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600字作文最美的聲音（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼�600字作文最美的聲音，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
600字作文最美的聲音 篇1
我進(jìn)入初中，聽(tīng)到了我出生到現(xiàn)在最美麗的聲音。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我進(jìn)入了(2)班，我興奮極了，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)(2)班是最好的班。我暗暗下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，拼出自己的一片天空。
我努力了，我天天晚上學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，在學(xué)校也認(rèn)真聽(tīng)課，回家更認(rèn)真的寫作業(yè)。可是我的努力并沒(méi)有換來(lái)我所期待的成績(jī)。第一次月考結(jié)束，我的語(yǔ)文還算過(guò)關(guān)，得了109分，可英語(yǔ)卻只得了73分(100分制)，數(shù)學(xué)才領(lǐng)到91分(120分制)，政史就更不用說(shuō)。但我沒(méi)灰心，我想：這次只是失手，下次一定行。我還在努力，可……第二次月考大不如前，雖然名次沒(méi)變，可還是倒數(shù)幾名，我徹底喪失了信心，自認(rèn)為我已經(jīng)沒(méi)救了，從此沉淪，一發(fā)不可收拾。
此時(shí)，那最美麗的聲音響起在我耳邊，還塞進(jìn)一句話：你是煉過(guò)鋼的。我聽(tīng)了當(dāng)耳旁風(fēng)。
然而，那最美麗的聲音還不斷在我耳邊響起，并再次將那句話送給我：你是煉過(guò)鋼的。兩次聽(tīng)到這句話，讓我的目光集中過(guò)來(lái)，細(xì)細(xì)品味。猛然！靈光一閃，我醒悟了！
我是煉過(guò)“鋼”的.！盡管現(xiàn)在的我已經(jīng)廢了，但我可以重頭再來(lái)。我努力過(guò)，但沒(méi)有堅(jiān)持不懈。原來(lái)我可以，現(xiàn)在也一樣！
我又開(kāi)始了我的“努力生涯”，每當(dāng)我做一件事時(shí)，我都要想想這最美的聲音會(huì)如何說(shuō)，這讓我有了動(dòng)力，我要前進(jìn)！
現(xiàn)在，我比以前更期待月考，盡管我以前成績(jī)不好，但那是“古時(shí)候，我愿意，盡管我已經(jīng)丟掉了太多太多，失去了太多太多，但我不會(huì)輕易再放棄――
因?yàn)椋嘀魅文亲蠲利惖穆曇粼诠膭?lì)我，幫助我，讓我展翅高飛！
600字作文最美的聲音 篇2
美的聲音有很多，但每一種聲音都是發(fā)至內(nèi)心的動(dòng)聽(tīng)的聲音……
“門前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八……”耳邊傳來(lái)一陣歌聲，我閉上眼聽(tīng)了一會(huì)兒，不禁皺起眉：這是誰(shuí)啊?唱這么大聲，卻并不好聽(tīng)。
我往歌聲傳來(lái)的方向瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)和我差不多大的女孩在賣唱。她面色蒼白，單眼皮使她那雙有點(diǎn)斜的眼睛更加突出，頭上扎著兩個(gè)歪歪扭扭的羊角辮。她的身上套著一件破破舊舊的并不合身的外套，面前擺著一只瓷碗，里面零亂地放著一些硬幣。我的手立即伸進(jìn)了自己的口袋，心想：我到底給不給她錢呢?她不會(huì)是騙子吧?我便慢慢靠近她，這才發(fā)現(xiàn)有個(gè)中年男人站在她的左邊，應(yīng)該是她爸爸吧。那個(gè)男人看上去高大強(qiáng)壯，然而他是拄著拐杖的，因?yàn)樗囊粭l褲管是空的。小女孩的右邊一直蹲著一個(gè)女人，應(yīng)該是她的媽媽吧。那個(gè)女人一直低著頭蹲著，望著地面。出于好奇，我跑到那女人的側(cè)面一看，啊，我嚇了一跳，原來(lái)是被火燒過(guò)的臉，面目全非！
看到這，我想：這個(gè)跟我差不多大的'女孩本應(yīng)該和我一樣背起書包上學(xué)，可是她只能通過(guò)賣唱來(lái)維持生活。她本應(yīng)該是家中的“小公主”，在父母面前撒嬌，但因?yàn)樯钏�，卻只能頂著烈日來(lái)唱歌。一個(gè)如此柔弱的女孩在她賣唱的路中一定經(jīng)歷了許多困難，但是她依然能如此大聲地賣力歌唱。她也許會(huì)想：自己是個(gè)窮人，但要窮得有骨氣。我真佩服她，想到這兒，我的心一緊，自己的眼淚快要沖出眼眶，我情不自禁地從口袋里掏出10元放到小女孩面前的瓷碗里，小女孩朝我鞠了一躬，甜甜地說(shuō)了聲“謝謝！”。
回家的路上，我的耳邊又響起了小女孩用那稚嫩的聲音：“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那可愛(ài)的媽媽……”那歌聲雖不悅耳，但我覺(jué)得那是我聽(tīng)過(guò)的最美的聲音。
600字作文最美的聲音 篇3
人生在世，難免要做各種各樣的選擇，選擇決定著一個(gè)人的成敗。選擇決定著一個(gè)人的命運(yùn)，作為一個(gè)14歲的男孩，我也經(jīng)做過(guò)不少的選擇了，這其中有對(duì)的也有錯(cuò)的。然而，我如今面臨的，卻是我，要在兄弟和女人之間，做一個(gè)選擇。那在我上第二年初一的時(shí)候，在班上，我對(duì)一個(gè)性情活潑，聰明可愛(ài)，有時(shí)又愛(ài)耍些暴力的女孩子產(chǎn)生了好感。她叫王亞麗，她是班級(jí)里的大班長(zhǎng)，老師們的賢助手，同學(xué)們的好榜樣，年級(jí)中的前三強(qiáng)。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師將我和黃光明兩人調(diào)在她的'后面坐。可她這個(gè)人的性格卻和她那聰明的頭腦，優(yōu)異的成績(jī)有些出入。她并不文靜，且非常好動(dòng)，總愛(ài)捉弄人，欺負(fù)人。尤其是欺負(fù)我，經(jīng)常弄得我是措手不及，特別狼狽，她自己就在旁邊嘻嘻哈哈的笑個(gè)不停。一開(kāi)始，我和黃光明對(duì)她的這種野蠻的行徑感到難以忍受，準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)會(huì)向班主任反映情況，讓她給我們調(diào)換位子。但這只是個(gè)想法，一直沒(méi)有實(shí)施。為什么呢?因?yàn)槲液髞?lái)漸漸發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)慢慢喜歡上這個(gè)“暴力女”了。每天一早來(lái)到班級(jí)，我第一眼總是看她有沒(méi)有來(lái)。每次被她整了之后，聽(tīng)著她的笑聲，看著她的笑臉，我的心頭就洋溢著一種幸福的感覺(jué)，我希望她高興，我希望她笑。我也希望她來(lái)欺負(fù)我，這或許讓人覺(jué)得我的心理有點(diǎn)扭曲，但她的笑容一直讓我覺(jué)得，我這么做，是對(duì)的。
就這樣，我暗戀了她一個(gè)學(xué)期，我不愿意將我的方法說(shuō)出去，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣默默地喜歡她挺好。但是這是我的一廂情愿，沉默永遠(yuǎn)只是暫時(shí)的，就像紙包不住火一樣，沉默終究掩蓋不了事實(shí)。我對(duì)她的喜歡讓我可以容忍她所做的一切，包括欺負(fù)我。但是，我的同桌，黃光明，他不明白我的感受。因?yàn)樗麤](méi)有我的感受。他對(duì)于她的各種“調(diào)戲”行為無(wú)法理解，難以容忍。他成天的催促我，讓我和他一起去和班主任講調(diào)位子的事。我的心里不愿意調(diào)，因?yàn)槲蚁矚g她，我不想離開(kāi)她。哪怕和她還在一個(gè)班，僅僅間隔著一張桌子，都是我所不愿意的。因此，對(duì)于黃光明的要求，我一再地用“期中考試之后再說(shuō)”之類的話來(lái)搪塞他。就這樣，時(shí)間一天天的過(guò)去了，很快，期中考試將至，班主任突然在班上發(fā)布了一道通知，期中考試以后，班級(jí)座位進(jìn)行大調(diào)整，按照期中考試成績(jī)由高到低，由班級(jí)名次來(lái)讓學(xué)生自己選擇座位。這個(gè)通知發(fā)布后，全班震動(dòng)。尤其是對(duì)我來(lái)說(shuō)，更如同晴天霹靂一般。因?yàn)槲倚睦锴宄�，依照她的成�?jī)，一定是全班第一，這一點(diǎn)毋庸置疑，這也就意味著，她是第一個(gè)選擇座位的人，而我不一定能在她的前后位置坐滿前，選擇到我心中渴望的位置。并且，就算我僥幸得到了選擇這個(gè)位置的機(jī)會(huì)，我也很難去選擇這個(gè)位置，因?yàn)橛幸粋�(gè)最大的阻力擺在我的前面，黃光明。他是絕對(duì)不會(huì)坐在她的周圍的，他和她的間隔至少在兩個(gè)座位以上。也就是說(shuō)，如果我選擇了我心中的位置，那么我將違背我向他所做出的“期中考試后調(diào)位子”的承諾。他將會(huì)對(duì)我這個(gè)“重色親友”的“兄弟”感到失望，感到絕望。我和他已經(jīng)做了一個(gè)半學(xué)期的同桌，在這一年半的時(shí)光里，我們有福同享，有難同當(dāng)，一起上學(xué)，一起回家。如果我選擇了，我心中的位置。我將會(huì)永遠(yuǎn)失去這個(gè)難得的朋友，兄弟。但是，如果我放棄了這個(gè)選擇心中所想的機(jī)會(huì)，我將難以向我的心做一個(gè)交代。如果我放棄了這個(gè)選擇心中所想的機(jī)會(huì)，我將可能永遠(yuǎn)失去讓我心儀的女孩屬意與己的機(jī)會(huì)。我無(wú)比的的糾結(jié)，我心亂如麻。我不知道，自己究竟應(yīng)該怎么辦。
現(xiàn)在，距期中考試，尚有兩天時(shí)間，這兩天，我的頭腦如同工廠一般，飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，超負(fù)荷的工作。兩天的時(shí)間，我要在兄弟，女人之間做一個(gè)選擇。我覺(jué)得，我的這個(gè)選擇如同當(dāng)年“漢武帝面對(duì)匈奴戰(zhàn)或和”“毛主席面對(duì)美國(guó)戰(zhàn)或和”的選擇一樣，都是無(wú)比的艱難啊。
唉，友與色，友與色，吾選何，吾選何啊！
600字作文最美的聲音 篇4
美，在每個(gè)人心中有不同的定義。有人說(shuō)，最美的聲音莫過(guò)于如天籟般的歌聲;有人說(shuō)，最美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音;有人說(shuō)，最美的聲音是敞開(kāi)心扉的笑聲……而我認(rèn)為，最美的'聲音是媽媽的叮嚀。
在我失落的時(shí)候，這種聲音帶給我鼓勵(lì)，激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力;在我遭遇坎坷時(shí)，這種聲音告訴我要知難而進(jìn);在我取得成功的時(shí)候，這種聲音為我喝彩……11年的日日月月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)聲音伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候，我不放在心上，只當(dāng)作是耳邊風(fēng)�？涩F(xiàn)在回憶起來(lái)，這聲音如此動(dòng)聽(tīng)，如此美妙！
回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)聲音叮嚀我：“做題要仔細(xì)，認(rèn)真，不要急于求速度而粗心！加油！”明天即將考試時(shí)，那個(gè)聲音叮囑我：“放松，剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，會(huì)做的題力爭(zhēng)拿分，不會(huì)做的題力爭(zhēng)去想，加油！”在上學(xué)前，那個(gè)聲音叮囑我：“作業(yè)本拿齊了嗎?手機(jī)放進(jìn)去沒(méi)?水杯呢?”“上課的時(shí)候要主動(dòng)舉手積極發(fā)言哦！祝你在學(xué)校度過(guò)開(kāi)心的一天！”閱讀的時(shí)候，那個(gè)聲音叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書海中快樂(lè)地遨游！”當(dāng)我取得了好成績(jī)，那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我：“你真棒，繼續(xù)加油哦！”當(dāng)我累的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵(lì)我：“加油，你感到累了，就說(shuō)明成功就在不遠(yuǎn)處！”……
一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在腦海中，一聲聲美妙的話語(yǔ)縈繞在耳畔，從前的我只把這最美的聲音當(dāng)做耳邊風(fēng)，我是多么愧疚��！這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音，可以用兩個(gè)字來(lái)概括——母愛(ài)！世界上最美的聲音就是母親的叮嚀。這聲音，比星星燦爛，比月光輕柔，比童話溫馨！那才是最美的聲音！
600字作文最美的聲音 篇5
今年暑假，我去了世界上的第一大黃色瀑布——壺口瀑布。在這個(gè)大瀑布前，我聆聽(tīng)、感受到了大自然最美的聲音。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”。一進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾的是一大片滔滔黃水，正翻滾著一朵又一朵的浪花。它們?nèi)缤欠帕思俚暮⒆�，盡情地在黃河之中歡騰。
過(guò)了龍橋，才是真正的壺口瀑布。我穿過(guò)橋，只見(jiàn)一條黃色的巨龍從天而降，在河床里沖起了一陣又一陣的水花，水珠四濺。那源源不斷的水就像從一個(gè)茶壺的壺嘴中吐出來(lái)。“嘩、嘩、嘩”橫沖，“啪、啪、啪”直撞，兩種不同的聲音匯聚在一起，形成了一曲交響樂(lè)，那聲音驚天動(dòng)地。
我，已經(jīng)被這種聲音迷住了，完全沉醉其中。就在這時(shí)，風(fēng)忽忽吹了起來(lái)，把濺在空中的水珠吹到了我的臉上。我微閉雙眼，讓微風(fēng)與交雜在風(fēng)中的水珠，盡情地在我臉上撫摸。我仔細(xì)體會(huì)著這種感受，仔細(xì)聆聽(tīng)、品味著這首交響曲。
突然間，我看見(jiàn)了對(duì)岸赫然矗立著“黃河大合唱”這幾個(gè)大字。在那一瞬間，壺口瀑布的響聲好像更大了，一朵朵浪花上下翻滾得更厲害了，發(fā)出了持續(xù)“撲、撲、撲”的'響聲。我耳邊好似響起歌聲：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”
仿佛過(guò)了很久很久，我才回過(guò)神來(lái)。壺口聽(tīng)瀑布，讓我深深震撼，這是大自然的天籟之音。大自然，你就是最美聲音的締造者。
600字作文最美的聲音 篇6
“玥，作業(yè)寫完了嗎？先睡覺(jué)吧�！眿寢寽厝岬卮叽俚�。我只好準(zhǔn)備睡覺(jué)，可媽媽的呼喚久久停留在耳邊。
爸爸和媽媽認(rèn)為，我生下來(lái)的第一聲哭叫是世界上最美的聲音。而我，卻覺(jué)得他們那每一聲愛(ài)的呼喚，是世界上最美的聲音。
躺在床上，仰望星空，似乎星星們?cè)谂c我對(duì)視，月亮那柔和的光，照在我的床上，使我開(kāi)始睡眼朦朧。
清晨，陽(yáng)光不那么刺眼，也不那么毒烈，小鳥(niǎo)不那么歡快，它們好像都那么善解人意，而一種聲音打破了我的寂靜，原來(lái)是爸爸在叫起床，我極不情愿地伸個(gè)懶腰，起了床�？梢赃@么說(shuō)：“前9小時(shí)是母親愛(ài)的呼喚，而現(xiàn)在是父親愛(ài)的呼喚�！蔽沂巧碓诟Ｖ胁恢�？馬上，我就要開(kāi)始溫州市的決賽了，心中充滿忐忑，緊張和恐懼油然而生。
呼，終于寫完了，出來(lái)之后，他們充滿期待的眼神看著我：“考得怎么樣？”我沉默不語(yǔ)。果然，我只是優(yōu)秀獎(jiǎng)。我有點(diǎn)失望和灰心。
可坐在車上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們知道你已經(jīng)盡力了，但這也并不是壞事，那是因?yàn)槲覀冞�有進(jìn)步的`空間�！边@一番話，在我心中重復(fù)播放，我明白了，爸爸和媽媽，他們還是我失敗時(shí)的伴侶，不論我怎樣，他們都在身邊給我最美的聲音。
最美的聲音，不是音樂(lè)，也不是喧嘩聲。而是他們（雙親）愛(ài)的呼喚，是他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
600字作文最美的聲音 篇7
世上最美的聲音是什么？肯定每一個(gè)人都喜歡聽(tīng)贊美的語(yǔ)言，鮮花般美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音，以前我都是這么認(rèn)為的，可是，直到有一天，我卻發(fā)現(xiàn)這并不是最美的聲音。
暑假前的一天，我們?nèi)缂s來(lái)到學(xué)校拿成績(jī)單，踏著輕快地步伐走進(jìn)教室。這一年，我又是“學(xué)習(xí)小能手”！看著一張張獎(jiǎng)狀，我心里甜滋滋的，比吃了蜂蜜還甜呢！再看看老師的評(píng)語(yǔ)：“你活潑可愛(ài)，那燦爛的笑臉深深地印在了老師的臉里。每當(dāng)看到你那書寫美觀的作業(yè)本，老師高興……”看到這些夸獎(jiǎng)我的話語(yǔ)，我覺(jué)得幸福極了，簡(jiǎn)直是“飄飄欲仙”了，但看到后面的評(píng)語(yǔ)，我仿佛又重重地摔落在地。“老師希望你今后嚴(yán)格要求自已，上課更專心些，平時(shí)與同學(xué)友好相處……”嚴(yán)格要求？要怎么嚴(yán)格要求？我心里不由的埋怨起來(lái)，但念著念著，覺(jué)得自已身上似乎的確有這些缺點(diǎn)。我突然想到一個(gè)問(wèn)題：是贊美的話好，還是批評(píng)的.話好？我本以為我會(huì)堅(jiān)定地選擇前者，但我卻猶豫了，是前者還是后者？
前者雖然是贊美的話，許多人都喜歡聽(tīng)，但它只能讓人看到自已的閃光點(diǎn)，卻不能讓人看到自已的缺點(diǎn)。即使是再謙虛的人，如果只聽(tīng)得見(jiàn)贊美，聽(tīng)不見(jiàn)批評(píng)也會(huì)飄飄然，慢慢地就會(huì)驕傲起來(lái)。而后者，批評(píng)的聲音能讓人正視自已的缺點(diǎn)，從而改正缺點(diǎn)，變得更完美。想到這兒，我不再猶豫，我選后者！
朋友，不要覺(jué)得鮮花、掌聲、贊美的語(yǔ)言才是動(dòng)聽(tīng)的，有的時(shí)候，批評(píng)的聲音最美！
600字作文最美的聲音 篇8
現(xiàn)代社會(huì)，人們常常會(huì)發(fā)出“活得真累啊”“生活怎么么如此煎熬”這類感嘆。是啊，人們正活在一個(gè)悲傷與痛苦，無(wú)奈與憂愁等圍成的城堡中，人們常常有了高位卻不自由，有了錢財(cái)卻不快樂(lè)。之所以如此，乃是因?yàn)樗麄儧](méi)有聆聽(tīng)自己內(nèi)心那最美的聲音。不知道自己究竟想要什么，擁有了什么。
人們從心底里自然而然散發(fā)出的聲音才是最美的聲音，他不需要經(jīng)過(guò)大腦的思考，肢體的'語(yǔ)言去表達(dá)他只是一種欲望。
最近日益火紅起來(lái)的“中國(guó)好聲音”，多少達(dá)人歌手為了執(zhí)著在心底的夢(mèng)想前去歌唱，它們唱出了自己，唱出了人生，那些高昂.激情,沉悶或歡快的嗓音，那一個(gè)個(gè)音符拔動(dòng)著我們的心弦，在心上留下了一串串美妙的回憶，都使我們?yōu)橹灰徽鸷场?那便是最美的聲音。
伯牙在船上輕輕撫弄著琴弦，旁邊坐有一位，正靜靜地聆聽(tīng)著，臉上一副沉迷陶醉的模樣，并在心里默默地說(shuō)道：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞�！敝挥兴疃溃挥兴拍苈�(tīng)出伯牙的心聲，兩個(gè)知己不需言語(yǔ)，便能輕易理解，那一首《高山流水》，撥開(kāi)了兩人心扉。
那便是最美的聲音。
看花開(kāi)花落，窗外云卷云舒。
聽(tīng)高山流水，臺(tái)上達(dá)人歌聲。
感人生世事，心里最美聲音。
何謂最美的聲音？它就是心靈的聲音，卻也超脫了心靈，貫穿了我們的靈魂，注入了我們的血液。它是我們身體的支配者。
如果那是你所執(zhí)著的聲音，那它便是最美的聲音!！
600字作文最美的聲音 篇9
“嘻嘻，嘻嘻”，樓梯口傳來(lái)悅耳的童聲。
是表弟。
表弟的聲音與他的模樣相襯，活潑有趣。每每來(lái)到表弟家尋他玩，一抬眼，便瞧見(jiàn)他家窗邊掛著的風(fēng)鈴。風(fēng)，輕柔地?fù)崦�，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的鈴兒聲。房間里，傳出表弟稚嫩的歌聲：“池塘邊，榕樹(shù)上……”不加任何修飾的歌聲，為這首靜謐的歌添了活力。歌聲和鈴聲相互融合，令我陶醉。
我不禁沉靜在這美妙的幻境中。
“表姐！”悅耳的童聲將我喚醒，表弟不知何時(shí)出了房間，蹦跶著，要和我一起去翠湖。
大手牽著小手，我與他走向湖邊。鳥(niǎo)兒放開(kāi)歌喉，秀著嗓子，好不驕傲的飛來(lái)飛去，像在述說(shuō)它們的趣事。“嘻嘻”，又是熟悉的笑聲。低頭看向表弟，他伸手指向湖對(duì)面的樹(shù)，興奮地叫道“看！是風(fēng)鈴！”我循著他指的方向望去。果真，一排風(fēng)鈴系在樹(shù)枝間，隱約發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的鈴聲。
陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)落在表弟短而黑的發(fā)上，表弟的臉頰顯出一片紅暈。追逐嬉鬧之后，背上的汗巾浸濕了，汗露掛在他的'發(fā)尖，更顯活潑可愛(ài)。
鈴聲清脆，悠然流淌。
表弟激動(dòng)起來(lái)，一把拉著我跑上了對(duì)面的山坡。登高處，聽(tīng)風(fēng)鈴伴風(fēng)悅動(dòng)，心安。一首《童年》入耳，懷憶童年的歌曲由表弟唱出，多了一絲甜味。稚嫩的童聲如娟娟細(xì)泉，緩緩流淌于心田。引得人們駐足觀望。純真的聲音凈化了世俗凡塵，凈化了人心。
這聲音，是大千世界中純真稚嫩的語(yǔ)言，道出了人世間最質(zhì)樸的道理——樸素?zé)o邪是最美。
窗邊，風(fēng)鈴悅耳。
耳邊又響起表弟的歌聲。
600字作文最美的聲音 篇10
窗外，轟鳴聲震耳欲聾。汽車的喇叭聲、機(jī)器鉆石頭的“嘎嘎”聲、推土機(jī)的“咚”聲、工人們的哭喊聲，日夜如一首嘈雜煩人的'歌，讓人煩躁不安。我無(wú)法平靜下來(lái)做作業(yè)。社區(qū)內(nèi)干凈整潔的道路被砍伐，深溝被挖出。到處都是灰塵。停在樓下的汽車很快就穿上了灰色的衣服。
一天早上，透過(guò)窗戶，我發(fā)現(xiàn)縱橫交錯(cuò)的“隧道”甚至在我們的房子下面也被挖了出來(lái)。我看到工人們正在小心地將厚水管放入“隧道”。我好奇地問(wèn)父親：“我的孩子們，我的孩子們；你在干什么&“爸爸笑著回答說(shuō)：”這是讓城市污水和雨水進(jìn)入不同的管道，最終分流到污水處理場(chǎng)。這不僅可以迅速排出雨后的積水，還可以收集和處理居民的生活污水“聽(tīng)了爸爸的話看著工人們臉紅，我心想：他們每天忘記吃飯和睡覺(jué)，早起貪吃，對(duì)我們的生活質(zhì)量來(lái)說(shuō)，他們工作很努力，也很好！想到這一點(diǎn)，兩名工人之間的對(duì)話進(jìn)入了我的耳中：“我想；國(guó)慶節(jié)那天我要回家鄉(xiāng)。我現(xiàn)在不能回去了;
是的，將在三個(gè)月內(nèi)完成。我們應(yīng)該加緊工作&我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著他們：兩個(gè)中年婦女，衣服上滿是灰塵，頭上戴著安全帽。唉，他們?nèi)找构ぷ鳎艞壛诵菹⒑图彝�。為了人民的利益，他們�(cè)诠さ厣闲燎诠ぷ�。雖然我們生活在噪音中，但與工地上辛勤工作的人們相比又是什么呢？最初，我們的生活是如此完美，因?yàn)橛腥藶槲覀兂袚?dān)了重量。
晚上，當(dāng)我坐在書桌旁，窗外不斷傳出噪音時(shí)，我認(rèn)為這是世界上最美妙的聲音。
600字作文最美的聲音 篇11
在我的心里，有一個(gè)最美的聲音。這個(gè)聲音就想陽(yáng)光一樣溫暖，那就是媽媽的叮囑。
“孩子，通校證拿了嗎?書都裝好了嗎?路上小心點(diǎn)?車多等等再過(guò)馬路，晚上早點(diǎn)回來(lái)，媽給你做好吃的”“哦，知道了，都說(shuō)幾遍了�！蔽亦街�，嫌?jì)寢屇E其實(shí)，我的心里很暖，我喜歡媽媽的叮囑，即使不計(jì)其數(shù)，我也很樂(lè)意，因?yàn)槲抑滥鞘悄笎?ài)的體現(xiàn)。我喜歡這美妙的'聲音在我耳邊盤旋。
初一初二時(shí)，我是住校，這美妙的叮囑仍舊沒(méi)有中斷。這種溫暖的感覺(jué)仍舊沒(méi)有停止。我半個(gè)月回一次家，雖說(shuō)沒(méi)有天天見(jiàn)面，但是現(xiàn)代的科技還是讓媽媽有了發(fā)言的機(jī)會(huì)，我很幸運(yùn)的在每次回到寢室時(shí)都接到媽媽的電話，“寶貝，寢室冷嗎?晚上一定要蓋好被，跑操時(shí)不要忘記把帽子手套戴上……”看這種美妙的聲音依舊在我的耳邊盤旋。
我喜歡這種聲音，每次我出去之前，這些話都是我必不可少的必修課，現(xiàn)在也可以算上是倒背如流了。上小學(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)我太小，送我上學(xué)，即使是這樣，他也不會(huì)忘記和我說(shuō)一些類似的話，唉，想一想，媽媽的記性還真是超乎人的想象。終于，四五年級(jí)時(shí)，我可以自己上學(xué)，自己回家。即使自己走了兩年，媽媽還是會(huì)不放心的叮囑我，雖然有時(shí)感覺(jué)真是耳朵長(zhǎng)繭子，但我還是樂(lè)意的去接受，即使有時(shí)我也會(huì)沖他牢騷幾句(那是因?yàn)槲蚁胱屗靼孜议L(zhǎng)大了)我的心里一樣是暖暖的。
有的人對(duì)媽媽的叮囑會(huì)感到厭煩，認(rèn)為他們太啰嗦，但是在我的內(nèi)心，這就是那最美的聲音。
600字作文最美的聲音 篇12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清晨的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中帶回現(xiàn)實(shí)，是該起床的時(shí)間了，這聲音很熟悉也很討厭，因?yàn)樗鼛臀野磿r(shí)上學(xué)，也天天不讓我睡懶覺(jué)。我趕緊床，匆匆忙忙洗漱和吃早飯。因?yàn)槲野磿r(shí)起床，所以爸爸今天開(kāi)著轎車送我上學(xué)，我也就有很多機(jī)會(huì)好好欣賞一路上的風(fēng)景。
一路上，我坐在爸爸車上看著街上來(lái)來(lái)往往的上班、上學(xué)的人潮，聽(tīng)著爸爸為我播放的音樂(lè)，真的好聽(tīng)!外面聽(tīng)著汽車“嘟嘟”的喇叭聲，菜場(chǎng)周邊小販的叫賣聲，所有的這一切匯成一曲美妙的“清晨交響曲”。到了學(xué)校，教室了傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書，非常有節(jié)奏，也非常動(dòng)聽(tīng)。這不禁讓我想起一句詩(shī)句“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。”于是我趕緊加快腳步，加入到這陣陣的讀書聲潮中。課堂上老師的教書聲、課堂外同學(xué)們的歡呼聲，還有音樂(lè)課上美妙的歌聲……這一切又構(gòu)成了“學(xué)習(xí)交響曲”。
放學(xué)了，我又加入到街上的聲音世界中，鉆進(jìn)“轟隆隆”的公交車，享受它帶給我回家的感覺(jué)。到家中，我完成作業(yè)后，趕緊拿起我心愛(ài)的二胡，一曲曲優(yōu)美的琴聲讓我陶醉在其中。
這一天，我感受到各種各樣的聲音，許許多多，有動(dòng)聽(tīng)的`歌聲，有公交車刺耳的喇叭聲……但是我認(rèn)為最美妙的聲音是老師的教書聲和同學(xué)們的讀書聲，這些聲音將陪伴我一生，將指引我前進(jìn)的方向。
600字作文最美的聲音 篇13
我聽(tīng)過(guò)許多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，可是最讓我難忘的聲音卻是在普通的樓道里聽(tīng)到的。
那天我坐在爸爸的自行車后座上，我的腳不經(jīng)意的往上一抬，結(jié)果被飛速旋轉(zhuǎn)的車輪狠狠地絞了一下，腳后跟絞掉一層皮，我疼得"哇哇"大哭——
經(jīng)過(guò)醫(yī)生處理，爸爸帶我回到了家。走到樓下，我本想扶著樓梯邊的扶手自己上樓，可爸爸堅(jiān)決不同意，硬是把我背到了他的背上。我幸福地趴在爸爸的肩膀上，無(wú)法看到他的面孔，只聽(tīng)到"咚咚咚"的沉穩(wěn)而又有節(jié)奏的腳步聲和"呼呼"的輕微喘氣聲。那聲音就像是架子鼓和低音提琴的合奏，那么悅耳、那么動(dòng)聽(tīng)。
爸爸一步一步地向上走著。到三樓時(shí)，那"咚咚咚"的腳步聲逐漸變慢，變成了"咚――咚――咚――"的節(jié)奏，而輕微的喘氣聲卻變成了"呼呼呼――呼呼呼"的聲音，粗大而急促。爸爸扛過(guò)許多重東西，可從未超出過(guò)我六十斤的.體重，更何況要從一樓背到五樓，我真不知道爸爸能不能撐得住。
快到五樓了，規(guī)律的腳步聲變亂了，成了"咚――咚、咚咚―"的雜亂節(jié)奏，"呼呼呼呼"的喘氣聲連在了一起，就好像美妙的曲子到了高潮�？蛇@時(shí)爸爸背上的衣服已經(jīng)濕乎乎的，像被被水沖過(guò)一樣——
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)，就仿佛聽(tīng)到了樓道里架子鼓和低音提琴合奏出的最美的聲音——
600字作文最美的聲音 篇14
幾片落葉擦過(guò)額際，幾片落葉沾上衣襟，幾片落葉帶走了熟悉的人群，變的是時(shí)間，不變的是母親那最美的聲音。
曾記否：在我兒時(shí)的那段光陰，您叫我走路，我總是走不起來(lái)，一次次的跌倒在地上，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)扶我，就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，您說(shuō)，站起來(lái)小浪不要認(rèn)輸。是那句最美的聲音，使我有了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付往后的.一切巨大的困難。
這就是最美的聲音。
曾記否：在我童年的那段光陰，我不論做什么事總愛(ài)哭，有一次大哭您總不管我，您只告訴我一句話：“男子漢大丈夫有什么好哭的？”就是這句話改變了我的童年，從那時(shí)起我不再哭，遇到什么事總能沉著應(yīng)付，哪怕是在被人辱罵、踢打的時(shí)候，我一聲也不吭。
這就是最美的聲音。
曾記否：在我少年時(shí)的那段光陰，每一次考試就意味著成績(jī)的好壞，當(dāng)我考試考砸了時(shí)，灰心喪氣時(shí)，您說(shuō)：“不要灰心，下一次爭(zhēng)取考好。”這一句話仿佛把我從灰心的深淵中帶了出來(lái)，后來(lái)我經(jīng)過(guò)努力終于趕上了許多學(xué)生。
這就是最美的聲音。
曾記否：在我青少年的那段光陰，我酷愛(ài)籃球，在一次比賽時(shí)，您突然來(lái)了，我在一次搶籃板時(shí)，一不小心跌了下來(lái)，我正準(zhǔn)備下場(chǎng)換人時(shí)。您說(shuō)：“不要放棄加油�！边@一句又使我充滿的信心，我用力從地上爬起來(lái)，繼續(xù)比賽，最終以大比分贏了對(duì)手。
這就是最美的聲音。
最美的聲音有時(shí)并不是自然的音籟，絲竹的旋律、歌手的演唱，而是母親那一句安慰、一句鞭策、一句鼓勵(lì)。
600字作文最美的聲音 篇15
朋友，你可曾聽(tīng)過(guò)生命的聲音？
你聽(tīng)，那涓涓細(xì)流，簾簾飛瀑正用它們的生命彈奏著歡樂(lè)的音符。“嘩——嘩——”當(dāng)它們引吭高歌，你是否為之動(dòng)容？“瀝——瀝——”當(dāng)它們低聲抽泣，你又是否徒添傷感？
用心傾聽(tīng)吧，朋友。那是最美的，生命的聲音。
依舊清晰地記得，那年我不滿六歲，不懂得大自然的樂(lè)章。父親帶我登上武當(dāng)山最頂端�？僧�(dāng)我滿眼都是湛藍(lán)湛藍(lán)的'，我第一次有了飛翔般的感覺(jué)，那是我首次擁抱藍(lán)天。然而，耳畔傳來(lái)幾聲雛鳥(niǎo)的吟叫，一轉(zhuǎn)頭，身側(cè)的大槐樹(shù)上有一個(gè)小小的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)媽媽在給孩子們喂食。嘿，那幾只小東西半個(gè)身子還在殼里呢！它們咿咿呀呀的叫聲像為這美景配著樂(lè)。于是小小的我激動(dòng)了，迫不及待地跑過(guò)去，但因個(gè)子小看不見(jiàn)巢中的模樣，卻絲毫不減我的興奮。因?yàn)槲衣?tīng)到了鳥(niǎo)兒的鳴叫。
因?yàn)槟鞘亲蠲赖模穆曇簟?/p>
十見(jiàn)，我獨(dú)自前往杭州生態(tài)公園。因?yàn)榈谝淮蔚侥抢�，于是很自然地就迷路了。不知為何，卻沒(méi)有一點(diǎn)害怕的感覺(jué)�；厥装l(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)間，我步入了一片樹(shù)林，望著那些蒼翠挺拔的大樹(shù)，心底不自覺(jué)生出敬畏之感。它們像智者般威嚴(yán)，又如青年般有活力。這種復(fù)雜的情緒第一次在我心中蔓延，蔓延。一陣風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉間“沙——沙——”的聲響更為這復(fù)雜的心情籠上了層莫名的感動(dòng)。多有活力��！
因?yàn)槟鞘亲蠲赖�，生命的聲音�?/p>
600字作文最美的聲音 篇16
世界上有很多很多種聲音，而美妙的聲音也數(shù)不勝數(shù)。有人覺(jué)得最美的聲音莫過(guò)于大自然的聲音，賦予了我們感官的享受；也有人覺(jué)得是老師的教誨，家人的勸導(dǎo)，朋友的.安慰……還有的人，一直在尋找，一直在等待那個(gè)最美的聲音。
那天，可樂(lè)在大家驚異的目光下，單腳跳進(jìn)了教室——她的左腳上打著厚厚的石膏，在大家詫異于她是如何摔著的時(shí)候，我卻想到：可樂(lè)是一個(gè)內(nèi)向的女孩子，一向沒(méi)什么朋友，她等下要如何回寢呢？終于，晚自習(xí)下課了，果然不出我所料�？蓸�(lè)打算單腳跳回寢，可再怎么教室離寢室還是有些距離的，我默默注視著可樂(lè)疲憊的身影。
我猶豫了一下，一個(gè)箭步?jīng)_上前對(duì)可樂(lè)說(shuō)要背她回去。最開(kāi)始可樂(lè)很不好意思麻煩別人，我們僵持著，但后來(lái)可樂(lè)實(shí)在是跳不動(dòng)了又拗不過(guò)我，才讓我背著她。
可樂(lè)平常看起來(lái)是那種有點(diǎn)肉肉的女生，但我沒(méi)想到背起來(lái)這么重，我一不小心打了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)一頭栽倒在地�？蓸�(lè)掙扎著要下來(lái)，我不讓，安慰她說(shuō)是我自己沒(méi)站好。
一路上，我每邁出一步都要用出吃奶的力氣，腳像灌了鉛一樣地沉，但我咬緊牙關(guān)，一步一步堅(jiān)定地向前走，終于還是走到了勝利的彼岸——女生宿舍。我感到一陣虛脫，仿佛用完了畢生力氣，路上我怕可樂(lè)內(nèi)疚，我一直不敢大聲喘氣，在可樂(lè)的身影消失在女生寢室之中后，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
至今讓我難以忘懷的是可樂(lè)在我耳旁說(shuō)的那聲“謝謝”，那里面蘊(yùn)含了同學(xué)之間真摯的情誼，在我聽(tīng)來(lái)，就是最美的聲音。
600字作文最美的聲音 篇17
“叮，叮，叮，傻瓜，起床了。”耳畔又響起了那熟悉的聲音，可是自己真的不想起，害怕自己在陌生的世界遇見(jiàn)黑色地云彩，但死纏難打也打動(dòng)不了我父母的決心。我還是被“護(hù)送”出門。
爸媽總覺(jué)得自己沒(méi)磨煉過(guò)，所以這才給我下達(dá)了一個(gè)任務(wù)，心中有所思：“不就是賣個(gè)報(bào)散，這不容易嗎？”但想起陌生人的。那語(yǔ)氣，僅有的色彩消失殆盡。
下了車，自己在車的尾氣中迷失了，找到一個(gè)老爺爺，老爺爺當(dāng)然好，但沒(méi)帶錢，失敗。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)時(shí)髦青年，自己馬上串了上去�？蛇�沒(méi)等我開(kāi)口，就在他的暴雨梨花針?biāo)频墓粝虏桓疫^(guò)去。我心灰了，但我相信自己，在一對(duì)情侶面前我徹底被冷漠了，徹底被失敗了。我那支離破碎的.心過(guò)我好處。
我走在大街上，冷嘲熱諷也不是第一次了，望著那報(bào)，自己不要啊在開(kāi)一次口。自己不自覺(jué)的松了松手，卻被一人撞飛在地，我哪敢叫啊。他只扔下一句話就走了：“沒(méi)長(zhǎng)眼睛是吧！”我終于知道什么叫事不關(guān)己高高掛起了。我一個(gè)人撿起來(lái)報(bào)，卻發(fā)現(xiàn)少了。這時(shí)我看了了一只手，當(dāng)然還有一份報(bào)。我那個(gè)感動(dòng)的啊！我給了他一份報(bào)了表達(dá)我的感激。他接著，遞給我一元錢。
他來(lái)地快，去的也快，沒(méi)留下什么，一元錢，卻不知他的手在我心上一撥，發(fā)出世界上最美的聲音。
600字作文最美的聲音 篇18
最美的聲音，是大自然創(chuàng)造的，是雨的聲音。
我天生便喜歡水。夏天的時(shí)候，泡在水里，便覺(jué)得好像是在一塊細(xì)膩的薄荷味果凍里待著一樣，還是冰鎮(zhèn)的。一下去便不愿意上來(lái)。
雨的聲音。小雨的聲音不大，毛毛雨更小，大雨則聽(tīng)得分外清晰。
豆大的雨點(diǎn)從身著淺灰色云紋長(zhǎng)裙的少女的指縫中滲出、落下，落在葉片上、水面上，以及小孩、大人、少女、少年的臉上、身上。
雨小時(shí)沒(méi)什么聲音，雨大時(shí)聲音太過(guò)于剛烈，不喜歡。喜歡的是介于兩者之間的雨量所帶出來(lái)的，柔柔的，不大，也不小的聲音。
細(xì)細(xì)的，像一條小小的溪流，慢慢地，靜靜地，悄無(wú)聲息地流進(jìn)了你的'耳朵里、心里。雨聲，仿佛有一種神奇的魔力，讓原本煩躁的心慢慢安靜下來(lái)。就算有再大的火氣，這恬靜溫柔的聲音也能把它馴服得乖乖的，就像是溫順無(wú)害的綿羊一樣。這聲音，總能讓人聯(lián)想到很多。受傷了，哭泣時(shí)，朋友或同學(xué)的一句“你沒(méi)事吧？”憤怒時(shí)，一直靜靜陪在你身邊，直到你發(fā)完火，才平和地對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)事的，都過(guò)去了�！币嗷蚴窃谀惚蝗瞬恍湃螘r(shí)一句淡淡的“我是站在你這一邊的”，還有母親溫柔的話語(yǔ)，長(zhǎng)輩們的嘮叨，以及朋友之間有事沒(méi)事的扯皮。好像全部都被揉碎，混進(jìn)了這安祥、靜謐、柔和的雨聲里。一切的煩惱與焦慮都被這場(chǎng)小雨沖刷的一干二凈。
“嘩……”雨還在繼續(xù)下著，今天又洗凈了誰(shuí)的心靈？撫平了誰(shuí)的創(chuàng)傷？
600字作文最美的聲音 篇19
世間最美的聲音莫過(guò)于天籟，也就是自然之音。在傾盡了所以的等候與期待之后，在傍晚，終于迎來(lái)了滿天烏云，一場(chǎng)由自然演奏的交響音樂(lè)會(huì)即將上演！
天空把云壓得很低，飛機(jī)是不會(huì)冒險(xiǎn)穿行與云中的，所以看上去離我們并不是遙不可及的距離，仿佛伸手，就可以觸碰到它的羽翼。夕陽(yáng)留下的殘輝早已被烏云吞噬得一干二凈，天邊開(kāi)始微微的閃著電。
這不是平常的`對(duì)流雨，來(lái)得快也去得快，從這種天色與形勢(shì)來(lái)看，將是一場(chǎng)大戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)我和媽媽正在市場(chǎng)逛，看到天色不對(duì)，趕忙往回趕，紛紛的小雨已經(jīng)落下來(lái)．每一次閃電，都讓世界頃刻間像白晝一般通明；每一陣?yán)走^(guò)，猶如世界末日般的天崩地裂。我和媽媽依偎著坐在一起，不敢開(kāi)電視，不敢玩手機(jī)，就這樣靜靜的坐著。每一聲巨響，都讓媽媽心里一驚，這么多年來(lái)，我才知道，媽媽最怕打雷，而且是從小就害怕的。
我緊緊的握著媽媽的手，安慰道：“不用害怕，不是還有我在身邊嗎？”其實(shí)我的心早已被這雷震得恐慌了，只是當(dāng)時(shí)不知道哪來(lái)的勇氣安慰媽媽。
天公不停地怒吼著，我和媽媽始終緊密相依，在這樣的時(shí)刻里，心是如此的近，仿佛這雷也就是世間最美的聲音了！
一夜的電閃雷鳴，一夜的暴雨陣陣，一夜的忐忑與揪心，一夜的心連心！第二天臺(tái)風(fēng)過(guò)去，天空放晴，展現(xiàn)在眼前的是一片希望與清新！
600字作文最美的聲音 篇20
也許，你在想什么才是最美的聲音，哈哈，我來(lái)告訴你吧，我認(rèn)為最美的聲音有三種。
我愛(ài)優(yōu)美的歌聲。在月光下，和歌聲做伴一定不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。有麥田里，聽(tīng)著那歌聲，一陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，風(fēng)帶著歌聲跑，我的心也跟著歌聲跑了。風(fēng)跑多遠(yuǎn)，我的好心情就能跑多遠(yuǎn)！在草坪上，聽(tīng)著那歌聲，仿佛走進(jìn)了夢(mèng)，草和歌聲搖曳，歌聲流進(jìn)了我的'心房，暖暖的，暖暖的。在小溪邊，小溪叮咚和歌聲繪成了自然交響曲。在花叢邊，聽(tīng)那歌聲，聽(tīng)到了小花的傾訴，聽(tīng)見(jiàn)了小花的心聲，我聽(tīng)到了歌聲，覺(jué)得每一天都是美好的。
我愛(ài)那黑板擦的聲音，輕輕的擦去了心中不愉快的回憶。擦去了上課發(fā)言錯(cuò)誤；同學(xué)們投來(lái)責(zé)怪的眼神；擦去了考試考糟了，媽媽罵我的話；擦去了值日生做不干凈，老師責(zé)備我的回憶；擦去了我主持出差錯(cuò)，同伴朝我“生氣”的尷尬；擦去心里的不愉快帶給我的委屈，只留下快樂(lè)的事。
我愛(ài)聽(tīng)到笑聲。我會(huì)尷尬一笑，對(duì)自己原諒。我會(huì)寬容一笑，對(duì)別人原諒。笑聲能使我不再感到孤獨(dú)。只要我輕輕一笑，我就對(duì)自己有了信心。笑聲是清脆的，能表達(dá)我的快樂(lè)。當(dāng)我傷心時(shí)，只要輕輕一笑，我就不會(huì)再傷心了。笑聲能表達(dá)我的滿意，笑聲能表達(dá)我的自豪。
我喜歡聲音，在我心中這三種聲音是最美的。
600字作文最美的聲音 篇21
每個(gè)人的心目中，都會(huì)有一種最美妙的聲音。老師說(shuō)，那是學(xué)生的一聲問(wèn)好；歌手說(shuō)，那是觀眾的陣陣掌聲；我卻說(shuō)，那是每天出門前媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐。
記得一次，我正準(zhǔn)備出門去上學(xué)，不料又遭到了媽媽的“言語(yǔ)攻擊”：“赫文啊，你要遲到了，快點(diǎn)穿衣服；出門要戴口罩，別著涼；吃飯要吃完！”我本來(lái)就因快要遲到而煩惱，聽(tīng)了這些話心里更是十分煩躁：“你能不能別啰嗦了？我本來(lái)就快遲到了，被你一催，豈不更慢？”說(shuō)罷，我摔門而去，只留下媽媽一人待在原地。
整整一天，我和媽媽沒(méi)有說(shuō)過(guò)十句話。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，淚水無(wú)聲地打濕了枕巾。
過(guò)了幾天，我終于盼到了這樣的早晨：媽媽出差了，耳根子可以清凈了！然而，本以為可以歡天喜地、自由自在地學(xué)習(xí)、生活幾天，可我卻渾身不自在，總覺(jué)得少了些什么。原來(lái)我早已習(xí)慣了媽媽的囑咐，沒(méi)有那一遍又一遍的.叮嚀，我好像做什么事情都失魂落魄。我又開(kāi)始想念媽媽的嘮叨了。那三天，我是懷著煎熬的心情度過(guò)的。
終于，媽媽出差回來(lái)了。進(jìn)門第一句話，仍然是那熟悉不過(guò)的嘮叨：“赫文啊，這幾天作業(yè)有沒(méi)有認(rèn)真做？琴有沒(méi)有練？有沒(méi)有咳嗽……”雖然我表面上說(shuō)：“哎呀，別說(shuō)了！”但，心里卻流過(guò)一道暖流，那是溫暖又熟悉的溫度。
媽媽的叮囑，就是我心目中最美妙的聲音。它將一直在我耳邊縈繞，伴我成長(zhǎng)……
600字作文最美的聲音 篇22
天光散盡，云影重開(kāi)。日光漸漸西沉，天邊云叆叇，透過(guò)日暮最后的舞姿。誰(shuí)靜臥草地或幽谷，側(cè)耳傾聽(tīng)，必能領(lǐng)悟天地間萬(wàn)物中最美的聲音。
最美的聲音，莫過(guò)于春日清晨的樹(shù)梢上的鳥(niǎo)啼，它喚醒了晨曦的生機(jī)。清晨春風(fēng)迎面拂來(lái)，無(wú)意吹落幾片嫩葉，它們落在一片嫩綠之上。閉眼，聽(tīng)春天的鳥(niǎo)兒輕語(yǔ)，令人沉醉其中；睜眼，看革色鋪滿整個(gè)大地，染滿整個(gè)春天。近處，花滿枝椏，桃李杏梨樹(shù)樹(shù)春光；遠(yuǎn)處柳條隨風(fēng)搖曳，湖面滿是漣漪。一路鳥(niǎo)啼，一路生機(jī)，一路春光，一路驚喜。
最美的聲音，莫過(guò)于夏日傍晚草叢中的蟬鳴，它喚醒了夏夜的溫柔。夜月高懸，螢蟲點(diǎn)點(diǎn)，臥在草地上的我們玩得汗涔涔，聽(tīng)著草叢中的蟬鳴，無(wú)憂亦無(wú)慮。夏日的傍晚，白天熾熱的溫度已經(jīng)褪去，月亮皎潔又遙不可及，蟬鳴聲窸窸窣窣像是小貓伸出軟綿綿的粉爪子，輕挑著我的心尖兒，臥在溫柔如水的夏夜中，看那星群的閃爍與成串的'光輝，從容恬然。
最美的聲音，莫過(guò)于秋日黃昏天際上的雁喝，它喚醒了正在拼搏的我們�！扒锘☉K淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪秋雨助凄涼�！鼻镉炅亓�，秋風(fēng)陣陣，面臨中考的我們，內(nèi)心十分薄涼，似乎與秋融為一體，霜葉飄落，衰草片片，壑生寒煙，滿眼都是秋的蕭瑟。突，大雁南翔，喝著，熱情十足，那是鼓勵(lì)的叫聲，蕭條與冷漠的秋，有了生機(jī)。那雁喝，何嘗不是在鼓舞我們呢？
春之鳥(niǎo)啼，夏之蟬鳴，秋之雁喝，乃天地間萬(wàn)物中最美的聲音。
600字作文最美的聲音 篇23
論這世上最美、最有生機(jī)的聲音是什么，那便是校園中的聲音了。
——題記
當(dāng)日出東方，當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r，校門打開(kāi)是細(xì)微的摩擦聲，便喚醒了這片校園的生機(jī)活力，也預(yù)示著新的一天的到來(lái)。
三三兩兩的學(xué)生與教師職工魚貫而入校門，當(dāng)學(xué)生越來(lái)越多，車與車的碰撞聲、車子的摩擦聲、學(xué)生們的絮絮低語(yǔ)，都在同一時(shí)刻如同火星一樣迸發(fā)出來(lái)，不曾間斷。7點(diǎn)鐘，校門準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉，西安門附近嘈雜的聲音逐漸靜了下來(lái)，那悠揚(yáng)的上課鈴聲打響，而原本安靜的教學(xué)樓，此時(shí)卻升騰成為主旋律，似乎像是約定好的一樣，瑯瑯的讀書聲此起彼伏的響了起來(lái)。
上課時(shí)，我聽(tīng)到，教室里學(xué)生們瑯瑯的讀書聲。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，這是外中學(xué)子對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美；“我國(guó)的基本國(guó)情是......”，這是外中學(xué)子對(duì)中國(guó)的驕傲與自豪”；“so do i”，這是外中學(xué)子對(duì)西歐風(fēng)情的向往！這洪亮的'讀書聲，就像奔騰的長(zhǎng)江，它氣勢(shì)磅礴，它振奮人心，它奔流著、呼嘯著，永不間斷......
自習(xí)課上，我聽(tīng)到，唰唰的寫字聲。四下里一片寂靜，只能聽(tīng)到筆尖輕輕的在紙張上跳著芭蕾的聲音。無(wú)一人說(shuō)話、打鬧，同學(xué)們無(wú)一例外地屏住呼吸，生怕打擾到這肅穆的氣氛，低著頭，安靜的寫著作業(yè)。
傾聽(tīng)校園之聲，令我思緒萬(wàn)千。同學(xué)，何不同我一起聆聽(tīng)這校園之聲？
600字作文最美的聲音 篇24
“叮，叮，叮，傻瓜，起床了�！倍嫌猪懫鹆四鞘煜さ穆曇簦墒亲约赫娴牟幌肫�，害怕自己在陌生的世界遇見(jiàn)黑色地云彩，但死纏難打也打動(dòng)不了我父母的決心。我還是被“護(hù)送”出門。
爸媽總覺(jué)得自己沒(méi)磨煉過(guò)，所以這才給我下達(dá)了一個(gè)任務(wù)，心中有所思：“不就是賣個(gè)報(bào)散，這不容易嗎？”但想起陌生人的 。那語(yǔ)氣，僅有的色彩消失殆盡。
下了車，自己在車的尾氣中迷失了， 找到一個(gè)老爺爺，老爺爺當(dāng)然好，但沒(méi)帶錢，失敗。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)時(shí)髦青年，自己馬上串了上去�？蛇�沒(méi)等我開(kāi)口，就在他的暴雨梨花針?biāo)频墓粝虏桓疫^(guò)去。我心灰了，但我相信自己，在一對(duì)情侶面前我徹底被冷漠了，徹底被失敗了。我那支離破碎的`心過(guò)我好處。
我走在大街上，冷嘲熱諷也不是第一次了，望著那報(bào)，自己o(>﹏<)o不要啊在開(kāi)一次口。自己不自覺(jué)的松了松手，卻被一人撞飛在地，我哪敢叫啊。他只扔下一句話就走了：“沒(méi)長(zhǎng)眼睛是吧!”我終于知道什么叫事不關(guān)己高高掛起了。我一個(gè)人撿起來(lái)報(bào)，卻發(fā)現(xiàn)少了。這時(shí)我看了了一只手，當(dāng)然還有一份報(bào)。我那個(gè)感動(dòng)的��！我給了他一份報(bào)了表達(dá)我的感激。他接著，遞給我一元錢。
他來(lái)地快，去的也快，沒(méi)留下什么，一元錢，卻不知他的手在我心上一撥，發(fā)出世界上最美的聲音。
600字作文最美的聲音 篇25
生活中的美有很多種:秋天風(fēng)景的美，蝴蝶漫天飛舞的美，花園五顏六色的美，可都不是我所說(shuō)的美，最美的是那叮咚的鐵錘聲。
爸爸是名鐵匠，工作起來(lái)就“叮咚”響。曾經(jīng)他是我心中的恥辱，現(xiàn)在它是我心中的最美的聲音。
小的時(shí)候，朋友在一起玩，鬧了意見(jiàn)，他們就嘲笑我是鐵匠的兒子。爸爸是名鐵匠是我最不愿向人提起的事情。鐵匠是低等的職業(yè)，有時(shí)候我甚至在嘲笑我自己呢。
隨著年級(jí)的不斷升高，學(xué)校，老師“尊敬長(zhǎng)輩的教育”，加上媽媽常常叨念爸爸辛苦，再加上我家是以爸爸的鐵業(yè)維持生計(jì)。我都有些感激了，再后來(lái)，我覺(jué)得聽(tīng)不到那“叮咚”的鐵錘聲，就像失去什么似的'，前幾天的一個(gè)下午，媽媽讓我去叫爸爸吃飯，我又來(lái)到鐵鋪。現(xiàn)在我對(duì)他已經(jīng)有好感了。我走進(jìn)去，爸爸正在燒鐵，他用力掄起大錘子，使勁地打了下去。發(fā)出“咚---”的一聲，“叮咚”這聲音怎么這清脆，那么有規(guī)律。爸爸的全身濕透了。豆大的汗珠滾落下來(lái)。爸爸又弓著腰，用力地捶打著。我站了很久。細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著這鐵錘聲。我覺(jué)得這聲音勝似流行歌曲。我正低頭想著，爸爸突然站在了我面前“有什么事嗎”“吃飯了”“噢”爸爸把手洗干凈。我忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸的手臂上凹凹凸凸的，有血坑，有血泡。我的眼淚滑了下來(lái)。
現(xiàn)在，那鐵錘聲還是天天響起，我覺(jué)得那是天下最美的聲音。敲進(jìn)了我的心里經(jīng)久不息。
600字作文最美的聲音 篇26
世界上最美妙的聲音莫過(guò)于山泉聲了。
一個(gè)晴朗的日子，天上雪白的云朵在慢悠悠地散步，仿佛一位位旅行家正欣賞著婀娜的風(fēng)光。綠樹(shù)你挨著我，我挨著你，變成一把把翠綠的大傘為人們遮擋住炎熱的太陽(yáng)。涼爽的清風(fēng)撫摸著身體，令人感到心曠神怡。
山路邊，就是奔涌的泉水。那泛綠的泉水不斷地拍打著石頭激起的白色泡沫，一簇簇，一串串，大大小小，錯(cuò)錯(cuò)落落，宛如一匹匹奔馳的駿馬前赴后繼。叮叮咚咚的泉水聲，似優(yōu)美的鋼琴曲，若清脆的鳥(niǎo)鳴，如天籟之音。
向上走，又遇到一處山泉。這處山泉極其膽小，碰見(jiàn)石頭就嚇得繞道而行，一點(diǎn)也不敢反抗。我又靜靜地站著聆聽(tīng)那美妙的山泉聲。旁邊的樹(shù)木也隨風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著枝葉，知了也停止了鳴叫，盡情享受著這優(yōu)美的韻律。山泉聲漸漸變得雄壯起來(lái)，像一頭頭發(fā)怒的.獅子，又如波濤洶涌的大海，似乎要吞滅整個(gè)世界。
我慢慢向前走去，泉水聲依舊那么動(dòng)聽(tīng)、響亮。如果我是畫家，我會(huì)用絢麗的色彩將這畫面繪成一幅畫；如果我是作家，我會(huì)用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美它；如果我是音樂(lè)家，我會(huì)用靈動(dòng)的鋼琴聲來(lái)與它媲美。遠(yuǎn)處，泉聲如搖動(dòng)的風(fēng)鈴聲似的進(jìn)入了我的耳朵，讓我忘記了所有的煩惱。
天上，白云依舊慢悠悠地踱著步，一束束陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙留下斑駁的影子，伴著天籟般美妙的泉聲，一切都是那么靜謐美好。
600字作文最美的聲音 篇27
最美的聲音，你猜是什么？琴聲？錯(cuò)！歌唱聲？錯(cuò)！小提琴聲？大錯(cuò)特錯(cuò)！你們猜不到吧，那就是媽媽的說(shuō)話聲。
媽媽的說(shuō)話聲就像一陣風(fēng)，拂過(guò)我的耳朵旁；媽媽的說(shuō)話聲就像一片云朵，飄進(jìn)我的心房；媽媽的說(shuō)話聲就像一朵花兒，在我的.腦海中開(kāi)放著……。反正，媽媽的說(shuō)話聲就是我一生中聽(tīng)過(guò)的最美的聲音。
我今天心煩意亂地回了家，“砰”地一下把門重重地關(guān)上了。把書包摔在地上，緊接著去陽(yáng)臺(tái)找工作剛回來(lái)在那兒洗衣服的媽媽，她見(jiàn)我十分生氣，拉著我的小手進(jìn)了房間問(wèn)我：“寶貝，怎么啦？”那溫柔的、甜美的聲音把我那硬硬的受打擊的心靈打動(dòng)了，一下子便微笑了，回答媽媽：“沒(méi)什么事，就是今天被男同學(xué)……被男同學(xué)……�！薄皼](méi)關(guān)系吧？”“當(dāng)然沒(méi)事！”我被媽媽的說(shuō)話聲打動(dòng)了，就因?yàn)閶寢尩穆曇�，把我的心給融化了。
記得還有一次，我拖著沉重的腳步回到家里，把書包放下，慢吞吞地對(duì)媽媽說(shuō)：“那個(gè)，媽媽，今天考試，考了，才考了84分……”原以為媽媽會(huì)痛罵我一頓，可是媽媽卻用十分有感染力的聲音說(shuō)：“這次只是你第一次語(yǔ)文期末考試，沒(méi)事的，下一次再努力就可以了，不要再傷心了，沒(méi)事喲！”我的腦子里一片空白，空白間有幾個(gè)問(wèn)號(hào)：媽媽為什么不罵我？媽媽為什么這么說(shuō)？過(guò)了半響，我才反應(yīng)過(guò)去，這就是世上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)！
600字作文最美的聲音 篇28
有人說(shuō)，最美的聲音是余音繞梁的歌聲；有人說(shuō)，最美的聲音是清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴；還有人說(shuō)，最美的聲音是叮咚作響的山泉。但若是有心，或許能感受到一種不可思議的“聲音”，而它們是最美的。
一抹嫩黃色的身影，悄然出現(xiàn)在幽暗的舞臺(tái)上，靜默著。突然她的.長(zhǎng)而纖細(xì)的五指，輕輕地顫動(dòng)著。緊接著一根根白皙的手還是升空，依舊是慢而緩的顫動(dòng)著。突然，那美麗的手猛的收了回去，像偷了油的老鼠看到貓一般，惶恐不已。
似乎察覺(jué)“貓”離去，又將曼妙的手緩緩伸出：有的手朝上方，有的手朝著下方，還有的手則保持不變，它們劇烈的搖晃著，像天空中無(wú)數(shù)明亮的星星，眨個(gè)不停。它張揚(yáng)著，它挑釁著，它諷刺著，誰(shuí)與它爭(zhēng)榮，誰(shuí)與它奪冠！它搖擺著，輕輕的似一縷炊煙，這時(shí)用謙遜的手繪自己驕傲的小尾巴，可是想避過(guò)風(fēng)頭？
一些好面子的可就忍耐不住，爭(zhēng)著出手成為焦點(diǎn)，但同時(shí)也觀測(cè)著“別人”。這個(gè)動(dòng)了一下，自己要更快些的想法讓老練成熟的顫笑著，嗔笑著：“不要慌”。所謂敵不動(dòng)，我不動(dòng)，敵若動(dòng)，我先動(dòng)，倒也頗有些架勢(shì)。
老人家的話還是要聽(tīng)的。乖乖的收回來(lái)了，只留下一片熱烈而深沉的掌聲。
這是05年時(shí)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)所演繹的一首絕唱——《千手觀音》。
曼妙輕盈的舞姿，相輔相成的默契，精彩絕倫的演繹，匯成了一段娓娓動(dòng)聽(tīng)的旋律，我而她們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)俏皮的音符，與這美輪美奐的演出融為一體。
她們是聾啞人，聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)不出。但是我依然聽(tīng)到了，那由堅(jiān)持，努力，樂(lè)觀的巨人彈奏出“天籟之音”。如我所言，這是我聽(tīng)到的最美的聲音。
600字作文最美的聲音 篇29
人生是一輛永不停歇的車，在他不斷加速的過(guò)程中，我們經(jīng)歷的大多數(shù)事情都會(huì)被丟棄，被遺忘。但在每個(gè)人的心底，都會(huì)有一片最美的回憶，一段最美的聲音，支持著自己在人生的快車道上奮力前行。
在初一的時(shí)候，我特別愛(ài)國(guó)——拒絕學(xué)習(xí)除漢語(yǔ)之外的任何語(yǔ)言，例如英語(yǔ)。在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，英語(yǔ)題比數(shù)學(xué)的26、27更恐怖，更邪惡，面對(duì)一串串“斗折蛇行”的字符，我認(rèn)為隨意蒙一個(gè)選項(xiàng)，是最省時(shí)的選擇。
在一次月考的前夜，我像往常一樣不情愿的翻開(kāi)了英語(yǔ)書，翻了翻老師劃定的考試范圍內(nèi)的課文，在發(fā)現(xiàn)自己基本不會(huì)之后，又把書合上了。僅僅安慰了自己的是：這幾個(gè)單元的內(nèi)容這么難，其他人肯定也不會(huì)。
于是，在第二天的考場(chǎng)上，腦袋里一片空白的我，聽(tīng)著周圍同學(xué)沙沙的書寫聲，面對(duì)著自己那一片空白的試卷發(fā)呆。
于是，幾天之后，我又一次帶著不及格的英語(yǔ)卷子回家。準(zhǔn)備再一次面對(duì)媽媽雷霆萬(wàn)鈞的怒吼。但這一次想像中的核爆炸卻并未出現(xiàn)，媽媽第一次用慈愛(ài)的目光看著考試后的我，對(duì)我說(shuō)：“剛上初中，這樣也正常，媽媽知道你心里也不好受，媽媽相信你的實(shí)力，加油，你一定能行！”
這幾句話對(duì)我的.沖擊，比以前震耳欲聾的聲音對(duì)我的沖擊更大，我第一次認(rèn)真反思并調(diào)整了自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度及狀態(tài)，第一次熬夜學(xué)習(xí)詞組，語(yǔ)法。每當(dāng)對(duì)“摩爾斯電碼”厭倦時(shí)，媽媽的那句“加油，你能行！”，就會(huì)回響在我耳邊，激勵(lì)我繼續(xù)沉思。
終于，在那個(gè)期末，我的英語(yǔ)上了90分，進(jìn)步了200名。
在以后的生活中，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我的心底都會(huì)回想起媽媽的話，默默地對(duì)自己說(shuō)，加油，你一定能行！
媽媽那最美的聲音給了我力量與勇氣，讓我在人生的快車道上越奔越快，越奔越遠(yuǎn)。
600字作文最美的聲音 篇30
最美的聲音是什么？或許有人會(huì)說(shuō)，父母的聲音最美；又或許有人說(shuō)，某某某明星的聲音最美；甚至有人會(huì)說(shuō)，我喜歡的某某某的聲音最美……不過(guò)，這些都不是我想要的答案。我認(rèn)為最美的聲音，莫過(guò)于那天公交車上一位路人的一句“沒(méi)關(guān)系”。
上個(gè)星期六，我留校，但是又突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿多少厚衣服。于是，又讓生活老師幫我開(kāi)了張請(qǐng)假條讓我回家拿衣服。可是，回到家時(shí)就已經(jīng)用掉了一個(gè)半小時(shí)（請(qǐng)假條只允許學(xué)生外出兩個(gè)小時(shí)），所以我一出了家門后就一路狂奔到公交車站。
眼看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，一上了公交車，就一直在心里念叨：司機(jī)，你開(kāi)快一點(diǎn)吧；司機(jī)，要不這個(gè)站別停了吧……我看著一棵棵綠樹(shù)從我眼前晃過(guò)，一直喜歡綠色的我，一時(shí)間竟覺(jué)得綠色有些刺眼，甚至還有些厭惡。
正當(dāng)我看得有些恍惚時(shí)，司機(jī)突然一個(gè)急剎車。背后背著一個(gè)大書包，手上拎著一個(gè)大袋子的我，一時(shí)站不穩(wěn)，竟直接摔倒在一個(gè)坐在椅子上玩手機(jī)的大姐姐的懷里。我連忙站起來(lái)，滿臉通紅還有點(diǎn)小結(jié)巴地說(shuō)：“對(duì)不起，不好意思哈�！碑�(dāng)時(shí)我以為她不會(huì)回答我（畢竟當(dāng)時(shí)她還在認(rèn)真地玩手機(jī)），沒(méi)想到，隔了兩秒后，她微笑地看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
一句“沒(méi)關(guān)系”，拂去了我當(dāng)時(shí)歉意的心，吹走了我的焦灼。她朝我笑笑，我也朝她投去一個(gè)溫柔的笑。
天底下竟然還有這樣一種聲音，你我曾經(jīng)并不相識(shí)，你卻溫柔的回我一句“沒(méi)關(guān)系”，而不是齜牙咧嘴的面孔。這讓我相信了，人與人之間的`美好情感，還并未在環(huán)境的改變中遺失。
這一語(yǔ)，又讓我想起了曾經(jīng)的美好。讓我們帶著愛(ài)奔跑，一路上尋找遺失的美好吧！
沒(méi)關(guān)系——那是最美的聲音。
600字作文最美的聲音 篇31
“叮叮-咚咚”一陣清脆的琴聲響了起來(lái)，新的一天開(kāi)始了。
早晨我迷迷糊糊地起了床，窗外灰蒙蒙的，讓人有一種想睡覺(jué)的感覺(jué)。起床后照常彈琴，拿起軟軟的而又無(wú)力的手指在潔白的琴鍵上跳了起來(lái)，手左右移動(dòng)著，我心里卻很麻煩，哎呀！什么時(shí)候才能結(jié)束呢？窗外安安靜靜的像死寂一般，但仔細(xì)聽(tīng)，卻有細(xì)小的汽車?yán)嚷暎覠o(wú)力地坐著。哎！真無(wú)聊。忽然外面有一聲鳥(niǎo)鳴，雖然聲音不大，卻清脆而優(yōu)美，我頓時(shí)來(lái)了精神，貼在窗上聽(tīng)著，嘰嘰―我打開(kāi)窗戶，抬頭一看，屋頂上掛著一個(gè)鳥(niǎo)窩，“呀，真好”我自言自語(yǔ)道，在這大城市里是很難見(jiàn)到一個(gè)鳥(niǎo)窩的，我不禁想起了爺爺家，一個(gè)幽靜的小村莊…… �；剡^(guò)神，我找出一個(gè)描寫一個(gè)歡樂(lè)的村莊的普曲――《家鄉(xiāng)》，我歡快地按下了琴鍵，彈著彈著，我想起了楊柳、田野、杏樹(shù)，還有那個(gè)鳥(niǎo)窩，說(shuō)不定那個(gè)小鳥(niǎo)就是從爺爺家飛來(lái)的呢，我彈得更起勁了，腦子里浮想聯(lián)翩。一曲未了，我又來(lái)到窗前看著那個(gè)鳥(niǎo)窩，那只鳥(niǎo)叫著、跳著，或許它真的想起自己的家鄉(xiāng)了。我迅速回到琴前又開(kāi)始彈奏，但不同的'是這次窗外有只小鳥(niǎo)在給我伴奏了，我想起了美麗的天空、綿亙蜿蜒的山脈，我彈了一曲又一曲，心里充滿了快樂(lè)，這大概就是最美的聲音吧，它可以讓每一個(gè)人每一個(gè)物充滿快樂(lè)。我完全沉浸在樂(lè)曲中，當(dāng)我彈完回過(guò)神時(shí)，窗前的鳴叫的小鳥(niǎo)已不見(jiàn)蹤影，我伸出頭，鳥(niǎo)兒是不是在自己的窩里思念自己的家鄉(xiāng)呢？也許它做了一個(gè)家鄉(xiāng)的夢(mèng)，我輕輕關(guān)上了窗戶，退出了房間！
新的一天開(kāi)始了，早晨那曲《家鄉(xiāng)》的譜子在我認(rèn)為是最美的聲音。
600字作文最美的聲音 篇32
也許大家都會(huì)認(rèn)為媽媽的嘮叨是世界上“最煩”的聲音，其實(shí)不然，這聲音蘊(yùn)涵著對(duì)兒女的愛(ài)，是世界上最美麗的聲音。
“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，記得帶傘！”媽媽在我出門口前10分鐘喊了一句。那時(shí)我正在看電視，所以隨便應(yīng)了一聲：“知道啦�！边^(guò)了5分鐘，那聲音又傳了過(guò)來(lái)：“記得帶傘�！薄拔叶颊f(shuō)知道啦！你剛不是問(wèn)我了嗎？”我有點(diǎn)不耐煩，語(yǔ)氣下得有點(diǎn)重。臨出門口，那聲音又傳來(lái)：“記得帶傘啊�！蔽冶淮叩酶訜┰辍Ｎ覟榱藨�(yīng)付我慢所以隨便應(yīng)答了一句：“媽，不用說(shuō)啦，我知道啦�！闭f(shuō)著便拿了傘，關(guān)上門頭也不回地走了。
好不容易放學(xué)了，誰(shuí)知天公不作美，剛剛天氣還好好的，竟然下起了雨來(lái)。看著同學(xué)們沒(méi)傘回家，我還自鳴得意了一下：“幸好媽媽催我?guī)��！逼鋵?shí)稍微嘮叨一下也不是件壞事吧？否則我早就忘了帶傘這件事情了。
嘮叨除了可以起到提醒的作用之外，我還發(fā)現(xiàn)它的另一個(gè)美麗之處。
“不要做。”媽媽又在嘮叨我了。因?yàn)槲艺谧鲎鳂I(yè)，為了不分心所以只是不停地點(diǎn)頭，邊點(diǎn)頭還邊說(shuō)：“知道啦�！薄斑@題該怎么做啊？”我想。忽然，媽媽的嘮叨聲中彈出了這題的答案�！肮�，媽，你還真幫得了我忙，謝謝啦。”我笑著說(shuō)。
假設(shè)一下，如果沒(méi)有媽媽的嘮叨可能不懂得許多道理，還有許許多多的世間故事見(jiàn)聞。媽媽的嘮叨比外面的世界更精彩。讓我們些到書本上學(xué)不到的東西。
從我記事起，媽媽的嘮叨是幾十輛卡車也裝不下的，但媽媽的嘮叨都離不開(kāi)我的身體和學(xué)習(xí)，“學(xué)無(wú)止境”“多穿件衣”等等，所以嘮叨是生活的'添加劑，更是一種不可缺少的關(guān)愛(ài)。世界上最美麗的聲音莫過(guò)于“媽媽的嘮叨”。
600字作文最美的聲音 篇33
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，就像我們的父母一樣無(wú)私奉獻(xiàn)；世間無(wú)語(yǔ)，就像老師一樣對(duì)我們的默默鼓勵(lì)；寧?kù)o無(wú)語(yǔ)，就像周圍的朋友一樣陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。聲音萬(wàn)千，而我所認(rèn)為最美的聲音莫過(guò)于這幾種。
母親的嘮叨聲。“多穿件衣服別感冒了！”“在學(xué)校別喝涼水，會(huì)肚子痛。”“一定要服從老師的管理，千萬(wàn)別惹事！”……
這是每周返校前必聽(tīng)的聲音，盡管那么的絮叨，盡管那么讓我厭煩，但時(shí)間長(zhǎng)了，次數(shù)多了，我明白了：在每一句嘮叨中，都包含了濃濃的愛(ài)。
老師的批評(píng)聲。月考結(jié)束了，試卷也都紛紛的發(fā)了下來(lái)，老師把成績(jī)單打出來(lái)，所有的成績(jī)一目了然。我退步了，失落、難過(guò)、自責(zé)的心情一擁而上，默默地回到座位上，分析者自己的錯(cuò)題。“xx，到辦公室來(lái)一趟！”。班主任的聲音�！巴甑傲�，一定會(huì)受到批評(píng)的”我小聲嘀咕道�！斑@次的成績(jī)又下降了，與你的學(xué)習(xí)態(tài)度緊密相關(guān)，我發(fā)現(xiàn)你在課下經(jīng)常出去，作業(yè)也全是在應(yīng)付！”一句句嚴(yán)厲的話語(yǔ)落在了我的耳邊，頓時(shí)，我的內(nèi)心十分的愧疚，還伴著不服氣。回到教室，靜靜的回到座位上想；老師的話中十分的有道理。反思了好久，我把老師的話深深地刻在了心中。老師的聲音中卻隱藏著的嚴(yán)厲的`愛(ài)。
朋友的鼓勵(lì)聲。朋友眾多，可真正的對(duì)你好的人，了解你的人有幾位呢，真心朋友，在你遇到困難時(shí)，會(huì)幫助你，在你失去勇氣時(shí)，會(huì)對(duì)你說(shuō)：“加油，不要放棄，堅(jiān)持到底！”這簡(jiǎn)單的話，讓你重新振作起來(lái)，找到勇氣。朋友勸導(dǎo)聲，表達(dá)了他們對(duì)深深的關(guān)心。
母親的聲音，飽含了細(xì)心呵護(hù)；老師的聲音，隱藏著嚴(yán)厲教導(dǎo)；朋友的聲音，表達(dá)了深刻友誼。他們的聲音是世界上最美的聲音。
600字作文最美的聲音 篇34
海潮退去，會(huì)有哭泣的聲音；夕陽(yáng)落下，會(huì)有遺憾的聲音；雨滴砸落，會(huì)有沉重的聲音；夜幕降臨，城市會(huì)有繁華依舊的聲音；黎明破曉，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也會(huì)有揭開(kāi)序幕的聲音。
這天的月亮格外亮，把黑夜?fàn)C出了個(gè)窟窿，街邊的路燈一連串都亮起來(lái)了，像是著急追隨著太陽(yáng)的腳步。拐進(jìn)一條商業(yè)街，燒烤店的小伙子趕巧正把新鮮羊肉放在烤爐上，當(dāng)肉與碳火碰撞的那一瞬間，發(fā)出了“滋滋”的烤肉聲，肉香四溢；旁邊桌的.幾位大人們興致正高，“砰”的一下開(kāi)了幾瓶啤酒，劃酒猜拳，觥籌交錯(cuò)，起坐喧嘩；往前走十幾步，右手邊是一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng)，能清楚的聽(tīng)到過(guò)山車上女生發(fā)出的尖叫，還有旋轉(zhuǎn)木馬上的兒歌與小孩子們的嬉笑聲；游樂(lè)場(chǎng)的對(duì)面，是一家服裝批發(fā)市場(chǎng)，靠近一點(diǎn)就能依稀聽(tīng)見(jiàn)商家們此起彼伏的叫賣聲，還有買家們的還價(jià)“老板娘，50賣不賣？”——聽(tīng)，這美妙的聲音，是濃濃的人間煙火氣。
城市的對(duì)面，便鄉(xiāng)鎮(zhèn)了�！肮鹆稚剿滋煜隆蓖跽υ�(shī)里的這一句話讓我來(lái)到了桂林，來(lái)看看這個(gè)人人傳唱的地方。早上起床下樓吃早飯，餐廳的阿姨抓起一把米粉扔進(jìn)咕嚕咕嚕沸騰的開(kāi)水，等米粉一熟阿姨就撈起來(lái)，用一個(gè)大勺加各種各樣的配菜和醬料，不一會(huì)，餐廳里就是時(shí)刻們各種嗦粉的聲音；下午來(lái)到了漓江，水清柔秀美。竹筏上穿民族服飾的姑娘和著水聲，把一支支明朗的歌謠唱在山間，隨著姑娘撐篙的動(dòng)作，她頭上的銀飾叮當(dāng)作響；水聲涓涓，濺起到攤邊的石上；筏行到轉(zhuǎn)角處，拂開(kāi)桂花枝，孩童戲水的場(chǎng)面躍入眼里，歡笑聲和水聲真心恐后的擠入耳中……這種種美妙的聲音是他鄉(xiāng)帶給我的快樂(lè)時(shí)光。
無(wú)論夜晚還是清晨，無(wú)論城市還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，聲音紛紛雜雜，最美妙的聲音還是人們心中的美好。
600字作文最美的聲音 篇35
我們生活在一個(gè)有聲的世界，這些聲音有的來(lái)自大自然，有的來(lái)自日常生活，聲音確實(shí)有悅耳和刺耳之分，但是當(dāng)我們了解了聲音背后的意義，我們的感覺(jué)也許就會(huì)與從前大相徑庭。
我們家的鄰居前不久生了一個(gè)小弟弟，他十分愛(ài)哭，每天晚上放學(xué)回家后都能聽(tīng)到他那經(jīng)久不息的哭聲，咿咿呀呀的令人心煩。
有一次，我們的老師布置了一篇作文讓我們回家寫，當(dāng)我正在構(gòu)思的.時(shí)候，忽然“哇”的一聲，嚇了我一跳，原來(lái)是他又哭了，我剛想好的材料也忘記了，我用雙手緊緊地捂住耳朵，可是他那具有超強(qiáng)穿透力的聲音直往我耳朵里鉆，讓我心神不寧，我簡(jiǎn)直受不了了，恨不得馬上跳到鄰居家將他制止。
我把這件事告訴了媽媽，讓她去鄰居家提提意見(jiàn)。然而媽媽不但不支持我，反而嚴(yán)肅地批評(píng)我：“連這么點(diǎn)聲音都不能忍受，你小的時(shí)候哭得可是比這個(gè)厲害多了！”媽媽停了停，又接著說(shuō)：“你現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)換位思考，你小時(shí)候哭，鄰居就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎？可是人家誰(shuí)也沒(méi)有來(lái)抗議的�！蔽异o下心來(lái)，細(xì)細(xì)地想，是啊，其實(shí)每一個(gè)人在小時(shí)候都會(huì)哭，其他人聽(tīng)到后也會(huì)很煩，但別人卻懂得包容，細(xì)細(xì)想來(lái)，這其實(shí)是一種愛(ài)��！
以后，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)聽(tīng)到他的哭聲，就告訴自己：這便是我小時(shí)候的情形啊，別人懂得包容，我也應(yīng)該這樣，因?yàn)檫@也是一種愛(ài)��！后來(lái)我漸漸適應(yīng)了這嬰兒的哭聲，每次他哭的時(shí)候，我的眼前會(huì)出現(xiàn)那個(gè)胖嘟嘟的嬰兒，他是那么可愛(ài)，他的哭聲，那么就力量，昭示著生命的頑強(qiáng)。
心中充滿了愛(ài)，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，連嬰兒的哭聲也會(huì)是最美的聲音。
600字作文最美的聲音 篇36
我的姑姑是個(gè)善良的人，她還很喜歡小動(dòng)物，比如貓和狗。
有一天，我跟姑姑正在打牌，突然姑姑的電話響了，讓姑姑下樓拿快遞。姑姑對(duì)我說(shuō)：我下樓拿個(gè)快遞，你就在屋里等著，我很快上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，姑姑拎著快遞上來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：樓下有只眼睛還沒(méi)睜開(kāi)的小貓被拋棄了，我們下去看看。到樓下后，當(dāng)我第一次看到它的時(shí)候，感覺(jué)它很冷，蜷縮在墻角，全身發(fā)抖。我和姑姑都覺(jué)得它好可憐，到底是誰(shuí)拋棄了它！姑姑對(duì)我說(shuō)：我們收養(yǎng)它吧，跟我?guī)∝埲メt(yī)院做檢查。醫(yī)生給小貓打了預(yù)防針，檢查了身體，告訴姑姑小貓身上沒(méi)有病源體后，姑姑長(zhǎng)嘆了一口氣。
回到家，姑姑對(duì)我說(shuō)：你把箱子剪開(kāi)個(gè)洞，再往里面鋪一些舊衣物給小貓做窩，我去給它買羊奶喝。我們忙了兩個(gè)小時(shí)左右，終于把小貓安頓好了�？粗∝埵娣臉幼樱稍诟C里，伸了懶腰，前爪在抓它的小腦袋，看到它這樣子，我和姑姑開(kāi)心地笑了。經(jīng)過(guò)姑姑細(xì)心地照料，小貓?jiān)谝粋�(gè)星期后睜開(kāi)了眼睛。一開(kāi)始，小貓十分害怕我們和家里原來(lái)養(yǎng)的這那只貓，小心翼翼地看著四周的環(huán)境。時(shí)間久了，它和我們熟了，就不害怕了，還爬到桌子上看我們玩，原來(lái)養(yǎng)的`那只貓也不嫌棄它了，和它愉快的玩了起來(lái)，就像親兄弟一樣。
現(xiàn)在的小貓已經(jīng)很重了，體重五斤左右，也很高了，體長(zhǎng)三十公分左右。因?yàn)樗X(jué)的時(shí)候喜歡蜷著身子，所給它取名為球球。
小貓經(jīng)常沖著姑姑叫，仿佛在說(shuō)：謝謝你收養(yǎng)我。我覺(jué)得這是最美的聲音。
其實(shí)，貓和人一樣，需要他人的幫助，社會(huì)有了互相的幫忙，才會(huì)更美好。我們也需要和動(dòng)物和諧相處！
600字作文最美的聲音 篇37
“孤獨(dú)站在這舞臺(tái)，聽(tīng)到掌聲想起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨……經(jīng)過(guò)多少失敗，經(jīng)過(guò)多少等待，告訴自己要忍耐。掌聲想起來(lái)，我心里更明白，你的愛(ài)與我同在�！边@是媽媽常常在我耳邊哼唱一首歌。
在我們每個(gè)人的生活中，有一種十分美好的聲音—掌聲。它能讓人感到開(kāi)心，感動(dòng)；體會(huì)付出艱辛后的認(rèn)可與回報(bào)；它能令人震撼，甚至還能成為一個(gè)人的精神力量。
1991年，一位來(lái)自沈陽(yáng)的父親帶著他9歲的兒子來(lái)到北京尋找他們的北京音樂(lè)夢(mèng)。兒子從小就很喜歡彈鋼琴，父親希望兒子的夢(mèng)想能在音樂(lè)氣氛濃郁的首都得到更好的.發(fā)展。他為兒子請(qǐng)來(lái)鋼琴老師，可老師只教了兒子一段簡(jiǎn)單樂(lè)譜，就搖起腦袋說(shuō)這孩子比一般人笨，反應(yīng)也慢，將來(lái)肯定考不上音樂(lè)學(xué)院，還是趁早別浪費(fèi)精力了。兒子聽(tīng)后別提多沮喪、灰心了，父子倆回到了老家。剛回到學(xué)校，正趕上在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，老師和同學(xué)們知道兒子的特長(zhǎng)，熱情地推舉兒子彈幾首曲子，兒子被老師感動(dòng)了，決定彈上幾首作為自己告別鋼琴的演出。幾首曲子彈下來(lái)，當(dāng)兒子正想離開(kāi)時(shí)，掌聲響起來(lái)，久久沒(méi)停下……就在連綿不斷地掌聲中，迎著老師同學(xué)們贊賞的目光，兒子作出了一個(gè)改變一生的決定：我要學(xué)鋼琴，我一定要學(xué)好！
憑借著同學(xué)、老師、父親對(duì)他的希望，兒子非常努力的學(xué)琴。兩年后，他以第一名的成績(jī)考入中央音樂(lè)學(xué)院附��；十年后，他被譽(yù)為“百年不遇的鋼琴天才”。他，就是—朗朗。
啊！掌聲多么美好，人生的掌聲永不能停息，它永遠(yuǎn)激勵(lì)人們追求完美！它比金燦燦的黃金更加珍貴！讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲，掌聲，無(wú)疑是最美好的！
600字作文最美的聲音 篇38
“小心點(diǎn)，一定要走旁邊過(guò)！”
“知道了！知道了！真嘮叨！”
每天早上，媽媽就開(kāi)始嘮叨，今天當(dāng)然也不例外。
“今天會(huì)下雨，一定要帶雨傘。”
“知道了……”
話是這么說(shuō)，可我根本沒(méi)把媽媽的話聽(tīng)進(jìn)耳朵里。背起書包就去上學(xué)了。
中午的太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地。同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背�？墒牵驮谀乔缋实奶炜罩�，有一朵不起眼的小烏云，它在不停地?cái)U(kuò)大，但是誰(shuí)也不在意。
突然，一陣陣震耳欲聾的雷聲響徹云霄，它伴隨著朗朗上口的讀書聲，慢慢地來(lái)了。當(dāng)我抬頭望向窗外，原本萬(wàn)里無(wú)云的晴朗天空剎那間變成烏云密布，不時(shí)有閃電和雷聲的“裝飾”。天空中彌漫著一種可怕的氣息。天空中格外寧?kù)o，小鳥(niǎo)不唱了，風(fēng)兒不吼了，暴風(fēng)雨將要來(lái)臨。
“完了，完了！回不去了！都怪我今天沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話�！蔽倚南搿�
放學(xué)了，我無(wú)助地看向窗外，傾盆大雨如同天公打碎了水缸。天空陰沉沉，我的心也陰沉沉；天空中電閃雷鳴，我的心也電閃雷鳴，天空中傾盆大雨，我的心也傾盆大雨……
就在我快絕望的時(shí)候，突然看到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽！她拿著雨傘，焦急地從人群中沖進(jìn)學(xué)校。我急忙跑下樓，看見(jiàn)媽媽也滿頭大汗，衣服全濕了！看著媽媽這“狼狽”樣，我的眼眶紅了，沖進(jìn)了她的.懷抱，似乎她的懷抱是這個(gè)世界上最溫暖的！媽媽不管狂風(fēng)暴雨，毫無(wú)怨言地來(lái)接我，我多么感動(dòng)��！
我多么自責(zé)，多么后悔，曾經(jīng)的我竟然對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)毫無(wú)感謝，我只想對(duì)媽媽說(shuō)“對(duì)不起！”也許媽媽有時(shí)候也有點(diǎn)煩惱，也許還有點(diǎn)氣憤，但她還是悶在嘴里不說(shuō)。
如今，我再也不會(huì)討厭這句關(guān)懷，現(xiàn)在，我認(rèn)為這句話是這個(gè)世界上最好聽(tīng)的聲音。
600字作文最美的聲音 篇39
我喜愛(ài)大自然的聲音，猶愛(ài)夏日的蟬鳴。炎炎夏日，聆聽(tīng)著樹(shù)叢里此起彼伏的蟬鳴，就像在聽(tīng)一首夏日交響曲。
以前，我只是把蟬鳴當(dāng)成一種音樂(lè)來(lái)享受。每天路過(guò)盛夏的梧桐林，總能聽(tīng)到數(shù)十只蟬在舉行歡樂(lè)的大合唱，有節(jié)奏的旋律從一顆樹(shù)傳到另一棵樹(shù)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的因炎熱而煩躁的心情就會(huì)漸漸平靜、清涼。這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)約從每年六月中旬開(kāi)演，到八月下旬至九月中旬謝幕。這期間，清脆的蟬鳴伴隨我的生活，從早上一直到晚上。那時(shí)，我總會(huì)感慨，蟬真是出色的'歌唱家，天生就能唱出這么美妙的聲音。
然而，把蟬鳴當(dāng)成音樂(lè)的這種心境到我八歲那年被改變了。我對(duì)蟬鳴也有了別樣的理解。
那時(shí)，我懷著對(duì)科學(xué)濃厚的興趣，經(jīng)常去圖書館翻閱這方面的書籍。一天，在閱讀《昆蟲記》時(shí)，我被一張關(guān)于蟬的內(nèi)容吸引了注意力。書上說(shuō)，蟬在幼蟲期要在地下蟄伏幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間，等到成蟲后出土?xí)r，已經(jīng)只剩幾個(gè)星期的壽命了。當(dāng)時(shí)，我震驚了。原來(lái)，蟬的歌聲并不是天生就有的。它那么長(zhǎng)時(shí)間的努力，就是為了最后這幾個(gè)星期能夠展示自己，在“蟲生”的末尾活得精彩。
自那以后，我就不再把蟬鳴當(dāng)做音樂(lè)了。而是把它當(dāng)做一曲贊歌來(lái)欣賞。一只蟬尚且為了最后能活得精彩而努力那么久，何況人呢?我們是不是應(yīng)該向蟬學(xué)習(xí)，為了未來(lái)的那一刻輝煌而努力呢?不錯(cuò)，人獲得并享受成功的時(shí)間很短，但是努力沒(méi)有白費(fèi)，又談何時(shí)間的長(zhǎng)短呢?
有一個(gè)夏日，我坐在窗邊，聆聽(tīng)著陣陣的蟬鳴，這是最美的聲音。
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