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回憶的作文600字

時(shí)間:2023-11-30 15:31:07 600字 我要投稿
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回憶的作文600字

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的回憶的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

回憶的作文600字

回憶的作文600字 篇1

  遠(yuǎn)年的往事,似乎已陳舊。抹去日記本上灰塵,細(xì)細(xì)咀嚼文中的內(nèi)容——隨著紙頁(yè)往后翻,我心情起伏。我的腦海里回憶著,什么是最讓人激動(dòng)的?感動(dòng)的?快樂(lè)的?

  早在我四歲的時(shí)候,我第一次認(rèn)識(shí)了快樂(lè)。從小我的夢(mèng)想就是像電視上的小姐姐那樣上舞臺(tái)跳舞。母親奔波咨詢,好不容易找到了一位很好的舞蹈老師。我喜出望外,驚喜又激動(dòng)。期待已久的旅程,終于開(kāi)始了,這是我初次接觸快樂(lè)。

  可是,我朝著夢(mèng)想行走的小徑并不讓我那么“快樂(lè)”。初到舞蹈班時(shí)傻傻的我什么也不會(huì),明明看著很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,偏偏我做不到,其他的小朋友又正確又輕松。在舞蹈班上,總是耳邊有一陣陣的嘲笑聲。原來(lái)我是班里最差的“差生”,我樣樣都不達(dá)標(biāo),也得不到老師的鼓勵(lì),當(dāng)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)還嘗試著被老師抽了小鞭子,也從此頭上戴著“差生”的罪名。似乎連我自己也找不出什么優(yōu)點(diǎn),我變得沒(méi)精打采,我的內(nèi)心從一開(kāi)始的快樂(lè)變成了酸澀。

  我再也忍受不住,把一切告訴了母親。母親鼓勵(lì)我說(shuō):“我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,盡力去做好每一個(gè)動(dòng)作,別人學(xué)一次就會(huì),那么我們就學(xué)三次,只要堅(jiān)持一定可以!”我當(dāng)然一知半解,不知道母親的真正用意,怎么能不去管別人怎么說(shuō),別人說(shuō)的就是自己呀?堅(jiān)持自己的`路對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難了。再次上課時(shí)我心里想著母親的鼓勵(lì),下課后我主動(dòng)找老師指導(dǎo)動(dòng)作,那時(shí)的我終于嘗到汗水和淚水都是咸咸的。

  隨著不停的努力,我漸漸堅(jiān)信自己并不是什么所謂的“差生”,我是一個(gè)正在生長(zhǎng)的萌芽,一個(gè)從起跑線奔向夢(mèng)想的小馬,我是最完美的自己,我微笑著,努力堅(jiān)持著,心中又找回那份自信和快樂(lè),我努力奔跑,終于在一年后考上了舞蹈團(tuán),終于站在燈光閃耀的舞臺(tái)上,我向觀眾微笑著,終于體驗(yàn)到了堅(jiān)持后得到勝利的快樂(lè)。

  遠(yuǎn)年的回憶里有酸澀、有堅(jiān)持,讓我記憶深刻的就是通過(guò)努力后贏得掌聲的甜甜的快樂(lè),讓我懂得只有自己才能給自己最強(qiáng)大的力量。

回憶的作文600字 篇2

  我們相遇時(shí),好似陌生人一般,你不言,我不語(yǔ),誰(shuí)都不想說(shuō)一句話?烧l(shuí)又曾想到,當(dāng)我們即將步入初中就快要離別的時(shí)候,我們是那么的依依不舍,淚流滿面。

  那幾個(gè)總是扎著高高的馬尾辮,穿著一身休閑服,滿臉陽(yáng)光般的微笑,蹦蹦跳跳的女孩子們,當(dāng)你們出現(xiàn)在我生命里的那一刻開(kāi)始,我們就已經(jīng)成為了好朋友,成為我的生命里重要的一部分。

  我們都擁有堅(jiān)強(qiáng)好勝的品質(zhì),永不服輸?shù)木,活潑開(kāi)朗的個(gè)性,就是這樣,我們之間建起了真摯無(wú)瑕的友誼。

  六年的快樂(lè)時(shí)光,總是那么快的消逝,和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,一分一秒,我都不曾忘記。你們帶給我的快樂(lè),給予我的鼓勵(lì),在我失去信心、失去希望的時(shí)候,是你們告訴我,要站起來(lái),去面對(duì),相信自己,你一定可以的!加油!我們之間也曾有些打打鬧鬧與不愉快,可是你們說(shuō)過(guò)的每一句話,每一個(gè)字,都深深地印在我的`腦海里。我們?cè)黄鸠偪竦剜诉^(guò),曾一起傷心地哭過(guò),曾一起承受離別時(shí)帶給我們的痛苦,你們還記得嗎!?

  我記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,當(dāng)時(shí)就一直在責(zé)怪自己,為什么才考了八十多分?你們微笑著對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該換一個(gè)角度去想想,你已經(jīng)很努力,已經(jīng)很用功了,僅僅的一次失敗,就要把你擊垮了嗎?你以前那不服輸?shù)木衲娜チ?你要振作起?lái),思考思考這張?jiān)嚲砟隳睦镥e(cuò)了,為什么錯(cuò)了,是方法錯(cuò)了?還是思路走偏了?還是馬虎了?這次錯(cuò)了,以后還會(huì)錯(cuò)嗎?”是你們讓我明白了一些課本上學(xué)不到,老師也講不到的道理,謝謝你們!

  朋友們,無(wú)論在何時(shí)何地,何年何月,請(qǐng)不要忘記,曾經(jīng)和你們?cè)谝黄鸬哪莻(gè),哪怕做錯(cuò)了事,也不愿低頭認(rèn)錯(cuò)的,好朋友。

回憶的作文600字 篇3

  歲月如梭,我的童年有如飛躍般,一飛,就離我而去,追也追不回來(lái),小時(shí)候的記憶,隨著時(shí)間的飛逝也漸漸淡化了!如何找回童年的美好記憶,是我一直在找尋、思考的問(wèn)題,但我始終找尋不到那真正的答案。

  那天,我在無(wú)意間的翻箱倒柜中,發(fā)現(xiàn)了這裝滿相簿的抽屜,里頭的相片是我在媽媽?xiě)牙锸焖臉幼,是我全身光溜溜在攝影棚的可愛(ài)模樣,是我剛上幼兒園百感交集的表情,是我小學(xué)畢業(yè),站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的榮譽(yù)時(shí)刻……一張張的簡(jiǎn)單照片,背后卻都是我一個(gè)個(gè)感人的故事,更是我成長(zhǎng)記憶的封存。

  看了看,不自覺(jué)的看呆了!我彷佛回到了童年,和爺爺奶奶去田里關(guān)心小種子的成長(zhǎng)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的奧妙;和爸爸媽媽去動(dòng)物園里,看大象、河馬、長(zhǎng)頸鹿……編織著我動(dòng)物馬戲團(tuán)的狂想;和小學(xué)同學(xué)去管樂(lè)演出,緊張又興奮……許許多多的回憶,頓時(shí)從腦中浮現(xiàn),我回到了那追都追不回來(lái)童年,找回了那想也想不起來(lái)童年記憶,畫(huà)面依舊如此清晰,叫我快樂(lè)得不能自己!從此,相簿,成了我的時(shí)光寶物,只要擁有它,不論幾十年,我的.童年記憶依舊會(huì)清晰的浮現(xiàn)在腦海中;只要有著它,我就有如坐著時(shí)光機(jī)一般,與童年再次相遇;只要有著它,在我寂寞無(wú)聊時(shí),童年的我,就是我最好的開(kāi)心果,總能讓我心滿意足,把煩惱拋擲到九霄云外!

  一本相簿,乍看之下,是件如此平凡的物品,但,它是那讓我與童年連接,可以穿越時(shí)光的壕溝,再次體會(huì)那份說(shuō)不出口的感動(dòng)!我深深的感謝,父母親用心良苦的,用相機(jī)記錄我天真無(wú)邪的童年和成長(zhǎng)的喜悅!讓我找回了童年的它——相本,不論多久,或許時(shí)間會(huì)褪去童年的繽紛,但它依然會(huì)是我最珍貴的寶物。

  我的時(shí)光寶物,就是那乍看之下,毫不起眼的──相簿。你可別笑我敝帚自珍,我真的很感謝我的爸媽給我的寶物,我會(huì)永遠(yuǎn)好好珍惜它!

回憶的作文600字 篇4

  我家附近有一個(gè)大夫山森林公園,那里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一個(gè)美麗的地方,我每周都去大夫山健身,漸漸地我便和它結(jié)下了深厚的感情。

  只要你去過(guò)大夫山,就會(huì)知道要想進(jìn)去是那么的難,因?yàn)榇蠓蛏矫麣夂艽,每到周末天氣好時(shí)來(lái)大夫山游玩的人成群結(jié)隊(duì),進(jìn)山的路可謂人山人海。我曾經(jīng)見(jiàn)到一位洛溪的朋友都遠(yuǎn)道慕名而來(lái)。

  一進(jìn)大門(mén)便是一個(gè)湖泊,湖里面有許許多多的魚(yú),人們可以隨便抓(前提是你能抓得到)。那里有:鯉魚(yú)、草魚(yú)、鳊魚(yú)......可謂是淡水魚(yú)集中營(yíng)。這里的魚(yú)都十分狡猾,記得上次我來(lái)這釣魚(yú),釣了許久也沒(méi)有個(gè)動(dòng)靜,我終于忍不住了拿起魚(yú)竿一看,我的魚(yú)餌已經(jīng)不翼而飛了,而兇手已近逃之夭夭了。哎,魚(yú)沒(méi)釣一條,反而把一袋魚(yú)餌用光了。

  再往前走就可以看到了我兒時(shí)最讓我開(kāi)心的地方:兒童公園。我還記得那棵參天大樹(shù)下的沙池那時(shí)我童年和一些小伙伴一起玩耍,一起笑的樂(lè)土。小時(shí)候,每當(dāng)炎熱的夏天,我會(huì)把小腳丫插進(jìn)沙池里,那涼絲絲的滋味可是非常爽的,我們?cè)谏吵乩锝ǔ潜,挖沙坑,埋腳丫。玩完了這些我們便會(huì)打水戰(zhàn),只要你經(jīng)過(guò)那里便會(huì)聽(tīng)到我們的笑聲。在往前面的不遠(yuǎn)處有一片草地,草地上長(zhǎng)滿了不知名的野花,單論長(zhǎng)相不亞于牡丹,論香味也不亞于玫瑰。所以吸引了許多游客來(lái)這里野餐。

  再往左走就到了大烏崗,大烏崗是一座高山,山上政府開(kāi)辟了很多山地車(chē)的騎道,20xx年亞運(yùn)會(huì)在中國(guó)廣州舉行,其中山地車(chē)比賽場(chǎng)地就在大夫山,從此有許多騎行愛(ài)好者到這里來(lái)挑戰(zhàn)極限!翻過(guò)大烏崗?fù)易呔统隽舜蠓蛏健?/p>

  大夫山,大夫山是那么美麗,吸引了那么多的.游客來(lái)一睹它的美。我的童年能在那兒度過(guò)真是我的榮幸!

回憶的作文600字 篇5

  “棒棒棒,我好棒,把壞人變光光。飛飛飛,小飛象,帶我一起去玩!秉c(diǎn)開(kāi)音樂(lè)播放器,手機(jī)中就響起了這首令人懷念的歌。

  雖然,現(xiàn)在覺(jué)得這首歌過(guò)于幼稚,但在空閑時(shí)間也會(huì)不經(jīng)意地哼唱幾句,腦海中浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸪、嬉戲、彩排的?chǎng)景。

  在六年級(jí)上冊(cè),我們臨近音樂(lè)期末考試的時(shí)候,我和我的兩位朋友一起組隊(duì)唱歌。

  班長(zhǎng)是我們這隊(duì)的,她決定我們唱的歌,讓我們?cè)诿刻焱砩戏艑W(xué)的時(shí)候回家多聽(tīng)?zhēng)妆椋瑢⑺鼘W(xué)會(huì)。

  我和另外一個(gè)朋友也同意班長(zhǎng)選的這首歌,按照她的安排來(lái)做。

  我放學(xué)回到家,扔去沉重的'書(shū)包,坐在沙發(fā)上,在手機(jī)上點(diǎn)開(kāi)這首歌。由于在學(xué)校勞累了一天,坐在沙發(fā)上聽(tīng)聽(tīng)歌,小憩一會(huì)兒,還挺輕松的。跟隨著音樂(lè)歡快的節(jié)奏,我的身體也不禁開(kāi)始擺動(dòng),所有煩惱都消失了。

  這首歌很好學(xué),我不到一個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了。第二天早上去學(xué)校,我們居然都已經(jīng)會(huì)了。

  我們抓著下課空閑時(shí)候,聚到?jīng)]人的樓梯口,一起合唱。在不斷地商討下,我們分好了獨(dú)唱與合唱的部分。

  等我們排好唱的部分,又開(kāi)始想動(dòng)作。動(dòng)作又不能太繁多,還要根據(jù)句意描繪的畫(huà)面來(lái)安排,我們想了很久,才想好動(dòng)作。

  在大課間的時(shí)候,時(shí)間最多,我們抓緊時(shí)間,在走廊上練習(xí)。人來(lái)了,我們還要換地方練習(xí),就這樣,一個(gè)大課間很快就過(guò)去了。

  在音樂(lè)期末考試那天,我們和預(yù)計(jì)一樣唱完了整首歌,還跳好了排好的舞。不過(guò)最后一個(gè)動(dòng)作我做錯(cuò)了,“觀眾”也不知道。

  在彩排那會(huì)兒,也沒(méi)有什么感覺(jué),無(wú)非就是與朋友相處的快樂(lè)?涩F(xiàn)在升入初中,離開(kāi)了她們,再次聽(tīng)起這首歌,心中便有些懷戀。我在歌聲中尋找往事,尋找那段友誼。

回憶的作文600字 篇6

  那道道濃郁的墨汁味,在我的書(shū)房里芬芳飄逸起來(lái),令人陶醉。這是一種美好的記憶……

  前年冬季的一天,細(xì)雨漫天,眼前的風(fēng)景都蒙上了一層簾幕,叫人看的不真切。這時(shí),長(zhǎng)沙市青少年宮的小杜鵑民樂(lè)團(tuán)十分忙碌,因?yàn)槲覀円啪毠?jié)目慶賀新春佳節(jié)的到來(lái)。排練時(shí),我認(rèn)識(shí)了家沐弟弟,他今年九歲,是一師二附小的三年級(jí)學(xué)生。圓圓的小臉蛋上鑲嵌著水汪汪的大眼睛。

  家沐弟弟邀請(qǐng)奶奶和我一起去他家做客。一到他家,我非常驚訝,因?yàn)榈艿芗液?jiǎn)直是一個(gè)書(shū)法王國(guó)。有楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū)……墻上掛滿了他的作品,其中兩幅已經(jīng)獲得了國(guó)家一等獎(jiǎng)。書(shū)桌上擺著筆、墨、紙、硯,真令人大開(kāi)眼界啊!我一下子就被這個(gè)書(shū)法王國(guó)吸引住了,雖然家沐弟弟年齡比我小,可是練習(xí)書(shū)法已有六七年了。我纏著家沐弟弟,要他收我為徒,教我學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。

  他拿來(lái)一支長(zhǎng)狼毫筆,開(kāi)始教我學(xué)寫(xiě)毛筆字:長(zhǎng)橫要逆鋒起筆,中鋒行筆,回鋒收筆。懸針豎的開(kāi)始像寫(xiě)一個(gè)問(wèn)號(hào),下面越來(lái)越細(xì),直接起筆……寫(xiě)完之后,他認(rèn)真告訴我:寫(xiě)字之前一定要將毛筆放入清水中泡5至10分鐘,練字要持之以恒,每天練習(xí)1到2個(gè)小時(shí),這樣才能把字練好。

  家沐小老師教我寫(xiě)“點(diǎn)”的筆畫(huà),看起來(lái)容易,可我寫(xiě)的時(shí)候卻怎么也掌握不好方法,這時(shí),家沐小老師就手把手地告訴我:執(zhí)筆時(shí)筆桿要向右后方傾斜,筆鋒尖向上翹起,點(diǎn)以斜側(cè)居多。點(diǎn)有很多形態(tài),有頭尖、背拱、腹平、尾圓。每一個(gè)不同的.點(diǎn)都要圓潤(rùn)飽滿,渾厚有力。家沐小老師還送給了我一些毛筆和一本專門(mén)練楷書(shū)的字帖?粗J(rèn)真的家沐小老師,我頓覺(jué)一股暖流在心中涌動(dòng)。

  在家沐小老師的指點(diǎn)下,我每天堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在我的毛筆字寫(xiě)得像模像樣了。每一次握筆,我都會(huì)想起家沐小老師那圓圓的笑臉,想起他說(shuō)過(guò)的運(yùn)筆方法。記憶中不僅有那濃郁的墨汁味,還有我和家沐小老師純真友誼的滋味。

回憶的作文600字 篇7

  灰色的天,冰冷的夜,回憶慢慢襲來(lái)。

  時(shí)間使我止不住回憶,回憶并不是甜的,其中的滋味只有自己才能感悟。

  時(shí)間是向前走的,鐘也不可能倒流;回憶是不可能重演的,現(xiàn)實(shí)也不可能退后。

  面對(duì)生活了六年的母校,我不禁淚流滿面。我淚灑校園時(shí)留下了多少遺憾,遺憾,遺憾沒(méi)能在這傾注了全部感情的土地上再留幾天,哪怕再待幾個(gè)小時(shí),幾分鐘我也足夠了,足夠了!

  回憶,我止不住的回憶 但是回憶是虛幻的,回憶中的美好,只不過(guò)是南柯一夢(mèng)罷了,夢(mèng)醒了也就無(wú)影無(wú)蹤了。

  回憶是渴望不及的`,但又是那么觸手可及。她就在我的記憶中,我隨意都能捕捉到那最精彩的一幕,那最難忘的瞬間。

  沉浸在回憶中的我,已被回憶沖昏了頭腦,我真的好想回到從前,那個(gè)分別的夏天。 雖然很炎熱的那個(gè)午后。

  當(dāng),我的視線落在那午后,那47人組成的集體照上時(shí),我無(wú)言了,甚至不明白自己為什么這么執(zhí)著,我難道追求的只是回憶嗎?只是不存在的事情嗎?

  眼淚再一次落下,我用手接住它,因?yàn)槲遗聹I水落在了那個(gè)午后,原本融洽的氣氛,明媚的陽(yáng)光,同學(xué)們臉上的笑臉,午后的陽(yáng)光,不一樣的心情會(huì)從此,從此的毀滅。

  宇宙可以毀滅,然而那個(gè)午后卻不能被摧毀。

  同學(xué)們,你們還好嗎?多年的遙想,只想深切的知道你們的一切,一切的消息。

  時(shí)間不能磨滅一切,可能時(shí)間可以磨滅一切,但永遠(yuǎn)不能改變的是你我之間那份永不遺忘的灰色回憶。

  回憶變成了灰色,只因回憶不是現(xiàn)實(shí),虛幻的回憶,只因回憶不夠完美。如果回憶是完美的話,那么現(xiàn)實(shí)就不會(huì)是殘酷的了。

  回憶不夠完美,現(xiàn)實(shí)夠殘酷,回憶不夠悲傷,現(xiàn)實(shí)不夠無(wú)瑕,這或許就是缺憾的美。

回憶的作文600字 篇8

  我的童年像一條五彩繽紛的小溪,正緩緩地流著,而童年的趣事就像是一朵朵浪花,將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。 記得我5歲的時(shí)候,特別喜歡玩沙。

  只要一看到沙灘,就趕緊脫掉小鞋沖向它的懷抱。在沙灘上爬來(lái)爬去,快樂(lè)得大喊大叫。沙灘我和小伙伴們的手中,一會(huì)兒變洞穴,一會(huì)兒變小山,一會(huì)兒又變成一座大城堡……玩得可有趣了。但是我每次都把自己搞得像一個(gè)小泥猴似的。媽媽用了各種方法叫我別弄臟衣服,可是我就是不聽(tīng),有時(shí)一聽(tīng)到媽媽叫我,我就吟道:“危樓高百尺……”逗得媽媽又好氣又好笑。有時(shí)玩到天快黑時(shí),媽媽叫我回家,我當(dāng)“耳邊風(fēng)”。媽媽不得不用竹條兒嚇唬我:“寧子,再不回家,就打你的小屁股!”只要媽媽一舉起竹條兒,我就連忙抱住媽媽說(shuō):“別打!別打!好媽媽,我回家就是!”說(shuō)完我趁媽媽不注意,偷偷地抓起兩把沙子塞進(jìn)褲帶里……

  讀二年級(jí)時(shí),暑假里有一天,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下外婆家?斓街形缌耍野l(fā)現(xiàn)門(mén)旁的大黃狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭直喘氣,我問(wèn)爸爸:“它為什么伸著舌頭呢?”爸爸說(shuō):“狗身上沒(méi)有汗腺,伸舌頭是為了散熱!敝形绯燥垥r(shí),我吃了一碗面條,熱得滿頭大汗,就把舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。外婆問(wèn):“寧子,你在干什么呀?”我說(shuō):“我在散熱!倍旱萌胰斯笮Α

  還有一次作文課上,老師要求同學(xué)們寫(xiě)一篇關(guān)于自己愛(ài)吃的`食品,并特別強(qiáng)調(diào)內(nèi)容要扣題。我搜腸刮肚地想了半天,終于做成一篇〈蛋炒飯〉:吃蛋炒飯是我所喜歡的。我年年都要吃蛋炒飯,月月都要吃蛋炒飯,天天都要吃蛋炒飯,而且早餐也吃蛋炒飯,晚餐還吃蛋炒飯,我時(shí)時(shí)刻刻都想吃蛋炒飯……。老師寫(xiě)在我作文后面的評(píng)語(yǔ)是:當(dāng)心撐破肚皮……

  童年的趣事還有許許多多,它是多么值得我回憶!

回憶的作文600字 篇9

  拂去小背包上淡淡的灰塵,記憶的閘門(mén)又一次被拉開(kāi)了……

  那時(shí),我還是個(gè)幼兒園的小不點(diǎn),這個(gè)粉紅色的小背包是我平生獲得的第一個(gè)大獎(jiǎng)。背包上印著一只粉紅色的小貓咪,好像就要喵喵地叫出聲似的。我緊緊地?fù)ё∷,歡喜得不得了。

  從此,我就和小背包成了形影不離的好朋友。上幼兒園時(shí),我會(huì)把心愛(ài)的娃娃裝進(jìn)小背包,有了她的.陪伴,我就不會(huì)孤單。畫(huà)畫(huà)時(shí),我把小背包擱在課桌上,一伸手,想要的東西就會(huì)從背包里變出來(lái)。睡覺(jué)時(shí),小背包就靠在我的枕頭邊,像是“鎮(zhèn)壓”噩夢(mèng)的守護(hù)神。春游時(shí),小背包里更是滿載著媽媽的愛(ài),紙巾、糖果、水壺、香蕉……塞得滿滿的。

  上幼兒園大班時(shí),老師組織小朋友為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。我背著沉甸甸的小背包蹦蹦跳跳地上了臺(tái),一把拉開(kāi)拉鏈,把背包口朝下一倒。只聽(tīng)“嘩啦啦”一陣響,從小背包的大嘴巴里涌出了無(wú)數(shù)銀光閃閃的硬幣。“老師,這是我攢的零花錢(qián),今天我全部帶來(lái)了!”那一刻,我真是神氣極了。

  小背包陪著我走過(guò)了許多好玩的地方,其中最難忘的就是萬(wàn)里長(zhǎng)城。一開(kāi)始,我一會(huì)兒從包里掏瓶飲料喝喝,一會(huì)兒找塊巧克力啃啃,感覺(jué)愜意極了。可隨著長(zhǎng)城越來(lái)越陡,我的腳步也越來(lái)越重,小背包好像變成了一塊大石頭,沉甸甸地壓在我的肩頭。媽媽想幫我拎包,可我覺(jué)得,小背包是我的好朋友,我一定得親自帶著它征服長(zhǎng)城。我咬著牙往上沖,終于登上了好漢坡,無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。媽媽舉起相機(jī),“咔嚓”一聲,我和小背包的身影定格啦。

  現(xiàn)在的小背包再也無(wú)法“容納”我修長(zhǎng)的胳膊、高高的身體。我長(zhǎng)大了,我會(huì)把對(duì)小背包的記憶和我天真快樂(lè)的童年一起,深深地藏在心底。

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