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特長(zhǎng)的作文600字

時(shí)間:2023-11-30 22:55:44 曉麗 600字 我要投稿
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特長(zhǎng)的作文600字(通用30篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的特長(zhǎng)的作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

特長(zhǎng)的作文600字(通用30篇)

  特長(zhǎng)的作文600字 1

  我的特長(zhǎng)是畫畫,我對(duì)它十分有興趣。

  其實(shí)學(xué)畫畫還不是我主動(dòng)要學(xué)的,最初我對(duì)畫畫的興趣不是很濃,但爸爸、媽媽硬要讓我學(xué),說可以訓(xùn)練我的專注力。后來隨著學(xué)習(xí)的深入,我開始逐漸培養(yǎng)對(duì)畫畫的興趣,期間甚至還出過幾幅學(xué)習(xí)作品,讓我有點(diǎn)“沾沾自喜”。

  開始學(xué)素描的時(shí)候,我覺得很無趣,因?yàn)槎际钱嬃Ⅲw圖形和明暗對(duì)比之類的。特別是我在學(xué)畫圓形的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題,就是總修不好邊。于是我向老師求助,老師說:“修邊的.時(shí)候不能著急,要心平氣和!

  可是,我怎么也靜不下心來,幾次畫了又擦掉,開始有點(diǎn)著急上火了。氣急敗壞之余,我向四周張望,看到了一幅美妙的圓形畫,這是我們畫畫班的許老師畫的。許老師畫得真好呀!優(yōu)美圓潤(rùn)的線條,深深的倒影,白色的圓形帶一點(diǎn)淺灰色,太美了,而我畫的圓形跟這幅相比簡(jiǎn)直就……這時(shí)我理解到老師剛才跟我說的,圓形修邊要心平氣和,于是開始全神貫注地用橡皮擦去掉我的畫中間雜亂無章的線條,仔細(xì)地修改著,圓形也隨著變的越來越美,亂線條也沒了,差不多要畫完了,我不由地飄飄然起來。

  “老師,我畫好了!”我大聲叫道。

  老師看了看我的畫,說:“該深的地方不夠深,影子繼續(xù)加深!

  被老師這么一說,我有點(diǎn)傷自尊了,加深?還不夠深嗎?我很不解。我只好按老師說的做,用鉛筆繼續(xù)在倒影上畫,影子慢慢變得越來越深了,倒影效果變得更逼真了,最后終于大功告成了。

  “不錯(cuò)!”老師點(diǎn)頭稱贊說。

  在學(xué)畫畫的過程中,我就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)取得進(jìn)步,在進(jìn)步過程中一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)起對(duì)畫畫的興趣,現(xiàn)在它已經(jīng)變成我的特長(zhǎng)了,這得感謝爸爸、媽媽和老師,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)畫畫。

  特長(zhǎng)的作文600字 2

  現(xiàn)在的小學(xué)生都有屬于自己的一技之長(zhǎng),當(dāng)然,我也不例外。

  我的特長(zhǎng)有很多,比如:鋼琴、舞蹈、沙畫、乒乓球……但最讓我覺得驕傲的還是乒乓球。

  我開始學(xué)習(xí)乒乓球的時(shí)候,已經(jīng)八歲了,所以我更要刻苦一點(diǎn)。開始的時(shí)候,我的啟蒙教練就看出了我的天賦,因?yàn)閯e人揮拍至少要三天,可我卻只用了一天,因此,教練便格外地看好我。因?yàn)槟菚r(shí)候我還小,看不出教練對(duì)我的良苦用心,但教練不但沒有失望,反而對(duì)我更上心了。

  隨著年齡地增長(zhǎng),我的球技也隨之增長(zhǎng),這個(gè)教練已經(jīng)不教我了,而是讓一個(gè)比他技藝還高的教練教。

  這個(gè)教練是我們學(xué)校的大校長(zhǎng),我們都很怕他。但也正因?yàn)檫@一點(diǎn),我開始認(rèn)真地練習(xí)了。在教練給我們發(fā)球的時(shí)候,我一絲不茍地去對(duì)待,生怕出了什么差錯(cuò),逐漸的,我打得越來越好,乒乓球也給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

  好不容易我們縣迎來了一場(chǎng)乒乓球比賽,每個(gè)學(xué)校都選出寥寥無幾的強(qiáng)手參加這次比賽。

  比賽的日子到了,我是我們學(xué)校第一個(gè)上場(chǎng)的選手。我的對(duì)手打得不怎們樣,我很輕松地就贏了她,這樣我就輕松進(jìn)入了八強(qiáng)。

  第二場(chǎng)比賽時(shí),我的`對(duì)手是球館的同學(xué)——閆冰。我們倆對(duì)抗,可真是“狹路相逢勇者勝”。我們一共打了5局,打得非常激烈,簡(jiǎn)直是扣人心弦,幾乎全場(chǎng)的人都來圍觀我們兩個(gè)的比賽,最終,我還是獲勝了。

  經(jīng)過一輪一輪的淘汰賽,比賽終于打完了,我獲得了小學(xué)組全縣第一的好成績(jī)。

  通過這場(chǎng)比賽,讓我知道了,天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,即使一個(gè)很有天賦的人,不努力,也不會(huì)取得成功。我一定盡力讓自己在各個(gè)方面都做得更好!

  特長(zhǎng)的作文600字 3

  在耀眼的舞臺(tái)上,我穿著美麗的舞蹈裙,舞動(dòng)雙手,踮起腳尖,扭動(dòng)腰枝,頭跟著身體一起搖擺。我陶醉在了這個(gè)舞蹈的世界里,仿佛舞臺(tái)上只有我一個(gè)人。這就熱愛舞蹈的我。

  幼兒園的時(shí)候,我被爸爸媽媽送去學(xué)習(xí)舞蹈,那時(shí)的我,并不喜歡跳舞,也并不理解爸爸媽媽的良苦用心。一兩年后,我的基本功已經(jīng)很不錯(cuò),但我因?yàn)橛X得時(shí)間太長(zhǎng)想要放棄,爸爸媽媽也都只能無奈地答應(yīng)。

  上了小學(xué),班上有幾位同學(xué)拉丁舞動(dòng)作特別不錯(cuò),非常優(yōu)美,真讓人羨慕。我得知她們都是從幼兒園就開始學(xué)習(xí)舞蹈并且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,我聽了十分后悔,回家后,我跟爸爸媽媽說:我想重新開始學(xué)習(xí)舞蹈,就這樣,我又開始學(xué)習(xí)舞蹈。

  可我當(dāng)初付出的哪些心血都功虧一簣了,因?yàn)閺膩矶疾痪毩?xí),任何舞蹈動(dòng)作我都淡忘了,學(xué)習(xí)舞蹈在5、6歲時(shí)學(xué),基本功會(huì)很好,但我卻錯(cuò)過了最好的年紀(jì)。我有點(diǎn)擔(dān)心,自己重新開始是否可以學(xué)好舞蹈。我壯著膽子,來到了學(xué)習(xí)舞蹈的地方,我發(fā)現(xiàn)自己新進(jìn)的這個(gè)班里所有的學(xué)員都是比我小的,為此我不禁有些膽怯,怕自己學(xué)的不如她們。

  我每次上課都感覺很緊張,以前的'動(dòng)作我全忘了,我不會(huì)劈叉,不會(huì)下腰,每節(jié)課老師都親自上陣,強(qiáng)行給我壓腿,我經(jīng)常坐在地上許久起不來,有時(shí)回到家還在隱隱作痛。這個(gè)時(shí)候放棄的念頭又會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里,但另外一種聲音一種要我繼續(xù)堅(jiān)持的聲音又會(huì)跳出來和放棄的念頭搏斗著,最終堅(jiān)持戰(zhàn)勝了放棄,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,漸漸的我喜歡上了舞蹈,漸漸的我喜歡上了那種跟著音樂舞動(dòng)的感覺。我的舞跳得也越來越好。我高興極了。只要音樂一響起,我便會(huì)踮起腳尖,繃直雙腿,時(shí)而展開雙手,時(shí)而踢出雙腳,盡情地陶醉在這歡快地音樂中。

  這就是我,一個(gè)熱愛跳舞的我。

  特長(zhǎng)的作文600字 4

  特長(zhǎng),這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我們這些需要德智體美,全面發(fā)展,只為給父母爭(zhēng)口氣,給自己未來的生活和工作做好鋪墊的學(xué)生而言,絲毫不陌生?墒,能把特長(zhǎng)從小到大都不放棄的,并且精益求精的人,卻沒有那么多。

  在21世紀(jì)的人們,想要以后找一個(gè)好的工作很難,想找一個(gè)好的并且自己又喜歡的工作更難。畢竟,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,我們不能一直依靠父母,我們要學(xué)會(huì)自食其力,努力,頑強(qiáng)的生活下去,才能在這些強(qiáng)大的對(duì)手中脫穎而出。而特長(zhǎng),它就能為你的生活和工作加分。我們?cè)诜潘珊托菹⒌倪^程中也能體會(huì)到生活的樂趣,在一天的疲勞后,彈彈發(fā)自內(nèi)心的旋律,優(yōu)美動(dòng)聽的音符在手中跳躍;跳跳忘卻一切煩惱的舞蹈,張揚(yáng)又不失活力的舞姿打動(dòng)人心;干干自己喜歡的`事情,感覺整個(gè)人都精神了許多……這足以證明—人是需要特長(zhǎng)的。

  其實(shí)每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),只不過有的人發(fā)現(xiàn)了,有的人沒有發(fā)現(xiàn);有的人充分體現(xiàn)了自己的特長(zhǎng),而有的人卻走上了另一條成功的道路;還有的人正在努力的尋找和實(shí)現(xiàn)當(dāng)中。我們不能對(duì)自己一次的失敗就輕言放棄,從此萎靡不振,而應(yīng)當(dāng)從失敗中吸取教訓(xùn),為下一次的成功做好鋪墊,使我們?cè)诔晒r(shí)擁有更大的喜悅?赡苣阍趯ふ姨亻L(zhǎng),實(shí)現(xiàn)特長(zhǎng)的過程中,別人笑你太傻,別人說你太笨,別人說你不自量力,可那又如何?這并不可恥,可能在將來的某一天,他們會(huì)訝異你的成功,你的努力,你的潛力。特長(zhǎng),就是你成功的資本。

  一門好的特長(zhǎng),能給予人自信,可以給人的生活增添色彩,使地球變得不那么枯燥無味。就猶如一幅美麗的畫,添上了色彩,整幅畫才有了生命和活力。

  所以,這可以證明,人是需要特長(zhǎng)的。

  特長(zhǎng)的作文600字 5

  每個(gè)人都有特長(zhǎng),有的善于書法,有的精于繪畫,更有的精通樂器,而我的特長(zhǎng)是溫文爾雅的圍棋。圍棋是在中國(guó)發(fā)展最廣的藝術(shù),是中國(guó)的國(guó)粹,也是益智類游戲。

  八歲的時(shí)候,媽媽為了訓(xùn)練我的注意力,也是為了開發(fā)智力,把我送到了圍棋學(xué)校,開始的時(shí)候,我并不太喜歡學(xué)習(xí)圍棋,還有些抵觸情緒,圍棋學(xué)校的老師和同學(xué)們給予了我無微不至的關(guān)懷,漸漸的我開始產(chǎn)生了興趣,特別是20xx年末的升級(jí)賽,我以破紀(jì)錄的九連勝的成績(jī),直接定為二級(jí),這使我的信心暴漲,開始迷戀圍棋。

  但是圍棋的學(xué)習(xí)之路并不是一帆風(fēng)順的,在我接連升為一段、二段,又在全市運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得第三名的成績(jī)后,我有了飄飄然的感覺,看著那些比我年齡大,卻又是我的手下敗將的大哥哥、大姐姐們,有時(shí)候想,自己簡(jiǎn)直就是圍棋界的“天才”啊,而就在這個(gè)時(shí)候,“天才”受挫了,在二段升三段的時(shí)候,九盤棋我只贏下三盤,而且是早早出局,用爸爸的`話說,“早已沒有了懸念”,雖然是玩笑話,但我聽起來是那么的刺耳,我很難過,感覺對(duì)手和同學(xué)們都在嘲笑我,終于沒有挺住,流下了傷心的淚水。這個(gè)時(shí)候,媽媽安慰我說,“千萬別把輸贏看得太重,沒有一帆風(fēng)順的,媽媽讓你學(xué)習(xí)圍棋,并不是希望你是長(zhǎng)勝不敗,結(jié)果并不重要,而是要細(xì)細(xì)體會(huì)過程,感受挫折后獲得成功帶來的快樂,希望你能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下次一定能取得好成績(jī)。”聽了媽媽的話,我恍然大悟,更加理解了媽媽常說的“人生如棋,棋如人生”的道理,于是我擺正心態(tài),在接下來的比賽,一舉升為三段,這次的升段,讓我感覺最有成就感。

  這就是我學(xué)習(xí)圍棋的故事,它讓我感受到了快樂,也讓我成長(zhǎng),懂得了很多人生的道理,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,將圍棋作為我一生的伙伴。

  特長(zhǎng)的作文600字 6

  每個(gè)人都會(huì)自身的特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)是打羽毛球,自小我就喜歡打羽毛球。聽媽媽說過,小時(shí)候的我第一次見到羽毛球拍的時(shí)候,整個(gè)人都興奮了不少。也就自那以后,我最喜歡拿著羽毛球拍四處走動(dòng)。是的,一開始我是喜歡拿著羽毛球拍,但是卻不打球。至于原因,我想了很久,最后是覺得是因?yàn)槟菚r(shí)候才小不點(diǎn)大的我,壓根不知道還能打球。

  隨著我長(zhǎng)大了一點(diǎn)后,我這才開始打羽毛球。因?yàn)榘职质且粋(gè)羽毛球高手,所以,在我迷戀上打羽毛球后,一有空閑時(shí)間,我就會(huì)去找爸爸打球。不過,在我成長(zhǎng)路上的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,都因?yàn)槲遗c爸爸的力量懸殊,這導(dǎo)致每次我與爸爸打羽毛球的時(shí)候,我都輸?shù)谋容^慘。

  但是現(xiàn)在長(zhǎng)高不少的.我,終于有一次打贏了爸爸。那就是前陣子的事,是在一個(gè)周末。吃過早飯,休息了一會(huì)后,我就拖著爸爸下樓打羽毛球去了。我們照舊來到了一處空曠的平地,然后一人站一邊,中間有一根紅線當(dāng)做中線。

  我們一人手中拿著一塊羽毛球拍,對(duì)站著,然后我先開球。接著就只聽見怦怦的羽毛球碰撞上球拍的聲音,我與爸爸打球打的很用力。我們?nèi)滩徽f話,將所有的注意力都放在了打球上。在這次打羽毛球之前,我就在心里下了決心,想要在這場(chǎng)羽毛球上贏過爸爸。所以,在打球的時(shí)候,我更是集中注意力。

  最終,這一場(chǎng)羽毛球二比一,我贏了爸爸。這是我第一次贏過了爸爸,這也就意味著我打羽毛球的球技更上了一層。

  從那天以后,我高興了好長(zhǎng)一段時(shí)間,并且沒事的時(shí)候更加喜歡拉著爸爸去打羽毛球了。我的特長(zhǎng)就是打羽毛球,你們的特長(zhǎng)呢?

  特長(zhǎng)的作文600字 7

  每個(gè)人有每個(gè)人的特長(zhǎng):有的會(huì)唱歌;有的會(huì)跳舞;有的會(huì)打球;還有的會(huì)跳繩,而我也有自己的特長(zhǎng)。要問我的特長(zhǎng)是什么,那我就會(huì)毫不猶豫的告訴你:它就是畫畫!

  七歲那年的一天,我在一個(gè)湖邊看見一幅栩栩如生的畫,那幅精美的畫里面有著一棵高大的樹,上面掛滿了金黃發(fā)亮的樹葉,這只是一部分的樹葉,還有一部分就像一對(duì)成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶,它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞柚詈笠徊糠忠呀?jīng)成了“地毯”,仿佛給大地鋪上了一層溫暖的棉被。我感到十分的奇怪,心里想著:他是怎么畫出這么好看的畫?從這時(shí)起,我就暗自下定決心要開始學(xué)習(xí)畫畫。

  剛剛進(jìn)入興趣班,我感到非常的緊張,上第一節(jié)課時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,上面有著其他小朋友畫起來的畫:畫面有一只只活潑可愛的小魚,它們?cè)谒卓旎畹赜沃,有的往上游;有的往下游;有的`往左游;有的往右游……我羨慕地看著。發(fā)紙了,我猛地跳過去,還沒等紙落到桌子上。我就拿到了,我拿起筆,打開筆蓋,隨便找了紙的一個(gè)地方,快速地畫了起來,但有時(shí)無從下手時(shí),會(huì)偷偷地看一眼別人的畫,自己再畫一筆。老師走過來看了看我的畫,每次都不滿意地?fù)u了搖頭?粗约旱漠嫞铱傆X得我做得不夠好。

  有一節(jié)新的畫畫課開始了。我下定決心要學(xué)好畫畫,我重新拿起那一支筆,照著屏幕上的樣子畫了起來。雖然畫得還是不夠好,但是我并沒有灰心,每一次都仔仔細(xì)細(xì)地將每一個(gè)地方都畫得十分的清楚。經(jīng)過反復(fù)地對(duì)比修改,到了最后,我終于成功了。和屏幕上的畫一模一樣。我的心情就像雷雨天過后的彩虹,十分歡樂。老師也給了一個(gè)大大地贊!說我有繪畫的天賦。我相信自己,只要繼續(xù)努力下去,我一定能成功。

  怎么樣,這就是愛畫畫的我,羨不羨慕。

  特長(zhǎng)的作文600字 8

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),喜歡穿裙子,炯炯有神的眼睛。你猜猜她是誰?先不告訴你,等一會(huì)兒再揭曉。

  你瞧,她正在練功房里。她像一只蝴蝶一樣翩翩起舞,只見她左一個(gè)前橋,再翻一個(gè)后橋,再一個(gè)筆直的側(cè)手翻,她在空中舞蹈,像一只活潑輕盈的小鳥。老師讓她做示范,別的孩子都看得目瞪口呆。老師讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)來,但是做的都沒有她好,她呀,跳得真好!

  門外的家長(zhǎng)也被她的舞姿吸引,也許是一個(gè)技巧,使得那些家長(zhǎng)都用嚴(yán)肅的表情望著自己的孩子。她的媽媽也投來贊許的目光。老師讓每一個(gè)家長(zhǎng)都來感受一下她的輕和她的穩(wěn)。老師深吸一口氣說:“她已經(jīng)會(huì)了倒立、前橋、后橋、雙飛燕,你們什么時(shí)候才能會(huì),你們先把側(cè)手翻練好。”這時(shí)她聽了高興起來,心里好像在想:我最棒,最厲害!于是她便眉飛色舞的,她媽媽給她使了一個(gè)眼色,她立馬正經(jīng)了起來。

  有一次,她在跳一支維吾爾族的舞,穿得是那么艷麗,跳得是那么優(yōu)美。下面的觀眾也贊不絕口,都小聲議論道:“唉,你看。她跳得實(shí)在太好看了,你再看她的技巧也不錯(cuò)。真是多才多藝!贝蠹叶季劬珪(huì)神地欣賞著,沒有一個(gè)不想看這只舞的.,老師在臺(tái)下也感到驕傲,這次一定贏。表演完了,大家還在回味剛剛的那一瞬間。過了幾天老師在教室里宣布上次的舞蹈獲得了第二名。很厲害那第一名是誰?她們連忙問。是一位跳了十幾年的老手,老師安慰我們不要灰心,也許下一次會(huì)更好。

  現(xiàn)在讓我來揭曉吧,她就是我。舞蹈是我的特長(zhǎng),我以跳舞而感到自豪。

  特長(zhǎng)的作文600字 9

  有些特長(zhǎng),雖然不偉大,不高貴,但是它照樣可以讓我們享受一生,細(xì)化它們,并張揚(yáng)它們,你的自信便一點(diǎn)一滴地滲透出來。

  我最拿手的是打羽毛球啦!以前我看見別人羽毛球打得那么好,心里真是羨慕極了。可是我又不會(huì)打,心里很不服氣,就央求我姐姐教我打羽毛球。我按照姐姐教我的方法發(fā)了一個(gè)又一個(gè),姿勢(shì)都不對(duì),我一直練到滿頭大汗時(shí)才正確的發(fā)了兩個(gè)球。姐姐就在旁邊看著我練,并不時(shí)地糾正我的錯(cuò)誤。慢慢的,我就把發(fā)球練得比較熟練了。姐姐一有時(shí)間就教我練習(xí)打羽毛球。沒過一段時(shí)間,羽毛球?qū)Υ蚣夹g(shù)我也掌握了,而且打得還不錯(cuò)呢!一天,我和姐姐又開始對(duì)打羽毛球了,結(jié)果,我打贏了姐姐。姐姐說:“你真棒!這么幾天就學(xué)會(huì)打羽毛球了。

  今天,我和爸爸打羽毛球。比賽開始了,我發(fā)球,我彎著身子把球放到球拍前面,我使勁一跳挑,隨著球拍“砰”的一聲,羽毛球像火箭一樣沖了出去。可是爸爸早已看清了球的飛行軌跡,只用拍子輕輕一挑,羽毛球就朝著我飛了過來,還未等我反應(yīng)過來,就從我的眼睛旁邊飛了過去。

  第二局,還是我發(fā)球,我又使勁一挑,這次很幸運(yùn),由于我挑高了一點(diǎn),所以爸爸的拍子沒接到球。

  第三局,爸爸一開始就猛地來了一個(gè)正挑,這回,我把拍子一橫,就這樣把球橫著彈回去了,爸爸這回用了扣球,把球打到了較遠(yuǎn)的.后場(chǎng),我好不容易把球打了回去,可是爸爸又把球打到了另一半場(chǎng)地,很可惜,這回我沒接住。

  通過打羽毛球,我知道了打羽毛球不單單是鍛煉,它也讓我們的生活更加豐富多彩。

  特長(zhǎng)的作文600字 10

  我們每個(gè)人都有自己的愛好,有的人喜歡彈鋼琴,有的人喜歡拉小提琴,有的人喜歡打籃球,有的人喜歡踢足球,而我的愛好卻是素描。

  6歲那年,我像著了魔似的迷上了素描,爸爸媽媽把我送進(jìn)了素描班里。剛來,我什么也不會(huì),老師讓我從橫豎開始練習(xí),練習(xí)了之后,我就開始畫了,老師給了我一張圖,讓我模仿著畫,我先畫了一個(gè)輪廓,然后照著圖形的淡和深畫了上去,畫完之后,我怎么看怎么不像,畫的太死,我特別著急,這時(shí)老師來了,一邊幫我改畫一邊對(duì)我說:“畫畫不要著急,要慢慢來,畫之前,要把形找好,然后開始上色,要感覺一下每個(gè)面之間的關(guān)系,反光做好,并且要注意線條,要一根一根的,不要擠在一起!蔽倚念I(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并且把老師的話銘記在我的心中,回憶著老師的話我畫了一遍,真神了,我畫的已經(jīng)比以前那張畫好多了,老師看了也表?yè)P(yáng)了我,我沒有因此而驕傲,而是繼續(xù)努力畫畫。

  在課堂上我認(rèn)真聽講,學(xué)畫,回到家里我繼續(xù)練習(xí),我常常從書上找出一些圖案來畫,每天只要一有時(shí)間我就在那里畫素描,畫了一張又一張,直到滿意為止。

  只學(xué)了不到兩個(gè)月的時(shí)間,我就脫穎而出了,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),偶爾也會(huì)被老師批評(píng),當(dāng)然,離不開還不到兩個(gè)月的刻苦和努力。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小畫家了,我的`畫還經(jīng)常被老師拿去給同學(xué)們展覽。我知道,如果沒有老師那些話語(yǔ),沒有平時(shí)刻苦練習(xí)。我就不能畫的這么好,我一定時(shí)刻銘記著老師對(duì)我說過的那些話,繼續(xù)用心學(xué)畫畫,畫畫已經(jīng)成了我最好的伙伴。

  特長(zhǎng)的作文600字 11

  從小,受父母的影響,我就一直喜歡演講和主持。夢(mèng)想著有一天我能站在光芒四射的舞臺(tái)上,洋洋灑灑地展示自己。終于,機(jī)會(huì)向我綻放了甜美的微笑……

  學(xué)校要準(zhǔn)備開展演講比賽了,我作為班級(jí)選手的一名候選人,我每天投入地練習(xí)著。為了把稿子背得流利純熟,我把握一切課余時(shí)間去背,去練。到了那天,我班上演講時(shí),我沒有出一點(diǎn)差錯(cuò),我從心底里感到高興,因?yàn)檫@是我辛勤汗水的結(jié)晶,但是,我還在不斷地提醒自己,要想取得更高的成就,只有刻苦的努力。于是,我更加認(rèn)真地練習(xí),因?yàn)槲掖淼氖撬钠甙,身上肩?fù)著這個(gè)整體的榮譽(yù)。在演講錢的那段時(shí)間里,我絲毫不敢懈怠,抓緊一分一秒的時(shí)間,使自己的演講更加完美。

  到了比賽那天,我?guī)е蠋熗瑢W(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。從容地走向了后臺(tái)去準(zhǔn)備上場(chǎng)。看著身邊的選手一個(gè)一個(gè)都上去了,我始終帶著滿臉的.微笑!7號(hào)”。到我了,我深吸了一口氣,向我向往已久的那個(gè)舞臺(tái)走去,只看見臺(tái)下黑壓壓的一片坐滿了人,所有人的目光都聚在我的身上。我鎮(zhèn)靜地開始了我的演講。我調(diào)整好速度,清晰地吐出了每一個(gè)字,忘情地演講著。突然,莫名其妙地放出了一段音樂,全場(chǎng)都騷動(dòng)起來。我沉著地站在臺(tái)中央,全然不去理會(huì),只是稍稍把音量提高了些。不一會(huì)兒,音樂停了,場(chǎng)面回到了原先那樣。我的演講也在一片掌聲中結(jié)束了。

  比賽結(jié)束了,我獲得了二等獎(jiǎng)。這不僅是我的榮譽(yù),更是我們四(7)班的榮譽(yù)。我展現(xiàn)出了四(7)班的風(fēng)采,我為我的特長(zhǎng)而自豪。

  特長(zhǎng)的作文600字 12

  特長(zhǎng),這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我們這些需要德智體美,全面發(fā)展,只為給父母爭(zhēng)口氣,給自己未來的生活和工作做好鋪墊的學(xué)生而言,絲毫不陌生?墒牵馨烟亻L(zhǎng)從小到大都不放棄的,并且精益求精的人,卻沒有那么多。

  在21世紀(jì)的人們,想要以后找一個(gè)好的工作很難,想找一個(gè)好的并且自己又喜歡的工作更難。畢竟,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,我們不能一直依靠父母,我們要學(xué)會(huì)自食其力,努力,頑強(qiáng)的生活下去,才能在這些強(qiáng)大的對(duì)手中脫穎而出。而特長(zhǎng),它就能為你的生活和工作加分。我們?cè)诜潘珊托菹⒌倪^程中也能體會(huì)到生活的樂趣,在一天的疲勞后,彈彈發(fā)自內(nèi)心的旋律,優(yōu)美動(dòng)聽的音符在手中跳躍;跳跳忘卻一切煩惱的.舞蹈,張揚(yáng)又不失活力的舞姿打動(dòng)人心;干干自己喜歡的事情,感覺整個(gè)人都精神了許多……這足以證明—人是需要特長(zhǎng)的。

  其實(shí)每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),只不過有的人發(fā)現(xiàn)了,有的人沒有發(fā)現(xiàn);有的人充分體現(xiàn)了自己的特長(zhǎng),而有的人卻走上了另一條成功的道路;還有的人正在努力的尋找和實(shí)現(xiàn)當(dāng)中。我們不能對(duì)自己一次的失敗就輕言放棄,從此萎靡不振,而應(yīng)當(dāng)從失敗中吸取教訓(xùn),為下一次的成功做好鋪墊,使我們?cè)诔晒r(shí)擁有更大的喜悅。可能你在尋找特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)特長(zhǎng)的過程中,別人笑你太傻,別人說你太笨,別人說你不自量力,可那又如何?這并不可恥,可能在將來的某一天,他們會(huì)訝異你的成功,你的努力,你的潛力。特長(zhǎng),就是你成功的資本。

  一門好的特長(zhǎng),能給予人自信,可以給人的生活增添色彩,使地球變得不那么枯燥無味。就猶如一幅美麗的畫,添上了色彩,整幅畫才有了生命和活力。

  所以,這可以證明,人是需要特長(zhǎng)的。

  特長(zhǎng)的作文600字 13

  特長(zhǎng)就是,自己的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)有自己的特長(zhǎng),我也不例外,比如:唱歌、書寫和打羽毛球。這些,就是我的特長(zhǎng)。

  唱歌,是我的特長(zhǎng)之一。在我2、3歲的時(shí)候,我常常睡不著覺,奶奶,就把我抱起來,揣在懷里,只要我睡不著,我就會(huì)讓奶奶給我哼曲子,慢慢的,我就睡著了,只要我睡不著覺,我就會(huì)讓奶奶給我哼曲子,慢慢的,我愛上了音樂。在我6、7歲的時(shí)候,我就求媽媽放歌聽,我聽著聽著就會(huì)唱了,媽媽為了訓(xùn)練我,就讓我在手機(jī)上唱歌,評(píng)完分后,我竟然是全國(guó)月榜的第3名,我高興的蹦了起來,媽媽看了看,說到:“唱的不錯(cuò)嘛,挺有潛力的!”在學(xué)校里,只要我開口唱歌時(shí),都會(huì)走過來幾個(gè)同學(xué),在旁邊聽我唱歌。每當(dāng)我音樂考試時(shí),我的等級(jí)永遠(yuǎn)都是甲+,可惜因?yàn)槲页V能力不行,不然我就能進(jìn)合唱隊(duì)了。

  我的第二個(gè)特長(zhǎng),就是書寫。在去年寒假的時(shí)候,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè):抄寫25篇美文。開始的第1天,我把抄寫美文的作業(yè),交給了老師,老師看了看,笑了,說:“嗯,你的字寫得很好,可以先試著練練行書!”我聽了,心里美滋滋的。每次寫語(yǔ)文課堂作業(yè)時(shí),老師都會(huì)打書寫等級(jí),我每次的書寫等級(jí)都是“A”。我還教我的表弟寫字,我先寫一個(gè)示范,弟弟在照著我的.寫,弟弟現(xiàn)在寫的越來越好了。

  我還有一個(gè)長(zhǎng)處,那就是打羽毛球。那是在我去年暑假的時(shí)候。,爸爸就會(huì)帶我去解放公園,練習(xí)打羽毛球,我一開始還不會(huì)發(fā)球,爸爸就握著我的手,來一步一步的教我,一個(gè)星期后,我學(xué)會(huì)了發(fā)球和接球,兩個(gè)星期過去了,我變得越來越熟練,到了第三個(gè)星期,我已經(jīng)可以和別人比賽了,沒想到我完勝了,F(xiàn)在,我和我爸爸一起打羽毛球,都能打十幾個(gè)回合。

  特長(zhǎng)的作文600字 14

  人人都有特長(zhǎng),我也不例外,我的特長(zhǎng)就是抖空竹。

  從我剛開始會(huì)走路的時(shí)候,就有了一個(gè)愛好——抖空竹。我的第一個(gè)空竹,還是逛廟會(huì)的時(shí)候,爸爸給我買的,那時(shí)候我還不知道它叫空竹,就是非常喜歡,媽媽說剛開始那幾天我睡覺都要抱著。沒有空竹的時(shí)候,我就抖鍋蓋。只用一根細(xì)繩吧鍋蓋把兒套住,再反復(fù)拉動(dòng)細(xì)繩,鍋蓋慢慢就浮到空中,這樣就成功了。第一次成功讓我開心了一周。不知不覺抖空竹就成了我的特長(zhǎng)。

  練習(xí)抖空竹很辛苦,如果一不小心讓高速旋轉(zhuǎn)的空竹打到手上,基本都會(huì)皮開肉綻。不過,我并不在意這些事情。有一次,爺爺帶我在頤和園一個(gè)僻靜的樹林里抖空竹,我玩兒了很多花樣,一會(huì)兒做陀螺,一會(huì)兒做搭橋。我的基本功不在話下,空竹在我的線上飛來飛去,不一會(huì)兒,就吸引了很多人駐足觀賞。大家很吃驚的看著我,時(shí)不時(shí)張大嘴發(fā)出哇的一聲,他們紛紛議論說:“真沒見過這么小的孩子抖空竹,看樣子不超過三四歲吧。”爺爺在一旁特別得意的說:“我們剛兩歲。”周圍人不由得贊嘆真了不起!身為主演的我沾沾自喜。高興地同時(shí),我想起就在剛剛,爺爺手把手的教我新花樣,雖然總失敗,卻已經(jīng)是汗流浹背,但是一切太值得了!隨著我的空竹飛快的.轉(zhuǎn),發(fā)出了巨大的聲音,劃破了茫茫深藍(lán)色天空下的一片寂靜,練習(xí)也到此結(jié)束了。

  一次小區(qū)里的特長(zhǎng)大會(huì),人人都把絕活使出來,至于抖空竹,我是頭一號(hào)。那時(shí)我已經(jīng)上小學(xué)了,只見一個(gè)六七歲小孩手拿一根細(xì)線,空竹像一個(gè)聽話的小貓?jiān)诩?xì)繩上飛來飛去,做著各種高難度的動(dòng)作。

  特長(zhǎng)各種各樣,有音樂、美術(shù)、體育……我的特長(zhǎng)抖空竹,不僅僅是一個(gè)特長(zhǎng),更是一個(gè)陪伴童年的美好記憶。

  特長(zhǎng)的作文600字 15

  每一種特長(zhǎng)都不是與生俱來的,而是靠一次又一次的艱苦訓(xùn)練才來到你身邊。

  我的特長(zhǎng)是乒乓球,教練夸我對(duì)乒乓有著超乎常人的天賦。這就得從我一年級(jí)的時(shí)候開始說了。

  那時(shí),媽媽的學(xué)校里有人辦了一個(gè)乒乓班。媽媽帶著我,還有好幾個(gè)教師子女去了。別的小朋友都拿著板玩乒乓球,我也是。教練讓我們上臺(tái)打幾個(gè)的時(shí)候只有我可以把球打上球臺(tái)。這讓我很開心,也博取了教練對(duì)我的認(rèn)可。從此以后,我每天都來球館練球。在我的不懈努力下,我被浙江省隊(duì)給選中了。

  9歲時(shí),我孤身一人到了杭州——浙江隊(duì)進(jìn)行乒乓球練習(xí)。在那里天天訓(xùn)練5、6個(gè)小時(shí)。經(jīng)過幾個(gè)月的專業(yè)訓(xùn)練后,我對(duì)乒乓產(chǎn)生了反感。因?yàn)樵谀抢锩刻斓?生活很枯燥,大部分時(shí)間都在打乒乓。慢慢地,我過膩了那種生活,但是我告訴自己:只有堅(jiān)持了,才不會(huì)后悔。努力過就是成功。帶著這個(gè)信念,我在杭州待了整整兩年。

  由于我的球技,在浙江隊(duì)已經(jīng)算高了,我的教練把我送到了上海。在那里,我又認(rèn)識(shí)了許多朋友。教練也非常認(rèn)可我。處處關(guān)照我。在那里,我還認(rèn)識(shí)了許多國(guó)家隊(duì)的大姐姐們。她們也非常看好我,總對(duì)我說:“胡蝶,好好練,爭(zhēng)取能贏我。 睂(duì)于這種玩笑,我總是笑笑:“哈哈,必須的。”

  但是好景不長(zhǎng),我到了六年級(jí),媽媽、爸爸說要將我?guī)Щ丶摇B牭竭@個(gè)消息后,我的教練與我爸媽談了許多次,最終還是沒將我留下。爸爸總是對(duì)我說:“在中國(guó),沒有知識(shí)會(huì)被社會(huì)淘汰。”放棄了乒乓球,我很心痛,但我相信爸媽的抉擇是正確的。

  這一生,我不會(huì)放棄乒乓球。因?yàn)樗屛医?jīng)歷了許多別人沒有經(jīng)歷過的事。乒乓球永遠(yuǎn)是我的“好伙伴”。

  特長(zhǎng)的作文600字 16

  要說我的特長(zhǎng)那就當(dāng)屬美術(shù)了,雖然算不上精湛,但用媽媽的話說:“也有兩把刷子!

  那時(shí)我七歲了,媽媽不想讓我輸在起跑線上,急于給我找個(gè)特長(zhǎng)班,但我偏偏這也不喜歡,那也沒興趣,天天在家里傻玩,這可愁壞了媽媽。

  有一天,我和媽媽去吃德克士,一眼瞅到了德克士餐廳上貼滿了兒童畫,畫的右下角還寫上小朋友的名字,真神氣!我看得心癢癢的',對(duì)媽媽說出了我想學(xué)美術(shù),媽媽一聽樂了。立馬給我找了一個(gè)美術(shù)班,那個(gè)美術(shù)班的老師姓馮,她教兒童畫可有一套了,我的兒童畫在她得指導(dǎo)下,突飛猛進(jìn),很快德克士餐廳上有了我的“大作”,還收到了獎(jiǎng)品——一個(gè)氣球。

  我受到了鼓舞,興趣更濃了,隨著時(shí)間的流逝,馮老師說我長(zhǎng)大了,不能再畫兒童畫,應(yīng)該畫素描了。并且拿來了應(yīng)該臨摹的畫紙,那些畫紙上的素描畫的太逼真了,逼真的程度不亞于照片,我非常興奮,領(lǐng)悟了老師教的繪畫要領(lǐng),怎樣把線條畫直,怎樣拿筆等等。可幾天后,我越來越受不了那些枯燥的線條,不就是幾個(gè)破罐子和幾個(gè)破石膏嗎?有啥好畫的!馮老師明白了我的新時(shí)候,拿出了名人大家畫的美術(shù)畫,我震撼了,真是人外有人,天外有天啊!那些畫就像活生生地?cái)[在了你的面前,從此,我明白了,我原先的那些畫和這些畫想必簡(jiǎn)直就是“井底之蛙”,于是我繼續(xù)刻苦練習(xí),又過了一些日子,我的基礎(chǔ)打牢了,馮老師又讓我上調(diào)子,把調(diào)子上的均勻,不能把調(diào)子上得有鉤,有黑點(diǎn)。用黑白灰亮把物體展現(xiàn)出來。

  直到現(xiàn)在,我還在刻苦練習(xí),希望有朝一日我能修成正果。

  特長(zhǎng)的作文600字 17

  每個(gè)人都有特長(zhǎng),有些人的特長(zhǎng)是畫畫,把畫中的每一個(gè)人物畫的栩栩如生;有些人的特長(zhǎng)是跑步,一跑起來就像離弦的箭一樣,眨眼的功夫就到了終點(diǎn);還有些人的特長(zhǎng)是跳舞,她們的舞步那樣輕盈,就像在水中翩翩起舞的白天鵝……而我卻不知道自己的特長(zhǎng),于是,我準(zhǔn)備去發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)!

  我來到廣場(chǎng)上,尋找自己的特長(zhǎng)。我看見一群孩子們?cè)谀莾禾瑁襾淼胶⒆觽兊纳砗,學(xué)著她們的舞蹈。孩子們就像白天鵝那般美麗、輕盈,跳得使眾人所贊嘆。而我,怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),只好默默地站在一旁,羨慕地看著她們。我認(rèn)為,跳舞不是我的特長(zhǎng),便去了下一個(gè)地點(diǎn)。

  我來到跑道上,尋找自己的特長(zhǎng)。我抬起頭,只見一個(gè)個(gè)高大威武的運(yùn)動(dòng)員站在跑道上,好像只要一聽見槍聲,就用箭一般的速度沖到終點(diǎn)。我來到小一點(diǎn)的跑道上,想跟運(yùn)動(dòng)員們一起奔跑,但這個(gè)念頭很快就破碎了。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們沖了出去,而我呢,我還在那用蝸牛的速度使勁向前跑,果然不出我所料,我是最后一名。我失落地看著那些運(yùn)動(dòng)員們健美的身姿,悄悄離去。

  我灰心了,再也沒有動(dòng)力去找自己的特長(zhǎng)。走著走著,我來到了美術(shù)館,那兒到處都是充滿了藝術(shù)的氣息,我被吸引了,我走了進(jìn)去。哇!這里的一切都是藝術(shù),我再次恢復(fù)信心,準(zhǔn)備和哥哥姐姐們一起創(chuàng)作出更多的'藝術(shù)!那時(shí),我畫了一幅山水畫,被他們所贊嘆,被他們所珍藏,我心想:啊!這就是我的特長(zhǎng)嗎?我的特長(zhǎng)是畫畫嗎?不管畫畫是不是我的特長(zhǎng),我愛畫畫,我一定會(huì)堅(jiān)持下去的!

  我找到了我的特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)是畫畫!小朋友們,你們是否和以前的我一樣,不知道自己的特長(zhǎng),快來找我吧!我會(huì)和你們一起去尋找,一起去發(fā)現(xiàn)你的特長(zhǎng),加油,不要放棄!

  特長(zhǎng)的作文600字 18

  人人都有自己的特長(zhǎng),有的是圍棋,有的是鋼琴……,而我的特長(zhǎng)是書法,它承載著中國(guó)幾千年的文化傳承。是中華文化的一大特色。不過,想練好書法可不是一件容易的事。今天就讓我來說說我學(xué)書法的經(jīng)歷。講到寫毛筆字,還有一個(gè)小故事呢!今年暑假,毛老師讓我去考級(jí)。于是,在暑假里的一天,我?guī)е燃?dòng)興奮,又有點(diǎn)“忐忑”的心情在老師的帶領(lǐng)下,雄糾糾氣昂昂地跨進(jìn)考級(jí)教室。哇!苦練多年,終于被我熬到了這一天!吧妫是毀滅,這還真是個(gè)問題!碑(dāng)我們都站好自己位置后,監(jiān)堂老師給每人發(fā)了一張宣紙。我的考試作品是一句名言。并且是繁體。剛開始,我非常緊張,手緊緊攥住毛筆,幾乎把筆掐斷。結(jié)果,一上來,第一行就少寫了一個(gè)字。唉,真是“出師未捷身先死”呀。我懊惱得想狠狠捶自己一下。這時(shí),監(jiān)堂老師—毛老師微笑的朝我走來!皠e急,練書法不止練技巧,更是練氣質(zhì)!泵蠋熿o靜地對(duì)我說。然后,很快又給我一張宣紙。這回,我先鎮(zhèn)定地鋪平宣紙,然后深呼吸一下。感到心不在咚咚咚的'亂跳后。認(rèn)真回想老師教授的技法,胸有成竹地開始“揮毫潑墨”,我一個(gè)字一個(gè)字地寫,一個(gè)筆畫一個(gè)筆畫地慢慢寫。啊,功夫不負(fù)有心人我成功通過了三級(jí)考試,成為班上小有名氣的小書法家,F(xiàn)在每當(dāng)我揮動(dòng)手中的狼毫,就能感到中華文化的博大精深。

  書法作為傳承幾千年的文化,它經(jīng)歷了漢字的演變,它象征著中華民族的命脈。從古人身上我看到了他們做事竭盡全力的態(tài)度。使我更加有信心寫好書法,堅(jiān)持不懈的努力,博覽群書,做一名傳承中國(guó)文化的小使者。

  特長(zhǎng)的作文600字 19

  人生猶如一部汽車,沒有一臺(tái)好的發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車不叫好汽車。有了一臺(tái)性能好的發(fā)動(dòng)機(jī),但沒有好的車輪,那也不過是一輛一般車。人生在世,生存?需要的本領(lǐng)不止一種。所以有一技之長(zhǎng)的同時(shí),還需要其他技能。

  法國(guó)一著名數(shù)學(xué)家,能把圓周率背到好多位,但他卻不會(huì)上街買東西,坐公交車,他把這些東西想得太復(fù)雜,以致不能完成一些生存所需要的基本東西。

  很明顯,如果你想生存,你必須有一技之長(zhǎng),且必須與其他方面全面發(fā)展。否則,你將會(huì)被這個(gè)世界所拋棄。魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,因此,我們要二者兼得。

  兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的.短跑冠軍,但不會(huì)游泳。有一次被狼追到河邊差點(diǎn)丟了性命。與此類似的例子舉不勝舉。獅子、老虎在森林里稱王稱霸,但在水里,他們不得不屈服于鱷魚。無論他們?cè)僮龆嗌賿暝,那都是徒勞,只能束手就擒,成為鱷魚的一頓美餐。

  我們學(xué)習(xí)也是一樣。我們每人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng),正因?yàn)檫@樣,我們才比別人稍微遜色那么一點(diǎn)。如果我們能把我們的弱項(xiàng)練習(xí)得像我們的強(qiáng)項(xiàng)那樣,我們也許就不會(huì)在考試時(shí)有所顧忌。老師在平時(shí)也教我們,要我們?cè)诒3肿约旱奶亻L(zhǎng)下,將其他學(xué)科提上去,保持全面發(fā)展。就好像四匹馬拉車一樣,哪一根繩松了都不行。高考是萬人過獨(dú)木橋,無論你有多么強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),只要有弱勢(shì)學(xué)科,就不可能走向理想中的大學(xué)。

  我們要保持自己的特長(zhǎng),但在保持自己特長(zhǎng)的同時(shí),還應(yīng)該注意其他方面的發(fā)展。在今后的社會(huì)發(fā)展中,社會(huì)需要綜合性高素質(zhì)人才,如果只局限于某一種技能,將一事無成。

  因此,我們要保持特長(zhǎng),全面發(fā)展。既為自己提供更多的生存機(jī)會(huì),也為子孫提供更多的生存機(jī)會(huì)。

  特長(zhǎng)的作文600字 20

  每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子很優(yōu)秀,我的父母也不例外,他們也希望我多學(xué)會(huì)一些東西,一次偶爾的機(jī)會(huì)。姥爺?shù)酱筮B去看病,姥爺向大連的一位親戚咨詢他是怎樣教育孩子經(jīng)驗(yàn)。姥爺花了八百多元錢給我買了一根竹笛。姥爺那回家時(shí),我很興奮,爸爸媽媽也很高興,媽媽說了:“我們不指望你是個(gè)音樂家,只希望能給你帶來樂趣。”爸爸找到他的朋友中學(xué)音樂課的韓老師教我,每個(gè)星期天下午學(xué)習(xí)吹笛子。第一堂笛子課,我拿著新笛子。

  心里美滋滋的,老師先教我認(rèn)識(shí)笛子,笛子上有十個(gè)小孔。其中一個(gè)孔要貼上笛膜,通過笛膜的顫動(dòng)發(fā)出美妙的音樂,老師先吹了幾首動(dòng)聽的'曲子,我羨慕極了。迫不及待的拿起笛子就吹,可是不管我怎么使勁吹也吹不出聲,老師就演示給我看,教我如何吹笛子。把笛子孔放在嘴邊,轉(zhuǎn)動(dòng)十五度再吹,手指配合著。

  “哆”的手指按在哪,“唻”的按在哪,“咪、發(fā)、唆、啦、西”都是怎么吹的,手指按在哪個(gè)孔上的。就能吹出聲來,我仔細(xì)聽著,我很認(rèn)真的又拿起笛子,平穩(wěn)的放在嘴邊,使勁的一吹,呵呵,終于吹出聲了!我高興的跳起來,老師也表?yè)P(yáng)了我。很快一堂課就結(jié)束了,就這樣我從二年級(jí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,每星期都去學(xué)吹笛子,回到家里在媽媽的監(jiān)督下每天練習(xí)半個(gè)小時(shí),F(xiàn)在的我能吹出簡(jiǎn)單的樂曲來了。

  我是不是挺棒啊!我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。通過學(xué)習(xí)吹笛子,使我明白了,學(xué)習(xí)任何本領(lǐng),都要下功夫,認(rèn)真練習(xí),不能,三天打魚,兩天曬網(wǎng),只要你付出了努力,就會(huì)有好的回報(bào),關(guān)鍵的是從中能提高了自己的自信心和快樂感。

  特長(zhǎng)的作文600字 21

  對(duì)我來說,繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧,從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆,就是畫筆;只要有紙,就是要畫滿我思想的稿紙。

  如此簡(jiǎn)單的畫畫是從什么時(shí)候開始的呢?已經(jīng)不太清楚了。因?yàn)閰⒓用佬g(shù)班的緣故,畫的畫比別人多,自然畫得好些。自己總是對(duì)自己的作品很滿意,是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看,大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請(qǐng)我評(píng)價(jià),我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯(cuò)誤。那時(shí)覺得他怎么畫得這么爛呢,簡(jiǎn)直跟我不是一個(gè)級(jí)別的。

  自己的畫在慢慢變好,快的連自己都能感覺出來。但這快,也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槔蠋熃o的良而忿忿不平,三四年級(jí)的時(shí)候慢慢變成了優(yōu),而看到周圍的同學(xué)還是以良為主,膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨(dú)尊的意識(shí),來要畫的人出現(xiàn)了,不敢怠慢,滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了,因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為這家伙畫的也就那么一回事,海報(bào)上畫冊(cè)上的.要好看得多。我不服氣,不是不服氣海報(bào)上的畫更好看,那是現(xiàn)實(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)能對(duì)一幅畫的好壞作出評(píng)價(jià)了?粗约合峦崞吲ぐ说娜,比例不對(duì)頭的身子和手,感到無法忍受。

  然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包,掕著書走到我眼前。我一下慌了神,然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書翻開,看我做的筆記。恩,第一課不錯(cuò),第二課也不錯(cuò),第三課,這是怎么回事?全都是我畫的人物和圖案。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊槐緯银f口無言。

  畫畫就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。

  特長(zhǎng)的作文600字 22

  我的愛好有很多,其中游泳是我最喜歡的,也是我最擅長(zhǎng)的。夏天一到,我就恨不得立刻找一個(gè)游泳池暢泳一番。

  我用了兩個(gè)夏天的時(shí)間才學(xué)會(huì)游泳的。一開始我根本學(xué)不會(huì),上第一堂課我看著教練嚴(yán)肅的表情讓我更加緊張,教練讓我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)走階梯下水,我下了水,手扶著水池邊上,上下牙齒在抖,水真的好冷。∵@時(shí)教練讓我們學(xué)習(xí)憋氣,每次15秒,慢慢的加到20秒,這樣的訓(xùn)練我也慢慢地習(xí)慣過來。教練站在我面前,他伸手讓我游到他身邊,我心想:這么短的距離,太容易了!我深吸一口氣,憋氣潛入水里,然后像小螃蟹一樣吹泡泡,用力地向教練游去,一秒,兩秒,三秒……我有些慌張了,怎么還沒到呢?腦子一亂,一不小心,一大口水灌進(jìn)了自己的口里,當(dāng)我正要沉入水底的時(shí)候,一雙手緊緊地抱我離開水面,我瞇著眼一看,是教練!但是,那里的水已經(jīng)嗆入鼻子,一股惡心的味道,讓我使勁地吐,教練微笑著用鼓勵(lì)的話說道:“你做得很好,非常的棒!”教練的微笑和鼓勵(lì)讓我重新開始練習(xí)。一天天過去了,外公說:“功夫不負(fù)有心人!”我終于學(xué)會(huì)了游泳,教練還給了我獎(jiǎng)勵(lì),教了我在水里翻跟斗呢!

  因此,游泳成了我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng),我家樓下就有一個(gè)游泳池,每到夏天,我就盼望著泳池快點(diǎn)開,那樣我就可以跳下水,像魚兒一樣自由自在地在水面游玩。6歲的.時(shí)候,我學(xué)會(huì)蛙泳,7歲我學(xué)會(huì)自由泳,今年我要學(xué)會(huì)蝶泳。教練說:“蝶泳需要用到很大的力,是最累的卻是最美的。”我想了想外公的那句話,堅(jiān)定的給自己定下了目標(biāo),我要學(xué)會(huì)蝶泳!

  游泳是一樣讓人愉快的運(yùn)動(dòng),我喜歡游泳,你喜歡嗎?一起來吧!

  特長(zhǎng)的作文600字 23

  有特長(zhǎng)的人,通常都是“挑食”的人。他們的時(shí)間總是在做那件他們喜歡做的事兒,做的時(shí)間長(zhǎng)了,那件喜歡的事兒也就變成了他們的特長(zhǎng)。我的姥爺就是這樣的人,他喜歡做菜,他做菜的時(shí)間長(zhǎng)了,也就成了大廚。

  姥爺這個(gè)大廚,雖然不是外面餐廳里還會(huì)雇傭的大廚,卻是我們整個(gè)家族以及我們的鄰居都公認(rèn)的大廚,真正的大廚,每次提起姥爺?shù)臅r(shí)候,大家還都是豎著大拇指說的,可見姥爺?shù)奶亻L(zhǎng)是真的特長(zhǎng),不僅能夠犒勞我們整個(gè)家族,還能犒勞我們的鄰居。

  據(jù)我的媽媽說,我的姥爺在五十五歲之前從來都沒有進(jìn)過廚房,每頓飯都是姥姥做的,是一次偶然的機(jī)會(huì),姥爺吃到了一道讓他終身難忘,卻也再也沒有機(jī)會(huì)吃到的菜后,姥爺開始鉆進(jìn)了廚房,潛心研究那道菜的做法,那道菜至今還沒有做出來,姥爺卻把其它的.菜都做了出來,他做其它菜也是為了找到那道美味料理的訣竅,這么多年下來,那道菜的訣竅雖然還沒找到,他卻變成了一個(gè)能夠做出眾多美味料理的大廚,做菜變成了一件他喜歡的事情。久而久之,做菜也就成了他的特長(zhǎng)了。

  姥爺這個(gè)有特長(zhǎng)的人,自從喜歡上了做菜之后,也就再也沒有花心思到別的事情上了。家里其它的事兒都交給了姥姥或者媽媽和舅舅他們,他只負(fù)責(zé)廚房里的活兒,負(fù)責(zé)把大家喂飽也喂好。本來大家還都有些不樂意的事兒,但吃到姥爺越來越美味的食物后,也就允許他不管不顧只當(dāng)好大廚了。

  我們的鄰居在吃過姥爺?shù)牟酥螅矊?duì)姥爺贊不絕口,以致于他們時(shí)不時(shí)就會(huì)找機(jī)會(huì)來我們家“蹭”飯,吃姥爺那在外面哪家飯店也吃不到的美味料理。

  特長(zhǎng)的作文600字 24

  我的特長(zhǎng)是滑旱冰。

  一天中午,弟弟對(duì)我說:“下面,讓我為你表演一項(xiàng)超厲害的絕招,是我這幾天新練會(huì)的滑旱冰!闭f著,弟弟拿出一雙旱冰鞋,系上扣子后,在屋里“嗖嗖”的旋轉(zhuǎn)起來。他還敢滑著旱冰在大屋子小屋子里面來回穿來穿去,比劃著酷酷的手勢(shì),我看的眼花繚亂,不時(shí)的拍手叫好。

  夜晚,我突然想起了白天弟弟的.那一番“大展身手”,決心也想學(xué)會(huì)滑旱冰。想拿出那么炫酷的絕招,看來只有刻苦練習(xí)了。我這樣想著,偷偷拿出了一雙旱冰鞋穿在腳上。本以為特別簡(jiǎn)單,沒想到還沒等站穩(wěn)呢!我就身子向前傾斜,控制不住自己,一頭栽倒了。

  我好不容易站起來,心想:“唉!真是的!真是萬事開頭難呀!”我扶著墻壁,試著向前一點(diǎn)一點(diǎn)的走路。在幾般嘗試下,我走出了第一步。我的心里滿載喜悅,一小步一小步的向前挪著……過了五分鐘,我走出了原先的地點(diǎn),又開始向前方滑行,滑呀滑,我慢慢脫離了墻壁,開始搖搖擺擺的向前滑去……

  20分鐘過去了,我變得勇敢起來,向前走了一步。可是居然沒掌握好平衡,栽到了沙發(fā)上。我心想:“唉!不玩了不玩了,也太難滑點(diǎn)兒了。”我剛要解開扣子,可又轉(zhuǎn)念一想:“不是說過要堅(jiān)持不懈、持之以恒嗎?我怎么還能半途而廢呢?”想到這里,我又站了起來,開始想前方滑去。

  一個(gè)小時(shí)過去了,我已經(jīng)應(yīng)付自如了。我擺著一個(gè)酷酷的姿勢(shì),飛快的向前滑去。我又繞了幾下:嗨!真奇怪,我沒有摔倒!在以后,我每天晚上都練習(xí)滑旱冰。終于趕上了弟弟滑冰的速度,練會(huì)了這項(xiàng)新特長(zhǎng)!從此以后,滑旱冰成為了我的一項(xiàng)愛好,也為我增加了一項(xiàng)新特長(zhǎng)。

  特長(zhǎng)的作文600字 25

  我是一名初中生,按理說,我應(yīng)該埋頭學(xué)習(xí)的,可是,每個(gè)人都會(huì)有一些特長(zhǎng),唱歌便是我的一項(xiàng)特長(zhǎng)。

  我愛唱歌,就像我愛我的媽媽一樣。因?yàn)槲矣X得,唱歌能給人帶來歡樂,消除疲憊,消除煩惱。

  我喜歡唱歌,不分任何時(shí)間、地點(diǎn)。唱歌,是我最大的愛好。

  記得那一次,學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié),我去報(bào)名參加,每天練習(xí),非常辛苦。比賽時(shí),我信心滿滿,但宣布結(jié)果時(shí),我卻緊張的把同學(xué)的手都掐青了。公布了,我的了三等獎(jiǎng),雖說只是三等獎(jiǎng),但是我付出的努力并沒有白費(fèi)啊!唱歌,給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  有一次,我考砸了,難受的要命,哭的.稀里嘩啦的。這時(shí)好友葉婉婷走過來,安慰我:“別哭了,你平時(shí)都怎么說的?”我這才想起來,我最近老在說,我們要學(xué)習(xí)王心凌,我們要《不哭》,接著,我們就輕輕哼起了高潮部分:“忍住不哭,我要忍住不哭。望向天空不讓眼淚流出,抬頭看進(jìn)云深處,等待那日出把故事結(jié)束,把從前一筆消除。忍住不哭,我要忍住不哭。不能認(rèn)輸,因?yàn)槲蚁嘈挪屎缈偢§F,會(huì)帶來幸福,在下一個(gè)叉路,陪我跳全新的舞!笔堑模杩梢允刮倚ζ饋,不再難過。

  還有一次,我和好友葉婉婷走在回寢室的路上,突然,她和我說:“林釗豪,其實(shí)有你在我身邊也挺好的,你喜歡唱歌,我不開心的時(shí)候聽你唱歌,心情也會(huì)好起來,就像MP3一樣!本鸵?yàn)檫@句話,我高興了好久。是的,唱歌可以消除煩惱。

  在學(xué)習(xí)之余,感到累的時(shí)候,我也會(huì)哼幾句,就會(huì)覺得渾身精力充沛,非常精神。是的,唱歌可以消除疲憊。

  我愛唱歌,唱歌可以使我感到快樂,那么你也一定可以,唱起來吧!

  特長(zhǎng)的作文600字 26

  從前,在森林里。住著一群可愛的小動(dòng)物,它們團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處。每個(gè)動(dòng)物都快樂的生活著,但是最近一段時(shí)間,小豬皮皮卻非常的苦惱,整天都是愁眉苦臉的,你想知道為什么嗎?如果想,就繼續(xù)往下看吧!

  原來啊!小豬皮皮不開心,是因?yàn)樗械男?dòng)物都有特長(zhǎng),但只有自己沒有,小豬皮皮因?yàn)檫@件事,已經(jīng)苦惱了整整一個(gè)星期了。小伙伴都來安慰它,可它還是不開心。這時(shí),小猴子豆豆想出來一個(gè)辦法,找山羊伯伯,因?yàn)樯窖虿亩啵?dòng)物們有什么苦難都找它。小伙伴們聽了,都紛紛贊同。于是小豬皮皮就和小伙伴們一起來到山羊伯伯的家里。山羊伯伯見了大家,馬上出來迎接它們。小猴子豆豆說明情況后,山羊伯伯和藹地問皮皮:“小豬皮皮你有沒有什么喜愛的東西,畢竟興趣是最好的老師,想學(xué)特長(zhǎng)還是要學(xué)習(xí)自己喜歡的東西!”“嗯!喜歡的東西?”皮皮想了一會(huì),說:“我想到了,我最喜歡吃東西!毙』飩児笮ζ饋,山羊伯伯卻沒有笑。

  而是很認(rèn)真的對(duì)皮皮說:“吃好啊!能吃是福,不如你就學(xué)做飯吧!”“做飯好呀!好呀!學(xué)會(huì)了我可以做給大家吃!”小豬皮皮說到。

  從那天開始,小豬皮皮每天就跟著媽媽學(xué)習(xí)做飯,還在周六周日上廚藝班,做飯水平變得越來越好,能做幾道拿手好菜,不過也有做的失敗的時(shí)候,它堅(jiān)持不懈不言放棄。

  終于,在一次廚藝大賽中,小豬皮皮憑著自己逐漸進(jìn)步的.廚藝和自己堅(jiān)持不懈的毅力,獲得了“廚神”的封號(hào)。

  小豬皮皮開心的說道:“我終于也有特長(zhǎng)了!”

  特長(zhǎng)的作文600字 27

  每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),我小時(shí)候就喜歡畫畫,繪畫對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響,不過影響我最大的還說那次學(xué)素描。

  記得那是一個(gè)春光明媚的一天,我正在拿著一只鉛筆在紙上天馬行空的畫著我的畫,我畫完之后拿起一看,滿意的笑了!皟鹤,兒子,爸爸給你報(bào)了一個(gè)素描課怎么樣,想上嗎?”我回頭一看,爸爸正在笑著對(duì)我說。我一聽素描二字,眼前一亮,笑著說上一定要上。

  我準(zhǔn)備好了紙和筆,二話不說,直接跑去的美術(shù)教室一進(jìn)到美術(shù)教室,簡(jiǎn)直讓我大吃一驚,首先映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)白色的石膏體,再往前看有的水果和漂亮的罐子,我的目光又移到一位大姐姐身上,他正在照著一個(gè)人頭像畫呢,“真像”我說了一聲。

  “小朋友來坐吧!敝灰娨晃黄恋慕憬銓(duì)我說那就是我的.美術(shù)老師。老師拿了一個(gè)畫板,我就急忙的畫了起來。老師見了,二話不說就用手阻止我繼續(xù)畫下去,還一邊嚴(yán)肅地說:“等一下,不要急,心急吃不了熱豆腐。畫素描要講究步驟,而且你拿筆的姿勢(shì)也不對(duì)。”拿筆也要講姿勢(shì),真麻煩,我原以為畫素描只要把物體畫系畫的有立體感就好了,從不知道要講步驟。

  老師抓著我的手教我一步一步的畫下去,先把物體定好,在畫中線漸漸的,一幅我自認(rèn)為完美的畫就誕生了。我看了看老師,老師對(duì)我笑了笑。說真棒!

  在那之后我不斷的去練習(xí),不管時(shí)間多么緊張,我也會(huì)抽出時(shí)間去練習(xí)。果然,付出是會(huì)有收獲的,不僅得到了媽媽的夸贊,而且還得到了繪畫第一名的好成績(jī)。

  這就是我最喜愛的藝術(shù),我最驕傲的特長(zhǎng)。

  特長(zhǎng)的作文600字 28

  那是一個(gè)非常令人悲哀和傷痛的日子,那一天姥爺去世了,我和爸爸媽媽一起奔喪回家。爸爸媽媽忙著姥爺?shù)膯适。我閑著無聊,無意中發(fā)現(xiàn)太爺爺?shù)南笃宸旁诳贿叺南渖w上,我就亂抓到地上滾著玩。后來,太爺爺看見了,說:“小子,教你下棋,學(xué)不學(xué)?”“學(xué)”我說。

  不到一個(gè)小時(shí),我就大體知道了象棋的.基本玩法,并且從那時(shí)起,我開始深深地愛上了象棋。

  辦完姥爺?shù)膯适,我們就回了靈臺(tái),我沒有象棋下,棋癮大發(fā),暗中將早餐錢和零花錢攢下來買了一幅大象棋,天天找機(jī)會(huì)下。

  每天午飯和晚飯后我總要一抽一點(diǎn)時(shí)間跟院子里的孩子下一盤。那天,我找院子里的“象棋高手”李哲對(duì)陣,我要和他決一死戰(zhàn),他一連走了好幾步重要棋步,我始終沒在意,到最后他將我的“軍”,我一下子愣住了,哇,我被死死地將住了,李哲不愧是個(gè)“棋道高手”,他可以從你的任何陣勢(shì)中找出弱點(diǎn),一擊致命。從那以后,我開始小心地走好每一步。

  我曾經(jīng)多次“失蹤”在大街上,后來爸爸媽媽都是在棋攤上找到了我, 他們并沒有指責(zé)我,而是輕聲說: “還真是個(gè)小棋迷”。

  每逢寒暑假,我總盼望著和弟弟、爺爺對(duì)陣,來一個(gè)狹路相逢勇者勝。所以寒暑假就成為我最快樂的“幸福時(shí)光”,我們小弟兄的對(duì)陣也在老家“小有名氣”。

  象棋,是從古代流傳至今的古老的游戲。從下棋中,我體會(huì)到:它是一種文明的游戲方式,它不僅可以培養(yǎng)人們專心致志思考問題的習(xí)慣,還可以在”刀光劍影“和”圍追堵截“的模擬戰(zhàn)場(chǎng)上鍛煉人們的思維。它也讓我這個(gè)總是坐不住的小不點(diǎn)開始有了“入迷的時(shí)間”。

  我要和我這位新交的朋友搞好關(guān)系,讓它伴我一生。

  特長(zhǎng)的作文600字 29

  坐在琴凳上,戴上護(hù)甲,翻開琴譜,撥動(dòng)琴弦,讓美妙的音樂在指尖流淌,這就是我每天樂此不疲的娛樂活動(dòng)——彈古箏。

  我是一個(gè)長(zhǎng)得挺可愛的女孩。頭發(fā)又黑又長(zhǎng);耳朵小小的;臉胖嘟嘟的;眼睛大大的、水靈水靈的;鼻子嗅覺很靈敏,站在大門前,都能聞到一陣陣香味慢慢地飄出窗戶,在空中飛舞。

  剛開始上第一節(jié)古箏課時(shí),我又興奮又擔(dān)心,興奮的是因?yàn)榻K于可以彈古箏了,擔(dān)心的是因?yàn)榕聫棽缓谩9,我在彈的路上碰見了“攔路虎”,我不知道那許多的音符在哪根琴弦上。不過,老師耐心地教我那幾根我不知道在哪的`琴弦,說下次課別犯這個(gè)錯(cuò)誤了?墒牵诙握n時(shí),我又犯了這個(gè)毛病,找不到琴弦,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我感到心里很難過。但我又鼓起勇氣,在老師的指導(dǎo)下糾正了這個(gè)找不錯(cuò)琴弦的錯(cuò)誤。第三節(jié)課時(shí),我彈的時(shí)候準(zhǔn)確地找到了琴弦,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里甜滋滋的。經(jīng)過努力,這個(gè)學(xué)期我榮獲了“進(jìn)步之星”的獎(jiǎng)狀,我挺自豪的。

  又過了一年,我們走進(jìn)了舞臺(tái)。我們把架子搭起來,把又過了一年,我們走進(jìn)了舞臺(tái)。我們把架子搭起來,把古箏抬上去,放在架子上,包上護(hù)甲。我坐在琴前,望了一眼臺(tái)下的觀眾,深吸一口氣,把手輕輕地放在琴弦上,手背微微弓起來,手指輕輕一撥,便彈奏起了美妙的音樂。那音樂時(shí)而高揚(yáng),時(shí)而低沉,時(shí)而歡樂,時(shí)而悲傷。當(dāng)我彈好了一首曲子,我站起來,有禮貌地鞠躬,走下了舞臺(tái)。老師看到我沖我豎起了大拇指,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  這就是我,一個(gè)愛音樂的小姑娘。

  特長(zhǎng)的作文600字 30

  提起筆,刮干水,沾一點(diǎn)墨水在紙上十分專注的一筆一畫,如此簡(jiǎn)單,如此平常,就是我熱愛的興趣愛好——水墨畫。

  一次我在老師發(fā)的小竹傘上面畫畫,畫好拿回家,給媽媽看。媽媽還不信呢。

  記的第一次上畫畫課的情形還真是令我難忘:一聽媽媽要帶我去上畫畫,我一蹦十尺高滿口答應(yīng)。

  走進(jìn)教室里我好奇的躲在媽媽身后,看著大哥哥,大姐姐,心想:我以后跟他們一樣厲害!媽媽跟老師談了一下便走了。老師拿來了材料和水桶,我接過材料和水桶。不一會(huì)我便提著水回來了,老師給我按排了座位,并端來了墨盤和談?wù){(diào)色盤。指導(dǎo)我摘去筆帽,放水里猛的'一按,原本堅(jiān)硬的毛筆,瞬間松開了。老師一邊擦干毛筆,一邊說:“墨分五色,有焦?jié)庵氐p,記住了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師握著我的手,沾了一點(diǎn)墨水,畫了起來。突然老師松開我的手,叫我自己畫,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不就是幾根樹枝嗎?難不倒我,我心想。提起筆裝模作樣的動(dòng)手了,我畫的樹桿倒來倒去的。一點(diǎn)不像老師畫的樹桿,像一條條黑色的蚯蚓。不久我就折紙扔筆的喪失信心了。“哎,早知道這么難我就不來學(xué)了”我耷拉著小腦袋?煽粗闹艿母绺缃憬惝嫷目缮鷦(dòng)了,我重新拿出一張新的宣紙,雖然剛開始還是不怎么成功,但是經(jīng)過老師的指點(diǎn),我終于開竅了。老師說畫畫就是循序漸進(jìn)的一個(gè)過程,果然功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我一張又一張的練習(xí),終于可以獨(dú)立完成一幅畫了。

  我會(huì)游泳,打羽毛球,踢足球等等等等,其中最讓給我驕傲的還是畫畫。

  現(xiàn)在我已經(jīng)能畫疏密,濃淡,粗細(xì)……了呢?不僅如此,還讓我明白了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈就有成功的希望。

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