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十一作文600字合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的十一作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
十一作文600字 篇1
這天氣還真是古怪,剛剛還是晴空萬(wàn)里,瞬間就變了臉色,變得烏云密布,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨,型號(hào)早有防備帶上了傘。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,老是拿著一摞卷子走了進(jìn)來(lái)。要發(fā)卷子了,班里一片寂靜,只發(fā)卷子時(shí)紙麼擦的沙沙聲,我的心也想放了只小兔子似的砰砰直跳。這時(shí),卷子發(fā)到了我的手里,我的心也不再快速的跳動(dòng)了,而是以真難過(guò)。我考砸了。
放學(xué)后,我傷心的走在回家的路上,雖然打著雨傘,但雨滴好像是每時(shí)每刻都打在我的身上,因?yàn)槲业男睦镌诹鳒I,那個(gè)令人心痛的分?jǐn)?shù)總在腦海里閃現(xiàn),眼看眼淚就要留出來(lái)了。
這時(shí),我看見(jiàn)一棵小草,只見(jiàn)它被豆大的雨滴拍打著。每一次剛立起來(lái),卻又被雨滴打下去,它一次一次地被打下去,卻一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地立起來(lái)。沒(méi)有一次氣餒,沒(méi)有一次退縮,沒(méi)有一次放棄,每次被打下去的時(shí)候,好像總在對(duì)自己說(shuō):“我要堅(jiān)強(qiáng),我要勇敢,不能被一次挫折而打敗!本瓦@樣每一次倒下,又接著站起來(lái)。
終于它成功了,雨漸漸停了,雖然經(jīng)受了無(wú)數(shù)次的'拍打,但它依然挺立,而且變的更加美麗青翠,它挺拔的身體透露著一種堅(jiān)強(qiáng),勇敢,自信。我仿佛感到了一股強(qiáng)大的力量,它好像在告訴我,不要因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю吞^(guò)悲傷,失去自信,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)的彩虹,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),克服挫折和困難,就會(huì)獲得成功。
我也仿佛聽(tīng)懂了他說(shuō)的話(huà),重拾信心,回到家后,勇敢的拿出卷子,給父母看過(guò)以后,和我一起糾正錯(cuò)題,爭(zhēng)取下次考好。
直到今天,我都難忘當(dāng)時(shí)的情景,那一透勇敢,堅(jiān)強(qiáng),自信的力量仍在觸動(dòng)著我的心靈。
十一作文600字 篇2
俗話(huà)說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!碧K州那享譽(yù)中外的園林讓人陶醉,而杭州那舉世無(wú)雙的西湖更使人如癡如醉。西湖雖沒(méi)有大海的波瀾壯闊,沒(méi)有長(zhǎng)江的滾滾黃流,沒(méi)有小河的微波不興,沒(méi)有漓江的靜、清、綠,但它水平如鏡、群山環(huán)抱。
假期,我們一家去杭州西湖游玩。
一到杭州西湖,映入眼簾是一片令人留連忘返、心曠神怡的景色。那好似藍(lán)色錦緞的湖水,時(shí)而被清風(fēng)一吹,層層水浪,猶如起了皺的群幅,均勻地平鋪在湖面上,時(shí)而白帆點(diǎn)點(diǎn),一只只游船好似一片片樹(shù)葉在水面飄動(dòng)。一條條小魚(yú)在水中自由自在地追逐嬉戲,不時(shí)地悄悄探出小腦袋,頑皮地
吐出一串串小泡泡,然后跑得無(wú)影無(wú)蹤。湖邊的垂柳好象想和小魚(yú)賽美,把那柔軟的長(zhǎng)辮子輕輕地伸進(jìn)了清澈可見(jiàn)水里。荷葉覆蓋了一半的湖面,像給碧藍(lán)的湖面披上了綠裝。仔細(xì)看看,一片片的荷葉像磨盤(pán)那么大,像油菜葉那么亮,細(xì)細(xì)的'綠桿撐著荷葉,如一把小綠傘。許多白的、粉的荷花,有的爭(zhēng)奇斗艷,有的含苞欲放,真是惹人喜愛(ài)!
我們乘著游船,蕩漾在微波粼粼的湖面,一陣清風(fēng)吹來(lái),人立刻神清氣爽。真想撈起這水!爸爸告訴我,西湖原來(lái)是個(gè)淺水灘,后來(lái)由于泥沙淤積,淺水灘與大海隔離,形成了一個(gè)湖。此湖經(jīng)受山泉活水的注入和沖洗,并經(jīng)歷代人工的治理,才有今天的面貌?粗@樣的美景,我情不自禁地嚀起了一首詩(shī):“水光
晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜。”
接著,我們有去了三潭印月、花港觀魚(yú)、蘇堤春曉……
我想:西湖這顆璀璨無(wú)比的珍珠,鑲嵌在繁華的都市一旁,為杭州錦上添花。西湖,杭州,中國(guó),我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟泸湴粒?/p>
十一作文600字 篇3
我有一個(gè)玩具小熊,我給她取名為“樂(lè)樂(lè)”,她是我在8歲的時(shí)候爸爸媽媽給我買(mǎi)的。因?yàn)榘职謰寢屆刻於家习,很少有時(shí)間陪我,而爸爸媽媽又怕我一人在家孤獨(dú),所以就買(mǎi)了玩具小熊“樂(lè)樂(lè)”來(lái)陪伴我。
“樂(lè)樂(lè)”身穿一件帶有五顏六色條子的衣服;身上長(zhǎng)有許多的茸毛,摸起來(lái)可舒服了;“樂(lè)樂(lè)”的臉上有一對(duì)明亮、炯炯有神的眼睛;還有一張翹翹的小嘴。
記得有一次,我?guī)蛬寢屜赐耄徊恍⌒木桶淹虢o打碎了。當(dāng)時(shí)媽媽不在家,我急忙收拾好碎片,心里又擔(dān)心媽媽說(shuō)我做事笨手笨腳,想到這里我害怕極了,趕快爬上床大哭起來(lái),把棉被都哭濕了。這時(shí),我突然看到了我的伙伴“樂(lè)樂(lè)”,此時(shí)的她好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,別害怕,只要你主動(dòng)向媽媽認(rèn)錯(cuò),媽媽一定會(huì)原諒你的'!蔽衣(tīng)到這些話(huà),突然明白了些什么,便趕緊起床來(lái)到客廳,拿出紙和筆,開(kāi)始在紙上寫(xiě)到:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!今天我本來(lái)是想幫你洗碗的,可是卻不小心把碗給打碎了,請(qǐng)你原諒!”然后我就把紙放在茶幾上,以便媽媽下班后回來(lái)看。我洗漱完畢,便心神不安地上床睡覺(jué)了。第二天早上,媽媽象平常一樣叫我起床吃早飯,我非常害怕,可媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,沒(méi)事的,你不用請(qǐng)求媽媽原諒,你做得對(duì),你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、懂事的乖孩子,媽媽為你所做的感到欣慰、自豪!”,聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō),我別提有多高興了,象一只快樂(lè)的蝴蝶飛到我的床邊,抱起“樂(lè)樂(lè)”說(shuō):“謝謝你!樂(lè)樂(lè),是你幫我度過(guò)了一大難關(guān)!
我喜歡小熊“樂(lè)樂(lè)”,是你讓我生活變得有趣;是你讓我生活不再孤獨(dú);是你讓我有了歡笑,有一個(gè)和樂(lè)的童年……,正因?yàn)槿绱,我倍加喜歡“樂(lè)樂(lè)”,我要永遠(yuǎn)保護(hù)好她,讓她同我一樣幸福、快樂(lè),永遠(yuǎn)做我的好朋友。
十一作文600字 篇4
自上小學(xué)以來(lái),第一次放這么長(zhǎng)時(shí)間的假期,想到可以美美地睡上一覺(jué),不用每天早早起床;還可以盡情地玩耍,爸爸媽媽不會(huì)再催促我“時(shí)間到了,該回家寫(xiě)作業(yè)、練琴了”,我心里的那個(gè)高興真是沒(méi)法說(shuō)了。
九月三十日晚,我已完成了老師布置的大部分假期作業(yè),心情非常輕松,期待著我會(huì)過(guò)一個(gè)什么樣的十一假期呢?
假期的前幾天,我真是快樂(lè)極了,爸爸媽媽送了我一件禮物,是我自己選的:魔彈戰(zhàn)紀(jì)——巨狼神,一種變形玩具。我喜歡玩玩具。還和爸爸媽媽玩10以?xún)?nèi)數(shù)拆分組合的游戲,媽媽是主考官,我和爸爸搶答,不知為什么,每次總是我搶到。我總覺(jué)得有些奇怪,難道爸爸10以?xún)?nèi)的加減法學(xué)得這么不好嗎?這是個(gè)值得研究的.問(wèn)題,也許我長(zhǎng)大一些就明白了。還有媽媽給我讀《日有所誦》的兒歌,背古詩(shī)文,我會(huì)了好多,我很喜歡做這樣的事,因?yàn)槔锩嬗行﹥焊枵媸怯腥O了,聽(tīng)一遍我就喜歡上了它。
假期讓我感到最快樂(lè)的事就是和馬禧閏一起玩了。她是我的好朋友。十月五日聚在了一起。我們倆在兒童樂(lè)園里玩了各種各樣的玩具,都快玩瘋了,出了滿(mǎn)頭大汗。還去肯德基吃了兒童套餐,我的目的是肯德基贈(zèng)送的小禮物——一輛賽車(chē),我的心愿實(shí)現(xiàn)了,我得意極了!我還喝了很多飲料。后來(lái)我們還去唱了卡拉OK,有我喜歡的黑貓警長(zhǎng)、隱形的翅膀、菊花臺(tái),還有好多好多歌,我很興奮,這一天過(guò)得真是開(kāi)心極了。
但誰(shuí)也沒(méi)料到,快樂(lè)的假期到了十月六日卻突然發(fā)生了變化,也許是前一天高興的過(guò)頭了,早晨醒來(lái),我的頭暈沉沉的,胃里非常難受,總想往外吐東西。真糟糕,我病了!
這一病就是三天,還耽誤了上課。在這三天里,吃什么吐什么,整個(gè)人很快瘦了一圈,經(jīng)過(guò)輸液治療,總算好轉(zhuǎn)。爸爸媽媽直后悔頭天讓我玩得太瘋,吃得太雜,尤其是飲料喝得太多,冷熱酸甜沒(méi)加控制,最后,就出現(xiàn)了這樣的狀況。
哎!這真是個(gè)快樂(lè)而又糟糕的十一假期啊!
十一作文600字 篇5
行為規(guī)范是社會(huì)群體或個(gè)人參與社會(huì)活動(dòng)中所遵循的規(guī)則、準(zhǔn)則的總稱(chēng)是社會(huì)中具有普通約束力的一種。
身為中學(xué)生的我們或許會(huì)違反一些秩序。但我們應(yīng)該遵守紀(jì)律,俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”沒(méi)有規(guī)范就沒(méi)有秩序。如果規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)缺失,不僅會(huì)沖擊正常社會(huì)秩序,使人們亂了方寸,還會(huì)影響到人們的發(fā)展與進(jìn)步。
在日常生活中。我們可以做到的有許多。例如,尊重國(guó)旗、穿戴整潔、樸素大方、講究文明、注意安全、誠(chéng)實(shí)守信、按時(shí)到校,專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真之日等,這些都是日常生活中最簡(jiǎn)單,也是最難以堅(jiān)持到底的事情,是考驗(yàn)我們的。
良好的社會(huì)秩序需要人們遵守一定的行為規(guī)范。社會(huì)作為一個(gè)群體是有個(gè)人組成的,所謂個(gè)人則是人的意志。正確處理個(gè)人與集體的`利益關(guān)系就需要行為發(fā)揮協(xié)調(diào)作用隨著社會(huì)的進(jìn)步。我們這個(gè)社會(huì)需要更完整的行為規(guī)范來(lái)由我們實(shí)踐與完善。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),若社會(huì)沒(méi)有了規(guī)范,則我們可能都不知道自己該做什么了。
所以,我們這個(gè)社會(huì)需要制度與規(guī)范來(lái)保證我們的人身安全及心理安全,在字典中規(guī)范的意思是對(duì)于某一工程作業(yè)或者行為進(jìn)行定性的信息規(guī)定。規(guī)范是無(wú)法精確的。它制約著人們的行為,也約束著我們的自由,又給予我們自由。
同學(xué)們,身為中學(xué)生的我們寄托著國(guó)家和民族的希望,但我們這個(gè)年齡段正式學(xué)期方剛,不計(jì)后果的時(shí)候。在出現(xiàn)矛盾是,我們一定有法制觀念,冷靜處理,決不可意氣用事,更不可拳腳相向,傷及自身及他人!
同學(xué)們,我們學(xué)校有嚴(yán)格的校級(jí)制約著我們,所以我們更應(yīng)嚴(yán)格要求自己,我們需要信念的指引,理想的風(fēng)帆,更加不要忘記那片稀缺的土壤——規(guī)范。規(guī)范一下自己,告誡一下自己“高壓線(xiàn)我們不去摸,小地雷我們不去踩”。
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