月光作文600字

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的月光作文600字5篇，歡迎大家分享。

月光作文600字 篇1

　　月光紙，又稱為“月光祃”、“兔兒祃”、“兔爺?shù)l”，是木刻版水彩印制的神像，是中秋節(jié)必備的月神像。

　　祭月時(shí)拜月神像(月光紙)的風(fēng)俗起源于明代，明劉侗、于奕正著《帝京景物略》卷二中記載：“紙肆市月光紙，績滿月像，趺坐蓮華者，月光偏照菩薩也。華下月輪桂殿，有兔杵而人立，搗藥臼中。紙小者三寸，大者丈，致工者金碧續(xù)紛�！绷頁�(jù)清富察敦崇《燕京歲時(shí)記》：“月光馬者，以紙為之，上繪太陰星君，如菩薩像，下繪月宮及搗藥之兔。人立而執(zhí)杵，藻彩精致，金碧輝煌，市肆間多賣之者。長者七、八尺，短者二、三尺，頂有二旗，作紅綠，笆或黃色，向月而供之。焚香行禮，祭畢與千張、元寶等一并焚之。”

　　舊時(shí)，每到中秋節(jié)，北京城中的南紙店的月光紙便會(huì)熱銷。舊時(shí)揚(yáng)州刻印木刻月光紙的除清代小東門的會(huì)文堂紙店外，后來磚橋上的“松竹齋”、大東門街的“蓮青齋”、缺口街的“生記”等十余家紙店也紛紛刻版印制月光紙售賣。月光紙是糊在秫秸架子上的，周圍還有臘花低鑲的邊，被人們“請(qǐng)”回家去祭祀，然后焚毀。

　　月光紙中形象最初為道教形像，是一整張毛邊紙印刷的`，是以嫦娥為主的月宮圖景，上面有“太陰星君”的形象，后慢慢變?yōu)榉鸾绦蜗蠛蛽v藥玉兔并在的世俗形象。畫面上呈現(xiàn)一輪滿月的圓輪，月輪內(nèi)則有一尊女菩薩端坐于蓮花之上，太陰星君被菩薩的形象所取代，民間信仰中稱其為“月光遍照菩薩”、“月光菩薩”或“月光娘娘”。在菩薩之下還繪有廣寒宮的仙閣殿影以及玉兔搗藥的形象。

　　還有以一張整幅順紅紙印制的，上端是“關(guān)圣帝君”、“增福財(cái)神”，是給鋪戶用的。店主希望自己可以財(cái)源廣進(jìn)。

月光作文600字 篇2

　　將月光雕刻成精致玲瓏的杯盞，盛滿一盞凄涼，在星河中潑灑著愁思萬種。曾斟滿的迷離沉醉，盡被時(shí)光的冰冷吞噬。搖一盞月光，在心思惘然中蕩漾。

　　何當(dāng)共剪西窗燭

　　月光如盞，在多少癡情女子的心底綻放一地的癡盼與悲涼。清清冷冷，將淚水凝成霜，裹著悲傷縈繞心頭。

　　月光如盞，多少家人對(duì)月遙望，思念遠(yuǎn)征的良人，夜夜獨(dú)守只能與月光相擁，擁悲涼入眠，徒增感傷。夜夜月光照亮的`只是一個(gè)平凡女子的癡心。古往今來，以月光為盞，映多少交融在等待中消逝飛散。

　　潦倒新停濁酒杯

　　月光如盞，在多少游子的心底撒潑成一條河，阻斷了情歸故鄉(xiāng)的路，沉醉在紙醉金迷的都市里，迷失在爭(zhēng)權(quán)逐利的歲月中，將自己最本真的東西遺失在歷史的長河中。

　　詩人江泌遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，卻不肯參加考試，不愿在名利中失去自我，生活窘迫卻熱衷文學(xué)。家中沒錢買蠟燭，每夜就爬上屋頂借月光苦讀。而這夜夜的月光作盞，有苦澀，有享受，有沉醉……太多的情緒在月光下熠著清冷的光輝……

　　月影搖曳水清淺

　　月光如盞，在多少親人摯友間潑灑成線，成了連接心與心的橋梁。尋尋覓覓，暮然回首，情依舊。

　　多少母親借著無數(shù)個(gè)夜晚的月光，為兒女縫補(bǔ)著牽掛與關(guān)愛，月夜搖曳與燈火相稱，都變得柔和許多。有多少摯友，以月光為盞，飲下的是濃濃的思念，在多少個(gè)日日夜夜間縈繞著相約的微笑，書寫著共同的風(fēng)景，共同的月色。月涼如水，只為你我愁緒共享，將你的身影寫在回憶里，寫在月光中……

　　月光如此倉促，在人生中，它一如杯盞，盛載著愁緒。曾斟滿的迷離與沉醉，迷失在搖搖曳曳的清冷中，不知所蹤……

月光作文600字 篇3

　　月，靜靜掛在天際；星，靜靜眨著雙眼；云，躡手躡腳飄��；夜，還是那么靜謐。

　　匆匆忙忙背好書包沖下樓，月亮已經(jīng)靜靜居于黑色幕布的一端，幾顆疏星鑲嵌在這碩大的幕布上，幾片浮云緩緩飄過，微微遮擋住了皎潔的明月后緩緩?fù)巳�。在校門口已經(jīng)有許多家長靜靜等候，我在人群中覽尋著那個(gè)已經(jīng)熟悉不過的身影。路燈的光芒沖破了原本的黑暗，光亮灑在了她的身上，描繪出了她的輪廓，我靜靜走出校門站到了她身邊。

　　路燈柔和的.橘色光芒灑在路面，我們靜靜地漫步回家。大街上原本的喧鬧一掃而光，取而代之的是黑夜中橘紅色的光芒以及汽車行駛的聲音。我們暢談著一天所發(fā)生的一切，偶爾有微風(fēng)拂面，將她的短發(fā)輕輕吹起。月亮在空中散發(fā)著皎潔的光芒，照亮了幕布的一角，喚醒了沉睡的明星，星星蘇醒后迎合著她眨著雙眼，幕布一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來。

　　她牽起了我的手，我觸到的并不是光滑的皮膚，而是似砂紙般的粗糙，心底擰成了一團(tuán)。那是磨破了的繭子，望著天空，往事一幕幕浮現(xiàn)在著碩大的幕布上。我那時(shí)還是個(gè)孩童，她牽著我的手，我可以觸摸到手上光滑的肌膚，然而辛勤的她每天都要忙于家務(wù)，手上也磨出了一層層厚厚的繭子，這些繭子卻再也消磨不去了。

　　她像月光，照亮著我心中的角落，喚醒了每根沉睡的神經(jīng)，在我遇到困難的時(shí)候，鼓勵(lì)我，耐心教導(dǎo)我。在我的人生路上，她為我驅(qū)趕黑暗，引導(dǎo)我走向正確的路。但歲月卻像一把刻刀，但不管怎么樣我絕不會(huì)讓烏云遮蔽住這月光，她永遠(yuǎn)是我珍藏在心中的那份月光，那份皎潔、純凈的月光。月光將皎潔的光芒灑向大地，也灑進(jìn)了我的心里。

月光作文600字 篇4

　　皎潔的明月，讓我想起7歲時(shí)在奶奶家的一件事。

　　那是一個(gè)晚上，我吃完飯，搬著一條小板凳到奶奶家門前乘涼。深藍(lán)深藍(lán)的天空中掛著一輪皎潔的明月，使我想起了“嫦娥奔月”的.故事。頓時(shí)，我彷佛看到了“廣寒宮”里的吳剛叔叔彈著琴，美妙動(dòng)聽的琴聲使嫦娥姐姐揮動(dòng)兩條寬大的綢帶跳起舞來，小玉兔穿著節(jié)日的盛裝，拿著搗藥的玉錘正在搗藥。

　　我看著看著出了神，不由地把手舉起來，指著那皎潔的月亮大聲叫：“奶奶，快來看，嫦娥姐姐在跳舞呢！”

　　奶奶正搬著小板凳從屋子里出來，她見狀焦急地說：“乖孫女，快把手放下來。”我聽了疑惑不解地問道：“奶奶，為什么不能用手指月亮？”奶奶語重心長地說：“你們是小孩子不明白，用手指月亮是要被割耳朵的。”我聽了感到莫名其妙，便去問小姑，d姑說：“我也曾聽老人們說過，但沒試過。你問真的假的，試一試不就知道了！”

　　我聽了十分氣憤地說：“試試，掉了耳朵怎么辦？掉了耳朵你能賠給我嗎？掉了耳朵可不是件好玩的事。”小姑被我兇得一聲不吭地坐在那里。

　　到底是試還是不試，我的腦袋里似乎有兩個(gè)小人在打架�？珊闷嫘拇偈刮以僖淮伟咽峙e起來。當(dāng)時(shí)，我怕極了，心里猶如有十五個(gè)水桶打水——七上八下的。我把眼睛閉得緊緊的，臉都嚇白了，一陣微風(fēng)吹過，我以為月亮開始割我的耳朵，嚇得哭著撲到奶奶的懷里。

　　風(fēng)停了，我用手摸摸自己的耳朵，它還好好呆在我的小腦袋兩旁。這時(shí)，我恍然大悟，原來月亮割耳朵是迷信，我高興地又蹦又跳，因?yàn)槲移屏艘淮蚊孕拧?/p>

　　在一旁的奶奶被我搞得莫名其妙，猶如丈二和尚摸不著頭腦�，F(xiàn)在我回想起來都會(huì)笑出聲來。

　　那一次“試驗(yàn)”,我悟出了一個(gè)道理：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。

月光作文600字 篇5

　　“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！边@首膾炙人口的名詞《水調(diào)歌頭》是東坡詩人蘇軾所作。它誕生于宋神宗熙寧九年的中秋月夜，即丙辰年的中秋節(jié)。那段時(shí)間，蘇軾被貶官密州，親人也與他長期分離，心中煩郁，便在中秋月下喝得酩酊大醉。醉飲之后，蘇軾突然對(duì)人間有了頗深的感觸，吟下了這首流芳百世的好詞。

　　蘇軾這首詞表達(dá)了他對(duì)人世間的不滿和對(duì)現(xiàn)狀的疑惑：為什么我會(huì)生活成這樣？他在人間遭受了挫折，便去幻想天上宮闕�？商焐线^于清冷孤寂，又使他留戀熱鬧繁華的人間。天上和人間，到底何去何從？就在蘇軾糾結(jié)時(shí)，突然明白：哪里都不是最完美的，天上太清冷，人間的煩惱又?jǐn)?shù)不清，沒有完美無缺的生活，只有不樂觀向上的人。

　　詞中“問”字看出詞人酒醉后大無畏的`精神，把酒問天：“明月幾時(shí)有？”這，青天也難答。他又發(fā)問：“不知天上宮闕，今夕是何年？”這可以知道詞人對(duì)生活的無奈，也包含了詞人對(duì)人生的痛惜。他想天上這時(shí)也一定是個(gè)好日子，所以才要“乘風(fēng)歸去”。從“欲”字中不難看出，他當(dāng)時(shí)的挫折之大�；氐皆聦m又怕冷寂凄涼，怎么辦？天上雖有瓊樓玉宇也不及人間美好，這里矛頭突轉(zhuǎn)，跌宕起伏，可謂“神來之筆。”

　　下篇是詞人想通看開，對(duì)人間的感慨和對(duì)生活的希望。詞人由中秋的圓月聯(lián)想到人間的離別，借月表達(dá)自己對(duì)生活的無奈和對(duì)親人的思念。詞句灑脫，詞人把人間的悲怨不平同陰晴圓缺的自然現(xiàn)象混在一起，這是多么奇特的構(gòu)思！他把人生悟得的道理，告訴陪他酒醉的子由：要樂觀向上，用積極的態(tài)度對(duì)待余下的人生。

　　此詞把幻想和現(xiàn)實(shí)混在一起，風(fēng)格瀟灑，格調(diào)奇拔，語言流轉(zhuǎn)，是宋詞中的絕唱！

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