【實(shí)用】拿手作文600字7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的拿手作文600字7篇，歡迎大家分享。

拿手作文600字 篇1

　　跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、做航模、玩魔方......十八般武藝，樣樣都是好戲，而我的拿手好戲是沙畫(huà)。

　　一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，我在回家的路上看到一位小姐姐坐在一個(gè)大熒屏前，旁邊圍滿了人，好奇心促使我跑了過(guò)去，走近一看原來(lái)是在畫(huà)沙畫(huà)。我深深地迷上了這個(gè)小姐姐畫(huà)的古風(fēng)圖。一看就是一個(gè)小時(shí)，直到姥姥喊我，我才知道太晚了。剛一到家我便和媽媽說(shuō)想學(xué)沙畫(huà)。媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求，幫我報(bào)了一個(gè)沙畫(huà)班。

　　終于，我來(lái)到了我期盼已久的沙畫(huà)班，第一節(jié)課老師教我了一些基本手法：散沙、鋪沙、漏沙......我學(xué)的非�？�，自信地和老師說(shuō)：“老師，這些我都學(xué)會(huì)了，教我繪畫(huà)成品吧！”老師說(shuō)：“不要太驕傲，你先畫(huà)樹(shù)吧！”我仔細(xì)盯著老師的手看她如何畫(huà)，然后信心十足地畫(huà)了起來(lái)。先漏沙，“不好！”沙漏多了成了一個(gè)小圓，搞砸了。老師見(jiàn)了笑著說(shuō)：“什么事都不可能一次成功，你要細(xì)心一點(diǎn)哦！不要把樹(shù)畫(huà)成太陽(yáng)了�！�

　　從那以后我每天都仔練習(xí)。后來(lái)，老師叫我去參加比賽，在舞臺(tái)上我用純熟的手法畫(huà)出了彩色的北京水立方，從遠(yuǎn)及近，路邊的小花小草我都把它們畫(huà)了出來(lái)，畫(huà)好的水立方也展現(xiàn)在觀眾和評(píng)委的面前，我不僅獲得了觀眾們的掌聲還取得了高分的成績(jī)，下臺(tái)后家人們和老師都為我感到開(kāi)心。

　　春節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)�家人歡聚一堂，我便趁著這個(gè)機(jī)會(huì)向家人們展示我的拿手好戲。于是，我叫家人來(lái)到我的沙臺(tái)前，一番簡(jiǎn)單的整理后，我拿出了彩沙,開(kāi)始表演，我先手握一堆紅沙往上鋪去，再用小手指勾畫(huà)出春聯(lián)的樣子。爺爺看到后夸獎(jiǎng)我畫(huà)的真不錯(cuò)，聽(tīng)到爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)，別提我的心里有多高興了。妹妹也讓我畫(huà)她最喜歡的.樹(shù)，我信心十足地先用漏沙的方法漏出了一條從粗到細(xì)的線，再用捏沙的方法畫(huà)出了一條條小樹(shù)枝，最后用捕沙的方法畫(huà)出樹(shù)葉再?gòu)纳厦纥c(diǎn)出小樹(shù)葉，這樣一棵茂盛的大樹(shù)就畫(huà)好了，妹妹說(shuō)我的技術(shù)已經(jīng)爐火純青。

　　古人云，有志者事竟成。只要相信自己，我相信任何事情都能做到。

拿手作文600字 篇2

　　變魔術(shù)表演是我的拿手好戲。它時(shí)而引進(jìn)入綠野仙蹤般的奇幻異境，時(shí)而帶領(lǐng)我征戰(zhàn)沙湯，時(shí)而讓我心曠神怡；時(shí)而讓我開(kāi)心快樂(lè)。它是我心中的一顆星辰，照耀我整個(gè)人。

　　我第一次與魔術(shù)接觸是在一年級(jí)。有一天，非常多的親人來(lái)到我家做客，我的表哥拿著一副樸克牌把我叫過(guò)去說(shuō)：“唉，給你玩?zhèn)�好玩的！我且不轉(zhuǎn)晴的看著他把一張牌放到最底下，再打個(gè)響指。我只聽(tīng)見(jiàn)響聲，那牌居然跑到最頂上來(lái)了！我大呼“牛啊”。隨后，他教給我，并讓我多多練習(xí)，下次來(lái)我家看我去，我非常高興。我非常努力努力練習(xí)。

　　把每天看電視、手機(jī)的時(shí)間放到練習(xí)魔術(shù)上面，雖然練習(xí)的途中也是有一些失誤，我有點(diǎn)想放棄，此時(shí)一陣陣微風(fēng)吹到我的臉上，“多爽啊！”我好像想起一句名言：“堅(jiān)持就是勝利�？晌覜](méi)有放棄。慢慢地我已經(jīng)是一位小小的“魔術(shù)師”了。魔術(shù)讓我平淡的生活增添了幾分樂(lè)趣。就像一條魚(yú)兒失去水兒又擁有了水。

　　去年大年初一，有很多人來(lái)我家拜年，客人們吃完午飯都昏昏欲睡，我好像想起了什么。我走到眾人面前說(shuō)：“我給大家表演幾個(gè)小魔術(shù)為大家助興，我便去把我姨媽找過(guò)來(lái)說(shuō)：“這有兩副撲克，選一副你喜歡的.姨媽選定了一副，我就拿了另一副。我們倆一起洗了牌。洗完后。我說(shuō)：“由于剛才我們已經(jīng)產(chǎn)生了心理共振，所以我們換了一副牌�！苯又�，我們倆各選了一張牌，再還給對(duì)方，找出各自選的牌。我心想默念著千萬(wàn)不可失誤，不然要被“觀眾們”笑死。最后我倆的牌竟一模一樣。底下的觀眾們不敢信自己的眼睛，紛紛鼓起掌來(lái)，但是他們的表情透露著疑問(wèn)。難道兩個(gè)人真的能産心理共振？姨媽也是一副不可置信的表情，連忙向觀眾們表示我也不知道為什么會(huì)這么？有個(gè)“觀眾”說(shuō)出了真相。他緗道真相之后都在夸我表演很好！

　　我的拿手好戲就像一顆星辰永遠(yuǎn)不會(huì)在我理想的宇宙中消失。

拿手作文600字 篇3

　　“十八般武藝，樣樣是好戲�！�

　　每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，通過(guò)努力，都會(huì)鑄造了一段輝煌的歷史，寫(xiě)下自己不平凡的人生。

　　我從小就很崇拜象棋大師王天一。從四歲開(kāi)始，我就與象棋有了一些淵源。

　　不知我與象棋有緣，還是我有天賦。從那以后我也就變得有些自戀了。那天，我正拿著掃把“打鬼子”，爺爺神秘地拿出一盒東西，擺在桌子上，我“掃蕩”到了客廳，一看到這些東西，我大叫:“巧克力!”要不是爺爺及時(shí)制止我，那可憐的象棋，差點(diǎn)就被我吃進(jìn)肚子里了。

　　爺爺說(shuō):“小祖宗啊!可別硌你的牙。你看清楚，這個(gè)是象棋�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)感了興趣，爺爺趁熱打鐵，給我講了象棋的基本知識(shí)，我很快就聽(tīng)懂了基本的走法。

　　一個(gè)下午，我就學(xué)會(huì)了一些象棋殺法，但自從上小學(xué)后，我不經(jīng)常下棋。只有在空余時(shí)間才能下棋，我也就屬于自學(xué)成才吧�，F(xiàn)在我認(rèn)為自己可以與一些高手匹敵了，就有了想炫耀一下的念頭。

　　大課間，學(xué)校要求每個(gè)班挑一個(gè)人去參加象棋比賽。四年級(jí)的我如魚(yú)得水，一下子舉起了手，當(dāng)然朋友老秦也舉手了。老師笑著道:“那你們比一場(chǎng)，讓我看看�！痹瓉�(lái)老師也是一個(gè)象棋迷呀!

　　對(duì)局開(kāi)始，我持紅方。“當(dāng)頭炮”，這可是我的`拿手開(kāi)局。他一步“馬二進(jìn)四”護(hù)住了“兵”，嘿嘿，下一步你肯定要走“炮”，我先跳“馬”。他一個(gè)“士角炮”，把我嚇蒙了。這是什么招數(shù)呀？我走了一個(gè)閑棋。我細(xì)心一看，唉，走錯(cuò)了。他是想用“連環(huán)炮”將“死”我呀!我上“帥”他走“車(chē)”，頓時(shí)我慌了。我也走“車(chē)”，他一個(gè)“連環(huán)炮”將我，我“將五平六”，他平“車(chē)”把我將“死”了。

　　老師若有所思的說(shuō):“現(xiàn)在的小孩兒真不簡(jiǎn)單呀!”老秦安慰我:“沒(méi)關(guān)系，多練練就行了�！睕](méi)想到一比較，我還是只是一個(gè)“小菜鳥(niǎo)”呀!真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。

　　看來(lái)，每個(gè)人的特長(zhǎng)都不是天生就會(huì)的，而是要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力鍛煉，才能練就一身非凡的本領(lǐng)。

拿手作文600字 篇4

　　人人都有自己的拿手絕活，有人會(huì)繪畫(huà)，有人會(huì)朗誦，有人會(huì)打球，有人會(huì)玩魔方，我也不例外，今天就說(shuō)說(shuō)我在寒假里練就的拿手好戲。

　　快過(guò)春節(jié)了，冰箱里堆滿了各種各樣的食物。平常從來(lái)不進(jìn)廚房的我，準(zhǔn)備給家人做一道炸里脊。首先我把肉清洗干凈，然后把肉切成一條一條的'，再放進(jìn)盆里，倒入醬油，灑上蔥姜，帶上一次性手套給肉肉們做“按摩”。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)火炸肉嘍！我先夾了兩三塊肉，沾上面粉，待鍋里的油熱后，把肉放進(jìn)鍋里炸了一會(huì)。由于開(kāi)火開(kāi)大了，吸排油煙機(jī)也忘記開(kāi)了，嗆得我直咳嗽。但看著肉在油鍋里自由自在地“游泳”，心里還是很激動(dòng)的。本以為一道美味的菜品就要出爐了，可是理想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。炸出來(lái)的肉黑黑的，干干的，看著就讓人無(wú)法下咽。這時(shí)姥姥走了過(guò)來(lái)，趕緊把吸排油煙機(jī)打開(kāi)，一邊說(shuō)我是個(gè)“冒失鬼”，一邊手把手地教我做炸里脊。姥姥在鍋內(nèi)倒入適量的油，然后把著我的手把原來(lái)開(kāi)到九檔的火降到六檔，并把鍋鏟交到我手里。我再次肉條沾上面粉，小心地放入油鍋里，輕輕翻動(dòng)，炸至金黃，然后撈出來(lái)放到盤(pán)子里面。

　　這次姥姥親手教我做的炸里脊真不錯(cuò)，不見(jiàn)其肉，先聞其香。姥夾了一塊嘗了嘗，連連點(diǎn)頭說(shuō)不錯(cuò)。姐姐嘗了一塊直呼好吃。姥我也夾起一塊一聞，真香！送到口里一嘗，外焦里嫩，自己勞動(dòng)的成果品嘗起來(lái)，真美味。

　　我又反復(fù)練了幾次，在過(guò)年的餐桌上，我炸的里脊很受大家歡迎，都搶著吃。這道炸里脊不管走到哪里都是我的拿手好菜。其實(shí)，不只做菜需要反復(fù)練習(xí)，做任何事情都應(yīng)如此，勤加練習(xí)，終會(huì)碩果累累。

拿手作文600字 篇5

　　武術(shù)啊，滑冰啊，運(yùn)動(dòng)型的活動(dòng)，好似應(yīng)該是男孩的拿手好戲，而我的拿手好戲卻是剪紙，這好像與男孩不大相符，但是確實(shí)是我的拿手好戲，我特別喜歡。

　　別看我是一個(gè)大大咧咧的男孩子，但我可不是一般的心靈手巧呢。從小我就跟著父母一起學(xué)習(xí)剪紙，最初學(xué)習(xí)剪一些簡(jiǎn)單的小動(dòng)物，像什么活蹦亂跳的兔子啊，憨態(tài)可掬的大黃牛啊，后來(lái)能剪一些栩栩如生的神龍，騰空飛舞的鳳凰。但令我驕傲的還是那只威猛的大老虎，這也是我與剪紙結(jié)緣的源頭。

　　在我很小的時(shí)候，哥哥拿著一只用紙剪的老虎，老虎太逼真了，我看到老虎頭上的毛直豎著著，瞪著圓圓的大眼睛，張著的血盆大嘴，齜著尖尖的牙齒，我卻一點(diǎn)也不害怕。我很喜歡這個(gè)紙老虎，這是我與剪紙的初次結(jié)緣。

　　稍大點(diǎn)，我經(jīng)常用剪刀剪一些東西，有時(shí)也會(huì)剪到手，但是慢慢地能剪出一些像樣的圖案，常自豪地貼到墻上炫耀。親戚見(jiàn)了，說(shuō)：“蝴蝶就像真的一樣，在墻上飛呢�！蔽衣�(tīng)了，高興極了。從此更加喜歡剪紙了。

　　上幼兒園時(shí)，我會(huì)剪很多東西了，經(jīng)常在同學(xué)面前展示。有時(shí)，我剪的`東西被貼到教室的墻上，裝飾教室，綠綠的草地上開(kāi)滿了小花，蝴蝶在上面翩翩起舞，旁邊樹(shù)上的果子讓人垂涎三尺，看到我的作品甭提有多高興了。

　　現(xiàn)在我也能剪出形象逼真的大老虎了，我還特意送給了哥哥一只我剪的老虎，如果不是哥哥小時(shí)給我看大老虎，也許，我不會(huì)愛(ài)上剪紙。

　　如今，剪紙對(duì)我來(lái)說(shuō)也更加地輕車(chē)熟路。學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就剪個(gè)東西，放松一下。剪紙，不僅僅是我的拿手好戲，也成了我的調(diào)節(jié)器，放松的神器，累了，煩了，一剪紙，就什么都煙消云散了。

　　我與剪紙有著不解之緣，我會(huì)讓剪紙一直陪伴我的。

拿手作文600字 篇6

　　我的課余生活絢麗多彩，有跳繩、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、爬山等等，但我最喜歡跳繩。

　　在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶我下樓跳繩。上學(xué)以后，我經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，再加上自己刻苦練習(xí)，進(jìn)步了很多，已經(jīng)能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進(jìn)步，于是給我提出了新的挑戰(zhàn)。有一天，爸爸讓我練花樣跳繩，由于一開(kāi)始掌握不了要領(lǐng)跳不好，所以就有點(diǎn)灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，慢慢來(lái)�！卑职值墓膭�(lì)給了我力量，于是我下定決心每天都堅(jiān)持練習(xí)。過(guò)了兩個(gè)月，我就會(huì)花樣跳繩了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)跳地很好了，但我從未放松過(guò)，直到現(xiàn)在我還在練習(xí)跳繩。

　　今天是跳繩比賽的日子，在上學(xué)的路上，我緊張到了極點(diǎn)，總是害怕自己跳不好怎么辦。在這樣的心情中，媽媽把我送到了學(xué)校。

　　剛到教室，就聽(tīng)到老師讓我們這些選手要去比賽了。我顧不上休息，拿上跳繩，跑向操場(chǎng)。

　　到了操場(chǎng)，我立刻奔到了比賽地點(diǎn)，老師告訴我們，我第二次跳，于是，我就在一旁當(dāng)起了啦啦隊(duì)，給別人加油。

　　終于輪到我了。體育老師一吹哨，只聽(tīng)“嘀”的`一聲響，我趕忙跳了起來(lái)，“一、二、三、四、五……”哎呀，真是的，沒(méi)跳過(guò)。只好重新跳了，我想，完了，這回跳不多了。想著，我不由自主地加快了速度。

　　“一百三十一、一百三十二、一百三十三、一百三十四……一百三十八”跳到這里的時(shí)候，體育老師又吹響了哨子。在后面計(jì)數(shù)的老師說(shuō)：“恭喜你，跳了一百三十八個(gè)，只不過(guò)，跳壞了的地方有點(diǎn)多�！蔽野蛋迪露�決心：下次比賽，我一定要少壞，多跳，打破我現(xiàn)在的記錄。

　　這次比賽就這么結(jié)束了，我多么盼望下一次比賽呀！

拿手作文600字 篇7

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的拿手好戲，有人是畫(huà)畫(huà)，有的是做手工，有的是炒菜……而我的拿手好戲是釣魚(yú)。

　　我的爸爸從小生活在農(nóng)村，每到秋天天氣轉(zhuǎn)涼，荷塘里的魚(yú)兒也變得肥大，我爸爸就變回搬一個(gè)小板凳，拿一根魚(yú)竿，坐到房前的`荷塘邊釣魚(yú)。久而久之便掌握了釣魚(yú)的技巧并教給了我。

　　他的方法一是要找到合適的池塘及位置，盡量去魚(yú)多的池塘釣魚(yú)。二是要選對(duì)釣魚(yú)時(shí)機(jī)，一般在九月下旬到十月中旬期間，這時(shí)釣到的魚(yú)又大又肥。三是要有合適的魚(yú)竿和魚(yú)食，四是釣魚(yú)時(shí)要專注雙眼，不能左顧右盼也不能亂動(dòng)，這樣會(huì)驚動(dòng)魚(yú)兒。看到浮漂移動(dòng)時(shí)應(yīng)迅速把魚(yú)竿提起。我到一個(gè)池塘中練習(xí)了幾次，發(fā)現(xiàn)非常靈。

　　秋天的一個(gè)周末，我和同學(xué)去郊區(qū)的公園游玩。游玩前，我特地在上面一個(gè)水桶一根魚(yú)竿，一包魚(yú)食想著到公園里給同學(xué)們表演一下我的拿手好戲，終于到達(dá)了目的地。進(jìn)了公園我立刻看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的荷塘。我興奮不已，對(duì)同伴們說(shuō)：“今天我給你們露一手吧！一會(huì)兒我釣魚(yú)，今天的晚餐就吃魚(yú)了！”大家異常興奮。我找了一塊兒大石頭，坐到上面，拿起魚(yú)竿，往魚(yú)鉤上放魚(yú)食，再把它扔進(jìn)水里。我注視著浮標(biāo)，可他紋絲不動(dòng)。15分鐘過(guò)去了仍沒(méi)動(dòng)靜，還是那樣的平靜。突然魚(yú)線像要被拖進(jìn)水里一樣猛的一抖，這是魚(yú)上鉤啦。我猛地把魚(yú)竿往上一條，嘿，一條又大又肥的鯉魚(yú)！我連忙放進(jìn)水桶里。之后我又釣上來(lái)了幾條魚(yú)，今天可真是大豐收��！我們幾個(gè)高高興興的坐車(chē)回家啦！

　　十八般武藝樣樣是好戲，同學(xué)們我們每一個(gè)人都應(yīng)該有自己擅長(zhǎng)的技能。有的這些技能會(huì)讓我們的生活更加精彩，會(huì)讓我們終生受益。

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