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游泳的作文600字
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的游泳的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游泳的作文600字 篇1
當知道媽媽給我報了暑假游泳班的時候，我興奮的手舞足蹈，好想立刻就跳到游泳池里玩?zhèn)�痛快。可還要等媽媽有空的時候才能帶我去，我每天左顧右盼，終于等來了媽媽的周末，天一亮，我就早早地起床了，還一個勁的催媽媽快點，媽媽笑著說：“看把你急的，游泳館12點才開門呢，這么興沖沖的，到時候學不會就糗大了！”我嘟著嘴說：“才不會呢，我一定證明給你看�！庇谑牵冶汩_始收拾游泳需要的行頭，一切準備就緒，終于到了出發(fā)的時間！
一會功夫，到了游泳館，進到更衣室，我迅速的換好衣服，往泳池前進，媽媽帶我找到了我的教練，我一看到教練，突然有點緊張，小心翼翼的跟著他來到淺水區(qū)，教練可能看出了我的緊張，先和我玩起了水仗，漸漸的`我放松了，教練便開始教我最基礎的——憋氣，而且一次時間要在20秒以上，��？如果完成的不好，教練會不會教訓我呀？心底又開始擔心了，教練告訴我憋氣是為了能使我們的身體飄起來，要求大吸一口氣后把頭全部埋進水里，不要吸氣，慢慢先往外呼一點，過一會再往外呼一點，憋不住的時候，一定要把頭抬起來后，才能呼吸，不然就會嗆水，我按照教練的方法開始練習，幾次過后，教練告訴我說：“不錯，每次都有進步！”我聽了，真的好開心！過了一會，教練把我?guī)习堕_始教我蹬腿，教練說：“蹬腿有三步，每一個動作都要有力到位！”我便開始一遍遍不厭其煩的重復著，教練也在旁邊一直耐心的指導，一會教練帶我下了專用泳道，因為我還不會劃手，所以教練先讓我抓著一塊浮板，我用了剛學的本領，憋氣，讓身體漂了起來，蹬腿，哇，真的前進了，因為還不會換氣，所以只蹬了三次，雖然游的不遠，我已經(jīng)很開心了，我又試著游了幾次，每次都是大大的滿足。
因為時間到了，只能上岸了，真是意猶未盡啊，下節(jié)課教練還會教我更多的本領，我想我一定會游的越來越好，我愛游泳。
游泳的作文600字 篇2
從前，有一條又漂亮又可愛的魚，它住在一個環(huán)境優(yōu)雅清澈見底的小溪里，本來它是一條無憂無慮的魚，可是最近它卻心事重重。來喝水的小兔子看到了，便關切地問它：“小魚，發(fā)生什么事了? 你怎么悶悶不樂?”
“沒事，我只是羨慕你們這些可以在地上行走的動物，不像我，只能在水里游，上次小鹿生日，我因為不能走路所以沒去，聽說有好多好玩的�！毙◆~遺憾地說。
“你可以去找森林魔法師啊，”小兔一邊喝水一邊說，“他可以幫動物們實現(xiàn)所有的理想，不過……他無法……”
“謝謝了，小兔。”小魚沒聽小兔說完就飛快地游走了。
“等一下，”小兔大喊，“我還沒說完，你一旦變了身就無法恢復原樣了�！�
可是一心想著有四條腿的小魚那會聽。小魚從水上動物特有的路游到了魔法師的家，它對魔法師訴說了自己的愿望，魔法師點了點頭，答應了小魚，和藹地對它說:“你只要在晚上睡覺前喝了我特制的'變身藥水，第二天就可以實現(xiàn)愿望了。”小魚接過藥水，一溜煙地游回了家。好不容易熬到了晚上，小魚十分激動，一“咕�！卑阉幩冗^精光就睡著了。
第二天，小魚一覺醒來，它發(fā)現(xiàn)自己身上長出了四條腿，身子變輕了。它興奮得又蹦又跳，馬上去找小兔子，想讓小兔知道它實現(xiàn)了愿望。可是小魚找遍了整個森林都沒見到小兔的影子。于是，小魚便在森林到處游逛，時不時向動物們炫耀自己得了四條美腿。
過了一陣子，小魚玩累了，決定去找果子吃。突然，從草叢中竄出一只張著血盆大口的獅子，獅子看到小魚，饞得口水直流，只見它的牙齒比刀還尖，在陽光照耀下還發(fā)著閃閃的銀光，小魚見狀不妙，馬上下意識地往河邊跑去，撒開四腿拼命地跑呀，跑呀！到了河邊后，小魚想到水里避難，可它剛下水就被沖走了，因為小魚已經(jīng)不會游泳了。只好隨波逐流。
真不巧，小魚游了一段路就被一個漁民打撈走，賣到了魚店，被放在又高又大的貨架上，此時，小魚后悔極了，可又能怎么辦？只好默默地流下了悔恨的淚水……
游泳的作文600字 篇3
炎熱的暑假里，陽光火辣辣的，媽媽為了讓我加強游泳技能，特意幫我報名游泳提高班。就這樣，我游泳的日子開始了。
星期四上午，十點半，我在家里換上了泳裝，再穿上裙子，整理好背包，就興致勃勃地上路了。到了黃龍一小游泳館門口，映入眼簾的是一個寬大的游泳池和一群歡樂游泳的同學們。我去了女更衣室，一看，原來是高年級的姐姐正在鬧哄哄地脫衣服呢！幸虧我早有準備，把游泳衣穿在了里面，只要把裙子脫了，再把泳帽和游泳鏡帶上就OK了。哈哈，我聰明吧！
我們走到游泳池旁，接著，該做體操了，老師喊著：“一，二，三，四……”的口號，我們也跟著喊：“一，二，三，四……”
也做起體操來，身體做出優(yōu)美的姿勢，那聲音可有規(guī)律了。齊聲呼喊的.聲音沉浸在游泳館里。
做完了體操，又在身上澆了些水，同學們就撲通撲通地跳到游泳池里了，一時間“嘻嘻——”、“呀——”、“哈哈——”鬧成一片。我看到大家跳下去之后都能在游泳池里站起身子，也跳了下去。和洗澡的時候不一樣，浴缸里的水是熱水。在游泳池里無論手臂怎樣伸展，感覺所碰到的全都是水。
老師教我們自由泳的動作。再讓我們反復練習，熟練一些后，就讓我們在水下做動作。先是手的動作，“嘩——”我們?yōu)R起了好多水花，都把水給弄得皺巴巴的，就像一位老爺爺或是老奶奶臉上的皺紋。該練蹬腿了，第一組的同學先游，“通——”她們腳蹬起來的水全灑在了我的臉上，眼前一片模糊，仿佛是在幫我洗臉似的！等我用手一抹，隱隱約約地看到她們已經(jīng)游遠了，我十分生氣，使勁往前游，超過她們，再用我腳蹬起來的水灑在她們的臉上。哈哈，也讓你們嘗嘗這滋味！
在這個歡聲笑語的游泳課上，畫下了一個完美的句號。
游泳的作文600字 篇4
去年暑假，我報了游泳班，學會了蛙泳。今年暑假，我又報了個游泳班，我要學習自由泳。
開課的第一天，我興高采烈地跟著爸爸媽媽來到了游泳館。教練先給我們講上課的紀律和應注意的安全問題，然后就開始上課了。
在教練給我們做示范動作時，我自以為很簡單，就只顧自己在水里玩，沒有認真看教練的動作。在我們練習的時候，我聽到口哨一吹，腳用力蹬了一下地面，自己像一個皮球一樣浮在了水面，緊接著又像一塊沉重的石頭沉進了水里，一次又一次的失敗，讓我一下沒有了信心，我站在水里一動不動，很是難受，后悔太過驕傲，沒有好好聽教練的`話。
教練走到我跟前問：“你為什么不練呢？”我垂頭喪氣地說道：“我練不好，不想練了。”教練笑著說：“男子漢，這么一點困難都不能克服嗎？只要你努力，什么事情都能辦到。我再給你示范一次。＂教練的分解動作很詳細，接著又扶著我在水里，一遍又一遍的幫我糾正動作，提醒我頭要低下去，什么時候吸氣，什么時候呼氣。之后我反復地練習，體會教練教的動作要點，雖然一開始也會沉下去，但我告訴自己一定不能放棄，不斷練習，最終成功了。
為了使自己的動作更規(guī)范、速度更快，我從下課一直練到晚上八點鐘，一直堅持著，很認真的練習。雖然很累，但我很快樂，也很滿足。
我不僅學會了游泳，還懂得了只要有努力、有付出，就一定會成功的道理。正如愛迪生所說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！痹谝院蟮某砷L中，我也一定會時刻牢記這個道理，并用于實際行動中。
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