xué)生們。

　　六年時(shí)光，流逝得飛快，我們快要畢業(yè)啦，我們也將變成您口中的上一屆學(xué)生，也不知道您頭上哪根銀絲是為我們而長(zhǎng)，哪條皺紋是因我們而生，謝謝老師您對(duì)我們的關(guān)心、幫助、付出、支持、汗水和心血，我們希望能成為您的驕傲！“老師，您辛苦了！”這句話雖然有點(diǎn)老套，但是我覺得說(shuō)的沒錯(cuò)：“老師，您辛苦了！”

老師的作文600字 篇4

　　在家里，在大街上，在小區(qū)里，在校園里販販無(wú)論是大家，還是小家，到處都充滿著愛。但老師對(duì)學(xué)生的愛，就像母親對(duì)孩子的愛，老師對(duì)學(xué)生的愛，就像園丁對(duì)小花的愛！老師的愛，讓我溫暖，讓我幸福，讓我甜蜜。

　　記得今年上學(xué)期，我校準(zhǔn)備舉行“經(jīng)典誦讀”比賽，老師經(jīng)過(guò)精心地挑選，最后選了我當(dāng)主唱。當(dāng)時(shí)我覺得自己責(zé)任重大，暗暗下決心要為班級(jí)爭(zhēng)光，所以我拼命地練習(xí)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我反復(fù)練習(xí)了幾遍，因?yàn)闆]吃早飯，突然體力不支，兩眼發(fā)花，臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，額頭上的冷汗直冒，根本沒有辦法支撐自己的身體，似乎馬上就要倒了下去。這時(shí)，侯老師看見了這一切，一個(gè)箭步?jīng)_上去，豪不猶豫地一把把我抱起，摟在懷里，侯老師焦急地說(shuō)：“王舒怡，你怎么呢？哪不舒服？”我有氣無(wú)力地低聲說(shuō)：“我心里難受，兩眼發(fā)花�！崩蠋熃又鴨�(wèn)：“你早晨吃了飯嗎？”我無(wú)力地?fù)u搖頭說(shuō):“沒吃飯�！甭犃宋业脑捓蠋熆焖俚嘏艿睫k公室沖了一杯糖開水，又買來(lái)蛋糕和熱騰騰的豆?jié){。此時(shí)，同學(xué)們?cè)缫寻盐液秃罾蠋焾F(tuán)團(tuán)圍住，個(gè)個(gè)都在噓寒問(wèn)暖。侯老師一手扶著我的身子一手輕輕地?fù)崦�著我的頭說(shuō)：“傻孩子，快把這些東西趁熱吃了，以后可要愛惜自己的身體，每天都要吃早飯，不要身體會(huì)虛的�！鳖D時(shí)，一股暖流遍布我的全身，我躺在侯老師的懷里一動(dòng)不動(dòng)，感覺就像是媽媽的懷抱，是多么的'寬廣，多么的溫暖。此刻，我甚至想自己要慢一點(diǎn)好起來(lái)，讓侯老師多抱我一會(huì)兒。侯老師愛我，我也更愛我親愛的侯老師。

　　時(shí)間過(guò)得真快�。∵@件事一眨眼就過(guò)去兩年了，可老師對(duì)我那濃濃的愛像細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我的心田。這愛讓我溫暖，讓我幸福，讓我甜蜜。

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