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水滴啟示作文600字

時間:2024-07-08 11:29:30 600字 我要投稿
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水滴啟示作文600字六篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的水滴啟示作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

水滴啟示作文600字六篇

水滴啟示作文600字 篇1

  在眾多格言中,我對“水滴石穿,繩鋸木斷”這句話感受最深。

  生活中,有許多科學家也是如這句話一樣,如“發(fā)明大王”——愛迪生,他一生都在與死神斗智斗勇。他在車上發(fā)明電燈時,差點把眼睛炸瞎,但他仍然反復試驗,不退縮,最終造出了電燈;“炸藥大王”——諾貝爾,發(fā)明炸藥時,他反復試驗,以失去雙腿作為代價,成了輪椅上的英雄……

  在這些科學家的精神鼓舞下,我練跆拳道時也總是堅持不懈,不半途而廢。在暑假時,教練帶我們?nèi)セ茨峡技,在上場前,我本來很緊張,教練特地叫我去,對我輕聲說了一句話:“即使動作做錯了,也不要怕,一定要堅持,不要緊張。”后來,我牢牢記住這句話,在考級的`過程中我打的非常漂亮,最后,十幾個沖拳定格在半空中,在后面的觀眾,似乎毫無遲疑的鼓起掌來,在響亮的掌聲中,我微微扭過頭來,看了教練一眼,心里很是害怕,怕什么呢?怕我打得很丑,怕我教練看都不看一眼 ,怕教練用失望的眼神看著我……

  我還是看了教練一眼,教練朝著我微微一笑,好像在說:“周逸文,你打的很不錯哦。”再向評委敬禮時,評委都向我豎起大拇指,說:“小伙子,打的不錯。”這一句話把我心里說得美滋滋的。回到家里,我拿起書,又見到我喜歡的那句話——“水滴石穿,繩鋸木斷”。現(xiàn)在,我對這句話的體會更深了……

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,是呀!中國不正是有這種精神嗎?像水一樣小的力量,像繩子一樣弱小的身體,只要堅持不懈,就會成功,真是應了這句話“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”呀!

水滴啟示作文600字 篇2

  水滴石穿”,在于一個韌勁。一個人不管做多么困難的事情,如果有持之以恒的精神,那么不論他的能力是大是小,當他的努力積累到一定程度的時候,就一定會獲得成功。

  我國清代的鄭板橋成名之初,其畫獨樹一幟,詩也寫得清新雋永,可是字卻寫得軟弱無力,于是他下決心苦練,日日練,月月練,日復一日,年復一年,終于練就了一手瀟灑的書法,使他贏得了:詩、畫、字“三絕”的美譽。

  “水滴石穿”,還在于滴落的每一滴水,都是向著一個方向,落在一個定點上,它的方向明確,目標專一。如果不是這樣,水滴恐怕永遠不可能穿石。同樣,我們在為遠大的理想而奮斗的過程中,也要有一個明確的目標,決不能見異思遷。晉朝的大文學家左思,幼時曾先攻書法,后又致力于彈琴,然而都學無所成。父親對他失去了信心,曾對朋友說:“左思的智力才能還趕不上我呢!”聽了這話左思受到很大的刺激,于是發(fā)奮讀書,終于寫成了“洛陽紙貴”的《三都賦》。有人看到陳景潤摘取了數(shù)學王冠的.明珠,就幻想當數(shù)學家,于是開始鉆研數(shù)學;可是看了一本好小說以后,就轉而想做作家大夢;可作家的夢剛剛開始,又迷上了音樂;又是弄專業(yè)書,又是拜師,仿佛自己不久便可以在舞臺上一展風采了。像這樣沒有明確的方向沒有專一的目標,即使水流不斷,又怎么能“石穿”呢?

  一句話,水滴石穿,關鍵在于一個“恒”字,一個“專”字。又“恒”又“!蹦艹隽α,又“恒”又“專”能出智慧;又“恒”又“!蹦艹銎孥E。作為中學生的我們,只要不驕不躁,永不氣餒,矢志不移,始終如一,有一個不達目的誓不罷休的信念,在學習上一定會取得優(yōu)異的成績,將來就會實現(xiàn)自己的遠大理想。

水滴啟示作文600字 篇3

  水,是生命的源泉。水能滋潤萬物,也能沖倒一切。水是由什么組成的呢?我認為是水滴。但爸爸對我說,水其實是由2個氫原子和一個氧原子組成的,其化學分子式為h2o。但我仍堅持一已之見,堅持水就是由水滴匯聚而成的。

  在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是如何形成的呢?原來在這塊石頭的正上方,有水滴長年接連不斷從巖縫中滴落下來,而且總滴在同一個地方。經(jīng)過水滴千百年來鍥而不舍的精心打磨。太極洞內(nèi)這塊石頭上的小洞居然成了一大奇觀。我們都知道,石頭是無比堅硬的,可弱小的水滴竟能將石頭滴出一個圓潤的洞來,這不由得讓我想到一個成語——滴水穿石。

  雖然水滴并不起眼,但它憑借著持之以恒的品質,向世人證明了它的存在與價值。我要向那小而微的水滴學習,學習它那種堅持不懈、持之以恒的可貴品質。在學習和生活中,像它那樣專注于自己的目標,善始善終的去做好每一件小事、每一個細節(jié)。

  然而,現(xiàn)實生活中不少人對水滴不以為然。認為一滴水根本算不了什么,對它瞞不在乎,跑漏滴現(xiàn)象十分嚴重?纱蠹也灰浳覈且粋缺水非常嚴重的國家,淡水資源僅占全球水資源的6%,是全球13個人均水資源最貧乏的`國家之一。但現(xiàn)在許多化工污染卻日益嚴重浸害著人們賴以生存的江河湖海。更為離譜的是,現(xiàn)在不少地方就連地下水也遭受著無法彌補的污染。照此下去,不久的將來,人類的生命將面臨比戰(zhàn)爭更為可怕的惡夢,這決非危言聳聽!

水滴啟示作文600字 篇4

  陰沉沉的一夜,我猜測要下雨。不出所料,清晨地面像披上了“雨裝”,我看雨“歇歇”了,就趕緊下樓去乘公交車。與往常一樣:奶奶不放心,依然把我送往車站,我也依舊坐上車“送”她一個微笑。一會兒,粗大的雨點兒落下來了,打在玻璃窗上叭叭直響。

  瞧!那一個個雨滴灑向各個角落,雨滴像一顆顆晶瑩透明的珍珠,好看極了!我用手指觸碰它,它好像十分害羞,快速的“溜”走了。

  我望著幾滴水滴,它們似乎在“跑步比賽”,有一滴水滴十分吃力的樣子,看到它的同伴個個比它跑的'快,心里十分著急,有一滴水滴竟在旁邊嘲笑它說:“嘿,老弟,你可以跑的再慢一點嗎?烏龜賽跑的故事聽過嗎?如果你是那只烏龜,那等白兔醒來,估計你還在起點哦!”那個水滴不僅嘲笑它,而且還學它跑步的樣子,然后迅速滑了下去。被嘲笑的水滴,十分生氣,對它吼道:“總有一天,我會跑的很快的!”其實這個水滴不知道,不是它天生就比別人跑的慢,而是其他的水滴都靠玻璃上本身形成的水露,凝集更多的力量,這樣就可以很快了。

  后來,當它不注意時,幾股露水與小水滴合在一起,所以就“飛”了下去,在“飛”下去的同時,水滴高聲大喊:“我成功了,我成功了,耶!”

  咦!那顆小水滴不就是我嗎?生活中的我理解能力十分的差,一考試總不理想,家長很擔心我的學習,同學也笑我,自己十分著急,但總是找不到原因,那幾股露水就像是老師一樣,是老師告訴我正確的學習方式,讓我的學習方法得以改進,我才會有所收獲!

水滴啟示作文600字 篇5

  水,沒有固定的形態(tài),水是多變的,它不僅僅是生命之源,它可以賦予人無窮的想象力,你可以將它想象成一切,不同的人,看待事物的方式也不同,當思鄉(xiāng)情充滿心扉,水就是一瓶家鄉(xiāng)河水;當身心平靜之時,水就是一江柔似美玉的潭水;當你得到真摯的友誼,水就是一滴友情信物的瓊漿;當你靜下心來感悟真諦,水就是一江滌洗人生的滾滾長流;當你深陷沉思時,水給我們的,終究會是發(fā)人深思的`啟示。

  水滴啟示錄·適者生存

  當水被裝在圓形的碗里,它就是圓形的;當水被裝在方形的容器里,它就是方形的。但是,它仍然是——水。

  有些人或許會為周遭的世界而改變自己,忘記了自己的本質。但是,水,不會。無論它處于什么樣的環(huán)境中,它始終都是不變的,還是最初的水。

  水的外在實因環(huán)境而變,適者生存,但水的本質卻未曾改變,這就是水給我們的適者生存的啟示。

  水滴啟示錄·遇塵不染

   人們常說一杯凈水會因一滴污水而渾濁,一杯污水卻不會因一滴凈水而清澈。我的想法卻有所不同,一杯凈水的確會因一滴污水而渾濁,這可以說是“近墨者黑”。但是,當水去努力改變這種現(xiàn)狀的時候,經(jīng)過層層過濾,去除泥沙等雜物,它依然是純凈透明的。此時,你會不會想到自己,或者其他人?

  當我們呱呱墜地起,我們都是一杯清澈無印的凈水,流淌在人生的長河中,不斷地會有直流匯入,才會形成風格迥異的個體,當污水匯入時,人就開始變得渾濁,可仍有清澈的個體存在著。污水不過是泥沙和水構成罷了,當我們把污水層層過濾,去除自身所謂的泥沙,迎接我們的終究會是清澈透明的凈水。

  我們?nèi)祟愐嗖贿^如此,當我們遇事時,甚或無法判斷其清濁時,我們只需靜下來,直待其沉淀,任歲月變遷,清者自清。

水滴啟示作文600字 篇6

  安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中央有一個光滑圓潤的小洞,這個小洞是怎么樣形成的呢原來,在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從石頭縫滴落下來,而且總是滴落在同一個位置,這樣,日復一日、月復一月、年復一年……

  小水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為太極洞內(nèi)一大奇觀。眾所周知,雨水從高空墜落,力量比太極洞的水滴大得多,但是卻不能把石頭擊穿。盡管太極洞水滴的力量是微不足道的,但是,小水滴信念堅定、目光專注,行動堅韌、持之以恒,最終,成就了“水滴石穿”千秋勵志經(jīng)典名詞。晉朝文學家左思,幼時曾先攻讀書法,后來又致力于彈琴,然而都學無所成。父親對他失去了信心,對朋友說,“左思的智力還趕不上我呢!”聽了這話,左思受到了很大刺激,于是發(fā)憤讀書,終于寫成了“洛陽紙貴”的.《三都賦》。

  有的孩子,從小到大,先是夢想當鋼琴家,學習琴藝一段時間,覺得太枯燥,轉而學習舞蹈,學了一段時間,認為跳舞太累,轉為練習書法,書法又不得要領,改學畫畫……就這樣,一路走來,所有的專業(yè)都涉獵一遍,沒有一樣學精通的,像這樣沒有明確的目標、執(zhí)著的追求,不專一、不持久,即使“水流不斷”(學習不止),又怎么能夠“水滴石穿”(學有所成)呢“小水滴”的精神難能可貴于一個“專”字。

  正如工匠精神,其精髓就是“安、專、迷”,“!辈拍堋皾撔你@研”,“!辈拍堋板浂簧帷,“!辈拍堋笆钢静灰啤,“!辈拍堋笆冀K如一”。水滴石穿、繩鋸木斷、磨杵成針,這些成語比喻只要有恒心,不斷努力,一定能夠成功。

  “小水滴”的成功,在于水滴落點始終固定,且滴落節(jié)奏連續(xù)、從不停歇。因此,在為遠大理想奮斗的過程中,一定要目標明確,不能見異思遷。

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