我本來可以作文600字（精選34篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我本來可以作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我本來可以作文600字 篇1
我曾是一個自卑的女孩，我的生活中有太多太多的失敗，太多太多的挫折，太多太多的冷漠，太多太多的孤獨，這一切的一切，常常令我畏懼。有時，我真想退縮，真想放棄……
青春，是花季亦是雨季，但為什么正處于如花似玉的青春期的我，卻感受不到一絲絲的多情善感，一絲絲的歡欣愉悅，卻常常與寂寞相伴，與茫然同行。因為我很渺小，像一株微不足道的小草，整日在自怨自艾中度過。
就在我孤獨地流淚，寂寞地唱歌時，上帝終于注意到了我，把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過來。
你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好，我在臺上的每一次朗讀、每一次背誦，您總說飽含感情、富有韻味。這時的我，羞紅了臉頰，但心里卻是甜滋滋的。從此，我每天都期待著你的課，每次都把手舉得高高的，踴躍地回答著你的問題。漸漸地，我成了全班回答問題最積極的一個。不僅是在你課上，其它學(xué)科我也能自信地舉手，這都是您的功勞，讓我重新燃起了希望之火。
還記得，那次學(xué)校組織一個演講比賽，我很想報名，但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者，是你，又一次給我鼓勵，你說你相信我，并說這是一個很好的鍛煉機會。帶著你給的信任，我參加了。在臺上，我看見你正坐在墻角邊注視著我，白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑，眼睛里滿是對我的鼓勵和信任。那時，我在心里想：一定要好好表現(xiàn)，決不辜負您的期望。結(jié)果，我們班獲得第一!
這次演講的成功，又給我增添了莫大的自信。再這，我要謝謝你，請接受我對您最最真誠的感激和敬意!
從此，我不再自卑，面對困難我不再茫然失措，因為我看到挫折背后希望之芽正在萌發(fā)。是你，讓我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很優(yōu)秀。
我本來可以作文600字 篇2
已是凌晨，我卻還無睡意。其實并不是不想入睡，而是剛才你們的爭吵，讓我睡意全無。我從床上爬起，站在黑暗中，靜靜地聽著她的嗚咽聲，這應(yīng)該是她這幾年里，第一次的哭泣吧，她把聲音壓得很低，貌似是怕把我吵醒，所以用什么東西捂著嘴，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。說真的，我從未聽過她這樣的哭泣，像個被遺棄的孩子。
那一聲關(guān)門的聲音，把我的思緒拉了回來，我知道，你走了，而且很生氣，因為關(guān)門的時候太過用力，以至于整個房子都像是在顫抖，我在黑暗中，站著，握緊了拳頭，想要去追你，讓你回來，讓你把話說清楚，我討厭你扔下一句：“離婚吧，就這樣吧。”這樣像是商量的語氣，卻不給她一點商量的余地，
推開臥室的門，想要去安慰她，卻怕自己在安慰她的同時，也留下無用的淚水。走到她的床邊，看見她蜷著自己的身體，雙手捂著嘴，臉上還掛著淚水，昏睡過去了，我坐在她身邊，對她輕輕的說：“一切都過去了，你有我就夠了，不是么?”然后拭去她臉上的淚珠，為她蓋上被子。
我以為自己會躲在房間里，大聲的哭一場，因為我眼角有淚痣，你還總是說我愛哭�？墒沁@次卻沒有，我沒有流下一滴眼淚，我不想讓她看到我也為你的離開而流淚。
我沒想到你會離開離開我們，也沒想到原來我會如此堅強。
我本來可以作文600字 篇3
在這個世界上，有許許多多事，既可以堅持，知難而進，又可以放棄，知難而退，但是只有選擇前者，我們才可以成功。
在我三年級時，舅舅送我了禮物，是一雙溜冰鞋，在我拿到溜冰鞋時，我異常興奮，甚至還幻想自己可以成為溜冰運動員�？苫孟牒同F(xiàn)實的差距很大，因為在我第一次穿上溜冰鞋時，我發(fā)現(xiàn)，想學(xué)好溜冰并沒有那么簡單。
我最早時，是在小區(qū)里練習(xí)。我首先是練習(xí)站立，起初我不以為然，其實我穿上溜冰鞋時，我發(fā)現(xiàn)我連站都站不穩(wěn)，必須扶著欄桿，才能勉強站的住。這時，我不爭氣的腳一抖，我就摔倒在地，我掙扎地爬起來，突然間，我想到網(wǎng)上說，要把重力放在腳上，我一試，效果竟出奇的好，我現(xiàn)在不僅能站穩(wěn)，甚至還能慢慢的向前移動，這時的我驕傲了起來，開始不停的溜，忽然，我前面出現(xiàn)了一顆3cm大的石頭，我的身體僵硬了，因為我既不會拐彎，又不會剎車，只能眼睜睜的看著自己撞上去。咚！我一只膝蓋重重的摔在地上，還摔出了淤青。
在之后的幾天，我根本不敢去溜冰，因為我對溜冰有了陰影，我害怕自己再次摔倒，但在幾天后，我想，難道我真的要放棄了嗎？我的練習(xí)都要白費了嗎？不行，我不能放棄，我不該放棄，也不愿放棄。
在之后的幾天里，我變得自律起來，只要有空余的時間，我都會用來練習(xí)。果不其然，不到一個月，我的技術(shù)就已經(jīng)很好了。那時只要想到之前的日子，我就既驕傲又心酸，要不是那時堅持下來，我就不會像現(xiàn)在這樣變得那么厲害。
雖然練習(xí)的過程無比艱辛，但俗話說的好，堅持就是勝利，只要你堅持到底，就一定可以成功。
我本來可以作文600字 篇4
我本來可以堅持，卻總是因為懶惰而一次次放棄，最終半途而廢，使自己留下了遺憾，和沒能完成的愿望。
在三年級的時候，我因為一首歌曲而喜歡上了古箏。所以我下定決心一定要學(xué)好古箏，并和媽媽發(fā)誓一定會一直堅持下去，一定會彈的越來越好，不會放棄。
從開始學(xué)第1堂古箏課的時候，我的心情非常激動，當(dāng)我坐在古箏面前，看著上面密密麻麻的琴弦，我的心里有種說不出的高興。第1節(jié)課，老師只教了我怎么去彈琴，教我哪根弦是哪個音色，因此我覺得學(xué)古箏非常簡單。但是直到后來我覺得曲子越來越難，譜子越來越長，從單手變成雙手合作彈琴，每天中午和晚上還要練曲子，至少一小時到一個半小時，我感到非常累。所以慢慢的慢慢的開始偷懶，每天只練半個多小時，因此一個學(xué)期快過去了，我彈的古箏并沒有長進，和剛開始雖然沒有什么不同之處，只不過比剛開始彈的快了點兒。
我彈琴的姿勢并不標(biāo)準(zhǔn)，老是對我說：左手要往下壓，要使勁，不然彈出來的音色會不準(zhǔn)。不能總是看著譜子彈，要把譜子背會，才能彈得更熟練。在壓的時候，我的手指會非常的疼，看到又長又復(fù)雜的譜子，每次都會覺得我會堅持不下去的�？墒怯窒胂氘�(dāng)初答應(yīng)媽媽的話，所以還是要要堅持下來。時間一久，曲子越來越難，雙手合作的時候越來越多，彈的時候手指彈的越來越快。我總是跟不上，后來每天中午和晚上甚至連20分鐘都彈不夠，直到最后我干脆放棄了。
如果當(dāng)時我堅持下來了，就不會留下遺憾。現(xiàn)在我爭取堅持做每一件事情，可唯獨彈古箏，讓我留下了唯一的遺憾。
我本來可以作文600字 篇5
在這個世界上，一星隕落，暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。我一直認(rèn)為這是正確的，可是經(jīng)歷了那次，顛覆了我的認(rèn)識。
暑假期間，爸爸想讓我每天5：30起床去跑步，因為他堅信：沒有好的身體作后盾，是學(xué)習(xí)不好的。一開始我是堅決反對的，剛剛放假，好不容易才可以睡個懶覺，這倒好，讓我和上學(xué)一個時間起床，這我是不會同意的。爸爸好像是看出了我的心思，說：“我知道你上學(xué)壓力大，辛苦，但是為了你的身體，我們必須要跨出這一步，這樣吧，我給你一個星期的緩沖時間，一個星期后你必須要和我一起跑步，好嗎？”爸爸充滿期待地望著我，我想了想，點了點頭，說：“好�！�
到了約定跑步的那天，一陣急促的鬧鐘把我吵醒，爸爸拍著我的肩膀，說：“起床了，起床了！”我當(dāng)時睡意正濃，不耐煩地對爸爸說：“我一會兒就好，你先下去吧！”爸爸當(dāng)時相信了我，爸爸走了之后，我早把什么誓言啊，承諾啊都忘到腦后，蒙頭大睡起來，后來連爸爸打的電話都沒有聽到。等我自已醒來之后已經(jīng)7：00了，我倒在床上，心想：反正也是晚了，倒不如多睡一會，我正想著，爸爸就開門進來了，我望著爸爸的眼睛，流著汗水的臉，我的臉?biāo)⒌募t了起來，我方才醒悟，我有多么不守信用，辜負了爸爸的良苦用心，我本業(yè)可以起來的，只要一咬牙，就能，上學(xué)時不是照樣能起嗎，為什么現(xiàn)在就起不來呢，其實本來可以的，就是因為我的惰性，因為我的重視，如果我能堅持下業(yè)，就不會是這樣的結(jié)果了，但是啊，“可惜沒有如果�！�。
最終我戰(zhàn)勝了自已，向爸爸證明我本來可以。第二天，我很早在門口等爸爸，爸爸對我豎起大拇指，我們向著朝陽跑去……
我本來可以作文600字 篇6
我本來可以，認(rèn)真地和你道一句：“再見”。
風(fēng)猛烈地呼嘯著，毫不留情地卷走了光禿禿的枝丫上僅剩的幾片略黃的銀杏，毫無生氣地打了幾個旋兒，然后落下。雨，轟轟烈烈地下著，以同樣猛烈地姿態(tài)拍打著屋檐，拍打著窗戶，也拍打著我的心。不知不覺，淚水早已滑過臉頰，滴落在白色的孝服上。
你終究還是走了。他們都說，這樣也好，你總算解脫了，在床上被病魔折磨了這么久，也總算可以休息了，只是……這一休息，便是永遠了吧……
還清楚記得我們一大家人過的最后一個團圓年，你強撐著下了床，靠在沙發(fā)上，看著我用毛筆洋洋灑灑寫下的一幅對聯(lián)喜笑顏開，整個人都變得精神起來，“乖孫女喲，一定要繼續(xù)加油哩，等明年，爺爺還得給你打個大紅包�！蔽覀儌z的眼神撞在了一起，我強烈地感受到了你眼中的欣慰與自豪，還有那炙熱的光芒。只可惜，我們倆之間，再也沒有那個“明年”了吧，你說你，怎么就不能信守承諾呢？
在你還清醒的那天晚上，我坐在你的床沿，就那么看著你，很想說什么，又不知怎樣開口，你將每個兒女子孫和奶奶都看了一圈，然后把目光落在我的臉旁，艱難的笑了，眼神里的盡是鼓勵和道別……
我終究還是沒有說出口，沒有說出那簡簡單單的兩個字。
晚上，雨停了，星星出來了。我聽聞，逝世的親人會化為天上的星星，以不遠不近地距離守護著想守護的人。所以，那顆最亮的星星，一定是你吧？
“再見”，這是那句我本可以說出口但沒說出口的話，現(xiàn)在補給你。
我本來可以作文600字 篇7
對于“放棄”這個詞來說，一百個人理解它，就有一百種不同的意思。對我來說，放棄是懦弱的表現(xiàn)，是熄滅了自己未來的那盞燈，是把自己交給了生活揀擇的愚蠢做法。
我最懼怕的不是貧窮和挫折，而是那流水一樣的時間一去不復(fù)返。
小時候，常常圍著爸爸，說著自己長大想當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老板……可等到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，物是人非，當(dāng)初那幼稚的話語蕩然無存。
通向未知的路，有寬闊的大道和彎彎曲曲的小道，我選擇了后者。即使這條道路上沒有大道的熙熙攘攘，但它多了幾分寧靜；即使這條路不像大道那樣前程似錦，但它多了幾分挑戰(zhàn)；即使這條路不像大道那樣摔倒了有人關(guān)心，但它讓你多了幾分毅力與勇敢。
這條路，機遇與危險并存。生命在這條路上是那么的脆弱和偶然，去留只是一瞬間。尋尋覓覓，與黑夜同伴，與黎明共舞。風(fēng)吹雨打，前路坎坷，得到的沒有失去的多。我曾想過放棄，可又有不舍，因為我堅信，我所追求的光明就在前面，它正等著我，等著我歷經(jīng)千辛萬苦尋得它。
半途而廢，說著容易，但對我來說，無疑是那么的困難。一旦放棄，就得從頭再來，其他人在自己的路上，越走越遠，我也不想落后。
沒有經(jīng)歷挫折的人生，不是完美的人生。那成長在溫室中的花朵，永遠比不上歷經(jīng)風(fēng)雨的花朵。當(dāng)生活給你重重一拳時，那溫室中的花朵，恐怕蕩然無存了吧？
走沒有人的路，過經(jīng)歷歲月的橋，渡波濤洶涌的河，追一個可能實現(xiàn)的夢。我曾想過放棄，但咬咬牙，眉頭一緊，依然走下去。我相信，現(xiàn)在的磨難，會成就未來光輝的自己。
我本來可以作文600字 篇8
秋日暮起時分，金色的光暈在一點點落下，橘黃的燈光在微風(fēng)中輕輕搖曳，若隱若現(xiàn)，帶著深深的失落，黃昏如約而至。回到家，心里一直因為下午那場競選比賽攪得心緒不寧。我含淚對自己搖搖頭，霎時所有的委屈涌入心頭，想到落選時的無人安慰，于是毅然放棄了最后一場復(fù)活賽。
帶著一點點的落寞，借口出門散心。在偌大的小區(qū)里左拐右拐，看見一條陌生的雜草叢生的小徑，遠遠見似有一點橘黃，是幾個不規(guī)則的，向外擴散，陽光般的小點兒。我心中一喜，疾走至徑前原來是菊！在這無人問津的小徑上，卻開得如此艷麗，如同吸取了秋日精華，小小的穗一點點落下，似金色的瀑布般精致而富有古典的美感。我不禁有些惋惜，這么美的菊卻無人欣賞，大有“花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮”之感。
落日的余暉真真切切地灑在這幾盆菊上，霎時清香四溢，流光溢彩。我眼前一亮，忽得明白過來：這幾盆菊不畏世俗眼光，依舊在這無人問津的偏僻小徑中綻放得如此絢爛，從花開至花落，那么一絲不茍，從不錯過任何一個細節(jié)。是否她們也明白終有一天會因為今天的努力綻放，而驚艷世人呢？就如今日的我幸運闖入這片小天地一樣。
正當(dāng)我尋思著，細細碎碎的腳步聲由遠至近，接著是高高低低的贊嘆聲：嘆菊之美，為自己現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這些菊而深感遺憾我微微一笑，側(cè)過身，走過菊，發(fā)現(xiàn)菊的影子在落日余暉下拉得很長，很長
秋風(fēng)又起。這一次，我終于再次站上舞臺，緩緩講述起一個故事，一個很美的，關(guān)于那幾盆菊的故事，不被人發(fā)現(xiàn)，活出自己，同時也為為自己而活，不驕，不躁，不放棄，迎著朝陽等待自己的機會，并用最美的方式告訴自己本來我可以放棄，卻也可以綻放
我本來可以作文600字 篇9
知難而退，并不是什么壞事。這也是我想說的，本來我可以堅持，但我卻選擇放棄。
記得一篇新聞報道過，一家五口，因為救一個人而全家死亡。如果是我，我絕對不會去救人。因為我知道，自己做不到。我想他們，明明知道自己做不到，為什么還要去做。我認(rèn)為這樣做是，愚蠢的。
那次，我們小區(qū)舉行萬人馬拉松比賽。有小孩，有夫妻，殘疾人，當(dāng)然，還有我。
到了比賽現(xiàn)場，可謂是人擠人。這是，裁判說，開始。所有人像脫韁的野馬，飛奔了出去，我也不例外�！荣愡^了三分之一，我漸漸體力不支了，但，聽見他們的加油聲，看看周圍的人，一個坐在輪椅上的老太太�？吹竭@一幕，我咬咬牙，又飛奔了起來。比賽過二分之一，我忍不住，吐了起來。大部分人和我一樣，我看了看一眼，地下的嘔吐物。嘔！但，我又看見那個老太太，手推著輪椅前進，鮮血，一滴，一滴的滴了下來。我的心震了一下。我想，我可以堅持。
最后，我放棄了。我知道，我做不到。有些人會用鄙夷的眼神看著你，還有人，會嘲諷的的說，哦呦，怎么就放棄了，還有一半勒，才跑多久.....仿佛有一只手，狠狠的捏著我的心臟。很重，很重的墜著，我好像有點后悔了。但我放棄了。因為，我確實做不到，即使我努力了。
我到終點等著獲勝者，到了，一個接一個的。但，醫(yī)生都在忙著打生理鹽水。
看吧，我認(rèn)為，有時候放棄也不是什么壞事，反而我會覺得，我做到了，我付出過，我不遺憾。每天進步一小步，知難而退。本來，我想堅持。
我本來可以作文600字 篇10
逆風(fēng)而行，絕不放棄。
有熱血在胸口，有信仰在身后，好男兒不屑做蜉蝣。最強大的武器，它便是斗志。本來我可以放棄，但我絕不放棄，鼎力前行。
區(qū)區(qū)的體育測驗，不足為之緊張，但是放棄，卻是大多數(shù)同學(xué)的首選。
雄風(fēng)瘋狂的拍打著中原大地，站在黃土高原之上，寒風(fēng)凜冽，但陣陣狂風(fēng)，吹不滅我們心中的斗志。
哨聲驚動南飛雁。同學(xué)們能量聚集，像野馬在平原上奔馳，又似離弦之箭，飛奔而去。風(fēng)，依舊吹著，黃沙飛舞，滿天塵灰，莫名其妙的有一種戰(zhàn)爭前夕之感。
黃土上，印滿了我們每位同學(xué)的腳印，路邊的幾株小草也被我們的汗水所浸染。
我飛快的奔馳著，汗水從臉頰劃過，心中升騰著必勝的信念。五百米了，五六位同學(xué)已選擇了放棄，但我不會放棄。六百米了，又有同學(xué)停了下來，我，依然堅持著。
我的體力已不支，我大口地不顧形象地呼吸著，雙臂在腰間緩慢的擺動，雙腳已經(jīng)沒了知覺，只是有規(guī)律的在快速交替著。
八百米了，已有近一半同學(xué)停了下來，我是不是可以放棄了……
不！決不可以！
我們的腳下是黃土大地，我們的前方是勝利的曙光，我們的身后是堅定的信仰，我們還有什么理由放棄！
是的，選擇放棄也沒什么大不了，只是一次小測驗而已，但是我堅信我會咬牙堅持下來，因為我是一個有信念的熱血青年。
一千米，成功了，我成功了！太陽也為我露出了勝利之光。
在這個世界上選擇了堅持，就選擇了成功；因為，我來過，我奮斗過，我堅持過，我不在乎結(jié)局。
我本來可以作文600字 篇11
九月的驕陽高掛在頭頂，薔薇花爭相綻放、簇擁梢頭，粉的絢麗，紅的妖冶，白的素雅。伴著絲絲沁人花香，我與村里的同齡孩子們踏入新的中學(xué)，處處都是新鮮與好奇，早已按捺不住怦怦跳動的心。
十月的秋風(fēng)微微吹拂，中學(xué)生活不再像白紙般陌生。每晚夕陽如泡沫般殆盡時，我便背著沉重的書包從田間的小路走回家。在村頭，總能望見父親擺弄薔薇，畫面很不和諧，一個勤勞耕種的莊稼漢哪里會照料花草。正沉思著，父親便大喊一聲：“回家吃飯了！”嗓門大得驚飛了電線桿上的麻雀，驚散了水面的波紋。飯桌上，父親問起學(xué)業(yè)。我只敷衍的回了幾句：“老師教的我都會，你放心吧，不會考差的�！蹦赣H聽后，喜悅從嘴角延伸到眉間，喚醒了層層的魚尾紋。而父親聽后卻猛吸一口煙，望著院子里的薔薇發(fā)呆，我一臉茫然。
后來的中學(xué)生活過得渾渾噩噩，我結(jié)交了幾個好朋友，整日你追我趕、玩樂嬉鬧。雖然成績闖過幾次“紅燈”，卻也保持在前十名。只是父親似乎察覺出我的退步，時常愁眉苦臉。
初三的寒假在皚皚大雪中降落，意料外的是成績從前十名掉到倒數(shù)十名。我拿著沉重的成績單，恨自己不能像薔薇花般綻放。父親走到跟前，猛吸一口煙，然后嘆了口氣，領(lǐng)我到后院。
如銀的月光潑滿了整個庭院，院里薔薇凋零，孤立在冷風(fēng)中，久久不愿離去�！斑@花當(dāng)初多神氣，終究落了�！贝藭r。我才注意到父親微微彎曲的脊梁和那黝黑干瘦的臉。父親依舊猛吸一口煙，而我感慨良多。
夜里我做了個夢，夢見冰天雪地里，薔薇花開得明艷，都咧嘴笑呢。父親對我說，我永遠都是他心中綻放的薔薇……
在那以后的日子里，我努力著，細細咀嚼薔薇的哲學(xué)。我在前進著，就像薔薇冬天過后又是一片絢麗！
我本來可以作文600字 篇12
風(fēng)在窗外如野獸般發(fā)出陣陣的怒吼，雨如一粒粒黃豆擊打著窗戶。夏天的雨就是如此猛烈，樹葉子被雨水洗得發(fā)亮。屋內(nèi)令人感到十分的憋悶。我懶洋洋地靠在椅子上，看著桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆，仿佛失去了魂魄。
我是一個特別文靜的學(xué)生。我總是積極的完成老師布置的作業(yè)。上課時同學(xué)們都昏昏欲睡，而我還在學(xué)習(xí)的前線奮斗。可是，在考卷發(fā)下來的時候，我發(fā)現(xiàn)我的付出和回報是不成正比。老師上課講的內(nèi)容，我漸漸地也聽不明白了。我開始選擇逃避，想要放棄。后來我索性開始不聽課了。
慚慚我長大了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，可我想再努力也還是晚了，曾經(jīng)荒廢的時光拖了我的后腿，就是再努力，也好不到哪去。此時我正在為我的未來擔(dān)憂。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來的事將來再考慮，再怎么堅持也沒意義�！�
屋里太悶了，我走出屋子來到陽臺。忽然我的余光瞥到了花盆里的一個石頭，它在動！雖然微弱，但我清楚的看到一株小草，它擺脫了約束，用它那柔嫩的葉子舉起了那塊石頭。
我深深地受到震撼，這株小草為了自己能生存下去，才有了移開石頭的魄力。它努力地活了下去，我的心微微一震。我也不是應(yīng)該如此嘛？學(xué)習(xí)，不也是為了使自己生存下去嗎？難道我可以因為學(xué)習(xí)困難就放棄學(xué)習(xí)嗎？
我回到屋里繼續(xù)寫著我的作業(yè)。雨停了，小草繼續(xù)舒展著它的身軀，向著陽光野蠻地生長著。雨后的景色是那樣的美麗。小草在狂風(fēng)暴雨前，不但沒有放棄，而是活出了它的姿態(tài)。我本想放棄，但它們給予了我向前的勇氣和力量。從今往后，不管遇到什么困難，我一定會堅持到底，永不放棄！
我本來可以作文600字 篇13
教室里座位上，我安靜地做著自己的作業(yè)。周圍聲音嘈雜，但我卻沒有勇氣去喊一聲“安靜”。因為在我心中，我們班本來就該是這樣的。
恍惚間，我仿佛又回到了去年。去年班里也有人在自修課時高喊“安靜”，而我呢？我是被要求“安靜”的那個�，F(xiàn)在，我又有什么資格和膽量去讓他們安靜呢？他們應(yīng)該也會說，你又不是什么好學(xué)生，憑什么管我們？
如果我去年努力了，那我今天會不會可以爬到四五樓去上課��？那里的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該比這里好很多吧？這些想法突然在我的腦海里出現(xiàn)了。
搖了搖腦袋，強迫自己回到現(xiàn)實。但是，無法集中心神。各種“如果”“倘若”的想法還是不斷出現(xiàn)在我的腦海里。
我開始回顧的我初二的生活。生活很簡單：上課發(fā)呆，下課玩鬧，作業(yè)亂寫，回家玩手機。這四句話就足以概括我整個初二的學(xué)習(xí)生涯了。
初二的我總把希望放在初三上：反正我現(xiàn)在不努力都可以考那么好，初三如果努力的話，一年應(yīng)該可以追上他們好學(xué)生的。
但是現(xiàn)在的我覺得當(dāng)時真是太“聰明”了：我哪來的底氣覺得自己可以高枕無憂？我哪來的自信認(rèn)為自己初三一定能出類拔萃？現(xiàn)在我很想用力扯著當(dāng)初的自己的耳朵吼：“你努力一年怎么了？初三加上初二最多就兩年，你怕什么！又累不死的！”
只可惜我沒有穿越時空的力量！
雖然本來我可以更出色，但我卻因為懶惰自大而害了自己！
算了，反正都過去了。與其把精力都浪費在于事無補的懊悔自責(zé)上，不如把心思放在現(xiàn)在還沒過去的時間上。亡羊補牢，還有一年，能往上一步是一步。
那就從下一節(jié)英語課開始吧。
我本來可以作文600字 篇14
“現(xiàn)在有五個‘素質(zhì)特長生’的名額，有特長和興趣的同學(xué)可以來我這里了解報名�！崩蠋熢诜艑W(xué)前宣布了這個消息。
我陷入了沉思：雖然這個名額每年都有，但如果在第一年就得到，給人的感覺肯定會不一樣吧？！別人會想：哇，他好厲害��！啊，真讓人向往��！可是，像我這樣成績中等的，即使有舞蹈特長，恐怕報了名也是白搭吧？！我還是別去丟臉了！
我望向窗外，陽光灑在墻瓦上，我手上身上感覺暖暖的，好像是在鼓勵我要勇敢嘗試。但我還是怕這怕那。
一直想一直想，猶豫半天，我最后還是想去試一下。
抬頭，看到陳睿和阮一倩跑向老師那兒了。我背上書包緩緩向他們走去，裝作不經(jīng)意的樣子，站在老師身后聽他們說話。
過了一會兒他們兩人各拿了一張報名表走了。
我終于鼓起勇氣向老師報名。但老師的話至今讓我印象深刻：名額已經(jīng)沒了。
名額已經(jīng)沒有了！
我呆住了！回過神來，我強擠笑臉向老師揮手道別。走在樓梯上，感覺書包更沉了些，手扶著的扶桿也冰冰的。我縮回手，心中思緒繁雜：太好了，不用去丟人了！為什么我要猶豫呢？機會被別人搶去了！其實我也不稀罕什么特長生！為什么我那么不自信呢？我其實并沒那么差嘛……
我不愿再想下去了。一個人靜靜走出校門，低著頭，踢著小石子，一不小心踢偏了。我感覺自己就如同那石子一般，明明可以往前方走的，卻偏了方向。
等著爸媽來接的時候，我一直望著橋下河中的花，它們開得如此鮮艷，而我卻是那么黯淡！我就是這么一個不自信的人！
以后，我再也不要因為不自信而錯過任何機會了！
我本來可以作文600字 篇15
“嘶——”的一聲，讓我的腦子里一片空白：我竟然把班級從學(xué)校圖書館借來的《三國演義》撕破了！
我慌了！我向四周環(huán)望，生怕別人看見這一幕。我放佛看見了圖書管理員那鐵一般的臉，又仿佛看見了班主任那兇神惡煞的眼神，還仿佛看見了自己那被罵的狗血噴頭的慘狀。
于是，我悄悄地將書放進了書架隱秘的一角。我又特意去了趟廁所，生怕有人發(fā)現(xiàn)我在“犯罪現(xiàn)場”。
整個下午我都無精打采的。
“陽陽，你怎么了？你怎么無精打采的？”冬冬喝著水問我。
“沒什么……”我隨便應(yīng)了一聲。
時間轉(zhuǎn)眼即逝，一下子到了下午第四節(jié)課，班主任叫我抱著書跟她到圖書館歸還。
管理員檢查了一下，抽出那本《三國演義》，對我們班主任說：“你們班有書損壞了�！�
老師說：“我會回去查。遲一點給你答復(fù)�！�
老師轉(zhuǎn)過頭問我：“你知道這是誰干的嗎？”
我強裝鎮(zhèn)定地說：“不知道�！�
回到班里，老師的臉冷了下來。我看了一眼窗外，天也漸漸的黑了下來。
“這是誰撕破的書？”老師冷冷地問。
全班沉默。
“怎么辦？怎么辦？承認(rèn)了吧！父母教導(dǎo)我們要做好孩子！不承認(rèn)算什么男子漢！男子漢都是問心無愧的！”“不要承認(rèn)！承認(rèn)會被罵的！反正事已經(jīng)過去了，沒有人會知道的！”我心里的小天使與小惡魔打了好久的架，最終還是邪惡戰(zhàn)勝了正義。
因為沒有人承認(rèn)，老師也不能強求，我們只好做了賠償。
在回家時，原本美好的藍天白云變得黑沉沉的，風(fēng)咆哮著。我耳邊始終響著老師“做人要誠實”的教導(dǎo)，但我的腳步還是沒有轉(zhuǎn)回學(xué)校的方向。
唉，一失足成千古恨！本來我可以承認(rèn)錯誤，我卻因自己的膽怯而逃避了。這雖是小學(xué)四年級的事，但我始終忘不了。
我本來可以作文600字 篇16
直到現(xiàn)在，仍有一件一直讓我后悔的事情。一件本來我可以咬牙堅持，卻選擇了放棄的事。
記得三年級的時候，我第一次看見柳琴。也許是緣分，當(dāng)我第一次看到它時，便喜歡上了它。再一聽它發(fā)出的美妙的聲音，我便愛上了它。那時，我就暗暗下定決心要學(xué)柳琴。當(dāng)我和媽媽說這件事時，她竟然毫不猶豫地答應(yīng)了我。于是，我就從三年級時開始學(xué)起了柳琴。
在學(xué)習(xí)柳琴的過程中，剛開始還覺得很有趣，但學(xué)到后面就覺得越來越無趣，因為重復(fù)。也就只有在學(xué)新曲子的時候又提起點興趣，然后又隨著重復(fù)而消失。于是，這樣的心理一直伴著我到小學(xué)畢業(yè)。
畢業(yè)之后，我想到初中學(xué)習(xí)任務(wù)會加重，壓力也會越來越大，而且可能每天寫作業(yè)都會寫到很晚，以至于我沒時間練琴……所以，我又跟媽媽說，我不想學(xué)了。當(dāng)時，爸爸媽媽知道我的想法后，一直苦口婆心地勸我別放棄，后來老師也知道了，也一直鼓勵我堅持學(xué)柳琴。我猶豫不決，可最后，我還是放棄了。
現(xiàn)在，我開始后悔當(dāng)初做的那個決定了。后悔當(dāng)初為什么沒有考完十級再放下，而是只考過了七級就果斷地放棄了�，F(xiàn)在再想重新學(xué)，也已經(jīng)很難了……如果當(dāng)初沒有放棄的話，也許現(xiàn)在柳琴就是我的一技之長了。我能在每天繁重的學(xué)習(xí)之余吹一曲，也能在開心的時候吟一首，給自己也能給別人帶來快樂。
本來，當(dāng)初可以咬牙堅持下來的事，我卻選擇了放棄�；蛟S，人就是這樣，只有犯了錯，才會明白其中的道理。我也懂得了：以后不管做什么事都要有始有終，不能半途而廢，不能失去之后才懂得珍惜……
我本來可以作文600字 篇17
本來我可以追，追那“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的自我放逐；追那“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的遠大抱負；也可以追那“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！弊孕艌�(zhí)著！
我曾經(jīng)讀過一篇文章，題目是《人生不是奧林匹克》，書中講的是不能以一個追趕者的眼光去看待世界，否則只會與別人的差距越拉越大。
仔細想來，又甚是，我小學(xué)時的學(xué)霸總是提前做完作業(yè)，課上得很輕松，成績依舊遙遙領(lǐng)先。反之，那些整天埋頭苦干的人，幾度連作業(yè)完成都是困難重重。
林清玄先生追求清歡，所謂“人間有味是清歡”；魯迅先生追求真理，不與“正人君子”們計較；保爾柯察金追求革命，即使全身癱瘓也不曾放棄……
有時候，追求別人的思想，汲取對自己有益的東西，是很好的方法，許多成功人士的取長補短，筑就了他們的成功。
不同年齡段的人所追求的東西也不相同，孔子有云：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”因時而追求正確的東西，也很重要。
不要刻意追求，這也是我很少“追”的原因。就像寫作文一樣，背下一篇范文，再原封不動地照搬照抄，不但對自己無益，還盜取了他人的勞動成果，實在是“一舉兩失”。
人的一生那么短暫，我們到底在追求一些什么呢？也許直到最后我們都不知道自己在一條路上走得是否有意義。
本來我可以追，追求我想要的東西；本來我可以追，追求卓越的自己；本來我可以追，追求超脫世俗的快意……
但我沒追！因為，我要追求最真實的自己。因為，那樣才是有意義的一生。
我本來可以作文600字 篇18
四周的氛圍很幽靜，一張又一張疲憊不堪的臉出現(xiàn)在課堂上，個個都無精打采的樣子，如同被雷劈打過的花。
上節(jié)課是我們最害怕的課，班主任的嘛？——no，是體育課！
記得初一的時候，我們聽見體育課便渾身都是勁，但是現(xiàn)在一聽見，腿都在發(fā)軟，能躲就躲。整節(jié)體育課無休息，活動量越來越大。上一節(jié)體育課就把我一周的精力全部吸光了。
上課鈴已拉響，只見大家一拐一拐地回到教室，以往喧鬧的歷史課現(xiàn)在出了奇地安靜。課堂上只有老師的聲音，我時不時地應(yīng)和上兩句。上課時間過去一半時，完了，眼皮開始打架，身體慢慢松懈下來，“目似瞑，意暇甚”，轉(zhuǎn)過頭看看：哇！已經(jīng)倒下一部分人了，要不我也睡會哇？
一只眼睛說，你不許睡，不許睡；一只眼睛說，你睡吧！睡吧！
腦子開始進入戰(zhàn)斗：要不睡會吧？五分鐘怎么樣？——不，你不許睡，歷史可是要中考的哇！
眼睛進入糾結(jié)模式，突然有聲音問我：“難道你把初中讀完就不讀了哇？難道歷史睡覺就可以學(xué)好的嗎？上天是公平的，你不努力就可以考好了嗎？不可能，異想天開！”想到考高中，精神又來了，身子挺了起來，看著書，跟著老師走。
我真的很慶幸，想睡覺的時候能把眼睛再次睜開。因為在這個時候，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，可能只是五分鐘，但是真的受益匪淺。
面對糾結(jié)，一定要三思而后行，我們不要因為一時的錯誤選擇，而耽誤了一生的步伐。走好每一步，就像做選擇題，你可以直接a、b、c、d隨便選，但也可以走心地去選。
我驕傲，我再次睜開了雙眼！
我本來可以作文600字 篇19
閑暇的午后，約友溪邊垂釣。
小小的意外，終是到達小溪附近的十字路口，低頭看了看時間，已超出約定時間十余分鐘。頷首，發(fā)現(xiàn)恰是紅燈，拿出手機安撫不斷發(fā)信息催促的好友。
一個身影緩緩地向紅綠燈路口走去，抬頭只見紅燈閃爍，一青年男子低頭看著手機，踏上斑馬線。心里輕嘖一聲，看手機也就算了，還闖紅燈，該說是大無畏？隨即就低頭在手機屏幕上打著字。
“砰”——
一聲悶響令我頓住了打字的手指，有些呆愣的目光上移，看到先前的那個男子右手握住屏幕微亮的手機，倒在地上。一輛紅車停在不遠處，但兩側(cè)的車道仍有轎車飛馳而過，后邊還有輛黑車轎車鳴著喇叭，似在不滿前車擋住了前路。
視線轉(zhuǎn)回看那男子因疼痛而扭曲著的五官，內(nèi)疚感悄然漫上心間：我本來可以攔住他……本來……他會沒事。本來，我可以……
逃也似地離開，對溪邊的友人輕提此事，神色中帶著幾分愧疚。
天，淅淅瀝瀝的下了點小雨，無心釣魚，與友人在溪邊走走便回家罷。
工廠的排污口直通河道，一些黃色液體持續(xù)匯入河道，襯著黃昏的夕陽，看到如此不堪的一幕，便與一旁的人唏噓：“這……什么素質(zhì)……”看到不遠處漂浮的魚尸，烏黑的河水使人的心情越發(fā)地沉重。
我道：“不是第一次了。也沒有人去舉報。”友人輕嘆：“是啊，又有誰會去淌這渾水�！�
踏著淺淺的積水，回家路上，在街角撞見面熟的獨居老人跌倒在地上。路上人大多行色匆匆，偶爾有人駐足打量卻又轉(zhuǎn)身將“關(guān)我屁事”寫在臉上快步走開。
大概我就是其一，繼而又想起層出不窮的碰瓷事件，稍稍停留便走開了。
幾天后，聽聞居委會大媽是那獨居老人逝世后，我愣住了。
本來，我可以……
我本來可以作文600字 篇20
回想起這件事，我記得清清楚楚，因為它已經(jīng)在我心中永難磨滅了。
還記得秋游時，我們?nèi)サ氖欠教貣|方神話主題樂園，我們是那個高興啊，手舞足蹈，我覺得不知道的人還以為是一群瘋子！
難得的一次秋游嘛，就該高興，一路上我們唱歌歡呼，看到的都會被這歡樂的場面給傳染了！
怎么說我也是個小組長哇！所以，一進方特，我就帶著我的組員們，要玩遍整個方特！
我們在轉(zhuǎn)遍整個廣場，發(fā)現(xiàn)了一個刺激項目海盜船！
眼看著我隊員們都跑進了隊伍里，我就只在旁邊看著要知道，我在班里是出了名的膽小，因此，隊伍甚至有組員開始對我冷嘲熱諷起來哈哈，這不是我們的大組長嘛？不敢上來？怎么，平日被幾只小蟲子嚇慣，就怕得要死？膽小鬼！哈哈哈。
我也只能在一旁干瞪眼，可是這也關(guān)乎我這個小組長的面子��！漸漸的，我的內(nèi)心分成了兩邊，一邊贊同我去坐海盜船，這關(guān)乎到我這個小組長的面子和名氣，反正時間沒多少了，還不如放開膽子拼一拼；另一邊不贊同我去坐海盜船，別人是別人，自己是自己，在乎他們干嘛？又不是只剩下海盜船沒玩，余下的時間也夠玩別的了。
就這樣，我的內(nèi)心一直在抗衡，在爭吵，一直等到他們坐過海盜船，有的人甚至想坐第二遍了。
經(jīng)過不停的內(nèi)心矛盾，最終還是統(tǒng)一了我還是決定拼拼膽子，坐就坐！
我堅定走上海盜船，扣好安全帶，雙手緊抓著安全桿，開始，我緊閉著眼睛，不停的慘叫聲撞擊著我的內(nèi)心，但堅強的內(nèi)心還是讓我堅持著。
后來，我膽子越來越大，漸漸敢睜開眼睛，也坐穩(wěn)了，終于，在嘟的一聲下，海盜船慢慢停了下來
以后，每當(dāng)我想起這件事，就會對自己說：要勇敢！
我本來可以作文600字 篇21
啊我再一次摔倒在地上，心里一直想著放棄，可我依然咬牙堅持了下來
那時候我大班，特別羨慕會騎車的大哥哥大姐姐，而我只會騎那四輪的自行車。一天，爸爸說：我們來學(xué)自行車吧，你也不小了，可以學(xué)了。我聽了大吃一驚說：再過幾天學(xué)吧，今天我不舒服。因為我有點害怕，我害怕摔倒。可是爸爸沒有絲毫的心軟，就這樣我開始了艱難的學(xué)騎自行車的路。
我剛跨上自行車，雙腳才離地，只聽嘭一聲，我馬上四腳朝天的倒在了地上，我爬起來可憐巴巴地說：老爸你能不能來扶我一下呀？老爸一臉嚴(yán)肅地站在一旁冷冷地說：不行，自己摔倒就自己爬起來。我聽了這句話忍不住想放棄，可是想了想，既然都和爸爸說好了，怎么可以半途而廢呢！我只好扶起了自行車?yán)^續(xù)練習(xí)。
我慢慢的熟練了一些技巧，可我還是沒有很好的平衡性，一不小心再次摔倒，腿上擦起了一大塊皮，只見紅彤彤的血向下流去，我忍著痛，含著淚擦干了血。可是爸爸反而沒有來幫我處理傷口，反而對著我說：你擦干血，馬上繼續(xù)練習(xí)，今天我們必須學(xué)會，不然不用吃飯了！我可憐巴巴地說：明天再練吧，今天我已經(jīng)很累了�？墒前职诌�是拒絕了。此時我的眼淚已經(jīng)在我的眼眶里滾動，我使勁吸了吸鼻子，不讓眼淚流出來，可我只能繼續(xù)咬著牙堅持，爸爸也是在一旁鼓勵著我。
終于，老天不負有心人，我成功學(xué)會了自行車，我的身上也掛了不少光彩，但這些光彩將成為我騎自行車的證據(jù)，我也得到了老爸的肯定，我也為我自己不放棄的精神感到無比的自豪。
我本來可以作文600字 篇22
在寒風(fēng)刺骨的冬天，只我獨自在樓下練著自行車，也不知摔倒過多少次，不知多少次淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，也無人尋問我是否疲憊。
在前不久，我看到一群小孩子正在騎著自行車。我央求母親也給我買一輛，母親
很快就答應(yīng)了。我滿腦子都想著自行車肯定會很好學(xué)等到學(xué)好了的時候好讓小伙伴們一飽眼福，有時還會情不自禁的呵呵的笑兩聲。
終于自行車買了，回來我就只顧著和小伙伴們玩漸漸地將自行車扔在了一邊。終于媽媽忍不住說：“，這是你自己想要買的，如果你認(rèn)為它學(xué)起來很難那我告訴你只要有一天一天都不斷地訓(xùn)練中，終于有一天你會學(xué)會的，毛爺爺曾經(jīng)說過一句話“世上無難事，只怕有心人”你要堅持下去……”我被媽媽訓(xùn)斥的無地自容，恨不得找個地洞鉆進去。我在心里暗暗地下定決心一定要將自行車練會。
在往后的休息時間里就只有自行車來陪我。我在樓下，不知受近了多少人的嘲笑，再加上現(xiàn)在是嚴(yán)冬，北風(fēng)呼呼的吹著。我終于有一些堅持不下去了，正當(dāng)想坐在那里休息時不僅想要放棄。突然媽媽說的那一席話，我又認(rèn)真的思考了一遍。又決定不在放棄又練起了自行車。終于日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天我在不意之中，竟然成功了，我終于嘗到甜頭，我的時候才明白媽媽也是為了我。在練自行車時我明白了一個道理：只空想不實干是永遠也完成不了任何自己想做得事。
我本來可以放棄在家中享受溫暖氣；我朋友們一起做游戲；但我選擇的是繼續(xù)堅持下去，因為這樣讓我明白了，堅持定會得到回報的。
我本來可以作文600字 篇23
本來我可以堅持的，但是我沒有！
我是中國人學(xué)什么英語？
英語這一學(xué)科主要是背，如果你不背想學(xué)好是沒用的，開始學(xué)英語那是一個熱情，上課認(rèn)真聽，課文也很簡單都是小學(xué)學(xué)過的，所以七年級讓我下定一個決心，好好學(xué)英語背英語。
我提前把第一單元的單詞背掉，資料寫掉，在第一次默寫得到了老師的表揚。幾個星期后剛?cè)计鸬男』鹈纾鸵媾R熄滅。不知道為什么我覺得背英語沒用，只要認(rèn)得就可以了，之后就很少和英語書接觸，原來越懶，有時作業(yè)也不做，英語書可以不看就不看，可以不碰就不碰！有時家里人要檢查我背英語，我確說老師檢查過了，就這樣一天一天的過去，成績也一天一天的下去。
現(xiàn)在都不知道用什么詞語來形容自己，上課講話被老師提問，不會只能眼巴巴的看著書上的字母，無從下口，聽寫不會，無從下筆……
作業(yè)不是抄就是用手機咔嚓咔嚓的拍。公開課上老師用英語與我們交流，不必說真的聽不同，看著同學(xué)與老師一口一口流利的英語對話，感覺很迷茫，說的啥？有時課上老師講一些笑話小故事，逗的哈哈大笑，而我很無奈，不知道他們笑啥？好笑嗎？講的什么？
書上的課文對我而言就如天書，單詞默寫不掉只能每天抄單詞，一抄抄半夜，抄的頭痛，累的趴在桌子上心里想：我是中國人學(xué)什么英語？
這些怪誰呢？還不是怪自己，如果我像七年級剛開學(xué)那樣堅持每天背單詞，每天認(rèn)真聽課，每天認(rèn)真做作業(yè)也不會是現(xiàn)在這樣，聽不懂，不會寫。
本來我可以堅持的，但是我沒有
我本來可以作文600字 篇24
教室里死一般沉寂。老師帶著期昐的聲音回蕩在教室：還有哪組同學(xué)愿意上來表演？
環(huán)視四周，那些手一一不管是強壯的，還是纖弱的，都那么無力地低垂著，甚至還有些同學(xué)把頭深埋在臂彎里，大有山雨欲來風(fēng)滿樓＂的感覺。我仿佛走在無盡的沙漠中，沉悶、抑郁。
沒有人愿意來挑戰(zhàn)嗎？
這時，我有些忍不住了，把手略微向上抬起好像沙漠中冒出的一點嫩綠。可是在我即將把手舉起的那一瞬間，搭檔低聲道：＂要去你自己去，剛オ一組表演得那么好，我可不想和你一起出丑。我怔住了，伸出的手像被蜂蟄一般，猛地縮了回來。我心煩意亂地翻了兩頁書，卻不知在翻什么。心中仿佛有一團麻線，剪不斷，理還亂。
索性閉上眼，浮現(xiàn)在眼前的，竟是下課的教室里，我與搭檔討論劇情，放學(xué)回家的路上，我與搭檔修改劇本；甚至，兩天以前，我與搭檔辛苦排練。我們揮灑下的汗水仿佛還依稀可見。
我不能再沉默了！不能再膽怯了！我想起老師時常教導(dǎo)我們的一句話：要做生活的勇者。我想，生活的勇者是不會沉默的；我想生活的勇者就是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝怯懦；我想，生活的勇者就是要敢于嘗試，敢于邁出第一步；我想，生活的勇者就是只要戰(zhàn)勝膽怯，不再沉默，才是真正的成功！
我心中的吊燈停止擺動。一個星期的辛苦付出，你甘心沉默嗎？我問搭檔，更是在問自己�？粗覉远ǖ难凵瘢糇×�，半晌，答我：不甘心！我們倆個相視一笑。
老師我們想要表演！堅定的聲音打破了沉默。我仿佛在沙漠中，看到了綠洲。
本來我可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了聲音
我本來可以作文600字 篇25
自立才能生存。在現(xiàn)在這個競爭日益激烈的時代，我們要想發(fā)展就只有擺脫依賴，依靠自立。
我就像溫室里一朵無憂的花朵。某天早上天色多云，媽媽要我?guī)嫌陚�，我嫌帶傘太麻煩，便耍起了小性子：“我不想帶，放學(xué)你來接我不就行了？”天氣預(yù)報還真準(zhǔn)，中午的時候，天上下起了小雨。放學(xué)啦，我懶散的整理好書包，慢悠悠地來到校門口。尋找那個熟悉的身影，卻發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有來。
風(fēng)漸漸的變大，雨也跟著下大。我著急的看著表，時間一分一秒的過去，雨也越下越大，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)離開，我依舊在靜靜地等待。我想著媽媽一定會來接我的，我正想著，看到那類似熟悉的身影，我沖上前大喊：“媽，我在這里。”等我離近了，才看清是另一個同學(xué)的家長。
尷尬的我飛似的跑出校門口。雨水打在我的臉上，我只感到越來越冷。我不顧一切地跑回家，不知過了多久，我終于跑回家，卻看到媽媽坐在沙發(fā)上看電視。想想剛才的經(jīng)歷，我的眼淚不爭氣的流了下來。
媽媽看到我回來了說：“你這不也回來了嗎？這次沒來接你，要是想讓你學(xué)會自立�！蔽彝蝗幻靼琢藡寢尩牧伎嘤眯摹：亲o，只能讓人成長，而自立才能讓人真正成熟。
在家的我們幾乎不用為任何事發(fā)愁，正如溫室里的花朵一樣，不用為生存環(huán)境擔(dān)憂，但是這樣的環(huán)境真的適合我們嗎？總有一天我們要離開父母，自己獨立生存�？墒悄菚r候我們怎么面對這些風(fēng)雨呢？
家庭一直是呵護我成長的溫室，但是我不可能一直待在這里。早晚有一天，我會面臨自己的暴風(fēng)雨。
本來我是可以自立的，但是卻太過于依賴這個溫室。
我本來可以作文600字 篇26
人生路上的煩惱，像一塊塊絆腳石。你可能會被絆倒，然后就開始猶豫，開始慌張，但這條路不得不一直走下去。
有些時候，猶豫，也許真的會讓你后悔。比如那一次，本來我可以爭取……
六年級的一天……
正在教室里準(zhǔn)備上課的我，聽到課代表傳來的一個讓我心慌的消息――這次考試全班的數(shù)學(xué)考得都很糟糕。
正在擔(dān)心成績的我，看到數(shù)學(xué)老師一臉憤怒地走進教室。全班都靜了下來，每個人都能感覺到老師身后的一座“火山”即將爆發(fā)。教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。
“啪！”
數(shù)學(xué)老師將試卷扔在講臺上，火山開始爆發(fā)。我低下頭，默默祈禱考個好成績。過了一會兒，老師開始講題，一道我熟悉的題目出現(xiàn)在黑板上。老師說這道題做得很糟糕，全班只有幾個同學(xué)做對。之后又問，“有誰來講這道題？”我開始在草稿紙上計算，回憶我做的步驟。正當(dāng)計算過程完全呈現(xiàn)在紙上時，我猶豫了。
老師說這次卷子做的很糟糕，這道題只有幾個同學(xué)做對，那我做的對嗎？班里那些學(xué)霸都還沒有作聲，那這道題是不是真的很難？是不是我理解錯了題意，才這么快做出的？各種猶豫在我腦海中浮現(xiàn)，各種不可能在我心中搖擺，耳邊仿佛出現(xiàn)兩個聲音。一個說：“舉手吧，相信你自己，自信一點。”一說：“還是算了吧，說錯多丟人呀�！痹谖要q豫豫做思想斗爭時，老師開始講了。慢慢發(fā)現(xiàn)，老師的講法和我的思路完全一樣。有些高興，又有些后悔。
一位作家說過，“機會來的時候像閃電一樣急促，全靠你不假思索的利用�！豹q豫就像一只攔路虎，雖然看起來很厲害，但你不得不承認(rèn)，那只是空虛的外表。打敗它，自己就離成功近在咫尺了。所以，不要再猶豫，抓住每一個機會，學(xué)會爭取。我們會離夢想更近一步！
我本來可以作文600字 篇27
“本來”與“后來”
——題記
那些美麗的故事，開始總是平淡的，中間是曲折、艱難的，而后來才是美麗的。正是因為有了坎坷曲折，堅持不懈、永不放棄才有了后來美麗的故事。
曾看到過一個很美麗的愛情故事，一對老夫妻，在年輕時遇到了很多困難，家里窮的叮當(dāng)響，不顧家人的反對，還是毅然決然的走到了一起，本來他們可以放棄，因為彼此間的愛，所以故事變得美麗，令人為之感嘆。
其實，我們身邊也有很多故事，當(dāng)你回想起來，也不免會感慨。
本來，我可以放棄。也許放棄不是最好的選擇，但這是解決問題的最簡單、最粗暴的方式。
當(dāng)你散步到一個地方，在你“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶”時；在你步伐不再矯健有力的時候；在你心煩氣躁，抓耳撓腮的時候；在你哭天喊地，哀嚎抱怨的時候。也許你會想放慢腳步，停下來歇歇腳。當(dāng)你聽清楚內(nèi)心的掙扎的時候。這種矛盾，就像有幾只蚊子靠在手心口，咬了一口，恨得牙跟癢癢，卻又不能把逃之夭夭的兇手一把掌拍死。這樣的`時刻你會選擇放棄嗎？
當(dāng)你堅持下來，反而沒有去想當(dāng)初的那些不容易。當(dāng)你停下來，休息一下，就像小孩子得到了心愛的洋娃娃，灰姑娘穿上了她的水晶鞋，這是一種成功的自豪。
本來我可以放棄，放棄我所堅持的，去過愜意的生活。也許是躺在床上睡大覺；也許在空調(diào)房間里享受烈日中的涼爽；也許是聽著音樂玩手機；也許是望著講臺上滔滔不絕的老師發(fā)呆本來我可以放棄。
可是我沒有放棄，我在操場上奔跑；在陽光下跳繩；在教室里學(xué)習(xí)在這個奮斗的年齡，我不會選擇安逸。
后來啊，我也許會感謝本來可以放棄，卻堅持下來的自己。
我本來可以作文600字 篇28
時間在緩緩?fù)七M，我也在逐步的成長著，隨著我的快樂，內(nèi)心深處常常會有一些與自己的信念互相矛盾的想法，堅持執(zhí)著的我，竟然會想到放棄。
以前到我一直以為自己很堅強，即使在人生的道路上跌倒也能自信地爬起來，因此小學(xué)的生活過的十分愜意，可自從上初中以來，我就無法繼續(xù)無憂無慮了。
與小學(xué)截然不同的初中生活好小學(xué)時，我的數(shù)學(xué)成績就不是很好，到了初中課程比小學(xué)又多出幾門，讓我一時間無法適應(yīng)，每晚獨自坐在書桌前，握著筆撐著頭在草稿紙上進行著千篇一律的演算，風(fēng)兒時不時的帶來一絲絲涼意，讓我有些莫名的煩悶，凝視著書桌上蒼白無力的試卷，眼中流露出些許的厭惡。因為我看到數(shù)學(xué)作業(yè)，我就頭疼，其實有時的數(shù)學(xué)作業(yè)也不是很難，只要稍微思考一下就行，但是我真的是看到數(shù)學(xué)我就認(rèn)為我做不好，可一聽老師講題目，我就后悔自己當(dāng)初沒做。
我曾經(jīng)也想過要放棄數(shù)學(xué)，但真的可以放棄嗎？答案當(dāng)然是不能，放棄就意味著自己的努力付諸東流；放棄就意味著家人對我的期望一夕間蕩然無存！放棄就意味著自己再也無法與同學(xué)老師朝夕相處，還是不能放棄啊！
如果我放棄了數(shù)學(xué)這門學(xué)科，就表示我放棄了自己的前途和命運。所以我不能放棄，因為這不僅是為了我的理想和我的家人，更是為了我自己的命運和前途。所以我要奮斗、努力，并不斷的告訴自己，不能放棄，就算不是為了自己。絕不能被困難嚇到，堅持就是勝利。
我堅信，只要我不放棄，在遠處，被淚水與汗水浸透的成功，一定既甜蜜又輝煌。
我本來可以作文600字 篇29
寄一箋海棠秋意，忘卻日前，相遇今日，綿綿如縷的雨，那一抹秋忘，縈繞我與你夢中的相遇。
七月中旬原本屬于我的那份活力，在我的不經(jīng)意間消逝了……
九月開學(xué)，這時的我，似乎肩上比往日多了一份負擔(dān)，而對他人異樣的眼光，我少了一份坦然，面對老師們特殊照顧，我多了一份擔(dān)心，我漸漸地低下了頭，想要逃避。
才開學(xué)那幾天，我總是讓自己感到壓抑，沉默不語。伴隨著刺耳的下課鈴，我看著同學(xué)們一個個地奔出教室，臉上掛著笑容，在我眼里，那也只是不屬于我的黑白膠片罷了。
奶奶也像往常一樣，把我推出教室，雨淅淅瀝瀝地下著，就如同我的心在哭泣一般，細密的雨絲在天地間織起一張霧蒙蒙的幔帳，牽動著我的思緒，這讓我沉浸在往日的美好生活中。要是往日，即便是雨天，我也許能在雨中奔跑唱歌！眼睛濕潤了，那帶著溫度的東西從布滿血絲的眼眶中溢了出來。
朦朧間，隅里似乎有一朵海棠，它點綴著秋日的生冷。我推著輪椅向前移動著，真的是海棠，原本它青澀的夢正在華麗的綻放，雖不能像往日一樣追逐七彩的陽光，但能夠聆聽雨的聲音，雨濕潤著它的肌膚，嬌柔的海棠竟悄然縱情著她嫵媚的身姿，在秋雨中綻放出獨一無二的風(fēng)采，我被震感了！
這一株海棠，迎著雨的擊打，拋開往日的美好，在雨中盡情的展現(xiàn)著身姿，我亦不是如此？本來我可以選擇逃避，但為何不丟開雜念來迎接挫折，迎接新生活，這一刻，我笑了，面對著……
那條蜿蜒曲折的長廊，屋檐下的雨滴和嫩青的樹葉，皆是你輕蘸的人間煙火。輾轉(zhuǎn)凝眸之間，灼灼其華。
是啊，不要逃避，去迎接新的生活吧！
我本來可以作文600字 篇30
萬事開頭難，這句俗語是許多練琴人的心聲，所有的事都是開頭時難，學(xué)習(xí)是這樣，運動是這樣，練琴也是這樣。很多人感受到了“黎明前的黑暗”的折磨，并未感受到“陽光的明亮”，我曾想知難而退，但我不甘心半途而廢。
四五歲時，每晚聽四五首小提琴曲，成為了家常，悠揚的音樂在我耳邊回。，即使聽不了，也要在嘴邊哼上兩句，到哪兒都想著一把小提琴，拉上兩句來表示我滿心的愉悅和對音樂的向往。
當(dāng)時我懇求爸爸媽媽讓我學(xué)小提琴，他們見我對小提琴如此渴望便同意了，我學(xué)的非常認(rèn)真，生怕漏了哪一個音符，再加上我的熱愛，使我進步的很快。
隨著我年齡的增長，學(xué)的知識也越來越多，再加上作業(yè)多了起來，并且有點分心的，我的熱情也隨之減弱，水平也下降了不少。小提琴老師以前對我充滿信心，把我和更高級的同學(xué)作比較，可現(xiàn)在連他也覺得我的水平下降了很多。我的心情也變得極其低落，不再以像以前那么歡樂。然而媽媽也第一個發(fā)現(xiàn)了我的心思，我練琴時發(fā)起呆來，媽媽一直詢問我說：”怎么了是不想練了嗎？”“沒有！”即使我心里真的想說，我不想學(xué)了，但想想如果半途而廢的話，那不是前功盡棄了嘛，一定會讓媽媽很失望的。
離考級只差一天了，我躺在床上翻來覆去睡不著，一直思索到底應(yīng)不應(yīng)該跟媽媽說，但最終決定咬咬牙，考完試就過去了。
考級那天陽光明艷，可我的心里的滋味可不好受。一到場我與媽媽坐了下來，仿佛所有的事都與我作對，我被排在了第一位，我上臺了，我的手緩緩的打開，在小提琴上拉了起來，那時我緊張極了，心都提到了嗓子眼……一曲未了，便獲得了滿場掌聲，我考級成功了。
有時候，拼一拼，就能看到風(fēng)雨后的彩虹。我不愿放棄，也不甘心放棄！
我本來可以作文600字 篇31
日落黃昏，行人散落。我望著一身塵灰的工人拖著疲憊的身軀走在泊油路上，歸路長久，找不到蹤跡。余暉灑落，漸行漸遠，人影消失至盡頭的地平線。
本來，他可以努力，嘗嘗先苦后甜，可他卻顛倒了自己的人生。這類人不計其數(shù)，分不清何為“苦”，何為“甜”。最不堪的是年少輕狂貪食“甜”，而后的一味必是苦。人生不可能全是甜的，失去了苦味，自然少了目標(biāo)，人生的意味也就淡去了。
然而，人的一生可能都被苦難疾病所困擾，因此出現(xiàn)了兩種人：一是悲觀者，一是體味其味、創(chuàng)造快樂、奇跡逢生者。前者為悲，后者因努力則生樂。
如此，世界上有努力和不努力這兩種人。
假想我的后生，若是我努力，到達彼岸，我必然笑口常開，悠悠自樂。居于林，與山鳥同樂，云煙繚繞肴香飄飄；游魚戲水，水印盤月；綠林陰密，群山連綿。賞此景，便怡然自得矣。
人們常說，你未來的樣子藏在你現(xiàn)在的努力里，現(xiàn)在的不努力定格你未來的人生。
試想，我不努力，人生會是怎樣的呢？也許四處奔波，茍且生活罷。雖說錢財乃身外之物，但最基本的物質(zhì)生活，不努力也是得不到的。人的生活，若是享樂、敷衍一生，最終苦了自己。如果自己的一生終究是由于不努力造成的，不努力就有悔于自己的人生，自己應(yīng)該覺得慚愧。
我本來可以努力，又何必放棄？不言放棄，不懈努力，于每個人而言，終必食好果。
努力做人，說著容易，做起來難。最主要是具備堅定的恒心，可這談何容易？然而生活會迫使你思考。經(jīng)過千錘百煉，你對人生又會有不同的看法，又怎會這樣苦談努力與不努力了呢？雖恒心難存，人心易變，但埋頭苦干，終會苦盡甘來。
我本來可以作文600字 篇32
還記得那一次跑步比賽我的腿瘸了。
事情發(fā)生的那一天，運動會隨著熱烈的掌聲開始了，現(xiàn)在開始400米跑！裁判員說道，我懷著一顆激動的心來到了起跑線上。只聽裁判員一聲：開始！我撒開步子，甩出九牛二虎之力，開跑。開始我們幾個運動員不相上下，我心里對自己默默地說：加油！跟�。∮媚阕畲蟮牧�！
跑到200處，經(jīng)歷400米跑步最煎熬的時候，很多運動員開始有點減速了。我想這時可以是我拉開差距的最好時機。于是，盡管腳步開始沉重起來，我咬咬牙，不但沒有減速，反而提起了速度。這下，那些運動員被我甩在了背后，即使在后半段，我的體力開始不支了，可我始終對自己說：一定要咬牙堅持，加油！為班級爭光吧！
我懷著一顆奮斗的心，繼續(xù)奮力跑，而那些一起比賽的運動員早已經(jīng)在我后面的后面。然而在快到終點的時候，意外發(fā)生了一顆無情的小石子絆倒了我，我的腿破了瞬間流出了紅紅的鮮血。��！好痛。而就在這時，2號緊接著追了上來。
顧不上那么多，我站了起來！大家對我喊：加油��！你是我們班的大明星！我忍住了痛，繼續(xù)向前跑，雖然血還在一滴一滴的流下來，滴在跑道上，但此時的我只想努力堅持到最后，終于沖過了終點。我倒下了。
當(dāng)我緩過神來，我的身邊是那么多的同學(xué)，還有徐老師，她們是那么地親切。她們在為我包扎，謝謝你們！我的朋友們，我忍不住流下了淚。
我堅持到了最后，我為我的堅持點贊！我為我的堅持而開心。我懂了一個受益終身的道理：一切事情的成功都要靠堅持！記住，不堅持不會得到任何好事，加油做好每件事！
我本來可以作文600字 篇33
難得的一個沒有作業(yè)的暑假終于到來。
暑假還未開始時，同學(xué)們就開始討論到底該怎樣過小升初這個輕松、快樂的暑假？去玩，去瘋……這將是一個自由自在的假期！這將是一個屬于我們自己的假期！
而我，早已默默做了一個不同的決定。我本來可以選擇盡情娛樂，但我不想這樣，我想走在別人前方。
初中，對小學(xué)生來說也許是個“惡夢”。試卷一大疊，考試一大堆，作業(yè)往往都得做到晚上八九點鐘。我想讓我的初中生活輕松一些，所以，我放棄了娛樂的機會，先走了這一步。
暑假里，我沒有去報任何銜接班，而是買了幾本書，自己在家學(xué)。上午學(xué)語數(shù)，下午學(xué)英科，中午時間下一盤圍棋。這便是我給自己定的學(xué)習(xí)計劃。我要讓時間過得更充實，過得更有意義。
“make full use of time”，這是我在一本書中學(xué)到的句子，意思是“充分利用時間”。我特意將它寫下，并貼在書桌上。它似乎有種力量，在我不自覺時將我的心收回。
偶而打開手機，看見幾位同學(xué)將自己玩耍的照片發(fā)到群里：有的在逛街，有的在看電影，還有的在國外旅游……
看到這兒，我的心猛地一抖，問自己：“你明明可以選擇像他們那樣，在這難得的暑假盡情娛樂呀！那樣沒有絲毫的壓力，多好！”
但我聽到，我的內(nèi)心給出了明確的答復(fù)：要知道，你現(xiàn)在只是扮演著追趕者的角色，一定還有許多同學(xué)在更加拼命地學(xué)習(xí)，為初中做準(zhǔn)備。你要‘笨鳥先飛’，在其他人放松之時加快腳步，一舉超過他們！
我本來可以盡情娛樂，但我依舊選擇努力學(xué)習(xí)。我沒有失落，而是熱情高漲。我對未知的初中生活充滿期待……
我本來可以作文600字 篇34
下午，天氣很好，我的心情也很好。我哼著小曲，雙手插兜，大搖大擺的走在大街上，手里拿著五十塊錢沒錯，我是來買東西的，剛才，一向“吝嗇”的奶奶居然大手一揮，給了我五十元錢，哼哼，既然有了錢，那當(dāng)然是要去買東西吃了，有錢不會可不是我的風(fēng)格。
“嗚吁嗚”一段美妙的歌聲從遠處傳來，我順著聲音望去，一個身影出現(xiàn)了，是一個比我大不了多少的姐姐，只見她穿著黑色牛仔褲，一件雪白的毛絨衣服，黑亮的頭發(fā)如瀑布一般流淌下來，一段段婉轉(zhuǎn)的歌曲從她的口中飛出，她旁邊還放著一個小碗，豎著一塊牌子，牌子上寫著“籌錢為父看病”看到這行字，我才反應(yīng)過來，她是想籌錢給自己父親看病。
這時，我覺得我應(yīng)該把錢給她，可是我轉(zhuǎn)念一想，如果她是一個職業(yè)騙子，這件事是假的呢？沒準(zhǔn)，她爸爸根本沒事兒呢？而且，如果我把錢都給她，我又能吃到什么呢？到時候我將“食財兩空”。想到這，我就要離開。
這時，倆個老奶奶的聊天引起了我的注意，“這個小姑娘唱了好幾天了”“真可憐啊”“每次都唱的很好”。我重新看了看她，她面黃肌瘦，應(yīng)該是沒有休息好，眼圈紅紅的，還時不時的上下擺手，她的歌聲還摻雜著一絲悲傷我有點于心不忍，正準(zhǔn)備把錢給她時，肚子卻抗議了“咕”對了，我還要吃東西呢。一面是美食，一面時助人，我該怎么辦？這時，一個老人浮現(xiàn)在我的腦中，他躺在病床上，奄奄一息，眼里流露出對生命的眷戀最終我下定決心，咬咬牙，把錢放在了她面前的盆子里。
那時，我本來可以離開，但是，我不愿放棄一個幫助他人的機會，即時她可能在騙我。
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