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螞蟻的啟示作文600字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的螞蟻的啟示作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的啟示作文600字 篇1
“頭大身子小，長(zhǎng)著倆觸角。穿著黑披風(fēng)，力氣真不小�！彼褪敲逼鋵�(shí)的大力士——螞蟻。
雖然螞蟻的個(gè)頭小，但是它的力氣卻大得驚人！書上說(shuō)，獅子、老虎、黑熊這樣的猛獸只能馱得動(dòng)比自己重一倍的東西，可是螞蟻能毫不費(fèi)力地舉起比自己重七、八倍的東西！螞蟻真是力大無(wú)窮。
一個(gè)炎熱的夏天，游泳過(guò)后，我在路上買了一個(gè)大面包，一邊吃一邊往家走。在樓下的草叢里，我看見(jiàn)黑壓壓一片的螞蟻正在運(yùn)著一只大毛毛蟲(chóng)。面對(duì)新奇的事物，我總是少不了好奇心，我很想知道螞蟻是如何搬運(yùn)食物的，于是，我故意把面包渣弄到了地上。
剛開(kāi)始時(shí)，螞蟻們像受到突然攻擊似的四散開(kāi)逃，看到?jīng)]有危險(xiǎn)，螞蟻們才開(kāi)始小心翼翼地向面包渣靠攏。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)“不明墜落物”是更好的食物時(shí)，大喜過(guò)望，好像它們找到了巨大的“糧庫(kù)”。螞蟻們麻利地背起面包渣，不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
地上還有幾只螞蟻正因?yàn)闆](méi)有搶到食物而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我“大發(fā)慈悲”，把一大塊面包放到地上，饒有興趣地看著螞蟻們。只見(jiàn)它們迅速地靠攏在一起，飛快地鉆到了面包底下，艱難地抬起了面包，它們似乎喊著整齊的口號(hào)，一步一步地向前走。我被這小小的螞蟻震撼了，傻乎乎地呆在了原地。
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，這力量要比鋼還強(qiáng)！”眾人拾柴火焰高，總?cè)藙潣蟠_(kāi)。雖然我還遵守著“自己的事情自己干”這條原則，但是今后如果遇到了不易解決的`難題，我一定會(huì)請(qǐng)人指教，畢竟“人多力量大”這條道理是我親眼所見(jiàn)的。團(tuán)結(jié)，往往能克服任何困難。團(tuán)結(jié)就是勝利！
評(píng)語(yǔ)：生活處處皆學(xué)問(wèn)。小作者用心觀察，生動(dòng)細(xì)致地描述小螞蟻搬運(yùn)食物的過(guò)程，并由此感悟到“團(tuán)結(jié)”的重要性，并以此來(lái)指導(dǎo)生活，真是生活的有心人。習(xí)作結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，注意抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行生動(dòng)描述，不失為一篇佳作。
螞蟻的啟示作文600字 篇2
今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然，我看見(jiàn)附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動(dòng)。于是，我走近去看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一些螞蟻在搬運(yùn)東西。
我再仔細(xì)觀察，看到它們是在搬運(yùn)一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦，覺(jué)得它們非常勤勞。忽然，我想到了一個(gè)怪主意。于是，我去拿來(lái)了一杯子水。我把這一杯子水倒在了它們的身上，倒?jié)窳艘淮笃胤健Ｎ铱吹剿鼈兌荚谒飹暝�，有的還動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。 哈哈，這一些小螞蟻竟然給我一下子治了。 可是，這一些螞蟻并沒(méi)有被淹死。 等到水干了，它們又活了，爬了起來(lái)。我看到它們竟然又去搬運(yùn)那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞，簡(jiǎn)直不要命了。我想再考驗(yàn)一下這一些螞蟻，看看它們的適應(yīng)能力，生存能力。我又拿來(lái)了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動(dòng)了，一些螞蟻還在掙扎著硬要爬出去。接著，一些螞蟻為了保命，爬出水坑以后就往別處跑了�？赡芩鼈兿氲搅舻们嗌皆�，不怕沒(méi)柴燒。
就在這時(shí)，我好象得到了什么啟示一般。我再仔細(xì)一想，明白了：我們?nèi)艘惨裥∥浵佉粯訉?duì)待困難，要不顧一切去克服困難，不要半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能夠取得勝利。同時(shí)，我們還要像小螞蟻一樣學(xué)會(huì)看方向，不要盲目蠻干。為了集體甘于獻(xiàn)出自己的'一切!
1、與自然重建和諧，與地球重修舊好。
2、你的星球需要你，聯(lián)合起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化!
3、保護(hù)戈壁植被，防止沙塵污染，保護(hù)大氣環(huán)境。
4、沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類的健康與自然重建和諧，與地球重修舊好垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
5、保護(hù)環(huán)境，保存希望。
6、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。
7、揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。
8、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
9、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。
10、保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。
螞蟻的啟示作文600字 篇3
秋天的一個(gè)下午，我正在院子里玩兒，突然，我看見(jiàn)有一個(gè)東西在動(dòng)，好奇心驅(qū)使著我走近一看，原來(lái)是幾十只小螞蟻在背著一個(gè)“又肥又大”的毛毛蟲(chóng)往回家的路上，我仔細(xì)看著它們，它們不走平路，卻爬向一個(gè)又陡又長(zhǎng)的滑坡。它們今天真倒霉，碰上我這個(gè)淘氣鬼，今天我要耍一耍他們。
當(dāng)螞蟻們正拼命上坡時(shí)，我找來(lái)一根樹(shù)枝，眼看它們就要上去了，我立刻拿著小樹(shù)枝動(dòng)了動(dòng)它們背上的大肥蟲(chóng)，結(jié)果一下子全體滾下了坡，我幸災(zāi)樂(lè)禍的哈哈大笑，說(shuō)：“小螞蟻呀小螞蟻，大肥蟲(chóng)掉了吧！”說(shuō)完我又繼續(xù)觀察，只見(jiàn)它們并不放棄，而是又背起了大肥蟲(chóng)，又開(kāi)始上坡了，我又用小樹(shù)枝把它們弄下了坡。螞蟻們我看看你，你看看我，好像商量好似的，又去背大肥蟲(chóng)，我好奇的本性也被它們激起來(lái)了。于是我也是一不做，二不休，把那只大肥蟲(chóng)弄到了我的樹(shù)枝上，然后在離螞蟻很近的地方招呼它們，我想，看你們這下該放棄了吧。但是讓我驚訝的是，螞蟻們圍到一起商量對(duì)策，不一會(huì)兒便開(kāi)始行動(dòng)了，只見(jiàn)它們你站在我頭上，我站在你頭上，終于又夠到了大肥蟲(chóng)。此時(shí)我沒(méi)有再動(dòng)，因?yàn)槲冶凰鼈兊呐e動(dòng)驚呆了。這時(shí)，我想起了自己：有一次我在家寫數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道題不會(huì)寫，我想都沒(méi)想就隔了過(guò)去，因?yàn)槲艺J(rèn)為太浪費(fèi)時(shí)間，我要等著媽媽給我講。
“龍龍，龍龍，回家吃飯了�！奥�(tīng)到媽媽的喊聲我才如夢(mèng)方醒。我不禁低下了頭。因?yàn)樾∥浵伓加腥绱藞?jiān)強(qiáng)的`精神，我覺(jué)的很慚愧，我竟然還不如那一只只小小的螞蟻，我要下決心學(xué)習(xí)小螞蟻的精神。
螞蟻的啟示作文600字 篇4
這天上午，我在上完奧數(shù)課回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)一大團(tuán)螞蟻在巢旁來(lái)回走動(dòng)，不知在干些什么。好奇心促使我彎下腰去看個(gè)究竟。
螞蟻們?yōu)榱苏人鼈兊耐�，正在清理巢中的沙子。搬運(yùn)這細(xì)小的沙子，對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是輕而易舉，不費(fèi)吹灰之力就能把一大團(tuán)沙子從巢里搬出來(lái)，但這對(duì)一團(tuán)螞蟻來(lái)說(shuō)卻是難以想象的呀�？墒牵粑浵亗儾蝗グ徇\(yùn)沙子，那他們的同胞就要葬身于此了。我真為他們感到擔(dān)心。這一定是某一個(gè)不懂事的小孩，為了尋開(kāi)心故意把螞蟻巢堵上，難道他不知道螞蟻也是生命，它們也有生存的權(quán)利，你這樣對(duì)待它們，就是不尊重生命。
“唉，這些被埋在沙子下的螞蟻是九死一生了�！蔽夷氐拖骂^為埋在沙子下的'螞蟻們傷心�？蓛e幸逃出來(lái)的螞蟻，并不是讓沙土下的螞蟻們等待著死神來(lái)臨，而是用自己微小的力氣，來(lái)挽救這些生命。一只螞蟻一次可以運(yùn)出一粒沙子，這個(gè)力量是微不足道的，但幾百只螞蟻一次就可以運(yùn)出幾百粒沙子，這個(gè)數(shù)目可是巨大的。可是整個(gè)螞蟻巢，可不只幾百粒沙子，可能有成千上萬(wàn)地沙子正等著螞蟻們來(lái)搬運(yùn)。這樣下去螞蟻們要搬運(yùn)不知要多久才能把整個(gè)巢清空，下面的螞蟻到可以堅(jiān)持，上面的螞蟻可要辛苦了，它們要日夜兼程的搬運(yùn)沙子才能清空巢穴，拯救同胞。如果是我，我也不會(huì)袖手旁觀。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，螞蟻們絲毫沒(méi)有放棄的意思，他們不但不休息，而且搬運(yùn)的速度越來(lái)越快。下面被埋的螞蟻們也被一個(gè)接著一個(gè)救了出來(lái)，也有的螞蟻為救同胞鉆進(jìn)深處，被無(wú)情沙土埋了起來(lái)，再也沒(méi)有出來(lái)。為了增加搬運(yùn)速度，剛被救出的螞蟻也參與了搬運(yùn)活動(dòng)。c
第二天清晨，我背上書包來(lái)到蟻巢時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻巢終于被清空了。螞蟻在地上來(lái)回走動(dòng)，仿佛在吶喊：“我們勝利了！”這些弱不禁風(fēng)的小螞蟻，為了自己的同胞甚至可以犧牲自己的生命，我們是不是也要學(xué)習(xí)螞蟻這種舍己為人的精神？
螞蟻的啟示作文600字 篇5
在大自然界中，有許許多多的事物都曾給我們過(guò)很多啟示。比如：蜘蛛在饑寒交迫的時(shí)候，一次又一次修補(bǔ)被風(fēng)刮破的網(wǎng)，那是告訴我們做任何事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈；臘梅在寒風(fēng)中傲然挺立，那是在教我們要勇敢面對(duì)困難。像這樣大自然對(duì)我們的啟示還有很多很多。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正拿著一塊涂有黃油，不時(shí)散發(fā)出一股奶香味的面包在院子里玩。我邊吃邊跑有不少的'面包屑掉在了地上。過(guò)了一會(huì)兒，我偶然發(fā)現(xiàn)在我掉的面包屑旁邊，總有一大群螞蟻圍著。“為什么這些螞蟻不自己一個(gè)人獨(dú)享美味？”“這些螞蟻為什么每次只搬那么少食物呢？”好奇心驅(qū)使著我，一定要親自蹲下來(lái)看個(gè)究竟。
首先，有兩三只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這些面包屑。然后圍著轉(zhuǎn)了幾圈，又用鼻子聞一聞。在一塊嘰里咕嚕的討論了一會(huì)，可能是在計(jì)劃怎么把美食搬到家里的吧！過(guò)了一會(huì)他們討論完了，派了兩只螞蟻在這兒守著，其余的快速向洞口的方向爬去，好像是要去報(bào)告洞里的領(lǐng)導(dǎo)自己找了一份美食呢。
又過(guò)了兩三分鐘，由一只大頭螞蟻領(lǐng)隊(duì)的第一支隊(duì)伍匆匆地趕了過(guò)來(lái)。它們推的推，拉的拉，但還是搬不到洞里。沒(méi)辦法，它們只能在那里唉聲嘆氣。可這時(shí)第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)“大頭蟻”飛快的跑到了洞里。過(guò)了不久以一只小頭螞蟻打頭的第二支隊(duì)伍也匆匆的趕來(lái)了（大頭螞蟻也在其中），它們和第一小隊(duì)一塊兒。有的在前面拉，有的在后面推還有的在底下扛。我呢，則幫它們喊著口號(hào)“一二一，一二一，一二一”最終它們把面包屑齊心協(xié)力的搬回了洞里。我蹲在旁邊不停的拍手叫好。
看到這里，我被小螞蟻這種團(tuán)結(jié)一心的精神所感動(dòng)，并從中懂得了做任何事情都要團(tuán)結(jié)一心，俗話說(shuō)的好“團(tuán)結(jié)力量大”。做事只要大家團(tuán)結(jié)一心，就一定能成功。
大自然真是我們的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有所收獲的。
螞蟻的啟示作文600字 篇6
“嘩——嘩——”，房間里發(fā)出一陣陣桌上東西被我摔下地的聲音。
“這是些什么題目！難死了�！蔽覛獠贿^(guò)，重重地把我手中的書和筆摔下地。我心里想：學(xué)什么習(xí)��？要是不用學(xué)習(xí)就好了。我瞟了一眼被我拋在地上的東西，又看了看還有很多因?yàn)闆](méi)完成而沒(méi)能打勾的作業(yè)登記本，憤憤地甩門而去。
我走出家門，天陰沉沉的，我也沒(méi)在意。我心里還是被那道難題困擾著。我沿著門前的小路慢跑了起來(lái)，想以這樣的方式來(lái)放松一下緊繃的神經(jīng)。誰(shuí)知一會(huì)兒，這鬼天氣也和倒霉的我過(guò)不去，竟然下起雨來(lái)，而且來(lái)勢(shì)兇猛。我只得用手遮著頭沖向最近的亭子躲雨。
看著被大雨淋得像落湯雞似的自己，我是又氣憤又無(wú)奈，心里有一種想哭的沖動(dòng)。我為什么這么倒霉？但我還是忍住了，坐在石凳上想努力平靜一下內(nèi)心的.煩躁。
不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了一隊(duì)螞蟻正順著梯子爬到亭子的上面去。我好奇地移步來(lái)到螞蟻跟前一探究竟。原來(lái)大雨來(lái)得太突然，雨水把它們的家給淹了，現(xiàn)在螞蟻在繼續(xù)搬家。有幾只螞蟻在水面上掙扎；有的隨著水流飄到了岸邊，又在艱難地向前移動(dòng)著；有的相互攙扶或是幾只組合在一起；有的借助漂浮物來(lái)到岸上；還有的是多只螞蟻抱成團(tuán)，我挑開(kāi)一看，里面竟然包著食物……
我被深深震撼到了。為什么我不能像螞蟻那樣不畏困難，像螞蟻那樣想方設(shè)法？難道我連螞蟻都不如，學(xué)習(xí)上這么點(diǎn)困難都不能應(yīng)對(duì)了嗎？
想到這，我立馬跑回家中。換好衣服后快步來(lái)到書房，撿起丟在地上的書和筆，把今天的事記在了本子上，為的是提醒我以后遇到困難不能情緒失控，而要像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們不畏困難，迎難而上的勇氣和精神。
螞蟻的啟示作文600字 篇7
有一群快樂(lè)的小螞蟻生活在一個(gè)美好快樂(lè)的家庭里，可是有一天，它們的家里突然著起了大火，就連周圍的野草也燒著了，它們從家里跑到了門口，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，其中一只螞蟻說(shuō)：“咱們沖過(guò)去吧，說(shuō)不定還能沖出去幾只呢�！绷硪恢晃浵佌f(shuō)：“不行，這叫做自取滅亡，如果就這樣沖出去的話，那就是沖出去幾個(gè)燒死幾個(gè)。”那只螞蟻說(shuō)：“現(xiàn)在迫在眉睫，就管不了那么多了�！蹦菐字晃浵伨蜎_了出去。
過(guò)了一會(huì)了，連連聽(tīng)見(jiàn)了幾聲叫聲，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一只螞蟻說(shuō)：“我過(guò)來(lái)了，我過(guò)來(lái)了，你們也試一試吧�！本瓦@樣，熊熊大火一直在燒，一直在燒，它們的家已經(jīng)被燒得不成樣子了。這時(shí)一群小螞蟻誕生了，現(xiàn)在它們不知道是高興還是悲傷，它們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)“小池塘”，它們驚喜不已，幾只公蟻馬上跑了過(guò)去，用樹(shù)葉弄了一點(diǎn)水，在跑回來(lái)的時(shí)候，水一不小心灑掉了，它又回去弄了點(diǎn)水來(lái)灑到了火上，火一下子滅了，它們以為這樣可以過(guò)去了，每當(dāng)這只螞蟻馬上就要出去的時(shí)候，火又著了起來(lái)，這只螞蟻急忙往回跑，那只公蟻又要去弄水了，這一次去了三個(gè)公蟻，每個(gè)人拿了二片樹(shù)葉，這次把樹(shù)葉里放滿了水，回來(lái)把水都倒在了火上，可是不一會(huì)，大火又上來(lái)了，就這樣，全部的公蟻都出動(dòng)了，用樹(shù)葉把水運(yùn)來(lái)往火上灑也不行，等這些公蟻再去弄水的時(shí)候，這個(gè)“小池塘”已經(jīng)干了，水被用光了，這時(shí)，大火越著越大，越著越大，急得這些螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的頭發(fā)都急白了，有的.急得病了，有的都已經(jīng)急死了，這可如何是好��？又有一只公蟻說(shuō)：“咱們一人拿一片樹(shù)葉，擋住自己，然后說(shuō)不定還能過(guò)去哩！”有幾只公蟻?zhàn)咴谧钋懊�，可是進(jìn)去以后就再也沒(méi)出來(lái)，最后，大家想了一個(gè)辦法，它們這些大的把小的圍在里面，自己在外面，然后就一組一組的滾了過(guò)去，雖然自己死了，但還能讓后代活著，這樣子還能讓生命繼續(xù)傳下去，我們螞蟻是死不了的。
我從螞蟻身上得到了啟示，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，這樣才能讓螞蟻繼續(xù)活下去。
螞蟻的啟示作文600字 篇8
大自然真神奇呀！蝙蝠神奇地探路方法讓我們的飛機(jī)也能安全飛行……大自然的奧秘改善了人類的生活，今天我也要去觀察觀察。
我走在大路上東瞧瞧、西望望。突然，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。小螞蟻今天幸運(yùn)地找到了一大塊面包，面包塊就像一座山一樣擋在它面前，我好奇地看著它如何搬走這龐然大物。憑借這一蟻之力肯定不行，聰明的小螞蟻不久就搬來(lái)了一群救兵，它們不停地交頭接耳，來(lái)回走動(dòng)，好像在商量對(duì)策，果然不一會(huì)工夫，眼見(jiàn)一座“大山”拔地而起，它們真的合力搬走面包了！我納悶小螞蟻哪來(lái)的如此神力？
帶著疑問(wèn)，我查了電腦，知道螞蟻是動(dòng)物界的小家伙，可是它的力氣卻大得驚人！它所能舉起東西的重量，竟超過(guò)它體重的100倍！但這個(gè)“大力士”的力量從何而來(lái)呢？原來(lái)呀，螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”，而供給的燃料很特殊，是一種十分復(fù)雜的磷的化合物。這種燃料既不需燃燒，又可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，因?yàn)闆](méi)有熱損失，所以效率極高。怪不得它這么厲害呢！要是我們?nèi)祟愐材芟裎浵佉粯影崞鸨茸约褐貛妆兜臇|西該有多好。
看了資料之后，我突然想發(fā)明一種“大力”手套。有了這種手套，搬運(yùn)東西時(shí)，只要帶上手套，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，調(diào)整力量等級(jí)，不費(fèi)吹灰之力就可移山倒海了。新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，戴上“大力”手套就能輕松搬起桌椅、書本等上個(gè)十樓也沒(méi)問(wèn)題；搬家了，戴上“大力”手套，不論多重的`家具，哪怕是鋼琴，一人舉起就走，還不用請(qǐng)大車、吊車等托運(yùn)，多么靈巧、方便；遇上地震、坍塌，戴上“大力”手套，什么鋼筋、水泥，分分鐘解決的事，為營(yíng)救被埋人員贏得了寶貴的搶救時(shí)間……
只要我們留心觀察大自然中的事物，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，說(shuō)不定就能有所創(chuàng)造呢！大自然真是人類的好老師！
螞蟻的啟示作文600字 篇9
螞蟻，一種小得不能再小的動(dòng)物，在人們眼里，是那么地微不足道，甚至可以輕而易舉地結(jié)束它的生命。然而，正是它，給了我一個(gè)重要的啟示。
一次放學(xué)回家，我看見(jiàn)路上有一個(gè)螞蟻洞，便有了一個(gè)想法。人們常說(shuō)：螞蟻是個(gè)大力士，可以搬起比自己重好幾倍的.食物。我有些半信半疑，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我決定一探究竟。我在離螞蟻洞不遠(yuǎn)處撒了面包屑，等待螞蟻的出現(xiàn)。
等了好久，也不見(jiàn)螞蟻的蹤影。我想：該不會(huì)是放得太遠(yuǎn)了吧？我便把食物又放近了些。等啊等啊，功夫不負(fù)有心人，終于有一只螞蟻出來(lái)了。只見(jiàn)它來(lái)到食物旁，繞著食物轉(zhuǎn)了好幾圈，好似在跑馬拉松比賽。接著，它向著泰山般的食物發(fā)起了進(jìn)攻。它左推推，又挪挪，可怎么也推不動(dòng)，只好扯了一點(diǎn)小碎渣悻悻而去。我想：這螞蟻也不過(guò)如此嘛，它那么小，怎么會(huì)是大力士呢！我有些失望，正準(zhǔn)備起身離開(kāi)。這時(shí)，地上突然出現(xiàn)了一條黑線，定睛一看，一群螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向這邊走來(lái)。原來(lái)小螞蟻是去搬救兵去了呀。我的好奇心驅(qū)使我又駐足觀察起來(lái)。螞蟻們分工明確，有的搬小碎渣，有的齊心協(xié)力一起搬泰山。
眼看著食物們即將被螞蟻們搬回洞，我怎能甘心？隨即，便拿起水杯嘩嘩地往螞蟻身上倒。螞蟻大軍面對(duì)這突如其來(lái)的水災(zāi)毫無(wú)準(zhǔn)備，頓時(shí)像一團(tuán)散沙四處亂竄。有的在水中拼命掙扎；有的一動(dòng)不動(dòng)，好像死了；有的已經(jīng)沖到了水洼邊緣，站著不動(dòng)，似乎在安慰自己。我有些沾沾自喜：這下你們?cè)撝y而退了吧？可誰(shuí)知，不到一分鐘的時(shí)間，螞蟻們又聚在食物旁，同心協(xié)力地搬著食物往家走。這一回，我再也不忍心刁難它們，我望著它們的背影，內(nèi)心震撼無(wú)比。
原來(lái)螞蟻并不是什么大力士，而是團(tuán)結(jié)讓它們力量強(qiáng)大，無(wú)堅(jiān)不摧。
螞蟻的啟示作文600字 篇10
生命是脆弱的，亦是寶貴的，要實(shí)現(xiàn)生命的真正價(jià)值和意義，要架設(shè)真正的生命之虹，關(guān)鍵在于拼搏，在于奮斗，這是我從一件事中悟出的道理。
那是夏天的一個(gè)傍晚，我茌樹(shù)下乘涼，突然，我看見(jiàn)一群螞蟻在樹(shù)干上爬行，我順著它們前進(jìn)的方向往上看，原來(lái)不遠(yuǎn)處，一片樹(shù)葉的背后有一條大蚜蟲(chóng)，我靈機(jī)一動(dòng)，惡作劇似的拿來(lái)膠水，在它們攀登的必經(jīng)之處，涂上一層膠水。膠水上的螞蟻慌里慌張地向上方逃竄，有五六只被膠水粘住了，動(dòng)彈不得，有的叉開(kāi)沒(méi)有粘住的后腿用力蹬住樹(shù)干，努力地把粘住的前腿扯出來(lái)，甚至折斷腿也在所不惜，一瘸一拐地四散撤退，后面的螞蟻可能還沒(méi)有得到信息，繼續(xù)向前，可是一到膠水那兒，似乎橫著一條天河，也都原地打轉(zhuǎn)，有的沮喪而歸。
我正暗自得意自己的杰作，沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)下面的幾只螞蟻?zhàn)炖镢曋沉＃疤旌印崩锶阅�。只�?jiàn)它們前腿試探性地靠近涂膠的地方，再慢慢地，小心地把沙粒放在膠水上，然后快速返回，在返回的途中，一B遇到攀登的伙伴，就稍停了一下，好像叮矚什么重要的事頂，有的螞蟻背負(fù)著較大的沙粒，返回的伙伴馬上接應(yīng)，一起頂著沙粒艱難往前……看到這里，我的心不由地動(dòng)了一下。
沒(méi)過(guò)多久，銜著沙粒的螞蟻已經(jīng)絡(luò)繹不絕地從下面往上攀登了，它們停在涂膠的地方，沿著前一塊沙粒，挨著它放好銜來(lái)的沙粒，幾分鐘的.時(shí)間，“天河”上筑起了一條狹窄的、細(xì)長(zhǎng)的“獨(dú)木橋”，看上去小巧玲瓏，就像雷雨過(guò)后架起的彩虹，螞蟻大軍朝著蚜蟲(chóng)的方向繼續(xù)向前。
我心里一顫：多么可愛(ài)的小精靈啊！多么偉大的生命啊！螞蟻的身體雖然弱小，螞蟻的生命雖然不堪一擊，但是它卻用自己的行動(dòng)向人類證明它們生命的價(jià)值，它們毫不示弱，我想，哪怕橫在它們面前的是汪洋大海，它們也能架設(shè)一座生命之虹的。人類�。≌鋹�(ài)生命吧！
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