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拔河作文600字

時(shí)間:2023-12-08 17:40:12 600字 我要投稿
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拔河作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的拔河作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

拔河作文600字

拔河作文600字 篇1

  今天,學(xué)校組織去秋游,同學(xué)們的心里別提有多高興了。到達(dá)白龍?zhí)逗螅瑢W(xué)們又是爬山,又是吃燒烤,大家情緒高漲,興致勃勃。不過(guò)我最激動(dòng)的還是拔河比賽。

  在老師的指揮下,我們迅速的草地上排好隊(duì),隨后老師宣布我們班405班比。只見(jiàn)一根大繩子放在草坪上,上面扎著三塊紅布條,誰(shuí)的`紅布條過(guò)線對(duì)方就贏。接著我們來(lái)到比賽場(chǎng)地,我們班同學(xué)在張老師的指導(dǎo)下,大家面對(duì)面整齊地站成兩排,隨后拿起繩子,緊緊的將繩子握在手里,腳并腳站定位置,人微微往后傾,同學(xué)們蓄勢(shì)待發(fā),只待哨響。一切準(zhǔn)備就緒,只聽(tīng)見(jiàn)老師喊了一聲“預(yù)備――”,我屏住了呼吸,兩只手緊緊拽住繩子,“噓……”,比賽正式拉開序幕!我們班率先出擊,全班凝成一股力量,每個(gè)人使出了吃奶的力氣奮力拉,臉和手都漲得通紅通紅的,只見(jiàn)對(duì)方的紅布條漸漸地向我們這里移,似乎勝利就在眼前,我們更是加大了力氣,我前面的李嘉誠(chéng)爆發(fā)出一聲大吼,對(duì)方的那塊紅布馬上就要過(guò)白線了,405班也不甘示弱,立馬開始反擊。一股力大如牛的力量從繩子上不斷傳來(lái),眼看著我們就要贏了,這時(shí)候我們一陣放松,五班趁勝追擊,這股拉力把我們拖住了,我們喘著氣,腳步開始慢慢變得雜亂,我前面的幾個(gè)同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)。一下被對(duì)方拉倒了,我們還在堅(jiān)持,可是紅布無(wú)情地向?qū)Ψ揭迫,我們(cè)趺匆怖换貋?lái)。只見(jiàn)對(duì)方使盡力氣一拉,我們的那塊紅布就過(guò)了線,我們無(wú)奈地輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  405班可真是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,雖然我們惜敗了,但是我知道了:如果要取得成功,一定要堅(jiān)持到底。

拔河作文600字 篇2

  “加油!加油!……”操場(chǎng)上那此起彼伏的加油聲、吶喊聲、助威聲相匯交織在一起,聲聲震耳。一場(chǎng)別開生面的拔河比賽即將開始了,我的心怦怦直跳。

  比賽快開始了,我們的對(duì)手勢(shì)力很強(qiáng)。∥灏嗟耐瑢W(xué)不好應(yīng)付!我在為我們班擔(dān)心,我是啦啦隊(duì)員之一,準(zhǔn)備為我們班喊加油。參賽同學(xué)立刻攥緊繩子,這時(shí)時(shí)間仿佛凝固住了,時(shí)間一秒一秒地逼近,我的心弦繃得緊緊的。比賽正式開始,雙方互不相讓,老師們也緊張地指揮著。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)漲紅了臉,使出渾身的勁兒拼命拉。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)身子向后傾,眉頭都快豎起來(lái)了。身上綁著繩子的陳家洛用腳在地上用力把繩子向后拉,腳慢慢向后挪。五班也不甘示弱,他們眉頭緊皺,眼睛死死地盯著繩子。“五(2)班加油!五(2)班加油!”我們啦啦隊(duì)扯著嗓子拼命地喊,這時(shí)候我們多想沖上去幫班級(jí)拉一把呀!這一聲聲加油聲把大家的力量和勇氣帶到了最高層,剛才不分勝負(fù)的紅旗逐漸向我們這邊移動(dòng)。勝利一步步向我們靠近,我們啦啦隊(duì)的`熱情更高了!還差一點(diǎn),我們班的參賽同學(xué)使出吃奶的勁兒,終于贏啦!耶!操場(chǎng)上一片歡呼聲,我興奮地?fù)肀Я藥孜毁u力的女同學(xué)。

  我們班漂亮地?fù)魯×恕皬?qiáng)大”的五班,就在我們興奮時(shí),半路殺出個(gè)程咬金——實(shí)力強(qiáng)大的六班與我們正面“交鋒”了。我繼續(xù)為我們班加油,可這次情況不妙!我們剛剛對(duì)戰(zhàn)完畢,六班的體力可比我們好得多!兩班對(duì)抗著,不知誰(shuí)會(huì)繼續(xù)爭(zhēng)奪冠軍。只見(jiàn)我們班參賽同學(xué)漸漸堅(jiān)持不住了,我們被一點(diǎn)一點(diǎn)拉了過(guò)去。關(guān)鍵時(shí)刻,參賽同學(xué)們使足了勁兒,紅旗又一點(diǎn)一點(diǎn)被拉了回來(lái)。我的心提到了嗓子眼,還差最后一股勁兒我們班就勝利了呀!畢竟我們才剛剛和五班對(duì)戰(zhàn)完畢,六班的參賽選手使出了一股勁兒,紅旗被拉了過(guò)去。最終,由于體力不支我們成了季軍,但大家都盡力了。我們都不服,要求再戰(zhàn),可那是不可能的了。

  全班都暗下決心,下次的比賽一定齊心協(xié)力奪冠軍!

拔河作文600字 篇3

  你印象中的拔河比賽是什么樣的?肯定是把人分成兩組,讓他們拿著繩子往兩邊拔來(lái)拔去。你甚至?xí)X(jué)得,這有什么好問(wèn)的,可是我們今天偏偏碰上了一場(chǎng)特殊的拔河比賽。

  課上,聶老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲,一個(gè)在桌子上用尺子拔河的游戲。規(guī)則是,只能用一個(gè)手指摁住尺子,把尺子拔過(guò)線的就贏了。這可真是前所未聞的一個(gè)新玩法,大家都激動(dòng)地等等著游戲開始。

  第一局,是嚴(yán)欣怡對(duì)陣我們組的戚墨野。只見(jiàn)戚墨野開始做著準(zhǔn)備活動(dòng),先朝手指吹吹氣,再使勁往衣服上蹭來(lái)蹭去,說(shuō)是這樣可以說(shuō)手指的粘力大一些。她的對(duì)手嚴(yán)欣怡同學(xué)卻非常淡定,靜靜地等在桌邊。老師拿著秒表過(guò)來(lái)了,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。隨著一聲“開始”,兩位同學(xué)都開始使勁拉。嚴(yán)欣怡先占了優(yōu)勢(shì),尺子一點(diǎn)點(diǎn)向她那邊移過(guò)去。誰(shuí)知,戚墨野同學(xué)卻趁著她換手指的'時(shí)候猛地一使勁,尺子“哧溜”一下就竄到了戚墨野這邊,直接竄過(guò)終點(diǎn)線,我們組贏了,我們組的同學(xué)高興得在旁邊大喊。

  輪到我上場(chǎng)了,我和對(duì)手站到桌子旁邊來(lái),不知道怎么回事,我看著對(duì)手就想笑,笑得都咳嗽起來(lái),笑趴在桌子上了。比賽開始了,我還是忍住強(qiáng)忍著不笑,估計(jì)對(duì)手被我這個(gè)樣子弄懵了吧,我一用力,很輕松就把尺子拉過(guò)線了。我就這樣莫名其妙地贏得了比賽,簡(jiǎn)直太快了,大家都圍過(guò)來(lái)看時(shí)間,僅僅用了4秒鐘,老師說(shuō)創(chuàng)下比賽紀(jì)錄啦!我們組的同學(xué)又歡呼了起來(lái),對(duì)方組的同學(xué)垂頭喪氣,他們又輸了一局。

  第三輪是蔣奧上陣,尺子一直一動(dòng)不動(dòng),他的對(duì)手一著急犯規(guī)了,我們組又贏了一場(chǎng)。接下來(lái)第四輪,第五輪對(duì)方組終于扳回了兩局。

  我們最終以三比二的成績(jī)獲得了比賽的勝利。我又高興又失望,高興的是我們組贏了,失望的是賽前我想到的一個(gè)方法,由于比賽時(shí)間太短,都還沒(méi)用上呢。

拔河作文600字 篇4

  天色漸漸暗下來(lái),初一18個(gè)班陸續(xù)集中到操場(chǎng)?諝庵虚_始彌漫著緊張、激動(dòng)的氣氛。兩天的相處,使我們同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),更加熟悉。經(jīng)過(guò)一輪選拔,拔河的隊(duì)員已經(jīng)選好了。

  “第六場(chǎng),6班對(duì)陣11班!彪S著裁判的宣布雙方隊(duì)員上場(chǎng),我們的神經(jīng)緊繃了起來(lái)。只見(jiàn)對(duì)手11班的男選手們又高又壯,女生也是“體型龐大”,相比之下,我們的壓力更大了。

  雖然如此,我們卻沒(méi)有垂頭喪氣,依舊精神抖擻。裁判一舉旗,低頭看著繩子上的紅結(jié),我們的心仿佛都要跳出來(lái)了。哨聲一響,參賽的.隊(duì)員們,使盡全身的力氣,拼命往后拉,咬緊牙關(guān),整個(gè)身體都向后仰,恨不得一下子把對(duì)方一股勁拽過(guò)來(lái)。可是現(xiàn)實(shí)是,雙方僵持了一會(huì),繩子在兩股力量之間搖擺掙扎。這種僵持持續(xù)了七八秒之后,我們感覺(jué)到繩子被一股不知道從哪里來(lái)的力量扯了過(guò)去。我們還想拼了最后一點(diǎn)的勁兒挽回局面,可是卻聽(tīng)到了一聲沉重的哨響。這一聲哨響宣告了我們的失。(duì)手歡呼聲練練,我們卻有點(diǎn)失落與不服氣。

  回到位置上,我們繼續(xù)觀看接下來(lái)的比賽。觀看著一場(chǎng)場(chǎng)精彩的博弈和較量,從其他班級(jí)同學(xué)的身上,我們看到了堅(jiān)持的魅力,看到了團(tuán)結(jié)的力量。回想我們與對(duì)手的較量,盡管實(shí)力有差距,但我們盡力了,便可以問(wèn)心無(wú)愧了。慢慢地,我們似乎把所有的失望和不服氣也放下了。積極為其他班級(jí)加油鼓勁,為他們的拼勁和堅(jiān)持鼓掌,甚至不吝嗇把我們的掌聲和吶喊送給贏了我們的對(duì)手——11班。

  為他人的堅(jiān)持喝彩,為他人的拼搏吶喊,祝福他人,悅納自己,我們雖敗猶榮!

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