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畫(huà)畫(huà)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的畫(huà)畫(huà)作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫(huà)畫(huà)作文600字 篇1
我叫王佳璐，今年９歲，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，柳葉眉，大眼睛，高鼻梁，不大不小的嘴巴，瘦挑的身子，像個(gè)跳舞的材料，可我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
每當(dāng)寒暑假，我就糾纏著媽媽給我報(bào)美術(shù)班。在美術(shù)班我學(xué)了油棒畫(huà)，寫(xiě)意畫(huà)。但是我最喜歡畫(huà)人物畫(huà)，尤其是古代美女。一有時(shí)間，我就上網(wǎng)上找美女畫(huà)像，學(xué)著畫(huà)。
在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，我每當(dāng)回到老家，那的小伙伴就纏著我給他們畫(huà)畫(huà)。有一次我畫(huà)畫(huà)時(shí)，他們有的做鬼臉，有的跳舞，有的唱歌……在他們玩的時(shí)候，我很快就畫(huà)好了一張風(fēng)景畫(huà)。畫(huà)上有山，有水。山上有樹(shù)，有草；水中有荷花，還有小金魚(yú)。他們看著畫(huà)，驚訝地說(shuō)：“佳璐，這是你畫(huà)的嗎？”我以為他們會(huì)笑話我呢！可他們說(shuō)：“太漂亮了，簡(jiǎn)直像一位小畫(huà)家畫(huà)的�！蔽衣�(tīng)了他們的夸獎(jiǎng)，心里甜滋滋的。我興奮的說(shuō)：“如果你們喜歡我畫(huà)的畫(huà)，以后我的畫(huà)畫(huà)水平有了更大的提高，我就把你們一個(gè)一個(gè)的畫(huà)得像小皇帝﹑小仙女……”他們連忙說(shuō)：“到時(shí)候，可說(shuō)話算數(shù)！”“那當(dāng)然，誰(shuí)讓我們都是好朋友呢！”我高興的說(shuō)。
后來(lái)，我又畫(huà)了許多可愛(ài)的'小動(dòng)物，讓他們挑選，他們喜歡哪一張就拿走哪一張。從此每當(dāng)回老家，我就為小朋友們畫(huà)畫(huà)。我還把自己認(rèn)為比較好的話貼在屋里，這樣既裝飾了我老家的居室，也能得到了別人的指點(diǎn)。
在學(xué)校里，我經(jīng)常參加學(xué)校的畫(huà)展，今年我還參加了衡水市組織的建國(guó)６０周年書(shū)畫(huà)展呢！不管展覽結(jié)果如何，我都會(huì)更加努力畫(huà)畫(huà)，因?yàn)檫@是我的最大愛(ài)好。畫(huà)畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還豐富了我的課余生活。
畫(huà)畫(huà)是我心目中最有意義的事情，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。
畫(huà)畫(huà)作文600字 篇2
每個(gè)人都有特長(zhǎng)，有的人的特長(zhǎng)是唱歌；有的人的特長(zhǎng)，是跳舞；還有的人的特長(zhǎng)，是朗誦。但你可能會(huì)問(wèn)我：“你的特長(zhǎng)呢？難道你沒(méi)特長(zhǎng)嗎？”那么我會(huì)果斷的回答你：“我的特長(zhǎng)，是繪畫(huà)！”
我的這個(gè)特長(zhǎng)，不是后期練出來(lái)的，是先天就有的.，這，就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啦（路人甲：“你現(xiàn)在才多少歲呀！還說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)�！焙俸�。）
在小班的時(shí)候，老師叫我們畫(huà)畫(huà)，于是，我便提起筆來(lái)，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過(guò)去了，描線和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí)，老師對(duì)我媽媽說(shuō)：“瑤瑤的想象力非常好，就拿瑤瑤今天的畫(huà)來(lái)說(shuō)吧�！闭f(shuō)著，老師拿出了我今天畫(huà)的畫(huà)，“看，這就是她今天畫(huà)的畫(huà)，一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好（此省略八百字）�？梢宰屗ザ鄬W(xué)學(xué)繪畫(huà)！”
媽媽聽(tīng)了，星期天就拉著我到少年宮報(bào)我名�？赡闹缹W(xué)的是油畫(huà)呀！我喜歡的繪畫(huà)是漫畫(huà)呀，唉！這可愁死我了，每次去的時(shí)候，我就找這個(gè)借口，找那個(gè)借口逃避，可媽媽罵了我一頓，我只好硬著頭皮學(xué)了下去。
就是五年級(jí)上期時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫(huà)，于是，我興高采烈地來(lái)到了老師那，開(kāi)心的學(xué)起了畫(huà)。
當(dāng)學(xué)到畫(huà)眼睛時(shí)，由于我沒(méi)學(xué)漫畫(huà)學(xué)，自己經(jīng)常自學(xué)漫畫(huà)，而且眼睛畫(huà)得非常好，那時(shí)，老師就夸我：“你畫(huà)眼睛畫(huà)得非常好呢！你是不是學(xué)過(guò)畫(huà)呀？”
于是，我得意得“飛上了天”。
這就是我的愛(ài)好特長(zhǎng)，繪畫(huà)，而且是擅長(zhǎng)漫畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)作文600字 篇3
《我真棒》在我記憶的畫(huà)屏上，最濃墨重彩的一筆是我取得成功時(shí)的快樂(lè)。
一個(gè)周末，作業(yè)很多，寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，我張嘴剛想問(wèn)媽媽，卻又止住了。我想自己找出答案。便認(rèn)認(rèn)真真地讀題，思考，草稿寫(xiě)滿了一張紙，思路卻仍像一團(tuán)亂麻，我急得不得了。老媽見(jiàn)我那副模樣，便走過(guò)來(lái)想幫我，我嚷起來(lái)：“不用不用，我自己能想起來(lái)。”老媽也急了：“作業(yè)這么多，別耽誤時(shí)間了，我給你講講不節(jié)省時(shí)間嗎？” 我一聽(tīng)，倔脾氣上來(lái)了，我想：什么叫耽誤？這不是說(shuō)我做不出來(lái)嗎？“不用，我能做出來(lái)，一定能做出來(lái)！”
這時(shí)窗外不時(shí)傳來(lái)了小孩兒們游戲的喧鬧聲，我沒(méi)法集中精神，便使勁關(guān)上窗戶，再重重地坐下，仿佛只有這樣才能宣泄我焦躁的情緒。
我有點(diǎn)發(fā)怵，但馬上又給自己打氣，這一道題不算什么，都是學(xué)過(guò)的知識(shí)，怎么會(huì)做不出來(lái)呢？如果連一道數(shù)學(xué)題都解決不了，將來(lái)怎么挑戰(zhàn)更大的.困難呢。話雖如此我卻仍理不出思路，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。思路像被一張無(wú)形的網(wǎng)囚禁起來(lái)了，怎么也掙脫不出來(lái)。老媽幾次叫我吃飯，我被催急了，不耐煩地?fù)蠐项^，沮喪地趴在桌子上。
我急躁地翻著書(shū)，努力想從書(shū)中找出思路，可我沒(méi)發(fā)現(xiàn)與此相關(guān)的任何定律公式。也沒(méi)看到同類(lèi)型的題。我只差用頭去撞墻了，真是急死我了！
這時(shí)我想起老師時(shí)常說(shuō)的一句話：遇到難題別著急，先把已知條件列出來(lái)，認(rèn)真分析他們之間的關(guān)系，定會(huì)找到思路的。于是我深吸了一口氣，重新拿出一張草稿紙，把已知條件一一列出來(lái)，然后看這些已知條件還能推出來(lái)其它什么別的結(jié)果來(lái)，啊，有了，那張罩住我思路的網(wǎng)好像突然消失了，通過(guò)這個(gè)高和一個(gè)角度數(shù)不就可以求出令外兩角的度數(shù)嗎？然后底不就出來(lái)了嗎，有了底和高，那面積不就求出來(lái)了嗎。真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
我太高興了，我領(lǐng)悟到了成功的真諦，收獲了付出的快樂(lè)，我在演算紙上寫(xiě)下了“我真棒”三個(gè)字算作給自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
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