精選寫(xiě)校園的作文600字7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)校園的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)校園的作文600字 篇1

　　我們的校園雖然沒(méi)有大學(xué)校園那么大，也沒(méi)有公園的人氣，但是我愛(ài)我的校園，愛(ài)她一年四季的迷人的景色：春天，桃紅柳綠;夏天，花草繁茂;秋天，菊花飄香;冬天，松青雪白。愛(ài)她的書(shū)香滿園，學(xué)校收藏了許多古書(shū)，那是古人的智慧。

　　春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的'。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里，各種花兒紛紛開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。

　　春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁——老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課;有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作;有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中。

　　啊!春天給校園帶來(lái)了生機(jī)，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

寫(xiě)校園的作文600字 篇2

　　我每次看到我的水杯，我就不由自主的想起發(fā)生在三年級(jí)下學(xué)期的一件事。

　　時(shí)間如流水匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)已過(guò)了一個(gè)學(xué)期，很多事情隨著時(shí)間的推移慢慢淡忘，但是這件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。那是上學(xué)期的一個(gè)下午，是一個(gè)秋高氣爽的天氣。是我們班上體育課時(shí) ，我拿著水杯和全班同學(xué)一起去了操場(chǎng)。

　　到操場(chǎng)后踢足球的先把人員分成兩組，每六人一組，我和李行智分到一組。其余的同學(xué)有做游戲的、有踢毽子的、還有貓抓老鼠的。一直開(kāi)開(kāi)心心的玩到下課，可是非常累，也非常渴。我們飛 快的跑回教室，洗了手想的第一件事就是痛快的喝杯水。忽然想起我的水杯忘在了操場(chǎng)上。我又趕快跑回操場(chǎng)，可是水杯不見(jiàn)了，我自言自語(yǔ)的`說(shuō)：“水杯難道會(huì)長(zhǎng)腿嗎？”我又繞了操場(chǎng)一圈，就是找 不到水杯的蹤影。

　　心想今天剛買的水杯就丟了，回家怎么交代呀！想著想著就垂頭喪氣的往回走。剛走到操場(chǎng)門(mén)口，范佳曼同學(xué)氣喘吁吁的向我走來(lái)，伸手把水杯遞給我，我情不自禁的說(shuō)出：“水杯怎么在你手上 ”？她說(shuō)：“你急急忙忙的走了，我看到你沒(méi)拿，我就幫你拿回教室找你，可同學(xué)說(shuō)你又到操場(chǎng)找了。我想你一定急壞了，這不、我又給你送下來(lái)了。”我接過(guò)水杯高興地說(shuō)：“謝謝你！幫我找回水杯” ，我們兩個(gè)互相的笑了�！拔也活櫼磺械拇蜷_(kāi)水杯蓋，咕咚咕咚把一杯水喝了精光。好舒服哇！心里感覺(jué)到同學(xué)之間的互相幫忙真的很好！我以后也會(huì)盡可能的幫助同學(xué) 多做好事。

　　后來(lái)我每看到這個(gè)水杯，就會(huì)想起這件事。我還得改掉丟三落四是的毛病。

寫(xiě)校園的作文600字 篇3

　　春雨浙浙瀝瀝地下著，如牛毛般輕，如針尖般細(xì)。早晨，一進(jìn)校門(mén)，第一眼看到的就是那碧綠的、蒼勁挺拔的五針?biāo)桑�它氣宇軒昂地站在校大門(mén)的右側(cè)，就像黃山的迎客松似的，在跟每一位走進(jìn)校園里的老師、同學(xué)打招呼呢！

　　向前望去，一棵月月桂站立在花壇的一邊，那又粗又黑的樹(shù)枝上，長(zhǎng)出了許多嫩葉，重重疊疊的，那顏色真是綠得可愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一朵綠云，又好似一把大傘。

　　高大的廣玉蘭樹(shù)有著咖啡色的樹(shù)枝，七折八彎的。在每一個(gè)枝頭上，都零零散散地分布著大大小小的鼓鼓的花蕾，有粉紅的，也有翠綠的。有的已經(jīng)快開(kāi)了，好像要快點(diǎn)看看這大干世界；還有的緊閉著，好像一位害羞的少女，隱藏著自己的真面目。

　　廣玉蘭樹(shù)旁是一棵如霞如霧的櫻樹(shù)，已經(jīng)大部分開(kāi)花了，花朵并不大，里面有許多根軟軟的、銀灰色的小刺，小刺的頭上還有許多小點(diǎn)兒，星星點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)細(xì)密密，一球球、一串串，在春風(fēng)中微蕩，像銀白色的霜花，像透明的`玉屑，像水洗的胭脂，真美啊！

　　春暖花開(kāi)，萬(wàn)木爭(zhēng)春。一串紅那深紅色的枝干上，掛著一簇簇絳紅色的花蕾，像糖葫蘆似的穿在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花蕾掛著的地方，顯得格外突出、養(yǎng)眼。

　　看，那兒還有一棵紅茶花，濃濃的綠葉之中探出一朵朵像紅星一樣的花朵·那一層一層厚厚的花瓣，包圍著里面一絲絲黃色的花蕊兒，是那么嬌艷，那么高貴，經(jīng)過(guò)春雨的一番洗刷，又是那么水靈！在另一邊，還有那白茶花，像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，沁人心脾。

　　啊！校園里的春天，就像花園一樣美麗，一樣富有生機(jī)！

寫(xiě)校園的作文600字 篇4

　　我們的校園像個(gè)溫馨的大家庭。

　　遠(yuǎn)看校園，它簡(jiǎn)直就是一座花園，活潑可愛(ài)的同學(xué)就是各種各樣芬芳迷人的花兒，敬愛(ài)的老師們就是辛勤的園丁。我們快樂(lè)地生活在校園里，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，老師就像我們的父母，悉心教育我們。校園里有花有草，門(mén)口有一棵香樟樹(shù)，枝繁葉茂，就像一把大傘。后邊還有兩塊大石頭，頗像兩只獅子蹲坐在那兒。

　　走進(jìn)校園，首先來(lái)到文化長(zhǎng)廊。在墻角邊有一排翠綠無(wú)比的竹子，假若你不仔細(xì)看，根本就看不到！再往里邊走就是兩個(gè)櫥窗，里面擺著同學(xué)的作品和老師們的榮譽(yù)。邊上還有許多花草樹(shù)木，每當(dāng)春天，看似不同的海棠就綻放出屬于它自己的精彩；夏天時(shí)，淡紫色的紫薇花就紛紛綻放，像一張張可人的笑臉；到了秋天，桂花就開(kāi)了，香飄十里；在凄涼的冬天，北風(fēng)呼呼，加上漫漫小雪，十分唯美！

　　繼續(xù)往前，便來(lái)到了大操場(chǎng)。里面有供同學(xué)們娛樂(lè)的健身器材，有籃球架，還有塑膠跑道，大家非常喜歡到里面玩兒。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，在操場(chǎng)上做早操，在操場(chǎng)上玩游戲……一片生機(jī)勃勃！

　　走出操場(chǎng)來(lái)到草坪，美麗的'花草樹(shù)木應(yīng)接不暇。季節(jié)就像個(gè)魔術(shù)師，春天時(shí)，小草從土里探出了頭；夏天時(shí)，小草變成青綠色了；到了秋天，小草又披上了金色的外衣；而冬天，也許是它耐不住嚴(yán)寒，又加上一層白色的棉襖。啊！這變化多端的草坪！

　　這就是我的校園，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻不土氣，普普通通而充滿書(shū)香味兒。我的校園并不是什么偉大的奇跡，但我還是喜歡在那里面上學(xué)，在那里面玩耍，在那里面成長(zhǎng)……我愛(ài)我的校園！

寫(xiě)校園的作文600字 篇5

　　我的校園位于安陽(yáng)市北關(guān)區(qū)東工路上，叫做文博源小學(xué)。它雖然沒(méi)有像大學(xué)一樣美，但在我眼里，它是最美的校園。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先看見(jiàn)的就是那高大的知識(shí)船港。每天我們都乘著船，遨游在書(shū)的海洋里。每當(dāng)我們?cè)诶世首x書(shū)的時(shí)候，總會(huì)把幾只小鳥(niǎo)招引過(guò)來(lái)。

　　再向里走，就是那棵老樹(shù)，泡桐樹(shù)爺爺。從遠(yuǎn)處看，就像一把大傘，走近看，像一位校園大衛(wèi)士。泡桐樹(shù)真粗啊！粗得兩三個(gè)小朋友才能抱��；泡桐樹(shù)真綠啊！綠得像新生的竹筍；泡桐樹(shù)真高��！高得有幾十米高，五個(gè)姚明才能和樹(shù)一樣高。泡桐樹(shù)爺爺每到春天的時(shí)候，總會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)小喇叭，嘀嗒嘀嗒地仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

　　接著再走，就會(huì)看到一片菜園。菜園邊上有一個(gè)小矮墻，上面畫(huà)滿了許多美麗的畫(huà)。菜園里有各種各樣的菜，有又白又胖的白蘿卜，有大大小小的紅蘿卜，數(shù)也數(shù)不完。低年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們每當(dāng)下了課，都會(huì)到菜園去，把菜葉上的小蟲(chóng)子給捉出來(lái)。

　　最后看到的就是操場(chǎng)了，它非常開(kāi)闊，有小朋友的笑聲，有老師的談話聲，還有同學(xué)們活動(dòng)的腳步聲。一下課，操場(chǎng)頓時(shí)變成了一個(gè)熱火沖天的賽場(chǎng)，人山人海。不光是這些，操場(chǎng)四周的墻壁上還有許多醒目的紅色大字，是老師的寄語(yǔ)、同學(xué)們的壯志語(yǔ)。操場(chǎng)的'中心有一個(gè)最具代表性的建筑，那就是國(guó)旗臺(tái)。每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起，心中就會(huì)暗自堅(jiān)定一個(gè)信念：我要成為最佳的我！

　　我們都愛(ài)自己的校園，我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)，不管是平房、還是樓房，不管是大、還是小，但是，這就是我們的校園。我愛(ài)我的校園！

寫(xiě)校園的作文600字 篇6

　　人們都說(shuō)春天很美，是的，我們的校園在春姑娘的打扮下顯得更美更迷人，更有生機(jī)了。人們見(jiàn)了都想跟她深情地?fù)肀В恍▲B(niǎo)見(jiàn)了都吵著，嚷著要到這里來(lái)筑巢；小朋友見(jiàn)了都爭(zhēng)著，搶著要與她合影留戀。下面你就跟隨我的腳步，一起去瞧瞧吧，我相信一定會(huì)讓你流連忘返的！

　　一進(jìn)校門(mén)，那迎賓小姐——萬(wàn)年青就會(huì)熱情地歡迎你。她們身披綠裝成一字排列在校門(mén)的兩旁，迎送著各位來(lái)賓，老師和同學(xué)們。緊接著，就來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，這里是同學(xué)們玩耍的天地，操場(chǎng)四周的小葉榕樹(shù)，經(jīng)春姑娘的巧手一揮，便爭(zhēng)先恐后地綻放出綠色的“小花”。這些“小花”經(jīng)陽(yáng)光一照，便迅速長(zhǎng)大了，使小葉榕樹(shù)便得蔥郁了。小朋友們便跑到樹(shù)下跳皮筋，踢毽子，小葉榕樹(shù)立即變得熱鬧起來(lái)。有時(shí)，春雨淅瀝淅瀝地下著，掛在樹(shù)上的水珠，晶瑩剔透，太陽(yáng)公公一出來(lái)，從遠(yuǎn)處望去，真像一顆顆璀璨的珍珠。這時(shí)，你要是來(lái)到樹(shù)下，深深地吸上一口氣，定會(huì)使你心曠神怡。

　　請(qǐng)你屏住呼吸，一起去看一看更美的魚(yú)池吧！

　　魚(yú)池呈橢圓形，在兩棟教學(xué)樓之間。魚(yú)池里種有蓮花，不過(guò)，在春天，只有一片片銅葉大小、紅褐色的荷葉，要到了夏天，你才能目睹潔白的'蓮花。魚(yú)池里的魚(yú)，在春天陽(yáng)光的照耀下，它們?nèi)齻�(gè)一群，五歌一隊(duì)在魚(yú)池里自由自在、悠閑自得地游來(lái)游去。它們時(shí)而追逐嬉戲；時(shí)而吐出一串串泡泡；時(shí)而潛到荷葉底下捉迷藏……春姑娘來(lái)了，魚(yú)池中央的小花臺(tái)里的花爭(zhēng)先開(kāi)了，有火紅的玫瑰，粉紅的月季，俏麗的虞美人……引得我們嘖嘖贊嘆�；ㄅ_(tái)兩旁還有兩座栩栩如生的假山，假山上有噴泉，泉水在陽(yáng)光的照射下映出一道道五光十色的彩虹。

　　我愛(ài)校門(mén)口四季常青的萬(wàn)年青，我愛(ài)操場(chǎng)郁郁蔥蔥的小葉榕，我愛(ài)典雅別致的小魚(yú)池，更愛(ài)生機(jī)盎然的校園！

寫(xiě)校園的作文600字 篇7

　　由于要培訓(xùn)，我早早的來(lái)到了校園，感受到了別樣的校園。

　　往日吵鬧不堪的校園，現(xiàn)在也是一樣的熱鬧，但不是人類這種高級(jí)動(dòng)物帶來(lái)的。人們此時(shí)還在夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)中，僅有少數(shù)幾個(gè)老師起床了，正在慢吞吞的刷著牙，懶羊羊的。這熱鬧來(lái)自于早起的鳥(niǎo)兒，每棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)在歡唱，這邊唱來(lái)，那邊和，好不熱鬧啊!

　　我背著書(shū)包，在校園里踱步，來(lái)得早有的是時(shí)間來(lái)欣賞早晨的校園。除了可以聽(tīng)到往日被人聲所掩蓋的鳥(niǎo)的歌唱，還能看到顯有人煙的校園。由于昨夜下了一整晚的雨，整個(gè)校園都被洗禮了。那些常青樹(shù)，筆直的.挺立在那里，一片接著一片，那葉子綠得直逼你的眼睛，讓你忍不住想去撫摸和贊美它，這在秋天難得一見(jiàn)的整片綠。抬頭仰望，微弱的陽(yáng)光透過(guò)縫隙斜射下來(lái)，在濕漉漉的地上留下了斑斕，仿若給大地著上了花點(diǎn)衣裳，我踩著花點(diǎn)像教室走去。

　　以往的教室，早已經(jīng)忙成了一片，你抄我的數(shù)學(xué)作業(yè)，我就抄她的語(yǔ)文，各有各的活，忙的不亦樂(lè)乎�，F(xiàn)在，整個(gè)教室空無(wú)一人，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，跳進(jìn)了教室，在靠窗的桌椅上嬉戲著。我也忍不住的加入了，坐在椅子上，張開(kāi)五指，讓陽(yáng)光透過(guò)指縫，瞬間有種摸到了陽(yáng)光的溫暖，我情不自禁的閉上了眼睛，貪婪的享受著。

　　教室外面的鳥(niǎo)兒依舊在歌唱，歡快的為早起的人們演著交響樂(lè)，特別的悅耳動(dòng)聽(tīng)。那常青樹(shù)依舊在陽(yáng)光的呵護(hù)下，披著薄衣，遠(yuǎn)觀就像是鑲上了一道銀邊，特別的吸引眼球。我依舊坐在教室里，拿出了培訓(xùn)所需書(shū)籍，在陽(yáng)光的沐浴下，認(rèn)真的預(yù)習(xí)起來(lái)。早晨的校園，一下子變得特別的和諧，人與自然仿若成為了一體。

　　感受著早晨的校園，我忍不住的笑了，這別樣的早晨才能到如此別樣的校園——和諧而又美好。

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