- 相關(guān)推薦
實(shí)用的風(fēng)采作文600字22篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)采作文600字，歡迎大家分享。
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 1
我，一個(gè)普通的我，一個(gè)粗心的我，一個(gè)急躁的我，這就是我。我仔細(xì)想了想，終于總結(jié)出了真實(shí)的自己。
書(shū)蟲(chóng)是我
說(shuō)到書(shū)蟲(chóng)這個(gè)詞，沒(méi)有人知道，沒(méi)有人知道，甚至我最親愛(ài)的媽媽也對(duì)它印象深刻。不信你看：
一天早上，媽媽出去上班，臨走的時(shí)候還不忘告訴我：記住，中午一定要把飯做好，中午我回來(lái)炒個(gè)菜，我們就可以直接吃了！這時(shí)候我手里拿著我珍貴的書(shū)，眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，就胡亂點(diǎn)頭。我媽看了看，滿(mǎn)意的出去了。
臨近中午，突然想起媽媽的吩咐，只好丟下珍貴的.書(shū)，走進(jìn)廚房。我把米擦干凈放在電飯煲里，加水，滴了幾滴香油。然后我飛回房間，繼續(xù)和我珍貴的書(shū)見(jiàn)面。
中午，媽媽準(zhǔn)時(shí)回家了。開(kāi)門(mén)后，她徑直走進(jìn)我的房間，問(wèn)：飯好了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)，繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里。突然聽(tīng)到媽媽在廚房喊，嚇得趕緊跑。來(lái)的時(shí)候，我忘了按開(kāi)關(guān)，這樣煮了很久，水還是水，米還是米，連鍋也還是涼的。我媽又愛(ài)又恨地摸著我的額頭說(shuō)：“你，你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”
我很邋遢
數(shù)學(xué)考試不及格后，我拿回試卷，仔細(xì)核對(duì)正確答案。面對(duì)面，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問(wèn)題。我寫(xiě)對(duì)了。為什么我沒(méi)有得分？我同桌聽(tīng)到聲音，她把頭抬起來(lái)，仔細(xì)對(duì)比了一下，然后無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：你看，你把這里的小數(shù)點(diǎn)吃了？而這里，明明是四個(gè)零，你卻寫(xiě)了三個(gè)，聽(tīng)了我同桌的分析，我忍不住低下頭。唉，是粗心的錯(cuò)！
我熱愛(ài)自由
曾經(jīng)有一句話(huà)是我最喜歡的，生命寶貴，愛(ài)情更昂貴。如果是自由，兩者都可以扔掉。我覺(jué)得這是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。我總是喜歡在自己的天空翱翔。我向往自由，向往外面的世界。我不喜歡被束縛，被一大堆作業(yè)包圍，我也不喜歡
這就是我，一個(gè)書(shū)呆子，一個(gè)大大咧咧的人，一個(gè)向往自由的人，一個(gè)真實(shí)的人！
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 2
大家好！我叫小儀。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑、善良正直的小姑娘。作為花園校區(qū)二（二）班的中隊(duì)委員，我十分熱愛(ài)自己的班級(jí)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，一直以最大的熱情和努力勤勤懇懇地為班級(jí)服務(wù)，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
我有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了渴求，課堂上我總是積極踴躍地發(fā)言，每次考試成績(jī)都力爭(zhēng)前茅。我特別喜歡英語(yǔ)和富有挑戰(zhàn)性的思維訓(xùn)練，我還是班級(jí)的英語(yǔ)課代表呢。
我特別喜歡閱讀，我讀過(guò)《三國(guó)演義》等中國(guó)四大名著，還看過(guò)《基度山恩仇記》、《約翰克利斯朵夫》、《愛(ài)的'教育》等二十多本中外小說(shuō)。我尤其喜歡中外歷史，喜歡看易中天的《品三國(guó)》、王力群的《讀史記》、于丹的《論語(yǔ)》等，我對(duì)漢代歷史、三國(guó)歷史可是“研究”到有點(diǎn)著迷的程度了。
我的興趣愛(ài)好特別廣泛，而且在每個(gè)方面還算小有成就。我去年就順利通過(guò)了鋼琴五級(jí)，現(xiàn)在又開(kāi)始練習(xí)黑管；我還是一個(gè)打了三年網(wǎng)球的小“高手”，我可喜歡費(fèi)德勒啦；當(dāng)然，我也喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡畫(huà)連環(huán)歷史故事。電腦是我的最?lèi)?ài)，我在近期的打字比賽中已經(jīng)順利晉級(jí)了。
我熱愛(ài)大自然，喜歡旅游，和爸爸媽媽一起去過(guò)北京、南京、杭州、廈門(mén)等城市，還去過(guò)日本、澳大利亞等國(guó)家。
從去年的“一星級(jí)形象少年”到今年的“三星級(jí)形象少年”，我可算有了不小的進(jìn)步，這要特別感謝老師們對(duì)我的教育和關(guān)心，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持。當(dāng)然，我還要繼續(xù)努力，我的目標(biāo)是將來(lái)成為福山 “十佳少年”！
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 3
葉圣陶老先生說(shuō)：“春天不讀書(shū)”！哈哈！這句話(huà)可不是讓我們不學(xué)習(xí)，而是讓我們?nèi)ジ惺苋f(wàn)物生長(zhǎng)的春天，學(xué)校為了讓我們德智體全面發(fā)展，這不，一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！
為什么說(shuō)別開(kāi)生面呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)：這是我們一年級(jí)的小學(xué)生們?nèi)胄?lái)最盛大的一場(chǎng)活動(dòng)。我們一年級(jí)的同學(xué)既興奮又緊張，我們想讓大哥哥大姐姐們都看到我們一年級(jí)的精神面貌，所以，我們都精心排練了開(kāi)幕式的`方隊(duì)表演！我們這些“奧運(yùn)寶寶”的口號(hào)是“初生牛犢當(dāng)仁不讓?zhuān)〕鲱?lèi)拔萃盡顯風(fēng)采!”我們的入場(chǎng)式很特別，我和張楚悅打扮成小魔仙的樣子，手里揮舞著魔仙棒，念出一串咒語(yǔ)，變出一群小動(dòng)物一起來(lái)參加運(yùn)動(dòng)嘉年華，大家八仙過(guò)海，各顯神通，一起為運(yùn)動(dòng)會(huì)助興，引得觀眾席一陣陣掌聲！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最令我難忘的是迎面接力賽！我們一隊(duì)女生一隊(duì)男生相面而站，只聽(tīng)一聲令下，第一棒的張馨月拔腿就跑，迅速的把接力棒交給曹胤鵬，曹胤鵬跑得可真快！瞬間就拉出了差距，當(dāng)靳昕諾接下曹胤鵬的接力棒出發(fā)時(shí)，我們班就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了！接著陳汗青接過(guò)靳昕諾的接力棒向我跑來(lái)，我的心都提到嗓子眼了，只見(jiàn)他風(fēng)一樣地速度，近了，近了，更近了……我早已準(zhǔn)備好了沖刺的姿勢(shì)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，在接觸到木棒的一瞬間，牢牢地抓住它并奮力疾飛向?qū)γ娴囊鼰钫榕苋ィ业男∧X袋一片空白，仿佛賽場(chǎng)上就只有我一個(gè)人，我只想著快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)?！當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，尹燁臻已經(jīng)抓著接力棒跑出去了，我緊張的心情總算放下了！
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 4
常常在窗邊，凝視那一棵樹(shù)的風(fēng)采
這是一顆銀杏樹(shù)，它站得很高、很直。
我喜歡在秋天的夜，掀開(kāi)窗簾的一角，凝視著它。蜜橘色的路燈，靜靜地立在老城區(qū)里，這城市的一隅。老化了的玻璃一道道淡淡的裂紋，把這泛著蜜調(diào)的光，散射。那顆老樹(shù)就立在那里，沒(méi)有依靠，卻挺立的筆直。天氣格外寒涼，單薄衣著的我，打了個(gè)哆嗦，想那塵世里，是否有人依靠。
起初我并不喜歡它，盡管它那么美。后來(lái)有一天，它病了，家里的人都很慌，我不明白，它是一顆路邊的行道樹(shù)，還把礙眼的樹(shù)枝多情地伸來(lái)遮我書(shū)桌上的光亮，大家為什么慌。也只有秋冬之交送來(lái)的銀杏果和病時(shí)煮的銀杏葉，才讓我并不那么的討厭它。后來(lái)，奶奶告訴我，我還在襁褓里時(shí)扎的紅布帶被埋在了它的樹(shù)根下。我并不一個(gè)多么唯心的人，但聽(tīng)了這席話(huà)后，竟一直有種神異的感覺(jué)，好像我和那棵樹(shù)之間有著某種奇怪的關(guān)聯(lián)。
后來(lái)我居然開(kāi)始喜歡它了。我無(wú)助時(shí)，常常去依靠它，給它講講話(huà)。青春期，有了些小小的彷徨和迷惘，我也找著它，講給它聽(tīng)。我好像也能感覺(jué)到它對(duì)我的'喜歡。我擁著它的樹(shù)干，心中滿(mǎn)是依戀和歸屬感。在那徹夜苦讀的寒夜里，它熱情地把樹(shù)干伸給我，夜里空蕩蕩的街市在寒也不覺(jué)得冷，我執(zhí)拗地開(kāi)開(kāi)窗，用手臂去觸碰它的枝葉。在枝尖與指尖相碰的那一剎那，暖流侵襲我的軀體，我又一次充滿(mǎn)斗志，提筆起航。我開(kāi)始喜歡的已經(jīng)不止僅限于它秀麗的外表了，我著迷著我和這銀杏之間神異的聯(lián)系，以及它不依靠什么、不尋找什么的那種精神風(fēng)采，更是深令我著迷。
可是現(xiàn)在我離開(kāi)了那里，有新的生活。習(xí)慣性地向窗外凝望那棵樹(shù)的風(fēng)采時(shí)，耀眼的霓虹燈把我的目光刺傷。沒(méi)有了銀杏樹(shù)的肩膀依靠，我卻照樣還要前行。我漸漸的，不在依戀那棵樹(shù)，而是像那棵樹(shù)，就像那首詩(shī)說(shuō)的一樣：“如果有來(lái)生/我要做一棵樹(shù)/站成永恒/沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)/一半在土里安詳/一半在風(fēng)里飛揚(yáng)/一半灑落陰涼/一半沐浴陽(yáng)光/非常沉默非常驕傲/從不依靠/從不尋找”
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 5
我至今也記不得她的名字。記憶中存留的，只有那如海藻般的長(zhǎng)發(fā)。
那是十月里的一個(gè)偏寒冷的日子，風(fēng)往衣服領(lǐng)子里直灌，冷的我在路邊哆嗦。將目光從腳下被吹飛的落葉里抬起，只見(jiàn)一個(gè)穿著綠格子襯衫的女生從我眼前跑過(guò)。風(fēng)將她海藻般的長(zhǎng)發(fā)吹拂起來(lái)，在空氣中彌漫著一股清新的洗發(fā)水香氣。
到了教室后，我從包里翻出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。這節(jié)英文課我很喜歡，每次老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我總會(huì)覺(jué)得來(lái)這里上課很值得。到了課文朗讀部分，我本滿(mǎn)心以為老師會(huì)叫我起來(lái)帶讀課文，就像往常一樣。但聽(tīng)到的卻是一個(gè)陌生的'名字和一句“嗯”的回答。
驚恐的抬起頭來(lái)，看見(jiàn)的是那個(gè)穿著綠格子襯衫的女孩。只見(jiàn)她微微一笑，然后用她那溫柔的聲音念起課文。從第一個(gè)單詞在我耳邊響起時(shí)，我就知道，她的英文很不簡(jiǎn)單。
隨后每周的課堂上，漸漸少了我的聲音。增加的反而是她那悅耳的聲音。每當(dāng)她讀課文時(shí)，我的心里就會(huì)浮現(xiàn)出一種自卑感。料想我事事都不如她，連老師給予的微笑也有大小之分。我本就不是一個(gè)好勝爭(zhēng)強(qiáng)的人，遇到這樣的事，也只是在心中暗暗咒罵罷了。
但我所料想不到的是，陽(yáng)光竟能知道小草的苦處……
“吶，你英文很好啊。為什么都不舉手來(lái)帶讀課文呢？”少女帶著閃爍的目光望向我，真誠(chéng)的眼神里顯然不知道我平日里對(duì)她的咒罵。“因?yàn)椤驗(yàn)槲矣X(jué)得我念得不及你好。”我低頭答道，卻出乎意料地聽(tīng)見(jiàn)前方傳來(lái)明朗的笑聲�！皩�(duì)不起啊，其實(shí)我才是這么認(rèn)為的，我不及你好�！迸p巧的語(yǔ)氣讓我睜大了雙眼。隨后而來(lái)的，便是更加讓我意想不到的答案——你很有風(fēng)采啊~
略微俏皮的語(yǔ)氣，臉上滿(mǎn)溢的微笑。
其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采，而往往這風(fēng)采卻總是被他人率先發(fā)現(xiàn)。認(rèn)為對(duì)方比自己更有風(fēng)采，誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢？少年的風(fēng)采是屬于他那顆真摯的心所散發(fā)出來(lái)的，閃亮卻又透明……
我的風(fēng)采，是我所無(wú)可抑制的驕傲
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 6
我們班級(jí)可熱鬧了———課上、課下、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上……時(shí)時(shí)刻刻，每一處都能展現(xiàn)我們的風(fēng)采，就由我來(lái)為你們熱點(diǎn)直播吧！
首先，讓我們將鏡頭對(duì)準(zhǔn)課堂。
在課堂上，我們常用雷達(dá)式的大腦聽(tīng)、飛船般的速度記、火箭般的思維想……。雖然有時(shí)我們對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)感到厭倦，感到學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，但每當(dāng)這時(shí)，老師們都會(huì)用他們那和藹可親的神態(tài)帶動(dòng)我們的學(xué)習(xí)氛圍，撥動(dòng)我們的學(xué)習(xí)之心。
看，語(yǔ)文老師正用那既幽默風(fēng)趣，又蘊(yùn)含深刻哲理的語(yǔ)句為我們講課，讓我們?cè)谡Z(yǔ)文的海洋里遨游，老師的風(fēng)趣早已讓我們笑的前仰后合，卻孰不知在她的教學(xué)下，我學(xué)到了無(wú)盡的知識(shí)。在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課上，老師經(jīng)常布置一系列的'“挑戰(zhàn)”，讓我們?cè)谟罒o(wú)止境的“挑戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
看我們的政治老師正用她所總結(jié)的“政治思想”告訴我們社會(huì)的真、善、美；地理老師正帶我們領(lǐng)略大自然的風(fēng)采；美術(shù)老師正用那畫(huà)筆教我們勾勒出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)……
好，現(xiàn)在讓我們把視線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)課下的“娛樂(lè)”資訊吧！
看，同學(xué)們正在那里討論題目，回味筆記，努力背書(shū)，教室里便回蕩著爭(zhēng)吵聲、討論聲、背書(shū)聲……真是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，好不熱鬧！班主任也在那里忙前忙后，為的就是讓每一位同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取在每一次考試中都取得優(yōu)異的成績(jī)。
最后，我們將目光轉(zhuǎn)向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
看那，拔河比賽正在那熱火朝天的進(jìn)行著�！凹佑�，加油！”同學(xué)們?cè)谀菂群埃嘀魅我苍谀菂群�，彷佛天地間沒(méi)有比這吶喊聲更響亮的聲音！看，我班同學(xué)一致向后傾斜，拼勁了全力向后拉。雖然他們一個(gè)個(gè)漲紅了臉、暴出了青筋，但沒(méi)有一個(gè)人松開(kāi)手，沒(méi)有一個(gè)人氣餒。雖然他們知道對(duì)手強(qiáng)大，但他們沒(méi)有放棄，而是都使出了全身的力氣，希望拼盡全力贏得對(duì)方。雖然最終輸了，但雖敗猶榮，因?yàn)樗麄兣^(guò)……
課上老師們的諄諄教導(dǎo)，課下同學(xué)們的互相幫助，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們的團(tuán)結(jié)一致，打造出了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
這，就是一個(gè)充滿(mǎn)活力、積極向上的4班。
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 7
我是一個(gè)13歲的小男孩，你想了解我嗎？
我長(zhǎng)著中等個(gè)子，不胖不瘦，眼睛雖然不大，但是很有神氣。很多人都戴眼鏡，而我的眼前卻沒(méi)有，這是我引以自豪的地方。
我的性格有一個(gè)特點(diǎn)，那就是不服輸。
記得有一次考試我沒(méi)考好，在學(xué)校被老師說(shuō)了一頓，在家里又被爸爸媽媽說(shuō)了一頓，我心里難過(guò)極了。但是，我心想：不就是沒(méi)有考好嗎？下次我考好不就得了嗎？在以后的日子里，我努力學(xué)習(xí)，別人不會(huì)的題我都努力地想，別人下課出去玩了，我還在找題做。就這樣，到期末考試的時(shí)候，我就沖到了全班前幾名，全家都為我高興。
那是一個(gè)星期日，我和小伙伴比賽滑旱冰，我們兩個(gè)比誰(shuí)滑得好。他能單腳滑，我能從臺(tái)階往下滑，他能在原地轉(zhuǎn)圈，我能倒著滑，最后他拿出他的殺手锏，從臺(tái)階上倒著滑。這一招我不會(huì)，我輸了。但是，我不服輸，我也開(kāi)始練習(xí)從臺(tái)階上倒著滑。我練習(xí)非�？炭啵鐾曜鳂I(yè)我就去練習(xí)，有的時(shí)候練習(xí)到廣場(chǎng)上沒(méi)有人了。功夫不負(fù)有心人，我也練會(huì)了這種技能。我又一次找他比賽，我比他滑得更快，上的臺(tái)階更高，最后我贏了。
我的性格還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是特別有愛(ài)心。
記得有一次，我在路上看到了一只狗，那只小狗沒(méi)有媽媽?zhuān)孟襁�在吃奶。我看它可憐，就把它抱回家去了。我把它放在樓道里，拿一個(gè)小盤(pán)，里面鋪上了暖和的東西，把以前的'奶瓶拿了出來(lái)，沖了奶粉喂小狗。過(guò)了些日子，小狗長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我就把它給放了，因?yàn)閶寢尣蛔屛茵B(yǎng)小狗。看到小狗能自己找東西吃了，我也放心了。
我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是愛(ài)讀書(shū)。
記得有一次我看書(shū)，媽媽不在家，我就拿起一本書(shū)看起來(lái)。媽媽回來(lái)了，按門(mén)鈴我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了幾分鐘之后，我把書(shū)看完了，才聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲。媽媽上樓之后，罰我五天不準(zhǔn)看書(shū)。我仿佛駕駛著一葉小舟暢游在書(shū)海中，在書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)我和別人談?wù)撝R(shí)的時(shí)候，別人都說(shuō)我知識(shí)豐富。在學(xué)校的讀書(shū)演講比賽中，我還獲獎(jiǎng)了呢。
這就是我，你了解我了嗎？我喜歡我的樣子。
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 8
少年之人如朝陽(yáng)，如乳虎，如春前之草，如長(zhǎng)江之發(fā)源。
——題記
夏夜，濃郁的月光被潮濕的空氣暈染開(kāi)來(lái)，為周?chē)藜舻糜行┕舛d禿的枝丫鑲上了一圈銀邊。耳旁是有些斷續(xù)的古琴聲，帶著幾句若有若無(wú)的吳依軟語(yǔ)。細(xì)碎的歷史塵埃含著溫潤(rùn)的水汽撲面而來(lái)，自然的聲音，亦在耳旁輕輕回響。
在雪白的宣紙上涂下一個(gè)圓，看著它隨紙上的紋路一點(diǎn)點(diǎn)暈開(kāi)，了無(wú)章法卻自有一番情趣。宣紙上一輪朝陽(yáng)，下面是滾滾長(zhǎng)江，筆法簡(jiǎn)單卻又氣勢(shì)磅礴。旁邊有一大串的字，那是梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》。
擱在畫(huà)旁的是一支極其粗大的毛筆，筆尖是一點(diǎn)被暈開(kāi)的墨。用這支筆寫(xiě)詩(shī)文，那酣暢淋漓之感，是我從未體驗(yàn)過(guò)的。于是心情一好，又落下了一句毛主席的詩(shī)：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。筆鋒間藏著些銳利，那是少年的風(fēng)采，桀驁又霸氣。
冬晨，還是早上很早。光線(xiàn)來(lái)不及照亮一切，只在霧氣里浮出一圈淺淺的灰色輪廓來(lái)。
黯淡的天氣擋不住少年們?cè)飫?dòng)的心，操場(chǎng)上的人影一點(diǎn)不因天氣而減少，反而伴著校運(yùn)會(huì)的到來(lái)愈發(fā)得多。在不知疲倦的練習(xí)中，太陽(yáng)總會(huì)在不覺(jué)中悄然升起，將它的光亮照射在昏暗中蓬勃的生命上，像是鼓勵(lì)，也像是期許。
“沖�。 薄疤。 钡穆曇舨唤^于耳。聲音帶著些許稚嫩，卻藏不住洶涌蓬勃的朝氣，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谖⑽㈤W著光的塑膠跑道上奮力向前，空氣中可以清楚地看見(jiàn)晶瑩的水珠，那是他們努力的見(jiàn)證。隨著最后一位的撞線(xiàn)，人群中爆發(fā)出歡呼，不是嘲笑，而是對(duì)其努力的`嘉獎(jiǎng)。他們臉上的笑意，那是少年的風(fēng)采，揚(yáng)袖便成風(fēng)。
有著大膽而美好的夢(mèng)想，有著最好的年齡和時(shí)光，最重要的是胸膛中那勇敢跳動(dòng)著的心是如此熾熱，我們應(yīng)該用最好的時(shí)光大膽地去做有意義的事，無(wú)所畏懼地奔向前方。少年的風(fēng)采，就應(yīng)如《少年中國(guó)說(shuō)》中所言：“少年之人如朝陽(yáng)，如乳虎，如春前之草，如長(zhǎng)江之發(fā)源�！�
少年的風(fēng)采，如此美好！
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 9
少年的風(fēng)采，無(wú)悔的青春。滿(mǎn)腔的熱血，奮斗的我們。
烈日炎炎，操場(chǎng)上的少男少女盡情揮灑著汗水，做著運(yùn)動(dòng)會(huì)的預(yù)備。在這個(gè)大平臺(tái)上，每個(gè)人都在展示自己最好的一面，發(fā)散出無(wú)限青春活力的光輝。
看！男子的1500米比賽要開(kāi)始了，男選手們做著起跑的姿勢(shì)，一個(gè)個(gè)臉上都帶著嚴(yán)厲的表情，左褪向前屈伸，右腿臥著，隨時(shí)預(yù)備向前沖，只聽(tīng)裁判一聲令下“準(zhǔn)備——跑”，所有的運(yùn)動(dòng)員就像是被槍打出去的子彈，又似離旋之箭般快速的向前跑去，此時(shí)，跑道兩旁的觀眾已經(jīng)圍成了一堵人墻，擠個(gè)水泄不通。在觀眾的一片加油聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后。一剎那，他們的距離就拉開(kāi)了。不過(guò)，隨著時(shí)間的流逝，運(yùn)動(dòng)員們的速度都慢了下來(lái)，接下來(lái)，就是拼耐力了，現(xiàn)在仍跑在最前端的是一名高大的.男生，只見(jiàn)他咬著牙，雙手緊握成拳，滿(mǎn)眼通紅，兩眼卻緊盯著終點(diǎn)處，眼珠子都要瞪出來(lái)了，當(dāng)然，最后他也取得了冠軍。不過(guò)最后的一名也“不甘示弱”，雖然也精疲力竭，卻始終堅(jiān)持著跑完了全場(chǎng)，因此也贏得了大家的一片掌聲。
男子1500米賽結(jié)束后，另一邊，女子跳遠(yuǎn)比賽也開(kāi)始了，只見(jiàn)一位女選手從容不迫的走到起跳線(xiàn)上，站穩(wěn)后，雙手不停的前后擺動(dòng)，雙腿關(guān)節(jié)處也在活動(dòng)筋骨，忽然她雙腿猛地向后一蹬發(fā)力，身體就輕盈地飛了出去，在空中劃了一條漂亮的弧線(xiàn)。最后，她也得到了1.85米的好成績(jī)。還有一位搞笑的女選手，起跳姿勢(shì)及動(dòng)作都做得十分標(biāo)準(zhǔn)，只是不知怎的，在雙腳落地的一剎那，他的身體相失去平衡似的忽然向后仰，以至于摔了個(gè)狗啃泥，在眾人的惋惜中滿(mǎn)臉通紅的離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。
最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的歡笑中落下了序幕，雖然結(jié)束了，但是每個(gè)人的英姿都已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中，這就是我們奮斗拼搏的青春，這就是我們少年風(fēng)采。
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 10
頭頂是蔚藍(lán)色的廣闊天空，身后是雪白的云海，腳下是怪石嶙峋，照片上的我簡(jiǎn)直是仙境中的神靈。看著照片，我不禁想起了那次暑假那個(gè)晴朗的周末。
那天，我和爸爸正在登山的路上，陽(yáng)光照在陡峭的石階上，空氣中帶著夏日的溫溫和清新，望著深遠(yuǎn)遼闊的天空，白云流轉(zhuǎn)，蟬鳴悠悠，好不舒服。
我興高采烈地走著，想一下子就到山頂上，感受一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的滋味。我回頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要讓你見(jiàn)識(shí)一下我的少年風(fēng)采”。我在前面走得飛快，山上人很多，我在人海中穿梭，爸爸卻不慌不忙地跟在后面，西瞧瞧，東看看。俗話(huà)說(shuō)得好：“行百里者半九十”。的確，前面的“九十里路”固然重要，最緊要的地方卻是剩下的“十里路”。這最后的十里，是成敗的要害。
走了二十多分鐘后，強(qiáng)烈的陽(yáng)光迎面而來(lái)，炙熱涌上心頭，兩眼一片昏黑，這時(shí)的我，多么想念在空調(diào)房中的涼爽恬靜的感覺(jué)啊！抬頭望那不盡的階梯，我不由兩腿發(fā)軟，坐到了地上。
爸爸悠哉游哉地上來(lái)，看我沒(méi)什么大事，笑著問(wèn)：“這就是所謂的`少年風(fēng)采�。恳�，我們回去”？我無(wú)力地喘著氣，望著他。他好象挺輕松：“不要總抬頭看前面的路還有多遠(yuǎn)，只管走好你腳下的路，看看兩邊的風(fēng)景也好�！�
我轉(zhuǎn)頭向山腳望去，哇！原來(lái)我都爬了這么高了!我已經(jīng)站在最美的風(fēng)光之間。
剩下的路，還有幾步，我能退縮嗎？爸爸激勵(lì)我：“你還能邁一步嗎？走！”
“走！”我喝了幾口水，跟在爸爸后面繼承走……走一步，再走一步!
啊，山頂涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)景如畫(huà)，我不由看呆了。這時(shí)，爸爸拍了拍我的肩膀問(wèn)：“怎么樣？鳴兒，在山頂上賞景有多遠(yuǎn)？”
“幾步！”我脫口而出，看著眼前白云飄過(guò)，我想：人生也和爬山一樣吧，在要害處只要堅(jiān)持，就那么幾步……
我站在天地之間，張開(kāi)雙臂，爸爸為我拍了照，上書(shū)四字——少年風(fēng)采！
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 11
泰山，雖經(jīng)受風(fēng)吹雨打卻依然屹立在齊魯大地，保持了自己巍峨的風(fēng)采;胡楊雖經(jīng)受黃沙肆虐，卻依然挺立在黃土高原，保持了自己不屈的風(fēng)采;黃河，雖經(jīng)受冰封雪飄，卻依然浩蕩在中華大地，保持了自己磅礴的風(fēng)采。
向往成功的人們，為什么要苦苦追尋他人的腳步、重復(fù)他人的生活呢?保持自己的風(fēng)采，為自己而活，為夢(mèng)想而活，你就會(huì)一步步接近成功。
縱觀歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些成就偉業(yè)的人們無(wú)一例外地保持了自己的風(fēng)采。
籃球巨星科比沒(méi)有追尋別人的足跡，反復(fù)練習(xí)反仰投球，保持了自己的風(fēng)采，最終在聯(lián)盟中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的傳奇;司馬遷沒(méi)有追尋別人的足跡，獨(dú)具匠心，保持了自己的風(fēng)采，最終完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的文學(xué)巨著;梁思成、林徽因夫婦沒(méi)有追尋他人的足跡，潛心研究古建筑，保持了自己的風(fēng)采，最終在中國(guó)建筑史上留下了濃墨重彩的一筆，成為古建筑這一領(lǐng)域的開(kāi)拓者。
走進(jìn)歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)李白保持了自己“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的風(fēng)采，為后人留下了許許多多的浪漫詩(shī)篇;陶淵明保持了自己“不為五斗米折腰”的風(fēng)采，開(kāi)創(chuàng)了田園詩(shī)一派;蘇東坡保持了自己“一蓑煙雨任平生”的風(fēng)采，在艱難困苦中仍然樂(lè)觀地對(duì)待人生，盡享人生百味……他們是成功的'，因?yàn)樗麄儽３至俗约旱娘L(fēng)采，處亂世而不沉淪，遇困難而不氣餒，始終堅(jiān)持自己的人格與品行，最終為后人所景仰。
傳奇人物喬布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要把你的時(shí)間用于重復(fù)別人的生活，不要讓別人的觀點(diǎn)淹沒(méi)了你內(nèi)心的聲音。”由此可見(jiàn)，保持自己的風(fēng)采是何等重要。
是一簇菊花，就不要羨慕春花的絢爛，盡情地展示自己傲霜的嬌姿;是一株臘梅，就不要羨慕百花的浪漫，盡情地釋放自己撲鼻的芳香;是一棵小草，就不要羨慕青松的偉岸，盡情地吐露自己珍貴的新綠。追求成功、向往成功的人們啊，請(qǐng)保持自己的風(fēng)采吧，請(qǐng)相信，你的人生會(huì)因這種保持而獨(dú)具風(fēng)采。
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 12
青春是六月的代詞，是迷茫的征兆，是前行的動(dòng)力。正處于十五六歲的我們告別了童真和幼稚，跨進(jìn)了新的時(shí)代，有的人說(shuō)：這個(gè)時(shí)代的孩子遲早要跨掉的�？墒俏蚁胝f(shuō)：我們別樣的風(fēng)采，你們不懂。
“‘課桌爬著睡覺(jué)，手里握著小說(shuō)，睡前玩著游戲，廁所里抽著煙，課堂上和老師唱反調(diào)’這不是很明顯要跨掉了嗎。”很多人會(huì)這樣說(shuō)。
可是“你” 看見(jiàn)了嗎——操場(chǎng)上飛奔如風(fēng)，累得每秒心跳180次，汗水已經(jīng)洗了臉，但心中的火還燃得正旺；課桌上，耳朵和眼睛合作，聽(tīng)和盯搭配，老師的一字一句，一筆一劃都沒(méi)有放過(guò)；教室里，你問(wèn)我答，你出題我解；大街上，不知道是誰(shuí)把地上的香蕉皮撿了起來(lái)；公交車(chē)上，他站在老人旁邊……
不得不說(shuō)，這的確是少年的風(fēng)采——堅(jiān)持，認(rèn)真，合作，自覺(jué)，善良……無(wú)時(shí)無(wú)刻，每時(shí)每地，都體現(xiàn)了我們少年所以的特征。
這些‘課桌爬著睡覺(jué)，手里握著小說(shuō)，睡前玩著游戲，廁所里抽著煙，課堂上和老師唱反調(diào)’就是社會(huì)的另類(lèi)，他們的個(gè)性誰(shuí)都不知道，雖然大好青春年華，他們無(wú)所事事，但是他們知道自己在做什么，知道自己為什么喜歡這樣做，這不就是他們自己的風(fēng)采嗎。叫他們改，他們會(huì)聽(tīng)嗎？NO，如果可以聽(tīng)也就不會(huì)變成那樣了。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱”這說(shuō)的不就是我們嗎，好習(xí)慣很好，但是壞習(xí)慣也不一定差，所以的“好”不都是用“壞”來(lái)襯托的嗎，有多好就有多壞。
將來(lái)是我們的，將來(lái)的將來(lái)又是下一代的，將來(lái)的將來(lái)的將來(lái)……我們所有不對(duì)或者所有成功都是我們自己的，誰(shuí)又能說(shuō)誰(shuí)年輕時(shí)沒(méi)有幾件失敗或成功的事呢。對(duì)吧，沒(méi)有什么是“跨掉的”，跨掉了不過(guò)是為了建設(shè)更好的。
成功是我們的風(fēng)采，失敗亦是我們的風(fēng)采。無(wú)論是對(duì)的.還是錯(cuò)的，都是做的，沒(méi)有做過(guò)怎么知道一定錯(cuò)，或許對(duì)了呢，我們的風(fēng)采是不同的，對(duì)的and錯(cuò)的。我們的風(fēng)采，你不懂。
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 13
懷著“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情，要做那搏?擊蒼穹的雄鷹；背上行囊在人生的旅途中跋涉，迎來(lái)那被風(fēng)雨打濕卻依舊蓬勃的黎明……這就是我們這一代，真誠(chéng)而坦率，在時(shí)代大舞臺(tái)上展示著少年風(fēng)采。運(yùn)動(dòng)會(huì)上彩旗招展，塑膠跑道上運(yùn)動(dòng)員正蓄勢(shì)待發(fā)，隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭、脫韁的馬飛奔起來(lái)，隨著時(shí)間的流逝，腳步漸漸沉重，呼吸漸漸急促，耐力支持著腳步奔跑不息。雙腿如灌鉛般沉重，眼前漸漸模糊，哪怕雙腿只是機(jī)械地邁動(dòng)，終點(diǎn)不到，就絕對(duì)不放棄！終點(diǎn)咫尺天涯，疲憊和倦怠不停地侵蝕著意志和毅力，身旁的加油聲與呼呼風(fēng)聲早已融為一體，眼前只有那一道閃亮的白線(xiàn)，邁過(guò)它，就是成功！
終于，腳步邁過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，勝利的喜悅洶涌而來(lái)！我們這一代，用頑強(qiáng)與拼搏書(shū)寫(xiě)輝煌，展示少年的風(fēng)采！自習(xí)課上，每個(gè)人都伏案疾書(shū)，沙沙的寫(xiě)字聲譜寫(xiě)成了一曲輕快悠揚(yáng)的的小曲，有時(shí)筆尖停滯，雙眉擰成一團(tuán)，在幾何圖紙上勾勾畫(huà)畫(huà)，等待一剎那間思維撞出的'火花！“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，筆尖獲得靈感，急急尋找突破口，終于勾勒出完整而清晰的解題思路！長(zhǎng)舒一口氣，這時(shí)同桌傳來(lái)求救信號(hào)，毫不猶豫地側(cè)過(guò)身，為他解答疑惑。
當(dāng)對(duì)方眼中的困惑與迷茫漸漸散開(kāi)，彼此都露出了默契的微笑。我們這一代，用認(rèn)真與互助攜手進(jìn)步，展示少年的風(fēng)采！電視機(jī)前，我們把握時(shí)代跳動(dòng)的脈搏，關(guān)注時(shí)代的變化。冬奧會(huì)上，我們?yōu)椤帮w翔的番茄”肖恩·懷特U型池失利而扼腕嘆息；我們因龐清佟健攜手二十一年不離不棄執(zhí)著追夢(mèng)而熱淚盈眶；我們因中國(guó)小將李堅(jiān)柔在前三位選手相繼跌倒依然沉著發(fā)揮摘得桂冠而歡呼雀躍……國(guó)際形式上，泰國(guó)的動(dòng)蕩、烏克蘭的紛爭(zhēng)、安倍的外交政策都是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，令我們牽掛。我們這一代，用積極與執(zhí)著拓寬視野，展示少年的風(fēng)采！我們這一代，又執(zhí)著與坦率展示少尿的風(fēng)采，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)！
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 14
翻翻詞典，看見(jiàn)“才華橫溢”“才貌雙全”一類(lèi)褒義的詞是形容人的完美，而“繡花枕頭”“酒囊飯袋”一類(lèi)貶義的詞是形容徒有外表、沒(méi)有才能的庸人。但是，有些出眾的奇才，雖然樣貌平平，甚至丑陋，但也博得了人們的贊美與崇拜。
居里夫人-女性的驕傲
20世紀(jì)是群星薈萃、人才輩出的時(shí)代，而在這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的科學(xué)天際中，卻閃耀著一顆璀璨的明星;在婦女世界，赫立著一位大科學(xué)家。她，就是出生于波蘭的杰出女科學(xué)家，兩度諾貝爾獎(jiǎng)獲得者-居里夫人。居里夫人和她的丈夫比埃爾·居里共同著力于放射性物質(zhì)的探索，當(dāng)他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦后提取了鐳，成為了原子時(shí)代的先驅(qū)者時(shí)，她的丈夫因車(chē)禍去世，她忍者丈夫去世的的悲痛，繼續(xù)撫養(yǎng)三個(gè)女兒，繼續(xù)在她那簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室中探索發(fā)現(xiàn)。悲痛化為了力量，挫折、困難算不了什么，堅(jiān)強(qiáng)才是居里夫人所擁有的。堅(jiān)強(qiáng)的居里夫人，女性的驕傲!
霍金-輪椅上的學(xué)者
他有豐富的學(xué)識(shí)，他有探索的勇氣，他有不懈的追求，但他也有曲折的命運(yùn)。上天賜給了他太多才智，也給了他太多磨難。全身癱瘓，語(yǔ)言出現(xiàn)障礙，她只能坐在輪椅上，用僅可以活動(dòng)的兩根手指在鍵盤(pán)上緩慢的敲打出文字，再通過(guò)發(fā)聲系統(tǒng)發(fā)出聲音，讓所有人都知道他想說(shuō)什么，他要說(shuō)什么。他的`頭微偏，脊椎定型，他只能偏著頭，歪著嘴，永遠(yuǎn)保持著這副姿態(tài)“說(shuō)話(huà)”、進(jìn)食、休息、進(jìn)食，但是他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，他在輪椅上發(fā)現(xiàn)了宇宙中人類(lèi)未知的天體-黑洞，他在輪椅上探索了黑洞形成的原因，他出版的書(shū)記風(fēng)靡全球，震撼了無(wú)數(shù)人，他就是霍金，堅(jiān)強(qiáng)的輪椅上的拼搏者。堅(jiān)強(qiáng)的霍金，輪椅上的學(xué)者!
有了堅(jiān)強(qiáng)，挫折。困難不算什么;有了堅(jiān)強(qiáng)，路漫漫，也不怕。居里夫人、霍金、貝多芬、凡高……這些堅(jiān)強(qiáng)者，他們?cè)诓粩嗑喸炱孥E，不斷讓我們感受到:這就是堅(jiān)強(qiáng)者的風(fēng)采!不懼困難，迎難而上，勇往直前！
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 15
泰山，雖經(jīng)受風(fēng)吹雨打卻依舊屹立在齊魯大地，維持了自己巍峨的風(fēng)采；胡楊雖經(jīng)受黃沙肆虐，卻依舊挺立在黃土高原，維持了自己不屈的風(fēng)采；黃河，雖經(jīng)受冰封雪飄，卻依舊浩蕩在中華大地，維持了自己磅礴的風(fēng)采。
向往成功的大家，為何要苦苦追尋他人的腳步、重復(fù)他人的生活呢？維持我們的風(fēng)采，為自己而活，為夢(mèng)想而活，你就會(huì)一步步接近成功。
縱觀歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些收獲偉業(yè)的大家無(wú)一例外地維持了我們的風(fēng)采。
籃球巨星科比沒(méi)追尋其他人的足跡，反復(fù)訓(xùn)練反仰投球，維持了我們的風(fēng)采，最后在網(wǎng)盟中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的傳奇；司馬遷沒(méi)追尋其他人的足跡，獨(dú)具匠心，維持了我們的風(fēng)采，最后完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的文學(xué)巨著；梁思成、林徽因夫婦沒(méi)追尋他人的足跡，潛心研究古建筑，維持了我們的風(fēng)采，最后在中國(guó)建筑史上留下了濃墨重彩的一筆，成為古建筑這一范圍的發(fā)展者。
走進(jìn)歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)李白維持了自己“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能高興顏”的風(fēng)采，為后人留下了許很多多的浪漫詩(shī)篇；陶淵明維持了自己“不為五斗米折腰”的風(fēng)采，開(kāi)創(chuàng)了田園詩(shī)一派；蘇東坡維持了自己“一蓑煙雨任平生”的.風(fēng)采，在艱難困苦中仍然樂(lè)觀地對(duì)待生活，盡享生活百味……他們是成功的，由于他們維持了我們的風(fēng)采，處亂世而不沉淪，遇困難而不氣餒，一直堅(jiān)持我們的人格與品行，最后為后人所景仰。
傳奇人物喬布斯過(guò)去說(shuō)過(guò)：“不要把你的時(shí)間用于重復(fù)其他人的生活，不要讓其他人的看法淹沒(méi)了你內(nèi)心的聲音�！庇纱丝梢�(jiàn)，維持我們的風(fēng)采是何等要緊。
是一簇菊花，就不要羨慕春花的絢爛，盡情地展示自己傲霜的嬌姿；是一株臘梅，就不要羨慕百花的浪漫，盡情地釋放自己撲鼻的芳香；是一棵小草，就不要羨慕青松的偉岸，盡情地吐露自己珍貴的新綠。追求成功、向往成功的大家啊，請(qǐng)維持我們的風(fēng)采吧，請(qǐng)相信，你的生活會(huì)因這種維持而獨(dú)具風(fēng)采。
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 16
有時(shí)候，成功不是捧著金杯的榮耀；有時(shí)候成功不是人們關(guān)注它時(shí)的驕傲，而是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上表現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)格！
云手，掌穿，風(fēng)蕩柳.每一個(gè)動(dòng)作都像一個(gè)流動(dòng)跳躍的音符，連成一首青春的歌，激勵(lì)著我向著夢(mèng)想前進(jìn)。細(xì)密的汗珠從我的額頭和手掌中涌出，在燈光的照射下閃著金光，在這些微光中有我的小夢(mèng)想：成為學(xué)校國(guó)家舞蹈隊(duì)的一員！
“你是不是手腳笨拙，僵硬得像木登海，想加入舞蹈隊(duì)？不要為夢(mèng)想瘋狂！”我忘不了寒冷的深秋，嘲笑聲還在耳邊縈繞。看著秋風(fēng)中奄奄一息的秋葉，我的心沒(méi)有陷入無(wú)奈的深淵，反而越來(lái)越強(qiáng)大。我暗暗告訴自己：雪壓著松樹(shù)，松樹(shù)筆直筆直。我一定要追求夢(mèng)想，展現(xiàn)風(fēng)格！
那天晚上，借著皎潔的月光，我開(kāi)始了我第一次追尋夢(mèng)想的旅程。我興奮地穿著漂亮的'傣族服飾，站在學(xué)校多功能廳的舞臺(tái)上。從“一手傍邊”到“一手傍邊”，從“云手開(kāi)合”到“腳勾”，一次，兩次，三次……讓汗水浸透衣服，才知道夢(mèng)想就在眼前。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我這樣告訴自己：成為舞蹈隊(duì)的一員不是一件容易的事情，要一步一步用心去追求！
每天早上，我在舞臺(tái)上展示我的熱情，每天晚上，我喜歡在燈光下跳舞。我知道好的舞者需要靈活的體格。壓腿，彎腰，伸展手臂.日復(fù)一日，體力逐漸增強(qiáng)，感覺(jué)自己的夢(mèng)想離自己又遠(yuǎn)了一步。
每當(dāng)舞蹈隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，我都會(huì)悄悄躲起來(lái)“偷”。經(jīng)過(guò)他們的訓(xùn)練，我總是興奮地站在空蕩蕩的舞臺(tái)上，重復(fù)剛才“偷”的技能，從陌生到熟悉，從熟悉到熟練的使用。漸漸的，每一個(gè)動(dòng)作都深深的烙印在我的心里，僵硬的動(dòng)作一去不復(fù)返，柔軟的動(dòng)作展現(xiàn)在我的身上。
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線(xiàn)上，我滿(mǎn)懷信心地等待著新一輪考驗(yàn)的到來(lái)。這一刻，我明白了，重要的不是夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)，而是我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中展現(xiàn)出年輕人的拼搏風(fēng)范！
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 17
去年暑假，我有幸去了一趟上海，聽(tīng)爸爸說(shuō)，離卸貨場(chǎng)不遠(yuǎn)處就是東海，我熱切的渴望一睹大海風(fēng)采。
那天爸爸抽了個(gè)空，特地帶我們姐弟倆去東海玩一道觀海臺(tái)，放眼望去，湛藍(lán)的大海，漫無(wú)邊際，海上帆影點(diǎn)點(diǎn)，天上白云片片，不時(shí)有海鷗從頭頂掠過(guò)，此時(shí)海面很平靜，看樣子已經(jīng)退潮好長(zhǎng)時(shí)間了，海灘上的游人很多，他們正忙著相冊(cè)游泳，撿貝殼，捉螃蟹，很開(kāi)心。
我們一溜小跑，奔向長(zhǎng)長(zhǎng)的斜斜的觀海梯，便真的踩到海灘上，我脫掉鞋子光著腳，柔軟的沙泥，騷的我腳心癢癢的，我忍不住咯咯的笑笑起來(lái)。
沙灘上的沙子像魚(yú)鱗斑，一片一片的整整齊齊地排列著，非常好看，遠(yuǎn)處不斷傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，有遠(yuǎn)極盡愈來(lái)愈小，爸爸說(shuō)，我們來(lái)的正是時(shí)候，馬上就能看到漲潮了，我們拿出準(zhǔn)備好的瓶子裝了些泥沙，又灌了半瓶海水，我們一路往前跑，沿海灘里的水往我身上濺，一會(huì)兒我的褲子就濕了，一不留神，我摔了一跤和沙灘，來(lái)了個(gè)親密接觸，兩手沾滿(mǎn)沙子，海水濺了我一臉，嘴里也灌了好些，海水又咸又澀，還帶著魚(yú)腥味兒。
遠(yuǎn)處的海浪聲更大了，我們嚇得趕緊往回跑，弟弟叫住了我，讓我把瓶子給他他用手一層一層的.扒沙子沒(méi)多久就扒出一個(gè)小螃蟹，弟弟小心地把螃蟹放在瓶子里，我們開(kāi)始找貝殼，終于在沙灘淺水里找到了幾枚紐扣般大小的貝殼，我們暗自慶幸，這時(shí)爸爸在岸上焦急地呼喊著，讓我們快上岸，因?yàn)轳R上就要漲潮了。
我們穿好鞋子，一路小跑就登上了眺望臺(tái)，不一會(huì)兒，海水便發(fā)怒似的咆哮著把雪白的浪花，一遍一遍地往岸邊送，而且一次比一次高一次比一次快，像發(fā)了瘋似的海水卷起千層雪浪，以排山倒海之勢(shì)，一層一層的向我們沖來(lái)，景象極為壯觀，撼天動(dòng)地。
啊，令人神往的大海，古往今來(lái)，你的氣勢(shì)壓倒了多少英雄豪杰，鼓勵(lì)了多少有志之士，今生有幸來(lái)此一游，我方才知道你的狀況，在我心中你永遠(yuǎn)是那么雄渾，美麗，神奇。
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 18
演講完畢，我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。臺(tái)下的同學(xué)和老師，為我的精彩演講鼓起排山倒海般熱烈的掌聲。耶！成功了！我驕傲地抬著頭，嘴角微微上揚(yáng)。
幾周前，我被叫到了講臺(tái)前，老師雙手交叉，鄭重其事地通知我，讓我參加一個(gè)講故事比賽。我的心中既激動(dòng)又忐忑，激動(dòng)是因?yàn)槔蠋煱堰@么重要的任務(wù)交給我，很是榮幸，忐忑是因?yàn)槲遗伦约褐v不好，辜負(fù)了老師的期望�！白屇銒寢尯煤媒o你安排一下，咱們是28號(hào)講故事，還有三周時(shí)間，一定要把詞背的滾瓜爛熟！”我趕緊點(diǎn)頭答應(yīng)，多么難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我一定好好把握。
第二天，我被母親帶到了一間教室，正在我滿(mǎn)臉困惑的`時(shí)候，母親突然從書(shū)包中取出一沓厚厚的紙放在我面前，我翻開(kāi)認(rèn)真的看著。“這是你講故事的演講稿，你多讀幾遍，爭(zhēng)取這兩天把它背下來(lái)。”天吶！這么多？我愣了一下，小心翼翼地拿起稿子讀了起來(lái)�？墒沁�沒(méi)讀兩個(gè)自然段，我就遇到了好幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，一下子打消了我的積極性，信心嚴(yán)重不足，覺(jué)得想要把這么長(zhǎng)的故事背下來(lái)，是不可能的事。“快�。〔樽值�，你這樣是干嘛？”我不情愿地拿起字典翻閱起來(lái)，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于把稿子通順的讀了下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣。
后來(lái)的幾天，我抓緊一切可利用的時(shí)間，不停地讀著稿子，試圖把它背下來(lái)，可終究背不下來(lái)，無(wú)數(shù)次的失敗使我看不到希望，我的心里既難受又焦慮。還好我沒(méi)放棄，在離講故事比賽還有一個(gè)星期的時(shí)候，我終于把稿子背了下來(lái)，于是趕緊給老師講了一遍，想聽(tīng)聽(tīng)老師有什么建議�！霸偌右稽c(diǎn)動(dòng)作吧，要不然太生硬了。”回到家我又一次地對(duì)著鏡子練習(xí)起來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的改進(jìn)，終于得到了老師的表?yè)P(yáng)和肯定，我又一次有了信心。
比賽的日子越來(lái)越近，我一點(diǎn)兒也不緊張，加油！我相信自己，一定沒(méi)問(wèn)題的！
終于輪到我上場(chǎng)了，面對(duì)著全校師生聲情并茂地講了起來(lái)，從始至終，一直保持著最佳狀態(tài)。故事講完，場(chǎng)下響起雷鳴般的掌聲。我終于勇敢的站在這個(gè)講臺(tái)上，展示了我的少年風(fēng)采。
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 19
就個(gè)人而言，少年是人生的黃金時(shí)代，是幼稚與成熟的過(guò)渡橋；就國(guó)家而言，少年之于國(guó)家，有如火箭之于衛(wèi)星；階梯之于高樓，羽翼之于雄鷹！
在這一特殊而又重要的時(shí)段里，扮演著特殊身份和角色的我們，必不可少地要展現(xiàn)一下我們自己的風(fēng)采——少年的風(fēng)采。
少年風(fēng)采，看似一陣風(fēng)，實(shí)則是風(fēng)中的樹(shù)枝；看似是一場(chǎng)霧，實(shí)則是霧中的露珠；看似是那樣抽象，捉摸不定，實(shí)則是真真實(shí)實(shí)，無(wú)處不在。
在家里，幫著父母做一次飯，給父母洗一次腳，尊重父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母，這就是少年風(fēng)采。當(dāng)我們幫父親把煤氣罐提上樓，當(dāng)我們搶過(guò)母親手中的`拖把把房間的地拖得一塵不染，當(dāng)我們幫奶奶把水倒好，看著她把藥喝下，他們的眸子里折射出的是什么，是的，那就是我們的少年風(fēng)采。
在學(xué)校里，舉止大方，談吐優(yōu)雅，敬重老師，親近同學(xué)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的思想品德，這也是少年風(fēng)采。當(dāng)演講賽上你激情洋溢地演說(shuō)，贏得滿(mǎn)堂喝彩時(shí)；當(dāng)你站在學(xué)科競(jìng)賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，從領(lǐng)導(dǎo)的手里接過(guò)獎(jiǎng)牌時(shí)；當(dāng)植樹(shù)節(jié)那天你和同學(xué)們共同植下一顆銀杏，干得熱火朝天、汗流浹背時(shí)；我們分明地看到有一種光輝在閃耀；那是什么？那分明是少年的風(fēng)采。
在社會(huì)中，積極援助災(zāi)區(qū)重建，積極參加公益活動(dòng)。我們每一個(gè)人的力量就像一滴水，看似薄弱；匯集起來(lái)，定能滴水成河，涌動(dòng)愛(ài)心的浪潮，這更是少年風(fēng)采。當(dāng)在汶川地震捐款才現(xiàn)場(chǎng)，我們拿出自己的儲(chǔ)錢(qián)罐時(shí)；當(dāng)夏令營(yíng)的比賽場(chǎng)上閃現(xiàn)著我們飽含活力的志愿者身影時(shí)；當(dāng)我們排著隊(duì)去義務(wù)獻(xiàn)血時(shí)，有一種贊嘆在我們身邊響起，那是因?yàn)槭裁矗磕钦且驗(yàn)槲覀兩倌甑娘L(fēng)采。
我們是年輕的老虎，活力四射就是我們的風(fēng)采；我們是高山上的石頭，堅(jiān)定不移就是我們的風(fēng)采；我們是果園里的果子，奉獻(xiàn)社會(huì)就是我們的風(fēng)采。
我們是少年，要讓自己散發(fā)光芒。所以，我們要展示自己的風(fēng)采。
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 20
天氣晴朗，蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒(méi)有，這便是我們學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天。而對(duì)于我這個(gè)體育健將來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是要大顯身手啦！
我先后參加了跳遠(yuǎn)與四百米跑，不巧的是跳遠(yuǎn)與四百米跑在比賽時(shí)間上的距離很短。
跳遠(yuǎn)時(shí)，我和班上的同學(xué)一起參加，一同比賽的還有其他班的同學(xué)。雖然我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，但這畢竟是我第一次跳，心里是沒(méi)有多少底的。比賽一共有三場(chǎng)，第一場(chǎng)的時(shí)候，我站在起跑點(diǎn)上，等待著老師的命令�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)老師一聲令下，我便不管三七二十一，拼命地向前跑，一直跑到起跳點(diǎn)的時(shí)候，我便奮力一跳，竟然跳出了三點(diǎn)二七米的.成績(jī)！前面兩場(chǎng)都是如此，不知道是我領(lǐng)悟高，還是什么別的原因。我又一次站在了起跑的位置，雙手一前一后地甩著，雙腿也做好了快跑的準(zhǔn)備�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”我立馬使出了全身的力氣，拔腿向前奔跑，雙腳也不由地越跑越快，雙手更是奮力擺著，眼睛死死地盯著起跳的位置。當(dāng)我的右腳踏至起跳點(diǎn)時(shí)，我便嘩地一下，使出了全身的力氣向前跳去，又將自己的身體向前伸。終于，我拿到了三點(diǎn)九八米的好成績(jī)，奪得了冠軍。
緊接著是四百米跑，雖然剛跳遠(yuǎn)完，但不知為何全身還是充滿(mǎn)了力量。我想可能是因?yàn)閯偒@得冠軍吧！
賽場(chǎng)上，根據(jù)老師的安排，我站在第三道，我前腳踩在線(xiàn)上，后腿半跪著，兩只手像木樁一樣插在地上，整個(gè)人像一個(gè)拉滿(mǎn)的弓，等待著比賽的開(kāi)始。
只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲槍響，我唰的一下向前奔去，恰如一支離弦的箭。我的雙臂奮力擺動(dòng)著，雙腿迅速邁向前方，大腿上的肌肉也在不停擺動(dòng)著，目不轉(zhuǎn)睛地望向前方。在彎道的時(shí)候我屈居第三，但后來(lái)我加速?zèng)_向第一，不負(fù)眾望拿到了冠軍！我是一個(gè)平凡得不能再平凡的一名學(xué)生，卻有著不平凡的力量，奪得了雙冠王并且破了學(xué)校的四百米記錄。
一個(gè)人再平凡，也有展現(xiàn)風(fēng)采的那一天。在人生路途上，我們要敢于“亮劍”，秀出自己獨(dú)有的風(fēng)采，才能不枉此生！
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 21
何謂“少年風(fēng)采”？難道一定要站在舞臺(tái)之上、聚光燈之下嗎？我想不是，與此相比，恐怕少年心中的永不言棄，胸中的火苗不滅更令人仰其風(fēng)采。
我站在一片丁香樹(shù)林中，面前一棵丁香樹(shù)繁茂得出奇，可惜不是開(kāi)花的季節(jié)，徒有葉而惜無(wú)花，我踮起腳尖輕摘下一片葉子，葉子在我手中變?yōu)橐欢涠∠悖灏�，甜膩的香氣撲面而�?lái)。
那年五月，我同樣站在這林子中，只是旁邊多了一個(gè)眼睛大大的，皮膚黝黑的男孩，“唉，丁香花都是四瓣的，五瓣的丁香花絕無(wú)僅有，要不算了吧。”我一屁股坐到松軟的泥土上，大口喘息著對(duì)他說(shuō)。我們已經(jīng)在這片林子中搜尋了那能帶來(lái)“好運(yùn)”的“五瓣丁香”整整一個(gè)下午了，可是一無(wú)所獲。我筋疲力盡的癱倒在地上，期待他說(shuō)一句：“好吧！”便可以不再奔波地尋找這萬(wàn)中無(wú)一的花瓣。
可他始終沒(méi)有開(kāi)口，徒留我在地上坐著仰望著他，下午太陽(yáng)的余暉柔和地映在他的'臉上，可那張黑瘦的臉卻一寸寸的冰冷，堅(jiān)定，我看見(jiàn)他瞳孔里的色彩，閃著無(wú)可比擬的火光，后來(lái)我才明白，這便是一名少年的心火，作為初陽(yáng)的年紀(jì)，我們有著這世界上最旺盛的生命力，我們踏在春風(fēng)中，求索著每一個(gè)看上去令我們?cè)谝獾臇|西背后的秘密。我們站著躺著臥著坐著都在探索這個(gè)奇妙的世界，在無(wú)意間創(chuàng)造奇跡。因?yàn)闊o(wú)所束縛，所以無(wú)所畏懼，因?yàn)闊o(wú)所畏懼，所以光彩照人。而我那天眼前所見(jiàn)的便是這傲人的風(fēng)采，暮地，他對(duì)我說(shuō)：“你在這里等我。”
于是，直到傍晚，我坐在原地，身旁一道身影時(shí)而一竄而過(guò)，時(shí)而從樹(shù)上落下，不成片刻停留。當(dāng)夜晚真正來(lái)臨時(shí)，他捧著千百朵花走到我的面前。沙啞著告訴我：“看，都是五瓣的丁香�！焙怪閺乃哪橆a兩側(cè)落下，眼中卻還是射的明亮如火焰的顏色，那光彩，耀人心魄。
此刻，我正站在這棵變異的丁香花樹(shù)下，由于不知名的原因，這花中十朵有六朵五瓣丁香，我寧愿相信這是少年的風(fēng)采創(chuàng)造的奇跡。
實(shí)用的風(fēng)采作文600字 22
生活其實(shí)是一個(gè)晶瑩剔透的肥皂泡，盡管在陽(yáng)光和煦的普照下，顯得五彩斑斕，更加富有生命和活力與激情，但還是一觸即破，給人以喪失前進(jìn)的方向；喪失前進(jìn)的動(dòng)力；喪失人類(lèi)無(wú)法理智的希望。它吞噬著每一個(gè)新細(xì)胞，漸漸地將吞噬著全部，整個(gè)身體感受到它的蠕動(dòng)，它的吞噬……
有時(shí)，我抬頭仰望著蔚藍(lán)的天空，幾朵雪白的云朵，在迷人的藍(lán)天作背景的陪襯下，顯示出云多的獨(dú)特風(fēng)彩。更加流露出它那使人深海中的奇特魅力。我的心在洶涌著；我的心在澎湃著；我的心在不停地翻著波浪，激起一層層美麗的浪花。海風(fēng)吹拂過(guò)海面，吹拂過(guò)我的耳邊，咆哮的巨浪中顯得十分威嚴(yán)與堅(jiān)強(qiáng)，久久在我耳邊空谷回蕩著，那激人奮進(jìn)的氛圍在我身邊周?chē)澙@著，使我在一剎那感到堅(jiān)強(qiáng)才是戰(zhàn)勝挫折的后盾，是我戰(zhàn)勝一切的有利武器，人不可以喪失堅(jiān)強(qiáng)的一直，它是人們思想領(lǐng)域中起決定性因素的頂梁柱，是獲得成功最基礎(chǔ)的資本。
當(dāng)我面對(duì)著洶涌澎湃的大海時(shí)，似乎生命是十分短暫的，而比這短暫寶貴生命更值得注重的是——做人的資本！
首先，寬容在做人中起決定性因素，它在做人資本中占據(jù)主導(dǎo)地位，寬容他人，快樂(lè)自己，學(xué)會(huì)寬容就會(huì)海闊天空，令人敬佩。
其次，誠(chéng)信是做人中的.最根本的要素，是衡量一個(gè)人在某方面的標(biāo)準(zhǔn)信任觀與價(jià)值觀。誠(chéng)信如金，因此也是做人中不可缺少的有機(jī)成分。
最后，思想道德是做人更不能缺少的復(fù)合肥料，正如植物缺少肥料的供給就不會(huì)留下豐碩的果實(shí)，最終導(dǎo)致顆粒無(wú)收。
總而言之，在我看來(lái)，生活中每一處都是令人心馳神往的，每一處不同的角色，從中會(huì)給你帶來(lái)許多做人的汽笛和獲取智慧的復(fù)合肥料，來(lái)滋長(zhǎng)心靈的高尚，為其提供充足的養(yǎng)料與土壤，讓它在這肥沃的土壤中，留下碩碩果實(shí)，讓豐碩的果實(shí)將豐富的閱歷給人們留下做人的真知與智慧吧！
【實(shí)用的風(fēng)采作文600字】相關(guān)文章：
夏天的風(fēng)采作文08-23
描寫(xiě)風(fēng)采作文04-09
秋天的風(fēng)采作文06-05
夏天的風(fēng)采作文03-08
自己的風(fēng)采作文03-01
夏天的風(fēng)采作文04-16
少年風(fēng)采作文欣賞08-25
真我風(fēng)采中考作文09-30
家鄉(xiāng)新風(fēng)采02-20