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關于暑假的作文600字匯總7篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的暑假的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文600字 篇1
人生之路并不總是灑滿陽光，也會經(jīng)常遇上荊棘。人們總是向往一帆風順、春風得意的日子，但那不可能一成不變。生命的車輪在一次次地經(jīng)歷挫折后，才干更加穩(wěn)重。不經(jīng)歷困難的挑戰(zhàn)，很難到達勝利的此岸。
從小在皇宮中長大的阿斗，繼承皇位后，有諸葛亮替他料理國事，有眾多賢臣為他出謀劃策，他根本不用操心費神，于是整天吃喝玩樂、花天酒地。正是他的無能，他親小人遠賢臣，致使蜀國一蹶不振，直至滅亡。這也印證了“自古英雄多磨難，從來紈绔無偉男�！�
德摩斯梯尼并不具備演說家的天資，尤其是他天生的口吃。他說話聲音細小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說話；為了發(fā)音洪亮，他到海灘上迎風朗誦；為了不聳肩膀，他懸掛間和鐵杈演說。同時他還潛心研讀文學作品和學術著作，《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》他竟抄了八遍�？勺陨硪簧吓_便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺。面對著常人難以接受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說大師。
拳王阿里每逢競賽，總要事先出錢雇一些人，作為自身的反對者。在競賽時，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的斗志才被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，達到最佳競技狀態(tài)。 勝利者留給我們的是自信，是坦然，是敢向自我挑戰(zhàn)，逾越自我的精神！挑戰(zhàn)自我，才干重新評價自我，認真審視自我，深刻反省自我，不時總結自我，從而更好的深化發(fā)展自我。挑戰(zhàn)自我，才干戰(zhàn)出信心，戰(zhàn)出實力，戰(zhàn)出經(jīng)驗，才干經(jīng)受磨練和考驗，才干承當更多的責任，鑄造更輝煌的人生。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂�！比酥挥性趹n患中，面臨挑戰(zhàn)時，才干發(fā)揮最大的`潛能。作為二十一紀的中學生，我們要跟驕傲的向新世紀挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)一種全新的未來，譜寫一個全新的世紀，描繪一張嶄新的藍圖。
請記住，生活需要挑戰(zhàn)！因此 請向生活發(fā)出挑戰(zhàn)吧。
暑假的作文600字 篇2
七月一日，引頸期盼的暑假終于開始了!媽媽說：“雖然不必到學校上課，但每天還是要準時起床，并且要保持學習及運動�！�
爸爸幫我安排參加“桌球夏令營”，每天早上兩個小時的課程，除了基本的體能訓練外，正手一百下、反手一百下、一正一反一百下及切球，都是每天固定的“功課”。練習結束后，我最喜歡和同學來場比賽，只要能打贏“魔王”，就能享受當“魔王”的滋味。所以，在球桌前，我決不會“敬老尊賢”，更不會“放水”。
前幾天，無意間被我發(fā)現(xiàn)放在書柜角落的.一個空竹，我就要求媽媽讓我試試。剛開始，空竹放到繩子上都有些困難，好不容易完成第一步驟;接著我想讓空竹轉快一點，就使勁地拉扯繩子。沒想到，雙手動得非常激烈，但鈴卻只會緩慢的轉動。不一會兒，我已扯得滿頭大汗、雙手發(fā)酸。后來，經(jīng)過杰奇哥哥詳細的解說后，我開始慢慢練習。當我看到空竹在繩上快速轉動時，我忍不住心中的興奮：“我成功了!爸爸、媽媽快來看，我真的成功了!”之后，杰奇哥哥還大方的傳授幾項絕招：翻筋斗、螞蟻上樹及蜘蛛結網(wǎng)等，讓我看得目不轉睛、大呼過癮。
暑假中還有一個重頭戲，就是回爺爺奶奶家探親。爺爺?shù)纳缴嫌幸蛔~池，里頭養(yǎng)著數(shù)百條的魚，可別小看它們，因為山泉水的關系，讓它們的肉質特別鮮甜。我和堂哥人手一支釣竿，而且必須遵照爺爺?shù)闹甘荆捍笥诙值牟欧胚M水桶，其余的放回水池;過了兩、三小時，我們帶了六條魚開開心心的回家了。
暑假，少了繁重的課業(yè)和寫不完的考卷;我在家人的陪伴下，度過一段充實又快樂的時光。
暑假的作文600字 篇3
在我的暑假中，多半是忙碌，少半則是悠閑。
在激烈的學習競爭中，我不得不走向輔導班這條道路。
暑假的先開頭我們每天優(yōu)哉游哉的和朋友玩。到了開課的時候了，我們蹬著自行車緩緩向輔導班的方向騎去在路上我們還高唱：“我們上學校，天天不遲到……”開課的第一天我們就遲到了，緊趕慢趕地到了，才發(fā)現(xiàn)我們竟然沒有耽誤上課，那時的人們還在報到。
前幾天我們一直在復習我們之前學過的`知識，學起來有比較輕松，應心得手。放學后，有時還樂滋滋和同學去當?shù)氐某匈I零食吃。
可是，幾天后老師還在慢悠悠的細講以前的知識點，我們都聽得不耐煩了，心里都替老師著急。（因為他只是高中畢業(yè)的沒什么教學經(jīng)驗）我們走上前去給老師提了建議他大概講一下可以了，老師采納了我們的建議。
我們進入輔導班的第二個階段，講新課。開始老師講得我們很懂，可是到了后面的章節(jié)腦子里越來越糊涂。寫答案時總是驢唇不對馬嘴。這是老師慢慢的幫助我們分析每一步，讓我們學一點，會一點兒這也是進步吧！每天放學后老師總會留些作業(yè)，也會給時間做作業(yè)。有時，在放學的路上還在津津樂道地回顧老師出的題。一路上，嘴里嘀嘀咕咕不停地反復背背元素周期表、單詞、公式。
和我們同行的還有比我們小的朋友，他們在路上為我們講起他們班的趣事，逗得我們開懷大笑。
在輔導班的第三個階段，時間變長了，我們每天早早爬起來，太陽露出臉我們就出發(fā)，中午，太陽公公正高興時我們頂著驕陽回家，晚上，月亮公公代替太陽公公值班時我們才準備回家，有時還會碰到雷公公出來探訪時，我們就祈禱雨公公不要出來，可是最后我們都變成了落湯雞。
暑假的多半雖然是忙碌的，但是我們很享受在這忙碌中的喜悅。
暑假的作文600字 篇4
暑假的七月三十一日早上，我們全家受到了廖阿姨的邀請，去廣漢的水磨村參加她媽媽的七十大壽的慶祝活動會，和精彩的生日慶祝晚會。晚會是在水磨村的大廣場上舉行的。
廣場里擺滿了椅子，可以容得下6百多人，那里人山人海，車滿為患。舞臺后有一張大照片為背景，它象征著整個活動的主題，那就是廖阿姨的媽媽，謝俊群的巨幅電腦繪圖照片和賀詞。謝俊群老壽星臉上洋溢著幸福的微笑，她喜迎四方客人。瞧，她笑的那么開心，笑的那么甜蜜，笑的那么燦爛。正是笑一笑，十年少。老壽星應此年輕了許多。廣場的四周大紅祝壽標語圍繞，廣場兩邊彩旗飛舞，整個場面宏大，氣勢壯觀，那嶄的舞臺。幾百張整整齊齊的.椅子。還有那現(xiàn)代化的燈光布景。雄偉壯觀，曲雅誘人的樂曲。讓人眼前一亮，給人一種欣欣向榮，和諧歡樂的氣氛。只聽見主持人宣布，晚會開始。
演出開始了，第一個節(jié)目是最精彩的，叫“彩龍舞獅”。有四只龍在舞臺上跳躍，一群舞女又走上來伴舞，猶如仙女下凡啊。到處張燈結彩，燈光五彩繽紛，閃耀紛呈彩光直射在舞臺上，絢麗無比，和諧歡樂。第二個精彩節(jié)目叫“肩上芭蕾”一個像我這么大的女孩站在一個男孩肩上跳芭蕾，她舞姿輕盈，動作優(yōu)美，。她身輕如燕，啊那個女孩站到了男孩的頭上去了。她重男孩的左手跳到了右手，一會上，一會下，太精彩了，我緊張得連心都提到了嗓子眼。擔心女孩會掉下來，隨著精彩的節(jié)目一個個過去了，時間也一分一秒的過去了，有體現(xiàn)祥和團結大型民族舞的節(jié)目，還有神奇的變臉戲，讓人眼花繚亂，還有搞笑的小丑雜技。表演結束了，最后天空中出現(xiàn)了一道道美麗的煙花，送客人。煙花在空中飛舞，綻放。有的像仙女下凡，有的像龍騰虎躍，還有的像美人魚戲水，讓人過目不望。啊，這件事讓我記憶猶新。
暑假的作文600字 篇5
快樂的暑假過去了，這個暑假真的豐富了我！
充實一個：早上看書
夏天的早晨很美。暑假每天早上，天不晴，孫爸爸已經(jīng)跟我打招呼了。打開窗戶，“小精靈”在太陽公公的召喚下跑了進來，迫不及待地想呼吸新鮮空氣。早上好，好清爽！我拿起四大古典小說之一的《水滸傳》，細細讀來：我來到了英雄江湖�！都皶r雨》宋江帶我游水滸。我和宋武一起打敗了兇猛的老虎。《聰明星》我和吳用、晁蓋等人智取生辰綱，看到高俅等幾個奸臣作惡多端。太熱鬧了！我在書海里游蕩了一個多小時，直到孫公公正式上班，鳥兒的問候才把我的心喚回來，很快地和鳥兒打了招呼。一大早，晨光中看書，有書作伴，舒服又愜意，新的一天開始了！
濃縮2：做早餐
隨著暑假的到來，我們當然應該為家人做一些家務。不，爸爸又喊道：“宣萱，今天我要一杯牛奶，一個面包，一些果醬和兩個雞蛋！”我別無選擇，只能按順序做事。我在客廳和廚房兩頭跑，很快就汗流浹背。準備好材料，我就開始做了。我先拿起一個雞蛋，打開煤氣爐，把鍋加熱上油，然后把雞蛋放進鍋里。我只聽到雞蛋在鍋里唱歌跳舞�！昂玉R小廚師——3354”，雞蛋似乎在說：“來吃我吧，我很好吃！”雞蛋在它的.伙伴的鐵鍬下飛，已經(jīng)熟了！我倒牛奶，加果醬的面包特別誘人。父親看到我在千尺之內流口水三次，我就吃了好幾次。我傻眼了，我的還沒吃呢！之后又要跑。我只想阻止我父親。誰知道他說“我上班了！”他就這么走開了。
濃縮3：游泳
作業(yè)做了好久，唉！該出去活動了。來到游泳池，換上泳褲，熱身后跳入水中。清涼，看著藍天白云，沐浴陽光，享受清涼的世界，多舒服��！
平淡的暑假過去了，可充實的每一天都讓我無比興奮，充實的每一天都讓我久久難忘。
暑假的作文600字 篇6
今天上午我第一次去學游泳，我即緊張又興奮，緊張是因為我怕萬一學不會不但浪費了時間，也浪費了金錢；興奮是因為每次和朋友們去游泳池游泳，別人花錢是去游泳，而我花錢是在水里泡著。每次看到別人在深水區(qū)歡快地游泳，我都好眼饞呀！
我到了游泳池一看，哇，我驚呆了，游泳池里的人可真多呀，足有二三十人：他們有的像一只活蹦亂跳的小青蛙，飛快地向前進；有的像一條自由自在的小魚，輕松自如；還有的在教練的指導下，正努力地學習者······我先在教練處報到后，教練便陪我去練習蹬腳，教練一邊做著動作，一邊耐心地向我解釋說：“你先把腳放松，抬上來，不要動，然后用力把腳尖往后靠，再快速地向兩邊一蹬，迅速回到原來的位置，整個動作就完成了。自己先練習30個�！痹诮叹毷职咽值慕虒拢液貌蝗菀拙毢昧�。接著，教練便帶我下水了，這時，我的心不由得緊張起來了，就像是十五個吊籃打水——七上八下：一會兒想，我會不會沉下水呢？一會兒想，我在水下憋不住怎么辦呢······
教練先教我在水下練習憋氣，我聽了教練的話，想也沒想，就把頭伸進了水里，可是，只憋了兩三秒鐘，就已經(jīng)憋的不行了，像是要喘不上來氣一樣，我迅速地把頭從水中鉆了出來，可還是不小心喝了一口水，唉，真是無奈呀！“你在水中千萬不能吸氣，憋不住的時候，把頭抬起來就行了，張開嘴吸氣。”教練在旁邊指導著。聽了教練的話，我鼓足勇氣，再次鉆入水中，有了上一次的`經(jīng)驗，這一次我足足憋了七秒鐘，“七秒，”我太佩服我自己了，畢竟這是我第一次學習。在教練的鼓勵下，我的信心越來越足，我的經(jīng)驗也越來越多，“功夫不負有心人，”我憋氣的時間越來越長。
時間過的真快呀，我感覺沒有多長時間，都已經(jīng)十一點半了，該下課了，我依依不舍地離開了游泳池。在回家的路上，我暗暗地下定決心：這個暑假，我一定要學會游泳。
暑假的作文600字 篇7
“暑假到了，你要多多看書，不要浪費時間，下學期就是六年級，畢業(yè)班了，你要努力努力再努力，爭取考上好中學……”今年暑假本應該在家好好休息的，可媽媽的嘮叨整天在耳邊響個不停，而且媽媽硬給我報了一個奧數(shù)班和一個英語培訓班，害得我整天處于精神萎靡狀態(tài)，人也變得懶洋洋的，真是一個“煩人”的暑假！
“嘀嘀嘀……”鬧鐘響了起來，已是六點半了，我從朦朧的睡夢中醒來，打了一個哈欠，自言自語道：“啊，時間還早��！再睡一會兒吧，睡到七點也來得及！”
“嘀嘀嘀……”鬧鐘鈴聲又一次打破了我的夢境，我睜開了耷拉的眼皮，“七點一刻”，我頓時瞪大了眼，人也一下子清醒了�！捌唿c半就要上課了，怎么辦？怎么辦？”我急了，趕忙穿上衣服，匆忙洗了一把臉，飛奔出家門。在路邊的攤子上我買了早餐，不管三七二十一，狼吞虎咽地把早餐解決了。
一路狂奔，終于到了培訓中心，老師早已經(jīng)在上課了。我躡手躡腳地坐到自己的座位上，看著大家異樣的眼神，有點心虛，雖然老師沒有批評我，但我還是感到無比羞愧。
有了這一次的教訓，我再也不敢睡懶覺了，每次都準時六點半起床，但整個人卻是昏昏沉沉的。
直到培訓最后一天，我終于有了一種解脫的感覺，心想：真正屬于自己的`暑假終于要來了！可是誰想，回到家后媽媽對我說：“弟弟要讀三年級了，你要提前教他英語。”我聽了，激動的心情又墜入了山谷。
“煩人”的暑假就這么過去了，其實“煩人”的暑假也并不是那么煩人嘛！因為我在“煩人”的生活里成長，在成長中走向成熟。
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