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下雨的作文600字【集合5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的下雨的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
下雨的作文600字 篇1
不停地下，水不斷往上漲，潮漫濕了我枯干的心靈……
淅瀝淅瀝的聲音在耳邊縈繞，來到窗邊，用溫?zé)岬氖种竸澣ゴ吧系撵F氣，看見了窗子外無數(shù)晶瑩的雨滴組成的無邊的雨簾。從盤古開天地，雨就降臨到了這個(gè)世界。雨，不正是李煜“剪不斷理還亂”的思緒嗎?雨，陪李白酒入豪腸將七分釀成月光，三分嘯成劍氣，繡口一吐出半個(gè)唐朝;雨，拌駱賓王“樓觀滄海日，門對(duì)浙江潮。”雨，隨李清照拌舟湖畔“驚起一灘鷗鷺”。雨，也是有生命的，也是會(huì)尋找知己的吧。但又有多少人了解雨，理解雨呢?
好喜歡夜雨，當(dāng)夜晚來臨，各種顏色都褪去，一切色彩斑斕的詞匯都失去了效能，萬物都失去了生計(jì)，只有雨在黑暗中默默地潤(rùn)物無聲。夜雨是行旅的大敵，不是急流險(xiǎn)灘，不是崇山峻嶺，而是夜雨，使無數(shù)旅行者頓生反悟，半途而歸。我不知道玄奘。鄭和。鑒真是怎樣挺過去的，我只知道他們最強(qiáng)的意志，是沖出了夜雨的包圍的。
我相信，一次又一次，夜雨曾澆熄過突起的野心夜雨曾平撫過狂躁的`胸襟，夜雨曾組織過一觸即發(fā)的爭(zhēng)斗，夜雨曾破滅過兇險(xiǎn)的陰謀。
不知道多少個(gè)烏云密布的雨夜，悄悄地改變了世界歷史的步伐。將軍舒眉了，謀士自悔了，君王息怒了，英豪冷靜了，戰(zhàn)鼓停息了，駿馬回槽了，刀刃如鞘了，奏章中斷了，命令收回了，酒氣消退了，狂歡消解了，呼吸均勻了，心率平緩了……
在夜雨中與家人圍爐閑談，幾乎都不會(huì)拌嘴;在夜雨中攻讀課本，身心會(huì)超常地熨帖;在夜雨中思念友人，會(huì)馬上尋筆寫信;在夜雨中挑燈作文，文字也會(huì)變得滋潤(rùn)。
好想一頭沖進(jìn)夜雨中，眼睛里什么也看不見，耳朵里只聽到時(shí)疏是急的雨聲。我要讓雨滴肆無忌憚地打在我身上，讓雨順著我的臉頰流遍我的全身，洗掉我的齷齪與虛假，只剩下冰清玉潔的思想如雨后春筍般拔節(jié)飛長(zhǎng)，讓靈魂脫離那副蛋白質(zhì)的臭皮囊，讓思緒不斷飛躍。旋轉(zhuǎn)，到達(dá)那最遙遠(yuǎn)的地方。
窗上新的霧氣又上來了，我還是用手指去劃，劃著劃著，終于劃出了我思念的名字……
下雨的作文600字 篇2
一說到什么事給我的啟示，我就會(huì)想起兩年前的那個(gè)下午。
那天下午，我和爸爸準(zhǔn)備一起去青屏山玩�？墒牵緛砬缋实奶靺s下起了小雨，我們只能待在家里了。這時(shí)，我生氣的說：“這雨也太煩人了！”可是，爸爸卻說：“可不要這么說呀！”我問爸爸為什么，爸爸說：“因?yàn)樗梢越o田地澆水啊!”聽到爸爸這么說，我也覺得有道理。爸爸接著說：“你可別小看這小小的雨滴呀！它還有著人們要學(xué)習(xí)的地方呢！”“學(xué)習(xí)的地方？”我疑惑地問。爸爸就給我講起了“水滴石穿”的故事：從前，有一塊大石頭住在一個(gè)瓦房旁邊。有一天，忽然下起了小雨，好心的瓦片對(duì)那大石頭說：“石頭啊石頭，你快躲到我的`身下吧！不然屋檐下的雨水會(huì)把把你穿透的！”可是，石頭卻哈哈大笑著說：“什么？他能把我穿透？開什么玩笑！”瓦片嘆了口氣，就再也沒理石頭了。多年以后，不知下了多少次雨，石頭忽然覺得自己身上好像有千萬只螞蟻在咬，可是，抬頭一看，哪兒有什么螞蟻，分明是那小小的雨滴，又在往身上砸，自己原來那光滑漂亮的身子，已經(jīng)被弄成了個(gè)大坑。這大坑不是別人弄的，而是那小小的雨滴。再這樣下去，肯定能把自己穿透，石頭嚇得急忙躲到了瓦片的身子下面。這時(shí)，瓦片對(duì)石頭語重心長(zhǎng)地說：“這回，你知道它的厲害了吧！”石頭羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，石頭見人就指著自己身上的大坑說：“你們千萬不要小看這雨滴呀！這大坑，就是它給我弄的！”
講完了這個(gè)故事，爸爸對(duì)我說：“希望你以后做事情能像小水滴一樣堅(jiān)持不懈，不要像大石頭那樣驕傲自大�！甭犃税职值脑挘艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同時(shí)，我又想起一句話：“水滴能把石穿透，萬事功到自然成”。
下雨的作文600字 篇3
“六月的天，孩子的臉，說變就變�！毕挛缟险n時(shí)悶熱，一動(dòng)不動(dòng)身上都濕溻溻，衣服都沾到身上了，有點(diǎn)煩躁。
像往常一樣上著最后一節(jié)課，突然，轟隆隆，由遠(yuǎn)及近的雷聲響起來了，緊接著轟隆隆的聲音越來越緊，越來越急，我雖然有點(diǎn)害怕，更擔(dān)心下雨，“快考試了”，有個(gè)聲音在我耳邊重復(fù)著，提醒著我，我趕緊理了理思緒，重新認(rèn)真聽課。
上課的時(shí)間過得飛快，一會(huì)就到了下課時(shí)間，我正在抄黑板上的作業(yè)，學(xué)校廣播里傳來了馬麗老師的聲音，“因?yàn)橄掠�，�?qǐng)家長(zhǎng)有序到各班級(jí)教室接孩子，一年級(jí)在一樓，二年級(jí)在二樓”一直重復(fù)著害怕家長(zhǎng)找錯(cuò)，我心里想，“外面下的很大嗎？還第一次讓家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校接我們”
正在我想時(shí)，媽媽出現(xiàn)在窗外，我跟著媽媽走出了校園，我的'天，天好像漏了一個(gè)大洞，銀河的水好像決堤了，嘩啦啦地往下流，馬路上的水沒過了腳，爭(zhēng)先恐后的往下水道里流，我們家的電動(dòng)車蓋著的雨披成了擺設(shè)，座都濕了，我媽媽趕緊用紙胡亂的擦了擦讓我坐上，我們急急忙忙往家趕。
雨滴像比賽似得爭(zhēng)著落下來，打在我的臉上，很疼，又好像惡作劇的孩子一樣，順著我的雨衣領(lǐng)子爬進(jìn)我的衣服上，一會(huì)濕了我大半個(gè)上衣，打在我的雨披沒遮嚴(yán)的褲腿上，一會(huì)引濕了我的半個(gè)褲腿，我緊緊的抓著我的雨披帽子，生怕大風(fēng)和大雨合謀，把我的帽子吹翻，把我的頭發(fā)澆濕。
雨還在下，眼睛半閉著，什么也看不清。“下來吧，快上樓，不知什么時(shí)候到了我家樓下，看著還沒有打算停下來的雨，我弱弱地說，“這老天又發(fā)什么脾氣呢？真像孩子說翻臉就翻臉�！�
下雨的作文600字 篇4
本以為你和我是不可能的，意料不到的是，我們之間竟發(fā)生了那么多的事情：
那個(gè)雨天，你我相遇了，當(dāng)時(shí)情竇初開的年齡，我小小的心，一個(gè)不留神，變被你俘獲了去。后來的日子里，免不了要在一起“勾搭”，跟你相處的時(shí)光是我最快樂的，那樣的笑聲，那樣的吵鬧聲，那樣熙熙攘攘的調(diào)侃聲，都是屬于我們的。曾經(jīng)不止一次地感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)讓我們相遇，這次的相遇也許是為了完成上輩子未了的情緣吧！一切就像初生的藤蔓，緊緊纏繞著我的心，鮮紅的玫瑰赤裸裸的綻放，無時(shí)無刻都想擁入你的懷中，悄悄聆聽我夢(mèng)寐以求的心聲。
同樣的雨天，你我分開了，來不及駐足觀望你的`回眸，教室里只留下我孤獨(dú)的身影。沒有你的時(shí)光我是痛苦的，回憶你的時(shí)光我是凄慘的，等候你的時(shí)光我是寂寞的。那樣的迷離，那樣的撲朔，那樣惡生生的肝腸寸斷，幾乎都是屬于我的。我哭泣，我號(hào)啕，怨天，怨地，怨命運(yùn)讓我們分離，這次的分離也許是上輩子的痛苦留下的吧！錯(cuò)位的人生，仿佛與幸福擦肩而過了，永遠(yuǎn)回不去了，你我或許成了陌生人。走了，不會(huì)回來了；死了，不會(huì)活過來了。去尋找屬于你自己的幸福吧，我會(huì)為你而高興的。即使我在你的心里早已消失得了無痕跡，但那懵懂的春光下，情感的宣言永遠(yuǎn)仰望。
有一個(gè)雨天，你我再次相遇，或許我的心再也經(jīng)不起重生了。因?yàn)�，你變了，變得好風(fēng)流，變得好驕傲，變得讓我感覺這是一個(gè)陌生。原本準(zhǔn)備好的一切，讓你突如其來的冷漠打斷了我的思緒，你冷漠的話語，你冷漠的動(dòng)作，你冷漠的眼神尖銳地刺痛了我的心，讓這朵含苞欲放的玫瑰敗了無數(shù)次，傷不起的喔也被傷得體無完膚。你知道我想要什么嗎？我想要擁有安全感。呵，也許你覺得可笑，可能我根本就不配擁有吧！
我？算什么？
感情？又算什么？
就讓你我停留在那個(gè)初夏吧！
下雨的作文600字 篇5
我獨(dú)自站在窗前看著，看著窗外下著的雨，雨下得很稀，很細(xì)，但很認(rèn)真。慢慢的雨水滴在我的手上，卻濺在我的心中。我抬頭看天，天上烏云密布，雨沒有一絲想停的念頭，雨一直下著，我的心里卻壓抑萬分。 現(xiàn)在早已是秋天，每下一次雨，就會(huì)更冷。所以對(duì)于我這個(gè)怕冷的人來說，是很厭惡下雨的，甚至可以說是懼怕下雨。 雨聲滴滴答答，讓我心煩，我看了看手表，五點(diǎn)多了，雖然很晚了，但我還是想站一會(huì)。因?yàn)橄掠�，路上的行人很少了，車子也一樣�?我靜靜地望著馬路，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的路，卻不知它到底蜿蜒到何方。
許久，馬路上出現(xiàn)了一個(gè)打著雨傘的人，我看見他的手上還拿著一個(gè)雨傘，我不得其解。我看了看那條路通往的地方，哦，原來他是來接自己的孩子的，現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)，也該是孩子放學(xué)的時(shí)候了。突然，我的心里劃過一絲溫暖。接著，那條路上出現(xiàn)了許多打著雨傘的人，而他們每個(gè)人的手上都拿著一把雨傘或孩子穿的小雨衣，那些人都是來接自己的孩子的，我看著這一幕，這暖心的一幕，看著他們來，看著他們?cè)谶@條路上遠(yuǎn)去。而我，也將用我的雙眼，護(hù)送他們走到遠(yuǎn)方。 他們?cè)谶@條路上消失了。不管雨下得有多大，不管天晴還是下雨，他們都會(huì)來接他們的孩子，這一點(diǎn)，我深信不疑。我靜靜地看著，我知道他們一定會(huì)回來，所以我一定要等他們回來。
等了許久，我從馬路的盡頭看見了一個(gè)高大的.身影牽著小小的身影，慢慢的向我這邊走來，緊接著，又有許許多多的身影浮現(xiàn)在我的眼前，他們牽著自己的孩子，在雨中行走，寧愿自己淋濕，也不愿讓孩子淋上一滴雨點(diǎn)，我認(rèn)真的看著這一幕，不禁悄悄流下淚水，回想起小時(shí)候父母冒著雨到學(xué)校接我的場(chǎng)景，我看著他們遠(yuǎn)去，直到自己看不見他們。 過了一會(huì)兒，雨突然停了，而我的淚水卻沒有停。
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